| MELHORIA DA GESTÃO OPERACIONAL NO RESTAURANTE BELLA BISTRÔ |
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| Curso |
Especialização em MBA em Gestão, Gastronomia e Promoção da Saúde em Serviços de Alimentação |
| Tipo |
Trabalho Final de Curso |
| Data |
13/03/2026 |
| Área |
NUTRIÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Lucas de Melo da Silva
- PATRICIA CINTRA
- Patricia Vieira Del Re
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| Resumo |
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| USO DE FERRO E SELÊNIO NA MODULAÇÃO DA FERROPTOSE COMO ESTRATÉGIA TERAPÊUTICA NO CÂNCER DE MAMA: REVISÃO DE ESCOPO |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
13/03/2026 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
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| Coorientador(es) |
- Karine de Cassia Freitas Gielow
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| Orientando(s) |
- Érika Leite Ferraz Libório
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| Banca |
- Dayse Sanches Guimarães Paião
- Lidiani Figueiredo Santana
- Priscila Aiko Hiane Siroma
- Rafaele Carla Pivetta de Araujo
- Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
- Valter Aragao do Nascimento
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| Resumo |
O microambiente tumoral do câncer de mama, especialmente no subtipo triplo-negativo, configura um cenário de alta complexidade que demanda estratégias terapêuticas inovadoras para superar a resistência convencional. A ferroptose, uma modalidade de morte celular programada dependente de ferro e caracterizada pela peroxidação lipídica,
desempenha um papel fundamental nesse contexto. O objetivo deste estudo foi mapear e sintetizar as evidências científicas disponíveis sobre o uso exógeno de ferro e/ou selênio, em formas convencionais ou nanoparticuladas, na modulação da ferroptose como estratégia terapêutica para o tratamento do câncer de mama, identificando lacunas no conhecimento e oportunidades para futuras pesquisas. Trata-se de uma revisão de escopo baseada nas diretrizes do Joanna Briggs Institute (JBI) e Prisma-ScR. A busca foi realizada nas bases de dados: Embase, LILACS, PubMed (MEDLINE), Scopus e Web of
Science, incluindo estudos que abordam o desenvolvimento de nanopartículas para indução de ferroptose. A metodologia incluiu a identificação de questões de pesquisa, seleção de estudos relevantes, análise dos dados e síntese dos achados. O levantamento bibliográfico abrangeu o período de 2012 a 2025, marco inicial do conceito de ferroptose. As buscas foram realizadas em outubro de 2025 e totalizaram 2.723 publicações, e, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionados 48 estudos. Os resultados revelam uma predominância quase absoluta de nanoplataformas baseadas em
ferro (97,9%), direcionadas à indução da reação de Fenton, contrastando com a escassez crítica de estudos voltados à modulação da via do selênio para inativação da GPX4 (n = 1). Essa discrepância evidencia um viés na literatura, que privilegia estratégias próoxidantes mediadas por ferro, enquanto negligencia o eixo selênio/GPX4, considerado um dos principais pontos de vulnerabilidade da ferroptose. As evidências sugerem que a indução da ferroptose pode potencializar a imunogenicidade tumoral e a eficácia de terapias combinadas, embora a maioria dos estudos seja de caráter pré-clínico e ainda exista importante heterogeneidade metodológica. Os estudos sobre essa temática são recentes, evidenciando a crescente atenção que esses nutrientes estão recebendo, em relação ao seu papel na indução da ferroptose. Conclui-se que o campo está em desenvolvimento, sendo a diversificação de alvos metabólicos e a realização de ensaios de toxicidade crônica etapas fundamentais para futuras pesquisas clínicas. |
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| A RESOLUÇÃO DE CASOS INVESTIGATIVOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: INDICADORES E NÍVEIS DE ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA |
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| Curso |
Mestrado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
12/03/2026 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Daniele Correia
- Leonir Lorenzetti
- Lisiane Barcellos Calheiro
- Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
- Sinara München
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| Resumo |
