| ENSAIO BIOGRÁFICO FRONTEIRIÇO: teorizações a partir da fronteira-sul |
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| Curso |
Doutorado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Tese |
| Data |
17/08/2026 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- Edgar Cezar Nolasco dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Francine Carla de Salles Cunha Rojas
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| Banca |
- Alexandra Santos Pinheiro
- Angela Maria Guida
- Geovana Quinalha de Oliveira
- Julia Evelyn Muniz Barreto Guzman
- Leoné Astride Barzotto
- Marta Francisco de Oliveira
- Tiago Osiro Linhar
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| Resumo |
A pesquisa visa desenvolver a concepção de ensaio biográfico fronteiriço
como uma escrita conceitual biográfica embasada em uma perspectiva descolonial.
Nesse sentido, a discussão conceitual é desenvolvida a partir de teorizações que
emergem do que Walter Mignolo denominou de experiência subalterna e das
sensibilidades biográficas e locais (Mignolo, 2003) de uma plêiade de autores e da
pesquisadora imbrincados pela lógica da colonialidade perpetrada pelo colonialismo
histórico. A inscrição biográfica, resultado das sensibilidades que constituem as
pessoas e erigem conceitos, não se relaciona com a continua afirmação da
individualidade do eu do ensaio moderno, por esse motivo o cerne da pesquisa
inscreve a partir de experiências pessoais e leituras teóricas o desprendimento como
práxis. Para o desenvolvimento dessa premissa, a tese foi organizada em cinco
capítulos, cada qual desenvolvido a partir de um ou dois conceitos, os quais atuam
como pontos de partida que orientam os ensaios, uma vez que a essa pesquisa não
interessa instituir a precedência de um conceito em relação ao outro, aliás a divisão
conceitual estabelecida para cada capítulo atende a demanda pedagógica de elucidar
precisamente o tópico central da teorização. No 1º capítulo, intitulado “O começo de
uma história biográfica: para aprender a desaprender”, os conceitos principais que
iniciam a teorização são “desprendimento” e “desaprender”, uma vez que a práxis
descolonial implica não somente em uma ampla rede conceitual, mas sobretudo
demanda a consciência e percepção da colonialidade, que impera nas terras que se
convencionou chamar de América, desde 1492, à revelia dos povos originários, que
ali viviam anteriormente à chegada dos “descobridores” europeus. No 2º capítulo,
“Ensaio biográfico fronteiriço e ensaio biográfico moderno: desprendimentos”, amplia
a discussão desenvolvida anteriormente ao constatar que o ensaio biográfico
fronteiriço diverge da modernidade, ao contrário do ensaio moderno que é
primordialmente uma consequência que endossa a ideia base da modernidade. Por
sua vez, o 3º capítulo, “Uma leitura biográfica-fronteiriça da proposta ensaística de
Fisiologia da composição (2020)”, prossegue sob a perspectiva do desprendimento e
do desaprender ao apresentar uma leitura a partir das sensibilidades do livro Fisiologia
da composição, de Silviano Santiago, e dos corpos/sensibilidades dos escritores
Machado de Assis e Graciliano Ramos. Em relação ao 4º capítulo, “Desobedecendo
o corpus para descolonizar o corpo”, discorre-se sobre a dissociação entre escrita e
as sensibilidades biográficas/corpo e sobre certas experiências / teorias (refiro-me
àquelas que emergem da Europa e dos Estados Unidos e que originam as “teorias
itinerantes”) ganham o corpo da escrita com maior facilidade por serem isentas /
neutras ao obedecerem os padrões científicos e técnicos. Por fim, no 5º capítulo,
denominado “Aprender a desaprender para (re)aprender: ser de onde penso a partir
do corpo”, encerro a tese ao prosseguir a partir da perspectiva do corpo e das
sensibilidades biográficas as reflexões sobre o desprendimento do corpus acadêmico
e das senhas de ingresso e trânsito na academia e na sociedade atravessada pela
colonialidade. |
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| Procedimentos Operacionais Padrão (POPs) e a Redução de Erros Durante as Operações Policiais |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Segurança Pública |
| Tipo |
Trabalho Final de Curso |
| Data |
17/08/2026 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Juliana Araújo de Alencar
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| Banca |
- Devanildo Braz da Silva
- Fernando Lopes Nogueira
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Resumo |
