A PRESENÇA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO DO CAMPO EM MATO GROSSO DO SUL |
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Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
Tipo |
Dissertação |
Data |
06/03/2025 |
Área |
LETRAS |
Orientador(es) |
- William Teixeira da Silva
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Mirian Monteiro Veiga Fagundes
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Banca |
- Denise Silva
- Marcos Machado Chaves
- Mateus Berger Kuschick
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- William Teixeira da Silva
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Resumo |
A Educação do Campo no Brasil completou 26 anos em 2024 e tem sido um tema amplamente discutido devido às suas especificidades e desafios. Voltada para atender populações rurais, quilombolas, ribeirinhas e de assentamentos da reforma agrária, essa modalidade de educação visa garantir o direito à educação com qualidade, respeitando as particularidades culturais e produtivas dessas comunidades. O objetivo deste trabalho é fazer uma análise desse homem do campo, que reivindica a educação do campo como igualdade de oportunidades, justiça social e o reconhecimento do campo como um espaço legítimo de produção de conhecimento e cultura, colocando em foco o ensino-aprendizagem das escolas do campo e a importância de novas práticas de ensino, propondo assim a linguagem musical como ferramenta pedagógica na alfabetização. Será adotada como fundamentação teórica o dialogismo enquanto princípio pedagógico na educação musical. Trazendo como metodologia a pesquisa bibliográfica, a partir de um estado do conhecimento e de uma revisão de publicações acadêmicas relevantes, baseada, principalmente, em teses, dissertações e artigos científicos. A estrutura adotada para o trabalho se faz em três capítulos, sendo o primeiro capítulo um mapeamento bibliográfico do estado do conhecimento, a partir dos descritores ‘Música’ e ‘Educação do Campo’, temas esses que trazem a música como ferramenta pedagógica na alfabetização escolar do campo promovendo reflexões sobre práticas educacionais contextualizadas, considerando as especificidades culturais e sociais do meio rural. O segundo capítulo traz a fundamentação teórica: o dialogismo como princípio pedagógico da educação musical, com apresentação do conceito de dialogismo proposta pelo filósofo e teórico da cultura europeia Mikhail Mikhailovich Bakhtin (1895-1975), que sendo aplicado como princípio pedagógico na educação musical implica em promover um ambiente de aprendizado, em que a troca de experiências, a interatividade e as relações dialógicas são centrais. As considerações de Bakhtin sobre a linguagem e a interação humana encontram uma profunda ressonância com as reflexões que Paulo Freire “propõe acerca do ser humano e de seu lugar no centro das relações com o mundo, mediadas pela palavra, material colocado como mola propulsora do trabalho alfabetizador” (Moura, 2012, p. 62). Ambas as perspectivas compartilham a ideia de que a palavra é um elemento essencial e transformador, atuando como uma ferramenta mediadora nas relações entre o sujeito e o mundo. É destacado a música e a sua relação com o contexto histórico, visando apresentar a pedagogia musical europeia da primeira metade do século XX, trazendo como referencial teórico, o compositor, musicólogo e pedagogo Zoltán Kodály (1882-1967). No terceiro capítulo, a educação no campo em MS: para quem e como? mostrará como a educação e o trabalho no campo são considerados elementos cruciais para compreender as relações sociais, econômicas e culturais que moldam a vida das pessoas nessas áreas. A pesquisa trará o histórico da educação do campo e o papel do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) como um dos protagonistas da educação do campo na perspectiva de que a educação tradicional, predominantemente concebida para atender às demandas das áreas urbanas, não atendia às necessidades das crianças e jovens pertencentes à realidade dos assentamentos rurais. E por último uma análise da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDBEN nº 9.394/1996 e o Currículo de Referências de Sidrolândia/MS, abrangendo os assuntos relacionados à escola do campo e à utilização dos recursos pedagógicos no que se refere à linguagem da música em toda sua esfera. |
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Processos formativos no contexto das disciplinas escolares: identidades e diferenças na produção de sentidos sobre o papel da escrita nas aulas de História. |
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Curso |
Mestrado em Educação |
Tipo |
Dissertação |
Data |
06/03/2025 |
Área |
EDUCAÇÃO |
Orientador(es) |
- Maria Aparecida Lima dos Santos
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
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Banca |
- Celia Beatriz Piatti
- Maria Aparecida Lima dos Santos
- Sheila Denize Guimaraes Barbosa
- Sirley Lizott Tedeschi
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Resumo |
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Caracterização clínica, epidemiológica e anatomopatológica da neuropatia periférica em bovinos no Mato Grosso do Sul |
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Curso |
Mestrado em Ciências Veterinárias |
Tipo |
Dissertação |
Data |
06/03/2025 |
Área |
MEDICINA VETERINÁRIA |
Orientador(es) |
- Ricardo Antonio Amaral de Lemos
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Claudio Severo Lombardo de Barros
- Rayane Chitolina Pupin
- Ricardo Antonio Amaral de Lemos
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Resumo |
Tem sido acompanhado na rotina diagnóstica casos de doença em bovinos com quadro clínico caracterizado por flexão atípica e constante das articulações metatarsofalangeanas, principalmente quando são estimulados a marcha ou corrida e param abruptamente. Este trabalho objetiva realizar a caracterização epidemiológica, clínica e patológica da neuropatia periférica em bovinos no Mato Grosso do Sul. Os bovinos se mantêm alerta e não apresentam outras alterações clínicas. Alguns animais evoluem para decúbito e morte e outros se recuperam espontaneamente. Os casos ocorrem em períodos chuvosos e de altas temperaturas, que compreendem os meses de dezembro a março no hemisfério sul. Macroscopicamente havia edema ao redor dos nervos e discretas hemorragias. As lesões microscópicas são caracterizadas por neuropatia periférica. Há desmielinização de nervos periféricos dos membros pélvicos e em menor grau, dos torácicos, observou-se degeneração do tipo walleriana, caracterizada por acentuada tumefação da bainha de mielina e formação de câmaras de digestão. Os nervos mais acometidos foram os isquiáticos, tibiais e fibulares. A dosagem da concentração de cobre e selênio no fígado demonstrou estarem abaixo dos níveis fisiológicos, porém, não foi possível associar esses resultados com a patologia da doença. Doença sazonal e com sinais clínicos similares tem sido relatada em equinos de países nórdicos, e foi relacionada com etiologia tóxica de origem dietética. Não foram encontrados relatos semelhantes em bovinos e isso evidencia a necessidade de outros estudos para a elucidação da etiologia da doença. |
