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ABSENTEÍSMO-DOENÇA NO SERVIÇO PÚBLICO E FATORES QUE O INFLUENCIAM: UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
Tipo Dissertação
Data 05/11/2025
Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
Orientador(es)
  • Fernando Thiago
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • PEDRO CESAR LOPES TEIXEIRA DE PAIVA
    Banca
    • DIEGO DE OLIVEIRA DA CUNHA
    • Fernando Thiago
    • Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta
    Resumo O absenteísmo-doença, entendido como a ausência do trabalhador em decorrência de problemas de saúde, configurou-se neste estudo como um fenômeno multifacetado que desafiou a gestão de pessoas na administração pública. A pesquisa teve como objeto de análise a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e teve por objetivo identificar os fatores funcionais, organizacionais e socioeconômicos associados aos afastamentos por licença médica entre seus servidores. Fundamentado em uma abordagem interdisciplinar, o estudo compreendeu o absenteísmo não apenas como um dado estatístico, mas como expressão das condições de trabalho, da saúde mental e das políticas institucionais vigentes. O delineamento metodológico foi quantitativo, descritivo e documental, com base em dados secundários provenientes da UFMS e do IBGE. Foram aplicadas técnicas de estatística descritiva e regressão linear múltipla no software R, a fim de identificar padrões e relações entre variáveis como idade, gênero, tempo de serviço, cargo, setor de atuação e indicadores socioeconômicos das cidades onde se localizam os câmpus da instituição. Os resultados revelaram a influência significativa de fatores funcionais e contextuais sobre os afastamentos e evidenciaram a predominância de transtornos mentais e doenças osteomusculares entre as causas de licenças médicas. Com base nas análises, foram formuladas recomendações voltadas à valorização do servidor, à promoção da saúde ocupacional e ao aprimoramento da gestão universitária. O estudo contribuiu para a compreensão do absenteísmo-doença em universidades públicas e para o aperfeiçoamento das políticas institucionais de prevenção ao adoecimento laboral.
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    DOCÊNCIAS LGBTIAPN+ NA EDUCAÇÃO BÁSICA: PERSPECTIVAS, DESAFIOS E ENFRENTAMENTOS NO CONTEXTO DE TRÊS LAGOAS- MS
    Curso Mestrado em Educação
    Tipo Dissertação
    Data 04/11/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Christian Muleka Mwewa
    Coorientador(es)
    • Julyana Sueme Winkler Oshiro Galindo
    Orientando(s)
    • BRUNO HENRIQUE ALMEIDA DA SILVA
    Banca
    • Alexandre Fernandez Vaz
    • Christian Muleka Mwewa
    • Jaqueline Aparecida Martins Zarbato
    • Julian Pegoraro Silvestrin
    • Julyana Sueme Winkler Oshiro Galindo
    • PAULA CAROLINE PEPA OLIVEIRA
    Resumo A pesquisa está vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade
    Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/CPTL/UFMS), à linha de pesquisa Educação,
    Diversidade e Infância, e ao Projeto Integrado de Pesquisa EduForP (Grupo de Pesquisas
    Formação e Cultura na Sociedade Contemporânea) (UFMS/CNPq), desenvolvido na
    Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – UFMS, em Três Lagoas/MS. A presente
    dissertação tem como tema Docências LGBTIAPN+ na Educação Básica: Perspectivas,
    Desafios e Enfrentamentos no Contexto de Três Lagoas/MS, cujo objetivo geral é investigar se
    professores e professoras que se identificam como pertencentes à comunidade LGBTIAPN+
    (lésbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais, intersexuais, assexuais e pansexuais), na rede
    municipal de ensino de Três Lagoas/MS, enfrentam barreiras e discriminações estruturais em
    razão de sua orientação sexual e/ou identidade de gênero e como isso impacta sua prática
    docente e o ambiente escolar. A pesquisa pretende refletir sobre a importância da
    representatividade para essas pessoas na percepção de seus papéis e comportamentos e sobre
    como isso interfere no contexto educacional. Para tanto, a metodologia utilizada foi a história
    oral, compreendida aqui na perspectiva proposta por Santos (2005), que reconhece os
    depoimentos como produções de memória atravessadas por afetos, silêncios e significados. A
    escolha metodológica que sustenta este estudo não parte de uma neutralidade técnica, mas de
    um posicionamento ético e político diante do objeto investigado. Diante da complexidade que
    envolve a vivência docente de sujeitos LGBTIAPN+, optou-se por um caminho qualitativo, que
    privilegia a escuta aprofundada e o olhar atento às camadas simbólicas que atravessam o
    cotidiano escolar. O percurso adotado estrutura-se como um estudo de caso com recorte
    etnográfico, considerando que a escola é mais que um espaço físico: é território de disputa, de
    construção de identidades e também de silenciamentos. O interesse não reside apenas em
    descrever fatos, mas em compreender os sentidos produzidos nas relações que se estabelecem
    no interior das práticas educativas. A construção empírica da pesquisa deu-se por meio de
    entrevistas semiestruturadas realizadas com quinze docentes que se identificaram como
    LGBTIAPN+ e atuam na rede municipal de ensino de Três Lagoas/MS. A escuta desses
    profissionais foi concebida não como mera técnica de coleta ou extração de informações, mas
    como prática ética e política de aproximação. Considerou-se que os sujeitos da pesquisa
    carregam trajetórias marcadas por disputas identitárias, resistências e, talvez, muitas vezes,
    silenciamentos institucionais. Assim, foi fundamental criar um espaço em que suas vozes
    pudessem emergir em sua complexidade, sem reduzir suas experiências a categorias préestabelecidas. Inspirada nas perspectivas da pesquisa qualitativa em educação, a entrevista foi
    entendida como um encontro dialógico, no qual pesquisador e participantes constroem sentidos
    conjuntamente. Tal postura buscou assegurar que as narrativas docentes se manifestassem com
    autonomia, densidade e singularidade, reconhecendo a potência de cada fala não apenas como
    dado empírico, mas como expressão de vivências que interpelam a escola e a própria sociedade.
