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TRABALHO Ações
ESCOLHA DO SUCESSOR DO NEGÓCIO FAMILIAR RURAL: UMA TEORIA SUBSTANTIVA NA PERSPECTIVA DOS ENVOLVIDOS
Curso Doutorado em Administração
Tipo Tese
Data 04/07/2024
Área ADMINISTRAÇÃO
Orientador(es)
  • Erlaine Binotto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Noellen Silva Amorim Feuser
    Banca
    • Angélica Góis Morales
    • Caroline Pauletto Spanhol
    • Erlaine Binotto
    • Gertrudes Aparecida Dandolini
    • Miguel Angelo Perondi
    • Silvia Morales de Queiroz Caleman
    • Thais Cremon
    Resumo A escolha de um membro da família para a continuidade da gestão nos negócios rurais é um processo complexo que envolve diversos fatores. Os efeitos dessa decisão podem ultrapassar os limites dos negócios, influenciando não apenas suas operações e o seu desenvolvimento, mas também questões familiares, sociais e ligadas ao setor agrícola. Apesar do crescente interesse na sucessão em negócios familiares nos últimos anos, dada a sua relevância econômica e social, ainda há demanda por pesquisas cujo foco seja a escolha do sucessor de negócios rurais. A literatura sobre a temática é incipiente, abordando o processo de escolha do sucessor como importante, mas sem um direcionamento específico ou aprofundamento que permita a compreensão de suas especificidades e que possa servir de apoio ao aprimoramento do processo. Este estudo tem como objetivo geral compreender o processo de escolha do sucessor do negócio familiar rural, a partir de experiências vivenciadas por familiares rurais. Especificamente para explorar o fenômeno, utilizou-se o método Grouded Theory (teoria fundamentada em dados) seguindo a abordagem de Corbin e Strauss (2015). A amostragem foi definida com base em fundamentos teóricos, e a coleta de dados foi mantida até a evidência de saturação teórica, totalizando 14 entrevistas. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com gestores principais de negócios familiares rurais e membros familiares candidatos à sucessão, que vivenciaram ou estão vivenciando esse contexto. A análise dos dados seguiu as etapas de codificação aberta, axial e de integração em um processo de comparação constante. A codificação dos dados é a etapa chave para o desenvolvimento de conceitos, organizando-os em categorias, propriedades e dimensões. Os resultados, seguindo os preceitos do método, gerou uma teoria substantiva que explica como, e sob quais elementos ocorre a escolha do sucessor. Emergiram dos dados três categorias, ‘Relações familiares’, ‘Governança no negócio’ e ‘Atributos pessoais do sucessor’, cujos elementos se relacionam e influenciam de alguma forma o fenômeno. O processo analítico dos dados levou a identificação que Relações familiares é a categoria central do estudo, devido seu poder explicativo e capacidade de vincular as demais categorias da pesquisa. O incentivo familiar, confiança, papeis e responsabilidades, interesse e conduta pessoal, são alguns dos aspectos-chave identificados que influenciam a escolha do sucessor. Este estudo contribui e avança no conhecimento sobre a temática, apresentando diversas contribuições teóricas relacionadas ao processo de escolha do sucessor. Inclui elementos ligados ao perfil do sucessor e à governança no negócio, como gestão compartilhada, decisão consensual dos envolvidos e perspectiva familiar, por exemplo. Em termos de contribuições práticas, os resultados deste estudo são capazes de apoiar a formulação de ações e políticas públicas voltadas para o desenvolvimento e a sustentabilidade dos negócios familiares rurais.
