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MODELOS E EFEITOS DE INTERVENÇÕES DE LETRAMENTO EM SAÚDE PARA PESSOAS IDOSAS: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA COM METANÁLISE
Curso Mestrado em Enfermagem
Tipo Dissertação
Data 09/12/2025
Área ENFERMAGEM
Orientador(es)
  • Bruna Moretti Luchesi Kwiatkoski
Coorientador(es)
  • Madson Alan Maximiano Barreto
Orientando(s)
  • JULIANA KALINI SATURNINO PINHEIRO
Banca
  • Bruna Moretti Luchesi Kwiatkoski
  • Fabiana de Souza Orlandi
  • Mariana Alvina dos Santos
  • Marisa Matias
  • Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera
Resumo O baixo letramento em saúde é um problema de saúde pública que atinge toda a
população, principalmente as pessoas idosas. Esse constructo refere-se à capacidade que os
indivíduos têm de acessar, compreender, avaliar e aplicar informações relacionadas à saúde de
forma escrita, falada e digitada. Diferentes intervenções com foco em letramento em saúde vêm
sendo desenvolvidas para melhorar esse construto nas pessoas idosas e, assim, possibilitar
melhores condutas relacionadas ao cuidado e autocuidado. Além disso, minimizar outros
prejuízos (e.g., cognitivos, relacionados à saúde mental). Objetivo: Realizar uma revisão
sistemática com metanálise para identificar os modelos de intervenção em letramento em saúde
realizadas com pessoas idosas. Método: Trata-se de uma revisão sistemática utilizando as
bases de dados LILACS, PsycINFO, PubMed, Scopus e Web of Science. A seguinte busca foi
utilizada “"health literacy" AND ("education" OR "training" OR "intervention") AND ("aged"
OR "older adult" OR "elderly")”. Resultados: Foram identificados 16378 artigos nas bases de
dados, dos quais 7038 foram excluídos por duplicidade. Após triagem por título e resumo, 126
artigos foram selecionados para leitura na íntegra e 18 estudos foram incluídos na revisão, sendo
10 quase-experimentais e oito experimentais. Entre os experimentais, apenas um apresentou
alta qualidade e baixo risco de viés; cinco tiveram risco moderado e dois, alto risco de viés. Dos
10 estudos quase-experimentais, oito apresentaram alta qualidade e baixo risco de viés e dois
foram avaliados com moderado risco de viés. No total, os estudos englobaram 2.256 pessoas
idosas, com média ou mediana de idade entre 65,9 e 81,7 anos em 77,8% dos estudos. Em
38,9% dos casos, as amostras incluíam pessoas idosas com condições crônicas. Dos 18 estudos,
15 relataram efeitos positivos das intervenções no letramento em saúde. A metanálise
confirmou os impactos positivos, tanto na comparação pré e pós-intervenção quanto na
comparação do grupo intervenção com o grupo controle. Outros desfechos beneficiados
incluíram qualidade de vida, comportamentos em saúde, autocuidado, autoeficácia e sintomas
depressivos. Conclusão: A revisão demonstrou que intervenções educativas bem estruturadas
contribuem significativamente para a promoção do letramento em saúde, favorecendo também
a qualidade de vida, a autonomia, o autocuidado e a melhoria de diversos desfechos em saúde
entre pessoas idosas. Impactos da Pesquisa e Implicações para a prática: Apesar dos
diferentes modelos e abordagens utilizados, os resultados reforçam a importância de incorporar
o letramento em saúde como componente central das políticas públicas voltadas ao
envelhecimento saudável. Além disso, destaca-se a necessidade de apoiar pesquisadores e
profissionais da saúde no desenvolvimento e implementação de estratégias educativas em
contextos como a Atenção Primária à Saúde, que é a “porta de entrada” do Sistema Único de
Saúde, promovendo práticas baseadas em evidências que ampliem o acesso à informação, a
participação ativa e o cuidado integral da população idosa. Estudos futuros devem explorar a
eficácia e aplicabilidade dessas intervenções em diferentes contextos, especialmente no Brasil.
