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AVALIAÇÃO DA USABILIDADE DE VÍDEOS EDUCATIVOS COMO FERRAMENTA DE ESTÍMULO AO AUTOCUIDADO DE PESSOAS COM DIABETES MELLITUS TIPO 2
Curso Mestrado em Enfermagem
Tipo Dissertação
Data 20/07/2026
Área ENFERMAGEM
Orientador(es)
  • Elen Ferraz Teston
Coorientador(es)
  • Kely Cristina Garcia Vilena
Orientando(s)
  • Elis Regina Souza
Banca
  • Daniele Satie Kassada
  • Elen Ferraz Teston
  • Guilherme Oliveira de Arruda
  • Rosilene Rocha Palasson
  • Viviane Euzébia Pereira Santos
Resumo
PROTEÇÃO JURÍDICA DO PANTANAL CONTRA DESASTRES NATURAIS SOB A PERSPECTIVA DOS DIREITOS FUNDAMENTAIS E DO DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
Curso Mestrado em Direito
Tipo Dissertação
Data 20/07/2026
Área DIREITO
Orientador(es)
  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Enliu Rodrigues Taveira
    Banca
    • Antonio Conceicao Paranhos Filho
    • Brychtn Ribeiro de Vasconcelos
    • Elisaide Trevisam
    Resumo
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      Impacto das Tecnologias na Segurança Pública: análise de políticas de videomonitoramento
      Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 17/07/2026
      Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
      Orientador(es)
      • Fernando Lopes Nogueira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Fernando Felix de Souza
        Banca
        • Devanildo Braz da Silva
        • Fernando Lopes Nogueira
        • Sandro Fabian Francilio Dornelles
        Resumo A presente pesquisa analisa os impactos das tecnologias de videomonitoramento na segurança
        pública brasileira, considerando sua utilização como instrumento de prevenção, monitoramento
        e apoio à repressão da criminalidade. Parte-se da compreensão de que o avanço das tecnologias
        da informação transformou significativamente os mecanismos de vigilância urbana e as
        estratégias de atuação dos órgãos de segurança pública, incorporando sistemas inteligentes
        capazes de ampliar a eficiência operacional e a produção de informações estratégicas. O
        problema de pesquisa consiste em compreender de que forma as políticas de
        videomonitoramento têm impactado a segurança pública no Brasil e em que medida essas
        tecnologias contribuem para a prevenção e redução da criminalidade. O objetivo geral consistiu
        em analisar o impacto das tecnologias de videomonitoramento na segurança pública, com foco

        na eficácia das políticas públicas implementadas no contexto brasileiro. A pesquisa caracteriza-
        se como qualitativa, exploratória e descritiva, desenvolvida mediante revisão bibliográfica e

        documental, com análise de livros, artigos científicos, legislações, relatórios institucionais e
        documentos oficiais. Como complemento à análise documental, foi apresentada a experiência
        do sistema de videomonitoramento do Estado de Mato Grosso do Sul, especialmente do
        município de Campo Grande, evidenciando a aplicação prática das políticas públicas estudadas.
        Os resultados demonstraram que o videomonitoramento contribui para o fortalecimento das
        atividades investigativas, ampliação da capacidade de resposta das forças policiais e redução
        de determinados crimes patrimoniais, embora persistam desafios relacionados aos custos
        operacionais, à atualização tecnológica, à integração institucional, à qualificação profissional e
        à proteção dos direitos fundamentais, especialmente quanto à privacidade e ao tratamento de
        dados pessoais. Conclui-se que o videomonitoramento representa importante instrumento de
        apoio às políticas públicas de segurança, desde que implementado de forma integrada, mediante
        planejamento estratégico, investimentos contínuos, regulamentação adequada e mecanismos de
        transparência e controle institucional.