    Para alcançar o objetivo proposto, recorreu-se às referências teóricas de Judith Butler (2001),
    que fornece um aporte fundamental ao conceber o gênero como performatividade,
    desnaturalizando as categorias binárias que organizam a experiência escolar. Guacira Lopes
    Louro (2007), ao tensionar o currículo e os silenciamentos impostos às sexualidades dissidentes,
    amplia a reflexão sobre o papel da escola na reprodução — e também na possível ruptura — da
    heteronormatividade. Michel Foucault (1988), com suas contribuições sobre os dispositivos de
    saber-poder, oferece subsídios para compreender como os discursos que circulam na instituição
    escolar operam na regulação dos corpos e na manutenção de hierarquias. Daniel Borillo (2010),
    ao tratar da homofobia como estrutura social e política, e Berenice Bento (2014), ao abordar as
    violências simbólicas sobre os corpos transgressivos, completam o arcabouço teórico queorienta a leitura crítica dos dados produzidos. Longe de oferecer dados “brutos”, as narrativas
    coletadas revelaram marcas da exclusão, estratégias de sobrevivência e a complexidade de
    existir enquanto docente dissidente em espaços ainda fortemente normativos. A análise das
    narrativas foi conduzida em diálogo com autores que problematizam as relações entre
    identidade, norma e poder no campo educacional. Nesse horizonte, as narrativas revelaram a
    predominância de determinados marcadores identitários — como homens gays, mulheres
    lésbicas e a presença de uma docente transexual — cuja atuação adquire forte valor simbólico
    e pedagógico. As experiências relatadas evidenciam situações recorrentes de preconceito,
    resistências institucionais e uma representatividade percebida como parcial ou ausente. Ao
    mesmo tempo, apontam para a centralidade da visibilidade docente LGBTIAPN+ como
    elemento formador e para as estratégias de resistência mobilizadas no cotidiano escolar. Esses
    aspectos reforçam a necessidade de políticas educacionais que ultrapassem ações pontuais,
    avançando na direção de práticas estruturantes, de formação continuada e de valorização efetiva
    da diversidade.
    (NA) BEIRA (DO) RIO, (NA) BEIRA (DA) VIDA: GERAÇÕES DE PROTAGONISMO NA (RE) INVENÇÃO DO PAPEL FEMININO EM PARNAÍBA
    Curso Mestrado em Estudos Culturais
    Tipo Dissertação
    Data 04/11/2025
    Área SOCIAIS E HUMANIDADES
    Orientador(es)
    • Alcides Freire Ramos
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • MARCOS VINICÍUS PACHÊCO SOUSA
      Banca
      • Alcides Freire Ramos
      • Danilo Leite Moreira
      • Dulceli de Lourdes Tonet Estacheski
      • Iara Quelho de Castro
      • Janete Rosa da Fonseca
      • Mirian Cristina de Moura Garrido
      Resumo Este estudo investiga a representação das experiências femininas e a dinâmica social das populações marginalizadas que habitavam as proximidades do rio Parnaíba, em um período de intensas alterações urbanísticas e culturais. A partir da análise da obra Beira Rio Beira Vida, de Assis Brasil, propõe-se uma investigação sobre as vivênvias das mulheres em contextos de exclusão, observando como suas trajetórias se entrelaçam com as mudanças no ambiente urbano e nas dinâmicas sociais locais. A narrativa permite examinar os modos pelos quais essas personagens desafiam expectativas impostas, ressignificam seus papéis e ocupam posições de resistência e
      reinvenção diante das estruturas vigentes. Dessa forma, o deslocamento das prostitutas e a presença das habitações precárias foram percebidos pelas autoridades como um obstáculo à imagem de modernidade desejada para a cidade, sendo tratadas como questões a serem regulamentadas e afastadas dos circuitos mais visíveis da urbe. Nesse contexto, políticas de controle e fiscalização da circulação feminina e das atividades relacionadas ao comércio sexual foram intensificadas. A investigação da narrativa revela, ainda, uma sociedade rigidamente estratificada, em que o protagonismo das mulheres, especialmente das prostitutas, emerge como resistência e sobrevivência frente à exclusão econômica e ao estigma social. Assim, a história é conduzida por meio das memórias de Luíza, personagem central que articula vivências pessoais com a paisagem social e cultural da cidade, conferindo à narrativa uma
      dimensão íntima e reflexiva sobre o papel das mulheres em espaços de marginalização.
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      PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS BASEADAS EM FÁBULAS: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM USO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
      Curso Mestrado em Letras
      Tipo Dissertação
      Data 03/11/2025
      Área LETRAS
      Orientador(es)
      • Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Tassio Fabiano Ferreira Farina
        Banca
        • Elaine de Castro
        • Marcelo Saparas
        • Renato Rodrigues Pereira
        • Solange de Carvalho Fortilli
        • Ulisses Tadeu Vaz de Oliveira
        Resumo RESUMO

        Esta dissertação apresenta o resultado de uma pesquisa realizada no contexto do ensino de Língua Portuguesa, onde as histórias em quadrinhos (HQs) têm se destacado como uma forma atrativa e envolvente de expressão textual. Combinando elementos visuais e linguísticos, esse gênero apresenta-se como uma ferramenta pedagógica rica em possibilidades para o desenvolvimento das habilidades de leitura, escrita e comunicação dos estudantes. As histórias em quadrinhos possuem uma linguagem própria, caracterizada pela integração de imagens sequenciais, balões de fala, onomatopeias e recursos visuais que auxiliam na construção da narrativa. Essa forma de comunicação multimodal desafia os estudantes a interpretarem e produzirem textos que combinem efetivamente elementos verbais e não verbais. A presente pesquisa, de abordagem qualitativa, está enquadrada no tipo pesquisa-ação, uma vez que foi desenvolvida no contexto do Mestrado Profissional em Letras – PROFLETRAS e pressupõe a participação ativa do docente e da turma analisada. O objetivo da pesquisa foi identificar, analisar e sanar as dificuldades enfrentadas por estudantes pertencentes ao 5º ano do ensino fundamental na produção de histórias em quadrinhos. Além disso, por meio da sequência didática como ferramenta de intervenção pedagógica, momentos de reflexão, replanejamento das aulas e adequação das práticas de sala de aula, o estudo apresentou uma proposta metodológica de ensino de produção textual de HQs com base em fábulas. Durante a aplicação da sequência didática e análise da produção dos alunos, foram identificadas as características do gênero HQ e os elementos composicionais obrigatórios, opcionais e sequenciais que se representaram desafiadores aos alunos em suas produções escritas. Para tanto, a fundamentação teórica desta pesquisa baseia-se nos estudos do texto multimodal (Granström, House, Karlsson, 2002; Barros, 2009; Teixeira, Faria, De Sousa, 2014; Jewitt, Bezemer, O'Halloran, 2016), na Linguística Sistêmico-Funcional (Halliday, 1994; Halliday, Mathiessen, 2013), Gramática do Design Visual (Kress, Van Leeuwen, 2006; 2020) e estudos sobre contexto, texto, registro e gênero desenvolvidos por Hasan (1995, 2004, 2009), Matthiessen (1993, 2013) e Martin (1992). Foram realizadas intervenções nas práticas de escrita de alunos do 5º ano C da Escola Municipal Flausina de Assunção Marinho (Três Lagoas-MS), aplicando os pressupostos da Sequência Didática (Dolz, Noverraz e Schneuwly, 2004) e em conformidade com os devidos e necessários protocolos éticos. Ao final do estudo e análise das produções dos alunos, foram identificados avanços dos estudantes na adequação ao gênero e no uso da linguagem verbal e não verbal para expressar ideias, emoções e humor na produção de HQs. Os resultados e o desenvolvimento da sequência didática obtidos nesta pesquisa são úteis para educadores que enfrentam situações de aprendizagem semelhantes em suas turmas, possibilitando a aplicação de abordagens pedagógicas mais eficazes e direcionadas ao desenvolvimento da produção textual dos alunos.

