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Agri-sanitation nexus: the potential of human urine-based fertilizer to enhance agriculture resilience and sustainable food systems
Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
Tipo Tese
Data 28/07/2025
Área ENGENHARIA SANITÁRIA
Orientador(es)
  • Paula Loureiro Paulo
Coorientador(es)
  • Maria Elisa Magri
Orientando(s)
  • Aline Paiva Moreira
Banca
  • Hugo Henrique de Simone Souza
  • Karen Midori Takahashi
  • Marcelo Antunes Nolasco
  • Marcio Pessoa Botto
  • Maria Elisa Magri
  • Paula Loureiro Paulo
  • Priscila de Morais Lima
Resumo Esta tese investiga estratégias inovadoras para o saneamento sustentável e a recuperação de nutrientes por meio de uma avaliação integrada de sistemas descentralizados de saneamento e fertilizantes derivados da urina humana. O trabalho está estruturado em quatro capítulos interconectados, que se constroem sequencialmente para oferecer uma compreensão abrangente do Nexus agri-saneamento. O Capítulo 1 apresenta o contexto da pesquisa, define o problema e discute os desafios globais relacionados ao saneamento, com ênfase em áreas rurais de países de baixa e média renda. Destaca as limitações dos sistemas de esgoto centralizados e enfatiza a necessidade de abordagens descentralizadas e eficientes no uso de recursos, capazes de enfrentar simultaneamente questões de saúde pública, sustentabilidade ambiental e desenvolvimento rural. O Capítulo 2 explora o potencial de combinar urina humana desidratada com diferentes resíduos orgânicos, incluindo biochar, cinzas e concentrados biológicos, para produzir fertilizantes com equilíbrio nutricional adequado às principais culturas agrícolas, como feijão, mandioca, milho e cana-de-açúcar. Por meio de um modelo de mistura reversa, foram identificadas nove combinações viáveis, muitas das quais apresentam composição de macronutrientes comparável à de fertilizantes minerais convencionais e em conformidade com padrões de segurança. Essas misturas circulares demonstram a capacidade de transformar resíduos urbanos e rurais em insumos agrícolas valiosos, aumentando a produtividade das culturas e promovendo a segurança alimentar. O Capítulo 3 aplica o Processo Analítico Hierárquico (AHP), método de Análise Multicritério (MCA), para avaliar quatro cenários de saneamento em uma comunidade rural do Pantanal, integrando indicadores ambientais, econômicos e sociais. O Tanque de Evapotranspiração com armazenamento de urina masculina emergiu como a opção mais sustentável, combinando baixa necessidade de manutenção, acesso equitativo e elevado potencial de recuperação de nutrientes. A análise também revelou que as comunidades locais estão dispostas a adotar tecnologias de saneamento inovadoras quando estas oferecem benefícios concretos, como acesso à água limpa e oportunidades de desenvolvimento de habilidades. Por fim, o Capítulo 4 sintetiza os resultados e discute perspectivas futuras. Ao integrar a recuperação de nutrientes com o saneamento rural e a produtividade agrícola, esta tese apresenta um framework prático e escalável para a gestão circular de recursos. Os resultados evidenciam o potencial de fortalecer a agricultura sustentável, melhorar os meios de subsistência de pequenos produtores e contribuir para a segurança alimentar regional, ao mesmo tempo em que promovem a preservação ambiental. De forma geral, esta pesquisa oferece insights aplicáveis para tomadores de decisão interessados na implementação de soluções ecológicas de saneamento alinhadas aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU.
Study and research paths for statistics teacher education in secondary school
Curso Doutorado em Educação Matemática
Tipo Tese
Data 28/07/2025
Área MATEMÁTICA
Orientador(es)
  • Marilena Bittar
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Janielly Taila dos Santos Verbisck
    Banca
    • ADRIANA BREDA
    • Berta Barquero Farras
    • Celi Aparecida Espasandin Lopes
    • CILEDA DE QUEIROZ E SILVA COUTINHO
    • Marcio Antonio da Silva
    • Marianna Bosch Casabò
    • Marilena Bittar
    • Paula Moreira Baltar Bellemain
    Resumo Esta tese contribui para a linha de pesquisa desenvolvida no âmbito da teoria antropológica do didático (TAD) sobre a mudança de paradigma pedagógico que se inicia em nossos sistemas educacionais atuais, visando evoluir do monumentalismo ou paradigma da visita às obras para o paradigma do questionamento do mundo. A TAD propõe o desenho e a implementação de novos dispositivos didáticos denominados percursos de estudo e pesquisa (PEP) e PEP para a formação de professores (PEP-FP), com o objetivo de avançar no estudo das condições que facilitam a mudança de paradigma nas instituições educativas atuais, assim como das restrições que dificultam seu desenvolvimento. Nesse contexto, nossa pesquisa centra-se na formação de professores de matemática dos ensinos fundamental e médio no domínio da estatística. Apoia-se em uma metodologia global da engenharia didática — integrando a análise preliminar, a análise a priori, a análise in vivo e a análise a posteriori — no contexto da formação docente no Brasil.
    A análise preliminar examina as concepções dominantes da estatística e da formação docente em estatística nas universidades brasileiras, alinhando-as com dois modelos principais: a “estatística conceitualista” e a “ciência de dados”. A seguir, apresentam-se três estudos baseados no desenho e implementação de um PEP-FP, seguindo três rondas de um processo de engenharia didática. O primeiro consiste em um PEP-FP piloto baseado em uma questão geradora sobre a distribuição da água no Brasil, desenvolvido online com professores de matemática em formação inicial. O segundo corresponde a um PEP-FP com a mesma questão
    geradora, implementado online com professores em exercício. Sua análise in vivo e a posteriori permite destacar as condições e restrições associadas ao tratamento de dados estatísticos nos ensinos fundamental e médio. O terceiro e último estudo envolve um PEP-FP presencial com professores em formação inicial que atuavam como residentes pedagógicos em escolas de ensinos fundamental e médio. Esse PEP-FP incluiu diversas implementações de processos de investigação em escolas, desenhados e conduzidos pelos professores em formação.
    Os resultados evidenciam o papel dos PEP-FP para tornar visíveis e trabalhar com os professores em formação dois fenômenos didáticos relevantes. O primeiro e principal é a invisibilidade do tratamento de dados no ensino de estatística nos ensinos fundamental e médio e na universidade. O segundo diz respeito ao predomínio de uma forma particular de “aplicacionismo” na formação estatística universitária e na formação de professores dos ensinos fundamental e médio.
