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TRABALHO Ações
Políticas de Segurança Pública e o Enfrentamento da Violência Doméstica em Regiões de Fronteira: um estudo aplicado ao estado do Amapá
Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 11/05/2026
Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
Orientador(es)
  • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Ruane Barreto do Carmo
    Banca
    • Elisaide Trevisam
    • Julio Trevisam Braga
    • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
    Resumo A violência de gênero constitui um fenômeno estrutural de alcance global, cujas dinâmicas e fatores de risco tendem a se intensificar em regiões de fronteira. Este artigo analisa a efetividade das políticas de segurança pública no enfrentamento da violência doméstica contra a mulher no Estado do Amapá, com foco nos municípios de Oiapoque e Laranjal do Jari. Adota-se uma abordagem qualitativa, baseada em revisão bibliográfica, análise documental e dados institucionais provenientes do Observatório da Mulher e do DataSenado e outros. A pesquisa busca compreender em que medida essas políticas têm sido eficazes nesses municípios, considerando desafios territoriais, limitações institucionais e dificuldades de articulação intersetorial típicas de áreas fronteiriças. Os resultados apontam limitações relevantes, como fragmentação institucional, baixa integração entre órgãos, escassez de recursos e obstáculos logísticos característicos da Amazônia. Ademais, fatores territoriais e socioculturais, como a mobilidade transfronteiriça e a naturalização da violência, ampliam a vulnerabilidade feminina. Conclui-se que, apesar de avanços importantes, a efetividade das políticas depende do fortalecimento da intersetorialidade, da ampliação da presença estatal e da adaptação das estratégias às especificidades locais, exigindo respostas integradas.
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      A LINGUAGEM EM WITTGENSTEIN COMO FERRAMENTA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE FILOSOFIA"
      Curso Mestrado em Filosofia
      Tipo Dissertação
      Data 08/05/2026
      Área FILOSOFIA
      Orientador(es)
      • Thiago Pedro Pinto
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Amanda Danielle de Oliveira Norbiato
        Banca
        • Marta Rios Alves Nunes da Costa
        • Ricardo Pereira de Melo
        • Thiago Pedro Pinto
        • Valdir Borges
        Resumo
        Influência do regime hídrico na resposta produtiva do milho à taxa variável de sementes em zonas de manejo
        Curso Mestrado em Agronomia
        Tipo Dissertação
        Data 07/05/2026
        Área AGRONOMIA
        Orientador(es)
        • Fabio Henrique Rojo Baio
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Marcos Eduardo Miranda Alves
          Banca
          • Fabio Henrique Rojo Baio
          • Jorge Gonzalez Aguilera
          • Rafael Felippe Ratke
          Resumo
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            Trajetórias de Formação e Letramento Digital: narrativas de professoras egressas de cursos de Letras (UFMS)
            Curso Mestrado em Educação
            Tipo Dissertação
            Data 05/05/2026
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Sandra Novais Sousa
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • JEFFERSON RIBEIRO DA SILVA
              Banca
              • Flavinês Rebolo
              • Hellen Jaqueline Marques
              • Sandra Novais Sousa
              • Suely Scherer
              Resumo
              Força Feminina: atuação e desafios das mulheres na Polícia Civil do estado de São Paulo
              Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 04/05/2026
              Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
              Orientador(es)
              • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Michelle Rodrigues Batista
                Banca
                • Elisaide Trevisam
                • Julio Trevisam Braga
                • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
                Resumo O trabalho discorre sobre a atuação e desafios enfrentados pelas mulheres na Polícia Civil do Estado de São Paulo, evolução históricas, institucionais e socioculturais na inserção e ascensão delas na carreira policial. A pesquisa traz a compreensão de gênero como uma construção social que impacta a divisão sexual do trabalho, como esta instituição tradicionalmente masculina, como as forças de segurança pública. Estudo aborda a evolução da participação feminina no Brasil, via dados estatísticos recentes de ampliação do efetivo feminino nas corporações. Examina, ainda, a atuação das mulheres na investigação criminal, no atendimento às vítimas e nas Delegacias de Defesa da Mulher, importante para humanização da segurança pública. Por outro lado, analisa os desafios de enfrentar o machismo estrutural, comando sobre gênero masculino, a dominação masculina na divisão do trabalho socialmente baseada no gênero, preestabelecendo perfis laborais. A metodologia adotada é qualitativa, com base em revisão bibliográfica e análise estatística. Conclui que, apesar dos avanços em números, ainda persistem desigualdades que exigem políticas institucionais efetivas para garantia da promoção da equidade de gênero real nas forças policiais e o fortalecimento da representatividade feminina nos cargos de comando e chefia.
