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TRABALHO Ações
Translinguagem na fronteira Brasil-Bolívia: práticas linguísticas em uma turma do 5º ano de uma escola rural de Corumbá-MS
Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
Tipo Tese
Data 10/09/2026
Área LETRAS
Orientador(es)
    Coorientador(es)
    Orientando(s)
      Banca
        Resumo Esta tese objetiva analisar as práticas de translinguagem que emergem nas interações escolares
        de uma turma do 5º ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Rural de Educação
        Integral Eutrópia Gomes Pedroso, localizada no Assentamento Tamarineiro I, em CorumbáMS, na fronteira Brasil-Bolívia, e são vivenciadas pelos estudantes, pela professora regente e
        pela pesquisadora em sua atuação como professora de Língua Espanhola. A turma reunia
        estudantes residentes no assentamento e aqueles que atravessavam diariamente a linha
        internacional para estudar no Brasil, configuração que faz da escola um espaço privilegiado
        para observar as relações entre língua, mobilidade e escolarização. A pesquisa, de abordagem
        qualitativa e orientação autoetnográfica, articulou observação participante, entrevistas
        semiestruturadas com os 17 estudantes da turma e com a professora regente, diário de campo,
        registros fotográficos, produções escritas dos estudantes e registros autoetnográficos
        decorrentes da dupla condição da pesquisadora como docente e investigadora na escola, ao
        longo do trabalho de campo realizado entre março e abril de 2025. O tratamento do corpus
        apoiou-se na análise de conteúdo (Bardin, 2011) e o diálogo teórico principal se deu com os
        estudos da translinguagem (García, 2010; Canagarajah, 2013; García e Wei, 2014; García e
        Kleyn, 2016; García, Johnson e Seltzer, 2017; García e Alvis, 2019), em articulação com
        pesquisas desenvolvidas na fronteira Brasil-Bolívia (Sturza, 2006; Ferrari, 2017; Mancilla
        Barreda, 2017a; 2017b; Ferrari e Maciel, 2019; Conde, 2020; Mancilla Barreda e Maciel, 2022;
        Conde e Santos, 2024; Mancilla Barreda, Ferrari e Portugal, 2025). Os resultados indicam que
        os repertórios linguísticos dos estudantes não podem ser previstos pelo local de residência, pois
        se constituem nas relações familiares, nos deslocamentos e na convivência escolar; que a
        mediação linguística entre colegas circula em mais de uma direção e reorganiza, ainda que
        temporariamente, as posições de conhecimento na sala de aula; e que a mobilização do
        português e do espanhol era regulada de modo situado, conforme a disciplina, a atividade e as
        decisões docentes. A tese sustenta que a translinguagem, na escola investigada, não constituía
        uma pedagogia planejada nem uma política institucional, mas uma prática social situada, cuja
        transformação em orientação pedagógica continuada depende de formação docente, materiais
        e decisões institucionais comprometidas com as condições linguísticas da fronteira. Os
        resultados dizem respeito a uma turma e a um contexto específicos, não autorizando
        generalizações para outras escolas da fronteira Brasil-Bolívia.