AVALIAÇÃO DO POTENCIAL RISCO À SAÚDE HUMANA DE ELEMENTOS TÓXICOS E ESSENCIAIS PRESENTES NO CHÁ, FOLHAS E SUCO DA PLANTA MEDICINAL KALANCHOE LAETIVIRENS
Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
Tipo Tese
Data 09/12/2025
Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
Orientador(es)
  • Valter Aragao do Nascimento
Coorientador(es)
  • Elaine Silva de Padua Melo
Orientando(s)
  • Giselle Angélica Moreira de Siqueira
Banca
  • ANA CARLA PINHEIRO LIMA
  • ANDREIA CRISTINA LOPES CORRÊA
  • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
  • Rodrigo Juliano Oliveira
  • Suellem Luzia Costa Borges
  • Valter Aragao do Nascimento
Resumo As folhas, chá e suco da planta medicinal Kalanchoe laetivirens são utilizadas na medicina popular para o tratamento de várias doenças. Entretanto, não existem estudos sobre a composição mineral desta planta associado à saúde humana. A presença de metais pesados e metaloides em plantas medicinais pode colocar a população em risco. Assim, este estudo tem como objetivo quantificar o alumínio (Al), arsênio (As), bário (Ba), Cobalto (Co), Cobre (Cu), Ferro (Fe), magnésio (Mg), manganês (Mn), molibdênio (Mo), sódio (Na), níquel (Ni), fósforo (P), Chumbo (Pb), selênio (Se) e Vanádio (V) no chá, suco e folhas da planta medicinal K. laetivirens utilizando ICP OES. Amostras de K.laetivirens foram adquiridas na cidade de Campo Grande/MS, e então parte das folhas foram secas em estufa e trituradas, e uma parte das folhas foram trituradas em um liquidificador junto com água ultrapura para obtermos um suco, através da infusão das folhas obteve-se o chá das folhas da planta. Um procedimento de digestão acida foi utilizada para a abertura da amostra e posteriormente quantificação de elementos químicos no chá, suco e folhas da planta utilizando ICP OES. Para os elementos quantificados no chá da folha, temos a seguinte ordem decrescente: K > P > Mg > Na > Ba > Zn > Mn > Al > V > Se > As > Pb > Fe > Mo > Cu > Ni > Co. A ordem decrescente dos elementos quantificados nas folhas é: K > P > Mg > Na > Ba > Al > Zn > Fe > Mn > V > Cu > Se > As > Pb > Mo > Ni > Co. Para os elementos quantificados no suco das folhas da planta, temos a ordem: K > P > Mg > Zn > Ba > Al > Fe > Mn > Cu > V > Se > As > Pb > Mo > Ni > Co. A concentração de Al, As, K, Co, Cu, Fe, Mg, Mn, Mo, Ni, P, Pb e V obtidas através da infusão e suco da Kalanchoe são maiores que os resultado publicados na literatura para outras espécies de plantas medicinais. Os valores de Al, As, K, Ba, Mg, Mn, Mo, Cu, Fe, Mo, Ni, P, Pb, Se, V e Zn obtidos no chá e suco da Kalanchoe são maiores que os estipulados pelos órgãos regulamentadores. As concentrações de Al, Ba, Cu, Fe, Mg, Mn e Na nas folhas da Kalanchoe foram menores que os resultados obtidos por outras pesquisas com plantas medicinais. Porém, as concentrações de As, Co, Mo, P, Pb, Zn são maiores que obtidos em outras espécies de plantas medicinais brasileiras. Conforme avaliação de risco, a ingestão diária (EDI) de Al, As, Ba, P, Se, V e Zn no chá, suco e folha da planta Kalanchoe são maiores que níveis mínimos de risco agudo. A EDI de Co no chá da planta é maior que o nível mínimo de risco intermediário. Por outro lado, a ingestão diária de Cu provenientes do chá e suco da planta são maiores que o valor de nível mínimo de risco intermediário. O EDI para Cu na folha, assim como o Ferro, Mg, Mn no chá, suco e folhas da Kalanchoe são menores que o nível mínimo de risco limite superior tolerável de ingestão (UL). No chá das folhas da planta, o quociente de perigo (THQ) foi superior a 1 para os elementos arsênio (As), bário (Ba), cobalto (Co), molibdênio (Mo), sódio (Na), chumbo (Pb), selênio (Se) e vanádio (V), indicando potencial risco de efeitos adversos não carcinogênicos. Em contrapartida, os elementos alumínio (Al), cobre (Cu), ferro (Fe), manganês (Mn) e níquel (Ni) apresentaram valores de THQ inferiores a 1, sugerindo menor probabilidade de efeitos tóxicos. No suco, os valores de THQ foram superiores a 1 para os elementos arsênio (As), fósforo (P) e chumbo (Pb). Em relação às folhas secas, considerando a hipótese de ingestão de cápsulas contendo 350 mg de extrato vegetal, verificou-se que os elementos ferro (Fe) e fósforo (P) também apresentaram valores de THQ superiores a 1. Considerando a via oral pelo sistema digestório, observou-se que, embora a maioria dos elementos tenha apresentado valores de quociente de risco (HQ) e índice de perigo (HI) inferiores a 1, o elemento fósforo (P), tanto no chá quanto no suco, apresentou HQ > 1, resultando em HI > 1. De forma geral, a avaliação de risco demonstrou que elementos como arsênio (As), bário (Ba), cobalto (Co), molibdênio (Mo), sódio (Na), chumbo (Pb), selênio (Se), vanádio (V) e fósforo (P) apresentaram valores de THQ e HQ superiores a 1, indicando potencial risco de efeitos adversos não carcinogênicos à saúde humana, especialmente quando considerado o consumo do chá e do suco da planta. Esses achados sugerem que o consumo contínuo de Kalanchoe laetivirens, especialmente sob a forma de infusão e suco, pode representar risco toxicológico, reforçando a necessidade de cautela e orientação adequada quanto ao seu uso terapêutico.

