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TRABALHO Ações
Corpos Negros, Dor Visível: Entre a Cor, a Violência e o Silêncio nas Histórias de Mulheres Negras
Curso Mestrado em Estudos Culturais
Tipo Dissertação
Data 29/07/2025
Área INTERDISCIPLINAR
Orientador(es)
  • Janete Rosa da Fonseca
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • DEBORA CARMO DOS SANTOS
    Banca
    • Geovana Quinalha de Oliveira
    • Helen Paola Vieira Bueno
    • Janete Rosa da Fonseca
    • Richéle Timm dos Passos da Silva
    Resumo A presente pesquisa cujo tema é “Corpos Negros, Dor Visível: Entre A Cor, A Violência e o Silêncio Nas Histórias De Mulheres Negras” tratam-se em evidenciar que as mulheres foram silenciadas pelo colonialismo histórico e como o patriarcado impera na sociedade contemporânea como modelo machista e sexista que exclui e oprimi corpos femininos. O objetivo é demonstrar que a recorrência de violência contra mulheres é um processo histórico, patriarcal e cultural; possibilitar o conhecimento de histórias de vivências, violências e suas compreensões; propor uma análise sobre violência em suas dimensões histórica, cultural e social; diferenciar as tipificações de violências e seus conceitos. Utilizamos como método a pesquisa qualitativa por ser definida como uma abordagem que busca entender determinado fenômeno de forma aprofundada, descrevendo, analisando e interpretando dados que mensuram e que interpretam a realidade. A pesquisa qualitativa nos possibilitou trabalhar com nível de realidade que mensuram dados quantitativos, uma vez que os dados estatísticos corroboram para fundamentar e qualificar as interpretações para transparecer a realidade violenta vivenciada por mulheres. Buscamos nos referenciais bibliográficos compreender o movimento feminista negro, a decolonialidade e o processo colonizador que a sociedade brasileira fora submetida e que culminou no processo de estigmatização de mulheres. Para entendermos esse processo patriarcal e machista, as narrativas orais e histórias de vidas foram fundamentais para resgatar a dor da experiência de violências sofridas, e trazer o contexto do luto para luta. A decolonialidade é a base de referência para apresentar o feminismo interseccional, fazendo referências às feministas negras em que algum momento tivesse minha história de vida cruzada com a referência bibliográfica e apresentando-as de forma leve visando a normatização de suas lutas. Por fim, inferimos que políticas públicas de direitos às mulheres existem, estão sendo popularizadas, no entanto, para se fazerem eficazes necessitam contemplar Raça, Classe e Gênero e para que sejam válidas no objetivo de coibir os indicadores de violências contra mulheres, assim concluímos que as violências e opressões que mulheres negras vivenciam são atuais e que legislações estão sendo criadas, entretanto, às mulheres continuam sendo silenciadas, tornando-se apenas dados estatísticos.
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    Um Estudo dos Invariantes Operatórios Mobilizados por Estudantes do Ensino Médio sobre Radioatividade
    Curso Mestrado em Ensino de Ciências
    Tipo Dissertação
    Data 28/07/2025
    Área ENSINO
    Orientador(es)
    • Lisiane Barcellos Calheiro
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • VITOR BEZERRA LADEIRA
      Banca
      • Carla Beatriz Spohr
      • Daniele Correia
      • Fernanda Zandonadi Ramos
      • Leandro Londero da Silva
      • Lisiane Barcellos Calheiro
      Resumo Após décadas de justificativas para a introdução da Física Moderna e Contemporânea na
      Física (FMC) no Ensino Médio, os desafios atuais se voltam para como introduzir, na
      prática, seu conteúdo de forma inovadora integrada ao Novo Ensino Médio. Neste
      contexto, um dos tópicos de FMC abordados nos documentos oficiais é a radioatividade,
      que é de grande relevância tanto na vida cotidiana quanto para o próprio ensino da Física,
      visto que é utilizada em diferentes áreas da Ciência, tais como medicina e produção de
      energia. Diante disso, esta pesquisa buscou responder à seguinte questão: Como
      situações-problema utilizadas na implementação de uma Unidade de Ensino
      Potencialmente Significativa contribuem para indicar o possível domínio do campo
      conceitual da Radioatividade de estudantes do 1º ano do Ensino Médio? O objetivo foi
      analisar esse possível domínio conceitual por meio da resolução de situações-problema
      com diferentes níveis de complexidade, a partir da implementação de uma UEPS sobre
      radioatividade, aplicada em uma escola da rede pública estadual. Como referencial teórico
      ancoramos a nossa pesquisa na Teoria dos Campos Conceituais, buscando investigar o
      possível domínio do campo conceitual da Radioatividade, a partir dos invariantes
      operatórios mobilizados pelos estudantes para responder às diferentes situações-problema
      da UEPS. À medida que a sequência foi sendo desenvolvida e as atividades aplicadas,
      pudemos acompanhar uma transformação significativa na forma como os estudantes
      lidavam com os conceitos do campo conceitual da radioatividade. Observamos, que
      progressivamente, deixaram de recorrer a explicações baseadas no senso comum,
      passando a construir argumentos mais coerentes, fundamentados e alinhados à linguagem
      científica. Ao final da UEPS, muitos estudantes demonstraram domínio mais elaborado
      do campo conceitual da radioatividade, utilizando raciocínios causais bem estruturados,
      evidenciando uma apropriação mais significativa dos conteúdos abordados.