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    O ENSINO DE BOTÂNICA: CONTRIBUIÇÕES DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA FUNDAMENTADA EM DOCUMENTOS NORMATIVOS EDUCACIONAIS E NA PERSPECTIVA HISTÓRICO CULTURAL
    Curso Mestrado em Ensino de Ciências
    Tipo Dissertação
    Data 03/07/2024
    Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
    Orientador(es)
    • Fernanda Zandonadi Ramos
    Coorientador(es)
    • Alessandra dos Santos Olmedo
    Orientando(s)
    • MAURICIO GONZALEZ BISNETO
    Banca
    • Amanda de Mattos Pereira Mano
    • Fernanda Zandonadi Ramos
    • Joseana Stecca Farezim Knapp
    • Paulo Robson de Souza
    • Vera de Mattos Machado
    Resumo Neste trabalho, objetivamos desenvolver e avaliar as contribuições de uma Sequência Didática (SD), fundamentada em uma perspectiva Histórico Cultural do Desenvolvimento Humano, a partir das ideias de Vigotski, para o processo de ensino e aprendizagem de habilidades e objetos de conhecimento que possam estar relacionados aos conteúdos de Botânica, previstos na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e no Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul – Etapa do Ensino Médio (CRMSEM). A SD é constituída por três etapas: identificação do conhecimento já apropriado pelos alunos, sistematização dos conhecimentos e avaliação da evolução conceitual. Tal SD foi desenvolvida em uma turma do primeiro ano do Ensino Médio de uma escola pública, localizada no município de Campo Grande - MS. Houve realização de desenhos, análise e elaboração de produções artísticas pelos alunos, para identificação e/ou avaliação dos conhecimentos apropriados, estes dados foram coletados pela entrega das atividades e, ainda, aspectos gerais do desenvolvimento das mesmas e das interações não verbais que foram registradas em diário de bordo pelo professor/pesquisador. Ademais, todas as atividades da SD foram gravadas, mediante aplicativo de gravação de voz, para que pudéssemos registrar os diálogos e interações dos alunos e dos mesmos com o professor-pesquisador, posteriormente, estes foram transcritos. Em seguida, os dados obtidos foram avaliados mediante uma abordagem da Análise Microgenética. Os dados obtidos com o desenvolvimento desta pesquisa demonstraram que as atividades da SD podem favorecer a evolução conceitual e a apropriação dos conhecimentos, sendo assim, propiciando contribuições para o processo de ensino e aprendizagem de habilidades e objetos de conhecimento, previstos na BNCC e no Currículo de Referência de Mato Grosso do Sul – Etapa do Ensino Médio, que possam estar relacionados aos conteúdos de Botânica. Ademais, a SD pode ser uma ferramenta capaz de colaborar na mitigação da assim chamada “cegueira botânica” e propiciar aos professores um referencial metodológico que possa orientar suas práticas pedagógicas nesta nova realidade curricular educacional.

    Palavras-chaves: Ensino e Aprendizagem; Fenômeno PAD; Mediação Pedagógica.
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    TRÁFICO DE SERES HUMANOS NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: PREVENÇÃO, COMBATE E REDES DE PROTEÇÃO ÀS VÍTIMAS
    Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
    Tipo Dissertação
    Data 01/07/2024
    Área INTERDISCIPLINAR
    Orientador(es)
    • Claudia Araujo de Lima
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • NÁDIA CRISTINA BUREMAN
      Banca
      • Claudia Araujo de Lima
      • Juliana Guimarães e Silva
      • Júlio da Silveira Moreira
      • Luiza Vieira Sá de Figueiredo
      • Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
      Resumo O tráfico de seres humanos na fronteira entre Corumbá (Brasil) e Puerto Quijarro (Bolívia) envolve diversas formas de exploração, como trabalho forçado, exploração sexual e tráfico para remoção de órgãos. Este estudo visa analisar as dinâmicas do tráfico de seres humanos na fronteira entre essas cidades, levando em consideração os fatores sociopolíticos, econômicos e culturais que influenciam essa problemática. Para tanto, foram identificados e sistematizados os marcos normativos associados ao tráfico nos níveis internacional, regional e nacional, compreendendo sua relevância e aplicação específica na região fronteiriça. Além disso, foram analisadas as estratégias, políticas e medidas implementadas na fronteira para prevenir, combater e responder ao tráfico de seres humanos, com foco na proteção e garantia dos direitos das vítimas. A metodologia adotada incluiu um levantamento bibliográfico e documental, utilizando uma abordagem exploratória e descritiva para identificar nuances, variáveis e interações documentadas na literatura sobre estudos fronteiriços. A pesquisa adotou uma perspectiva temporal longitudinal, permitindo compreender mudanças, tendências e evoluções ao longo do tempo, especialmente no que diz respeito às estratégias de prevenção, combate e proteção das vítimas na região. Os resultados revelam que a colaboração entre Brasil e Bolívia, juntamente com o envolvimento de organizações internacionais e da sociedade civil, é crucial para combater esse crime. A elaboração de uma cartilha sobre a rede de enfrentamento ao tráfico de seres humanos na fronteira Brasil-Bolívia pode fornecer informações claras sobre os riscos e formas de prevenção, envolvendo esforços colaborativos entre governos, organizações não governamentais e a sociedade civil.