Os Procedimentos Operacionais Padrão (POPs) possuem papel relevante na organização e padronização das atividades desenvolvidas pelas instituições policiais, favorecendo para maior eficiência operacional, segurança jurídica e diminuição de falhas durante as ações de segurança pública. O artigo presente tem como objetivo analisar a influência da adoção e da correta aplicação dos POPs na redução de erros operacionais em ações policiais. A pesquisa decorre de uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória e descritiva, tendo sido desenvolvida por meio de revisão bibliográfica e análise documental. Para elaboração foram utilizados, manuais institucionais, artigos científicos e ainda estudos voltados à capacitação policial e à gestão operacional que lhe são advindos. Os resultados apontam que a padronização de procedimentos é uma medida de fortalecimento para atuação técnica dos agentes, capazes de diminuir improvisações, de maneira a aperfeiçoar a tomada de decisão e aumentando que as atividades sejam previsíveis. Além disso, verificou-se que a efetividade dos POPs depende da capacitação contínua dos profissionais e da constante atualização institucional. Conclui-se que os POPs representam importante instrumento de aperfeiçoamento da segurança pública, promovendo maior proteção aos agentes e à sociedade. |
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| Desmilitarização da Polícia Militar no Brasil: racionalidades institucionais e segurança pública democrática |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Segurança Pública |
| Tipo |
Trabalho Final de Curso |
| Data |
17/08/2026 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Carina Michele Prieto Romeiro
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| Banca |
- Devanildo Braz da Silva
- Fernando Lopes Nogueira
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Resumo |
O artigo analisa a desmilitarização da Polícia Militar no Brasil como problema jurídico, político, pedagógico e administrativo ligado à forma de organização do Estado e da segurança pública. Adota-se abordagem qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, com exame de literatura acadêmica, relatórios institucionais e documentos normativos acessíveis em repositórios públicos. Parte-se da hipótese de que a militarização não se resume a uma estrutura organizacional, mas constitui racionalidade institucional historicamente construída, orientada pela lógica do controle, da hierarquia, da excepcionalidade e do enfrentamento. Os resultados indicam que a desmilitarização, compreendida em sentido consequente, não pode ser reduzida a simples mudança administrativa, pois requer revisão das bases institucionais, jurídicas, pedagógicas e administrativas que sustentam o modelo policial vigente. Conclui-se que a democratização da segurança pública depende da articulação entre governança democrática, valorização profissional, controle social da atividade policial e reorientação da força pública para a proteção de direitos, a prevenção da violência e a justiça social. |
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| Estado, Polícia Penal e o Apenado no Sistema Carcerário de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Segurança Pública |
| Tipo |
Trabalho Final de Curso |
| Data |
17/08/2026 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edilene Soares de Arruda Bernardes
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| Banca |
- Devanildo Braz da Silva
- Fernando Lopes Nogueira
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Resumo |
A Lei de Execução Penal (Lei no 7.210/1984) estabelece que a execução da pena deve proporcionar condições para a harmônica integração social da pessoa condenada, tendo a ressocialização como uma de suas principais finalidades. Entretanto, a realidade do sistema prisional brasileiro, marcada pela superlotação, deficiência estrutural, precariedade das condições de custódia e insuficiência de políticas públicas de reintegração, evidencia um significativo distanciamento entre os objetivos previstos na legislação e sua efetiva concretização. Nesse contexto, este estudo busca responder ao seguinte problema de pesquisa: em que medida a ressocialização prevista na Lei de Execução Penal é efetivamente alcançada diante das condições atuais do sistema prisional brasileiro, com enfoque na realidade do estado de Mato Grosso do Sul? O objetivo é analisar a efetividade da Lei de Execução Penal quanto à promoção da ressocialização, identificando os principais obstáculos à sua implementação e os fatores que comprometem o cumprimento de sua finalidade legal. A pesquisa fundamenta-se em revisão bibliográfica da legislação e da doutrina especializada, complementada pela análise de dados oficiais disponibilizados pelos sistemas de informações que compõem a segurança pública, com o propósito de confrontar as disposições da Lei de Execução Penal com a realidade do sistema prisional. A análise permite identificar os principais entraves à efetivação da ressocialização e subsidiar a proposição de medidas voltadas ao aperfeiçoamento da execução penal e da reinserção social dos apenados. |