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O Papel da Liderança nas Organizações: um estudo bibliográfico |
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Curso |
Especialização em Gestão Organizacional e Negócios |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
06/03/2025 |
Área |
ADMINISTRAÇÃO |
Orientador(es) |
- Luciana Codognoto da Silva
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Amelia de Lorena Stanzani
- Luciana Codognoto da Silva
- Vitor Cardoso da Silveira
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Resumo |
No ambiente empresarial, o papel do líder e seu estilo de liderança são fundamentais para desenvolver e promover um clima organizacional que contribua para a motivação, a satisfação e o empenho dos colaboradores, a fim de alcançar as metas traçadas. Por tal razão, os líderes são cada vez mais exigidos, em relação ao sucesso ou ao fracasso de suas equipes, uma vez que a influência do líder contribui de forma decisiva para o processo de avanço e de mudanças no contexto da administração. Dessa forma, o objetivo geral deste estudo é apresentar as principais características de um líder e a importância de sua atuação para uma boa gestão de pessoas e também nas organizações. A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, baseada em autores da área de gestão de pessoas, como Robbins, Kotter, Chiavenato e Drucker, que abordaram as características e os tipos de liderança mais comuns. Os resultados demonstram que a liderança eficaz é essencial para motivar equipes, promover um ambiente organizacional saudável e impulsionar a produtividade. O estudo da literatura ressalta que um líder deve ser capaz de alinhar estratégias organizacionais às necessidades dos colaboradores, promovendo engajamento e inovação. A compreensão dos diferentes estilos de liderança permite uma gestão mais assertiva e adaptável às exigências do mercado. |
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“MANO, PEGA A VISÃO”: CARACTERÍSTICAS DA FALA DOS JOVENS CONTEMPORÂNEOS NO ENSINO MÉDIO E OS PROCESSOS CRIATIVOS QUE CONSTITUEM A SUA VARIEDADE LINGUÍSTICA |
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Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
Tipo |
Dissertação |
Data |
05/03/2025 |
Área |
LETRAS |
Orientador(es) |
- Patricia Graciela da Rocha
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Luclecia Silva de Almeida Matias
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Banca |
- Adriana Lúcia de Escobar Chaves de Barros
- Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
- Fabiana Pocas Biondo
- Patricia Graciela da Rocha
- Rodrigo Acosta Pereira
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Resumo |
Ao longo de quase duas décadas lecionando a disciplina de Língua Portuguesa nas
séries finais do Ensino Fundamental II e, em especial, no Ensino Médio, tenho observado
a forma de falar dos jovens: são expressões que de repente surgem e não muito tempo
depois deixam de ser usadas. Em meu locus de atuação profissional testemunhei um
ciclo de surgimento, alastramento, desaparecimento e invenções de termos, expressões,
gírias, siglas, palavras conhecidas que ganham novos significados… tudo sendo
incorporado ao repertório linguístico dos alunos, por esta razão considerei pertinente
estudar a variação linguística social, especificamente a presente na oralidade dos
adolescentes. Este trabalho apresenta como tema, portanto, a fala dos adolescentes
enquanto variedade linguística que se manifesta no ambiente escolar em suas interações
de conversação e tem como objeto principal investigar as características da fala dos
jovens contemporâneos no Ensino Médio – de uma Escola Estadual de Campo Grande
– MS – analisando os processos criativos que motivam as variações linguísticas na fala
dos alunos. Os objetivos específicos desta pesquisa consistem em: elaborar e aplicar,
no primeiro ano do Ensino Médio, uma Sequência Didática a partir da temática “Variação
Linguística”; fazer um levantamento das variantes linguísticas utilizadas pelos jovens
participantes da pesquisa, por meio da aplicação da Sequência Didática nas aulas de
Língua Portuguesa; identificar os processos linguísticos de criação de palavras ou
expressões mencionadas por esses jovens e identificar variantes linguísticas utilizadas
pelos pais e/ou avós dos estudantes participantes da pesquisa e as expressões
correspondentes utilizadas pelos adolescentes que representam, possivelmente, uma
variação ou mudança geracional. A geração dos dados se deu por meio da pesquisaação em duas turmas do primeiro ano do Ensino Médio, em uma escola da rede estadual
de ensino da cidade de Campo Grande, MS. Embora o corpus tenha sido gerado em
uma escola específica e os participantes sejam uma pequena parcela dos estudantes
matriculados (cerca de 60 estudantes), entendo que esse grupo de jovens possa
representar a comunidade de fala de adolescentes de uma forma geral, enquanto grupo
social de uma mesma faixa etária, que apresenta características muito semelhantes em
sua forma de falar. Ancorada nas perspectivas da Sociolinguística Variacionista proposta
por Labov (2008 [1972]), a pesquisa apoia-se, ainda, nas reflexões de Bagno (2014)
sobre as mudanças e variações da língua, na Pedagogia da Variação Linguística
defendida por Bortoni-Ricardo (2004), na teoria da diversidade linguística, defendida por
Soares (2017), e na valorização da diversidade na linguagem, adotada por Hooks (2019).
Por meio da aplicação da Sequência Didática, identifiquei que a fala dos adolescentes
se caracteriza por um repertório linguístico peculiar que identifica e diferencia o grupo
social dos demais grupos, sendo este o resultado de diversos fatores extralinguísticos
que interferem nos processos criativos das variantes presentes no vocabulário dessa
comunidade de fala, como o fato de estarem inseridos numa sociedade em que
prevalece a aceleração social e tecnológica, refletindo, por exemplo, no encurtamento
das palavras. Além disso, a influências das mídias digitais, para a incorporação de
memes no vocabulário dos jovens e estes carregam uma característica - a efemeridade.