      MARIA DA PENHA VAI À ESCOLA: QUEBRANDO BARREIRAS,CONSTRUINDO IGUALDADE
      Curso Mestrado em Estudos Culturais
      Tipo Dissertação
      Data 28/07/2025
      Área INTERDISCIPLINAR
      Orientador(es)
      • Aguinaldo Rodrigues Gomes
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • LEONARA FLORES MERGARENO
        Banca
        • Aguinaldo Rodrigues Gomes
        • CARMEM LUCIA SUSSEL MARIANO
        • Miguel Rodrigues de Sousa Neto
        Resumo Este trabalho apresenta uma análise das ações desenvolvidas pelo programa Maria da Penha vai à Escola, realizado em unidades de ensino do município de Campo Grande (MS), com foco na prevenção da violência de gênero. Estruturado em três seções, o estudo inicia com a discussão teórica em torno dos conceitos de gênero, educação e estudos culturais, abordando as relações entre esses campos e os desafios enfrentados na luta contra o patriarcado e o machismo institucionalizado. A segunda seção analisa as políticas públicas brasileiras e regionais voltadas à proteção das mulheres, com ênfase nas ações promovidas no estado de Mato Grosso do Sul e na atuação da Subsecretaria de Políticas Públicas para a Mulher (SEMU), destacando suas estratégias educativas e intersetoriais. Na terceira seção, são apresentados dados qualitativos coletados pela equipe da Coordenadoria de Projetos e Ações Temáticas (COPAT), com base nas experiências vivenciadas em atividades realizadas com adolescentes em escolas da rede pública. As ações pedagógicas, como rodas de conversa, dinâmicas em grupo, encenações e produções artísticas, possibilitaram a expressão de percepções, valores e experiências relacionadas à violência de gênero, revelando tanto a potência transformadora do programa quanto os desafios impostos por contextos escolares marcados por desigualdades estruturais, ausência de formação continuada e resistências culturais. Observou-se que a abordagem direta com adolescentes é estratégica na construção de uma consciência crítica e na desconstrução de estereótipos de gênero, favorecendo a formação de sujeitos ativos na promoção de uma cultura de paz, respeito e equidade. Diante disso, o estudo recomenda a ampliação e a institucionalização do programa no currículo da educação básica, bem como o fortalecimento da rede de proteção e a oferta sistemática de formação para educadores. Reitera-se o papel fundamental da escola como espaço privilegiado de transformação social e a importância da educação para os direitos das mulheres e meninas como política pública permanente e transversal.
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        Agri-sanitation nexus: the potential of human urine-based fertilizer to enhance agriculture resilience and sustainable food systems
        Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
        Tipo Tese
        Data 28/07/2025
        Área ENGENHARIA SANITÁRIA
        Orientador(es)
        • Paula Loureiro Paulo
        Coorientador(es)
        • Maria Elisa Magri
        Orientando(s)
        • Aline Paiva Moreira
        Banca
        • Hugo Henrique de Simone Souza
        • Karen Midori Takahashi
        • Marcelo Antunes Nolasco
        • Marcio Pessoa Botto
        • Maria Elisa Magri
        • Paula Loureiro Paulo
        • Priscila de Morais Lima
        Resumo Esta tese investiga estratégias inovadoras para o saneamento sustentável e a recuperação de nutrientes por meio de uma avaliação integrada de sistemas descentralizados de saneamento e fertilizantes derivados da urina humana. O trabalho está estruturado em quatro capítulos interconectados, que se constroem sequencialmente para oferecer uma compreensão abrangente do Nexus agri-saneamento. O Capítulo 1 apresenta o contexto da pesquisa, define o problema e discute os desafios globais relacionados ao saneamento, com ênfase em áreas rurais de países de baixa e média renda. Destaca as limitações dos sistemas de esgoto centralizados e enfatiza a necessidade de abordagens descentralizadas e eficientes no uso de recursos, capazes de enfrentar simultaneamente questões de saúde pública, sustentabilidade ambiental e desenvolvimento rural. O Capítulo 2 explora o potencial de combinar urina humana desidratada com diferentes resíduos orgânicos, incluindo biochar, cinzas e concentrados biológicos, para produzir fertilizantes com equilíbrio nutricional adequado às principais culturas agrícolas, como feijão, mandioca, milho e cana-de-açúcar. Por meio de um modelo de mistura reversa, foram identificadas nove combinações viáveis, muitas das quais apresentam composição de macronutrientes comparável à de fertilizantes minerais convencionais e em conformidade com padrões de segurança. Essas misturas circulares demonstram a capacidade de transformar resíduos urbanos e rurais em insumos agrícolas valiosos, aumentando a produtividade das culturas e promovendo a segurança alimentar. O Capítulo 3 aplica o Processo Analítico Hierárquico (AHP), método de Análise Multicritério (MCA), para avaliar quatro cenários de saneamento em uma comunidade rural do Pantanal, integrando indicadores ambientais, econômicos e sociais. O Tanque de Evapotranspiração com armazenamento de urina masculina emergiu como a opção mais sustentável, combinando baixa necessidade de manutenção, acesso equitativo e elevado potencial de recuperação de nutrientes. A análise também revelou que as comunidades locais estão dispostas a adotar tecnologias de saneamento inovadoras quando estas oferecem benefícios concretos, como acesso à água limpa e oportunidades de desenvolvimento de habilidades. Por fim, o Capítulo 4 sintetiza os resultados e discute perspectivas futuras. Ao integrar a recuperação de nutrientes com o saneamento rural e a produtividade agrícola, esta tese apresenta um framework prático e escalável para a gestão circular de recursos. Os resultados evidenciam o potencial de fortalecer a agricultura sustentável, melhorar os meios de subsistência de pequenos produtores e contribuir para a segurança alimentar regional, ao mesmo tempo em que promovem a preservação ambiental. De forma geral, esta pesquisa oferece insights aplicáveis para tomadores de decisão interessados na implementação de soluções ecológicas de saneamento alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
        Study and research paths for statistics teacher education in secondary school
        Curso Doutorado em Educação Matemática
        Tipo Tese
        Data 28/07/2025
        Área MATEMÁTICA
        Orientador(es)
        • Marilena Bittar
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Janielly Taila dos Santos Verbisck
          Banca
          • ADRIANA BREDA
          • Berta Barquero Farras
          • Celi Aparecida Espasandin Lopes
          • CILEDA DE QUEIROZ E SILVA COUTINHO
          • Marcio Antonio da Silva
          • Marianna Bosch Casabò
          • Marilena Bittar
          • Paula Moreira Baltar Bellemain
          Resumo Esta tese contribui para a linha de pesquisa desenvolvida no âmbito da teoria antropológica do didático (TAD) sobre a mudança de paradigma pedagógico que se inicia em nossos sistemas educacionais atuais, visando evoluir do monumentalismo ou paradigma da visita às obras para o paradigma do questionamento do mundo. A TAD propõe o desenho e a implementação de novos dispositivos didáticos denominados percursos de estudo e pesquisa (PEP) e PEP para a formação de professores (PEP-FP), com o objetivo de avançar no estudo das condições que facilitam a mudança de paradigma nas instituições educativas atuais, assim como das restrições que dificultam seu desenvolvimento. Nesse contexto, nossa pesquisa centra-se na formação de professores de matemática dos ensinos fundamental e médio no domínio da estatística. Apoia-se em uma metodologia global da engenharia didática — integrando a análise preliminar, a análise a priori, a análise in vivo e a análise a posteriori — no contexto da formação docente no Brasil.