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| Desafios da Segurança Pública nas Cidades do Vale do Ivinhema |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Segurança Pública |
| Tipo |
Trabalho Final de Curso |
| Data |
17/08/2026 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Sara Julia de Souza Ramos
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| Banca |
- Devanildo Braz da Silva
- Fernando Lopes Nogueira
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Resumo |
O presente estudo analisa os principais desafios da segurança pública nos municípios do Vale do Ivinhema, em Mato Grosso do Sul, considerando a percepção de profissionais da Polícia Militar,
Polícia Civil e Polícia Penal. A pesquisa teve caráter exploratório e descritivo, desenvolvida por meio
de revisão bibliográfica, análise documental e pesquisa de campo, com aplicação de questionário
estruturado a 23 profissionais da segurança pública. Os resultados evidenciaram que o déficit de efetivo constitui o principal desafio enfrentado pelas instituições, seguido da insuficiência de recursos
tecnológicos e financeiros. Também foram apontados como problemas relevantes a violência
doméstica, o tráfico de drogas e a elevada incidência de crimes patrimoniais, especialmente furtos.
Constatou-se que a violência doméstica representa um desafio permanente para a segurança pública
estadual, embora o aumento dos registros possa estar relacionado ao fortalecimento das políticas
públicas de proteção à mulher e à redução da subnotificação. Conclui-se que o enfrentamento da
criminalidade na região demanda investimentos em recursos humanos, tecnologia, integração entre os órgãos de segurança e formulação de políticas públicas compatíveis com as características e
necessidades locais, contribuindo para o fortalecimento da segurança pública e do desenvolvimento
regional. |
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| "EFEITO ANTITROMBÓTICO DO ÓLEO DERIVADO DA CASTANHA DE BOCAIÚVA – Acrocomia aculeata (Jacq.). Lodd ex Mart. (Arecaceae)" |
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| Curso |
Mestrado em Biotecnologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/08/2026 |
| Área |
BIOTECNOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Eduardo Benedetti Parisotto
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ISABELLA MANTOVANI MORAIS
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| Banca |
- Caroline Honaiser Lescano
- Eduardo Benedetti Parisotto
- Júlio Abreu Miranda
- Saulo Euclides Silva Filho
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| Resumo |
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| Avaliação das propriedades químicas por FT-IR e do efeito letal temporal em Artemia salina de kombucha e suas variações com extratos naturais de hibisco e guavira" |
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| Curso |
Mestrado em Biotecnologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/08/2026 |
| Área |
BIOTECNOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Elisvania Freitas dos Santos
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- PAULO CESAR RODRIGUES MONTEIRO
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| Banca |
- Edgar Julian Paredes Gamero
- Edson dos Anjos dos Santos
- Elisvania Freitas dos Santos
- Luciana Miyagusku
- Raquel Pires Campos
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| Resumo |
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| Entre a Dependência e a Integração: Dinâmicas Socioeconômicas e Transformações Territoriais no Chaco Brasileiro |
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| Curso |
Doutorado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Tese |
| Data |
14/08/2026 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alisson Andre Ribeiro
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Camila Leonardo Mioto
- Fabio Verissimo Goncalves
- Normandes Matos da Silva
- Roberto Macedo Gamarra
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| Resumo |
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| Entre a Dependência e a Integração: Dinâmicas Socioeconômicas e Transformações Territoriais no Chaco Brasileiro |
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| Curso |
Doutorado em Tecnologias Ambientais |
| Tipo |
Tese |
| Data |
14/08/2026 |
| Área |
ENGENHARIA SANITÁRIA |
| Orientador(es) |
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alisson Andre Ribeiro
- Antonio Conceicao Paranhos Filho
- Domingos Sávio Barbosa
- Fabio Verissimo Goncalves
- Normandes Matos da Silva
- Roberto Macedo Gamarra
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| Resumo |
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| Policiamento Escolar Realizado pelo 6º Batalhão na Zona Leste de Macapá: desafios, prevenção e construção de uma cultura de paz |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Segurança Pública |