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    O caso de Elena: etnografia de um processo criminal envolvendo indígenas dos povos kaiowá e guarani ñandeva
    Curso Mestrado em Antropologia Social
    Tipo Dissertação
    Data 28/07/2025
    Área ETNOLOGIA INDÍGENA
    Orientador(es)
    • Asher Grochowalski Brum Pereira
    Coorientador(es)
    • Priscila Lini
    Orientando(s)
    • Bárbara Ferreira Ávila do Carmo
    Banca
    • Antonio Hilario Aguilera Urquiza
    • Asher Grochowalski Brum Pereira
    • Jane Felipe Beltrão
    • Priscila Lini
    • Rosa Sebastiana Colman
    Resumo Esta pesquisa realiza uma etnografia jurídica detalhada sobre um caso indicado como
    feminicídio ocorrido na aldeia Yvy Katu, em Japorã, Mato Grosso do Sul, envolvendo uma
    importante liderança indígena guarani ñandeva, assassinada com extrema violência. O estudo
    analisa criticamente as interações entre as perspectivas ameríndias e os procedimentos do poder
    judiciário brasileiro, destacando incongruências e especificidades culturais frequentemente
    negligenciadas nas abordagens tradicionais. A metodologia combina etnografia de documentos,
    observação do tribunal do júri e trabalho de campo junto às comunidades indígenas envolvidas,
    refletindo sobre os desafios da comunicação intercultural nos processos judiciais e sobre as
    particularidades jurídicas e antropológicas identificadas no caso. Inspirada em abordagens
    críticas e decoloniais, esta dissertação enfatiza a importância de um pluralismo jurídico e do
    protagonismo indígena nas instituições públicas para a construção de uma justiça social efetiva
    e equitativa.
    SÍFILIS EM USUÁRIOS DA PROFILAXIA PRÉ EXPOSIÇÃO AO HIV NO MATO GROSSO DO SUL, 2018-2023
    Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
    Tipo Tese
    Data 25/07/2025
    Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
    Orientador(es)
    • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Danielle Galindo Martins Tebet
      Banca
      • Anamaria Mello Miranda Paniago
      • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
      • Danila Fernanda Rodrigues Frias
      • Grazielli Rocha de Rezende
      • James Venturini
      • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
      Resumo Introdução: A sífilis é um grave problema de saúde pública global que afeta a população em geral. O uso da Profilaxia Pré Exposição ao HIV (PrEP) também é indicada para pessoas que apresentem risco acrescido de aquisição de IST. Nesse sentido a incidência de sífilis em usuários da PrEP é um importante indicativo de que os métodos de prevenção das IST precisam ser reforçados nessa população. Objetivo: Estudar os aspectos epidemiológicos da sífilis adquirida em pessoas que fazem uso da Profilaxia Pré-Exposição ao HIV (PrEP) em Mato Grosso do Sul, entre os anos de 2018 e 2023. Método: O presente estudo é transversal, descritivo, retrospectivo e utilizou dados secundários do Sistema de Informações de Agravos de Notificação (SINAN/ DATASUS) de sífilis adquirida e dos usuários de PrEP no Sistema de Controle Logístico de Medicamentos (SICLOM) do Mato Grosso do Sul. Foi realizado um linkage probabilístico de base de dados do SINAN e dos usuários de PrEP do SICLOM no período de 2018 a 2023. Foi realizada análise de incidência e identificados os fatores associados dos casos de sífilis adquirida nos usuários de PrEP e uma análise de regressão linear para analisar a associação entre o número de pessoas em uso de profilaxia pré-exposição (PrEP) e os casos de sífilis adquirida. Resultados: Foi observada uma incidência de sífilis de 14,5%(IC 95%:6,8-17,5) entre os usuários de PrEP no Mato Grosso do Sul, com os usuários apresentando pelo menos um episódio de sífilis adquirida ativa durante o uso da profilaxia. A média de idade dos usuários foi de 31,6 anos (DP±9.1), com 54% na faixa etária de 26 a 40 anos. A maioria dos usuários de PrEP com sífilis eram homens cisgênero (85,5%), brancos (48,2%), com 12 ou mais anos de estudo (66,7%) e residentes da zona urbana (94,1%). A análise dos fatores associados mostrou que mulheres transsexuais/travestis [ORa 4,95 (IC95%: 2.80-8.78)], homossexuais/gays/lésbicas [ORa 3,19 (IC95%: 1.91-5.31)] e bissexuais [ORa 3,35 (IC95%: 1.95-5.76)] apresentaram maiores chances de infecção por sífilis. A idade superior a 41 anos conferiu um fator de proteção contra a sífilis [ORa 0,06 (IC95%: 0.03-0.99)]. O modelo de regressão linear apresentou associação negativa e significativa com os casos de sífilis adquirida (β = -2,34; p < 0,001), sugerindo que o número de casos de sífilis tende a aumentar quando o número de pessoas em uso de PrEP diminui. Conclusão: A incidência de sífilis entre usuários de PrEP em Mato Grosso do Sul revela a vulnerabilidade dessa população e a necessidade de ações específicas. Grupos como mulheres trans/travestis, homossexuais, gays, lésbicas e bissexuais apresentaram maior risco. Estratégias combinadas de prevenção e ampliação do acesso à PrEP são fundamentais.
      PALAVRAS CHAVES: Sífilis, Profilaxia Pré Exposição ao HIV, PrEP, fatores associados.
      O MITO DE PROMETEU NA ESCOLA: LEITURA DE HESÍODO E ÉSQUILO PARA A FORMAÇÃO INTEGRAL DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA
      Curso Mestrado em Letras
      Tipo Dissertação
      Data 25/07/2025
      Área LETRAS
      Orientador(es)
      • Dolores Puga Alves de Sousa
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Mara Cleia Barbosa de Farias Silvério
        Banca
        • Dolores Puga Alves de Sousa
        • Henry Marcelo Martins da Silva
        • Leandro Hecko
        • Marcos Rogerio Heck Dorneles
        • MARIA CECILIA COLOMBANI
        Resumo A presente dissertação tem por objetivo propor uma abordagem pedagógica para o ensino de linguagens na educação básica capaz de contemplar a formação integral dos estudantes. Para tanto, toma como corpus o mito de Prometeu, nas versões de Hesíodo (Teogonia e Trabalhos e Dias) e de Ésquilo (Prometeu Acorrentado), a fim de refletir sobre temas universais da condição humana — como ética, justiça, obediência…— por meio de uma mediação literária que articula a poesia e a tragédia grega à realidade dos alunos da escola pública. Ancorado em técnicas de cunho qualitativo, especialmente a pesquisa-ação (Tripp, 2005), bem como a pesquisa bibliográfica (Marconi; Lakatos, 1992), o estudo foi desenvolvido com estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental II na Escola Estadual Afonso Pena (Três Lagoas/MS), articulando as etapas teórica e prática. A fundamentação teórica está alicerçada em análise simbólica da linguagem, trazendo a perspectiva de diversos autores sobre toda conjuntura micro e macrocósmica das obras de Hesíodo e de Ésquilo. A literatura é abordada em sua dimensão estética, ética e formativa, conforme a perspectiva de CândidoCandido (2006) e outros autores, sendo compreendida sendo concebida como uma instância mediadora capaz de articular e mobilizar os aspectos biopsicossociais do educando. A pesquisa busca promover o diálogo entre diferentes suportes textuais e contextos históricos, possibilitando uma leitura comparativa entre representações diferenciadas do mesmo mito. Nessa perspectiva, o estudo analisa criticamente o Prometeu de Hesíodo, que atua como mediador entre homens e deuses, e o Prometeu trágico de Ésquilo, símbolo da resistência e da transgressão ética diante da tirania, iluminando as transformações da visão moral e política na Grécia antiga. Os resultados evidenciaram que a utilização do mito grego como estratégia didático-pedagógica favorece significativamente o desenvolvimento da leitura crítica e simbólica, da expressão oral e corporal, e do pensamento reflexivo dos discentes. Além disso, constata que, mesmo em contextos educacionais com recursos limitados, é possível implementar práticas significativas de ensino literário que articulem tradição e contemporaneidade, promovendo o protagonismo estudantil e contribuindo para a formação ética e estética dos sujeitos, em consonância com o ideal de educação integral.