        Palavras-chave: Histórias em quadrinhos; Multimodalidade; Sequência didática; Gêneros.
        ROTA BIOCEÂNICA: ANÁLISE DAS PERSPECTIVAS E IMPACTOS ECONÔMICOS, SOCIOAMBIENTAIS NOS MUNICÍPIOS DE AQUIDAUANA E ANASTÁCIO, OESTE DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
        Curso Mestrado em Geografia
        Tipo Dissertação
        Data 03/11/2025
        Área GEOGRAFIA
        Orientador(es)
        • Lucy Ribeiro Ayach
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Tiago Vedovato de Carvalho
          Banca
          • Fernando Rodrigo Farias
          • Lucy Ribeiro Ayach
          • RAFAEL OLIVEIRA FONSECA
          Resumo Este trabalho analisa os impactos preliminares da Rota Bioceânica nos municípios de Aquidauana e Anastácio, no estado de Mato Grosso do Sul, com foco nos efeitos econômicos, socioambientais, jurídicos e de sustentabilidade decorrentes da implementação desse corredor logístico internacional. A Rota Bioceânica, considerada um projeto estratégico para a integração sul-americana, conecta os oceanos Atlântico e Pacífico por meio da articulação entre Brasil, Paraguai, Argentina e Chile, promovendo o escoamento da produção e ampliando a inserção do continente nos mercados asiáticos. A relevância da pesquisa está no fato de que, embora a obra seja vista como vetor de desenvolvimento regional, há riscos associados à degradação ambiental, à exclusão de comunidades locais e à concentração de benefícios. O objetivo geral desta dissertação é analisar, sob uma perspectiva crítica e multidimensional, os principais impactos da Rota Bioceânica nos dois municípios mencionados, situados em uma região estratégica da fronteira centro-oeste brasileira. A metodologia utilizada combina pesquisa bibliográfica, análise documental, observações de campo e levantamento de dados secundários provenientes de órgãos oficiais, como IBGE, DNIT, SEMADESC e instituições acadêmicas. A abordagem é qualitativa, com aplicação do método indutivo. Os resultados demonstram que a Rota pode dinamizar a economia local, gerar empregos e atrair investimentos, principalmente nos setores de agronegócio e logística. Contudo, sua viabilização demanda planejamento integrado e políticas públicas eficazes, que mitiguem impactos negativos e garantam equidade territorial. A pesquisa aponta ainda a necessidade de salvaguardas socioambientais e de articulação multiescalar para que os benefícios esperados não se restrinjam a grandes centros urbanos ou setores privilegiados. A dissertação contribui para o debate contemporâneo sobre grandes obras de infraestrutura e seus efeitos em regiões de fronteira, propondo alternativas sustentáveis de desenvolvimento territorial.
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          Ensino para o Antropoceno: contribuições da Ciência Ecologia
          Curso Mestrado em Recursos Naturais
          Tipo Dissertação
          Data 31/10/2025
          Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
          Orientador(es)
          • Tatiane do Nascimento Lima
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Eder de Arruda Insauralde
            Banca
            • Mayara Camila Scur
            • Rogerio Rodrigues Faria
            • Rosiane de Morais
            • Tatiane do Nascimento Lima
            Resumo A ciência Ecologia é complexa e ampla, uma vez que busca entender o funcionamento dos ecossistemas e os fatores que regulam a distribuição dos seres vivos na Terra. No ensino a Ecologia é fundamental para que o aluno, além de interpretar os fenômenos naturais, também possa entender seu papel no ambiente natural. O entendimento sobre o funcionamento do ambiente natural é extremamente importante, principalmente no cenário atual de crise ambiental que estamos vivenciando, um período de aumento da temperatura global, enchentes, secas, tornados, de uma intensidade e frequência muito além daquelas que já ocorreram. Nesta dissertação avaliamos as tendências científicas que estão sendo produzidas dentro da temática ensino de Ecologia no Antropoceno e o escopo das pesquisas científicas divulgadas. Por meio desta pesquisa esperamos colaborar com dados que apontem como o ensino de Ecologia vem sendo desenvolvido, destacando as deficiências e as possibilidades de contribuição dessa Ciências no entendimento da crise ambiental do nosso tempo.
            Pantanal em desencanto: o permanecer de mulheres no Passo da Lontra
            Curso Mestrado em Antropologia Social
            Tipo Dissertação
            Data 31/10/2025
            Área ANTROPOLOGIA
            Orientador(es)
            • Mara Aline dos Santos Ribeiro
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • BEATRIZ SILVA BOGARIM
              Banca
              • Alvaro Banducci Junior
              • Mara Aline dos Santos Ribeiro
              • Vivian da Veiga Silva
              Resumo Esta dissertação investiga a trajetória e a permanência de mulheres no Passo da Lontra, localizado no Pantanal Sul-mato-grossense, explicitando as particularidades de suas vidas em um contexto marcado pelo turismo, vulnerabilidades, encantos e desencantos. A pesquisa apresenta alguns aspectos das especificidades do local, identificando as condições do viver a partir de Sossô e Marizete. A permanência revela uma relação de deslocamento e chegada das mulheres ao Passo da Lontra entrelaçando dinâmicas econômicas, sociais e sobretudo de sobrevivência. O encanto dos primeiros contatos com a região e o desencanto quando as condições de vida e reivindicações beiram a escassez da infraestrutura básica, como acesso à saúde, educação e saneamento. A metodologia contou, principalmente, com levantamento bibliográfico e trabalho de campo, os quais tiveram a análise referenciada na teoria antropológica. O estudo propõe dar voz a essas mulheres, muitas vezes categorizadas genericamente como “pantaneiras” ou “ribeirinhas”, cujas vivências singulares revelam uma potente capacidade de organização do território. A pesquisa estrutura-se em quatro capítulos, que apresentam, respectivamente: a localização do Pantanal, seu cenário e a metodologia utilizada; as trajetórias de vida, trabalho e desafios; a realidade marcada por dificuldades sociais e de infraestrutura; as estratégias de resistência, o lazer e as práticas de autocuidado. Ao identificar e dar luz a essas problemáticas, o trabalho busca desmistificar a ideia de uma “mulher pantaneira” homogênea e ressaltando a pluralidade de suas experiências e sua contribuição fundamental para a vida no Passo da Lontra.