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      OS BENEFÍCIOS DA MÚSICA E DA PSICOLOGIA POSITIVA NO BEM-ESTAR E NA SAÚDE MENTAL DOS PROFISSIONAIS DA POLÍCIA CIVIL DE CAMPO GRANDE-MS
      Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
      Tipo Dissertação
      Data 01/07/2024
      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
      Orientador(es)
      • Danielle Bogo
      Coorientador(es)
      • Marco Aurelio Vinhosa Bastos Junior
      Orientando(s)
      • Rosimeire Benito Cortez
      Banca
      • Danielle Bogo
      • Luiz Almeida da Silva
      • Magalli Costa Barbosa Lima e Silva
      • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
      Resumo A cultura grega reconhecia o poder da música no tratamento de diversos distúrbios. Platão defendia seu uso para promover saúde mental, física e superar a ansiedade. Apolo associava Medicina e Música para equilíbrio emocional, enquanto Aristóteles destacava a capacidade de gerar emoções positivas. A pesquisa testou empiricamente a eficácia de um protocolo de intervenção que associou música e psicoterapia positiva para reduzir o estresse, ansiedade e sintomatologias depressivas. A abordagem teórica foi a Psicologia Positiva, que enfoca as forças e virtudes individuais como recursos para proteger e fortalecer as emoções. O estudo foi dividido em etapas, a saber: na etapa 1 do estudo foram recrutados 250 participantes, fizeram parte da pesquisa 50 participantes da instituição lotada na capital entre homens e mulheres com idade entre 18 a 66 anos. Por meio de um formulário e através do Google Forms, aplicou-se um questionário sociodemográfico (QSD) e os instrumentos (Escala de Afetos Positivos e Afetos Negativos – PANAS; Escala de Suporte Social Percebido – ESSP; A Depression Anxiety and Stress Scale (DASS-21); Questionário Sentido de Vida – Versão Brasileira (QSV-BR); os quais procuraram entender um pouco da realidade emocional desse profissional e como ele se via em relação a fatores protetivos, suporte social, junto à instituição. Foram feitas analises por meio do Statistical Package for Social Sciences (SPSS) 26. Calculou-se os coeficientes Alfa de Cronbach. Na etapa 2 do estudo, foi implementado o protocolo de música e psicoterapia positiva que procurou implementar de forma empírica a adaptação de um protocolo de intervenção psicológica, que por seus efeitos pode ser usado como método de prevenção e promoção no cuidado da saúde mental e na qualidade de vida da população de forças policiais. O método utilizado foi experimental com adaptação do protocolo de intervenção de Seligman e Rashid, (2019), juntamente com um protocolo autoral da pesquisadora principal numa associação com a Música e a Psicoterapia Positiva. O grupo foi composto com 16 participantes dos quais 10 finalizaram os encontros. Foram 8 encontros que buscaram oferecer por meio das atividades do canto em grupo, da audição de músicas e das ferramentas da Psicoterapia Positiva maior fomentação de bem-estar e fortalecimento de vínculos. Na etapa 3 do estudo, pós- teste, foi feita novamente o preenchimento dos instrumentos utilizados na etapa 1 do estudo com os participantes que finalizaram o protocolo de intervenção. A proposta era avaliar o quanto um programa com atividades incluindo música e psicoterapia positiva geraria maior nível de bem-estar psicológico. Os principais resultados da intervenção realizada mostraram efetividade na redução do estresse e da ansiedade aguda, evidenciando os benefícios do protocolo adotado. Os demais domínios das dimensões do bem-estar avaliados pelos instrumentos aplicados, PANAS; ESSP; DASS-21; QSV-BR; não sofreram influências significativas. O estudo sugere que futuras pesquisas se concentrem em práticas contínuas que promovam os benefícios da música e da psicoterapia positiva para a saúde a longo prazo. Além de destacar um novo campo promissor de estudos científicos com aplicações preventivas na saúde mental e bem-estar psicológico. Reforça a importância da terapia não farmacológica e não invasiva na redução do estresse e ansiedade, sendo acessível e seguro, especialmente para profissionais das forças policiais.