        PALAVRAS-CHAVE: Educação Básica; Literatura; Mitologia Grega; Hesíodo; Ésquilo.
        DIREITOS ABSTRATOS, DEVERES CONCRETOS” “CASAMENTO GAY”, FAMÍLIA E RELIGIÃO: UMA ANÁLISE DO PL 580/2007
        Curso Mestrado em Estudos Culturais
        Tipo Dissertação
        Data 25/07/2025
        Área INTERDISCIPLINAR
        Orientador(es)
        • Aguinaldo Rodrigues Gomes
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Vinícius Marques Fagundes Queiroz
          Banca
          • Aguinaldo Rodrigues Gomes
          • Antonio Ricardo Calori de Lion
          • Miguel Rodrigues de Sousa Neto
          Resumo Esta dissertação tem como objeto de pesquisa investigar as disputas políticas em torno do "casamento gay", a partir das as interseções entre gênero, família e religião presentes no Projeto de Lei 580/2007, que propõe a proibição da união homoafetiva no Brasil. O método de pesquisa escolhido é de abordagem qualitativa, com material categorizado, com abordagens de estudo de caso intrínseco e Análise de Conteúdo (2011) com a finalidade de produzir um mapeamento exploratório próximo à realidade, fundamentado em uma pesquisa bibliográfica abrangente sobre a união homoafetiva no Brasil. As questões abordadas alinham-se às inquietações provenientes dos debates políticos sobre o "casamento gay" e das discussões emergentes após a aprovação do PL 580/2007 na Comissão de Previdência, Assistência Social, Infância, Adolescência e Família da Câmara dos Deputados, que propõe a proibição das uniões homoafetivas no Brasil. A partir de sua prática discursiva, questiona-se quais os tensionamentos provocados em relação aos mecanismos de poder que operam a normalização do sujeito subalternizado na cultura hegemônica brasileira. A documentação da pesquisa tem como objetivo geral realizar uma análise sistemática das audiências públicas realizadas no Plenário da Câmara dos Deputados e do PL 580/2007, além de verificar o impacto da proibição do "casamento gay" na sociedade brasileira, problematizando o conceito de "casamento" e o impacto da moral religiosa na conquista de direitos da população LGBTQIAPN+. Como referencial teórico, as discussões se assentam no campo dos Estudos Culturais. Os resultados da pesquisa revelam que, embora o Supremo Tribunal Federal tenha promovido avanços significativos com o reconhecimento da união estável entre pessoas do mesmo sexo em 2011, esses direitos permanecem vulneráveis diante da atuação de grupos conservadores e religiosos no Congresso Nacional, que mobilizam discursos de pânico moral e de defesa da “família tradicional” para tentar reverter conquistas da população LGBTQIAPN+. A análise evidenciou também a importância do afeto como fundamento jurídico, a centralidade da mídia como campo de disputa simbólica e a ausência de políticas públicas eficazes voltadas à proteção e inclusão plena dessas famílias. A pesquisa conclui que o reconhecimento jurídico das uniões homoafetivas deve ser compreendido não apenas como uma questão legal, mas como parte de uma luta mais ampla por cidadania sexual, dignidade e justiça social. A pesquisa desenvolvida durante o curso de mestrado, a relevância do trabalho reside na contribuição para os debates sobre os princípios de equidade e não discriminação consagrados na Constituição Federal Brasileira, ao analisar criticamente os dispositivos políticos, jurídicos e culturais que operam na exclusão ou no reconhecimento das diversas configurações familiares existentes na sociedade contemporânea.
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          O DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS PELA ÓTICA DAS REPRESENTAÇÕESSOCIAIS: O QUE PENSA A GERAÇÃO Z?
          Curso Mestrado em Administração
          Tipo Dissertação
          Data 23/07/2025
          Área ADMINISTRAÇÃO
          Orientador(es)
          • Thelma Lucchese Cheung
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Breno Rodrigues Acácio
            Banca
            • Caroline Pauletto Spanhol
            • Christiano França da Cunha
            • Filipe Quevedo Pires de Oliveira e Silva
            • Gustavo Porpino de Araújo
            • MAURILIO BARBOSA DE OLIVEIRA DA SILVA
            • Thelma Lucchese Cheung
            Resumo O desperdício de alimentos configura-se como o descarte que ocorre no final da cadeia
            de suprimentos, resultante de decisões e comportamentos dos consumidores. Essa problemática
            vem ganhando relevância mundial, com a mobilização de diversas organizações, pois afeta
            aspectos ambientais, sociais e econômicos na sociedade. O presente estudo visa investigar, à luz
            da Teoria das Representações Sociais, o que pensa a Geração Z em relação ao desperdício
            alimentar. Para isso, participantes entre nascidos entre 1995 e 2010, dos cursos de Ciências
            Sociais Aplicadas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, responderam à pergunta:
            “Pense sobre o desperdício de alimentos em sua casa. Agora, escreva três palavras que melhor
            representem o que você pensou”. Utilizando a técnica de associação livre de palavras, foi
            possível realizar a análise prototípica, análises de similitude e criar uma classificação
            hierárquica descendente com o auxílio do software Iramuteq, permitindo identificar clusters
            entre diferentes representações e os elementos centrais e periféricos da abordagem estrutural da
            Teoria das Representações Sociais. Também foram feitas analises integrando variáveis como
            gênero, renda e o tipo de comida desperdiçada durante diferentes dias da semana. A realização
            deste estudo exploratório se mostra relevante para embasar campanhas de conscientização e
            políticas públicas, buscando compreender o comportamento dos consumidores em relação ao
            desperdício alimentar.
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            CÁLCULO DO VALUATION: ESTUDO DE CASO EM UMA PEQUENA EMPRESA DE CAMPO GRANDE/MS.