As instituições de ensino superior têm o propósito de responder às demandas sociais por meio da formação de cidadãos capazes de intervir criticamente na realidade com base em conhecimentos científicos. Nesse contexto, a alfabetização científica (AC) emerge no ensino de ciências como uma perspectiva educacional que se caracteriza como um objetivo central,
envolvendo desde a compreensão de termos e conceitos científicos, o entendimento da natureza da ciência e suas relações com a sociedade, meio ambiente, política e tecnologia, até uma concepção mais recente, articulada a uma visão de ativismo educacional comprometido com a emancipação científica. Considerando a relevância da incorporação da AC na formação de
professores, esta pesquisa lança mão da estratégia pedagógica de resolução de problemas com base em casos investigativos para abordar temas de Química e Física, articulando dilemas ambientais, econômicos, morais, entre outros, como um caminho para fomentar a AC. Para tanto, esta pesquisa, de abordagem qualitativa e do tipo estudo de caso, teve o objetivo de estimular a proposição de indicadores e níveis de alfabetização científica como alternativa para avaliar as competências de licenciandos dos cursos de Química e de Física manifestadas durante a resolução de casos investigativos. Os instrumentos de coleta de dados foram questionários, relatórios de resolução dos estudos de caso e gravações em áudio das apresentações orais
(seminários). Os dados coletados foram analisados com base em indicadores e níveis de AC propostos pelo autor desta dissertação. Os resultados da pesquisa, realizada com integrantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), subprojeto interdisciplinar Física e Química da UFMS, apontam para possibilidades e potencialidades de avaliar a manifestação e o aprimoramento de indicadores de AC, durante o processo de resolução de casos investigativos, no contexto da formação inicial de professores. A análise, conduzida a partir dos polos analíticos linguagem científica, argumentação e pensamento científico reforça que a formação inicial de professores deve investir em estratégias que articulem teoria, investigação e debate coletivo. Ainda, considera-se que, à medida que os licenciandos se
envolveram no processo de elucidação dos estudos de caso, apresentaram indícios de progressão em competências esperadas de um professor alfabetizado cientificamente. Por fim, o autor evidencia que práticas didáticas fundamentadas em casos investigativos podem desempenhar papel estratégico na qualificação da formação docente em Ciências da Natureza |
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| EFEITOS ENTRE GRAMA NATURAL E ARTIFICIAL NO DESEMPENHO FÍSICO DE JOVENS JOGADORES DE FUTEBOL: UM ESTUDO EXPERIMENTAL |
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| Curso |
Mestrado em Ciências do Movimento |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
12/03/2026 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- JOÃO PEDRO DE LIMA DOARTH
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| Banca |
- Hugo Alexandre de Paula Santana
- João Cláudio Braga Pereira Machado
- Rodolfo Andre Dellagrana
- Silvio Assis de Oliveira Junior
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| Resumo |
O desempenho no futebol é influenciado por fatores físicos, técnicos, táticos e psicológicos, bem como por constrangimentos ambientais. O objetivo deste estudo foi avaliar a influência de diferentes terrenos (grama natural e artificial) nas respostas físicas de jovens jogadores de futebol. Inicialmente, 18 atletas da categoria sub-15 masculino foram submetidos à avaliação antropométrica e ao protocolo de identificação de talentos no futebol (WILSON et al., 2021), visando à distribuição equilibrada das equipes nas etapas subsequentes. 13 atletas completaram todas as fases do estudo e participaram de jogos reduzidos 6x6 (área por jogador = 102,08 m²), compostos por dois tempos de seis minutos e intervalo de 90 segundos, utilizando GPS de 10 Hz. Os dados foram apresentados por meio de estatística descritiva. A normalidade foi verificada por meio do teste de Shapiro-Wilk e as comparações através de teste t pareado e ANOVA de medidas repetidas. Os resultados demonstraram valores superiores em grama natural (NG) em comparação com a grama artificial (AT) (p < 0,05) para Distância Total Percorrida (metros; NG: 999,5±408,4; AT: 830,4±387,8), Distância Percorrida (metros por minuto; NG: 79,0±32,5; AT: 67,0±31,0), Velocidade Média (km·h⁻¹; NG: 4,9±2,0; AT: 4,2±1,9) e Sprints (>19 km·h⁻¹; NG: 4,4±3,8; AT: 2,9±3,0). Além disso, houve diferença estatística na interação entre superfície e zonas de velocidade para a distância percorrida, acelerações e uma zona de desaceleração, com resultados superiores em grama natural. Conclui-se que, na categoria sub-15, a prática do futebol em grama natural impõe maior demanda física quando comparada à grama artificial. |