          A análise preliminar examina as concepções dominantes da estatística e da formação docente em estatística nas universidades brasileiras, alinhando-as com dois modelos principais: a “estatística conceitualista” e a “ciência de dados”. A seguir, apresentam-se três estudos baseados no desenho e implementação de um PEP-FP, seguindo três rondas de um processo de engenharia didática. O primeiro consiste em um PEP-FP piloto baseado em uma questão geradora sobre a distribuição da água no Brasil, desenvolvido online com professores de matemática em formação inicial. O segundo corresponde a um PEP-FP com a mesma questão
          geradora, implementado online com professores em exercício. Sua análise in vivo e a posteriori permite destacar as condições e restrições associadas ao tratamento de dados estatísticos nos ensinos fundamental e médio. O terceiro e último estudo envolve um PEP-FP presencial com professores em formação inicial que atuavam como residentes pedagógicos em escolas de ensinos fundamental e médio. Esse PEP-FP incluiu diversas implementações de processos de investigação em escolas, desenhados e conduzidos pelos professores em formação.
          Os resultados evidenciam o papel dos PEP-FP para tornar visíveis e trabalhar com os professores em formação dois fenômenos didáticos relevantes. O primeiro e principal é a invisibilidade do tratamento de dados no ensino de estatística nos ensinos fundamental e médio e na universidade. O segundo diz respeito ao predomínio de uma forma particular de “aplicacionismo” na formação estatística universitária e na formação de professores dos ensinos fundamental e médio.
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          O caso de Elena: etnografia de um processo criminal envolvendo indígenas dos povos kaiowá e guarani ñandeva
          Curso Mestrado em Antropologia Social
          Tipo Dissertação
          Data 28/07/2025
          Área ETNOLOGIA INDÍGENA
          Orientador(es)
          • Asher Grochowalski Brum Pereira
          Coorientador(es)
          • Priscila Lini
          Orientando(s)
          • Bárbara Ferreira Ávila do Carmo
          Banca
          • Antonio Hilario Aguilera Urquiza
          • Asher Grochowalski Brum Pereira
          • Jane Felipe Beltrão
          • Priscila Lini
          • Rosa Sebastiana Colman
          Resumo Esta pesquisa realiza uma etnografia jurídica detalhada sobre um caso indicado como
          feminicídio ocorrido na aldeia Yvy Katu, em Japorã, Mato Grosso do Sul, envolvendo uma
          importante liderança indígena guarani ñandeva, assassinada com extrema violência. O estudo
          analisa criticamente as interações entre as perspectivas ameríndias e os procedimentos do poder
          judiciário brasileiro, destacando incongruências e especificidades culturais frequentemente
          negligenciadas nas abordagens tradicionais. A metodologia combina etnografia de documentos,
          observação do tribunal do júri e trabalho de campo junto às comunidades indígenas envolvidas,
          refletindo sobre os desafios da comunicação intercultural nos processos judiciais e sobre as
          particularidades jurídicas e antropológicas identificadas no caso. Inspirada em abordagens
          críticas e decoloniais, esta dissertação enfatiza a importância de um pluralismo jurídico e do
          protagonismo indígena nas instituições públicas para a construção de uma justiça social efetiva
          e equitativa.
          SÍFILIS EM USUÁRIOS DA PROFILAXIA PRÉ EXPOSIÇÃO AO HIV NO MATO GROSSO DO SUL, 2018-2023
          Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
          Tipo Tese
          Data 25/07/2025
          Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
          Orientador(es)
          • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Danielle Galindo Martins Tebet
            Banca
            • Anamaria Mello Miranda Paniago
            • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
            • Danila Fernanda Rodrigues Frias
            • Grazielli Rocha de Rezende
            • James Venturini
            • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
            Resumo Introdução: A sífilis é um grave problema de saúde pública global que afeta a população em geral. O uso da Profilaxia Pré Exposição ao HIV (PrEP) também é indicada para pessoas que apresentem risco acrescido de aquisição de IST. Nesse sentido a incidência de sífilis em usuários da PrEP é um importante indicativo de que os métodos de prevenção das IST precisam ser reforçados nessa população. Objetivo: Estudar os aspectos epidemiológicos da sífilis adquirida em pessoas que fazem uso da Profilaxia Pré-Exposição ao HIV (PrEP) em Mato Grosso do Sul, entre os anos de 2018 e 2023. Método: O presente estudo é transversal, descritivo, retrospectivo e utilizou dados secundários do Sistema de Informações de Agravos de Notificação (SINAN/ DATASUS) de sífilis adquirida e dos usuários de PrEP no Sistema de Controle Logístico de Medicamentos (SICLOM) do Mato Grosso do Sul. Foi realizado um linkage probabilístico de base de dados do SINAN e dos usuários de PrEP do SICLOM no período de 2018 a 2023. Foi realizada análise de incidência e identificados os fatores associados dos casos de sífilis adquirida nos usuários de PrEP e uma análise de regressão linear para analisar a associação entre o número de pessoas em uso de profilaxia pré-exposição (PrEP) e os casos de sífilis adquirida. Resultados: Foi observada uma incidência de sífilis de 14,5%(IC 95%:6,8-17,5) entre os usuários de PrEP no Mato Grosso do Sul, com os usuários apresentando pelo menos um episódio de sífilis adquirida ativa durante o uso da profilaxia. A média de idade dos usuários foi de 31,6 anos (DP±9.1), com 54% na faixa etária de 26 a 40 anos. A maioria dos usuários de PrEP com sífilis eram homens cisgênero (85,5%), brancos (48,2%), com 12 ou mais anos de estudo (66,7%) e residentes da zona urbana (94,1%). A análise dos fatores associados mostrou que mulheres transsexuais/travestis [ORa 4,95 (IC95%: 2.80-8.78)], homossexuais/gays/lésbicas [ORa 3,19 (IC95%: 1.91-5.31)] e bissexuais [ORa 3,35 (IC95%: 1.95-5.76)] apresentaram maiores chances de infecção por sífilis. A idade superior a 41 anos conferiu um fator de proteção contra a sífilis [ORa 0,06 (IC95%: 0.03-0.99)]. O modelo de regressão linear apresentou associação negativa e significativa com os casos de sífilis adquirida (β = -2,34; p < 0,001), sugerindo que o número de casos de sífilis tende a aumentar quando o número de pessoas em uso de PrEP diminui. Conclusão: A incidência de sífilis entre usuários de PrEP em Mato Grosso do Sul revela a vulnerabilidade dessa população e a necessidade de ações específicas. Grupos como mulheres trans/travestis, homossexuais, gays, lésbicas e bissexuais apresentaram maior risco. Estratégias combinadas de prevenção e ampliação do acesso à PrEP são fundamentais.