            Curso Especialização em MBA em Economia e Negócios
            Tipo Artigo Científico
            Data 22/07/2025
            Área ADMINISTRAÇÃO
            Orientador(es)
            • Fabiano Martin Tiossi
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Leandro Gallego Adami
              Banca
              • Antonio Zanin
              • Carlos Rodrigues da Silva
              • Fabiano Martin Tiossi
              Resumo
              Escondidas no Fundo da Gruta: A invisibilidade de pessoas Trans e Travestis na cidade de Bonito/MS
              Curso Mestrado em Estudos Culturais
              Tipo Dissertação
              Data 22/07/2025
              Área INTERDISCIPLINAR
              Orientador(es)
              • Janete Rosa da Fonseca
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • JHONATAN CAMARA GOMES SCHMIDT
                Banca
                • Egeslaine de Nez
                • Helen Paola Vieira Bueno
                • Janete Rosa da Fonseca
                • Marcelo Victor da Rosa
                Resumo Bonito/MS, cidade internacionalmente reconhecida por sua beleza natural, esconde em suas paisagens uma realidade menos visível, porém urgente: a presença social de pessoas trans e travestis. Enquanto se promove como acolhedora e atrai turistas por sua riqueza ecológica, a cidade marginaliza certas existências, silenciando-as por meio de estruturas sociais, políticas e econômicas que negam visibilidade e pertencimento. Esta pesquisa teve como objetivo compreender como pessoas trans e travestis residentes na cidade de Bonito/MS percebem e vivenciam sua presença social, considerando as dinâmicas sociais, políticas, econômicas e culturais que impactam sua visibilidade ou invisibilidade. Fundamentado em autoras como Bhabha (1998), Butler (2003), Spivak (2010) e Crenshaw (1991), o estudo utilizou a história oral como metodologia principal, associada abordagem qualitativa. Foram entrevistadas sete pessoas trans e travestis, cujas narrativas revelam tanto experiências de exclusão quanto estratégias de resistência e reconstrução identitária. Os dados evidenciam que a dependência econômica no turismo reforça padrões cis-heteronormativos de beleza e comportamento, dificultando o acesso dessas pessoas ao mercado de trabalho formal e empurrando muitas para a informalidade e a prostituição. A pesquisa conclui que a invisibilidade não é ausência, mas uma produção ativa de silenciamento. Por fim, propõe a urgência de políticas públicas interseccionais que garantam reconhecimento, proteção e dignidade à população trans e travesti em Bonito/MS. Ao escutar e ecoar vozes historicamente silenciadas, este estudo reafirma que essas existências não voltarão ao fundo da gruta.
                Palavras-chave: Invisibilidade. Travestis e pessoas trans. História oral
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                DESIGN PARA FABRICAÇÃO DIGITAL: DIRETRIZES E BOAS PRÁTICAS PARA FABRICAÇÃO SUBTRATIVA
                Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                Data 21/07/2025
                Área PROCESSOS CONSTRUTIVOS
                Orientador(es)
                • Gilfranco Medeiros Alves
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • PAULO RICARDO DOMINGOS MAGALHAES
                  Banca
                  • Ana Paula da Silva Milani
                  • Gilfranco Medeiros Alves
                  • Juliana Couto Trujillo
                  • Mayara Silva Dias
                  • Tassia Borges de Vasconselos
                  Resumo Esta pesquisa investigou a aplicação da fabricação digital no desenvolvimento de produtos mais sustentáveis, com foco no reaproveitamento de retalhos gerados por máquinas CNC. Como estudo de caso, utilizou-se a Empresa Co-fabricação (COFAB), de Campo Grande - MS. Fundamentado em autores como Gershenfeld (2016), Silva (2021) e Mitchell (2009), o trabalho abordou a fabricação digital como mecanismo de otimização produtiva, em modelos distribuídos e princípios de ecodesign. A metodologia, baseada na Teoria de Design de Produto (Milton e Rogers, 2013), combinou análise de produtos, experimentações práticas e prototipagem física, incluindo a comercialização dos itens produzidos em eventos locais. O processo resultou em nove diretrizes e boas práticas para a fabricação subtrativa, com destaque para técnicas de otimização de planos de corte, reuso de retalhos e design adaptativo. A pesquisa demonstrou como o design, orientado pela fabricação digital, pode transformar resíduos em recursos e propõe estratégias práticas para o melhor aproveitamento de materiais em processos subtrativos com máquinas CNC fresadoras e laser.


                  Palavras-chave: Fabricação digital; Retalhos; CNC; Ecodesign; Otimização.
                  PREVALÊNCIA E CARACTERIZAÇÃO DE HEMOGLOBINOPATIAS EM DOADORES DE SANGUE DO HEMOCENTRO DO MARANHÃO
                  Curso Mestrado em Bioquímica e Biologia Molecular
                  Tipo Dissertação
                  Data 21/07/2025
                  Área BIOLOGIA GERAL
                  Orientador(es)
                  • Edis Belini Junior
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • GABRIELA ALVES BERNARDINO
                    Banca
                    • Edis Belini Junior
                    • Lucas Gazarini
                    • Renata Trentin Perdomo
                    • Tamara Cristina Moreira Lopes
                    Resumo As hemoglobinopatias constituem o grupo mais prevalente de doenças monogênicas no mundo e representam um relevante problema de saúde pública no Brasil, especialmente nas regiões Norte e Nordeste, onde a contribuição da ancestralidade africana é marcante. Este estudo teve como objetivo estimar a prevalência e caracterizar qualitativa e quantitativamente as hemoglobinas variantes em doadores de sangue atendidos pela hemorrede pública do Maranhão ao longo do ano de 2023.
                    Foram analisadas 88.064 amostras únicas por eletroforese de hemoglobinas (ELH), cromatografia líquida de alta eficiência (HPLC) e, em casos selecionados, por técnicas de biologia molecular. A prevalência global de hemoglobinopatias foi de 4,09%, com destaque para o traço falciforme (Hb AS, 3,28%), seguido por Hb AC (0,59%) e β-talassemia (0,08%). Foram também identificadas 36 amostras com Hb Korle-Bu, incluindo um caso em homozigose, além de variantes menos frequentes, como Hb D-Los Angeles, Hb Camperdown, Hb G-Philadelphia, Hb A2’, Hb Hope e Hb O-Arab. Ao todo, 18 casos apresentaram coerança entre Hb S e deleções alfa-talassêmicas. A análise estatística revelou associação significativa entre hemonúcleo e fenótipo (p < 0,05), com resíduos ajustados indicando maior concentração de variantes nos municípios de Codó, Caxias e São Luís. A aplicação de métodos moleculares foi fundamental para confirmar variantes raras, esclarecer combinações incomuns e apoiar a reclassificação de fenótipos com sobreposição eletroforética e cromatográfica. Esses achados reforçam a importância de uma abordagem diagnóstica integrada, na qual a biologia molecular atua como ferramenta complementar à triagem fenotípica. Os dados obtidos contribuem para a segurança transfusional, a vigilância epidemiológica e a formulação de políticas públicas adaptadas à realidade genética da população maranhense, marcada por ampla heterogeneidade e ancestralidade diversa.
                    Palavras-chave: Hemoglobinopatias; Doadores de sangue; HPLC; Eletroforese de hemoglobina; Diagnóstico molecular.
