Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
Propriedades anti-inflamatória e antinociceptiva do extrato hidroetanólico obtido da casca do ipê-roxo (Handroanthus heptaphyllus (Vell.) Mattos) em modelos experimentais in vitro e in vivo
Curso Doutorado em Ciências Farmacêuticas
Tipo Tese
Data 28/08/2026
Área FARMÁCIA
Orientador(es)
  • Saulo Euclides Silva Filho
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Joyce dos Santos Lencina
    Banca
    • Davi Campos La Gatta
    • Diego Cardozo Mascarenhas
    • Eduardo Benedetti Parisotto
    • Egidi Mayara Firmino Silva
    • Helen Cassia Rosseto
    • Luiz Alexandre Marques Wiirzler
    • Saulo Euclides Silva Filho
    Resumo
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      VENTILAÇÃO NATURAL PARA CONFORTO TÉRMICO EM SALAS DE DIÁLISE
      Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
      Data 27/08/2026
      Área ENGENHARIA CIVIL
      Orientador(es)
        Coorientador(es)
        Orientando(s)
          Banca
          • Andrea Teresa Riccio Barbosa
          Resumo
          VENTILAÇÃO NATURAL PARA CONFORTO TÉRMICO EM SALAS DE DIÁLISE
          Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
          Data 27/08/2026
          Área ENGENHARIA CIVIL
          Orientador(es)
          • Andrea Teresa Riccio Barbosa
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Miss Lenne Tresl Macedo de Rezende
            Banca
            • Andrea Teresa Riccio Barbosa
            • Frederico Silva Moreira
            • Jair de Jesus Fiorentino
            • Ramon Eduardo Pereira Silva
            • Rocheli Carnaval Cavalcanti Carvalho
            Resumo
            EFEITO DA AUTO HEMOTERAPIA MAIOROZONIZADA NA QUALIDADE DO SÊMEN REFRIGERADO E CONGELADO DE GARANHÕES
            Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
            Tipo Dissertação
            Data 27/08/2026
            Área MEDICINA VETERINÁRIA
            Orientador(es)
            • Breno Fernandes Barreto Sampaio
            Coorientador(es)
            • EDJALMA RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
            Orientando(s)
            • Aline Marques de Oliveira
            Banca
            • Breno Fernandes Barreto Sampaio
            • Juliana Corrêa Borges Silva
            • Larissa Gabriela Avila
            • MARIANA GREEN DE FREITAS
            • Thyara de Deco Souza e Araujo
            Resumo
            “Influências Externas e Internas Sobre as Commodities Agrícolas Brasileiras: Exportação, inflação e crédito rural"
            Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 27/08/2026
            Área CONTABILIDADE E FINANÇAS PÚBLICAS
            Orientador(es)
            • Yasmin Gomes Casagranda
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Fernanda Corrêa
              • Laís Roberta Bubans Schroeder
              • Lucylla Luisa Egues Dias
              Banca
              • Arthur Caldeira Sanches
              • Elisabeth de Oliveira Vendramin
              • Yasmin Gomes Casagranda
              Resumo
              Análise do livro didático de artes visuais na abordagem da Pedagogia Histórico-Crítica
              Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
              Tipo Dissertação
              Data 27/08/2026
              Área ARTES
              Orientador(es)
              • Paulo Cesar Duarte Paes
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Valquiria Gamarra de Andrade
                Banca
                • Ariane Guerra Barros
                • Giovana Bianca Darolt Hillesheim
                • Paulo Cesar Duarte Paes
                • Simone Rocha de Abreu
                Resumo O presente trabalho tem o objetivo de analisar criticamente o livro didático de artes
                visuais para ensino fundamental, aplicando uma prática pedagógica no 6° ano da
                escola Municipal Professor Aldo de Queiróz, verificando até que ponto os conteúdos
                abordados contribuem mais ou menos para o desenvolvimento artístico e crítico do
                aluno. A pesquisa adota uma abordagem qualitativa e descritiva, com uma análise
                bibliográfica das coleções trabalhadas no 6° ano do ensino fundamental. A análise
                deste material e a atividade prática estão fundamentadas na “Pedagogia HistóricoCrítica”, (Saviani 2003, 2013, 2012; Duarte, 2000, 2021; Paes, 2020). No decorrer da
                pesquisa, foram estudados os conteúdos apresentados nos livros e até que ponto a
                abordagem da história da arte e da criação artística da referida publicação promove o
                desenvolvimento estético, social e intelectual do discente. A pesquisa realizou uma
                análise crítica dos conteúdos presentes no livro didático e apontou possibilidades de
                aprimoramento do material, visando minimizar lacunas no processo de apropriação
                dos conteúdos curriculares de Arte pelos alunos.