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                  Relevância do Treinamento em Direitos Humanos na Formação das Carreiras Policiais: uma análise da formação dos policiais civis do estado de São Paulo
                  Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 04/05/2026
                  Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                  Orientador(es)
                  • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Laís Veiga Rodrigues
                    Banca
                    • Elisaide Trevisam
                    • Julio Trevisam Braga
                    • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
                    Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar a relevância do treinamento em Direitos Humanos na formação das carreiras policiais brasileiras, especialmente no que se refere à influência da formação e da capacitação continuada na atuação dos profissionais na prevenção de abusos e violações de direitos fundamentais, considerando os limites institucionais e culturais presentes no cotidiano das corporações policiais brasileiras. A pesquisa analisa a transição do modelo histórico de polícia de repressão para o paradigma da polícia cidadã, pautado na dignidade da pessoa humana e no Estado Democrático de Direito, estabelecendo, para tanto, uma análise aplicada à formação dos policiais civis do Estado de São Paulo. Metodologicamente, trata-se de uma pesquisa qualitativa, de caráter teórico-crítico, desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e análise documental, com base na grade curricular do Curso de Formação Técnico-Profissional para Escrivão de Polícia da Polícia Civil do Estado de São Paulo. Os resultados demonstram um descompasso entre o arcabouço normativo nacional e internacional e a persistência de práticas repressivas enraizadas na cultura institucional, muitas vezes legitimadas pela lógica do Direito Penal do Inimigo. Conclui-se que a capacitação continuada e interdisciplinar constitui instrumento indispensável para a superação do legado autoritário e para a consolidação das liberdades individuais, contribuindo para a promoção de uma segurança pública sob a égide constitucional.
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                      Gestão de Políticas Públicas de Segurança: a atuação preventiva e os limites jurídicos no ambiente escolar
                      Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 04/05/2026
                      Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                      Orientador(es)
                      • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Daniel Burigato Costa Filho
                        Banca
                        • Elisaide Trevisam
                        • Julio Trevisam Braga
                        • Maria Paula Zanchet de Camargo Padilha
                        Resumo A presente pesquisa analisa a estruturação jurídica e operacional da segurança pública em escolas estaduais de grande porte, sob a perspectiva da doutrina da proteção integral de crianças e adolescentes. O problema central investiga como a atuação preventiva e ostensiva das forças de segurança pode ser implementada sem violar direitos fundamentais, como a liberdade, a dignidade e o pleno direito à educação, previstos no Artigo 227 da Constituição Federal de 1988 e no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). A finalidade deste trabalho é discutir os limites da intervenção estatal no ambiente escolar de modo a garantir a ordem sem prejuízo ao desenvolvimento pedagógico. A metodologia adotada consistiu em uma revisão bibliográfica e documental rigorosa, com foco no marco legal brasileiro e na jurisprudência atual. Os resultados demonstram que a presença policial no ambiente escolar deve ser estritamente pautada pelo princípio da proporcionalidade, evitando a criminalização de condutas meramente disciplinares ou pedagógicas. Conclui-se que a eficácia da segurança escolar reside na gestão integrada entre os órgãos de segurança pública e a administração escolar, estabelecendo diretrizes que preservem a função educativa da instituição e garantam um ambiente seguro, acolhedor e livre de estereótipos aos alunos.