                    Pelos meandros da desigualdade: interseccionalidade e formação socioespacial
                    Curso Mestrado em Geografia
                    Tipo Dissertação
                    Data 17/07/2025
                    Área GEOGRAFIA
                    Orientador(es)
                    • Thiago Araujo Santos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Alessandra Alves Pereira
                      Banca
                      • Andre Luiz do Amaral
                      • Ivan Ignácio Pimentel
                      • Patricia Helena Milani
                      • Thiago Araujo Santos
                      • Valeria Rodrigues Pereira
                      Resumo Nesta dissertação, busquei compreender de que forma a interseccionalidade pode ser utilizada como ferramenta analítica na Geografia para explicar a formação socioespacial brasileira, considerando que as desigualdades de gênero, raça e classe não operam isoladamente, mas articulada e estrutural. Minha escolha por essa abordagem se justifica pela necessidade de tensionar a tradição geográfica que, muitas vezes, invisibiliza as dimensões identitárias na análise do território. Compreendo que o Brasil carrega, em sua constituição, os traços de um modelo colonial, escravocrata e patriarcal que, mesmo sob novas formas, persiste na organização do espaço, nas políticas públicas, na distribuição de direitos e na reprodução das opressões. Diante disso, assumi a interseccionalidade não apenas como conceito, mas como uma prática política e epistêmica que me permite enxergar os sujeitos e os territórios de maneira situada, complexa e crítica. Utilizei o método histórico-dialético como base teórico-metodológica, articulando revisão bibliográfica crítica com autores como Lélia Gonzalez, Milton Santos, Angela Davis, Patricia Hill Collins e Jessé Souza, à análise de dados secundários (INFOPEN, IBGE, CEDRA, … ) e documentos legais como a Lei de Terras e a Lei de Drogas. Meu recorte territorial é o Brasil, com ênfase em processos históricos e contemporâneos que evidenciam a espacialização das desigualdades, como o encarceramento em massa, o racismo institucional e as lutas dos movimentos sociais. Assim, reafirmo a Geografia como ciência comprometida com a justiça social e a interseccionalidade como instrumento de análise e transformação.
                      AVALIAÇÃO DA EXPRESSÃO DE microRNAs ESPERMÁTICOS ASSOCIADO A TAXAS DE PRENHEZ E PERDA GESTACIONAL EM IATF
                      Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
                      Tipo Dissertação
                      Data 17/07/2025
                      Área MEDICINA VETERINÁRIA
                      Orientador(es)
                      • Ériklis Nogueira
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Juan Cuevas de Alvarenga Martins
                        Banca
                        • Eliane Vianna da Costa e Silva
                        • Ériklis Nogueira
                        • Gustavo Guerino Macedo
                        • Juliana Corrêa Borges Silva
                        • William Borges Domingues
                        Resumo A crescente demanda por proteína animal destaca a importância de identificar precocemente bovinos com alto potencial genético. Essa identificação favorece o melhoramento reprodutivo e produtivo dos rebanhos. Além disso, permite a comercialização global de sêmen com características de alto valor econômico. Marcadores moleculares reprodutivos têm alto valor comercial por permitirem diagnóstico precoce e validação do potencial genético. Seu uso impulsiona o mercado internacional de genética animal e inseminação artificial. MicroRNAs (miRNAs) são pequenas moléculas de RNA que regulam a expressão gênica. Os miRNAs presentes no espermatozoide podem ajudar a identificar causas de subfertilidade ou infertilidade idiopática, por meio da técnica de qPCR. Esses miRNAs atuam na regulação gênica e estão diretamente ligados à qualidade reprodutiva. Devido a esse papel, são considerados biomarcadores promissores de fertilidade. Podem ser úteis no diagnóstico reprodutivo tanto em animais quanto em humanos. O presente estudo buscou avaliar mudanças na expressão de miRNAs associados com taxas de prenhez por inseminação (P/IA) e perda gestacional de touros usados em inseminação artificial em tempo-fixo (IATF), com dados a campo. No total, 29 touros foram selecionados de um banco de dados baseados na sua performance de fertilidade a campo, agrupados de acordo com as 10% maiores e menores taxas de prenhez e perda gestacional. O RNA total foi extraído de doses criopreservadas de sêmen seguindo protocolo registrado no INPI, concentração e qualidade do RNA extraído foi avaliado via espectrofotometria. Do RNA total extraído, foi sintetizado cDNA usando o kit comercial TaqMan™ Advanced miRNA cDNA Synthesis para realização dos ensaios de qPCR utilizando sondas TaqMan™ específicas para os microRNAs miR-7, -204, -139 e -191. As amostras foram analisadas em duplicata para obter Ct médio de cada amostra. O método 2^-ΔΔCT foi usado para avaliar as mudanças na expressão dos miRNAs, sendo a diferença estatística entre os grupos avaliada através de teste-t para grupos individuais e análise de variância (ANOVA) de uma via seguido do teste de tukey pós-hoc para grupos conjuntos, com nível de significância de p < 0,05. O miR-7 apresentou um aumento de expressão em amostras de baixa P/IA quando comparado com alta P/IA, sem influência da perda gestacional, enquanto o miR-204 apresentou uma tendência (p = 0,08) no aumento da expressão em amostras de alta perda gestacional, se tornando mais evidente em amostras de baixa P/IA (p < 0,05). Já o miR-191 apresentou diferença na expressão de dois grupos de interesse comercial, sendo eles alta fertilidade (alta P/IA e baixa perda gestacional) e baixa fertilidade (baixa P/IA e alta perda gestacional). Os miRNAs associados a fertilidade masculina estão sendo investigados, como neste estudo, devido ao potencial como preditores da capacidade reprodutiva masculina, algo de grande interesse comercial para o desenvolvimento de biotecnologias.
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                        "Modelagem e adequabilidade climática do clado ereta de Oxypetalum (Asclepiadoideae, Apocynaceae). "
                        Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                        Tipo Dissertação
                        Data 16/07/2025
                        Área BIOLOGIA GERAL
                        Orientador(es)
                        • Maria Ana Farinaccio
                        Coorientador(es)
                        • Marcelo Leandro Bueno
                        Orientando(s)
                        • CARLOS ALEXANDRE DOS SANTOS TEIXEIRA
                        Banca
                        • Ana Carolina Devides Castello
                        • Angela Lucia Bagnatori Sartori
                        • Flavio Macedo Alves
                        • HELDER NUNES MARCOS CANDIDO
                        • LEONARDO MAURICI BORGES
                        • Maria Ana Farinaccio
                        Resumo Oxypetalum é um gênero neotropical da família Apocynaceae que possui uma filogenia bem resolvida, porém apresenta poucos estudos biogeográficos. Selecionamos um clado com nove espécies eretas de Oxypetalum, a partir de uma filogenia previamente publicada, com objetivo de analisar sua distribuição e adequabilidade climática no presente e, em projeções futuras frente às mudanças climáticas, por meio da modelagem preditiva. Os dados geográficos foram obtidos de plataformas digitais e acurados de modo a eliminar pontos duvidosos, duplicatas e centroides. A área de estudo foi delimitada como área total ao redor dos pontos de ocorrência. Os dados foram organizados em uma matriz para a criação dos modelos do presente e do futuro. Posteriormente, os modelos foram combinados com mapas de remanescentes de vegetação para identificar áreas acessíveis às espécies no futuro. Nossos resultados mostraram que o clado ocorre principalmente no Cerrado, chegando até a Bolívia, centro da Argentina e Uruguai. Porém, a maior adequabilidade climática observada para o presente está na região sul do Brasil, alcançando o sul do Paraguai, leste da Argentina e do Uruguai. No futuro, toda a região do Cerrado se torna inadequada climaticamente para o clado ereta. Áreas adequadas são limitadas ao sul do Brasil, incluindo grande parte de Santa Catarina, leste do Paraná e Rio Grande do Sul. Ao combinar os mapas de adequabilidade climática com os remanescentes de vegetação, percebemos que as áreas acessíveis são restritas às regiões de altitude no leste do Paraná e sul de Santa Catarina. Áreas estáveis permanecem principalmente no Rio Grande do Sul. Concluímos que, apesar da preferência pelo clado ereta por ambientes mais quentes e secos, o aumento de eventos extremos de calor e seca ocasionado pelas mudanças climáticas, força o clado a buscar por áreas mais úmidas no futuro, em busca de estabilidade climática.