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          A Governança Relacional e os Desafios da Integração Institucional na Segurança Pública de Minas Gerais: uma análise da transição SIDS-SISP sob a ótica neoinstitucionalista
          Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 17/07/2026
          Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
          Orientador(es)
          • Natalia Pompeu
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Mauricio Oliveira Coeli
            Banca
            • Devanildo Braz da Silva
            • Natalia Pompeu
            • Sandro Fabian Francilio Dornelles
            Resumo O presente artigo avalia o processo de institucionalização da política de segurança integrada em
            Minas Gerais, centrando-se na transição do Sistema Integrado de Defesa Social (SIDS) para o
            Sistema Integrado de Segurança Pública (SISP). O objetivo principal é identificar como a
            sofisticação da governança em rede e a gestão por evidências enfrentam o persistente antagonismo
            corporativo entre a Polícia Militar (PMMG) e a Polícia Civil (PCMG). A análise fundamenta-se na
            teoria neoinstitucionalista, utilizando a triangulação de dados do 1o Diagnóstico de Segurança
            Pública de Minas Gerais (2024-2025) e pesquisas longitudinais anteriores. Os resultados indicam
            que, embora a integração possua alta legitimidade (91% dos agentes a consideram necessária), a
            política enfrenta o fenômeno dos “sistemas frouxamente articulados”, exemplificado pela retenção
            técnica de dados do sistema PCNet. Além disso, evidenciam-se assimetrias de percepção: 32% dos
            policiais civis sentem-se prejudicados, enquanto 72,7% dos militares percebem melhorias
            infraestruturais. Conclui-se que a institucionalização formal avançou, mas a plena sedimentação
            cultural exige superar a dependência de trajetória que privilegia autonomismos corporativos em
            detrimento da eficiência sistêmica. Registra-se o uso subsidiário de Inteligência Artificial (modelo
            Gemini 1.5 Pro) para suporte na estruturação textual e revisão de conformidade com as normas da
            ABNT.
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              ZONAS CLIMÁTICAS LOCAIS E ILHAS DE CALOR: ESTUDO SOBRE A FORMAÇÃO DO CLIMA URBANO EM TRÊS LAGOAS - MS
              Curso Doutorado em Geografia
              Tipo Tese
              Data 17/07/2026
              Área GEOGRAFIA
              Orientador(es)
              • Gislene Figueiredo Ortiz Porangaba
              Coorientador(es)
              • Gislene Figueiredo Ortiz Porangaba
              Orientando(s)
              • Alexandre Fonseca Prado
              Banca
              • Danielle Cardozo Frasca Teixeira
              • Gislene Figueiredo Ortiz Porangaba
              • Natacha Cíntia Regina Aleixo
              • Patricia Helena Milani
              • Rafaela Fabiana Ribeiro Delcol
              • Renata Dias Silveira
              • Vitor Matheus Bacani
              Resumo
              Desestímulo Profissional entre Agentes de Segurança Pública Decorrente da Ineficiência dos Planos de Carreira: causas, impactos e possíveis soluções
              Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 16/07/2026
              Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
              Orientador(es)
              • Sandro Fabian Francilio Dornelles
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Cézar de Souza Tupan
                Banca
                • Devanildo Braz da Silva
                • Fernando Lopes Nogueira
                • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                Resumo O presente artigo analisa o desestímulo profissional entre agentes de segurança pública à luz da ineficiência dos planos de carreira, buscando compreender suas causas, impactos e possíveis soluções. Adota-se uma abordagem mista (quali-quantitativa), de natureza aplicada, com base em revisão bibliográfica e pesquisa de campo mediante a aplicação de questionário estruturado. Parte-se da hipótese de que a ausência de progressão funcional clara, critérios meritocráticos consistentes e políticas de valorização contribuem significativamente para a desmotivação desses profissionais. Entre as principais causas identificadas destacam-se a estagnação salarial, a falta de reconhecimento institucional, a sobrecarga de trabalho e a inexistência de mecanismos transparentes de promoção. Os impactos desse cenário afetam o bem-estar dos agentes e a eficiência dos serviços prestados. Observa-se a propensão ao adoecimento físico e mental, além do desejo de abandono da carreira. Como possíveis soluções, o estudo propõe a reformulação dos planos de carreira com base em critérios objetivos, investimentos em capacitação contínua e suporte psicológico. Conclui-se que a valorização dos agentes de segurança pública, por meio de planos de carreira eficazes, é fundamental para garantir a motivação profissional e a qualidade dos serviços prestados à população.