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                          A Atuação da Guarda Municipal de Santa Inês/MA no Sistema de Segurança Pública: competências e limites juridicos-institucionais
                          Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 04/05/2026
                          Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                          Orientador(es)
                          • Devanildo Braz da Silva
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Luciene Silva Pereira
                            Banca
                            • Devanildo Braz da Silva
                            • Fernando Lopes Nogueira
                            • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                            Resumo O presente estudo analisou os limites jurídicos e institucionais da atuação das Guardas Municipais no contexto da segurança pública brasileira, com ênfase na realidade do município de Santa Inês Maranhão, considerando o marco constitucional de 1988, o Estatuto Geral das Guardas Municipais (Lei nº 13.022/2014), a Lei do Sistema Único de Segurança Pública (Lei nº 13.675/2018) e a jurisprudência recente do Supremo Tribunal Federal e do Superior Tribunal de Justiça. A pesquisa teve como objetivo geral examinar as balizas normativas, doutrinárias e institucionais que delimitam a atuação preventiva das Guardas Municipais, identificando suas competências, desafios estruturais e implicações para o pacto federativo. Metodologicamente, adotou-se abordagem qualitativa, descritiva e analítica, fundamentada em revisão bibliográfica realizada nas bases Google Acadêmico, SciELO,e bibliotecas virtuais, além de análise documental da legislação pertinente, decisões judiciais e dados secundários, especialmente o Diagnóstico Nacional das Guardas Municipais 2025. Os resultados evidenciaram que a atuação das Guardas Municipais é constitucionalmente legítima quando vinculada à proteção de bens, serviços e instalações e orientada por princípios de prevenção, cooperação federativa e respeito aos direitos humanos. Entretanto, foram identificadas desigualdades estruturais significativas entre as corporações, fragilidades na formação profissional e desafios na integração efetiva ao SUSP. Concluiu-se que o fortalecimento institucional das Guardas Municipais depende da harmonização entre ampliação das funções preventivas, observância rigorosa das balizas constitucionais e consolidação de mecanismos de cooperação interinstitucional, assegurando segurança jurídica e coerência federativa no sistema de segurança pública brasileiro.
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                              Projeto de Intervenção: A Criação de Centros Integrados de Coordenação (CIC) e Monitoramento Eletrônico Como Ferramenta das Guardas Municipais no Combate à Violência Doméstica e Familiar Contra a Mulher nos Municípios do Rio Grande do Sul
                              Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 04/05/2026
                              Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                              Orientador(es)
                              • Devanildo Braz da Silva
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Paulo Damião Araujo Nora
                                Banca
                                • Devanildo Braz da Silva
                                • Fernando Lopes Nogueira
                                • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                Resumo O presente trabalho de conclusão de curso propõe-se objetivamente o Projeto de Intervenção com a criação de centros integrados nos municípios do Estado do Rio Grande do Sul, como ferramenta para as guardas municipais no enfrentamento a violência doméstica e familiar. Atualmente as políticas de segurança pública buscam cada vez mais encontrar mecanismos de proteção contra os crimes de feminicídios que se encontram em escala ascendente até os dias de hoje. No âmbito da pesquisa quantitativa, sendo investigado em bancos de dados de órgãos oficiais, o atual diagnóstico das guardas municipais no estado do Rio Grande do Sul, dados sob das vítimas e as políticas públicas municipais voltadas a prevenção deste tipo de crimes. A pesquisa identificou que apenas 24,3% (vinte e quatro vírgula três por cento) dos municípios do estado do RS, ou seja, 116 (cento e dezesseis) possuem políticas públicas para a prevenção a violência contra a mulher e a violência doméstica. A partir das informações obtidas foi diagnosticado a necessidade da criação de ferramentas que auxiliem as políticas públicas de segurança para o enfrentamento a estes tipos de crimes contra a mulher.