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                        Bacia Hidrográfica do Rio Formoso: a dinâmica da turbidez da água, causas e efeitos
                        Curso Mestrado em Recursos Naturais
                        Tipo Dissertação
                        Data 11/07/2025
                        Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                        Orientador(es)
                        • Ary Tavares Rezende Filho
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Ingrid Maroli Vidal dos Santos Clemente
                          Banca
                          • Alexandre Meira de Vasconcelos
                          • Ary Tavares Rezende Filho
                          • Camila Dourado Machado
                          • Jose Marcato Junior
                          • RAFAEL BARTIMANN DE ALMEIDA
                          Resumo Este estudo avaliou como as mudanças no uso e ocupação do solo, especialmente a expansão agrícola sobre áreas de pastagem, impactaram na turbidez e na qualidade da água na região de Bonito - MS, famosa pelo turismo em rios com águas cristalinas. Partiu-se do pressuposto que o avanço da agricultura, aliado a práticas conservacionistas e eventos climáticos, intensificou a turbidez dos rios, prejudicando a transparência das águas e o turismo local. O objetivo geral foi analisar a dinâmica da turbidez, suas causas e efeitos na Sub-Bacia do Rio Formoso. A metodologia envolveu a coleta de dados em campo, incluindo medições e amostragens de água, complementadas por dados secundários de uso e ocupação do solo obtidos do MapBiomas. As amostras coletadas foram analisadas em laboratório para determinação de elementos maiores (cátions e ânions) por cromatografia de íons, identificação de matéria orgânica dissolvida por espectrofotometria UV-Vis e quantificação de sólidos suspensos totais (TSS) pelo método gravimétrico. Os resultados apontaram que, entre 2013 e 2022, a agricultura cresceu 108,6% enquanto as pastagens diminuíram 43,5%, aumentando o escoamento superficial e o aporte de sedimentos e nutrientes aos rios, elevando a turbidez principalmente após eventos chuvas. O estudo evidenciou três situações distintas de turbidez: (1) valores elevados de turbidez acompanhados de alta concentração de sólidos suspensos totais (TSS), relacionados ao escoamento superficial; (2) turbidez alta com baixa TSS, associada à matéria orgânica dissolvida proveniente do escoamento subsuperficial, possivelmente ligada à adoção do sistema de plantio direto associado à técnica de terraceamento; e (3) turbidez moderada em períodos de estiagem, vinculada à precipitação de carbonato de cálcio (fenômeno whiting), possivelmente decorrente do rebaixamento do lençol freático e intensificação do intemperismo químico. Deste modo, concluiu-se que a substituição de pastagens por agricultura/cultivo de soja, alterou a dinâmica hidrogeoquímica e hidrossedimentar, comprometendo a qualidade da água e ameaçando a sustentabilidade dos ecossistemas aquáticos e do turismo local.
                          EU, TU E O NOSSO AMBIENTE: O CUIDADO TRIDIMENSIONAL EM UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO LINGUÍSTICO-AMBIENTAL CRÍTICA
                          Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                          Tipo Tese
                          Data 11/07/2025
                          Área LETRAS
                          Orientador(es)
                          • Fabiana Pocas Biondo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Luciene da Silva Santos Bomfim
                            Banca
                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                            • Elaine de Moraes Santos
                            • Fabiana Pocas Biondo
                            • Maria Conceicao Alves de Lima
                            • Patricia Graciela da Rocha
                            • Ruberval Franco Maciel
                            Resumo Desenvolvido por meio de uma pesquisa-ação, este trabalho foi realizado no contexto
                            do Ensino Médio Integrado à Educação Profissional, em uma instituição federal de
                            Educação Profissional e Tecnológica (EPT), na região Centro-Oeste do Brasil, e
                            envolveu 45 adolescentes de 14 a 17 anos, matriculados nos 1º e 2º anos do Curso
                            Técnico Integrado em Informática, além de 05 professores e 02 profissionais da saúde
                            (psicóloga e enfermeira). A investigação teve por objetivo analisar o processo de (des)
                            (re) construção de repertórios acerca do cuidado tridimensional (eu, outro e meio
                            ambiente), durante a pandemia da Covid-19, a partir de um projeto de ensino
                            colaborativo e transdisciplinar, que teve duração de oito meses e foi desenvolvido de
                            forma remota. Ancorada nos pressupostos da Educação Linguístico-Ambiental e nos
                            Letramentos Críticos, esta pesquisa adotou uma abordagem qualitativointerpretativista, fundamentando-se em autores como Paulo Freire, Monte Mór, Moita
                            Lopes, Leonardo Boff, Edgar Morin, Félix Guattari, Crystiane Ribeiro, dentre outros.
                            Os dados, gerados por meio de atividades multimodais (histórias em quadrinhos,
                            mapas, depoimentos, vídeos, fotografias), foram analisados à luz dos quatro
                            processos de conhecimento propostos por Cope, Kalantzis e Pinheiro (2020) —
                            experienciar (o conhecido e o novo); conceitualizar (por nomeação e com teoria);
                            analisar (funcionalmente e criticamente); e aplicar (apropriadamente e criativamente)
                            — sendo organizados segundo três categorias analíticas: cuidado de si, do outro e do
                            meio ambiente. Os resultados apontam movimentos de (des) (re) construção de
                            repertórios e de desenvolvimento de pensamento crítico, especialmente nas ações
                            voltadas ao cuidado com o ambiente. Contudo, a análise também evidenciou
                            contradições, com a presença de discursos de responsabilização individual e
                            autovigilância, revelando a força da subjetivação neoliberal nas percepções dos
                            participantes, principalmente na dimensão do “eu”. Concluímos que propostas
                            educativas ancoradas no cuidado tridimensional, na colaboração e na
                            transdisciplinaridade têm potencial para contribuir na formação de sujeitos mais
                            éticos, críticos e socialmente engajados, ainda que tal processo seja não linear e
                            atravessado por tensões ideológicas. Esta pesquisa oferece subsídios teóricos e
                            metodológicos para o campo da Educação Linguístico-Ambiental Crítica, ampliando
                            as discussões sobre os desafios e as possibilidades de formação emancipatória em
                            tempos de crise socioambiental.