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              AGROINDUSTRIALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SOCIOECONÔMICO NO ASSENTAMENTO ELDORADO, SIDROLÂNDIA-MS
              Curso Mestrado em Geografia
              Tipo Dissertação
              Data 30/10/2025
              Área GEOGRAFIA ECONÔMICA
              Orientador(es)
              • Fernando Rodrigo Farias
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Alexsandro Loureiro da Silva
                Banca
                • Fernando Rodrigo Farias
                • Gustavo da Silva
                • Lisandra Pereira Lamoso
                Resumo A presente pesquisa analisa o processo de produção, comercialização e agroindustrialização no Assentamento Eldorado, em Sidrolândia-MS, compreendendo-o como estratégia de desenvolvimento econômico e social. O estudo buscou verificar a relação entre agricultores familiares, com a inserção de seus produtos no comércio local e a atuação de órgãos públicos como AGRAER e Vigilância Sanitária Municipal, responsáveis pelo acompanhamento e incentivo às agroindústrias locais. O objetivo central foi compreender de que forma a produção dos pequenos agricultores contribui para o fortalecimento da economia local, considerando também aspectos específicos como parcerias institucionais, assistência técnica e desafios logísticos. Para isso, foi adotada metodologia qualitativa e quantitativa, que vincula análise bibliográfica com estudo de caso (campo) com aplicação de questionário a 20 produtores rurais, além de levantamento de dados sobre agroindústrias, produtos e número de trabalhadores envolvidos. Os resultados apontam que os produtores destinam sua produção a restaurantes, supermercados e feiras, mas parte significativa ainda depende de atravessadores. Apesar do interesse em ampliar parcerias com órgãos públicos, há resistência em relação à assistência técnica, somando-se a dificuldades como estradas precárias e custos elevados de insumos e combustíveis. Em contrapartida, a fiscalização sanitária e o acompanhamento técnico asseguram padrões de qualidade, fortalecendo a credibilidade dos produtos no mercado. A agroindustrialização no Assentamento Eldorado possui potencial para consolidar-se como vetor de desenvolvimento, desde que seja apoiada por políticas públicas, incentivos fiscais, melhoria da infraestrutura e fortalecimento das parcerias institucionais.
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                OLHARES BAKHTINIANOS SOBRE A MÚSICA DE ALMIR SATER E A EDUCAÇÃO QUÍMICA
                Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                Tipo Tese
                Data 29/10/2025
                Área ENSINO
                Orientador(es)
                • Daniele Correia
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Joice Menezes Lupinetti
                  Banca
                  • Ademir de Souza Pereira
                  • Adriana Marques de Oliveira
                  • Daniele Correia
                  • Dioni Paulo Pastorio
                  • Elaine da Silva Ramos
                  • Lisiane Barcellos Calheiro
                  • Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
                  Resumo Pesquisadores da área de ensino de ciências têm destacado o potencial pedagógico da música no desenvolvimento da formação integral dos estudantes da educação básica. Nesta direção, o presente trabalho está organizado no formato de quatro artigos científicos. No Artigo 1, a Revisão Sistemática da Literatura (RSL) revela o crescente aumento da produção científica relacionada às tendências da inserção da música no ensino de ciências. No que diz respeito aos impactos percebidos quanto ao uso da música no desenvolvimento dos conteúdos, reverberam as aprendizagens de conteúdos atitudinais na educação básica, revelando que a música é um recurso que promove o engajamento e a motivação dos estudantes. O impacto positivo se estende à criação de ambientes favoráveis à aprendizagem, ao desenvolvimento da criatividade, à diversidade cultural e até mesmo ao estímulo da memória cognitiva. O Artigo 2, apresenta o processo de análise dos elementos presentes nas canções de Almir Sater, em que foi possível identificar signos, símbolos e representações que estabelecem conexões significativas com o mundo teórico da química. Esses, quando interpretados sob uma perspectiva científica e contextual, revelam analogias, conceitos e práticas relacionadas à ciência química, evidenciando como manifestações culturais, por exemplo, a música, podem dialogar com saberes acadêmicos, aproximando o conhecimento científico e o cotidiano. Os Artigos 3 e 4 apresentam resultados do estudo empírico, de abordagem qualitativa, desenvolvido nesta tese de doutoramento. Nestes Artigos, foram analisados os resultados da intervenção didática desenvolvida com 20 estudantes do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública de tempo integral, localizada na cidade de Dourados, no estado de Mato Grosso do Sul, no ano de 2024, em que os estudantes foram orientados a refletirem sobre a música regional do cantor e compositor Almir Sater, produzindo releituras das obras do artista. O objetivo foi compreender como as canções do cantor e compositor sul-mato-grossense Almir Sater aproximam o mundo da vida dos estudantes aos saberes da química, relacionados à composição de materiais. Nesta etapa da pesquisa, as produções orais e escritas dos estudantes foram analisadas a partir dos pressupostos do referencial filosófico de Mikhail Bakhtin e de princípios musicológicos. Os resultados relatados nos Artigos 3 e 4 evidenciam que a criação de canções autorais, a partir da releitura das composições de Almir Sater, mobilizou elementos musicais que possibilitaram a construção e apropriação de conceitos científicos relacionados aos fenômenos como o brilho dos vagalumes, o surgimento das estrelas, características das plantas e processos envolvidos na produção de tinta aquarela. Esta abordagem revelou compreensões que se manifestaram por meio de sentidos e significados (re)construídos pelos estudantes durante o desenvolvimento das atividades. Além disso, a proposta permitiu que a sala de aula, inicialmente concebida como um cronotopo tradicional, fosse ressignificada, passando a ser reconhecida como um espaço dinâmico, no qual os enunciados foram respeitados, orientados e modificados, promovendo a emergência de relações dialógicas e polifônicas entre os participantes (Artigo 3 e 4). Por fim, espera-se que esta pesquisa contribua para ampliar e fortalecer os debates sobre a relevância da valorização e da articulação entre a Educação Química e a música.