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| APTIDÃO FÍSICA E INCAPACIDADE LABORAL: EFEITOS DO ESTRESSE OCUPACIONAL E DOR LOMBAR EM ENFERMEIROS ATUANTES EM UNIDADE DE TERAPIA INTENSIVA |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
12/03/2026 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elenir Rose Jardim Cury
- Fabricio Cesar de Paula Ravagnani
- Guilherme Oliveira de Arruda
- Heloyse Elaine Gimenes Nunes
- Maria Lua Marques de Mendonca
- Paula Felippe Martinez
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| Resumo |
A dor lombar figura entre as principais causas de incapacidade entre profissionais de enfermagem, especialmente em Unidades de Terapia Intensiva, onde elevadas demandas físicas e psicossociais podem estar associadas à sua ocorrência e trajetória clínica. Embora o estresse ocupacional seja amplamente abordado, permanecem limitadas as investigações que integrem componentes da Aptidão Física relacionada à saúde e sua associação com a ocorrência e a trajetória clínica da dor lombar nesse contexto. O objetivo foi investigar a associação entre Aptidão Física relacionada à saúde, níveis de atividade física e estresse ocupacional e a ocorrência e a trajetória clínica da dor lombar em profissionais de enfermagem de Unidades de Terapia Intensiva adulto, pediátrica e neonatal. Estudo conduzido em hospital universitário federal, com delineamentos transversal (n = 79) e longitudinal (n = 75). A coleta inicial incluiu questionário online e avaliação física presencial, com mensuração de composição corporal, flexibilidade, força muscular, resistência muscular do tronco e capacidade cardiorrespiratória por testes padronizados. O seguimento ocorreu por aproximadamente 14 a 22 semanas, com reavaliação por questionário online. A trajetória clínica foi classificada e posteriormente dicotomizada em desfechos favoráveis e desfavoráveis. A taxa de participação foi de 90,2%, com 85,9% completando a avaliação inicial e 94,9% sendo acompanhados. Observou-se elevada ocorrência de dor lombar (72,3%), com diferenças na resistência dos músculos flexores do tronco entre os grupos. No seguimento, 48,0% apresentaram trajetória clínica desfavorável (persistência sintomática ou incidência). A presença de dor lombar na linha de base esteve associada à trajetória clínica desfavorável, enquanto a resistência dos músculos flexores apresentou associação inversa de magnitude limítrofe. As estimativas dos modelos ajustados foram consistentes com esses achados. A trajetória da dor lombar esteve predominantemente associada à presença de dor na linha de base. Os achados devem ser interpretados à luz do delineamento observacional e da duração do seguimento. |
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| PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA EM MEDICAMENTOS E COSMÉTICOS: UM MAPEAMENTO DE INVENÇÕES DE PRODUTOS DERIVADOS DE PLANTAS DO PANTANAL |
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| Curso |
Mestrado em Biotecnologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/03/2026 |
| Área |
BIOTECNOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Everton do Nascimento Alencar
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Denise Brentan da Silva
- Everton do Nascimento Alencar
- Myla Lôbo de Souza
- Neila de Paula Pereira
- Saulo Euclides Silva Filho
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| Resumo |
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| Associação entre indicadores de saúde e qualidade do sono em crianças e adolescentes praticantes de futebol |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
11/03/2026 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
- Silvio Assis de Oliveira Junior
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Elenir Rose Jardim Cury
- Heloyse Elaine Gimenes Nunes
- Joel Saraiva Ferreira
- José Carlos Rosa Pires de Souza
- Silvio Assis de Oliveira Junior
- Suzi Rosa Miziara Barbosa
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| Resumo |