A influência da língua inglesa norte-americana também representa um fator relevante
para a constituição do repertório linguístico dos adolescentes, resultando nos
estrangeirismos entranhados nas falas desse grupo social. |
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GERENCIAMENTO DE PROJETOS: Benefícios da Ferramenta na Organização |
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Curso |
Especialização em Gestão Organizacional e Negócios |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
05/03/2025 |
Área |
ADMINISTRAÇÃO |
Orientador(es) |
- Vitor Cardoso da Silveira
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Jorge Junior Contini Carvalho
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Banca |
- Antonio Sergio Eduardo
- Fabiano Greter Moreira
- Vitor Cardoso da Silveira
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Resumo |
Esta pesquisa tem como objetivo propor o uso e abordagem da gestão de projetos com os benefícios de gerenciamento, que poderá ter sua relevância ajustada de acordo com a característica do projeto. A abordagem deste tema tem evoluído nos últimos anos e devido ao progresso dos projetos nas empresas de diferentes ramos, apostam em concepções de transformação para otimizar e garantir melhores resultados. Existe uma dependência nas organizações em gerenciar o comprometimento, os recursos humanos, a qualidade, os riscos, bem como orçamentos e evitar custos anormais com gastos financeiros excessivos, perda de tempo, o que prejudica a rentabilidade da organização. As empresas precisam constantemente de inovações de forma eficaz e eficiente para otimizar o controle e aperfeiçoamento destas transformações. Ferramentas com metodologias de gestão ágil, tem como o principal objetivo em agregar valor no negócio. Desta forma, foi realizado um levantamento bibliográfico sobre o tema abordado e após a realização do estudo, conclui-se que para atingir o sucesso no gerenciamento de projetos, a gestão deve ser excelente e os benefícios dessa ferramenta na organização inclui as etapas de iniciação, planejamento, organização, execução, supervisão e controle e a finalização de todos os aspectos do projeto, em um processo contínuo para alcançar objetivos e valor sem custos excessivos. |
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ANGINA INSTÁVEL DE BAIXO A MODERADO RISCO E ANGINA ESTÁVEL: UMA REVISÃO DE MÉTODOS ESTRATIFICADORES NÃO INVASIVOS VALIDADOS EM CENÁRIO ATUAL |
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Curso |
Especialização em Residência Médica em Cardiologia |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
04/03/2025 |
Área |
CARDIOLOGIA |
Orientador(es) |
- Selma Guimaraes Ferreira Medeiros
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Karen Isabelle Pontes Duran Bottaro
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Banca |
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Resumo |
A síndrome coronariana aguda (SCA) apresenta-se com um amplo e variável espectro clínico, passando por sua suspeita pacientes que advenham desde equivalentes anginosos referidos como epigastralgia, parestesia cervicobraquial, dispneia, àqueles com dor torácica típica ou até mesmo, em cenário mais nefasto, a parada cardiorrespiratória (PCR). As doenças cardiovasculares são a maior causa de morbimortalidade mundial e a SCA usualmente é a primeira manifestação desta. A distinção entre angina instável de alto risco, que frequentemente requer uma abordagem invasiva com cateterismo cardíaco, e angina de baixo a moderado risco, para a qual várias ferramentas de estratificação não invasiva podem ser aplicadas, é de extrema importância. Existem vários escores amplamente reconhecidos para auxiliar na diferenciação desses casos, citados ao longo deste trabalho. Este artigo objetiva explorar, por meio de revisão bibliográfica, as diversas estratégias diagnósticas no contexto da doença arterial coronariana (DAC) estável e instável de baixo a moderado risco. Tendo em vista que as doenças cardiovasculares são a principal causa de mortalidade mundial e que a angina estável e instável de baixo a moderado risco possuem uma vasta gama de métodos estratificadores, este trabalho tem por objetivo realizar revisão bibliográfica quanto à abordagem dos principais métodos gráficos validados, analisando seus principais instrumentos – vantagens, desvantagens, sensibilidade e especificidades e aplicação no contexto de angina instável de moderado risco e angina estável. |
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ÊXODO RURAL NA AGRICULTURA FAMILIAR: Uma pesquisa bibliográfica sobre os problemas e causas desse fenômeno |
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Curso |
Especialização em Gestão Organizacional e Negócios |
Tipo |
Artigo Científico |
Data |
03/03/2025 |
Área |
ADMINISTRAÇÃO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Amelia de Lorena Stanzani
- Fabiano Greter Moreira
- Gemael Chaebo
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Resumo |
O presente trabalho traz como tema o êxodo rural na agricultura familiar, uma
manifestação social que se intensificou ao longo das últimas décadas, resultando na
migração da população do campo para os centros urbanos. Esse processo atinge
diretamente a agricultura familiar que desempenha um papel fundamental na produção
de alimentos e seguimento das tradições rurais. Dessa forma o objetivo deste trabalho
é analisar os principais fatores que impulsionam o êxodo rural na agricultura familiar
brasileira, bem como as suas consequências para o desenvolvimento rural sustentável.
Para isso será realizado uma pesquisa bibliográfica com base em estudos acadêmicos
que abordam a relação entre a migração rural urbana e os desafios enfrentados pela
agricultura familiar, visando compreender o fenômeno e propor reflexões para a
mitigação de seus efeitos. A busca por melhores condições de vida, acesso a serviços
essenciais, educação, oportunidades de empregos, falta de incentivos governamentais,
a modernização da agricultura e as adversidades climáticas são alguns dos principais
fatores que impulsionam essa migração. Esse êxodo provoca o envelhecimento da
população agrícola, a redução da mão de obra no campo e o enfraquecimento das
comunidades rurais. Os principais resultados mostram que para mitigar esses
impactos, políticas públicas externas para o fortalecimento da agricultura familiar, como
o acesso ao crédito rural, a assistência técnica, promover a valorização do campo e
melhorar a qualidade de vida no meio rural são estratégias fundamentais para conter o
êxodo rural e garantir a sustentabilidade da agricultura familiar. |