                  PREVALÊNCIA DE INFECÇÃO POR HPV DE ALTO RISCO ONCOGÊNICO E LESÕES CERVICAIS EM MULHERES PRIVADAS DE LIBERDADE
                  Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                  Tipo Tese
                  Data 29/10/2025
                  Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                  Orientador(es)
                  • Ines Aparecida Tozetti
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Elaine Regina Prudencio Hipólito da Silva
                    Banca
                    • Anamaria Mello Miranda Paniago
                    • Andreia Insabralde de Queiroz Cardoso
                    • Aron Carlos de Melo Cotrim
                    • Ines Aparecida Tozetti
                    • Marco Antonio Moreira Puga
                    Resumo O Papilomavírus humano (HPV) é um agente sexualmente transmissível de ocorrência mundial. O HPV tem como sua principal forma de transmissão a via sexual, porém não a única, ele pode ser adquirido por meio do contato direto entre pele e pele, pele e mucosa, mucosa e mucosa. Existem mais de 400 tipos identificados, sendo que apenas alguns tipos podem infectar o trato anogenital. São classificados conforme seu potencial oncogênico em baixo risco (low risk- LR-HPV) e alto risco (high risk- HR-HPV). A persistência da infecção pelos tipos de HR-HPV é a principal causa do desenvolvimento de lesões cervicais que podem evoluir para o câncer do colo do útero (CCU), desde que essa persistência esteja associada a outros fatores de risco biológico, social e comportamental. O CCU é uma doença de lenta progressão, o que permite seu rastreamento e diagnóstico precoce. As mulheres privadas de liberdade apresentam uma elevada vulnerabilidade às infecções pelo HPV, consequentemente o desenvolvimento do CCU. A pesquisa teve por objetivo analisar a prevalência de infecção por HPV de alto risco oncogênico e lesões cervicais em mulheres privadas de liberdade. Trata-se de um estudo de corte transversal, de abordagem quantitativa, conduzido entre outubro e novembro de 2023 nos Estabelecimentos Penais Femininos de Regime Fechado de Campo Grande e Três Lagoas, no estado de Mato Grosso do Sul. Foram entrevistadas 141 mulheres privadas de liberdade, que após foram submetidas à coleta de amostras de células cervicais. As amostras coletadas para análise por citologia em base líquida foram processadas no equipamento TPK-Fênix (Kolplast®), e a detecção e genotipagem do DNA HPV foram analisadas, utilizando o Cobas HPV test® (Roche Molecular Systems, Inc., Branchburg, NJ). Os dados foram armazenados na plataforma REDCap (Research Electronic Data Capture) e posteriormente exportados para análise estatística no software R (versão 4.4.0). Foram realizadas análises descritivas das variáveis categóricas e contínuas, com apresentação das frequências absolutas e relativas, as associações entre as variáveis foram avaliadas por meio dos testes do Qui-quadrado ou Teste exato de Fisher, conforme os critérios de aplicabilidade, considerando-se significância estatística para p < 0,05. Os resultados foram expressos em Odds Ratio (OR) e intervalos de confiança de 95% (IC 95%). A taxa de prevalência de achados citológicos foi de 44,7% (IC 95%: 36,5% – 52,9%) e da infecção por HR-HPV encontrada foi de 23,4% (IC 95%: 16,4% – 30,4%). A presença de outros microorganismos (OR= 3,16; IC 95%: 1,22 – 8,11), e a positividade para HR-HPV (OR= 5,03; IC 95%: 3,68 – 8,82), foram variáveis independentemente associadas aos achados citológicos. Evidenciando que mulheres privadas de liberdade apresentam uma prevalência aumentada da infecção por HR-HPV e de lesões cervicais, especialmente quando comparadas às mulheres livres. Considerando o perfil epidemiológico distinto dessa população, elas são mais suscetíveis à infecção por HPV de alto risco (HR-HPV) e aos desfechos a ela relacionados. Assim sendo, ficou evidente que o aprimoramento e implementação de medidas direcionadas ao rastreamento, prevenção, tratamento e seguimento devem ser adotadas com vistas à diminuição da prevalência e consequências da infecção pelos HR-HPV.
                    Composição e distribuição temporal do ictioplâncton no rio Piquiri, bacia do alto rio Paraguai
                    Curso Mestrado em Biologia Animal
                    Tipo Dissertação
                    Data 29/10/2025
                    Área ZOOLOGIA
                    Orientador(es)
                    • Fernando Rogerio de Carvalho
                    Coorientador(es)
                    • Karina Keyla Tondato de Carvalho
                    Orientando(s)
                    • Ariane de Melo Pereira Hoff
                    Banca
                      Resumo O objetivo do presente estudo foi avaliar a composição e a distribuição temporal do ictioplâncton no rio Piquiri e sua relação com variáveis ambientais para subsidiar ações de conservação da ictiofauna. As coletas do ictioplâncton foram realizadas em dois ciclos: entre novembro de 2017 e março de 2018 (primeiro ciclo) e entre outubro de 2018 e março de 2019 (segundo ciclo), analisando parâmetros como temperatura, pH, condutividade elétrica e pluviosidade. A análise da composição taxonômica revelou 25 espécies, sendo seis migradoras de longa distância. Piaractus mesopotamicus e Pseudoplatystoma spp., predominaram, sugerindo que a área é utilizada como local de desova das espécies migradoras. As maiores densidades de ovos e larvas ocorreram em dezembro (primeiro ciclo) e fevereiro (segundo ciclo), associadas ao aumento da condutividade e do pH e à diminuição da temperatura. Esses resultados contribuem para o entendimento dos padrões reprodutivos e suas dependências de fatores físico-químicos, além de reforçar a necessidade de ações de conservação dos recursos pesqueiros na região, destacando a importância da conectividade entre os habitats para a manutenção da biodiversidade aquática.
                      Palavras-chave: Áreas de desova, espécies migradoras, ovos e larvas de peixes, Pantanal, reprodução.