                            Sistema de tratamento de água potável em comunidades com vulnerabilidade hídrica qualitativa.
                            Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                            Tipo Dissertação
                            Data 11/07/2025
                            Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                            Orientador(es)
                            • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                            Coorientador(es)
                            • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
                            Orientando(s)
                            • PATRICIA SILVA DA COSTA
                            Banca
                            • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                            • Carlos Nobuyoshi Ide
                            • Fabio Verissimo Goncalves
                            • Marcelo Campos
                            • Vinícius de Oliveira Ribeiro
                            Resumo A água subterrânea no estado de Mato Grosso do Sul apresenta características naturais que, em diversas regiões, resultam em elevada dureza e salinidade, tornando o recurso impróprio para consumo humano direto. A presença de rochas calcárias, comuns em áreas do Estado, favorece a liberação de íons de cálcio e magnésio, enquanto o excesso de sais dissolvidos contribui para a salinização da água, formando águas classificadas como salobras. Embora subterrânea, essa água necessita de tratamento, e podem ser empregadas tecnologias como osmose reversa, troca iônica, eletrodiálise e nanofiltração, que são processos capazes de reduzir dureza, salinidade e compostos indesejáveis. As comunidades rurais do Estado sem acesso à rede geral de abastecimento, dependem majoritariamente dessas fontes subterrâneas para subsistência, e enfrentam vulnerabilidade hídrica qualitativa diante da ausência de sistemas de tratamento adequados. A exposição prolongada a esse tipo de água afeta a saúde pública, a produção agrícola e a segurança alimentar, além de acentuar desigualdades sociais. Diante desse cenário, o objetivo deste trabalho foi desenvolver um sistema de tratamento de águas subterrâneas com elevada dureza e/ou salinidade, adequado ao uso em comunidades em situação de vulnerabilidade hídrica no estado de Mato Grosso do Sul. O sistema, baseado em filtração por membrana de osmose reversa, foi projetado para aplicação unifamiliar ou em pequenos agrupamentos, com foco na viabilidade técnica, econômica e replicabilidade em territórios afastados dos centros urbanos.
                            ESTUDO DE ACURÁCIA DIAGNÓSTICA ENTRE BACKSCNR® VERSUS RAIO-X NA TRIAGEM DE ESCOLIOSE IDIOPÁTICA EM JOVENS DE 10 A 17 ANOS PRATICANTES DE ATIVIDADE FÍSICA REGULAR
                            Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                            Tipo Dissertação
                            Data 10/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                            Orientador(es)
                            • Thomaz Nogueira Burke
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Oiriklaw Araújo Costa
                              Banca
                              • Adalberto Vieira Corazza
                              • Fábio Jorge Renovato França
                              • Glaucia Helena Goncalves
                              • Thomaz Nogueira Burke
                              Resumo Escoliose é definida como um desalinhamento tridimensional da coluna vertebral na
                              qual há o aparecimento de uma curvatura lateral no plano coronal, normalmente
                              associada com o aplanamento das curvaturas no plano sagital e rotação vertebral em
                              seu eixo longitudinal, sendo a última alteração apontada como fundamental no
                              mecanismo de aparecimento da deformidade. Atualmente, o padrão-ouro para
                              diagnóstico da escoliose é o ângulo de Cobb medido pelo raio-x, mas o fato de utilizar
                              radiação ionizante impossibilita o seu uso em campanhas de estudos prévios,
                              encontraram boa acurácia em sistemas de topografia de superfície, como
                              BackSCNR®, para detecção precoce de escoliose, porém ainda há uma lacuna de
                              bons estudos comparando estes sistemas ao raio-x panorâmico, padrão-ouro para
                              diagnóstico de escoliose. Objetivo Principal: Comparar a acurácia, sensibilidade,
                              especificidade, valor preditivo positivo e negativo dos métodos BackSCNR® (modos
                              screening, AVT-3D e ART-3D) e do ângulo de rotação do tronco (ART-ESC) em
                              relação ao padrão-ouro radiográfico (ângulo de Cobb) no diagnóstico de EIA.
                              Secundários: Determinar a prevalência de EIA em uma amostra de jovens
                              praticantes de atividade física regular > 3h/sem e praticantes de atividade física
                              regular menos intensa < 3h/sem. Compara e analisar o desempenho individual de
                              cada método de triagem para identificar suas potencialidades e limitações. Método:
                              Após a assinatura do TCLE e do TALE, foi realizado um estudo transversal
                              observacional prospectivo com 94 participantes (10-17 anos) do Sistema Colégio
                              Militar do Brasil. Foram coletados dados referentes a: (1) dados de identificação, (2)
                              sexo, (3) idade, (4) de saúde em relação a cirurgias e/ou tratamentos de Escoliose,(5)
                              Pratica de atividade física através de questionário Google Forms; (6) Antropometria
                              (Peso, Altura, IMC e % de gordura, avaliação do comprimento dos membros
                              inferiores), (7) medição do ângulo de rotação do tronco (ART) com escoliômetro (8)
                              topografia de tronco pelo sistema BackSCNR®; (9)Raio-X panorâmico com ângulos de
                              Cobb para diagnóstico de escoliose. Foram incluídos no estudo jovens de 10 a 17
                              anos do SCMB com TCLE e TALE assinados. Foram excluídos aqueles que
                              apresentem condições musculoesqueléticas ou neurológicas que impeçam a coleta
                              de dados, aqueles com histórico de cirurgia na coluna vertebral e que possuam
                              diferenças de tamanho dos membros inferiores maiores que 1,5cm. A metodologia do
                              estudo seguiu o protocolo STARD 2015 para estudos de acurácia diagnóstica.
                              Análise Estatística: Foi calculada a acurácia, a sensibilidade, especificidade, o valor
                              preditivo positivo e o valor preditivo negativo para o sistema BackSCNR® nos vários
                              modos de avaliação. Validação comparativa dos métodos foi feita através do Teste
                              Kappa e risco de viés com a Curva ROC e AUC. Para todas as análises foi
                              considerado um nível de significância de 0,05. Resultados: A análise visual do tronco
                              (AVT-3D) demonstrou a maior acurácia (88,30%), com sensibilidade de 87,50% e
                              especificidade de 88,57%. Os outros métodos tiveram uma performance menor como
                              veremos à frente. A prevalência de EIA na amostra foi de 25%, com menor ocorrência
                              entre praticantes de atividade física regular (8,51%). Conclusão: O método AVT-3D
                              se destaca como uma ferramenta promissora para a triagem de EIA, superando outras
                              abordagens avaliadas. A alta prevalência de EIA na amostra sublinha a importância
                              da detecção precoce. No entanto, a amostra restrita e o desenho transversal limitam
                              a generalização e a inferência causal. Os resultados apresentados oferecem uma
                              visão abrangente do desempenho dos métodos de triagem para EIA. Mas as
                              descobertas completas e as discussões aprofundadas sobre as nuances de cada
                              abordagem, bem como as implicações para a prática clínica, serão demonstradas no
                              corpo integral deste estudo.