Descritores: Metais pesados, Plantas medicinais, ICP OES, Cálculo de risco, Kalanchoe laetivirens
Comportamento reprodutivo de Neolamprologus pulcher (Cichlidae) em ambiente Artificial no Centro de Conservação de Peixes Neotropicais (CCPN) no Bioparque Pantanal
Curso Mestrado em Biologia Animal
Tipo Dissertação
Data 09/12/2025
Área ZOOLOGIA
Orientador(es)
    Coorientador(es)
    Orientando(s)
      Banca
        Resumo
        Comportamento reprodutivo do ciclídeo narciso Neolamprologus pulcher (Cichlidae) em ambiente Artificial
        Curso Mestrado em Biologia Animal
        Tipo Dissertação
        Data 09/12/2025
        Área ZOOLOGIA
        Orientador(es)
        • Gustavo Graciolli
        Coorientador(es)
        • Diego Azevedo Zoccal Garcia
        Orientando(s)
        • Karina Ribeiro Pinto da Silva
        Banca
          Resumo O gênero Neolamprologus compreende pequenos ciclídeos endêmicos do Lago Tanganica, na África Oriental. O presente estudo teve como objetivo analisar o comportamento reprodutivo de Neolamprologus pulcher em cativeiro, por meio da elaboração de um etograma, da observação do cuidado parental (macho/fêmea) e da avaliação do enriquecimento ambiental para identificar a toca mais adequada para a desova. O experimento foi conduzido no laboratório de reprodução do Centro de Conservação de Peixes Neotropicais (CCPN) do Bioparque Pantanal, em Campo Grande, estado de Mato Grosso do Sul, utilizando o método sequencial para promover o equilíbrio ambiental e o bem-estar dos animais. A pesquisa descreveu a variável do comportamento reprodutivo da espécie, com foco em experimentos que envolveram manipulação e enriquecimento ambiental em aquários artificiais. Foi observado um intenso comportamento territorialista e agonístico (incluindo mordiscadas e perseguições) durante a formação dos casais e a defesa do território, o que resultou em óbito de indivíduos e evidenciou a necessidade de maior atenção ao manejo de grupos. Em relação à reprodução, os resultados indicaram diferentes taxas de sucesso: em novembro de 2024, houve uma deposição expressiva (cerca de 200 ovos), mas com baixa taxa de desenvolvimento (72% de insucesso). Em contraste, em dezembro, a deposição foi menor (cerca de 190 ovos), mas com sucesso significativamente maior, resultando em 156 larvas que atingiram a fase juvenil (apenas 14,21% de insucesso). Além disso, a pesquisa documentou o nascimento de filhotes com características de albinismo. Em síntese, o estudo demonstrou a viabilidade da reprodução de N. pulcher em ambientes artificiais. A complexidade das interações sociais e o papel dos abrigos na segurança da prole demonstraram ser fatores cruciais, oferecendo subsídios valiosos para o manejo e a conservação de N. pulcher em ambientes artificiais. Pesquisas futuras poderão investigar em maior detalhe a influência de diferentes tipos e densidades de tocas sobre o comportamento parental e a taxa de sobrevivência dos juvenis.