        OS ESTILOS DE APRENDIZAGEM E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO SUPERIOR NA ÁREA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
        Curso Mestrado em Educação
        Tipo Dissertação
        Data 10/09/2026
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Caroline Elizabel Blaszko
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • MARTA SOUZA FERNANDES
          Banca
          • Caroline Elizabel Blaszko
          • Fabiano Quadros Ruckert
          • Paulo César Gomes
          Resumo
          Download
            EFEITO AGUDO DO TERERÉ ENRIQUECIDO E TRADICIONAL SOBRE O DESEMPENHO DE CORREDORAS BEM TREINADAS EM UM TESTE CONTRARRELÓGIO: UM ENSAIO CLÍNICO RANDOMIZADO E CRUZADO
            Curso Mestrado em Ciências do Movimento
            Tipo Dissertação
            Data 10/09/2026
            Área EDUCAÇÃO FÍSICA
            Orientador(es)
            • Christianne de Faria Coelho Ravagnani
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Raquel Medeiros Kaizer Rossignoli Barizon
              Banca
              • Alessandro Moura Zagatto
              • Christianne de Faria Coelho Ravagnani
              • Patrícia Aparecida Vieira Fontes
              • Silvio Assis de Oliveira Junior
              Resumo A aplicação de recursos ergogênicos é uma conduta comum para atletas, expressando-se a tendência pelo interesse em estratégias naturais. A erva-mate (Ilex Paraguariensis), é uma planta sul-americana composta por nutrientes bioativos como a cafeína (CAF). No Centro-Oeste brasileiro é consumida principalmente como Tereré. Apesar de sua composição nutricional promissora, a concentração de CAF existente nem sempre atende ao valor considerado ergogênico pela literatura, o que possibilita enriquecê-la visando este fim. O objetivo do presente estudo é analisar os efeitos de um Tereré enriquecido (TRE), contendo 125 mg de CAF, no desempenho de corredoras bem treinadas. Trata-se de um ensaio clínico randomizado e cruzado executado em 5 sessões, sendo: 1 sessão para familiarização, 3 sessões experimentais com intervalo de 3 a 7 dias, e 1 sessão para teste incremental máximo para mensuração de consumo máximo de oxigênio (VO2max). Nas sessões experimentais, as atletas realizaram um teste contra relógio de 4 quilômetros, 45 minutos após ingestão de TRE ou Tereré tradicional (TRT) ou água (50g infundidos com água gelada em 6mL/kg de massa corporal). Foram avaliadas 12 mulheres com 30,7 ± 5,9 anos, 56,2 ± 6,15 kg e 162,41 ± 6,5 cm, percentual de gordura corporal 19,3 ± 4,7%, VO2max 57,5 ± 9,2 mL·kg⁻¹·min⁻¹, experiência média de 5,6 ± 3,2 anos na modalidade e volume semanal de corrida de 29,9 ± 8,75 km nos últimos 6 meses. Aplicou-se uma ANOVA de Medidas Repetidas para comparação entre os grupos, adotando-se significância de p
              Biorreator Impresso em 3D contendo fungos imobilizados em alginato para a Biorremediação de águas contaminadas pela 3,4-Dicloroanilina
              Curso Mestrado em Biotecnologia
              Tipo Dissertação
              Data 09/09/2026
              Área BIOTECNOLOGIA
              Orientador(es)
              • Edson dos Anjos dos Santos
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • PAULO VICTOR ROCHA SILVA
                Banca
                • Edson dos Anjos dos Santos
                • Gecele Matos Paggi
                • Rebeca Yndira Cabrera Padilla
                • RUBIA MICHELE SUZUKI
                • Vanessa Nunes Alves
                Resumo
                SOBREPESO E OBESIDADE EM PRÉ-ESCOLARES DE 3 E 4 ANOS PARTICIPANTES DO ESTUDO SUNRISE BRASIL: PREVALÊNCIA SEGUNDO REGIÃO E CARACTERÍSTICAS SOCIODEMOGRÁFICAS
                Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                Tipo Dissertação
                Data 09/09/2026
                Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                Orientador(es)
                • Sarita de Mendonca Bacciotti
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • NAKAL LAURENÇO FORTUNATO DA SILVA
                  Banca
                  • Joel Saraiva Ferreira
                  • María Rúa Alonso
                  • Sarita de Mendonca Bacciotti
                  • Silvio Assis de Oliveira Junior