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Síntese e Avaliação de Atividade Antimicrobiana de Hidrazonas e 1,3,4-oxadiazóis |
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Curso |
Mestrado em Química |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
QUÍMICA ORGÂNICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Adilson Beatriz
- Ana Camila Micheletti
- Glaucia Braz Alcantara
- Luciana Marcal Ravaglia
- Suely Copini
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Resumo |
Ao longo dos anos, as bactérias desenvolveram mecanismos cada vez mais sofisticados a fim de contornar os efeitos dos antimicrobianos e por conta disso, cepas resistentes continuam a surgir, superando os antibióticos mais modernos. Os indicadores de saúde global apontam que as doenças infecciosas figuram entre as dez maiores ameaças à saúde pública no mundo e tem atraído a atenção de organizações em todo o mundo, como a Organização Mundial da Saúde (OMS), a União Europeia, a Agência Nacional de Vigilância Sanitária (ANVISA), o Conselho Nacional de Saúde (CNS) e dos Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC). Como resposta, a OMS, por meio do Global Action Plan on Antimicrobial Resistance, estabeleceu que o desenvolvimento de novas drogas e estratégias antibacterianas é uma prioridade a nível mundial para o enfrentamento da resistência aos antimicrobianos. Estimativas apontam que em 2019 houve cerca de 1,27 milhões de óbitos globais em decorrência de infecções por micróbios resistentes. Entretanto, há projeções de que o número de mortes pode chegar a 10 milhões até 2050, se nenhuma ação significativa for tomada a fim de combater a resistência aos antimicrobianos. No contexto da descoberta de novos medicamentos, as hidrazonas e seus derivados podem desempenhar um papel importante, especialmente ao considerar-se suas propriedades. As características químicas e a atividade biológica desses compostos têm sido objeto de interesse entre a comunidade científica. Essas moléculas não apenas desempenham o papel de intermediários cruciais nas sínteses de uma variedade de compostos heterocíclicos como também se destacam devido às suas notáveis atividades biológicas. Neste estudo buscou-se utilizar aldeídos comerciais como recurso na síntese de N-acilidrazonas e 1,3,4-oxadiazóis a fim de avaliar a atividade antimicrobiana dos compostos obtidos, ampliando o entendimento sobre suas propriedades e aplicações potenciais. A rota de síntese para obtenção dos oxadiazóis envolve duas etapas. A partir da reação dos aldeídos 3-hidroxibenzaldeído e salicilaldeído, e das hidrazidas 4-fluorfenil, 4-clorofenil, 4-bromofenil, utilizando álcool etílico em refluxo, foram sintetizadas 6 N-acilidrazonas, todas com rendimentos quantitativos. As N-acilidrazonas foram utilizadas como material de partida para a síntese dos oxadiazóis, por uma reação de ciclização intramolecular com anidrido acético a 100ºC. Obteve-se ao todo, 6 oxadiazóis inéditos com rendimentos entre 16-50%. As estruturas de todas as substâncias foram confirmadas por técnicas Espectroscopia de Ressonância Magnética Nuclear (RMN). Os compostos foram submetidos a testes de atividade antimicrobiana, por meio do ensaio de microdiluição em caldo. Todas as N-acilidrazonas sintetizadas exibiram baixa atividade antibiótica contra Staphylococcus aureus e Escherichia coli. Entre os oxadiazóis, apenas o composto 6A demonstrou atividade moderada contra S. aureus, enquanto os outros oxadiazóis apresentaram atividade fraca tanto contra S. aureus quanto contra E. coli. |
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Síntese e avaliação de atividade antimicrobiana de hidrazonas e 1,3,4-oxadiazóis |
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Curso |
Mestrado em Química |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
QUÍMICA ORGÂNICA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
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Resumo |
Ao longo dos anos, as bactérias desenvolveram mecanismos cada vez mais sofisticados a
fim de contornar os efeitos dos antimicrobianos e por conta disso, cepas resistentes
continuam a surgir, superando os antibióticos mais modernos. Os indicadores de saúde
global apontam que as doenças infecciosas figuram entre as dez maiores ameaças à saúde
pública no mundo e tem atraído a atenção de organizações em todo o mundo, como a
OMS, a European Union, o Centre for Disease Control (CDC), a Agência Nacional de
Vigilância Sanitária (ANVISA) e o Conselho Nacional de Saúde (CNS). Como resposta,
a OMS, por meio do Global Action Plan on Antimicrobial Resistance, estabeleceu que o
desenvolvimento de novas drogas e estratégias antibacterianas é uma prioridade a nível
mundial para o enfrentamento da resistência aos antimicrobianos. Estimativas apontam
que em 2019 houve cerca de 1,27 milhões de óbitos globais em decorrência de infecções
por micróbios resistentes. Entretanto, há projeções de que o número de mortes pode
chegar a 10 milhões até 2050, se nenhuma ação significativa for tomada a fim de combater
a resistência aos antimicrobianos. No contexto da descoberta de novos medicamentos, as
hidrazonas e seus derivados podem desempenhar um papel importante, especialmente ao
considerar-se suas propriedades. As características químicas e a atividade biológica
desses compostos têm sido objeto de interesse entre a comunidade científica. Essas
moléculas não apenas desempenham o papel de intermediários cruciais nas sínteses de
uma variedade de compostos heterocíclicos como também se destacam devido às suas
notáveis atividades biológicas. Neste estudo buscou-se utilizar aldeídos comerciais como
recurso na síntese de N-acilidrazonas e 1,3,4-oxadiazóis a fim de avaliar a atividade
antimicrobiana dos compostos obtidos, ampliando o entendimento sobre suas
propriedades e aplicações potenciais. A rota de síntese para obtenção dos oxadiazóis
envolve duas etapas. A partir da reação dos aldeídos 3-hidroxibenzaldeído e
salicilaldeído, e das hidrazidas 4-fluorfenil, 4-clorofenil, 4-bromofenil, utilizando álcool
etílico em refluxo, foram sintetizadas 6 N-acilidrazonas, todas com rendimentos
quantitativos. As N-acilidrazonas foram utilizadas como material de partida para a síntese
dos oxadiazóis, por uma reação de ciclização intramolecular com anidrido acético a
100oC. Obteve-se ao todo, 6 oxadiazóis inéditos com rendimentos entre 16-50%. As
substâncias foram submetidas a testes de atividade antimicrobiana, por meio do ensaio de
microdiluição em caldo. Todas as N-acilhidrazonas sintetizadas exibiram baixa atividade
antibiótica contra Staphylococcus aureus e a bactéria Gram-negativa Escherichia coli.