                Palavras-chave: conteúdo curricular; história da arte; criação artística.
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                  CORPOS EM FLUXO: cartografias e programas performativos no território escolar
                  Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
                  Tipo Dissertação
                  Data 25/08/2026
                  Área ARTES
                  Orientador(es)
                  • Dora de Andrade Silva
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Larissa Rodrigues
                    Banca
                    • Ariane Guerra Barros
                    • Dora de Andrade Silva
                    • Gabriela Di Donato Salvador Santinho
                    • Vinicius da Silva Lírio
                    Resumo Esta pesquisa se configura como um exercício de escuta sensível aos movimentos
                    que emergem no encontro entre corpos no território escolar, nas fronteiras entre arte
                    e vida. É uma proposta para experimentar o tempo-espaço dos programas
                    performativos (Fabião, 2013), onde o corpo se desfaz, se expande e se recria em
                    novas maneiras de sentir, existir e experienciar o mundo. Apresentando territórios
                    teóricos e práticos, a experimentação ocorreu com estudantes do Ensino
                    Fundamental II e do Ensino Médio, que fazem parte do projeto Expressão Cênica,
                    desenvolvido pelo Núcleo de Arte e Cultura da Secretaria de Estado de Educação de
                    Mato Grosso do Sul (NUAC – SED/MS) na Escola Estadual José Antônio Pereira em
                    Campo Grande (MS). Entendendo que, no território escolar, os corpos são
                    frequentemente condicionados a pedagogias fixas e rígidas, propõe-se um encontro
                    com a experimentação corporal, convidando o corpo a vivenciar a movência e a
                    fluidez em suas expressões enquanto sujeitos. A partir da proposta pedagógica
                    Corpos em Travessia: ações performativas no território escolar, foram desenvolvidas
                    experiências articuladas à educação somática, à Técnica Klauss Vianna (TKV) e aos
                    programas performativos. Esses três vetores são campos de escuta, presença e
                    criação que atravessam e são atravessados pelos corpos em relação. Ancorada na
                    pesquisa cartográfica, busco mapear os desdobramentos provocados por essas
                    práticas no território da escola.
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                      Gestão Integrada na Segurança Pública: cooperação entre a Polícia Civil e as gerenciadoras de risco privadas no combate aos roubos de cargas em Goiás
                      Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 25/08/2026
                      Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                      Orientador(es)
                      • Fernando Lopes Nogueira
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Leonardo Cristino do Nascimento
                        Banca
                        • Devanildo Braz da Silva
                        • Fernando Lopes Nogueira
                        • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                        Resumo O presente trabalho analisa a gestão integrada e a cooperação entre a esfera pública, com destaque para a Delegacia Estadual de Repressão a Furtos e Roubos de Cargas (DECAR/PCGO), e a iniciativa privada, representada pelas Gerenciadoras de Risco, no combate aos crimes de subtração de cargas no Estado de Goiás. O objetivo principal é examinar as ações práticas adotadas para o
                        enfrentamento dessa modalidade criminosa e avaliar os resultados operacionais decorrentes dessa sinergia. A metodologia consistiu na análise de dados e indicadores criminais estratégicos disponibilizados pela plataforma SINESP Validador de Dados Estatísticos (Ministério da Justiça e Segurança Pública), observando prioritariamente o cenário goiano no período de 2022 a 2025. Os resultados obtidos revelam um expressivo declínio nos registros de roubos de cargas em Goiás, os quais despencaram de 85 casos em 2022 para apenas 12 ocorrências em 2025. Esse avanço contínuo é fruto direto da construção de um sistema de "inteligência compartilhada", amparado pela criação de acordos e programas como o PROCARGA-Goiás e a Operação "Força Tarefa". Tais iniciativas permitiram o mapeamento conjunto de áreas criminais críticas, o uso de tecnologias avançadas de monitoramento em tempo real da iniciativa privada e uma maior velocidade na resposta policial. Por fim, conclui-se que a parceria público-privada é
                        altamente benéfica e essencial para a segurança no transporte logístico, embora exija atenção constante aos desafios jurídicos para que a atividade privada não invada os limites constitucionais do poder de polícia exclusivo do Estado.