                  Resumo A obesidade infantil constitui importante desafio de saúde pública e pode se manifestar desde os primeiros anos de vida. Entretanto, permanecem lacunas quanto à prevalência de excesso de peso especificamente entre crianças de 3 e 4 anos e à sua distribuição em diferentes contextos geográficos e sociodemográficos. Esta dissertação teve como objetivo analisar o sobrepeso e a obesidade em pré-escolares de 3 e 4 anos a partir de evidências da literatura e de dados do Estudo SUNRISE Brasil. Foram desenvolvidos dois estudos complementares. O primeiro consistiu em uma revisão de escopo, conduzida conforme as recomendações do Joanna Briggs Institute e do PRISMA-ScR, com buscas nas bases PubMed, Web of Science e Scopus. Foram incluídos 46 estudos de 25 países, sendo 27 transversais e 19 longitudinais. A prevalência de obesidade variou de 0,2% a 27,1%, com expressiva heterogeneidade nos indicadores antropométricos e critérios de classificação. Apenas um estudo foi realizado exclusivamente em área rural, evidenciando limitada representação desse contexto. O segundo estudo apresentou delineamento transversal e incluiu 1.351 crianças de 3 a 4,9 anos, recrutadas por conveniência em municípios das cinco regiões brasileiras, em áreas urbanas e rurais. Segundo o peso para estatura, 8,6% apresentaram excesso de peso, sendo 5,7% sobrepeso e 2,9% obesidade. Pelo IMC para idade, a prevalência de excesso de peso foi de 8,9%, sendo 5,5% sobrepeso e 3,4% obesidade. Foram observadas diferenças entre os participantes agrupados segundo região dos locais de coleta, com maiores prevalências de excesso de peso nos municípios da Região Sul, mas não foram identificadas diferenças significativas segundo sexo, idade, raça/cor, escolaridade dos responsáveis ou área de residência. A baixa estatura apresentou prevalência de 2,7% e o baixo peso de 0,5%. Conclui-se que o excesso de peso já está presente na idade pré-escolar, enquanto as evidências disponíveis apresentam importante heterogeneidade metodológica e limitada representação rural. Os resultados do SUNRISE Brasil ampliam o conhecimento sobre crianças de 3 e 4 anos em diferentes contextos brasileiros, embora a amostragem por conveniência impeça a generalização dos achados para a população nacional.
                  POLÍTICAS AFIRMATIVAS PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DE MATO GROSSO DO SUL
                  Curso Mestrado em Educação
                  Tipo Dissertação
                  Data 09/09/2026
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Carina Elisabeth Maciel
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Adriano da Silva Mota
                    Banca
                    • Carina Elisabeth Maciel
                    • Dirceu Santos Silva
                    • Solange Jarcem Fernandes
                    • Washington Cesar Shoiti Nozu
                    Resumo
                    PERFIL DE JOGO DO FUTEVÔLEI PROFISSIONAL: características temporais, demandas físicas e frequência cardíaca em competição oficial
                    Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                    Tipo Dissertação
                    Data 09/09/2026
                    Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                    Orientador(es)
                    • Daniel Alexandre Boullosa Alvarez
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Jessica Pereira Pinheiro
                      Banca
                      • Alexandre Igor Araripe Medeiros
                      • Daniel Alexandre Boullosa Alvarez
                      • Junior Vagner Pereira da Silva
                      • Rodolfo Andre Dellagrana
                      Resumo O futevôlei é uma modalidade brasileira que combina elementos do futebol e do vôlei de praia, disputada em quadra de areia com restrição ao uso das mãos. Apesar do crescimento e da profissionalização dessa prática, permanecem escassas as investigações que integrem características temporais, físicas e cardiovasculares. Este estudo teve como objetivo descrever o perfil do jogo de futevôlei masculino, analisando demandas temporais, físicas e a frequência cardíaca de atletas em competição oficial. Trata-se de estudo observacional transversal, descritivo e quantitativo. Dez atletas profissionais foram monitorados em 12 sets por meio de filmagem, para as variáveis temporais e os saltos, e pelo sistema Polar Team Pro, com sistema de posicionamento global e monitor de frequência cardíaca, para as medidas físicas e cardiovasculares. Os dados foram tratados por estatística descritiva (média, desvio-padrão, mediana, quartis e valores mínimo-máximo), e a confiabilidade das medições por vídeo foi verificada pelo coeficiente de correlação intraclasse. Os resultados evidenciaram padrão intermitente de disputa, com ralis breves (7,9 s) intercalados por pausas mais longas (21,7 s) e razão pausa:trabalho de 2,7:1, além de distância média de 462 m por set, velocidade máxima de 13,2 km·h⁻¹, média de 23,8 saltos por atleta e por set, frequência cardíaca média de 143 batimentos por minuto e média das frequências cardíacas máximas individuais de 195 batimentos por minuto. Conclui-se que o futevôlei masculino apresenta perfil temporal intermitente e demandas locomotoras, de saltos e cardiovasculares mensuráveis em competição oficial, fornecendo referências iniciais para a caracterização da modalidade e para o planejamento do treinamento.