      PROPOSIÇÃO DE UMA ONTOEPISTEMOLOGIA PERSPECTIVISTA EMERGENTISTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
      Curso Doutorado em Ensino de Ciências
      Tipo Tese
      Data 01/07/2024
      Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
      Orientador(es)
      • Wellington Pereira de Queiros
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Ricardo Capiberibe Nunes
        Banca
        • Ademir de Souza Pereira
        • Adriana Bortoletto
        • Eduardo Fleury Mortimer
        • Hugh Matthew Lacey
        • João José Caluzi
        • Vinicius Carvalho da Silva
        • Wellington Pereira de Queiros
        Resumo Nesta tese, defendemos a proposição de uma ontoepistemologia que viabilize um ensino de ciências pluralista, capaz de articular uma compreensão perspectivista emergentista da dinâmica subjacente à construção do conhecimento científico. Alicerçamos a crença de que o caráter emancipador do ensino de ciências se concretiza quando fundamentado por uma base filosófica que o considera uma atividade intrínseca ao ser humano pensante, uma vez que a construção do conhecimento é a metamorfose do ser e de sua realidade.
        Esta perspectiva revela o significado pleno da atitude de indagação diante da realidade natural e social. Para a consecução dessa proposta, nossa pesquisa dialoga com as linhas temáticas “História, Filosofia e Sociologia da Ciência” e “Linguagens e Discursos” no Ensino de Ciências. Adotando uma abordagem que prescreve a inseparabilidade ontológica das agências intra-atuantes, integramos ontologia, epistemologia e escolhas metodológicas, enfatizando a unidade orgânica entre conteúdo e forma. Com esta abordagem, almejamos superar três desafios contemporâneos no ensino de ciências: o mito cientificista, o negacionismo científico e os desafios do pluralismo. A centralidade de nossa proposta ontoepistemológica reside na harmonização das mudanças abruptas e progressivas no conhecimento científico. Nesse contexto, adotamos uma heurística positiva, ancorada na literatura ontoepistemológica e no desenvolvimento histórico das ciências. Os objetivos da pesquisa incluem uma análise aprofundada das correntes ontológicas e epistemológicas, a investigação das raízes das confusões conceituais e a construção de um modelo ontoepistemológico que promova uma compreensão perspectivista emergentista da construção do conhecimento científico. Na categoria de Objetivos de Análise Histórica e Filosófica, planejamos investigar as interações entre valores e prática científica, analisar casos históricos como a síntese newtoniana e a gênese da Teoria da Relatividade, identificar as raízes das confusões conceituais que alimentam abordagens negacionistas e cientificistas, e conduzir uma análise exploratória das epistemologias modernas e contemporâneas. Na categoria de Objetivos para a Construção do Modelo Ontoepistemológico, estabelecemos as condições necessárias para o desenvolvimento de um modelo eficaz que promova uma compreensão perspectivista emergentista do conhecimento científico. Ademais, pretendemos que essa abordagem ontoepistemológica que harmonize mudanças descontínuas e progressivas no saber científico, elabore um modelo que esclareça a influência dos valores na construção do conhecimento científico, e ofereça fundamentos robustos que respaldem a valorização e confiança nas ciências, mesmo em meio a desafios como o cientificismo, negacionismo e pluralismo no contexto atual da Educação Científica. Para conduzir a pesquisa, optamos por uma metodologia que envolve pesquisa documental e bibliográfica, com foco em epistemologias modernas e contemporâneas, síntese newtoniana, teoria da relatividade e o método da transferência e recodificação com a topologia matemática como estruturador analógico. Desta maneira, ao integrar contribuições da análise histórica e filosófica, essa tese estabelece as condições necessárias para uma abordagem ontoepistemológica eficaz, destacando que a promoção uma compreensão perspectivista e oferecer fundamentos para uma prática educacional orientada a promoção de valores e emancipação é um imperativo para o Ensino de Ciências Contemporâneo.