                              ENTRE LOCUÇÕES E DISCURSOS: DESVENDANDO O FEMINEJO E A REPRESENTAÇÃO DA MULHER EM CANÇÕES SERTANEJAS
                              Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                              Tipo Dissertação
                              Data 09/07/2025
                              Área LETRAS
                              Orientador(es)
                              • Elizabete Aparecida Marques
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Pâmela dos Santos Fuzaro
                                Banca
                                • Ana Paula Tribesse Patrício Dargel
                                • Aparecida Negri Isquerdo
                                • Elizabete Aparecida Marques
                                • MARIA CRISTINA PARREIRA DA SILVA
                                • Renato Rodrigues Pereira
                                Resumo A Fraseologia é uma disciplina que se ocupa do estudo das unidades fraseológicas
                                das línguas, ou seja, as combinações de palavras frequentes na comunicação
                                cotidiana dos indivíduos, as quais refletem aspectos culturais, históricos, sociais e
                                linguísticos (Corpas, 1996). Do mesmo modo, a música sertaneja, amplamente
                                popular no Brasil, está profundamente conectada à cultura e à identidade nacional
                                de uma comunidade (Napolitano, 2002). Tanto que, historicamente, as mulheres
                                enfrentaram inúmeras dificuldades para se expressar e participar ativamente da
                                sociedade, em razão da forte opressão presente em épocas passadas, algo refletido
                                na predominância masculina no gênero musical sertanejo. No entanto, com o
                                avanço do feminismo ao longo do século XX - movimento de luta pelos direitos das
                                mulheres -, elas conquistaram mais espaço e influência em diversos âmbitos,
                                inclusive no meio artístico. Tal fato, resulta no surgimento, por exemplo, do feminejo,
                                uma vertente musical que dá voz às experiências femininas dentro do cenário
                                sertanejo. Deste modo, a representação feminina refletida em canções deste gênero
                                exige uma dupla análise, orientada pelas questões fraseológicas e discursivas, isto
                                é, analisar os discursos, centrando-se nas locuções, das precursoras deste gênero
                                musical com o das sucessoras a fim de um entendimento da imagem da mulher
                                apresentada nessas canções. Para tanto, este estudo tem como objetivo geral
                                investigar a representação da mulher no feminejo por meio do léxico, com foco na
                                análise das locuções encontradas nos contextos discursivos das canções
                                selecionadas. Como objetivos específicos, propõe-se: analisar os fraseologismos
                                presentes nas letras das feminejas como recursos que contribuem na construção da
                                representatividade da mulher; investigar possíveis evoluções nos discursos sobre a
                                mulher, com base na comparação entre as precursoras e as artistas
                                contemporâneas do feminejo; e avaliar se os discursos das canções promovem um
                                efeito de sentido positivo e empoderador da figura feminina. Neste sentido, do ponto
                                de vista metodológico, o processo de análise leva em conta as músicas de Marília
                                Mendonça e Maiara e Maraísa, lançadas nos anos de 2014 a 2016, e, as canções
                                de Lauana Prado e Yasmin Santos, lançadas nos anos de 2020 a 2022. Esta
                                seleção de canções e período de tempo representam o avanço iniciado desde a
                                época de surgimento do feminejo até a consolidação do gênero. Logo, ao todo,
                                somaram-se 82 canções das quatro cantoras. Por conseguinte, no que se refere às
                                teorias feministas, discute-se a relação entre o feminejo e o feminismo, abordando a
                                evolução do gênero como expressão de empoderamento feminino. Analisa-se
                                também o papel do sertanejo na inclusão das mulheres, com destaque para artistas,
                                temáticas recorrentes e o surgimento do movimento. No âmbito dos estudos léxicos
                                e da fraseologia, apresentam-se os fundamentos teóricos da área, considerando sua
                                evolução, seus objetos de estudo e sua relação com o discurso. Discute-se ainda a
                                linguagem como prática social, vinculada à construção de identidades e às
                                dinâmicas de poder. Diante disso, a análise permite concluir que, embora o gênero
                                feminejo tenha avançado em termos de espaço e reconhecimento, os discursos das
                                canções ainda não demonstram, de forma significativa, uma evolução positiva da
                                representação da mulher.
                                Palavras-Chave: Representação feminina; Feminejo; Fraseologia; Locuções;
                                Discurso;
                                Download
                                A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: UM ESTUDO A PARTIR DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DOS CURSOS DE PEDAGOGIA DA UFMS
                                Curso Mestrado em Educação
                                Tipo Dissertação
                                Data 07/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Paulo Fioravante Giareta
                                Coorientador(es)
                                • Paulo Fioravante Giareta
                                Orientando(s)
                                • ALINE PIRES COSTA
                                Banca
                                • Ione da Silva Cunha Nogueira
                                • Paulo Fioravante Giareta
                                • Regina Aparecida Marques de Souza
                                • Sheila Fabiana de Quadros
                                • Tarcisio Luiz Pereira
                                Resumo O avanço histórico do trabalho com a Educação Infantil a partir de marcos teórico-metodológicos e concepções político-pedagógicas, acabam por impactar de forma direta e profunda na formação dos profissionais para atuar na Educação Infantil, demandando a produção de processos de formação plena dos professores, mas sem desconsiderar as especificidades desta etapa educativa. O Curso de Pedagogia, passou a responder, no sistema educacional brasileiro, como espaço formativo que guarda o conjunto das intencionalidades político-pedagógica e as expectativas teórico-práticas de uma formação docente em diálogo com as novas exigências e especificidades da Educação Infantil. Portanto, a presente pesquisa se estrutura a partir do problema-hipótese de que as demandas formativas exigidas ao Curso de Pedagogia, também as inerentes as atuais reformas curriculares para formação de professores, acabam, tanto não possibilitando o aprofundamento teórico-metodológico capaz de instrumentalizar o pedagogo em sua atuação como docente na educação infantil, quanto não possibilita uma aproximação e leitura mais contextualizada da especificidade dos desafios no âmbito da sua formação para atuar na educação. Assim, a partir da análise dos PPCs, busca responder ao problema central de como as demandas formativas exigidas ao Curso de Pedagogia, incluindo aquelas decorrentes das atuais reformas curriculares, impactam a formação teórico-metodológica do pedagogo? A pesquisa responde pelo objetivo geral de analisar a formação inicial no âmbito dos Cursos de Pedagogia na Universidade face as demandas e especificidades da atuação docente na educação infantil. Metodologicamente, com aporte na abordagem qualitativa, a pesquisa se estrutura como um exercício crítico-analítico, com contribuição da técnica da Análise de Documental, por meio da análise dos PPCs – Projetos Pedagógicos dos Cursos de Pedagogia ofertados no âmbito da universidade federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Nesse sentido, espera-se contribuir, a partir da análise da proposta político pedagógica da universidade para o Curso de Pedagogia, dentre os demais documentos e políticas por onde permeiam a proposta pedagógica da formação de professores para atuar na educação infantil, a luz de uma análise crítica, dos processos de formação de professores para atuar na educação infantil.

                                Palavras-chave: Formação inicial. Projeto pedagógico. Educação infantil.
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