          AVALIAÇÃO QUALITATIVA DAS PREPARAÇÕES DO CARDÁPIO DE UM CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL
          Curso Especialização em MBA em Gestão, Gastronomia e Promoção da Saúde em Serviços de Alimentação
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 09/12/2025
          Área NUTRIÇÃO
          Orientador(es)
          • Deise Bresan
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Aline Souza da Silva Rocha
            Banca
            • Deise Bresan
            • Patricia Vieira Del Re
            • Priscila Milene Angelo Sanches
            Resumo
            Construção e Validação de um Manual Educativo para Pessoas com Estomias de Eliminação e seus Cuidadores
            Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Reabilitação Física
            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
            Data 09/12/2025
            Área INTERDISCIPLINAR
            Orientador(es)
            • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Thaíssa de Lima Neves Dávalo
              Banca
              • Gabriella Figueiredo Marti Ferreira
              • Rodrigo Guimaraes dos Santos Almeida
              • Rosilene Rocha Palasson
              Resumo
              ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL SOBRE O ÍNDICE DE DESENVOLVIMENTO HUMANO A PARTIR DA IMPLANTAÇÃO DE FÁBRICA DE CELULOSE NO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL
              Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
              Tipo Tese
              Data 08/12/2025
              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
              Orientador(es)
              • Priscila Aiko Hiane Siroma
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Patricia Soares Pacheco
                Banca
                • Caroline Busatto
                • Dayanne Sarah Lima Borges
                • Mariana Bogoni Budib Hashiguchi
                • Marianna Rabelo de Carvalho Mourao
                • Priscila Aiko Hiane Siroma
                • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
                Resumo A industrialização contribui para o crescimento econômico ao aumentar a capacidade produtiva, a criação de empregos, a inovação e o uso ideal de recursos. O setor industrial é considerado um dos principais impulsionadores do Produto Interno Bruto (PIB) porque fornece bens e serviços (exportações), renda e oportunidades de emprego. O estado de Mato Grosso do Sul tem se destacado no setor de celulose e papel. A implementação de uma fábrica de grande porte em um município de pequeno porte exige uma análise detalhada dos impactos ambientais, econômicos e sociais. Sendo assim, o presente trabalho buscou analisar o impacto das grandes indústrias de celulose sobre o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) em um município de Mato Grosso do Sul de pequeno porte. Para isto, foi conduzida uma revisão sistemática seguindo as recomendações e critérios específicos do Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analysis (PRISMA). Dos 178 artigos encontrados, foram selecionados 11 artigos os quais evidenciaram que para maximizar os benefícios e mitigar os riscos é fundamental que haja um planejamento integrado, com a participação ativa da comunidade e das autoridades locais, promovendo um desenvolvimento que respeite tanto o ser humano quanto o meio ambiente. O aumento da renda e da educação pode elevar o IDH, mas os desafios ambientais e sociais devem ser geridos de forma eficaz para garantir que o desenvolvimento seja sustentável e inclusivo. A necessidade de práticas sustentáveis é crucial, pois se a indústria comprometer os recursos naturais, isso pode ter impactos a longo prazo na saúde e na economia local, afetando negativamente o IDH. Investimentos importantes nas áreas urbana e social, como por exemplo, nos hospitais, escolas, saneamento, logística e estrutura, refletirão nos indicadores de IDH. Considerando principalmente a influência do setor da celulose, tem-se a construção do corredor Bioceânico, idealizado para interligar os oceanos Pacífico e Atlântico através de uma rota rodoviária visando a integração do continente sul-americano, um projeto que não é recente, surgiu no ano de 2000, na cúpula de presidentes da América do Sul. Esses efeitos deverão ser monitorados nos próximos anos para avaliar o impacto real da fábrica no IDH de Mato Grosso do Sul e identificar áreas de melhoria e continuidade no apoio ao desenvolvimento regional. No aspecto ambiental, a unidade adotou práticas sustentáveis, como o uso de biomassa para geração de energia e a autossuficiência na produção de insumos como ácido sulfúrico e peróxido de hidrogênio, além de uma base florestal com um raio médio de apenas 65 km, o que reduz o impacto ambiental e os custos logísticos.

                Descritores: determinantes sociais da saúde, índice de desenvolvimento humano, indústria de papel e celulose, planejamento regional, indicador impacto social.
                Lei do mínimo e variabilidade do solo na definição da densidade de semeadura do milho
                Curso Mestrado em Agronomia
                Tipo Dissertação
                Data 08/12/2025
                Área AGRONOMIA
                Orientador(es)
                • Job Teixeira de Oliveira
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Kaliu Batista Gonçalves Santos
                  Banca
                  • Fernando Franca da Cunha
                  • Giovanni de Oliveira Garcia
                  • Job Teixeira de Oliveira
                  Resumo
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                    GOVERNANÇA PÚBLICA E COMPLIANCE NA AMÉRICA DO SUL: Modelos, Desafios e Perspectivas
                    Curso Especialização em Direito Internacional
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 08/12/2025
                    Área DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO
                    Orientador(es)
                    • Fernando Lopes Nogueira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • David Elias Cardoso Câmara
                      Banca
                      • Fernando Lopes Nogueira
                      • Natalia Pompeu
                      • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                      Resumo O trabalho analisa a governança pública e o compliance na América do Sul, com foco em seus modelos, desafios e perspectivas. A partir de uma abordagem qualitativa e método comparativo, examinam-se marcos normativos e experiências de Argentina, Chile, Colômbia e Brasil. Conclui-se que a boa governança e o compliance consolidam-se
                      como instrumentos essenciais para a integridade, eficiência e fortalecimento democrático das instituições públicas.