                      DETERMINANTES DA ESTRUTURA DE CAPITAL: EVIDÊNCIAS PARA EMPRESAS DE CAPITAL ABERTO LISTADAS NO BRASIL E NA ARGENTINA
                      Curso Mestrado em Ciências Contábeis
                      Tipo Dissertação
                      Data 27/10/2025
                      Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                      Orientador(es)
                      • Jose Aparecido Moura Aranha
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • RAIMUNDO JOSE DA COSTA
                        Banca
                        • Antonio Carlos Vaz Lopes
                        • Elisabeth de Oliveira Vendramin
                        • Jose Aparecido Moura Aranha
                        • Marcelo Ribeiro Silva
                        • Marcielle Anzilago
                        Resumo
                        Filogeografia mitocondrial de Rhinella stanlaii (Anura: Bufonidae) na zona de transição das florestas secas na região central da América do Sul
                        Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
                        Tipo Dissertação
                        Data 27/10/2025
                        Área ECOLOGIA
                        Orientador(es)
                        • Diego Jose Santana Silva
                        Coorientador(es)
                        • Sarah Mangia Barros
                        Orientando(s)
                        • Cristopher Alberto Antúnez Fonseca
                        Banca
                          Resumo
                          CARACTERIZAÇÃO GEOAMBIENTAL: Proposta de Representação Espacial para a Terra Indígena Taunay/Ipegue, Aquidauana
                          Curso Mestrado em Geografia
                          Tipo Dissertação
                          Data 27/10/2025
                          Área GEOGRAFIA
                          Orientador(es)
                          • Elisangela Martins de Carvalho
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Rodrigo Constantino Chimenes
                            Banca
                            • Elisangela Martins de Carvalho
                            • Eva Teixeira dos Santos
                            • Lidiane Perbelin Rodrigues
                            Resumo Os estudos geoambientais vêm desenvolvendo uma abordagem explicativa nas realidades atuais
                            de diversos aspectos na interação do homem com o meio ambiente, levando em conta as
                            potencialidades e as fragilidades do meio natural para integrar um melhor aproveitamento
                            destes espaços. Através do levantamento de dados geoambientais, foi realizada a caracterização
                            dos aspectos naturais e antrópicos da Terra Indígena Taunay/Ipegue, sendo possível a
                            transformação dessas informações em um mapa pictórico para facilitar a disseminação das
                            informações para a comunidade. A Terra Indígena Taunay/Ipegue localiza-se, no município de
                            Aquidauana, a 58 km a oeste da área urbana, e possui uma área de 336,51 km2. Para o
                            desenvolvimento da proposta, foram elaborados mapas temáticos (geologia, geomorfologia,
                            solos, vegetação, declividade e uso e cobertura da Terra) no software Qgis para a caracterização
                            geoambiental da área. Após a caracterização, foi elaborado o mapa pictórico. Como resultado,
                            observou-se que a área apresenta baixa declividade, com predominância de declives entre 0 e
                            12%, que correspondem a 98,81% da área total, condição que favorece a ocupação. Quanto ao
                            uso do solo, predominam as formações de vegetação natural, seguidas por áreas de pastagem e
                            de agricultura. O mapa pictórico elaborado buscou representar as principais características da
                            área, incluindo as áreas naturais, a localização das residências e as zonas de cultivo, bem como
                            evidenciou a área regularizada e a dimensão das áreas de retomada. Nessas áreas de retomada,
                            é possível observar mudanças na forma de ocupação, especialmente com a introdução de
                            atividades agrícolas.
                            Palavras-chave: Terras indígenas; Cartografia geoambiental; Mapa pictórico.
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                              CADEIA PRODUTIVA DA GUAVIRA (Campomanesia spp. Ruiz & Pav.) EM BONITO, MATO GROSSO DO SUL
                              Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                              Tipo Dissertação
                              Data 27/10/2025
                              Área BIOLOGIA GERAL
                              Orientador(es)
                              • Reinaldo Farias Paiva de Lucena
                              Coorientador(es)
                              • Andre dos Santos Souza
                              Orientando(s)
                              • RONY MARCOS ALMEIDA BENITES
                              Banca
                              • Camila Aoki
                              • Claudia Andrea Lima Cardoso
                              • Ezequiel da Costa Ferreira
                              • Flavio Macedo Alves
                              • Henrique Fernandes de Magalhaes
                              • Reinaldo Farias Paiva de Lucena
                              Resumo Esta pesquisa analisou a cadeia produtiva da guavira (Campomanesia spp.) em Bonito, Mato
                              Grosso do Sul em um contexto de sociobiodiversidade. O objetivo foi identificar os elos da
                              cadeia, as práticas de manejo e os gargalos socioeconômicos que limitam o desenvolvimento
                              sustentável do gênero. A metodologia adotou um enfoque qualitativo-descritivo, utilizando
                              amostragem tipo bola de neve, observação participante e entrevistas semi-estruturadas
                              realizadas com 23 informantes, sendo 7 extrativistas do Assentamento Santa Lúcia e 16
                              comerciantes urbanos. Os resultados demonstram que o Grupo Produtivo de Mulheres Pé da
                              Serra, do Assentamento Santa Lúcia, é o agente central da cadeia, atuando em múltiplas funções
                              e utilizando o conhecimento ecológico tradicional para o aproveitamento integral do fruto,
                              incluindo o uso da casca e semente como especiarias. Contudo, a cadeia é marcada por gargalos
                              persistentes. O extrativismo é limitado pela sazonalidade da espécie (frutificação concentrada
                              em três meses) e pela ausência de manejo organizado para cultivo em larga escala. No aspecto
                              socioeconômico, a análise de precificação revelou uma distribuição desigual do valor agregado,
                              com alta disparidade entre o preço de venda do extrativista e o preço final no varejo turístico.
                              A pesquisa conclui que a sustentabilidade da cadeia depende da mitigação desses gargalos,
                              sendo necessário o investimento em tecnologia de processamento (congelamento de polpa, por
                              exemplo) e o fomento de práticas de manejo ativo que garantam a estabilidade da oferta. Os
                              resultados fornecem subsídios técnicos para fortalecer a bioeconomia regional e garantir a justa
                              distribuição de valor, consolidando o Assentamento Santa Lúcia como um modelo de
                              desenvolvimento alternativo.
                              "Café de meia não deu nada, mas a macumba tem que dar”: Patrimônio Biocultural das plantas ritualísticas em terreiros de Umbanda em Campo Grande, Mato Grosso do Sul"
                              Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                              Tipo Dissertação
                              Data 27/10/2025
                              Área BIOLOGIA GERAL
                              Orientador(es)
                              • Reinaldo Farias Paiva de Lucena
                              Coorientador(es)
                              • ERALDO MEDEIROS COSTA NETO
                              • Andre dos Santos Souza
                              Orientando(s)
                              • MATHEUS RAZZINI MACHADO
                              Banca
                              • Camila Aoki
                              • Camilla Marques de Lucena
                              • Ezequiel da Costa Ferreira
                              • Flavio Macedo Alves
                              • Henrique Fernandes de Magalhaes
                              • Reinaldo Farias Paiva de Lucena
                              Resumo A relação entre os seres humanos e as plantas atravessa séculos de interações culturais, alimentares e conservacionistas, sendo marcada pelo uso prático dos recursos vegetais. Em relação aos usos relacionados ao sagrado, eles manifestam-se de maneira mais expressiva nas religiões, que incorporam esses elementos da flora em seus rituais. O patrimônio biocultural reconhece que os saberes transmitidos por diferentes grupos sociais sobre a biodiversidade são parte integrante da sua identidade cultural e, ao mesmo tempo, contribuem para a conservação dos ecossistemas. Esse estudo irá realizar em levantamento das plantas utilizadas em terreiros de Umbanda, documentando o conhecimento etnobotânico associado a essas espécies, investigar o uso mágico-ritualístico, entender como o conhecimento sobre as plantas é transmitido e se esse conhecimento pode estar auxiliando na preservação ambiental. O levantamento registrou 122 espécies botânicas, indicando a riqueza do conhecimento em torno das práticas umbandistas; a principal categoria de uso mágico-ritualístico foi o descarrego (47 spp.), evidenciando que o uso mais comum dessas plantas é a limpeza energética e o equilíbrio espiritual. O cultivo dentro dos terreiros é a melhor forma de garantir a disponibilidade das plantas para o uso nos rituais e promover a conservação in situ, tornando um meio eficiente para preservação.