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                                  Predação e Segurança Pública: o caso da onça-pintada no Pantanal Sul-Mato-Grossense
                                  Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 04/05/2026
                                  Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                  Orientador(es)
                                  • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Luciano Braga Rodrigues Branco
                                    Banca
                                    • Devanildo Braz da Silva
                                    • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                    • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                    Resumo O aumento dos conflitos entre seres humanos e fauna silvestre representa um desafio relevante para a segurança pública e a gestão ambiental, especialmente em regiões como o Pantanal sul-mato-grossense. Este estudo tem como objetivo analisar a atuação da segurança pública de Mato Grosso do Sul em casos de ataques por fauna silvestre, a partir do episódio envolvendo uma onça-pintada ocorrido em 2025, no município de Aquidauana. A pesquisa adota abordagem qualitativa, com base em estudo de caso, análise documental e revisão bibliográfica. Os resultados evidenciam lacunas institucionais relacionadas à ausência de protocolos integrados, fragilidades na articulação entre órgãos e deficiências na comunicação institucional. Diante disso, propõem-se medidas voltadas ao aprimoramento das respostas estatais, com ênfase na integração institucional, na capacitação profissional e na prevenção. Conclui-se que o fortalecimento da segurança pública ambiental depende de estratégias coordenadas, preventivas e fundamentadas tecnicamente.
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                                      Estrutura Constitucional das Funções de Polícia: a reafirmação da exclusividade investigativa da Polícia Judiciária à luz da Recomendação número 166/2025 do Conselho Nacional de Justiça
                                      Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 04/05/2026
                                      Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                      Orientador(es)
                                      • Fernando Lopes Nogueira
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Maria Julia Gonçalves
                                        Banca
                                        • Fernando Lopes Nogueira
                                        • Natalia Pompeu
                                        • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                        Resumo Este trabalho analisa a estrutura constitucional das funções de polícia no Brasil, com ênfase na reafirmação da exclusividade investigativa da polícia judiciária frente à Recomendação n. 166/2025 do Conselho Nacional de Justiça (CNJ). O objetivo principal é demonstrar que a referida recomendação, ao vedar a condução de investigações criminais comuns pela Polícia Militar, contribui para a preservação do modelo acusatório e da legalidade na persecução penal. Sob o aspecto metodológico, a pesquisa adota uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, utilizando o método dedutivo. Os procedimentos técnicos incluem pesquisa bibliográfica, documental e o estudo empírico do paradigmático caso Escher vs. Brasil (Corte Interamericana de Direitos Humanos, 2009). Os resultados evidenciam que a Constituição Federal de 1988 estabelece uma nítida distinção funcional, reservando o policiamento ostensivo à Polícia Militar e a investigação criminal às Polícias Civis e Federal. A usurpação das atividades investigativas pelas corporações militares configura violação ao princípio da legalidade estrita, gerando vícios de competência e potenciais nulidades processuais, além de facilitar abusos estatais, como evidenciado pela condenação internacional do Brasil no caso Escher. Nesse cenário, a Recomendação n. 166/2025 atua como um instrumento corretivo crucial, orientando magistrados a não admitirem requerimentos de medidas cautelares invasivas originados da Polícia Militar. Conclui-se que o protagonismo investigativo da polícia judiciária não decorre de mero corporativismo, mas erige-se como uma garantia estrutural essencial para resguardar os direitos fundamentais, assegurar a higidez das provas e legitimar as instituições no Estado Democrático de Direito.