            PALAVRAS CHAVES: Sífilis, Profilaxia Pré Exposição ao HIV, PrEP, fatores associados.
            O MITO DE PROMETEU NA ESCOLA: LEITURA DE HESÍODO E ÉSQUILO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
            Curso Mestrado em Letras
            Tipo Dissertação
            Data 25/07/2025
            Área LETRAS
            Orientador(es)
            • Dolores Puga Alves de Sousa
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Mara Cleia Barbosa de Farias Silvério
              Banca
              • Dolores Puga Alves de Sousa
              • Henry Marcelo Martins da Silva
              • Leandro Hecko
              • Marcos Rogerio Heck Dorneles
              • MARIA CECILIA COLOMBANI
              Resumo A presente dissertação tem por objetivo propor uma abordagem pedagógica para o ensino de linguagens na educação básica capaz de contemplar a formação integral dos estudantes. Para tanto, toma como corpus o mito de Prometeu, nas versões de Hesíodo (Teogonia e Trabalhos e Dias) e de Ésquilo (Prometeu Acorrentado), a fim de refletir sobre temas universais da condição humana — como ética, justiça, obediência…— por meio de uma mediação literária que articula a poesia e a tragédia grega à realidade dos alunos da escola pública. Ancorado em técnicas de cunho qualitativo, especialmente a pesquisa-ação (Tripp, 2005), bem como a pesquisa bibliográfica (Marconi; Lakatos, 1992), o estudo foi desenvolvido com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II na Escola Estadual Afonso Pena (Três Lagoas/MS), articulando as etapas teórica e prática. A fundamentação teórica está alicerçada em análise simbólica da linguagem, trazendo a perspectiva de diversos autores sobre toda conjuntura micro e macrocósmica das obras de Hesíodo e de Ésquilo. A literatura é abordada em sua dimensão estética, ética e formativa, conforme a perspectiva de CândidoCandido (2006) e outros autores, sendo compreendida sendo concebida como uma instância mediadora capaz de articular e mobilizar os aspectos biopsicossociais do educando. A pesquisa busca promover o diálogo entre diferentes suportes textuais e contextos históricos, possibilitando uma leitura comparativa entre representações diferenciadas do mesmo mito. Nessa perspectiva, o estudo analisa criticamente o Prometeu de Hesíodo, que atua como mediador entre homens e deuses, e o Prometeu trágico de Ésquilo, símbolo da resistência e da transgressão ética diante da tirania, iluminando as transformações da visão moral e política na Grécia antiga. Os resultados evidenciaram que a utilização do mito grego como estratégia didático-pedagógica favorece significativamente o desenvolvimento da leitura crítica e simbólica, da expressão oral e corporal, e do pensamento reflexivo dos discentes. Além disso, constata que, mesmo em contextos educacionais com recursos limitados, é possível implementar práticas significativas de ensino literário que articulem tradição e contemporaneidade, promovendo o protagonismo estudantil e contribuindo para a formação ética e estética dos sujeitos, em consonância com o ideal de educação integral.
              PALAVRAS-CHAVE: Educação Básica; Literatura; Mitologia Grega; Hesíodo; Ésquilo.
              DIREITOS ABSTRATOS, DEVERES CONCRETOS” “CASAMENTO GAY”, FAMÍLIA E RELIGIÃO: UMA ANÁLISE DO PL 580/2007
              Curso Mestrado em Estudos Culturais
              Tipo Dissertação
              Data 25/07/2025
              Área INTERDISCIPLINAR
              Orientador(es)
              • Aguinaldo Rodrigues Gomes
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Vinícius Marques Fagundes Queiroz
                Banca
                • Aguinaldo Rodrigues Gomes
                • Antonio Ricardo Calori de Lion
                • Miguel Rodrigues de Sousa Neto
                Resumo Esta dissertação tem como objeto de pesquisa investigar as disputas políticas em torno do "casamento gay", a partir das as interseções entre gênero, família e religião presentes no Projeto de Lei 580/2007, que propõe a proibição da união homoafetiva no Brasil. O método de pesquisa escolhido é de abordagem qualitativa, com material categorizado, com abordagens de estudo de caso intrínseco e Análise de Conteúdo (2011) com a finalidade de produzir um mapeamento exploratório próximo à realidade, fundamentado em uma pesquisa bibliográfica abrangente sobre a união homoafetiva no Brasil. As questões abordadas alinham-se às inquietações provenientes dos debates políticos sobre o "casamento gay" e das discussões emergentes após a aprovação do PL 580/2007 na Comissão de Previdência, Assistência Social, Infância, Adolescência e Família da Câmara dos Deputados, que propõe a proibição das uniões homoafetivas no Brasil. A partir de sua prática discursiva, questiona-se quais os tensionamentos provocados em relação aos mecanismos de poder que operam a normalização do sujeito subalternizado na cultura hegemônica brasileira. A documentação da pesquisa tem como objetivo geral realizar uma análise sistemática das audiências públicas realizadas no Plenário da Câmara dos Deputados e do PL 580/2007, além de verificar o impacto da proibição do "casamento gay" na sociedade brasileira, problematizando o conceito de "casamento" e o impacto da moral religiosa na conquista de direitos da população LGBTQIAPN+. Como referencial teórico, as discussões se assentam no campo dos Estudos Culturais. Os resultados da pesquisa revelam que, embora o Supremo Tribunal Federal tenha promovido avanços significativos com o reconhecimento da união estável entre pessoas do mesmo sexo em 2011, esses direitos permanecem vulneráveis diante da atuação de grupos conservadores e religiosos no Congresso Nacional, que mobilizam discursos de pânico moral e de defesa da “família tradicional” para tentar reverter conquistas da população LGBTQIAPN+. A análise evidenciou também a importância do afeto como fundamento jurídico, a centralidade da mídia como campo de disputa simbólica e a ausência de políticas públicas eficazes voltadas à proteção e inclusão plena dessas famílias. A pesquisa conclui que o reconhecimento jurídico das uniões homoafetivas deve ser compreendido não apenas como uma questão legal, mas como parte de uma luta mais ampla por cidadania sexual, dignidade e justiça social. A pesquisa desenvolvida durante o curso de mestrado, a relevância do trabalho reside na contribuição para os debates sobre os princípios de equidade e não discriminação consagrados na Constituição Federal Brasileira, ao analisar criticamente os dispositivos políticos, jurídicos e culturais que operam na exclusão ou no reconhecimento das diversas configurações familiares existentes na sociedade contemporânea.