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                  O Protagonismo dos Municípios na Segurança Pública: a transformação da Guarda Municipal em Polícia Municipal
                  Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 16/07/2026
                  Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                  Orientador(es)
                  • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Thales Danilo Alves do Monte
                    Banca
                    • Devanildo Braz da Silva
                    • Fernando Lopes Nogueira
                    • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                    Resumo A presente monografia foi elaborada no transcorrer da Pós-graduação em Gestão da Segurança Pública, com desejo de discorrer a respeito do protagonismo dos municípios na segurança pública, principalmente com a transformação das guardas municipais em polícias municipais. O estudo parte da evolução histórica da segurança pública no Brasil e da crescente participação dos municípios na prevenção da violência e na preservação da ordem pública, atendendo as demandas da sociedade que almeja paz e tranquilidade no seu cotidiano. Para tanto, o estudo faz uma análise jurídica a respeito das atribuições das guardas municipais de acordo com a Constituição Federal de 1988, leis infraconstitucionais e o atual entendimento do Supremo Tribunal Federal, e, por fim, a transformação das Guardas Municipais em Polícias Municipais através de Proposta de Emenda à Constituição que tramita no Congresso Nacional que objetiva atualização do texto constitucional.
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                      O Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas: cooperação internacional, tecnologia e atuação das forças de segurança
                      Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 16/07/2026
                      Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                      Orientador(es)
                      • Guilherme Guimarães Farias
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Edna dos Santos Sousa
                        Banca
                        • Devanildo Braz da Silva
                        • Ewerton Bellinati da Silva
                        • Guilherme Guimarães Farias
                        Resumo O presente trabalho final de curso analisa o tráfico de pessoas como um crime transnacional complexo, caracterizado pela dificuldade de identificação e pela atuação de redes organizadas que utilizam a tecnologia para maximizar suas atividades ilícitas. A pesquisa aborda suas principais modalidades de exploração, como a exploração sexual, o trabalho análogo à escravidão, a servidão, a adoção ilegal e a remoção de órgãos, bem como as dinâmicas de aliciamento, os fatores de vulnerabilidade das vítimas e os desafios no enfrentamento. A metodologia adotada baseia-se em uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória, com procedimento bibliográfico e documental, fundamentada em relatórios de organismos internacionais, dados institucionais e legislação pertinente. Os resultados evidenciam que o tráfico de pessoas está diretamente relacionado a contextos de desigualdade social e econômica, sendo maximizado por fatores como pobreza, migração e avanço tecnológico. Conclui-se que o enfrentamento efetivo desse crime exige ações integradas, fortalecimento das políticas públicas, cooperação internacional e atuação conjunta das forças de segurança, com foco na proteção dos direitos humanos das vítimas.
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                          Processos criativos da canção: uma proposta de análises a partir de compositores violonistas
                          Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                          Tipo Tese
                          Data 15/07/2026
                          Área LETRAS
                          Orientador(es)
                          • William Teixeira da Silva
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Lais Domingues Fujiyama
                            Banca
                            • Denise Hortência Lopes Garcia
                            • Luis Ricardo Silva Queiroz
                            • Marcos Machado Chaves
                            • Mateus Berger Kuschick
                            • Ricardo Magalhaes Bulhoes
                            • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                            • William Teixeira da Silva
                            Resumo Esta tese tem como objetivo a análise da canção esteada pela performance e com o foco
                            no imbricamento entre texto e música no recorte do compositor violonista. Diante do
                            estudo aprofundado sobre as referências que dialogam com os aspectos da canção e com
                            a história do violão pudemos atestar diferentes prismas na pesquisa acadêmica
                            envolvendo esses objetos e nos fazendo despertar para a contribuição que poderíamos
                            oferecer com esta tese. O princípio filosófico escolhido como suporte das análises foi o
                            conceito de dialogismo de M. Bakhtin que nos possibilitou trabalhar com o sentido de
                            abertura imanente da obra de arte, nos oferecendo assim a performance como processo
                            ativo criador em nossas análises. Em busca da solidez para o nosso subsídio teórico
                            adicionamos as etapas da retórica (tanto da oratória quanto da música), a escansão e outros
                            aspectos textuais como rimas, reiterações, anáforas e assonâncias, além do uso do
                            conceito de musema de Phillip Tagg para uma visualização quantitativa de nossas
                            análises. Ao final alcançamos o objetivo da criação de um sistema de análises dos
                            processos criativos de compositores violonistas que se debruça tanto na parte textual
                            quanto no aspecto musical, buscando a todo o instante promover as correlações entre as
                            linguagens presentes numa canção.