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                          O Município como Ator Central na Segurança Pública: a reconfiguração das Guardas Civis Municipais no Brasil
                          Curso Especialização em Gestão em Segurança Pública
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 25/08/2026
                          Área CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
                          Orientador(es)
                          • Devanildo Braz da Silva
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Carlos Eduardo Alves de Souza
                            Banca
                            • Devanildo Braz da Silva
                            • Fernando Lopes Nogueira
                            • Sandro Fabian Francilio Dornelles
                            Resumo A segurança pública no Brasil tem passado por uma reconfiguração paradigmática, deslocando o eixo de atuação do tradicional monopólio estadual para uma responsabilidade crescentemente compartilhada com os municípios. Este artigo analisa o papel das Guardas Civis Municipais (GCMs) como indutoras da Segurança Cidadã e da prevenção primária da violência urbana. Com amparo na Lei nº 13.022/2014, na Lei nº 13.675/2018 (SUSP) e na histórica decisão do Supremo Tribunal Federal de 2023, investiga-se como a proximidade territorial e a integração tecnológica — por meio de muralhas digitais e videomonitoramento inteligente — potencializam os resultados locais. Utilizando uma abordagem qualitativa de caráter exploratório e explicativo, realiza-se um estudo de caso focado no município de Pirassununga/SP entre 2020 e 2024. As evidências demonstram reduções de até 35% nos índices de criminalidade patrimonial local e uma queda expressiva na desordem escolar através de mediação de conflitos. Conclui-se que, embora a municipalização seja um caminho irreversível e eficaz para a redução da criminalidade de proximidade, sua sustentabilidade a longo prazo exige a reforma do pacto federativo para instituir fontes de financiamento permanentes e obrigatórias pela União.
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                              MATERIAIS MANIPULÁVEIS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: ANÁLISE DE MANUAIS DO PROFESSOR (1º AO 3º ANO)
                              Curso Mestrado em Educação
                              Tipo Artigo Científico
                              Data 25/08/2026
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Sheila Denize Guimaraes Barbosa
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • REBECA FERREIRA DE SOUZA BORGES
                                Banca
                                • Adair Mendes Nacarato
                                • Celia Beatriz Piatti
                                • Klinger Teodoro Ciriaco
                                • Sheila Denize Guimaraes Barbosa
                                Resumo
                                From flood to dry season: demography and movement of jaguars (Panthera onca) and ocelots (Leopardus pardalis) in Neotropical wetlands under anthropogenic pressure
                                Curso Doutorado em Ecologia e Conservação
                                Tipo Tese
                                Data 25/08/2026
                                Área ECOLOGIA
                                Orientador(es)
                                • Rafael Dettogni Guariento
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Raíssa Sepulvida Alves
                                  Banca
                                    Resumo
                                    ARTE RUPESTRE EM ALCINÓPOLIS (MS) COMO CONTEÚDO PARA O ENSINO DE ARTE: iconografia e mediação cultural dos sítios Templo dos Pilares, Barro Branco e Gruta do Pitoco
                                    Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 25/08/2026
                                    Área ARTES
                                    Orientador(es)
                                    • Rafael Duailibi Maldonado
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Bruna Barbosa Bacargi
                                      Banca
                                      • Mirian Celeste Ferreira Dias Martins
                                      • Paulo Cesar Antonini de Souza
                                      • Rafael Duailibi Maldonado
                                      • Simone Rocha de Abreu
                                      Resumo A presente pesquisa investiga a arte rupestre presente nos sítios arqueológicos Templo dos
                                      Pilares, Barro Branco e Gruta do Pitoco, localizados no município de Alcinópolis (MS), Capital
                                      Estadual da Arte Rupestre, e suas possibilidades de abordagem no ensino de Arte nos anos
                                      iniciais do Ensino Fundamental. A pesquisa está vinculada ao Mestrado Profissional em Artes
                                      em Rede Nacional (PROFARTES/UFMS) e parte da compreensão de que há uma lacuna entre