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                O DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS PELA ÓTICA DAS REPRESENTAÇÕESSOCIAIS: O QUE PENSA A GERAÇÃO Z?
                Curso Mestrado em Administração
                Tipo Dissertação
                Data 23/07/2025
                Área ADMINISTRAÇÃO
                Orientador(es)
                • Thelma Lucchese Cheung
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Breno Rodrigues Acácio
                  Banca
                  • Caroline Pauletto Spanhol
                  • Christiano França da Cunha
                  • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
                  • Gustavo Porpino de Araújo
                  • MAURILIO BARBOSA DE OLIVEIRA DA SILVA
                  • Thelma Lucchese Cheung
                  Resumo O desperdício de alimentos configura-se como o descarte que ocorre no final da cadeia
                  de suprimentos, resultante de decisões e comportamentos dos consumidores. Essa problemática
                  vem ganhando relevância mundial, com a mobilização de diversas organizações, pois afeta
                  aspectos ambientais, sociais e econômicos na sociedade. O presente estudo visa investigar, à luz
                  da Teoria das Representações Sociais, o que pensa a Geração Z em relação ao desperdício
                  alimentar. Para isso, participantes entre nascidos entre 1995 e 2010, dos cursos de Ciências
                  Sociais Aplicadas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, responderam à pergunta:
                  “Pense sobre o desperdício de alimentos em sua casa. Agora, escreva três palavras que melhor
                  representem o que você pensou”. Utilizando a técnica de associação livre de palavras, foi
                  possível realizar a análise prototípica, análises de similitude e criar uma classificação
                  hierárquica descendente com o auxílio do software Iramuteq, permitindo identificar clusters
                  entre diferentes representações e os elementos centrais e periféricos da abordagem estrutural da
                  Teoria das Representações Sociais. Também foram feitas analises integrando variáveis como
                  gênero, renda e o tipo de comida desperdiçada durante diferentes dias da semana. A realização
                  deste estudo exploratório se mostra relevante para embasar campanhas de conscientização e
                  políticas públicas, buscando compreender o comportamento dos consumidores em relação ao
                  desperdício alimentar.
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                  CÁLCULO DO VALUATION: ESTUDO DE CASO EM UMA PEQUENA EMPRESA DE CAMPO GRANDE/MS.
                  Curso Especialização em MBA em Economia e Negócios
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 22/07/2025
                  Área ADMINISTRAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Fabiano Martin Tiossi
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Leandro Gallego Adami
                    Banca
                    • Antonio Zanin
                    • Carlos Rodrigues da Silva
                    • Fabiano Martin Tiossi
                    Resumo
                    Escondidas no Fundo da Gruta: A invisibilidade de pessoas Trans e Travestis na cidade de Bonito/MS
                    Curso Mestrado em Estudos Culturais
                    Tipo Dissertação
                    Data 22/07/2025
                    Área INTERDISCIPLINAR
                    Orientador(es)
                    • Janete Rosa da Fonseca
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • JHONATAN CAMARA GOMES SCHMIDT
                      Banca
                      • Egeslaine de Nez
                      • Helen Paola Vieira Bueno
                      • Janete Rosa da Fonseca
                      • Marcelo Victor da Rosa
                      Resumo Bonito/MS, cidade internacionalmente reconhecida por sua beleza natural, esconde em suas paisagens uma realidade menos visível, porém urgente: a presença social de pessoas trans e travestis. Enquanto se promove como acolhedora e atrai turistas por sua riqueza ecológica, a cidade marginaliza certas existências, silenciando-as por meio de estruturas sociais, políticas e econômicas que negam visibilidade e pertencimento. Esta pesquisa teve como objetivo compreender como pessoas trans e travestis residentes na cidade de Bonito/MS percebem e vivenciam sua presença social, considerando as dinâmicas sociais, políticas, econômicas e culturais que impactam sua visibilidade ou invisibilidade. Fundamentado em autoras como Bhabha (1998), Butler (2003), Spivak (2010) e Crenshaw (1991), o estudo utilizou a história oral como metodologia principal, associada abordagem qualitativa. Foram entrevistadas sete pessoas trans e travestis, cujas narrativas revelam tanto experiências de exclusão quanto estratégias de resistência e reconstrução identitária. Os dados evidenciam que a dependência econômica no turismo reforça padrões cis-heteronormativos de beleza e comportamento, dificultando o acesso dessas pessoas ao mercado de trabalho formal e empurrando muitas para a informalidade e a prostituição. A pesquisa conclui que a invisibilidade não é ausência, mas uma produção ativa de silenciamento. Por fim, propõe a urgência de políticas públicas interseccionais que garantam reconhecimento, proteção e dignidade à população trans e travesti em Bonito/MS. Ao escutar e ecoar vozes historicamente silenciadas, este estudo reafirma que essas existências não voltarão ao fundo da gruta.
                      Palavras-chave: Invisibilidade. Travestis e pessoas trans. História oral
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                      DESIGN PARA FABRICAÇÃO DIGITAL: DIRETRIZES E BOAS PRÁTICAS PARA FABRICAÇÃO SUBTRATIVA
                      Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                      Data 21/07/2025
                      Área PROCESSOS CONSTRUTIVOS
                      Orientador(es)
                      • Gilfranco Medeiros Alves
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • PAULO RICARDO DOMINGOS MAGALHAES
                        Banca
                        • Ana Paula da Silva Milani
                        • Gilfranco Medeiros Alves
                        • Juliana Couto Trujillo
                        • Mayara Silva Dias
                        • Tassia Borges de Vasconselos
                        Resumo Esta pesquisa investigou a aplicação da fabricação digital no desenvolvimento de produtos mais sustentáveis, com foco no reaproveitamento de retalhos gerados por máquinas CNC. Como estudo de caso, utilizou-se a Empresa Co-fabricação (COFAB), de Campo Grande - MS. Fundamentado em autores como Gershenfeld (2016), Silva (2021) e Mitchell (2009), o trabalho abordou a fabricação digital como mecanismo de otimização produtiva, em modelos distribuídos e princípios de ecodesign. A metodologia, baseada na Teoria de Design de Produto (Milton e Rogers, 2013), combinou análise de produtos, experimentações práticas e prototipagem física, incluindo a comercialização dos itens produzidos em eventos locais. O processo resultou em nove diretrizes e boas práticas para a fabricação subtrativa, com destaque para técnicas de otimização de planos de corte, reuso de retalhos e design adaptativo. A pesquisa demonstrou como o design, orientado pela fabricação digital, pode transformar resíduos em recursos e propõe estratégias práticas para o melhor aproveitamento de materiais em processos subtrativos com máquinas CNC fresadoras e laser.