                              Otimização das propriedades térmicas de telhas de concreto com a incorporação do resíduo de lã de ovinos pantaneiros
                              Curso Doutorado em Ciência dos Materiais
                              Tipo Tese
                              Data 24/10/2025
                              Área MATERIAIS
                              Orientador(es)
                              • Diogo Duarte dos Reis
                              Coorientador(es)
                              • Christian Souza Barboza
                              Orientando(s)
                              • Nathalia Leite Bittencourt Figueiredo
                              Banca
                              • Alem Mar Bernardes Goncalves
                              • Diego Carvalho Barbosa Alves
                              • Diogo Duarte dos Reis
                              • Fernando Miranda de Vargas Junior
                              • Flavio Santana Michels
                              • Paulo de Sousa Carvalho Junior
                              • Tassio Luiz dos Santos
                              Resumo Diante da crescente demanda por soluções construtivas sustentáveis e energeticamente eficientes, este estudo propôs uma nova aplicação para a lã de ovinos pantaneiros em telhas de concreto, com o objetivo de melhorar o desempenho térmico das coberturas. A lã foi lavada, cardeada e cortada manualmente, e sua caracterização indicou diâmetro médio de 31,12 µm, textura áspera, coloração amarela e rendimento ao lavado de 71,58%, classificando-a como fibra de espessura média. Por não atender aos requisitos da indústria têxtil, essa lã mostra-se promissora para aplicações alternativas, como na construção civil. Telhas de concreto foram produzidas com 0%, 2%, 5% e 7% incorporação de lã em relação ao volume de cimento, através do processo industrial e avaliadas conforme as normas ABNT NBR 13858-2/2009 e ABNT NBR 15575-5/2021. O traço com 2% apresentou o melhor desempenho físico e mecânico, com menor absorção de água (4,81%) e maior resistência à flexão (2,45 MPa), representando um ganho de 1,7% em relação ao traço referência. Já o traço com 5% destacou-se pelo comportamento térmico, reduzindo a transmitância térmica para 5,09 W/m².K e proporcionando diferença interna de temperatura de até 4,2 ºC nos protótipos experimentais. O aproveitamento desse resíduo demonstra ser uma alternativa técnica, econômica e ambientalmente viável, respeitando e atendendo as normas e os padrões do mercado.
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                              AVALIAÇÃO DOS EFEITOS ADVERSOS EM PACIENTES EM TRATAMENTO DE ILTB FRENTE A ADMINISTRAÇÃO DE DOSE MODIFICADA DE ISONIAZIDA
                              Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                              Tipo Dissertação
                              Data 23/10/2025
                              Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                              Orientador(es)
                              • Julio Henrique Rosa Croda
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Karina Marques Santos
                                Banca
                                • Ana Lucia Lyrio de Oliveira
                                • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                • Julio Henrique Rosa Croda
                                • Marco Antonio Moreira Puga
                                • PATRICIA VIEIRA DA SILVA
                                Resumo Introdução: A tuberculose, e uma doença infecciosa causada pelo Mycobacterium
                                tuberculosis, pode se apresentar de forma latente ou ativa.O tratamento da infecção
                                latente envolve fármacos como a isoniazida, cuja metabolização depende da enzima
                                NAT2, responsável pela acetilação do medicamento. A atividade dessa enzima é
                                geneticamente determinada, permitindo classificar os indivíduos em acetiladores
                                lentos, intermediários ou rápidos, o que pode influenciar a farmacocinética, a eficácia
                                terapêutica e a suscetibilidade a eventos adversos. Indivíduos acetiladores lentos
                                apresentam maior risco de toxicidade, enquanto os rápidos podem metabolizar o
                                fármaco rapidamente, afetando a concentração plasmática e a resposta ao
                                tratamento. Métodos: Este estudo integra um ensaio clínico de fase 1 sobre teste
                                farmacogenômico no local de atendimento, com o objetivo de otimizar a dosagem de
                                isoniazida no tratamento da tuberculose latente. O estudo foi composto por cinco
                                grupos: pessoas vivendo com HIV profissionais de saúde, contatos domiciliares de
                                casos confirmados de tuberculose pulmonar, trabalhadores do sistema prisional e
                                população privada de liberdade. O perfil de acetilação dos Foi determinado o perfil de
                                acetilação dos participantes foi determinado com base na atividade da enzima NAT2,
                                classificando-os como acetiladores rápidos, intermediários ou lentos. Cada
                                participante recebeu 12 doses semanais de tratamento, com ajustes experimentais da
                                dosagem de isoniazida na segunda semana conforme o perfil de acetilação. A dose
                                padrão para adultos com peso superior a 40 kg foi de 900 mg de rifapentina e 900 mg
                                de isoniazida, ambas por via oral, associadas a 50 mg de vitamina B6 para prevenção
                                de neurite periférica. Resultados e Discussão: No total, 172 participantes foram
                                incluídos no estudo, sendo identificados os fenótipos de acetilação em 163: 85
                                intermediários, 63 lentos e 15 rápidos. Entre esses, 78 iniciaram o tratamento, as
                                análises mostraram que idade, gênero e raça/cor não apresentaram associação
                                estatisticamente significativa com os EA, embora tenham sido observadas maiores
                                frequências em indivíduos acima de 50 anos e no sexo feminino. A estratificação por
                                perfil de acetilação revelou maior concentração de EA nos intermediários, recorrência
                                persistente nos lentos e menor frequência nos rápidos. A análise temporal indicou que
                                a maioria dos eventos ocorreu nas primeiras semanas, com predomínio de
                                manifestações gastrointestinais. Além disso, identificou-se alta proporção de múltiplos
                                eventos por participante.