                                      a riqueza do patrimônio rupestre sul-mato-grossense e sua presença no ensino de arte da
                                      Educação Básica. A hipótese que orienta o estudo é a de que a análise visual e contextual desses
                                      sítios pode contribuir para a elaboração de propostas educativas capazes de aproximar os
                                      estudantes desse patrimônio cultural. O objetivo geral consiste em analisar os grafismos,
                                      técnicas e características visuais dos três sítios e, a partir dessa análise, elaborar um material
                                      educativo destinado a professores e estudantes dos anos iniciais. A pesquisa adota abordagem
                                      qualitativa, de caráter exploratório e descritivo, com base em pesquisa bibliográfica,
                                      documental e trabalho de campo. O procedimento central é a análise iconográfica das
                                      manifestações gráficas, organizada em três etapas: descrição formal dos grafismos,
                                      contextualização pelas tradições rupestres brasileiras e análise visual com foco nas
                                      possibilidades pedagógicas. O aporte teórico articula estudos sobre arte rupestre, ensino de arte,
                                      mediação cultural e educação patrimonial, com destaque para autores que fundamentam a
                                      relação entre patrimônio cultural e práticas educativas. Os resultados indicam que cada sítio
                                      apresenta características singulares quanto às técnicas, tradições e iconografias, e que esses
                                      elementos podem ser integrados ao currículo escolar como conteúdo de Arte, por meio de
                                      práticas de observação, contextualização e criação. Como contribuição central, a pesquisa
                                      propõe um material educativo que busca ampliar o repertório artístico e cultural dos estudantes
                                      e fortalecer o sentido de pertencimento ao patrimônio pré-histórico de Mato Grosso do Sul.
                                      Entre cores e mitos: narrativas antropológicas na obra de Ilton Silva
                                      Curso Mestrado em Antropologia Social
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 25/08/2026
                                      Área ANTROPOLOGIA
                                      Orientador(es)
                                      • Asher Grochowalski Brum Pereira
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • ALETEIA PATRICIA SORNAS MOCHI DE MIRANDA
                                        Banca
                                        • Asher Grochowalski Brum Pereira
                                        • Daniela Giovana Siqueira
                                        • Francesco Romizi
                                        Resumo Esta dissertação realiza um estudo da série Cores e Mitos, de Ilton Silva, por meio da
                                        antropologia da arte, tomando as pinturas como campo etnográfico e investigando as relações
                                        que continuam produzindo. A pesquisa, de abordagem qualitativa e etnográfica, articula a
                                        convivência prolongada com as obras, a autobiografia audiovisual do artista, entrevistas com
                                        colecionadoras e a análise de oito pinturas. Em diálogo com Jeanne Favret-Saada, Marilyn
                                        Strathern, Tim Ingold, Alfred Gell, Philippe Descola, Tatiana Helena Lotierzo Hirano, Vi
                                        Grunvald, Roque de Barros Laraia e Ailton Krenak, examina-se como as imagens afetam
                                        pessoas, organizam experiências e conectam figuras humanas, animais, vegetais, memórias e
                                        formas de cuidado. A autobiografia de Ilton oferece base documental para reconhecer, em Cores
                                        e Mitos, a presença das benzedeiras e sua relação com o cuidado de crianças. O argumento
                                        central sustenta que essa relação indicada pelo artista não encerra a vida social das obras, pois
                                        as pinturas exercem agência, participam do cotidiano e constituem um mundo relacional aberto
                                        a novos encontros. Ao distinguir a identificação etnograficamente fundamentada da benzedura
                                        dos efeitos variáveis produzidos nos destinatários, o trabalho contribui para a antropologia da
                                        arte e para os estudos sobre a produção de Ilton Silva.