A fase da infância e adolescência são marcadas por mudanças derivadas de transformações físicas, hormonais, psíquicas e sociais, levando a diversas consequências em indicadores de saúde. Nesse contexto, o presente estudo teve por objetivo analisar potenciais associações entre indicadores de saúde e qualidade do sono em crianças e adolescentes praticantes de futebol. Foram analisados 100 participantes com idade entre 10 e 17 anos, vinculados a diferentes centros de iniciação e prática de futebol em Campo Grande, MS. As variáveis antropométricas coletadas foram massa corporal, estatura e somatório das dobras cutâneas. Também se analisou a maturação sexual (escala de Tanner). A qualidade do sono foi analisada pelo Índice de Qualidade de Sono de Pittsburg (PSQI). Foi também avaliada a variabilidade da frequência cardíaca (VFC) e a pressão arterial. Como resultado, verificou-se que cada aumento em uma unidade de medida de dobra cutânea do tríceps e subescapular (∑DC) resultou um aumento médio de 0,026mmHg na pressão arterial sistólica e cada unidade de medida da prática esportiva do futebol resultou em uma redução de 0,235mmHg na pressão arterial diastólica. Além disso, cada aumento de medida do ∑DC do tríceps e subescapular resultou em uma redução de 0,295 de unidade de medida da pNN50. Desta forma, observou-se que que a prática sistemática de exercícios físicos, especialmente quando acompanhada de baixa adiposidade subcutânea, contribui para o aprimoramento do funcionamento cardiovascular em crianças e adolescentes, promovendo respostas autonômicas mais eficientes e reduzindo o potencial de fatores de risco associados ao desenvolvimento de doenças cardiovasculares nessa faixa etária. |
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| EXPERIÊNCIAS DE PESSOAS QUE ACUMULAM ANIMAIS E DESAFIOS NO ACESSO AOS SERVIÇOS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE DE UMA CAPITAL DO CENTRO-OESTE BRASILEIRO |
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| Curso |
Mestrado em Saúde da Família |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/03/2026 |
| Área |
SAÚDE COLETIVA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ana Regina Machado
- Juliana Arena Galhardo
- Priscila Maria Marcheti Fiorin
- Zaira de Andrade Lopes
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| Resumo |
O transtorno de acumulação de animais caracteriza-se por uma desordem psíquica,
na qual a pessoa busca preservar e aumentar a quantidade de animais que possui,
mas é incapaz de proporcionar condições de cuidados e bem-estar adequados, e
não reconhece esses comportamentos como prejudiciais para si e para os animais.
Essa condição é considerada um problema de saúde coletiva, pois envolve questões
de sofrimento crônico da pessoa acumuladora, maus tratos aos animais, prejuízos
às relações sociais com família e vizinhos, e o potencial zoonótico. A Atenção
Primária à Saúde (APS), com destaque para a Estratégia de Saúde da Família
(ESF), possui papel fundamental na prevenção, identificação, tratamento e
reabilitação de casos de acumulação de animais, pois é constituída de setores
interprofissionais capazes de construir intervenções de forma integral. Nesse
sentido, este estudo tem como objetivo compreender as experiências de
adoecimento de pessoas que acumulam animais e os desafios que enfrentam ao
utilizar os serviços da Atenção Primária à Saúde em uma capital do centro
oeste-brasileiro. Trata-se de uma pesquisa exploratória qualitativa, com entrevista
aberta e guiada por roteiro semi-estruturado. O estudo foi desenvolvido em Campo
Grande - Mato Grosso do Sul (MS), no distrito sanitário de Anhanduizinho, com
pessoas identificadas como prováveis acumuladoras de animais pela Subsecretaria
de Bem-Estar Animal do município. O limite de participantes foi a saturação do
discurso. Os resultados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo
proposta por Bardin. Foram entrevistadas 10 pessoas, majoritariamente mulheres
(80%), com média de idade de 57,7 anos. As entrevistas foram realizadas nas
residências dos participantes, permitindo observação direta do ambiente. Os
resultados apontam que a acumulação de animais frequentemente está relacionada
a eventos traumáticos, como luto, e ao abandono recorrente de animais por
terceiros. Apesar da precariedade de recursos, os entrevistados mantêm forte
vínculo afetivo com os animais, os quais são vistos como fonte de apoio emocional.