                        Palavras-chave: Fabricação digital; Retalhos; CNC; Ecodesign; Otimização.
                        PREVALÊNCIA E CARACTERIZAÇÃO DE HEMOGLOBINOPATIAS EM DOADORES DE SANGUE DO HEMOCENTRO DO MARANHÃO
                        Curso Mestrado em Bioquímica e Biologia Molecular
                        Tipo Dissertação
                        Data 21/07/2025
                        Área BIOLOGIA GERAL
                        Orientador(es)
                        • Edis Belini Junior
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • GABRIELA ALVES BERNARDINO
                          Banca
                          • Edis Belini Junior
                          • Lucas Gazarini
                          • Renata Trentin Perdomo
                          • Tamara Cristina Moreira Lopes
                          Resumo As hemoglobinopatias constituem o grupo mais prevalente de doenças monogênicas no mundo e representam um relevante problema de saúde pública no Brasil, especialmente nas regiões Norte e Nordeste, onde a contribuição da ancestralidade africana é marcante. Este estudo teve como objetivo estimar a prevalência e caracterizar qualitativa e quantitativamente as hemoglobinas variantes em doadores de sangue atendidos pela hemorrede pública do Maranhão ao longo do ano de 2023.
                          Foram analisadas 88.064 amostras únicas por eletroforese de hemoglobinas (ELH), cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC) e, em casos selecionados, por técnicas de biologia molecular. A prevalência global de hemoglobinopatias foi de 4,09%, com destaque para o traço falciforme (Hb AS, 3,28%), seguido por Hb AC (0,59%) e β-talassemia (0,08%). Foram também identificadas 36 amostras com Hb Korle-Bu, incluindo um caso em homozigose, além de variantes menos frequentes, como Hb D-Los Angeles, Hb Camperdown, Hb G-Philadelphia, Hb A2’, Hb Hope e Hb O-Arab. Ao todo, 18 casos apresentaram coerança entre Hb S e deleções alfa-talassêmicas. A análise estatística revelou associação significativa entre hemonúcleo e fenótipo (p < 0,05), com resíduos ajustados indicando maior concentração de variantes nos municípios de Codó, Caxias e São Luís. A aplicação de métodos moleculares foi fundamental para confirmar variantes raras, esclarecer combinações incomuns e apoiar a reclassificação de fenótipos com sobreposição eletroforética e cromatográfica. Esses achados reforçam a importância de uma abordagem diagnóstica integrada, na qual a biologia molecular atua como ferramenta complementar à triagem fenotípica. Os dados obtidos contribuem para a segurança transfusional, a vigilância epidemiológica e a formulação de políticas públicas adaptadas à realidade genética da população maranhense, marcada por ampla heterogeneidade e ancestralidade diversa.
                          Palavras-chave: Hemoglobinopatias; Doadores de sangue; HPLC; Eletroforese de hemoglobina; Diagnóstico molecular.
                          Pelos meandros da desigualdade: interseccionalidade e formação socioespacial
                          Curso Mestrado em Geografia
                          Tipo Dissertação
                          Data 17/07/2025
                          Área GEOGRAFIA
                          Orientador(es)
                          • Thiago Araujo Santos
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Alessandra Alves Pereira
                            Banca
                            • Andre Luiz do Amaral
                            • Ivan Ignácio Pimentel
                            • Patricia Helena Milani
                            • Thiago Araujo Santos
                            • Valeria Rodrigues Pereira
                            Resumo Nesta dissertação, busquei compreender de que forma a interseccionalidade pode ser utilizada como ferramenta analítica na Geografia para explicar a formação socioespacial brasileira, considerando que as desigualdades de gênero, raça e classe não operam isoladamente, mas articulada e estrutural. Minha escolha por essa abordagem se justifica pela necessidade de tensionar a tradição geográfica que, muitas vezes, invisibiliza as dimensões identitárias na análise do território. Compreendo que o Brasil carrega, em sua constituição, os traços de um modelo colonial, escravocrata e patriarcal que, mesmo sob novas formas, persiste na organização do espaço, nas políticas públicas, na distribuição de direitos e na reprodução das opressões. Diante disso, assumi a interseccionalidade não apenas como conceito, mas como uma prática política e epistêmica que me permite enxergar os sujeitos e os territórios de maneira situada, complexa e crítica. Utilizei o método histórico-dialético como base teórico-metodológica, articulando revisão bibliográfica crítica com autores como Lélia Gonzalez, Milton Santos, Angela Davis, Patricia Hill Collins e Jessé Souza, à análise de dados secundários (INFOPEN, IBGE, CEDRA, … ) e documentos legais como a Lei de Terras e a Lei de Drogas. Meu recorte territorial é o Brasil, com ênfase em processos históricos e contemporâneos que evidenciam a espacialização das desigualdades, como o encarceramento em massa, o racismo institucional e as lutas dos movimentos sociais. Assim, reafirmo a Geografia como ciência comprometida com a justiça social e a interseccionalidade como instrumento de análise e transformação.