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                              OCORRÊNCIA DE MICRORGANISMOS RESISTENTES A ANTIMICROBIANOS E SEUS MARCADORES DE RESISTÊNCIA EM AMOSTRAS DE ÁGUA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARANÁ
                              Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                              Tipo Tese
                              Data 13/07/2026
                              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                              Orientador(es)
                              • Anamaria Mello Miranda Paniago
                              Coorientador(es)
                              • Ellen Cristina Gaetti Jardim
                              Orientando(s)
                              • Alana Oswaldina Gavioli Meira dos Santos
                              Banca
                              • Anamaria Mello Miranda Paniago
                              • Elerson Gaetti Jardim Junior
                              • Gabriela Moura Chicrala Toyoshima
                              • Julio Cesar Leite da Silva
                              • Luciana Mara Negrao Alves
                              • Victor Augusto Alves Bento
                              Resumo A existência de microrganismos resistentes a antimicrobianos constitui fenômeno natural, mas tem sido potencializado pelo uso cada vez maior desses agentes no tratamento de infecções humanas e animais. Embora exista o conceito de que a maioria desses microrganismos se origina do ambiente hospitalar, ou pelo menos nele se implantam, sabe-se que o ambiente externo, principalmente nas regiões submetidas à pressão antrópica, constitui fonte para a disseminação desses agentes, principalmente os corpos hídricos, de forma que a água pode vir a constituir reservatório para esses microrganismos e seus genes de resistência. O objetivo do presente estudo foi avaliar a distribuição de alguns microrganismos de importância médica e odontológica, notadamente ligados ao fenômeno de multirresistência, e a presença de marcadores de resistência a antimicrobianos entre esses isolados, a partir de amostras de água obtidas de dois reservatórios de hidrelétricas na bacia do rio Paraná, com grande importância econômica e recreacional. Foram coletadas 10 amostras de água subsuperficial de cada um dos 4 sítios de amostragem situados nos reservatórios das usinas hidrelétricas de Ilha Solteira e Engenheiro Souza Dias, na bacia hidrográfica do rio Paraná, nos municípios de Ilha Solteira -SP, Selvíria-MS e Três Lagoas-MS. Foram isolados microrganismos dos gêneros Pseudomonas, Staphylococcus e Enterococcus, bem como da ordem Enterobacterales, em meios de cultura seletivos e não seletivos. Os isolados foram submetidos a testes fenotípicos para sua identificação em nível de gênero e, quando possível, espécie, além de submetidos a testes de susceptibilidade a antimicrobianos para as principais classes de fármacos de uso clínico nosocomial e ambulatorial. Nos testes de susceptibilidade, foi empregado o método de diluição da droga em ágar Mueller-Hinton, segundo os critérios da BrCast. Quando não disponíveis, foram utilizados os critérios interpretativos da EuCast e os pontos de corte epidemiológico (ECOFFs) para as drogas antimicrobianas. A seguir, os isolados resistentes aos diferentes antimicrobianos foram avaliados quanto à presença de diferentes marcadores de resistência para beta-lactâmicos, macrolídeos, tetraciclinas e fluoroquinolonas por meio da amplificação do DNA em reação em cadeia da polimerase-PCR. A análise estatística avaliou a distribuição das populações microbianas nos pontos de amostragem e a presença dos marcadores, utilizando-se de p< 0,05.