                                Palavras-chave: N-acetiltransferase 2 (NAT2). Reação adversas; Tuberculose.
                                Avaliação de metais pesados na samambaia Amauropelta rivularioides (Fee), no solo e na água de rio em uma área de agricultura periurbana na fronteira Brasil–Paraguai
                                Curso Doutorado em Ciência dos Materiais
                                Tipo Tese
                                Data 23/10/2025
                                Área MATERIAIS
                                Orientador(es)
                                • Valter Aragao do Nascimento
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Paulo Renato Espindola
                                  Banca
                                  • Alem Mar Bernardes Goncalves
                                  • Andre Luiz Dias Lima
                                  • Bruno Spolon Marangoni
                                  • Doroteia de Fatima Bozano
                                  • Flavio Santana Michels
                                  • Valter Aragao do Nascimento
                                  • William Ferreira Falco
                                  Resumo Este trabalho investigou a contaminação ambiental por metais em solos,
                                  águas superficiais e na samambaia Amauropelta rivularioides (Fee) na área
                                  periurbana do rio Santa Virgem, em Ponta Porã (MS), Brasil, entre 2019 e 2020. Foram
                                  coletadas amostras em cinco períodos distintos do calendário agrícola. Os solos
                                  apresentaram concentrações elevadas de As (até 5,9 mg/kg), Se (7,9 mg/kg), Co (14,9
                                  mg/kg), Mn (524,6 mg/kg), Cu (13,8 mg/kg) e Zn (acima de 7,0 mg/kg), excedendo
                                  valores de referência da Agência de Proteção Ambiental dos Estados Unidos e do
                                  estado do Pará. A A. rivularioides demonstrou bioacumulação significativa,
                                  especialmente para As (53,9 mg/kg), Pb (74,8 mg/kg), Cr (98,0 mg/kg) e Ba (até 80
                                  mg/kg em alguns períodos), refletindo transferência direta de contaminantes do solo
                                  para os tecidos vegetais. As águas superficiais apresentaram metais abaixo do limite
                                  de detecção, mas fósforo em níveis muito elevados (até 5,52 × 10⁶ no Quociente de
                                  Risco), indicando risco de eutrofização. Os índices ambientais apontaram poluição
                                  moderada a muito alta: o Fator de Contaminação para o As chegou a 1.762, para Mn
                                  a 2,93 e para P acima de 325, com Índice de Carga de Poluição > 1 em todos os
                                  períodos. A análise de risco à saúde revelou que o Coeficiente de Risco e o Índice de
                                  Risco muito superiores a 1, caracterizando risco crônico, enquanto os valores de Risco
                                  Incremental de Câncer ao Longo da Vida variaram entre 0,0159 e 0,0180, indicando
                                  risco carcinogênico significativo, sobretudo por exposição dérmica ao As, Pb e Cr. Os
                                  resultados demonstram que o manejo agrícola intensivo contribui para a
                                  contaminação do solo e a bioacumulação em vegetação nativa, configurando riscos
                                  ambientais e de saúde pública. Conclui-se que A. rivularioides é um bioindicador eficaz
                                  de poluição metálica em ambientes agrícolas de fronteira e que medidas de
                                  monitoramento e mitigação devem ser implementadas.
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                                  A COBERTURA CIBERJORNALÍSTICA DE ACIDENTES AÉREOS: ESTUDO DE CASO DO VOEPASS 2283
                                  Curso Mestrado em Comunicação
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 21/10/2025
                                  Área COMUNICAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Gerson Luiz Martins
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • SILVIO MONTEIRO JUNIOR
                                    Banca
                                    • Daniela Cristiane Ota
                                    • Francisco Vieira Garonce
                                    • Gerson Luiz Martins
                                    • Marcos Paulo da Silva
                                    Resumo A pesquisa investiga a cobertura ciberjornalística de acidentes aéreos com foco no impacto da instantaneidade sobre a qualidade da informação em contextos de crise. Trata-se de um trabalho fundamentado em pesquisa bibliográfica, análise de conteúdo e entrevistas com especialistas, que busca compreender como as notícias, os fluxos informacionais e as mediações tecnológicas influenciam a construção da narrativa jornalística em desastres aéreos, avaliando a relação entre precisão, credibilidade e espetacularização da tragédia. O estudo tem como recorte o acidente com o voo VOEPASS 2283, ocorrido em agosto de 2024 no interior de São Paulo, evento que vitimou todos os seus ocupantes e obteve ampla repercussão nacional. O referencial teórico mobiliza conceitos como mediacentrismo, dromocracia, cibercultura, qualidade da notícia e teoria do agendamento, além de contribuições de autores centrais no debate sobre ciberjornalismo, fontes e sistemas peritos, como McLuhan, Castells, Virilio, Trivinho, Canavilhas, Pavlik, Sodré, Soley e Gans. A investigação adotou uma metodologia de natureza mista, com predominância qualitativa, apoiando-se na triangulação entre o levantamento bibliográfico, a coleta de reportagens publicadas nos sete dias subsequentes ao acidente e no momento da divulgação do relatório preliminar, e a realização de duas entrevistas — com o chefe do Centro de Investigação e Prevenção de Acidentes Aeronáuticos (CENIPA) e com um pesquisador em jornalismo. A análise qualitativa concentrou-se em três eixos: a divergência inicial na divulgação do número de vítimas, a seleção e utilização de fontes informativas e a credibilidade atribuída ao sistema pericial. Os resultados apontam que a instantaneidade compromete a validação e favorece a distribuição de informações imprecisas, alimentando narrativas fragmentadas e, por vezes, contraditórias. Observou-se a tendência à espetacularização, que transforma a tragédia em espetáculo midiático e dilui a fronteira entre informação de interesse público e exploração emocional do acontecimento. Verificou-se que o jornalismo, ao mesmo tempo em que amplia o acesso e diversifica os canais de difusão, enfrenta um ambiente marcado pela concorrência com cidadãos jornalistas, pela ação de algoritmos de distribuição e pela pressão econômica por engajamento, fatores que intensificam os riscos de desinformação. O ciberjornalismo, em sua condição de prática informativa dominante, precisa adotar estratégias que conciliem velocidade e verificação, reafirmando a credibilidade como valor central. A dissertação contribui para área da comunicação ao oferecer uma leitura crítica sobre os limites e potencialidades do ciberjornalismo diante de eventos disruptivos, ressaltando a importância de práticas ancoradas na ética, na curadoria informacional e na valorização da qualidade da notícia.
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