Observou-se conhecimento limitado sobre zoonoses e dificuldades no acesso aos
tratamentos veterinários. As relações familiares mostraram-se fragilizadas em alguns
casos, contribuindo para o isolamento social. Embora haja percepção positiva sobre
a APS, há desconhecimento ou resistência em relação aos serviços de saúde
mental. Os achados indicam a necessidade de políticas públicas integradas, que
articulem assistência veterinária, apoio psicossocial e ações educativas para
promover o bem-estar de pessoas e animais. |
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| RECURSOS DIDÁTICOS PARA APRENDIZAGEM DE EQUAÇÕES DO 1º GRAU COM UMA INCÓGNITA |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/03/2026 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
- Sonia Maria Monteiro da Silva Burigato
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- MARIA GABRIELA DOS REIS YULE
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| Banca |
- Cintia Melo dos Santos
- Claudia Carreira da Rosa
- Jéssica Serra Corrêa da Costa
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Sonia Maria Monteiro da Silva Burigato
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| Resumo |
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| A Interculturalidade como Princípio Estruturante do Ensino de Ciências em Escolas Indígenas Parintintin no Sul do Amazonas |
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| Curso |
Doutorado em Ensino de Ciências |
| Tipo |
Tese |
| Data |
09/03/2026 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Ademir de Souza Pereira
- Airton José Vinholi Júnior
- Elizabeth Tavares Pimentel
- Jusiany Pereira da Cunha dos Santos
- Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
- Regiani Magalhães de Oliveira Yamazaki
- Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro
- Suzete Rosana de Castro Wiziack
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| Resumo |
Este trabalho tem como objetivo analisar como o ensino de ciências pode estar inserido na educação intercultural indígena no intuito de compreender os possíveis condicionantes para o ensino e a aprendizagem de Ciências em turmas multisseriadas no ensino Fundamental I das escolas indígenas Parintintin na região Sul do Amazonas. A pesquisa se justifica pela importância da inserção do currículo intercultural no ensino de ciências para o desenvolvimento dos alunos indígenas. Sabe-se que as escolas indígenas na
maioria dos casos não têm acesso a materiais pedagógicos que necessitariam para favorecer o desenvolvimento das suas habilidades educacionais. Sobretudo é possível criar atividades com artefatos existentes no cotidiano da comunidade. Através da comprovação de algumas pesquisas científicas, esta linha permitirá que o profissional tenha acesso a informações essenciais e orientações pautadas na educação escolar indígena na área do Ensino de Ciências. Para efetivar-se o estudo optamos pela pesquisa qualitativa, um estudo de caso etnográfico, por meio de um conjunto de procedimentos
para compreender as práticas pedagógicas dos docentes, através da análise documental e questionário semiestruturado. Os resultados mostram que os desafios dos professores são muitos, perpassa das necessidades estruturais ao pedagógico, percebe-se que a necessidade de um currículo específico é algo que precisa ser refletida pelos órgãos competentes com urgência. A educação escolar indígena é diferenciada, contudo, sofre com a falta de uma base que esteja em consonância com o contexto de vivência dos alunos
indígenas. Este trabalho apresenta dados num universo pequeno no ensino de ciências na educação indígena no âmbito nacional, porém sua contribuição é de grande valia para o município de Humaitá/AM, pois mostra o quanto é importante o profissional, que trabalha dentro das comunidades indígenas, relacionar os conteúdos trabalhados no currículo base com conhecimentos tradicionais culturais do povo Parintintin. |
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| As profevivências dos corpos "inconvenientes": perspectivas gays de professories de Matemática |
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| Curso |
Doutorado em Educação Matemática |
| Tipo |
Tese |
| Data |
06/03/2026 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Agnaldo da Conceição Esquincalha
- FERNANDO GUIMARÃES OLIVEIRA DA SILVA
- Luzia Aparecida de Souza
- Thiago Donda Rodrigues
- Vanessa Franco Neto
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| Resumo |
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| Efeitos fisiológicos agudos do treinamento de força com diferentes volumes de treinamento e intervalos de recuperação sobre aspectos cardiovasculares em homens e adultos jovens sedentários e ativos não hipertensos |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
06/03/2026 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
- Silvio Assis de Oliveira Junior
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Aline Ferreira dos Santos
- Anamaria Mello Miranda Paniago
- Hugo Alexandre de Paula Santana
- Marianna Rabelo de Carvalho Mourao
- Paula Felippe Martinez
- Renato Silva Nacer
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| Resumo |