| Tipo |
Trabalho Final de Curso |
| Data |
14/08/2026 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jiana Batista de Melo da Silva
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| Banca |
- Devanildo Braz da Silva
- Fernando Lopes Nogueira
- Sandro Fabian Francilio Dornelles
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| Resumo |
O presente Trabalho Final de Curso (TFC), da Pós-graduação em Gestão de Segurança Pública, aborda a atuação do 6º Batalhão da Polícia Militar na segurança escolar da zona leste do município de Macapá-AP, enfatiza os desafios, as ações preventivas e a construção de uma cultura de paz no ambiente educacional. A pesquisa justifica-se diante do crescimento da violência nas escolas brasileiras, marcada por situações de bullying, ameaças, conflitos interpessoais, uso de drogas e demais práticas que comprometem o processo de ensino-aprendizagem e a segurança da comunidade escolar. O estudo possui abordagem qualitativa, de natureza descritiva e exploratória, sendo desenvolvido por meio de revisão bibliográfica, análise documental e levantamento de informações institucionais junto ao 6º Batalhão. O referencial teórico fundamenta-se em legislações como a Constituição Federal de 1988, o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) e estudos sobre segurança pública, policiamento comunitário escolar, direitos humanos e justiça restaurativa. Os resultados evidenciam que as ações desenvolvidas pelo policiamento escolar, como rondas ostensivas, palestras educativas, mediação de conflitos e aproximação entre polícia, escola e família, contribuem significativamente para a prevenção da violência e fortalecimento da cultura de paz nas escolas da zona leste de Macapá. Conclui-se que a atuação integrada entre segurança pública, comunidade escolar e família é fundamental para a promoção de ambientes escolares mais seguros, humanizados e favoráveis ao desenvolvimento social e educacional dos estudantes. |
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| A Importância do Controle Emocional em Situações de Alta Tensão para Policiais Militares |
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| Curso |
Especialização em Gestão em Segurança Pública |
| Tipo |
Trabalho Final de Curso |
| Data |
14/08/2026 |
| Área |
CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Devanildo Braz da Silva
- Fernando Lopes Nogueira
- Natalia Pompeu
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| Resumo |
A atividade policial militar no Brasil caracteriza-se pelo aumento da complexidade operacional e dos índices de violência, exigindo respostas rápidas em contextos de alta tensão. Policiais militares, sobretudo no policiamento ostensivo, enfrentam intensa pressão psicológica, o que torna o controle emocional uma competência essencial. Este estudo analisa a influência do controle emocional na tomada de decisão, no uso proporcional da força e na saúde mental dos agentes. Trata-se de pesquisa qualitativa, de natureza bibliográfica e documental, fundamentada, entre outros instrumentos, na Lei nº 13.675/2018. Os resultados indicam que o controle emocional contribui para a redução de decisões impulsivas e falhas operacionais. Conclui-se que o fortalecimento dessa competência, por meio de treinamento e políticas institucionais, é fundamental para uma atuação policial mais eficiente, técnica e humanizada. |
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| Entre partilha cultural e Geopolítica do conhecimento: a Internacionalização do Ensino Superior na perspectiva da universidade brasileira |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
14/08/2026 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Linoel de Jesus Leal Ordonez
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Carina Elisabeth Maciel
- Fabiany de Cassia Tavares Silva
- Giselle Cristina Martins Real
- Linoel de Jesus Leal Ordonez
- Maria de Lourdes Pinto de Almeida
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| Resumo |
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| Cultura de Inovação: Análise dos fatores influenciadores a partir da percepção dos servidores da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul |
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| Curso |
Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
13/08/2026 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Everton Lucas da Silva Amorim
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| Banca |
- Débora Coutinho Paschoal Dourado
- Fernando Thiago
- Marco Antonio Costa da Silva
- Mauricio Mendes Boavista de Castro
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| Resumo |