                      Análise Comparativa entre Técnicas de Equalização de Tensão para Baterias de Íons de Lítio
                      Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
                      Tipo Dissertação
                      Data 08/09/2026
                      Área ENGENHARIA ELÉTRICA
                      Orientador(es)
                      • Moacyr Aureliano Gomes de Brito
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • TATIELLE LIMA DE SOUZA
                        Banca
                        • Edson Antonio Batista
                        • Leonardo Poltronieri Sampaio
                        • Luigi Galotto Junior
                        • Marcio Rodrigues da Cunha
                        • Moacyr Aureliano Gomes de Brito
                        Resumo
                        Análise Comparativa entre Técnicas de Equalização de Tensão para Baterias de Íons de Lítio
                        Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
                        Tipo Dissertação
                        Data 08/09/2026
                        Área MEDIDAS ELÉTRICAS, MAGNÉTICAS E ELETRÔNICAS; INSTRUMENTAÇÃO
                        Orientador(es)
                          Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                            Banca
                            • Edson Antonio Batista
                            • Leonardo Poltronieri Sampaio
                            • Luigi Galotto Junior
                            • Marcio Rodrigues da Cunha
                            • Moacyr Aureliano Gomes de Brito
                            Resumo
                            Projeto e Implantação de um Sistema Supervisório Baseado em IoT para Monitoramento de uma Planta Experimental de Tratamento de Água por Osmose Reversa
                            Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                            Data 08/09/2026
                            Área ENGENHARIA CIVIL
                            Orientador(es)
                              Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                                Banca
                                • Edson Antonio Batista
                                • Jurandir de Oliveira Soares
                                • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
                                • Ruben Barros Godoy
                                • Tiago Henrique de Abreu Mateus
                                Resumo
                                Projeto e Implantação de um Sistema Supervisório Baseado em IoT para Monitoramento de uma Planta Experimental de Tratamento de Água por Osmose Reversa
                                Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
                                Tipo Dissertação
                                Data 08/09/2026
                                Área ENGENHARIA ELÉTRICA
                                Orientador(es)
                                • Ruben Barros Godoy
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • DANIEL ANTONIO OLIVEIRA SANTANA
                                  Banca
                                  • Edson Antonio Batista
                                  • Jurandir de Oliveira Soares
                                  • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
                                  • Ruben Barros Godoy
                                  • Tiago Henrique de Abreu Mateus
                                  Resumo
                                  DESENVOLVIMENTO INFANTIL DE CRIANÇAS BRASILEIRAS - ANÁLISE DO ECDI PROJETO SUNRISE BRASIL
                                  Curso Mestrado em Ciências do Movimento
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 08/09/2026
                                  Área EDUCAÇÃO FÍSICA
                                  Orientador(es)
                                  • Sarita de Mendonca Bacciotti
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Suely Romero Romeiros
                                    Banca
                                    • Anelise Reis Gaya
                                    • Christianne de Faria Coelho Ravagnani
                                    • Fernando Cesar de Carvalho Moraes
                                    • Sarita de Mendonca Bacciotti
                                    Resumo A primeira infância é um período crítico do desenvolvimento humano, sendo influenciada por fatores biológicos, sociais e ambientais. Desigualdades regionais e diferenças entre contextos urbanos e rurais podem impactar significativamente as oportunidades de
                                    desenvolvimento infantil. Nesse sentido, o monitoramento do desenvolvimento em nível populacional torna-se essencial para subsidiar políticas públicas. Objetivo: Analisar o desenvolvimento infantil de crianças brasileiras de três a quatro anos de idade, segundo sexo,
                                    idade, região e local de residência (urbano e rural). Metodologia: Trata-se de um estudo observacional, transversal e de abordagem quantitativa, realizado com crianças de 36 a 59 meses, matriculadas em instituições de educação infantil das cinco macrorregiões do Brasil (Sul, Sudeste, Centro-Oeste, Nordeste e Norte), em áreas urbanas e rurais. Os dados foram coletados por meio do Early Childhood Development Index 2030 (ECDI2030) e de questionário sociodemográfico, aplicado aos responsáveis por entrevista realizada presencialmente ou por telefone. As análises incluíram estatística descritiva e inferencial, considerando nível de significância de 5%. Resultados: A amostra foi composta por 1.310 pré-escolares, sendo 50,9% do sexo masculino e 49,1% do sexo feminino, com idades distribuídas entre 36 a 41 meses (13,4%), 42 a 47 meses (21,7%) e 48 a 59 meses (64,9%). A análise dos dados demonstrou que o desenvolvimento infantil não adequado está associado a vulnerabilidades sociodemográficas. Verificou-se maior frequência de inadequação no desenvolvimento entre os meninos (25,3%) em relação às meninas (11,7%), e entre as crianças de 48 a 59 meses (23,3%) em comparação às de 36 a 41 meses (6,8%). Adicionalmente, possuir responsáveis com escolaridade até o ensino fundamental (32,5%) e residir em área rural (26,1%) apresentaram maiores proporções de não adequação. A sobreposição desses múltiplos fatores de risco elevou a probabilidade de desenvolvimento não adequado para mais de 50% em cenários de alta vulnerabilidade (atingindo 53,2% na região Sul e 53,1% na região Norte). Considerações finais: O desenvolvimento não adequado foi