Entre os oxadiazóis, apenas o composto 7A demonstrou atividade moderada contra
Staphylococcus aureus, enquanto os outros oxadiazóis apresentaram atividade fraca tanto
contra Staphylococcus aureus quanto contra Escherichia coli. A estrutura de todas as
substâncias foram confirmadas por técnicas espectroscópicas de RMN. |
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Modelagem de cenários futuros de estoque e sequestro de carbono gerados por serviços ecossistêmicos nos biomas Cerrado, Mata Atlântica e Pantanal de Mato Grosso do Sul |
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Curso |
Mestrado em Geografia |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
GEOGRAFIA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- AMANDA AYUMI DE SOUZA AMEDE SATO
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Banca |
- Cesar Gustavo da Rocha Lima
- Climbie Ferreira Hall
- Elias Rodrigues da Cunha
- Frederico dos Santos Gradella
- Vitor Matheus Bacani
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Resumo |
As mudanças climáticas e o aumento das atividades antrópicas no uso e cobertura da terra têm
gerado grande preocupação ambiental. Dado o histórico de mudanças no uso e cobertura da
terra, é essencial avaliar a capacidade atual e futura dos ecossistemas locais em capturar e
armazenar carbono. Parte-se da premissa de que as mudanças no uso e cobertura da terra no
Estado têm influenciado no estoque e sequestro de carbono, e a adoção de práticas de manejo
sustentável poderá aumentar a capacidade de mitigação das emissões de carbono, alinhando-se
às metas de sustentabilidade e conservação ambiental do Estado de Mato Grosso do Sul. O
objetivo geral do estudo é realizar a avaliação do estoque e sequestro de carbono no Estado de
Mato Grosso do Sul nos anos de 1985, 2007, 2015 e 2020, utilizando os modelos CA-Markov
e InVEST para simular cenários futuros para os anos de 2030 e 2050, com o intuito de fornecer
subsídios para a formulação de políticas públicas voltadas para a mitigação das emissões de
carbono e o cumprimento da meta de neutralidade de carbono do estado. Os procedimentos
metodológicos tiveram como base os modelos CA-Markov, na modelagem dos cenários de
tendências atuais e cenários de desenvolvimento florestal a partir de variáveis explicativas, e o
InVEST, para a modelagem dos serviços ecossistêmicos de estoque e sequestro de carbono,
como também realizar sua valoração. Os resultados demonstraram que as alterações provocadas
na dinâmica do carbono pelas transições do uso e cobertura da terra, impulsionadas pela
expansão agropecuária e pela silvicultura, têm influenciado significativamente o estoque e o
sequestro de carbono no Estado, corroborada pelos dados que indicam uma redução expressiva
no estoque de carbono no cenário de tendências atuais. No período entre 1985 e 2007, para o
Cerrado de Mato Grosso do Sul, houve uma expressiva diferença no sequestro de carbono com
a queda do carbono estocado pela classe formação savânica/florestal paralelo ao aumento do
estoque por áreas de pastagem, que resultou em uma perda líquida de carbono de -76,49 Tg
para a classe, apresentando uma perda substancial de valor econômico de US$ -2.209,90
milhões apenas no Cerrado, com a possibilidade de recuperação nos CDFs, com valores
positivos de US$ 261,96 milhões em 2030 e US$ 503,42 milhões para 2050. Para a área de
Mata Atlântica do Estado houve a dinâmica de transição de uso da terra, onde a pastagem
apresenta uma queda gradativa no estoque de carbono, enquanto a agricultura tem seu
crescimento alcançando ambos os cenários futuros, porém apresentando sequestro em valores
negativos em todos os períodos, gerando uma perda de US$ -339,46 milhões previstos entre
2030 e 2050 no CTA. A formação savânica/florestal e a vegetação aluvial desempenham um
importante papel para o estoque e sequestro de carbono durante todo o período de estudo no
Pantanal de Mato Grosso do Sul. No CDF, a valoração do sequestro de carbono pode alcançar
US$ 927,72 milhões, fator que indica que a adoção de práticas de manejo florestal sustentáveis
poderia reverter a degradação e restaurar a capacidade do Pantanal de sequestrar carbono,
gerando um benefício econômico considerável. Conclui-se que, a expansão dessas atividades
econômicas, sem o devido manejo sustentável, resultou em uma diminuição na capacidade dos
biomas de atuar como sumidouros de carbono, com consequências negativas refletidas tanto
nas perdas de carbono quanto na deterioração do valor econômico associado a esse sequestro.
O trabalho reforça a necessidade da implementação de políticas de conservação e manejo
adaptativas, que amplifiquem os benefícios ambientais e econômicos, garantindo a
sustentabilidade e a resiliência dos biomas de Mato Grosso do Sul a longo prazo. |
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FÁRMACOS ANTILEISHMANIAIS: ENSAIOS DE ATIVIDADE ANTILEISHMANIA E MECANISMOS DE AÇÃO DE COMPLEXOS DE USNATO COM ÍONS LANTANÍDEOS E DROGAS DE REFERÊNCIA |
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Curso |
Doutorado em Ciências Farmacêuticas |
Tipo |
Tese |
Data |
28/02/2025 |
Área |
FARMÁCIA |
Orientador(es) |
- Carla Cardozo Pinto de Arruda
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
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Banca |
- Alda Maria Teixeira Ferreira
- Aline Etelvina Casaril Arrua
- Carla Cardozo Pinto de Arruda
- Eliane Mattos Piranda
- Marco Antonio Utrera Martines
- Thalita Bachelli Riul
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Resumo |
As leishmanioses são doenças infectoparasitárias causadas por parasitos do gênero Leishmania sp. e endêmicas em diversos países, incluindo o Brasil, onde representam um grave problema de saúde pública. A necessidade de hospitalização e as reações adversas provocadas pelos medicamentos trazem limitações à adesão ao tratamento e ao sucesso terapêutico, resultando em numerosas reincidências e até mesmo óbitos. As espécies causadoras das leishmanioses estão associadas a um amplo espectro de formas clínicas, o que impacta no tempo de diagnóstico. Leishmania (L.) amazonensis é uma das principais espécies encontradas nas Américas. Ela apresenta diferentes fenótipos de infecciosidade, podendo ocasionar desde lesão cutânea localizada (Leishmaniose Cutânea, LC), até lesões disseminadas e, em casos mais graves, visceralização. Estudos anteriores utilizando o ácido úsnico mostraram resultados eficazes e promissores contra espécies de Leishmania sp. Este trabalho teve como objetivo avaliar a ação antileishmania do usnato de sódio (forma solúvel do ácido úsnico - SAU) complexado aos íons lantanídeos Lantânio- La(III), Neodímio- Nd(III), Gadolínio- Gd(III), Térbio- Tb(III), Európio- Eu(III) e Samário- Sa(III) e esclarecer seus possíveis mecanismos de ação leishmanicida. Adicionalmente, objetivou-se analisar o comportamento “in vitro” de três cepas de L. amazonensis frente aos fármacos de referência utilizados na prática clínica, sendo duas cepas isoladas de pacientes - uma de um caso de LC e outra