                      As novas diretrizes aplicáveis às demandas trabalhistas e previdenciárias no Brasil a partir do ODS 18 e do protocolo de julgamento com perspectiva racial do CNJ
                      Curso Especialização em Direito Internacional
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 08/12/2025
                      Área DIREITO DO TRABALHO
                      Orientador(es)
                      • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Bianca Della Pace Braga Medeiros
                        Banca
                        • Fernando Lopes Nogueira
                        • Natalia Pompeu
                        • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                        Resumo O presente artigo examina as novas diretrizes aplicáveis às demandas trabalhistas e
                        previdenciárias no Brasil a partir do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 18 (Igualdade
                        Étnico-Racial), da Agenda 2030 Brasileira, e do Protocolo de Julgamento com Perspectiva
                        Racial, instituído pelo Conselho Nacional de Justiça por meio da Resolução n. 598/2024. Partese da premissa de que a efetivação da justiça racial constitui condição essencial para a realização
                        dos direitos sociais e para a consolidação do Estado Democrático de Direito, e que a mera
                        normatividade formal é insuficiente para transformar práticas institucionais historicamente
                        marcadas por desigualdades raciais. O estudo tem por objetivo identificar como esses
                        instrumentos, em articulação com o PIDESC, convenções da OIT e os 17 ODS da ONU,
                        fornecem parâmetros técnicos e hermenêuticos capazes de orientar o julgamento das ações
                        trabalhistas e previdenciárias sob perspectiva racial. A pesquisa adota metodologia qualitativa
                        e analítico-descritiva, baseada em levantamento documental e normativo e fundamentada em
                        abordagem interdisciplinar que integra perspectivas do Direito Constitucional, do Direito
                        Internacional dos Direitos Humanos e do Direito Antidiscriminatório, considerando o contexto
                        socioeconômico brasileiro marcado por desigualdades persistentes no acesso ao trabalho
                        formal, na distribuição de renda e na proteção previdenciária. Conclui-se que o ODS 18 e o
                        Protocolo do CNJ, ao incorporarem a dimensão racial na interpretação e na valoração da prova,
                        inauguram uma política pública judiciária comprometida com a igualdade material e com a
                        reparação de desigualdades estruturais, atribuindo ao Judiciário um papel ativo e necessário na
                        construção de decisões mais justas, efetivas e compatíveis com os compromissos internacionais
                        assumidos pelo Brasil.
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                          O STATUS JURÍDICO DA CRIANÇA MIGRANTE PARA O ACESSO À EDUCAÇÃO NO BRASIL
                          Curso Especialização em Direito Internacional
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 08/12/2025
                          Área DIREITOS ESPECIAIS
                          Orientador(es)
                          • Elaine Dupas
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Debora Rosa Cleveston
                            Banca
                            • Claudia Regina de Oliveira Magalhães da Silva Loureiro
                            • Elaine Dupas
                            • Isabelle Dias Carneiro Santos
                            Resumo O presente estudo tem como objetivo analisar o status jurídico da criança migrante no
                            Brasil, com ênfase na efetivação do direito à educação como instrumento de inclusão
                            social e proteção integral. Diante do aumento dos fluxos migratórios internacionais e da
                            presença crescente de famílias estrangeiras em território brasileiro, a pesquisa busca
                            compreender como o ordenamento jurídico nacional assegura a essas crianças o acesso
                            igualitário à educação pública, independentemente de sua nacionalidade ou situação
                            documental. Para tanto, tem-se como objetivos específicos: analisar a proteção da criança
                            no ordenamento jurídico brasileiro; analisar a proteção jurídica à criança migrante;
                            elencar os principais desafios para a efetivação dos direitos e; analisar o acesso à educação
                            em região de fronteira, utilizando a experiência do município de Mundo Novo/MS. A
                            abordagem fundamenta-se na Constituição Federal de 1988, no Estatuto da Criança e do
                            Adolescente (ECA) e na Lei de Migração (Lei nº 13.445/2017), que consagram o
                            princípio da universalidade dos direitos humanos e a prioridade absoluta da infância.
                            Também são considerados tratados internacionais, como a Convenção sobre os Direitos
                            da Criança e o Pacto Global para Migração Segura, Ordenada e Regular, que reforçam a
                            obrigação dos Estados em garantir o direito à educação sem discriminação. Além do
                            embasamento jurídico, o estudo discute os desafios práticos enfrentados por crianças
                            migrantes em escolas públicas brasileiras, como barreiras linguísticas, exigências
                            documentais e falta de políticas públicas específicas. A pesquisa evidencia que a
                            efetividade do direito à educação transcende a mera previsão normativa, exigindo ações
                            integradas entre União, Estados e Municípios. Assim, o trabalho reafirma a importância
                            de políticas educacionais inclusivas que assegurem o pleno desenvolvimento e a
                            dignidade da criança migrante, fortalecendo os fundamentos de uma sociedade
                            democrática e plural.