                              OCORRÊNCIA DE MICRORGANISMOS RESISTENTES A ANTIMICROBIANOS E SEUS MARCADORES DE RESISTÊNCIA EM AMOSTRAS DE ÁGUA DA BACIA HIDROGRÁFICA DO RIO PARANÁ
                              Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                              Tipo Tese
                              Data 13/07/2026
                              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                              Orientador(es)
                                Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                  Banca
                                    Resumo A existência de microrganismos resistentes a antimicrobianos constitui fenômeno natural, mas tem sido potencializado pelo uso cada vez maior desses agentes no tratamento de infecções humanas e animais. Embora exista o conceito de que a maioria desses microrganismos se origina do ambiente hospitalar, ou pelo menos nele se implantam, sabe-se que o ambiente externo, principalmente nas regiões submetidas à pressão antrópica, constitui fonte para a disseminação desses agentes, principalmente os corpos hídricos, de forma que a água pode vir a constituir reservatório para esses microrganismos e seus genes de resistência. O objetivo do presente estudo foi avaliar a distribuição de alguns microrganismos de importância médica e odontológica, notadamente ligados ao fenômeno de multirresistência, e a presença de marcadores de resistência a antimicrobianos entre esses isolados, a partir de amostras de água obtidas de dois reservatórios de hidrelétricas na bacia do rio Paraná, com grande importância econômica e recreacional. Foram coletadas 10 amostras de água subsuperficial de cada um dos 4 sítios de amostragem situados nos reservatórios das usinas hidrelétricas de Ilha Solteira e Engenheiro Souza Dias, na bacia hidrográfica do rio Paraná, nos municípios de Ilha Solteira -SP, Selvíria-MS e Três Lagoas-MS. Foram isolados microrganismos dos gêneros Pseudomonas, Staphylococcus e Enterococcus, bem como da ordem Enterobacterales, em meios de cultura seletivos e não seletivos. Os isolados foram submetidos a testes fenotípicos para sua identificação em nível de gênero e, quando possível, espécie, além de submetidos a testes de susceptibilidade a antimicrobianos para as principais classes de fármacos de uso clínico nosocomial e ambulatorial. Nos testes de susceptibilidade, foi empregado o método de diluição da droga em ágar Mueller-Hinton, segundo os critérios da BrCast. Quando não disponíveis, foram utilizados os critérios interpretativos da EuCast e os pontos de corte epidemiológico (ECOFFs) para as drogas antimicrobianas. A seguir, os isolados resistentes aos diferentes antimicrobianos foram avaliados quanto à presença de diferentes marcadores de resistência para beta-lactâmicos, macrolídeos, tetraciclinas e fluoroquinolonas por meio da amplificação do DNA em reação em cadeia da polimerase-PCR. A análise estatística avaliou a distribuição das populações microbianas nos pontos de amostragem e a presença dos marcadores, utilizando-se de p< 0,05.