Introdução: As respostas cardiovasculares agudas ao treinamento resistido (TR) são significativamente influenciadas por variáveis de treinamento, como volume e densidade da sessão. Embora o TR não esteja entre os métodos de treinamento mais utilizados para prevenção e controle de eventos cardiovasculares, ele vem se mostrando uma ferramenta cada vez mais útil sob essa perspectiva. Adicionalmente, um tempo reduzido de execução do treinamento (time efficient) pode vir a ser um fator decisivo para maior adesão por parte daqueles indivíduos que não estão habituados a praticar atividade física. Objetivo: analisar os efeitos fisiológicos agudos de protocolos de treinamento de força com diferentes volumes e intervalos de recuperação sobre os aspectos cardiovasculares em homens adultos jovens sedentários não hipertensos. Metodologia: Foram conduzidos para essa tese dois estudos concomitantemente, uma revisão sistemática a partir da consulta de cinco bases de dados (Cochrane Library, Web of Science, PEDro, PubMed e SciELO), seguindo as diretrizes PRISMA, incluindo estudos publicados nos últimos 20 anos, envolvendo adultos saudáveis (18–59 anos) em ensaios controlados randomizados e não randomizados que avaliaram os efeitos agudos de uma única sessão de TR dinâmico ou isométrico na PA, FC e VFC. Além disto, um estudo de ensaio clínico com delineamento cruzado e quatro sequências randomizadas, composta por adultos do sexo masculino com idade de 18 a 29 anos, não hipertensos, sedentários, que não realizavam exercícios resistidos há pelo menos três meses. Os participantes foram submetidos a uma sessão de quatro diferentes protocolos de exercício resistido, compostos por seis diferentes exercícios e com variações de volume e intervalo entre séries: P1 (3 séries, 2 min de intervalo), P2 (1 série, 2 min de intervalo), P3 (3 séries, 30 s de intervalo) e P4 (1 série, 30 s de intervalo). Foram avaliadas pressão arterial sistólica e diastólica (PAS e PAD), frequência cardíaca (FC) e a variáveis no domínio do tempo e da frequência da variabilidade da frequência cardíaca (VFC) antes, imediatamente após e até 30 minutos após o exercício. Foi realizada uma análise de variância para o modelo de medidas repetidas e teste de Tukey, nível de significância de 5%. Resultados: Os resultados indicaram que o TR induziu alterações cardiovasculares agudas significativas, com aumento da FC durante o exercício e redução nas PA sistólica e diastólica pós-exercício. Os protocolos com maior volume e menor intervalo de recuperação promoveu alterações autonômicas mais exacerbadas, caracterizada por redução mais acentuada da atividade parassimpática, redução global da VFC e elevação sustentada da FC. Protocolo com menor volume e maior intervalo não promoveu alterações significativas da VFC, enquanto os demais protocolos apresentaram respostas intermediárias, dependentes da combinação entre volume e intervalo de recuperação. Conclusão: A manipulação das variáveis de volume e densidade no treinamento resistido exerce influência significativa sobre o sistema cardiovascular e a modulação autonômica. Protocolo de exercício resistido combinando maior número de séries e intervalo de recuperação reduzido promove resposta da FC mais acentuada e redução de atividade parassimpática mais intensa e prolongada. Protocolo com volume mínimo (1 série) promove modulação autonômica significativa apenas quando associado com intervalo entre séries reduzido. |
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| O Serviço Social na Assistência Estudantil da UFMS: Entre a Gestão da Permanência e os Desafios da Prática Profissional |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
05/03/2026 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- JOYCE HELENA MARTINS LEAL
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| Banca |
- Carla Busato Zandavalli
- MARIANA LEAL DE SOUZA
- Paulo Fioravante Giareta
- Tarcisio Luiz Pereira
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| Resumo |
Este trabalho tem como objeto de análise a Política Nacional de Assistência
Estudantil- PNAES- implementada pela Lei nº 14.914 e promulgada em 3 de julho de 2024
e como recorte, a ação de assistentes sociais na Assistência Estudantil na Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. O objetivo principal da pesquisa é analisar quais
os desafios enfrentados no trabalho de um assistente social dentro de uma universidade
pública. Cabe destacar que o assistente social, não atua apenas na dimensão assistencial,
mas também como sujeito político que contribui para a construção de uma universidade
mais democrática e inclusiva. A pesquisa é de caráter qualitativa orientada pelo
materialismo histórico-dialético que busca entender o conhecimento da realidade dos
sujeitos a partir da totalidade social. Os resultados da analise apontam que com a
mercantilização da educação superior, da precarização das condições de permanência
estudantil e da intensificação das desigualdades, o Serviço Social nas universidades tem
enfrentado, ao mesmo tempo, resistência e afirmação de direitos sociais já que a PNAES
possibilitou a garantia e a permanência de estudantes em vulnerabilidade socioeconômica,
nas Instituições Federais de Ensino Superior (IFES). Porém, para a garantia e efetivação
desta política de permanência, os assistentes sociais são fundamentais pois a Lei não deve
se resumir a auxílios financeiros, mas envolver principalmente ações pautadas na
promoção da equidade e justiça social no contexto universitário. |
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| UM PROCESSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES VIA WEBLIVES: INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS EM AULAS DE MATEMÁTICA |
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| Curso |
Doutorado em Educação Matemática |
| Tipo |
Tese |
| Data |
05/03/2026 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Claudia Steffany da Silva Miranda