                            AS DIFERENÇAS E AS CONVERGÊNCIAS ENTRE DIREITO INTERNACIONAL HUMANITÁRIO E DIREITO INTERNACIONAL DAS CATÁSTROFES DIANTE DOS CONFLITOS ARMADOS CONTEMPORÂNEOS
                            Curso Especialização em Direito Internacional
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 08/12/2025
                            Área DIREITO INTERNACIONAL PÚBLICO
                            Orientador(es)
                            • Isabelle Dias Carneiro Santos
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Renan Bastos Rosas
                              Banca
                              • Elaine Dupas
                              • Heloisa Helena de Almeida Portugal
                              • Isabelle Dias Carneiro Santos
                              Resumo O presente trabalho analisa as diferenças e convergências entre o Direito
                              Internacional Humanitário (DIH) e o Direito Internacional das Catástrofes (DIC) diante dos conflitos armados contemporâneos, destacando a crescente interdependência entre esses dois ramos do direito na proteção de civis e na gestão das consequências humanitárias. O estudo teve como objetivo compreender como o DIC pode complementar o DIH na mitigação dos impactos causados por guerras modernas, especialmente em contextos de destruição ambiental, colapso de infraestrutura e deslocamentos forçados. A metodologia utilizada baseou-se em uma revisão bibliográfica qualitativa, com análise crítica de artigos, dissertações, teses e relatórios internacionais publicados entre 2019 e 2025. Os resultados evidenciam que o DIC, ao
                              enfatizar a cooperação internacional e a solidariedade entre os Estados, amplia o alcance humanitário do DIH e fortalece a capacidade de resposta global em cenários híbridos de guerra e desastre. Conclui-se que a proteção humanitária contemporânea exige uma abordagem interdisciplinar e colaborativa, capaz de unir o direito, a política e a ética na defesa da dignidade humana.
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                              PLANTAS ALIMENTÍCIAS NÃO CONVENCIONAIS (PANC’s): BENEFÍCIOS DO USO NA ALIMENTAÇÃO COLETIVA
                              Curso Especialização em MBA em Gestão, Gastronomia e Promoção da Saúde em Serviços de Alimentação
                              Tipo Artigo Científico
                              Data 08/12/2025
                              Área NUTRIÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Deise Bresan
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Camila Miki Amikura Atae
                                Banca
                                • Deise Bresan
                                • Patricia Vieira Del Re
                                • Priscila Milene Angelo Sanches
                                Resumo
                                REINSERÇÃO SOCIAL DE CONDENADOS COM TRANSTORNO DE PERSONALIDADE ANTISSOCIAL: uma análise comparativa entre o modelo brasileiro e norte-americano à luz do direito penal internacional.
                                Curso Especialização em Direito Internacional
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 08/12/2025
                                Área DIREITO
                                Orientador(es)
                                • Fernando Lopes Nogueira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • João Vitor Alves Honorato Coelho
                                  Banca
                                  • Fernando Lopes Nogueira
                                  • Natalia Pompeu
                                  • Tchoya Gardenal Fina do Nascimento
                                  Resumo Este trabalho teve como tema a reinserção social de condenados com Transtorno de Personalidade Antissocial (TPAS), sendo seu objetivo comparar os modelos brasileiro e norte-americano à luz do Direito Penal Internacional. Para tanto, utilizou-se metodologia qualitativa, exploratória e comparativa, com método dedutivo, por meio de levantamento bibliográfico e análise documental de legislações nacionais, tratados internacionais e jurisprudência. Os resultados encontrados indicaram que o modelo brasileiro, centrado na medida de segurança e com carência de programas terapêuticos especializados, apresenta incompatibilidades com as normas internacionais de direitos humanos, como as Regras de Mandela. Em contrapartida, o modelo norte-americano, embora descentralizado, demonstra maior pragmatismo na gestão de riscos e na implementação de programas baseados em evidências, como o Modelo modelo RNR (Risco-Necessidade-Responsividade) e terapias especializadas, apesar dos desafios de reincidência e acesso. Concluiu-se pela necessidade de o sistema brasileiro aprimorar sua legislação e jurisprudência, investir em programas de tratamento baseados em evidências e fortalecer a rede de saúde mental, visando a uma reinserção social mais eficaz e humanizada, em conformidade com os padrões do Direito Penal Internacional.