                                    DETECÇÃO E LOCALIZAÇÃO DE VAZAMENTOS EM REDES DE DISTRIBUIÇÃO DE ÁGUA BASEADAS EM TRANSIENTES HIDRÁULICOS UTILIZANDO REDES NEURAIS ARTIFICIAIS
                                    Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
                                    Tipo Tese
                                    Data 10/07/2026
                                    Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                                    Orientador(es)
                                    • Isabel Kaufmann de Almeida
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Ganem Jean Tebcharani
                                      Banca
                                      • Claudia Goncalves Vianna Bacchi
                                      • Fabio Verissimo Goncalves
                                      • Isabel Kaufmann de Almeida
                                      • Johannes Gerson Janzen
                                      • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
                                      • Paulo Henrique Silva de Lima
                                      • Robert Schiaveto de Souza
                                      Resumo
                                      O JOGO POLÍTICO: A RELAÇÃO ENTRE OS SETORES PÚBLICO E PRIVADO NOS PROGRAMAS “ESCOLA DA AUTORIA” E “MS ALFABETIZA - TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS
                                      Curso Doutorado em Educação
                                      Tipo Tese
                                      Data 09/07/2026
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Jarcem Fernandes
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Jéssica da Costa Brito
                                        Banca
                                        • Andressa Gomes de Rezende Alves
                                        • Jorge Alberto Alarcón-Leiva
                                        • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                                        • Paulo Fioravante Giareta
                                        • Sheila Denize Guimaraes Barbosa
                                        • Solange Jarcem Fernandes
                                        Resumo
                                        ACESSIBILIDADE E QUALIDADE DE VIDA DE SERVIDORES COM DEFICIÊNCIA: ESTUDO DE CASO NA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                                        Curso Doutorado em Educação
                                        Tipo Tese
                                        Data 09/07/2026
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Alexandra Ayach Anache
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • ALINE ORTEGA SOLOAGA
                                          Banca
                                          • Albert Schiaveto de Souza
                                          • Alexandra Ayach Anache
                                          • Carina Elisabeth Maciel
                                          • Celi Correa Neres
                                          • Leonardo Santos Amâncio Cabral
                                          • Washington Cesar Shoiti Nozu
                                          Resumo Esta tese teve como objetivo analisar, sob a perspectiva dos servidores técnico-administrativos com deficiência, as condições que impactam o acesso, a permanência e a qualidade de vida no trabalho na Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Trata-se de um estudo de caso, com abordagem metodológica de métodos mistos, que combinou a aplicação do questionário Total Quality of Work Life 42 (TQWL-42) para avaliação da qualidade de vida no trabalho e a realização de entrevistas semiestruturadas, permitindo a análise integrada de dados quantitativos e qualitativos. Participaram da pesquisa 20 servidores técnico-administrativos com deficiência ingressantes por meio da reserva legal de vagas. Os resultados quantitativos indicaram satisfação em aspectos relacionados à segurança no emprego, às relações interpessoais e ao feedback institucional, enquanto revelaram insatisfação quanto ao tempo de lazer e aos serviços de saúde e assistência social. Os resultados qualitativos evidenciaram a presença de barreiras arquitetônicas, organizacionais e atitudinais, além da ausência de estratégias institucionais sistemáticas voltadas à promoção da acessibilidade e da inclusão no ambiente de trabalho. Os participantes apontaram como principais necessidades a realização de adaptações físicas, o fortalecimento da comunicação acessível, o apoio psicossocial e a capacitação das equipes gestoras. Conclui-se que a garantia da acessibilidade plena no serviço público federal demanda mais do que o cumprimento da legislação vigente, exigindo transformações nas condições institucionais de trabalho, na cultura organizacional e na gestão universitária, de modo a promover inclusão, permanência qualificada e qualidade de vida para servidores com deficiência.