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| Banca |
- Adamo Duarte de Oliveira
- Adriana Fátima de Souza
- Frederico Fonseca Fernandes
- Gláucia da Silva Brito
- Suely Scherer
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| Resumo |
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| Download |
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| O que pode uma pesquisa quando (des)forma? Experiências...(Re)existências...Travessias...Currículos...Matemáticas... |
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| Curso |
Doutorado em Educação Matemática |
| Tipo |
Tese |
| Data |
04/03/2026 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Bárbara Drielle Roncoletta Corrêa
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| Banca |
- Adamo Duarte de Oliveira
- Angela Maria Guida
- Aparecida Santana de Souza Chiari
- Diva Spezia Ranghetti
- Frederico Fonseca Fernandes
- Gláucia da Silva Brito
- Suely Scherer
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| Resumo |
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| Download |
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| Devir-farinha, devir-mundo: cartografias Parintintin de aprender e resistir |
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| Curso |
Doutorado em Educação Matemática |
| Tipo |
Tese |
| Data |
04/03/2026 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Leonardo Dourado de Azevedo Neto
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| Banca |
- ADAILTON ALVES DA SILVA
- Joao Ricardo Viola dos Santos
- Luzia Aparecida de Souza
- Roger Miarka
- Thiago Donda Rodrigues
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| Resumo |
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| Download |
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| O TEATRO DE DENÚNCIA COMO DISPOSITIVO DE (DES)CONSTRUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO IDENTITÁRIA TRANS/TRAVESTI |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/03/2026 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jumael dos Santos Silva Filho
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| Banca |
- Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
- Fabricio Tetsuya Parreira Ono
- Flávio Roberto Gomes Benites
- Icleia Caires Moreira
- Souzana Mizan
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| Resumo |
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| DO CORPO QUE CONTA AO CORPO QUE É CONTADO: TECENDO ENUNCIADOS A PARTIR DE NARRATIVAS DE PROFESSORAS-MATEMÁTICAS EM BURITICUPU-MA |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/03/2026 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ANTONIA THALIA DA SILVA DOS SANTOS
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| Banca |
- Agnaldo da Conceição Esquincalha
- Elenilton Vieira Godoy
- Joao Ricardo Viola dos Santos
- Ricardo Gomes Assunção
- Vanessa Franco Neto
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| Resumo |
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| Download |
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| VIVER COM HIV NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: REPERCURSSÕES BIOPSICOSSOCIAIS |
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| Curso |
Mestrado em Estudos Fronteiriços |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/03/2026 |
| Área |
INTERDISCIPLINAR |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Paulo Vitor Vicente Rosado
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| Banca |
- Claudia Araujo de Lima
- Edgar Aparecido da Costa
- Juliana Guimarães e Silva
- Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
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| Resumo |
A infecção pelo HIV/Aids segue configurando-se como um importante problema de saúde pública,
sobretudo em territórios fronteiriços, nos quais a mobilidade populacional, as desigualdades
sociais e as assimetrias entre sistemas de saúde ampliam situações de vulnerabilidade. Este estudo
teve como objetivo compreender as repercussões biopsicossociais vivenciadas por pessoas que
vivem com HIV/Aids atendidas no município de Corumbá-MS, localizado na fronteira entre Brasil
e Bolívia, e suas implicações para o cuidado em saúde. Trata-se de uma pesquisa descritiva e
exploratória, de abordagem qualitativa, desenvolvida no Serviço de Assistência Especializada e no
Centro de Testagem e Aconselhamento (SAE/CTA) de Corumbá-MS. A produção dos dados
ocorreu por meio de entrevistas semiestruturadas com pessoas vivendo com HIV/Aids, residentes
no Brasil e na Bolívia, bem como com profissionais da equipe multiprofissional envolvida no
cuidado. A análise dos dados revelou três dimensões analíticas inter-relacionadas: (1) a dimensão
biológica, relacionada ao acesso ao tratamento, à adesão à terapia antirretroviral e à utilização do
Sistema Único de Saúde brasileiro como referência terapêutica; (2) a dimensão psicológica,
atravessada por sentimentos de medo, sofrimento emocional, estigmatização e impactos subjetivos
decorrentes do diagnóstico; e (3) a dimensão social e fronteiriça, marcada pela circulação
transnacional, pelo uso do sigilo como estratégia de proteção frente ao preconceito, além de
fragilidades institucionais e barreiras no acesso ao cuidado integral. Conclui-se que viver com
HIV/Aids em contexto de fronteira envolve especificidades que incidem diretamente sobre as
experiências de cuidado, demandando políticas públicas sensíveis às dinâmicas territoriais,
estratégias interinstitucionais e ações binacionais que fortaleçam o acolhimento e a integralidade
da atenção em saúde.