                                    mais frequente entre crianças expostas simultaneamente a vulnerabilidades demográficas, familiares e territoriais. As disparidades identificadas reforçam a urgência da implementação de políticas públicas intersetoriais que combinem saúde, educação e proteção social para promover o desenvolvimento equitativo na primeira infância.
                                    “Aplicação da Teoria de Jogos para Modelagem de Problemas Complexos no Setor Elétrico de Potência com Elementos do Mercado de Energia e Geração Distribuída”
                                    Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 04/09/2026
                                    Área ENGENHARIA ELÉTRICA
                                    Orientador(es)
                                    • Raymundo Cordero Garcia
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Juliana Gonzales Fernandes
                                      Banca
                                      • Joao Onofre Pereira Pinto
                                      • Luigi Galotto Junior
                                      • Moacyr Aureliano Gomes de Brito
                                      • Raymundo Cordero Garcia
                                      Resumo
                                      CADA OBRA CONTA UMA HISTÓRIA: percepções estéticas no ensino de Arte na fronteira Brasil-Paraguai
                                      Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 04/09/2026
                                      Área ARTES
                                      Orientador(es)
                                      • Paulo Cesar Antonini de Souza
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Anderson Domingues Candia
                                        Banca
                                        • Evandro Rodrigues Higa
                                        • Fábio Ricardo Mizuno Lemos
                                        • Paulo Cesar Antonini de Souza
                                        • Rafael Duailibi Maldonado
                                        Resumo Esta pesquisa investiga as relações entre arte regional, experiência vivida e
                                        construção de sentidos no ensino de Arte em Ponta Porã/MS, cidade situada na
                                        fronteira com Pedro Juan Caballero, no Paraguai. O objetivo consiste em investigar
                                        como as obras de Anício Vera são percebidas por estudantes do 5º ano de uma
                                        escola pública. Parte-se da compreensão de que aproximar os estudantes de
                                        elementos presentes em seu cotidiano contribui para ampliar suas percepções sobre
                                        a arte regional. A pesquisa adotou uma abordagem qualitativa orientada pela
                                        fenomenologia, desenvolvida por meio de uma intervenção pedagógica com 35
                                        estudantes. A intervenção foi organizada em seis encontros, cada um composto por
                                        duas aulas de 50 minutos, totalizando 12 aulas. Os dados foram produzidos por
                                        meio da observação participante, de registros fotográficos e de notas de campo
                                        elaboradas pelo professor-pesquisador durante as atividades de leitura de imagens,
                                        experimentação artística, visita aos murais, diálogo com o artista e roda de
                                        conversa. A análise desenvolveu-se pela identificação de unidades de significado,
                                        posteriormente organizadas em uma matriz nomotética e reunidas em três
                                        categorias: A) “A 5ª série não tem medo de morrer”; B) “Cada obra conta uma
                                        história”; e C) “Professor, isso aqui que é arte”. Os resultados demonstram as
                                        relações estabelecidas pelos estudantes com a arte regional e com as obras de
                                        Anício Vera, ampliando as possibilidades de construção de sentidos por meio da
                                        articulação entre cultura, costumes, modo de ser fronteiriço, experiências pessoais e
                                        conhecimentos previamente constituídos, bem como aqueles desenvolvidos durante
                                        a intervenção. Com a finalização da pesquisa, foi elaborado um material didático
                                        digital, organizado como recurso educacional para docentes e estudantes. O
                                        material reúne aspectos da cultura fronteiriça e apresenta uma proposta de
                                        intervenção pedagógica voltada ao ensino de Arte. Conclui-se que a aproximação
                                        entre os estudantes e a arte regional favoreceu experiências significativas, valorizou
                                        referências presentes na história e na cultura da região e contribuiu para pensar
                                        práticas pedagógicas que considerem diferentes formas de perceber.