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                                            GEOPARQUE BODOQUENA-PANTANAL: Geoturismo e Geoconservação na Serra de Bodoquena em Mato Grosso do Sul
                                            Curso Doutorado em Geografia
                                            Tipo Tese
                                            Data 09/07/2026
                                            Área GEOGRAFIA
                                            Orientador(es)
                                            • Mauro Henrique Soares da Silva
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Regiane Silvestrini
                                              Banca
                                              • Aguinaldo Silva
                                              • Carlos Eduardo das Neves
                                              • Cesar Cardoso Ferreira
                                              • Maria Margareth Escobar Ribas Lima
                                              • Mauro Henrique Soares da Silva
                                              • Patricia Helena Milani
                                              • Patricia Helena Mirandola Garcia
                                              Resumo
                                              NA TRAMA DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE DOCENTES PARA O ENSINO MÉDIO INTEGRADO DO IFMS: A EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTERCULTURAL
                                              Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                                              Tipo Tese
                                              Data 09/07/2026
                                              Área ENSINO
                                              Orientador(es)
                                              • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Marcela Rubim Schwab Leite Rodrigues
                                                Banca
                                                • Azenaide Abreu Soares Vieira
                                                • Claudio Zarate Sanavria
                                                • Lilian Giacomini Cruz Zucchini
                                                • Patricia Helena Mirandola Garcia
                                                • ROSIANE DE MORAIS
                                                • Suzete Rosana de Castro Wiziack
                                                • Vera de Mattos Machado
                                                Resumo Com esta pesquisa qualitativa objetivou-se compreender e explicitar a(s) interface(s) entre o
                                                saber científico e os novos saberes presentes na formação inicial e continuada de professores
                                                Ensino Básico Técnico e Tecnológico (EBTT) de ensino de Ciências da Natureza do Instituto
                                                Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) na perspectiva de uma educação integrada,
                                                interdisciplinar, ambiental e intercultural. Para o alcance de tal objetivo optou-se pela
                                                perspectiva da pesquisa qualitativa, com a utilização do Estado do Conhecimento, a fim de
                                                encontrar estudos referentes à Interculturalidade e à Educação Ambiental (EA) no Ensino
                                                Médio Integrado (EMI) da Educação Profissional e Tecnológica (EPT) em periódicos e banco
                                                de teses e dissertações; além de revisão bibliográfica dos documentos institucionais para uma
                                                análise do currículo integrado e da formação docente no IFMS, considerando os aportes legais
                                                e teóricos. Com a investigação empírica por meio de questionário foi realizada a caracterização
                                                dos/as professores/as participantes da pesquisa e de suas representações a respeito da formação
                                                docente, meio ambiente, educação ambiental, interdisciplinaridade e interculturalidade.
                                                Empregou-se a análise de conteúdo e a Teoria das Representações Sociais para tratar os dados
                                                produzidos. Os resultados apontaram que os documentos legais garantem uma possível
                                                integração curricular e a educação ambiental intercultural. No entanto, os documentos
                                                institucionais como: Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), Projetos Pedagógicos de
                                                Curso (PPC), Diretrizes para Gestão das Atividades Docentes de Ensino Pesquisa, Extensão e
                                                Gestão Institucional e Regulamentos da Organização Didático-Pedagógica, as questões
                                                socioambientais e interculturais precisam ser tratadas de forma mais objetiva a fim de serem
                                                incorporadas no currículo do EMI. Em relação aos/ às docentes, e diante da diversidade
                                                biológica e sociocultural local, os/as mesmos/as demandaram algumas temáticas para compor
                                                o currículo do EMI dentre elas destacou-se: cidadania, ecologia, tecnologias científicas, saberes
                                                populares e de povos tradicionais, conflitos e injustiças sociais e conteúdos de ciência
                                                ambiental. Observou-se que os/as docentes tendem a representação social de meio ambiente
                                                como espaço de processos e fenômenos de interação entre os elementos que compõem o
                                                ambiente. Por consequência, entendem a EA como ação educativa voltada para o conhecimento
                                                e conscientização sobre a importância de conservação dos recursos naturais e preservação da
                                                natureza. Nesse sentido, percebeu-se limitações sobre a compreensão sobre meio ambiente, a
                                                interdisciplinaridade e o currículo do EMI nas áreas de Ciências da Natureza e Geografia do
                                                IFMS e, também, no alcance do entendimento e nas estratégias e instrumentos utilizados
                                                pelos/as professores/as nas abordagens ambientais restritas a ações individuais nas disciplinas
                                                que ministram, sem atividades e projetos de EA coletivos, interdisciplinares e interculturais. O
                                                desenvolvimento de uma EA crítica e transformadora, contextualizada e integrada, se torna
                                                desafiador tanto no que se refere à compreensão das inter-relação entre saberes científicos
                                                interdisciplinares, quanto das novas demandas curriculares e saberes oriundos da realidade
                                                presente na sociedade e comunidade local, em particular da diversidade socio-ambiental
                                                cultural do MS. Com isso defende-se a tese que de que a educação ambiental e intercultural,
                                                exigida no âmbito do currículo, pode ser tornar uma prática pedagógica no EMI da EPT quando
                                                as formações continuadas contribuírem para compreensão e aprofundamento sobre
                                                interdisciplinaridade entre os saberes tradicionais, novos e os científicos dos/as docentes.