Palavras-chave: HIV/Aids. Saúde na Fronteira. Biopsicossocial. Saúde Pública. Acolhimento. |
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| SÍNTESE DE NANOPARTICULAS DE ALUMINA ASSISTIDA POR IRRADIAÇÃO MICRO-ONDAS EM PRESENÇA DE EXTRATO AQUOSO DE CYMBOPOGON CITRATUS: CARACTERIZAÇÃO E ESTUDOS DE ABSORÇÃO EM PLÂNTULAS DE ZEA MAYS L. |
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| Curso |
Mestrado em Química |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/03/2026 |
| Área |
QUÍMICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carlos Eduardo Domingues Nazario
- Cláudio Teodoro de Carvalho
- Jorge Luiz Raposo Junior
- Kassia Roberta Nogueira da Silva
- Lincoln Carlos Silva de Oliveira
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| Resumo |
Nanopartículas metálicas ou de óxidos metálicos apresentam propriedades únicas, tornando-as
promissoras para aplicações em setores do agronegócio, biotecnologia, de geração de energia
etc., uma vez que algumas características particulares como ressonância plasmônica de
superfície e propriedades ópticas são características singulares destes nanomateriais. Nesse
sentido, sintetizar, caracterizar e aplicar nanopartículas na investigação da absorção destes
nanomateriais em organismos complexos ainda é incipiente e merece atenção dedicada. Sendo
assim, este estudo teve como objetivo estabelecer uma rota sintética ambientalmente mais
amigável na preparação de nanopartículas de alumina (Al2O3NPs), caracterizar o material
produzido, seguido por avaliação da absorção destas nanopartículas em mudas de Zea mays L.
(milho). A metodologia utilizada para a obtenção das Al2O3NPs foi adaptada da literatura (sol-
gel), que empregou extrato aquoso contendo compostos antioxidantes de folhas frescas de
capim-limão, seguido de aquecimento com irradiação micro-ondas. As nanopartículas obtidas
foram caracterizadas por meio da espectrofotometria molecular UV-visível, espectroscopia de
infravermelho por transformada Fourier (FTIR), microscopia eletrônica de varredura (MEV),
espalhamento de luz dinâmico (DLS) e por análise termogravimétrica (TGA). Além destes, o
teor de Al na nanopartícula também foi determinado empregando a espectrometria de emissão
óptica com plasma indutivamente acoplado (ICP OES). A rota sintética forneceu nanopartículas
de tamanho médio 281 nm com morfologia espinhosa e rendimentos de 14,56% de Al2O3NPs
com teor de 93,61% (m/m) de Al. Para avaliar a absorção do nanomaterial obtido pelas mudas
de Zea mays, este foi disperso em solução nutritiva Hoagland de modo a conter 10, 20 e 40 mg
L
-1 Al2O3NPs. Além desses três tratamentos, foram incluídos (i) solução Hoagland sem
Al2O3NPs e (ii) água destilada, doravante designados como soluções controle. Por 15 dias
consecutivos, as mudas de Zea mays L. foram cultivadas em estufa de vegetação sob condições
controladas de temperatura e umidade, e regadas em dias alternados com 25 mL das soluções.
Após esse período, as mudas foram colhidas, lavadas cuidadosamente com água de torneira e,
em seguida, com água destilada e conduzidas ao laboratório para sequência dos procedimentos.
As amostras foram secas, devidamente pré-tratadas e armazenadas até a etapa de preparo de
amostra. Sob as condições instrumentais estabelecidas para a determinação de Al (396,12 nm,
0,05-5,0 mg L-1
, r > 0,9984, %RSD < 0,81 e limite de detecção de 5,47 μg L-1
), os resultados
indicaram que o tratamento contendo 20 mg L-1
de Al2O3NPs mostrou a maior absorção de
Al2O3 (744,41 μg g-1 Al, expresso em matéria seca) pela planta. Além disso, o tratamento com
10 mg L-1
(95,12 μg g
-1 Al, expresso em matéria seca) e 40 mg L-1
(329,69 μg g-1 Al, expresso
em matéria seca) também demonstraram resultados significativos. Ademais vale destacar que a
determinação de Al por ICP OES apresentou precisão satisfatória (RSD < 4,5%). |
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