                            AVALIAÇÃO DA EXPRESSÃO DE microRNAs ESPERMÁTICOS ASSOCIADO A TAXAS DE PRENHEZ E PERDA GESTACIONAL EM IATF
                            Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
                            Tipo Dissertação
                            Data 17/07/2025
                            Área MEDICINA VETERINÁRIA
                            Orientador(es)
                            • Ériklis Nogueira
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Juan Cuevas de Alvarenga Martins
                              Banca
                              • Eliane Vianna da Costa e Silva
                              • Ériklis Nogueira
                              • Gustavo Guerino Macedo
                              • Juliana Corrêa Borges Silva
                              • William Borges Domingues
                              Resumo A crescente demanda por proteína animal destaca a importância de identificar precocemente bovinos com alto potencial genético. Essa identificação favorece o melhoramento reprodutivo e produtivo dos rebanhos. Além disso, permite a comercialização global de sêmen com características de alto valor econômico. Marcadores moleculares reprodutivos têm alto valor comercial por permitirem diagnóstico precoce e validação do potencial genético. Seu uso impulsiona o mercado internacional de genética animal e inseminação artificial. MicroRNAs (miRNAs) são pequenas moléculas de RNA que regulam a expressão gênica. Os miRNAs presentes no espermatozoide podem ajudar a identificar causas de subfertilidade ou infertilidade idiopática, por meio da técnica de qPCR. Esses miRNAs atuam na regulação gênica e estão diretamente ligados à qualidade reprodutiva. Devido a esse papel, são considerados biomarcadores promissores de fertilidade. Podem ser úteis no diagnóstico reprodutivo tanto em animais quanto em humanos. O presente estudo buscou avaliar mudanças na expressão de miRNAs associados com taxas de prenhez por inseminação (P/IA) e perda gestacional de touros usados em inseminação artificial em tempo-fixo (IATF), com dados a campo. No total, 29 touros foram selecionados de um banco de dados baseados na sua performance de fertilidade a campo, agrupados de acordo com as 10% maiores e menores taxas de prenhez e perda gestacional. O RNA total foi extraído de doses criopreservadas de sêmen seguindo protocolo registrado no INPI, concentração e qualidade do RNA extraído foi avaliado via espectrofotometria. Do RNA total extraído, foi sintetizado cDNA usando o kit comercial TaqMan™ Advanced miRNA cDNA Synthesis para realização dos ensaios de qPCR utilizando sondas TaqMan™ específicas para os microRNAs miR-7, -204, -139 e -191. As amostras foram analisadas em duplicata para obter Ct médio de cada amostra. O método 2^-ΔΔCT foi usado para avaliar as mudanças na expressão dos miRNAs, sendo a diferença estatística entre os grupos avaliada através de teste-t para grupos individuais e análise de variância (ANOVA) de uma via seguido do teste de tukey pós-hoc para grupos conjuntos, com nível de significância de p < 0,05. O miR-7 apresentou um aumento de expressão em amostras de baixa P/IA quando comparado com alta P/IA, sem influência da perda gestacional, enquanto o miR-204 apresentou uma tendência (p = 0,08) no aumento da expressão em amostras de alta perda gestacional, se tornando mais evidente em amostras de baixa P/IA (p < 0,05). Já o miR-191 apresentou diferença na expressão de dois grupos de interesse comercial, sendo eles alta fertilidade (alta P/IA e baixa perda gestacional) e baixa fertilidade (baixa P/IA e alta perda gestacional). Os miRNAs associados a fertilidade masculina estão sendo investigados, como neste estudo, devido ao potencial como preditores da capacidade reprodutiva masculina, algo de grande interesse comercial para o desenvolvimento de biotecnologias.
                              "Modelagem e adequabilidade climática do clado ereta de Oxypetalum (Asclepiadoideae, Apocynaceae). "
                              Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                              Tipo Dissertação
                              Data 16/07/2025
                              Área BIOLOGIA GERAL
                              Orientador(es)
                              • Maria Ana Farinaccio
                              Coorientador(es)
                              • Marcelo Leandro Bueno
                              Orientando(s)
                              • CARLOS ALEXANDRE DOS SANTOS TEIXEIRA
                              Banca
                              • Ana Carolina Devides Castello
                              • Angela Lucia Bagnatori Sartori
                              • Flavio Macedo Alves
                              • HELDER NUNES MARCOS CANDIDO
                              • LEONARDO MAURICI BORGES
                              • Maria Ana Farinaccio
                              Resumo Oxypetalum é um gênero neotropical da família Apocynaceae que possui uma filogenia bem resolvida, porém apresenta poucos estudos biogeográficos. Selecionamos um clado com nove espécies eretas de Oxypetalum, a partir de uma filogenia previamente publicada, com objetivo de analisar sua distribuição e adequabilidade climática no presente e, em projeções futuras frente às mudanças climáticas, por meio da modelagem preditiva. Os dados geográficos foram obtidos de plataformas digitais e acurados de modo a eliminar pontos duvidosos, duplicatas e centroides. A área de estudo foi delimitada como área total ao redor dos pontos de ocorrência. Os dados foram organizados em uma matriz para a criação dos modelos do presente e do futuro. Posteriormente, os modelos foram combinados com mapas de remanescentes de vegetação para identificar áreas acessíveis às espécies no futuro. Nossos resultados mostraram que o clado ocorre principalmente no Cerrado, chegando até a Bolívia, centro da Argentina e Uruguai. Porém, a maior adequabilidade climática observada para o presente está na região sul do Brasil, alcançando o sul do Paraguai, leste da Argentina e do Uruguai. No futuro, toda a região do Cerrado se torna inadequada climaticamente para o clado ereta. Áreas adequadas são limitadas ao sul do Brasil, incluindo grande parte de Santa Catarina, leste do Paraná e Rio Grande do Sul. Ao combinar os mapas de adequabilidade climática com os remanescentes de vegetação, percebemos que as áreas acessíveis são restritas às regiões de altitude no leste do Paraná e sul de Santa Catarina. Áreas estáveis permanecem principalmente no Rio Grande do Sul. Concluímos que, apesar da preferência pelo clado ereta por ambientes mais quentes e secos, o aumento de eventos extremos de calor e seca ocasionado pelas mudanças climáticas, força o clado a buscar por áreas mais úmidas no futuro, em busca de estabilidade climática.
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                              Bacia Hidrográfica do Rio Formoso: a dinâmica da turbidez da água, causas e efeitos
                              Curso Mestrado em Recursos Naturais
                              Tipo Dissertação
                              Data 11/07/2025
                              Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                              Orientador(es)
                              • Ary Tavares Rezende Filho
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Ingrid Maroli Vidal dos Santos Clemente
                                Banca
                                • Alexandre Meira de Vasconcelos
                                • Ary Tavares Rezende Filho
                                • Camila Dourado Machado
                                • Jose Marcato Junior
                                • RAFAEL BARTIMANN DE ALMEIDA
                                Resumo Este estudo avaliou como as mudanças no uso e ocupação do solo, especialmente a expansão agrícola sobre áreas de pastagem, impactaram na turbidez e na qualidade da água na região de Bonito - MS, famosa pelo turismo em rios com águas cristalinas. Partiu-se do pressuposto que o avanço da agricultura, aliado a práticas conservacionistas e eventos climáticos, intensificou a turbidez dos rios, prejudicando a transparência das águas e o turismo local. O objetivo geral foi analisar a dinâmica da turbidez, suas causas e efeitos na Sub-Bacia do Rio Formoso. A metodologia envolveu a coleta de dados em campo, incluindo medições e amostragens de água, complementadas por dados secundários de uso e ocupação do solo obtidos do MapBiomas. As amostras coletadas foram analisadas em laboratório para determinação de elementos maiores (cátions e ânions) por cromatografia de íons, identificação de matéria orgânica dissolvida por espectrofotometria UV-Vis e quantificação de sólidos suspensos totais (TSS) pelo método gravimétrico. Os resultados apontaram que, entre 2013 e 2022, a agricultura cresceu 108,6% enquanto as pastagens diminuíram 43,5%, aumentando o escoamento superficial e o aporte de sedimentos e nutrientes aos rios, elevando a turbidez principalmente após eventos chuvas. O estudo evidenciou três situações distintas de turbidez: (1) valores elevados de turbidez acompanhados de alta concentração de sólidos suspensos totais (TSS), relacionados ao escoamento superficial; (2) turbidez alta com baixa TSS, associada à matéria orgânica dissolvida proveniente do escoamento subsuperficial, possivelmente ligada à adoção do sistema de plantio direto associado à técnica de terraceamento; e (3) turbidez moderada em períodos de estiagem, vinculada à precipitação de carbonato de cálcio (fenômeno whiting), possivelmente decorrente do rebaixamento do lençol freático e intensificação do intemperismo químico. Deste modo, concluiu-se que a substituição de pastagens por agricultura/cultivo de soja, alterou a dinâmica hidrogeoquímica e hidrossedimentar, comprometendo a qualidade da água e ameaçando a sustentabilidade dos ecossistemas aquáticos e do turismo local.