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| DE COMO FILOSOFAR É APRENDER A MORRER: UMA PROPOSTA PARA O ENSINO MÉDIO A PARTIR DAS EPISTOLAS DE SÊNECA |
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| Curso |
Mestrado em Filosofia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
11/08/2026 |
| Área |
FILOSOFIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- DOUGLAS ELEMAR CUNHA DOS SANTOS
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| Banca |
- ALDO LOPES DINUCCI
- Ronaldo Amaral
- Weiny Cesar Freitas Pinto
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| Resumo |
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| UM JARDIM DE POSSIBILIDADES: análise de uma intervenção pedagógica para o ensino de arte |
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| Curso |
Mestrado em Artes em Rede Nacional |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/08/2026 |
| Área |
ARTES |
| Orientador(es) |
- Paulo Cesar Antonini de Souza
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Débora Monteiro do Amaral
- Felipe Correa Bomfim
- Paulo Cesar Antonini de Souza
- Rafael Duailibi Maldonado
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| Resumo |
Esta dissertação, elaborada como parte dos requisitos para a obtenção do título de
Mestre em Arte pelo Curso de Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional
(PROFARTES), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Artes (PPGArtes) da
Faculdade de Artes, Letras e Comunicação (FAALC) da Universidade Federal de
Mato Grosso do Sul (UFMS), tem como objetivo compreender o fenômeno da
experiência estética na criação de um jardim durante a aula de Arte por estudantes
do 8º ano do Ensino Fundamental de uma escola do campo. A pesquisa, de
abordagem qualitativa e ancorada na perspectiva fenomenológica, desenvolveu-se
por meio de uma intervenção pedagógica, tomando o jardim como espaço de
experiência, criação artística e construção de sentidos, em articulação com o
território e o cotidiano dos estudantes. O estudo foi realizado com 13 estudantes,
com idades entre 13 e 14 anos, matriculados em uma escola municipal localizada na
zona rural de Campo Grande/MS. A produção de dados ocorreu por meio de Notas
de Campo e registros das experiências vividas, orientada pelo método do fenômeno
situado, permitindo compreender a criação artística como processo encarnado,
relacional e situado. A análise dos dados possibilitou a identificação de quatro
categorias emergentes: (A) Iniciamos uma conversa; (B) A importância da pesquisa
e da leitura; (C) Cada um possui um jeito próprio; e (D) E eles iam percebendo esta
diferença, que expressam modos de envolvimento dos estudantes com o fazer
artístico e com o espaço vivido. Os resultados indicam que o jardim, no contexto da
escola do campo, constituiu-se como espaço poético-pedagógico, favorecendo a
articulação entre corpo, sensibilidade, convivência e criação, bem como a
construção de sentidos a partir da experiência estética. Como desdobramento da
pesquisa, foi elaborado um material pedagógico de apoio a docentes, com
proposições para o ensino de Arte articuladas ao território, às vivências e aos
saberes dos estudantes, contribuindo para práticas educativas mais sensíveis e
contextualizadas na escola do campo. |
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| Planejamento, síntese e avaliação da atividade antitripanossoma e anti-leishmania de novos 3-nitro-1,2,4-triazóis isoxazólicos |
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| Curso |
Doutorado em Ciências Farmacêuticas |
| Tipo |
Tese |
| Data |
07/08/2026 |
| Área |
FARMÁCIA |
| Orientador(es) |
- Adriano Cesar de Morais Baroni
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- RENATA LUCICHI SCAPOLATEMPO
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| Banca |
- Carlos Alexandre Carollo
- ELVIS LINCOLN FRANCISCO DE ASSUNCAO
- Katyuce de Souza Farias
- Maria Leticia Farias da Silva Ortale
- Nidia Cristiane Yoshida
- Rosemary Matias
- Thalita Bachelli Riul
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| Resumo |
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| FADIGA NEUROMUSCULAR PÓS-JOGO EM ATLETAS DE FUTSAL: AVALIAÇÃO TEMPORAL COM TESTES DE SALTO VERTICAL |
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| Curso |
Mestrado em Ciências do Movimento |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
07/08/2026 |
| Área |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Orientador(es) |
- Hugo Alexandre de Paula Santana
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Patricia Riquelme de Barros
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| Banca |
- Hugo Alexandre de Paula Santana
- Joel Saraiva Ferreira
- Marcelo Goncalves Duarte
- Renato Silva Nacer
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| Resumo |