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                                          Um estudo comparativo dos livros didáticos de matemática do Chile, da Colômbia e do Brasil: uma análise do tema meio ambiente sob a perspectiva da governamentalidade
                                          Curso Doutorado em Educação Matemática
                                          Tipo Tese
                                          Data 24/08/2026
                                          Área MATEMÁTICA
                                          Orientador(es)
                                          • Thiago Pedro Pinto
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Elton Fernandes Barbosa
                                            Banca
                                            • Alex Rodrigo Montecino Muñoz
                                            • GABRIELA DUTRA RODRIGUES
                                            • Jaqueline de Souza Pereira Grilo
                                            • Joao Ricardo Viola dos Santos
                                            • Paola Judith Amaris Ruidiaz
                                            • Thiago Donda Rodrigues
                                            • Vanessa Franco Neto
                                            Resumo
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                                              ENTRE VOZES E EXPERIÊNCIAS DOCENTES: RAÇA E EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM MATO GROSSO DO SUL
                                              Curso Mestrado em Educação Matemática
                                              Tipo Dissertação
                                              Data 24/08/2026
                                              Área MATEMÁTICA
                                              Orientador(es)
                                              • Carla Regina Mariano da Silva
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • BIANCA SILVA BRAGA
                                                Banca
                                                • Carla Regina Mariano da Silva
                                                • GERSON DOS SANTOS FARIAS
                                                • Luz Edith Valoyes Chavez
                                                • Luzia Aparecida de Souza
                                                • Vanessa Franco Neto
                                                Resumo
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                                                  UM ESTUDO COMPARATIVO DOS LIVROS DIDÁTICOS DE MATEMÁTICA DO CHILE, COLÔMBIA E BRASIL: UMA ANÁLISE DO TEMA MEIO AMBIENTE SOB A PERSPECTIVA DA GOVERNABILIDADE
                                                  Curso Doutorado em Educação Matemática
                                                  Tipo Tese
                                                  Data 24/08/2026
                                                  Área MATEMÁTICA
                                                  Orientador(es)
                                                    Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                      Banca
                                                        Resumo
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                                                          SOBERANIA EM TRANSFORMAÇÃO: MIGRAÇÃO FORÇADA VENEZUELANA E INTERIORIZAÇÃO LABORAL NA OPERAÇÃO ACOLHIDA NO BRASIL
                                                          Curso Mestrado em Direito
                                                          Tipo Dissertação
                                                          Data 24/08/2026
                                                          Área DIREITO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Cesar Augusto Silva da Silva
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Mateus Penha Ribeiro da Silveira
                                                            Banca
                                                            • Cesar Augusto Silva da Silva
                                                            • Tatiana de Almeida Freitas Rodrigues Cardoso Squeff
                                                            • Ynes da Silva Felix
                                                            Resumo
                                                            Download
                                                              Estratégias de Alocação em Ambiente de Crise: uma análise comparativa das carteiras”
                                                              Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 21/08/2026
                                                              Área CONTABILIDADE E FINANÇAS PÚBLICAS
                                                              Orientador(es)
                                                              • Jorge Luis Sanchez Arevalo
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Alexsandro Marques de Brito
                                                                • Mario Angelo Werdemberg dos Santos
                                                                • Rodrigo Akio Yamada
                                                                Banca
                                                                • Elisabeth de Oliveira Vendramin
                                                                • Jorge Luis Sanchez Arevalo
                                                                • Yasmin Gomes Casagranda
                                                                Resumo
                                                                "Empreendedorismo Feminino e Acesso ao Crédito no Brasil: uma análise comparativa da atuação de bancos públicos, bancos privados, fintechs e cooperativas de crédito”,
                                                                Curso Especialização em MBA em Mercado Financeiro
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 21/08/2026
                                                                Área CONTABILIDADE E FINANÇAS PÚBLICAS
                                                                Orientador(es)
                                                                • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                                                Coorientador(es)
                                                                • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                                                Orientando(s)
                                                                • Breno Arakaki Dantas
                                                                • Sara Julia de Souza Ramos
                                                                Banca
                                                                • Christiane Pitanga Serafim da Silva
                                                                • Susana Cipriano Dias Raffaelli
                                                                • Yasmin Gomes Casagranda
                                                                Resumo
                                                                EDUCAÇÃO AMBIENTAL E INTERCULTURALIDADE COMO VETORES DE DEMOCRACIA, DIREITOS FUNDAMENTAIS E SUSTENTABILIDADE: CONSERVAÇÃO DO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE NA PERSPECTIVA DA AGENDA 2030
                                                                Curso Mestrado em Direito
                                                                Tipo Dissertação
                                                                Data 21/08/2026
                                                                Área DIREITO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Maurinice Evaristo Wenceslau
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Vicente Mota de Souza Lima
                                                                  Banca
                                                                  • Andrea Flores
                                                                  • Giselle Marques
                                                                  • Maurinice Evaristo Wenceslau
                                                                  Resumo
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