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                                  O MUSEU DE HISTÓRIA DO PANTANAL E OS REGIMES DE VERDADE SOBRE O HOMEM PANTANEIRO: MEMÓRIAS, ARQUIVOS E DISPOSITIVOS
                                  Curso Mestrado em Educação
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 05/12/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                    Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                      Banca
                                      • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                                      • Fabiany de Cassia Tavares Silva
                                      • Jorge Eremites de Oliveira
                                      • Josiane Peres Goncalves
                                      • Linoel de Jesus Leal Ordonez
                                      • Rosemeire de Lourdes Monteiro Ziliani
                                      Resumo
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                                        A CORPORIFICAÇÃO TENSIVA DA POLÊMICA: UMA PROPOSTA TIPOLÓGICA DE ENUNCIADOS SOBRE A PANDEMIA DE COVID-19
                                        Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                                        Tipo Tese
                                        Data 05/12/2025
                                        Área LETRAS
                                        Orientador(es)
                                        • Sueli Maria Ramos da Silva
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Marcelo Eduardo da Silva
                                          Banca
                                          • Alexandre Marcelo Bueno
                                          • Aline Saddi Chaves
                                          • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                          • Geraldo Vicente Martins
                                          • Norma Descini de Campos
                                          • Sueli Maria Ramos da Silva
                                          Resumo Estendida de 11 de março de 2020 a 5 de maio de 2023, a pandemia de Covid-19 foi marcada por uma disputa entre quem respeitava e quem rechaçava as normativas defendidas por grande parte dos especialistas da área da saúde. Atentos a essa conjuntura, pensamos semioticamente essa polêmica para defendermos a tese de que ela pode ser percebida enquanto corpo discursivo (Discini, 2015), a ponto de apresentar um estilo (Discini, 2015). Propomos de forma inovadora que o estilo pode ser percebido também no cotejo entre textos de enunciadores distintos e nos perguntamos: como se desenvolve a ‘corporificação’ da polêmica? Inspirados por essa indagação, nosso objetivo geral é propor uma tipologia da polêmica a partir da análise de corpus formado por textos de gêneros diversos selecionados por terem pontos em comum que assinalam para as noções de totus (princípio que remete à totalidade de manifestações de determinado ator/corpo enunciativo) e unus (que indica uma unidade). Os textos datam sobretudo de 2020 e 2021 (auge do período pandêmico, quando embates ficaram exacerbados por conta de medidas como fechamento de estabelecimentos comerciais e religiosos) e são levados em consideração por manifestarem conflitos que emergiram em vários setores da sociedade e por comporem, a nosso ver, uma síntese de elementos capazes de serem ordenados ao mesmo tempo como gráficos e redes tensivos e como amostras de perturbação na/da relação Eu-Outro. Perturbação essa que, conforme verificado nas análises, é o elemento crucial que (re)constrói a polêmica, graduada a partir da percepção da foria e seus acréscimos ou decréscimos de mais ou de menos para formular diagramas, gráficos e redes tensivos. Fazem parte do corpus: um pronunciamento do bispo evangélico Edir Macedo veiculado em redes sociais e uma celebração ministrada pelo bispo-auxiliar católico Nivaldo dos Santos Ferreira (ambas de março de 2020, com comentários sobre o coronavírus); propaganda institucional do governo de Mato Grosso do Sul (“Coronavírus: a balada pode esperar”, de janeiro de 2021), sobre o distanciamento social; reportagem relatando entrega de alimentos a pessoas em situação de rua em Belém; a confecção de cartilha sobre cuidados sanitários em Dourados (MS) impressa na língua guarani; denúncia a respeito de comentários racistas referentes a indígenas terem preferência à vacina; um evento em que um cliente de sorveteria em Campinas (SP) tem acesso raivoso ao ser abordado por usar inadequadamente a máscara no estabelecimento; projeto de extensão de acolhimento a imigrantes formulado por uma universidade em Campo Grande. Nossos objetivos específicos perpassam por: identificar como os enunciadores envolvidos têm seus éthe constituídos nesse processo e como utilizaram argumentos retóricos (como algumas figuras de linguagem) visando a obter a adesão da opinião pública; como as investidas de cada lado fizeram sobressair diante do público o afeto como elemento persuasivo; e como essa disputa de pontos de vistas díspares influiu na aspectualização dos atores envolvidos. Destarte, precisamos dar conta do espaço contínuo entre os termos opostos indicados no quadrado semiótico original da Semiótica Discursiva. Para tanto, propomos como base teórica pressupostos da Semiótica Tensiva e da Sociossemiótica, por entendermos que essas correntes acrescentam outros operadores às análises (como relações gradativas e os regimes de interação e sentido, respectivamente). Mobilizamos, ademais, conceitos como quase-presença (ferramenta de medição da densidade do corpo), éthos (a imagem do enunciador perante o enunciatário) e páthos (o afeto que influencia o enunciatário). Metodologicamente, nos moldes de redes e diagramas tensivos, são graduados elementos conforme similaridades e/ou distinções enunciativas que configuram um corpo discursivo polêmico. Entender a polêmica durante a pandemia contribui para que possamos interpretar melhor nosso próprio agir em sociedade. Assim sendo, consideramos que nossas análises auxiliam nos esforços para a compreensão científica (especificamente na Semiótica) sobre o dissenso e colabora para a retomada da retórica nas pesquisas semióticas.