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                                          A Visão de Outras Forças Policiais a Respeito da Agência Regional de Inteligência da Polícia Militar em Cáceres/MT
                                          Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 04/05/2026
                                          Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                          Orientador(es)
                                          • Fernando Lopes Nogueira
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Marcelo Gomes Sobrinho
                                            • Weventon Ferreira Martins
                                            Banca
                                            • Fernando Lopes Nogueira
                                            • Natalia Pompeu
                                            • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                            Resumo O objetivo deste trabalho foi investigar a visão de forças policiais a respeito da Agência Regional de Inteligência da Polícia Militar. Buscou compreender como as demais forças de segurança pública percebem o trabalho, a importância, a efetividade e os desafios enfrentados pela Agência Regional de Inteligência da Polícia Militar em Cáceres/MT. Foi realizada através de entrevistas e questionários semiestruturados aplicados aos participantes. Os resultados mostraram que os principais desafios que se impõem no âmbito dos produtos resultantes da atuação da inteligência policial na investigação criminal devem ser superados para alcançar os inúmeros benefícios que este procedimento pode trazer com as informações provenientes deste tipo de ação na prevenção da criminalidade. Pode-se concluir que é importante estabelecer uma abordagem com maior integração e colaboração entre as distintas agências de segurança e jurisdições, garantindo que as operações de inteligência não fiquem comprometidas devido a restrições normativas ou logísticas. A inteligência policial tem o potencial de ser um componente fundamental para o combate ao crime, demarcada pela adoção e aprimoramento das práticas que se baseiam em dados e informações, permitindo uma abordagem com maior estratégia e informação.
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                                              A Preparação Física de Policiais: impactos na saúde, na qualidade de vida, na longevidade funcional e na segurança operacional
                                              Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 04/05/2026
                                              Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                              Orientador(es)
                                              • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Francinaldo Araújo Silva
                                                Banca
                                                • Devanildo Braz da Silva
                                                • Natalia Pompeu
                                                • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                Resumo Esta monografia analisa a preparação física de policiais como variável estratégica para a saúde, a qualidade de vida, a longevidade funcional e a segurança operacional no âmbito da segurança pública. Parte-se do reconhecimento de que o trabalho policial combina exigências físicas intensas, exposição crônica ao estresse, jornadas irregulares e elevada responsabilidade decisória, fatores que potencializam agravos cardiometabólicos, sofrimento psíquico, queda da capacidade funcional e afastamentos laborais. O objetivo geral consistiu em examinar, por meio de revisão bibliográfica e documental crítica com recorte rigoroso, em que medida a atividade física e a aptidão física funcionam como elementos protetivos frente aos riscos ocupacionais da profissão policial. Metodologicamente, desenvolveu-se pesquisa bibliográfica e documental, com abordagem qualitativa e uso complementar de achados quantitativos extraídos de estudos científicos e documentos selecionados segundo critérios de pertinência temática, aderência ao problema e capacidade analítica. Além da literatura internacional consolidada, o corpus final incorporou evidências brasileiras sobre capacidade para o trabalho, qualidade de vida, treinamento físico, incidência de lesões e desempenho operacional sob equipamento. Os achados convergem no sentido de que a baixa atividade física, o sobrepeso, a síndrome metabólica, os distúrbios do sono e o estresse ocupacional apresentam elevada prevalência entre policiais, ao passo que programas regulares de treinamento físico tendem a melhorar indicadores fisiológicos, qualidade de vida e prontidão funcional. No contexto brasileiro, os estudos mostram, ainda, que a capacidade para o trabalho pode estar comprometida em parcela relevante do efetivo, que a atividade física regular se associa a melhores escores de qualidade de vida e que testes físicos tradicionais podem ter validade limitada para predizer desempenho operacional real. Conclui-se que a preparação física deve ser tratada como política institucional permanente de valorização profissional, preservação da saúde e fortalecimento da eficiência operacional.