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                                          DESENVOLVIMENTO DE NANOPARTÍCULAS À BASE DE POLICAPROLACTONA CONTENDO ÓLEO DE DIPTERYX ALATA VOGEL (BARU) VISANDO AO TRATAMENTO DE DISTÚRBIOS DO TECIDO CONJUNTIVO
                                          Curso Doutorado em Ciências Farmacêuticas
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 04/09/2026
                                          Área FARMÁCIA
                                          Orientador(es)
                                            Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                              Banca
                                              • Douglas Dourado Oliveira
                                              • Everton do Nascimento Alencar
                                              • Heron Fernandes Vieira Torquato
                                              • WOGENES NUNES DE OLIVEIRA
                                              Resumo
                                              GESTÃO DE RESÍDUOS DE PROTOCOLOS HORMONAIS DA IATF EM BOVINOS: PRÁTICAS, BIOSSEGURANÇA E ESTRATÉGIAS DE MITIGAÇÃO
                                              Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
                                              Tipo Dissertação
                                              Data 04/09/2026
                                              Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                              Orientador(es)
                                              • Eliane Vianna da Costa e Silva
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Talitha Rocha Ferraz
                                                Banca
                                                • Camile Sanches Silva
                                                • Eliane Vianna da Costa e Silva
                                                • Gustavo Guerino Macedo
                                                • Joao Batista Gomes de Souza
                                                • Luiz Carlos Louzada Ferreira
                                                Resumo
                                                "COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA ATUAR NO MERCADO FINANCEIRO EM MATO GROSSO DO SUL: um estudo a partir do LinkedIn
                                                Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 04/09/2026
                                                Área ADMINISTRAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Saulo Aparecido de Souza
                                                  Banca
                                                  • Elisabeth de Oliveira Vendramin
                                                  • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                                  • Yasmin Gomes Casagranda
                                                  Resumo
                                                  LIVROS PARA AS INFÂNCIAS NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DE CAMPO GRANDE-MS: DISCUSSÕES SOBRE GÊNERO
                                                  Curso Mestrado em Educação
                                                  Tipo Dissertação
                                                  Data 04/09/2026
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Constantina Xavier Filha
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • HUDSON DANIEL LIMA DE ALMEIDA
                                                    Banca
                                                    • Constantina Xavier Filha
                                                    • Josiane Peres Goncalves
                                                    • RONEY POLATO DE CASTRO
                                                    • Tiago Duque
                                                    Resumo
                                                    "A Relação entre Poupança Formal e Índice de Desenvolvimento Humano (IDH)"
                                                    Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 04/09/2026
                                                    Área ADMINISTRAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Yasmin Gomes Casagranda
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • FELIPE RIBEIRO DA SILVA
                                                      • Rodrigo Felipe Albieri Ferreira
                                                      Banca
                                                      • Christiane Marques Pitaluga Miguita
                                                      • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                                      • Yasmin Gomes Casagranda
                                                      Resumo
                                                      Análise da cogeração em uma planta de produção de celulose
                                                      Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                                      Data 03/09/2026
                                                      Área MATERIAIS E COMPONENTES DE CONSTRUÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Ramon Eduardo Pereira Silva
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • EMERSON ZEFERINO DE PAIVA
                                                        Banca
                                                        • Andrea Teresa Riccio Barbosa
                                                        • Bruno Arantes Moreira
                                                        • Fabricia Gladys Fernandes da Silva Rossato
                                                        • Isabele Oliveira de Paula
                                                        • Ramon Eduardo Pereira Silva
                                                        Resumo
                                                        Página 3 de 1.539 (20 de 30.775 registros).