                                                Assim, percebe-se a contribuição deste estudo para reflexões e diálogos acerca da formação
                                                continuada dos/as professores/as EBTT do IFMS na perspectiva de uma Educação Profissional
                                                e Tecnológica, ambiental, interdisciplinar e intercultural.
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                                                  ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA COMO INSTRUMENTO DE JUSTIÇA ENERGÉTICA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL
                                                  Curso Mestrado em Direito
                                                  Tipo Dissertação
                                                  Data 08/07/2026
                                                  Área DIREITO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Gabriel Loureiro Melo Ijano
                                                    Banca
                                                    • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                                    • Brychtn Ribeiro de Vasconcelos
                                                    • Vivian de Almeida Gregori Torres
                                                    Resumo
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                                                      Experiências de homens pedagogos nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: marcadores sociais da diferença e relações de poder
                                                      Curso Mestrado em Educação
                                                      Tipo Dissertação
                                                      Data 08/07/2026
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Marcelo Victor da Rosa
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • LUCAS DE OLIVEIRA SOUZA MENDES
                                                        Banca
                                                        • Esmael Alves de Oliveira
                                                        • Marcelo Victor da Rosa
                                                        • Samilo Takara
                                                        • Sandra Novais Sousa
                                                        • Tiago Duque
                                                        Resumo
                                                        "Mercado Prateado: desafios e oportunidades no Mercado Financeiro Sênior".
                                                        Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 07/07/2026
                                                        Área ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA
                                                        Orientador(es)
                                                        • Yasmin Gomes Casagranda
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Gabriella Zanoto Botton
                                                          Banca
                                                          • Christiane Marques Pitaluga Miguita
                                                          • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                                          • Yasmin Gomes Casagranda
                                                          Resumo
                                                          Falsos Positivos no Reconhecimento Facial em Segurança Pública: evidências, riscos aos direitos fundamentais e governança do erro
                                                          Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 06/07/2026
                                                          Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                                                          Orientador(es)
                                                          • Devanildo Braz da Silva
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Cherliton Martins Barbosa
                                                            Banca
                                                            • Devanildo Braz da Silva
                                                            • Fernando Lopes Nogueira
                                                            • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                                                            Resumo Este artigo analisa os falsos positivos em sistemas de reconhecimento facial utilizados na segurança pública e os riscos jurídico-institucionais que esses erros representam para a proteção dos direitos fundamentais. Parte-se da compreensão de que o reconhecimento facial, embora apresentado como instrumento de modernização policial e eficiência investigativa, opera por correspondências probabilísticas e pode converter semelhanças estatísticas em suspeição, abordagem, prisão, prova ou vigilância ilegítima. A pesquisa foi desenvolvida por meio de revisão sistematizada da literatura, de abordagem qualitativa, descritiva e analítica, estruturada pelo protocolo SPAR-4-SLR e relatada com procedimentos inspirados no PRISMA 2020. Os resultados indicam que o falso positivo não constitui mera falha computacional isolada, mas erro sociotécnico produzido pela interação entre imagem, base de dados, algoritmo, operador humano, prática policial e validação institucional. A literatura evidencia o problema por meio de casos de prisões indevidas, estudos técnicos de acurácia, análises jurídicas e lacunas documentais. No contexto brasileiro, o quadro é agravado pela expansão pouco transparente da tecnologia, pela baixa disponibilidade de dados oficiais, pela opacidade regulatória, pelo racismo algorítmico e pela seletividade penal. Conclui-se que a compatibilidade entre reconhecimento facial e direitos fundamentais depende de tratar a tecnologia como sistema de alto risco e submetê-la a governança pública baseada em transparência, revisão humana qualificada, auditoria independente, controle judicial, acesso efetivo da defesa e responsabilização dos atores envolvidos.
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