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                                                  Curso Mestrado em Direito
                                                  Tipo Dissertação
                                                  Data 04/05/2026
                                                  Área DIREITO
                                                  Orientador(es)
                                                    Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                      Banca
                                                      • Andrea Flores
                                                      • Rejane Alves de Arruda
                                                      • Ricardo Souza Pereira
                                                      Resumo
                                                      Download
                                                        MORADIA DIGNA COMO DIREITO FUNDAMENTAL: REGULARIZAÇÃO FUNDIÁRIA PARA FINS SOCIAIS EM OCUPAÇÕES IRREGULARES
                                                        Curso Mestrado em Direito
                                                        Tipo Dissertação
                                                        Data 04/05/2026
                                                        Área DIREITO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Ana Erika Magalhães Gomes Martins Carvalho
                                                          Banca
                                                          • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                                          • Brychtn Ribeiro de Vasconcelos
                                                          • Elisaide Trevisam
                                                          • Julio Trevisam Braga
                                                          Resumo
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                                                            CONTRIBUIÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO-DIALÉTICO E DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA PARA (RE)TOMAR A FORMAÇÃO CONTINUADA COM E PARA PROFESSORES DE BIOLOGIA
                                                            Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                                                            Tipo Tese
                                                            Data 30/04/2026
                                                            Área ENSINO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Lilian Giacomini Cruz Zucchini
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Vitor Abrahão Cabral Bexiga
                                                              Banca
                                                              • Carla Busato Zandavalli
                                                              • Diana Fabiola Moreno Sierra
                                                              • Diana Lineth Parga Lozano
                                                              • Leandro Jorge Coelho
                                                              • Lilian Giacomini Cruz Zucchini
                                                              • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                                                              • Thalita Quatrocchio Liporini
                                                              • Vera de Mattos Machado
                                                              Resumo Em um contexto de políticas contrarreformistas que precarizam e desvalorizam o trabalho docente, esta tese pesquisa a formação continuada de professores como um espaço de direito e resistência. O objetivo central foi investigar as percepções, experiências e demandas de professores de Ciências e Biologia sobre a formação continuada, analisando suas determinações histórico-sociais. A pesquisa se desenvolveu em três etapas: 1) estudo teórica-metodológica a partir do Materialismo Histórico-dialético e a Pedagogia Histórico-crítica para repensar a formação docente; 2) Análise do estado do conhecimento sobre a formação continuada de professores de Ciências e Biologia em teses brasileiras; 3) Pesquisa de campo com 22 professores brasileiros e 12 professores colombianos da rede pública, utilizando um questionário. Além disso, ainda no contexto colombiano, uma oficina sobre a formação continuada de professores de Ciências e Biologia com 9 professores.
                                                              A análise dos dados foi fundamentada no Materialismo Histórico-Dialético (MHD), complementado pela Pedagogia Histórico-Crítica, tendo como objeto de estudo a formação continuada de professores de Ciências e Biologia, considerando as categorias centrais do método, a categoria simples “Formação continuada de professores” e as categorias analíticas emergentes tais como ". Os resultados demonstram uma intensificação das políticas neoliberais de formação continuada nos contextos Brasil-Colômbia. Essa lógica se manifesta no aligeiramento dos formatos e modalidades, com o setor privado utilizando o Estado como aparelho para implementação de suas políticas particulares. A Educação a Distância (EaD) emerge como a modalidade dominante, impulsionada pela lógica econômica-mercadológica, influenciando assim uma nova geração de professores que passa a priorizar a ascensão individual na carreira. A tese, contudo, aponta para a força e resistência advindas dos territórios e das experiências locais. Destaca-se o caso da Colômbia, que busca
                                                              desestabilizar as políticas neoliberais com um contramovimento latino-americano. Em resposta a esses desafios, a pesquisa defende a urgência da construção de uma formação continuada com e para professores de Ciências e Biologia, que reivindique o lugar político, o saber objetivo e a coletividade. Como desdobramento político, propõe-se a criação de grupos de trabalho para consolidar um movimento anticapitalista na formação docente.