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          HERNIA DE GARENGEOT E O DESAFIO AO DIAGNOSTICO
          Curso Especialização em Residência Médica em Cirurgia Geral
          Tipo Artigo Científico
          Data 01/07/2024
          Área CIRURGIA
          Orientador(es)
          • Michel Mendes Camillo
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Cláudio Kleber Juiz de Souza
            Banca
              Resumo As hérnias são uma protrusão, protuberância ou projeção de um órgão ou parte de um órgão através da parede do corpo, onde as hérnias da parede abdominal são tipicamente classificadas por localização ou etiologia. A hérnia de garengeot é um caso raro de hérnia femoral, sendo caracterizada pela presença do apêndice vermiforme que pode estar inflamado e às vezes, necrótico como conteudo da hérnia femoral requerendo cirurgia de emergência. Este trabalho relata um caso de uma paciente E.O.S - 61 anos, feminino, referiu que há 3 dias, ao realizar esforço físico, apresentou dor de início súbito, em região inguinal direita, evoluindo com piora progresssiva, sem melhora com analgesicos simples e piora em decúbito lateral direito, associado a náuseas. Foi realizado tomografia computadorizada da pelve evidenciando imagem sugestiva de hérnia femoral contendo no seu interior estrutura tubuliforme em fundo cego, que se insinua caudalmente, associada a densificação da gordura adjacente, sugerindo a hérnia femoral com processo inflamatório agudo. Com isso foi inidicado abordagem cirurgica de urgência. A hérnia de garangeot é de dificil diagnóstico clinico, sendo em sua maioria diagnosticado intraoperatório de forma acidental, pelo fato da clinica não ser exuberante na maior partes dos casos, necessitando de exames subdisiarios para confirmação do diagnóstico ou suspeita pré operatório. No entanto faltam análises coletivas sobre a apresentação, o diagnóstico, o manejo e os resultados de pacientes com esse tipo de hérnia.
              Fatores Explicativos do Desempenho Econômico das Empresas Listadas na Bolsa de Valores em Períodos de Pandemia
              Curso Especialização em MBA em Contabilidade Estratégica
              Tipo Artigo Científico
              Data 29/06/2024
              Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
              Orientador(es)
              • Cleston Alexandre dos Santos
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Guilherme Basso dos Santos
                • Tayná Boscolo Tonon
                Banca
                • Cleston Alexandre dos Santos
                • Silvio Paula Ribeiro
                • Sirlei Tonello Tisott
                Resumo A adoção de práticas financeiras torna-se diferenciação para as empresas em períodos
                atípicos, visto isso o estudo teve como objetivo averiguar os fatores explicativos do
                desempenho econômico-financeiro das empresas listadas na bolsa de valores em
                períodos de pandemia. Dessa forma foram analisadas 425 empresas, por meio do banco
                de dados “Economática”, dentro dos períodos pré e pós pandêmicos, de 2019 a 2022.
                Foram aplicadas técnicas descritivas e a correlação canônica do desempenho
                econômico-financeiro entre as variáveis dos índices financeiros e dos fatores
                explicativos, o que possibilitou analisar cada índice e fatores presentes. Os resultados do
                estudo revelam-se que um dos fatores primordiais de dificuldade para empresa se
                manter ativa diante da Covid-19 foi o “Tamanho da empresa” e a sua inexperiência em
                obter lucros sobre seus altos valores em ativos. Assim recomenda-se fazer estudos
                semelhantes com outros indicadores financeiros aplicados a diferentes incertezas
                ambientais e correlacionar também ao desempenho social.