de um caso clínico de leishmaniose visceral (LV) - e uma cepa de referência. Os complexos de lantanídeos foram altamente ativos contra as formas promastigotas (CI50 < 1,50 µM) e amastigotas intracelulares (CI50 < 7,52 µM). Os complexos EuL3·3H2O (CI50=2,98 µM; índice de seletividade, IS=6,73) e NdL3·3H2O (CI50=2,83 µM; IS=6,97) apresentaram as maiores atividades, com maior seletividade sobre a forma amastigota. Na investigação do mecanismo leishmanicida, foi detectado o aumento da liberação de óxido nítrico (NO) pelas células infectadas com L. amazonensis e tratadas com EuL3·3H2O (6,25 µg/mL), podendo este ser um dos mecanismos envolvidos. Foram detectadas alterações no potencial de membrana mitocondrial nos parasitos tratados com SmL3·4H2O e GdL3·2H2O, sugerindo que os lantanídeos complexados com o usnato de sódio podem potencializar sua ação antileishmania, tendo como principal alvo as mitocôndrias do parasito. Em relação à eficácia dos medicamentos de referência sobre as diferentes cepas de L. amazonensis, destaca-se a alta atividade da Anfotericina B sobre ambas as formas evolutivas dos parasitos. A atividade da pentamidina se destacou sobre a cepa MHOM/BR/2022/LV045_22 (Cl50= 0,0429 µM), isolada do indivíduo com LV, evidenciando o potencial da pentamidina na investigação de tecnologias voltadas à redução dos efeitos adversos, a fim de otimizar o tratamento. |
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A efetivação do direito à convivência familiar da criança migrante indocumentada como máxima de Direitos Humanos e o primado da fraternidade |
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Curso |
Mestrado em Direito |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
DIREITO |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Maurício Cleber Miglioranzi Santos
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Banca |
- Ana Paula Martins Amaral
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Elayne da Silva Ramos Cantuaria
- Luciane Pinho de Almeida
- Luiza Vieira Sá de Figueiredo
- Ynes da Silva Felix
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Resumo |
O Brasil é um país de dimensões continentais, divisando por via terrestre com Uruguai, Argentina, Paraguai, Bolívia, Peru, Colômbia, Venezuela, Guiana e Suriname, e com o Departamento Ultramarino Francês da Guiana, numa extensão da ordem de 16.886 quilômetros. Ao todo, conta trinta e três cidades consideradas gêmeas, algumas das quais, divisam do território de outro País por apenas uma rua. Nestas cidades, assomam-se os fluxos migratórios, sendo que, especialmente a partir de 2015, a temática vem ganhando visibilidade, com destaque ao intenso ingresso da população venezuelana no município de Pacaraima/RO, que mobilizou não só a estrutura municipal/estadual, como também da própria União, tendo em vista o expressivo contingente e a insuficiência de recursos locais para atendimento adequado. Nesse contexto, crianças e adolescentes apresentam-se em condição de extrema vulnerabilidade, visto que, além das graves causas que geram a migração, ainda sofrem as dificuldades da carência documental e, muitas vezes, para sua proteção, são alvos de medidas que dificultam a manutenção/restabelecimento do vínculo familiar. Sabidamente dotadas de prioridade absoluta, vislumbra-se com a presente a possibilidade de estudo da realidade experienciada junto à Justiça Estadual da comarca de Corumbá-MS (município divisa com a Bolívia-BO), onde é recorrente a demanda de crianças e adolescentes indocumentadas separadas de suas famílias, tudo em cotejo com a doutrina dos direitos humanos cristalizada internacional e internamente. O estudo insere-se na linha de pesquisa Direitos Humanos, Estado e Fronteira, possuindo metodologia descritiva e exploratória, realizando-se revisão bibliográfica sobre o tema e pesquisa exploratória mediante coleta de dados junto à Vara da Infância e Adolescência de Corumbá-MS. Busca-se no presente estudo compreender a legislação vigente, a dinâmica da atenção dispensada a este público, tendo como enfoque a preservação do direito à convivência familiar como direito humano e à vista do primado da fraternidade. |
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Síntese de flavonoides e avaliação da atividade inibitória sobre a COVID-19 |
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Curso |
Mestrado em Ciências Farmacêuticas |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
FARMÁCIA |
Orientador(es) |
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Coorientador(es) |
- Edson dos Anjos dos Santos
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Orientando(s) |
- Giovanna Filizzola Costa de Azevedo
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Banca |
- Adilson Beatriz
- Alisson Meza Novais
- Eduardo Benedetti Parisotto
- Jamal Rafique Khan
- Thalita Bachelli Riul
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Resumo |
No final de 2019, uma epidemia viral originária de Wuhan, China, desencadeou a pandemia de COVID-19, levando à emergência de novos desafios na área da saúde pública. Embora a FDA e a ANVISA tenham autorizado alguns medicamentos para o tratamento da doença, as terapias disponíveis apresentam limitações—como interações medicamentosas, necessidade de administração intravenosa e eficácia restrita—destacando a necessidade de desenvolver antivirais mais eficazes e acessíveis. Nesse contexto, parcerias entre a indústria farmacêutica e instituições acadêmicas têm empregado estratégias como o desenho de fármacos assistido por computador (CADD), que possibilita a criação de compostos bioativos com base na estrutura dos alvos moleculares. Um exemplo citado é o mesilato de nafamostato, inibidor de serina protease, que demonstrou inibir a fusão celular mediada pelo TMPRSS2 e a replicação viral in vitro contra o SARS-CoV-2. Além disso, o estudo aborda duas classes de metabolitos secundários com potencial antiviral: os flavonoides e as capsaicinas. Os flavonoides, presentes em diversas plantas, possuem propriedades antioxidantes, anti-inflamatórias e antivirais, enquanto as capsaicinas também demonstraram atividade inibitória sobre a protease principal do SARS-CoV-2. Diante da importância sanitária e econômica da pandemia, o presente trabalho teve como objetivo a síntese de compostos com potencial antiviral por meio de metodologias sintéticas simples, sustentáveis e escalonáveis, empregando estratégias de CADD. A organização do estudo distribuiu a revisão bibliográfica e os dados experimentais em três capítulos: o primeiro, abordando a patologia e a emergência global; o segundo, detalhando a síntese de análogos de capsaicinas derivados do mesilato de nafamostato; e o terceiro, apresentando os resultados obtidos com análogos de flavonoides e perspectivas futuras para o tratamento da COVID-19. |
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EFEITOS DO LASER DE BAIXA INTENSIDADE ASSOCIADO AO GEL DE SILICONE E TRATAMENTO CONVENCIONAL EM MODELO ANIMAL PARA LESÕES POR QUEIMADURA |