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                                                                Operacionalização do Food Choice Process Model aplicado a escolhas alimentares saudáveis
                                                                Curso Doutorado em Administração
                                                                Tipo Tese
                                                                Data 30/04/2026
                                                                Área ADMINISTRAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Rafaela Flores Kuff Paiva
                                                                  Banca
                                                                  • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
                                                                  • Leonardo Vils
                                                                  • Otávio Bandeira de Lamônica Freire
                                                                  • Thelma Lucchese Cheung
                                                                  Resumo
                                                                  Download
                                                                    NARRATIVAS DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA EM UMA ESCOLA “BILÍNGUE” NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA
                                                                    Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                                                    Tipo Dissertação
                                                                    Data 29/04/2026
                                                                    Área INTERDISCIPLINAR
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Rogerio Zaim de Melo
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Eliane Silva da Costa Amarilio
                                                                      Banca
                                                                      • Débora Jaqueline Farias Fabiani
                                                                      • Edgar Aparecido da Costa
                                                                      • Leonardo do Couto Gomes
                                                                      • Rogerio Zaim de Melo
                                                                      Resumo Esta dissertação tem como objetivo narrar e compreender a experiência de uma professora
                                                                      brasileira de Educação Física em uma escola pública rural localizada na região de fronteira
                                                                      Brasil–Bolívia, marcada por vivências cotidianas de bilinguismo e interculturalidade. O estudo
                                                                      foi desenvolvido na Escola Municipal Rural de Educação Integral Eutrópia Gomes Pedroso,
                                                                      situada em área de assentamento no município de Corumbá/MS, cujos alunos, em sua maioria,
                                                                      residem na Bolívia e têm o espanhol como primeira língua. A pesquisa analisa como os jogos e
                                                                      brincadeiras oriundos da cultura boliviana se manifestam nas aulas de Educação Física e no
                                                                      cotidiano escolar, bem como suas contribuições para a construção identitária das crianças
                                                                      fronteiriças, a partir de suas narrativas, memórias e representações visuais. Adotou-se uma
                                                                      abordagem qualitativa, fundamentada nos princípios da pesquisa narrativa, valorizando as
                                                                      experiências e as vozes dos sujeitos envolvidos. Os procedimentos metodológicos incluíram
                                                                      levantamento bibliográfico, observações participativas durante as aulas de Educação Física,
                                                                      diário de campo, questionários, desenhos e registros escritos, permitindo compreender o brincar
                                                                      e o jogar como práticas sociais, culturais e educativas. A análise dos dados foi realizada de
                                                                      forma descritiva e interpretativa, com base na análise temática, a partir das narrativas e
                                                                      representações produzidas pelas crianças. Como desdobramento da pesquisa, propõe-se a
                                                                      criação de um vocabulário do brincar fronteiriço, em formato de livreto bilíngue e multimodal,
                                                                      reunindo palavras, expressões e registros das próprias crianças. Esse instrumento visa apoiar
                                                                      professores em intervenções pedagógicas culturalmente sensíveis, valorizando saberes lúdicos
                                                                      e promovendo o reconhecimento das crianças como produtoras de conhecimento. Os resultados
                                                                      evidenciam a existência de uma cultura lúdica fronteiriça, expressa por meio do brincar e do
                                                                      jogar, que articula elementos culturais, linguísticos e simbólicos próprios da vivência em
                                                                      território de fronteira. Conclui-se que o reconhecimento e a valorização dessas práticas
                                                                      contribuem para uma prática pedagógica sensível à interculturalidade e às especificidades dos
                                                                      sujeitos fronteiriços.
                                                                      Palavras-chave: Educação Física. Cultura lúdica. Interculturalidade. Fronteira Brasil–Bolívia.