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                                          Ressocialização pelo Trabalho: a percepção de reeducandos sobre sua inserção laboral na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e o seu impacto na Instituição
                                          Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 05/12/2025
                                          Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                          Orientador(es)
                                          • Marco Aurelio Batista de Sousa
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Clodoaldo Natal
                                            Banca
                                            • Marco Aurelio Batista de Sousa
                                            • Maria Aparecida Farias de Souza Nogueira
                                            • Tiago Resende Botelho
                                            Resumo O sistema prisional brasileiro, marcado por superlotação, seletividade penal e precariedade estrutural, enfrenta limitações para cumprir a finalidade reintegradora prevista na Lei de Execução Penal (Lei n.º 7.210/1984). Nesse contexto, o trabalho do apenado destaca-se como instrumento relevante, ainda que sua efetividade seja limitada pela baixa oferta de atividades e fragilidades institucionais. Esta dissertação analisou a experiência da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) na contratação de reeducandos em regime semiaberto, tendo como objeto empírico o programa de inserção laboral e, como objeto analítico, as percepções desses trabalhadores sobre o ambiente universitário. O estudo investigou, ainda, efeitos administrativos do modelo, com foco em eficiência, economicidade e atendimento das demandas institucionais. A pesquisa, de natureza quantitativa e caráter exploratório, utilizou questionário estruturado aplicado a 23 reeducandos. Os dados foram processados no software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS 3.0), com emprego de estatística descritiva, análise de confiabilidade (Alfa de Cronbach = 0,860) e Análise Fatorial Exploratória. Os resultados indicaram que os participantes atribuem ao trabalho valores que extrapolam a dimensão econômica, ressaltando reconhecimento institucional, desenvolvimento de habilidades e remição de pena. A análise fatorial confirmou três dimensões principais: (1) percepção do trabalho no ambiente universitário; (2) perspectivas de reintegração e futuro profissional; e (3) condições institucionais e suporte ao trabalho. Conclui-se que a experiência da UFMS constitui modelo de gestão que articula princípios da administração pública e da execução penal, demonstrando potencial para contribuir com a reintegração social e gerar ganhos de economicidade. Embora apresente resultados positivos, o programa enfrenta limitações relacionadas à continuidade pós-pena, sugerindo a necessidade de políticas públicas articuladas capazes de ampliar seus efeitos de longo prazo.

                                            Palavras-chave: Trabalho prisional, Reintegração social, Administração Pública, Regime semiaberto, Análise Fatorial Exploratória.
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                                            Divulgação, conscientização e aceitação de produtos zeros na loja Sorvetes Guri
                                            Curso Especialização em MBA em Gestão, Gastronomia e Promoção da Saúde em Serviços de Alimentação
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 05/12/2025
                                            Área NUTRIÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Priscila Milene Angelo Sanches
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Geovana Silva Bicudo
                                              Banca
                                              • Melina Ribeiro Fernandes
                                              • Priscila Milene Angelo Sanches
                                              • Tiago de Freitas Pereira
                                              Resumo
                                              ENTRE MANCHETES E TELAS: O ENSINO DO GÊNERO TEXTUAL NOTÍCIA COM TECNOLOGIAS DIGITAIS
                                              Curso Especialização em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas
                                              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                              Data 05/12/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • ALEXANDRA TATIANE DA SILVA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • JULYANA DE MOURA MELO
                                                Banca
                                                • ALEXANDRA TATIANE DA SILVA
                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                Resumo O material aborda o ensino do gênero textual notícia utilizando tecnologias digitais como meio de aprendizagem. Parte-se da compreensão da função social da notícia e de seu papel na circulação de informações no cotidiano, especialmente nos ambientes online. Os objetivos incluem identificar a estrutura composicional do gênero, desenvolver leitura crítica de notícias em diferentes mídias e explorar recursos multimodais característicos dos suportes digitais. São trabalhadas habilidades como reconhecimento da organização textual da notícia, análise de elementos verbais e não verbais presentes em plataformas digitais e produção multimodal. O conjunto dessas práticas possibilita ao estudante compreender, analisar e produzir notícias de forma crítica, participando ativamente dos contextos comunicativos digitais.
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                                                  FORTALECIMENTO DA TUTORIA EM EAD NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                  Data 05/12/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Roberto Edvaldo Davalos
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • André Luís Eugênio de Oliveira
                                                    Banca
                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                    • Douglas Nantes Gualberto
                                                    • Roberto Edvaldo Davalos
                                                    Resumo O presente Plano de Ação foi desenvolvido como etapa conclusiva do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), no âmbito do Programa UFMS Digital. O trabalho apresenta propostas de intervenção voltadas à melhoria da tutoria na disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, ministrada no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). A análise do AVA foi realizada a partir da observação da organização da disciplina, dos materiais disponibilizados e das interações entre tutor e estudantes ao longo da trilha formativa. A partir dessa análise, foram identificados aspectos que dificultam a fluidez da comunicação pedagógica e o engajamento dos estudantes, como ausência de devolutivas qualitativas, pouco incentivo à participação nos fóruns e insuficiência de recursos de acessibilidade em videoaulas. As propostas de ação apresentadas buscam tornar o processo de tutoria mais humanizado, acessível e participativo, valorizando práticas de feedback formativo, medição ativa e acompanhamento contínuo dos estudantes. com isso, espera-se contribuir para uma aprendizagem mais significativa e inclusiva.
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