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Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
Tipo |
Tese |
Data |
28/02/2025 |
Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
Orientador(es) |
- Albert Schiaveto de Souza
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Coorientador(es) |
- Luiz Carlos Takita
- Rondon Tosta Ramalho
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Orientando(s) |
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Banca |
- Albert Schiaveto de Souza
- Cynthia Assis de Barros Nunes
- Danielle Bogo
- Mariana Carla Mendes
- Milca Abda de Morais
- Suelen Gomes Malaquias
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Resumo |
As lesões por queimaduras são consideradas formas graves de dano tecidual devido a capacidade de destruir tecidos mais profundos e levar a alterações patológicas da derme e tecido subcutâneo. São observados avanços no tratamento de queimaduras, porém ainda é considerado uma área complexa, pelo alto risco de infecção e suscetibilidade para cronificação dessas feridas. Para tanto, as terapias complementares são importantes para acelerar o processo do reparo tecidual. O objetivo do estudo foi analisar os efeitos do laser de baixa intensidade associado ao gel de silicone e a sulfadiazina de prata 1% em modelo animal de lesões por queimadura. Trata-se de um estudo experimental, com 21 dias de seguimento, que foi realizado com 72 ratos Wistar. Para realizar o experimento os animais foram alocados em 6 grupos, os quais receberam tratamentos diferentes quanto a uso do produto tópico e comprimento de onda da laserterapia. A aplicação do laser ocorreu a cada 48h, de modo pontual, em um único ponto no centro da lesão, com comprimento de onda no vermelho (660nm) e infravermelho (808 nm), com dose de 1J. Foram avaliados aspectos macroscópicos, morfométricos e microscópicos. Observou-se que a aplicação do laser no comprimento de onda 808nm, com dose de 1J, associado ao gel de silicone apresentou efeitos satisfatórios para a cicatrização, principalmente no 11º e 21º dia, com melhores resultados na taxa de contração da lesão. |
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ANÁLISE FUNDAMENTALISTA DAS 3 MAIORES EMPRESAS EM CAPITALIZAÇÃO DO SETOR DE ÁGUA E SANEAMENTO LISTADOS NA BOLSA (B3) – 2021 A 2023 |
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Curso |
Especialização em MBA em Economia e Negócios |
Tipo |
Trabalho Final de Curso |
Data |
28/02/2025 |
Área |
ADMINISTRAÇÃO |
Orientador(es) |
- Luciane Cristina Carvalho
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Renê Daniel Malavazi Schardong
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Banca |
- Leonardo Francisco Figueiredo Neto
- Luciane Cristina Carvalho
- Wladimir Machado Teixeira
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Resumo |
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Diálogos e tensões compositivas em contos de James Joyce e Luiz Vilela |
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Curso |
Mestrado em Letras |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
LETRAS |
Orientador(es) |
- Marcos Rogerio Heck Dorneles
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Clea Marcia Lourenço Carvalho
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Banca |
- Carina Marques Duarte
- Carlos Eduardo de Araujo Placido
- Eunice Prudenciano de Souza
- Felipe Gonçalves Figueira
- Marcos Rogerio Heck Dorneles
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Resumo |
Esta pesquisa busca efetuar associações críticas e reflexivas sobre a construção de características e procedimentos tensionais em determinadas produções contísticas de James Joyce e Luiz Vilela. Para tal, o trabalho almeja efetuar diálogos entre Joyce e Vilela com alguns horizontes da contística universal, conforme situa Ricardo Piglia (2004). Em relevo, destacam-se alguns aproveitamentos transformativos das propostas compositivas de Edgar Alan Poe (1999, 2004), Anton Tchekhov (2007) e Ernest Hemingway (2007). Especialmente, a pesquisa aponta para a compreensão e exame dos contos “Eveline” e “Os mortos”, de James Joyce (2012), e “Françoise” e “Os mortos que não morreram”, de Luiz Vilela (1999), principalmente, à luz da captação de uma constituição de epifania, na qual as personagens passam por transformações e, a partir disso, como podem ser reveladas ao leitor. Nesse âmbito, o estudo contará com as contribuições fornecidas por Paulo Vizioli (1991) no que diz respeito à elaboração epifânica (procedimento marcante na produção contística de Joyce), disposta nas três fases de apreensão estética, sendo elas a integridade, a harmonia e a iluminação. Nessa diretriz, ao reverberar as intertextualidades presentes no conto de Vilela, o estudo também pontua certas transformações das propostas joyceanas realizadas pelo contista mineiro sob uma perspectiva comparatista. Por outro lado, há de se observar de maneira semelhante a extensão filosófica da constituição das personagens, tal qual a alternância entre um pendor cético da figura do narrador e a premência da interação social presentes na escrita dos autores. |
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TESTAMENTO AO CONCEPTURO: OS DIREITOS DO CONCEPTURO-EMBRIÃO À LUZ DOS DIREITOS HUMANOS PELO PRISMA DO SISTEMA INTERAMERICANO DE DIRETOS HUMANOS (SIDH) E PELA UNIÃO EUROPEIA (UE) |
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Curso |
Mestrado em Direito |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
DIREITO |
Orientador(es) |
- Vladmir Oliveira da Silveira
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Mariangela de Fatima Ariosi
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Banca |
- Abner da Silva Jaques
- Livia Gaigher Bosio Campello
- Patricia Martinez Almeida
- Vladmir Oliveira da Silveira
- Ynes da Silva Felix
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Resumo |
O objetivo desta Dissertação é analisar o §4º, do Art. 1.800, do Código Civil, dispondo sobre a possibilidade de o autor de um testamento deixar o legado para uma pessoa que ainda não nasceu, que é o concepturo. Pretende-se estudar e entender o significado da expressão “concebido” no §4º; estudar como ocorre essa concepção; investigar se é possível haver concepção in vitro e com amostras genéticas hererólogas; também investigar se é possível essa concepção ocorrer por meio da adoção e do reconhecimento por socioafetividade; e, por fim, analisar os efeitos sucessórios decorrentes do testamento para esse herdeiro concebido dentro do prazo de 2 anos, analisando a possibilidade de nascimento do herdeiro fora desse prazo. Adotam-se duas premissas maiores: o direito de herança é um direito fundamental constitucional; a não-discriminação entre filiações biológicas e não-biológicas está tutelada pelo princípio da dignidade da pessoa humana, sendo um direito reconhecido no Brasil. Analisa-se a legislação brasileira quanto à tutela do embrião humano e seus direitos sucessórios; ademais, analisa-se a produção internacional dessa tutela, sobretudo no sistema regional latino-americano, nas Nações Unidas, na União Europeia e especificamente na legislação interna de alguns países europeus. Quanto à perspectiva teórica, busca-se demonstrar algumas vertentes de pensamento que estudam a relação entre o direito internacional e o direito interno bem como conceituar e definir a dimensão dos Direitos Humanos dentro da qual os embriões estão inseridos, com especial enfoque à Teoria da Dinamogenesis dos Direitos Humanos. Quanto à metodologia, aplica-se o método científico mediante uma metodologia dedutiva, que parte do argumento geral para o particular. Por este método científico, apresentam-se premissas tidas como verdadeiras para se chegar a conclusão da problemática apresentada; na conclusão do método dedutivo, se chegará ao resultado se o concepturo-embrião, vindo a alcançar o status de ser humano, poderá ser tutelado pelos direitos fundamentais da herança, mesmo nascendo fora do prazo limite de 2 anos, e se seria possível aplicar o princípio da igualdade de filiação, mesmo se não for filho biológico. |