                                                                      Pesquisa narrativa.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 27/04/2026
                                                                        Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Devanildo Braz da Silva
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Jéssica Figueira Oliveira Miranda
                                                                          Banca
                                                                          • Devanildo Braz da Silva
                                                                          • Fernando Lopes Nogueira
                                                                          • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                                          Resumo O presente artigo analisa as tendências científicas relacionadas ao policiamento preditivo a partir de uma abordagem bibliométrica, considerando a crescente influência do Big Data e da inteligência artificial no campo da segurança pública. Partindo do contexto da sociedade da informação, marcada pela produção massiva de dados digitais, o estudo discute como essas tecnologias vêm transformando as estratégias de prevenção e controle da criminalidade. O policiamento preditivo, nesse cenário, emerge como uma ferramenta capaz de antecipar padrões criminais, identificar áreas de risco e subsidiar decisões baseadas em evidências. Metodologicamente, a pesquisa baseia-se na análise de artigos científicos indexados nas bases Scopus e Web of Science, no período de 1995 a 2026, utilizando técnicas de bibliometria no ambiente R. Após um processo de refinamento, foram analisados 643 documentos na etapa quantitativa e 8 estudos na análise qualitativa. Os resultados evidenciam um crescimento significativo da produção científica, com destaque para o período recente, além da predominância de abordagens interdisciplinares e colaborativas. Apesar das potencialidades operacionais, como a otimização de recursos e maior eficiência na atuação policial, o estudo também aponta limitações importantes, incluindo dependência da qualidade dos dados, fragilidades empíricas e riscos de reprodução de vieses sociais. Ademais, questões éticas e jurídicas, como privacidade, transparência e discriminação algorítmica, configuram desafios centrais. Conclui-se que o policiamento preditivo constitui uma ferramenta promissora, porém complementar, cuja efetividade depende de regulação adequada, integração institucional e respeito aos direitos fundamentais.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 27/04/2026
                                                                            Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Isabelle Dias Carneiro Santos
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Marcones Antonio Xavier Vidigal
                                                                              Banca
                                                                              • Fernando Lopes Nogueira
                                                                              • Heloisa Helena de Almeida Portugal
                                                                              • Isabelle Dias Carneiro Santos
                                                                              Resumo O presente artigo analisa as funções e atribuições dos principais atores institucionais da segurança pública brasileira, bem como os desafios de articulação interinstitucional e suas implicações para a governança do setor. Justifica-se a relevância do estudo diante da crescente complexidade dos problemas relacionados à violência e à criminalidade no país, que evidenciam a necessidade de compreender como as competências constitucionalmente atribuídas aos diferentes órgãos de segurança pública se articulam na prática institucional. Parte-se da hipótese de que, embora o ordenamento jurídico brasileiro estabeleça competências formalmente delimitadas e, em tese, complementares entre os órgãos previstos no artigo 144 da Constituição Federal de 1988, persistem desafios estruturais relacionados à fragmentação institucional, à sobreposição de atribuições e à baixa integração organizacional. Adota-se uma abordagem qualitativa, orientada pelo método dedutivo, de caráter descritivo e analítico, fundamentada em pesquisa bibliográfica e documental, com ênfase na Constituição Federal de 1988, em legislações infraconstitucionais e em estudos acadêmicos especializados. Os resultados evidenciam que, embora o arcabouço jurídico estabeleça competências delimitadas e complementares, a prática institucional permanece marcada por fragmentação organizacional, sobreposição de atribuições e baixos níveis de integração entre os órgãos de segurança. A instituição do Sistema Único de Segurança Pública (SUSP) configura-se como avanço normativo relevante ao propor diretrizes de coordenação e cooperação federativa; entretanto, sua consolidação ainda enfrenta entraves estruturais, administrativos e políticos. Conclui-se que o aprimoramento da governança da segurança pública demanda integração efetiva entre os atores institucionais, fortalecimento da coordenação federativa, valorização profissional e adoção de modelos de gestão orientados por evidências empíricas.
                                                                              Download
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