                                EU, TU E O NOSSO AMBIENTE: O CUIDADO TRIDIMENSIONAL EM UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICO-AMBIENTAL CRÍTICA
                                Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                                Tipo Tese
                                Data 11/07/2025
                                Área LETRAS
                                Orientador(es)
                                • Fabiana Pocas Biondo
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Luciene da Silva Santos Bomfim
                                  Banca
                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                  • Elaine de Moraes Santos
                                  • Fabiana Pocas Biondo
                                  • Maria Conceicao Alves de Lima
                                  • Patricia Graciela da Rocha
                                  • Ruberval Franco Maciel
                                  Resumo Desenvolvido por meio de uma pesquisa-ação, este trabalho foi realizado no contexto
                                  do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, em uma instituição federal de
                                  Educação Profissional e Tecnológica (EPT), na região Centro-Oeste do Brasil, e
                                  envolveu 45 adolescentes de 14 a 17 anos, matriculados nos 1º e 2º anos do Curso
                                  Técnico Integrado em Informática, além de 05 professores e 02 profissionais da saúde
                                  (psicóloga e enfermeira). A investigação teve por objetivo analisar o processo de (des)
                                  (re) construção de repertórios acerca do cuidado tridimensional (eu, outro e meio
                                  ambiente), durante a pandemia da Covid-19, a partir de um projeto de ensino
                                  colaborativo e transdisciplinar, que teve duração de oito meses e foi desenvolvido de
                                  forma remota. Ancorada nos pressupostos da Educação Linguístico-Ambiental e nos
                                  Letramentos Críticos, esta pesquisa adotou uma abordagem qualitativointerpretativista, fundamentando-se em autores como Paulo Freire, Monte Mór, Moita
                                  Lopes, Leonardo Boff, Edgar Morin, Félix Guattari, Crystiane Ribeiro, dentre outros.
                                  Os dados, gerados por meio de atividades multimodais (histórias em quadrinhos,
                                  mapas, depoimentos, vídeos, fotografias), foram analisados à luz dos quatro
                                  processos de conhecimento propostos por Cope, Kalantzis e Pinheiro (2020) —
                                  experienciar (o conhecido e o novo); conceitualizar (por nomeação e com teoria);
                                  analisar (funcionalmente e criticamente); e aplicar (apropriadamente e criativamente)
                                  — sendo organizados segundo três categorias analíticas: cuidado de si, do outro e do
                                  meio ambiente. Os resultados apontam movimentos de (des) (re) construção de
                                  repertórios e de desenvolvimento de pensamento crítico, especialmente nas ações
                                  voltadas ao cuidado com o ambiente. Contudo, a análise também evidenciou
                                  contradições, com a presença de discursos de responsabilização individual e
                                  autovigilância, revelando a força da subjetivação neoliberal nas percepções dos
                                  participantes, principalmente na dimensão do “eu”. Concluímos que propostas
                                  educativas ancoradas no cuidado tridimensional, na colaboração e na
                                  transdisciplinaridade têm potencial para contribuir na formação de sujeitos mais
                                  éticos, críticos e socialmente engajados, ainda que tal processo seja não linear e
                                  atravessado por tensões ideológicas. Esta pesquisa oferece subsídios teóricos e
                                  metodológicos para o campo da Educação Linguístico-Ambiental Crítica, ampliando
                                  as discussões sobre os desafios e as possibilidades de formação emancipatória em
                                  tempos de crise socioambiental.
                                  Sistema de tratamento de água potável em comunidades com vulnerabilidade hídrica qualitativa.
                                  Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 11/07/2025
                                  Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                                  Orientador(es)
                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                  Coorientador(es)
                                  • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
                                  Orientando(s)
                                  • PATRICIA SILVA DA COSTA
                                  Banca
                                  • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                  • Carlos Nobuyoshi Ide
                                  • Fabio Verissimo Goncalves
                                  • Marcelo Campos
                                  • Vinícius de Oliveira Ribeiro
                                  Resumo A água subterrânea no estado de Mato Grosso do Sul apresenta características naturais que, em diversas regiões, resultam em elevada dureza e salinidade, tornando o recurso impróprio para consumo humano direto. A presença de rochas calcárias, comuns em áreas do Estado, favorece a liberação de íons de cálcio e magnésio, enquanto o excesso de sais dissolvidos contribui para a salinização da água, formando águas classificadas como salobras. Embora subterrânea, essa água necessita de tratamento, e podem ser empregadas tecnologias como osmose reversa, troca iônica, eletrodiálise e nanofiltração, que são processos capazes de reduzir dureza, salinidade e compostos indesejáveis. As comunidades rurais do Estado sem acesso à rede geral de abastecimento, dependem majoritariamente dessas fontes subterrâneas para subsistência, e enfrentam vulnerabilidade hídrica qualitativa diante da ausência de sistemas de tratamento adequados. A exposição prolongada a esse tipo de água afeta a saúde pública, a produção agrícola e a segurança alimentar, além de acentuar desigualdades sociais. Diante desse cenário, o objetivo deste trabalho foi desenvolver um sistema de tratamento de águas subterrâneas com elevada dureza e/ou salinidade, adequado ao uso em comunidades em situação de vulnerabilidade hídrica no estado de Mato Grosso do Sul. O sistema, baseado em filtração por membrana de osmose reversa, foi projetado para aplicação unifamiliar ou em pequenos agrupamentos, com foco na viabilidade técnica, econômica e replicabilidade em territórios afastados dos centros urbanos.
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