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UM ESTUDO SEMIÓTICO SOBRE O DOMÍNIO AFETIVO DA APRENDIZAGEM |
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Curso |
Doutorado em Estudos de Linguagens |
Tipo |
Tese |
Data |
28/02/2025 |
Área |
LETRAS |
Orientador(es) |
- Sueli Maria Ramos da Silva
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Poliana Quintiliano Silvesso de França
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Banca |
- Aline Saddi Chaves
- Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
- Daniervelin Renata Marques Pereira
- Eliane Aparecida Miqueletti
- Fabiana Pocas Biondo
- Geraldo Vicente Martins
- Sueli Maria Ramos da Silva
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Resumo |
Após a promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2017), a afetividade, enquanto modalidade de aprendizagem contemplada no currículo, passou a ser considerada em livros didáticos. Em vista das estratégias de letramento em língua adicional presentes em alguns deles (Franco; Tavares, 2018a, 2018b; Franco, 2018a, 2018b), a nossa hipótese é de que as estratégias selecionadas são insuficientes para promover as habilidades afetivas ligadas ao eixo da leitura. É necessário ressaltar que a afetividade tem sido alvo de diversos debates que relacionam políticas educacionais, políticas linguísticas, currículo e práticas didáticas (Arias, 2010, 2011; Freire, 2011; Kaneoya, 2015; Leite, 2018; Hooks, 2020), uma tendência crescente diante das revisões teóricas que permeiam o campo das linguagens e questionam a racionalização e a prática científica. Diante disso, o objetivo geral deste trabalho é analisar a constituição do domínio afetivo da aprendizagem no currículo nacional (Brasil, 2017a), considerando as discussões que embasam as políticas linguísticas e culminam na formulação de livros didáticos de língua inglesa. Por sua vez, os objetivos específicos consistem na análise do domínio afetivo na sua relação com os documentos que participam do currículo nacional; a classificação das habilidades afetivas presentes na BNCC para o componente curricular de Língua Inglesa, ensino fundamental, de modo a identificar relações entre o domínio cognitivo e afetivo. De igual modo, a análise da coleção de livros didáticos Way to English (Franco; Tavares, 2018a, 2018b; Franco, 2018a, 2018b) para os anos finais do ensino fundamental. Metodologicamente, a fim de contextualizar e justificar o nosso trabalho, apresentamos a semiótica didática (Greimas, 1979), uma prática de análise que tem se estruturado no interior da Semiótica Discursiva como eixo de articulação entre o ensino e a própria teoria. Trata-se de um projeto de semiótica aplicada ao ensino (Silva et al., 2024; Pereira, 2019; Portela, 2019). Teceremos também intersecções entre as noções de competencialização e responsabilização (Greimas, 1979), tomadas como efeitos de sentido dos discursos didáticos, além de algumas contextualizações políticas e dos documentos oficiais do currículo (PCNs, DCNs e BNCC – Língua Inglesa).. Propomos uma classificação das habilidades que correspondem ao domínio afetivo e cognitivo presentes na BNCC – Língua Inglesa, em articulação às proposições de Bloom, Krathwohl e Masia (1982) e Anderson et al. (2001), que viabilizam, no último capítulo, a análise da coleção de livros didáticos supracitada. A fim de fundamentar este trabalho, partimos da noção de interação, conforme as concepções teóricas da Semiótica Discursiva, acrescida de seus recentes desdobramentos tensivos (Zilberberg, 2011; Lima, 2014; Tatit, 2019; Mancini, 2020), que a concebe também como processo de apropriação afetiva da significação. Isso se deve às proposições metodológicas da teoria, que permitem, em uma análise do devir ascendente e descendente, articulada aos eixos intensidade x extensidade, bem como da modulação de suas subcategorias, observar as interações afetivas recorrentes no discurso. Como resultado, mostramos como a afetividade se apresenta nos enunciados curriculares e quais as estratégias envolvidas na promoção de habilidades que remetem a esse domínio, mais precisamente em relação às habilidades de leitura.
Palavras-chave: semiótica didática, semiótica tensiva, habilidades afetivas. |
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A PINTURA COMO PROPOSIÇÃO DO ENTRE |
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Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
Tipo |
Dissertação |
Data |
28/02/2025 |
Área |
LETRAS |
Orientador(es) |
- William Teixeira da Silva
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Coorientador(es) |
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Orientando(s) |
- Isabella Beatriz de Abreu
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Banca |
- Icaro Ferraz Vidal Junior
- Ramiro Giroldo
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Silvio Ferraz Mello Filho
- William Teixeira da Silva
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Resumo |
A pesquisa em questão vincula a atividade comunicativa, por meio da pintura, à consciência da finitude humana, partindo do pressuposto de que
é preciso morrer para saber narrar e estabelece relação entre a prática artística e a sua possibilidade de não-ser no mundo, buscando em Gilles
Deleuze, Giorgio Agamben, Leda Maria Martins, Michiko Okano e Villém Flusser referenciais para discutir o entre lugar. A pesquisa apresenta na
expressão artística o tensionamento temporal entre passado, presente e futuro alocados no fazer comunicativo da linguagem, a fim de persistir
para além da matéria a partir da memória. Partindo da discussão pictórica, o presente trabalho reúne cinco capítulos sendo que dois deles são
constituídos de imagens criadas pela autora, a fim de reiterar o diálogo interartístico que ocorre na concepção desta pesquisa e propor leituras
possíveis frente às questões apresentadas, bem como a sistematização de conceitos basilares ao gesto de pintar. |
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