Introdução: O futsal é caracterizado por ações intermitentes de alta intensidade que impõem elevada demanda neuromuscular aos atletas, favorecendo o desenvolvimento de fadiga central e periférica após as partidas. O monitoramento da recuperação é fundamental para subsidiar o planejamento do treinamento, otimizar o desempenho esportivo e minimizar os efeitos da fadiga. Objetivo: Analisar o comportamento temporal da potência muscular dos membros inferiores em atletas universitários de futsal nos períodos de 24, 48 e 72 horas após uma partida, por meio de testes de salto vertical. Métodos: Estudo observacional analítico realizado com dez atletas universitários de futsal. As avaliações foram realizadas em cinco momentos: pré-jogo (MD-1), imediatamente após a partida (Match Day), 24 horas (MD+1), 48 horas (MD+2) e 72 horas (MD+3). O desempenho neuromuscular foi avaliado pelos testes SJ e CMJ em plataforma de força, sendo analisadas variáveis cinéticas e cinemáticas. A carga externa da partida foi monitorada por meio do sistema GPS Polar Team Pro® (10 Hz). A percepção subjetiva de esforço da sessão (PSEs) foi obtida imediatamente após a partida, enquanto a qualidade total de recuperação (TQR) foi avaliada nos momentos pós-jogo. Os dados foram analisados por ANOVA para medidas repetidas, seguida do teste post hoc de Tukey, e correlação de Pearson, adotando-se nível de significância de 5%. Resultados: O SJ apresentou maior sensibilidade para detectar alterações decorrentes da fadiga neuromuscular, evidenciadas por reduções significativas na altura do salto, velocidade de saída e tempo de voo, principalmente em MD+1, com recuperação progressiva nas avaliações subsequentes. No CMJ, observaram-se alterações significativas na força pico relativa e no índice de força reativa (RSI), indicando comprometimento da capacidade de produção rápida de força após a partida. As variáveis de carga externa relacionadas às acelerações e desacelerações apresentaram correlações moderadas com parâmetros dos testes de salto, enquanto as medidas perceptivas apresentaram associação limitada com o desempenho neuromuscular. Conclusão: A fadiga neuromuscular provocada por uma partida de futsal foi mais evidente nas primeiras 24 horas após o jogo, com recuperação progressiva ao longo de 72 horas. O SJ demonstrou maior sensibilidade para identificar alterações temporais associadas à fadiga neuromuscular, enquanto o CMJ complementou essa avaliação por meio da força pico relativa e do índice de força reativa (RSI). Além disso, acelerações e desacelerações apresentaram maior associação com as alterações neuromusculares do que a distância total percorrida, enquanto os indicadores perceptivos acompanharam apenas parcialmente o processo de recuperação dos atletas. |
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| IA generativa como assistente para desenvolvimento de móveis seriados: uma abordagem do processo criativo e concepção de projeto. |
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| Curso |
Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
06/08/2026 |
| Área |
ENGENHARIA CIVIL |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ALEX LEONE DO ESPIRITO SANTO
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| Banca |
- Andrea Naguissa Yuba
- Gilfranco Medeiros Alves
- Juliana Couto Trujillo
- Mayara Silva Dias
- Victor Carrilho Sardenberg
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| Resumo |
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| AVALIAÇÃO DE NOVAS ESTRATÉGIAS DE BUSCA ATIVA DE TUBERCULOSE EM PRISÕES DO MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Tese |
| Data |
06/08/2026 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
- Julio Henrique Rosa Croda
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- José Victor Bortolotto Bampi
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| Banca |
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| Resumo |
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| UM ESTUDO DOS AIJE (ZUNIDORES BOE) NO MUSEU DAS CULTURAS DOM BOSCO (CAMPO GRANDE/MS): uma etnografia entre objetos, memórias e representações |
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| Curso |
Mestrado em Antropologia Social |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
04/08/2026 |
| Área |
ANTROPOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Maria Raquel da Cruz Duran
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- GLAUCIA FREDERICO DUTRA E SILVA
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| Banca |
- Antonio Hilario Aguilera Urquiza
- Luisa Elvira Belaunde Olschewski
- Maria Raquel da Cruz Duran
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| Resumo |
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| Download |
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