                Influência da Justiça Organizacional e Controles Formais no Comprometimento Organizacional e Desempenho de Operadora de Plano de Saúde
                Curso Especialização em MBA em Contabilidade Estratégica
                Tipo Artigo Científico
                Data 29/06/2024
                Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                Orientador(es)
                • Cleston Alexandre dos Santos
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Weslei dos Santos Carvalho
                  Banca
                  • Cleston Alexandre dos Santos
                  • Ines Francisca Neves Silva
                  • Silvio Paula Ribeiro
                  Resumo O presente trabalho tem como objetivo avaliar a influência da Justiça Organizacional e
                  dos Controles Formais no Comprometimento e Desempenho Organizacional nas
                  Unimeds do estado de Mato Grosso do Sul. Trata-se de estudo descritivo, com aplicação
                  de survey entre 25 de janeiro de 2024 e 05 de maio de 2024, com 2 Unimeds da região
                  do Centro-Oeste, ao qual estão em ascensão financeira e governamental. Para a análise
                  dos dados utilizou-se da estatística descritiva e correlação canônica. Os resultados
                  mostram que os constructos da Justiça Organizacional e Controles Formais estão
                  presentes dentro das organizações pesquisadas. Ao verificar a correlação canônica dos
                  constructos com o Comprometimento e Desempenho Organizacional, os resultados
                  revelam que há influência entre os constructos. Recomenda-se fazer estudos
                  semelhantes com outras operadoras do país para se ter uma base de informação mais
                  ampla.
                  Fatores Explicativos do Nível de Disclosure do CPC 29 Ativos Biológicos: Uma Análise nas Companhias Brasileiras de Papel e Celulose
                  Curso Especialização em MBA em Contabilidade Estratégica
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 29/06/2024
                  Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                  Orientador(es)
                  • Cleston Alexandre dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Doriane Anjos Medeiros Pinheiro
                    • Emiliene Guilherme Spontoni
                    Banca
                    • Cleston Alexandre dos Santos
                    • Edgar Pamplona
                    • Ines Francisca Neves Silva
                    Resumo Com o intuito de harmonização das normas contábeis, o Brasil torna obrigatória a
                    aderência dos pronunciamentos contábeis emitidos pelo comitê de pronunciamento
                    contábil (CPC), após a adesão das práticas internacionais de contabilidade. Desta forma,
                    em 2009 foi aprovado o pronunciamento técnico CPC 29 que tem o intuito de
                    estabelecer o reconhecimento, mensuração e divulgação de ativos biológicos e produtos
                    agrícolas. O objetivo deste estudo é identificar os fatores explicativos do nível de
                    disclosure do CPC 29 – Ativos biológicos das companhias Brasileiras do ramo de Papel
                    e Celulose, por isso, foi adotada abordagem descritiva e quantitativa, consistindo em
                    análise das demonstrações contábeis de 8 empresas do ramo de papel e celulose
                    referente aos anos de 2021, 2022 e 2023. Além disso, realizou-se levantamento para
                    verificar se há fatores que influenciam na divulgação dos ativos biológicos como as
                    empresas que auditam estas companhias, o tamanho do ativo total, a representatividade
                    do ativo biológico comparado com o ativo total e o fato de serem empresas de capital
                    aberto ou fechado. Os resultados da pesquisa apontam que a companhia com menor
                    nível de disclosure não apresenta nota explicativa específica para ativos biológicos, é a
                    que apresenta menor tamanho do ativo total e é a única empresa que não é auditada por
                    Big Four. Ao analisar estudos anteriores e também a evolução nos anos referente a
                    pesquisa, é possível identificar que houve um aumento no nível de conformidade das
                    empresas com o pronunciamento técnico CPC 29
                    ANA MARIA LOUREIRO OCÁRIZ: Dos fios da memória às teias da Educação.
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 29/06/2024
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Fabiano Quadros Ruckert
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • TERESA CABRAL BARBOSA
                      Banca
                      • Fabiano Antonio dos Santos
                      • Fabiano Quadros Ruckert
                      • José Edimar de Souza
                      Resumo Esta Dissertação apresenta os resultados de uma pesquisa sobre a trajetória da educadora e gestora escolar Ana Maria Loureiro Ocáriz, natural da cidade de Bela Vista, MS. Trata-se de uma pesquisa desenvolvida por meio da História Oral, tendo como
                      fonte principal as memórias narradas pela educadora sobre sua formação e atuação no magistério, com ênfase para fatos relacionados a sua escolarização e às atividades profissionais. As memórias narradas foram gravadas em áudio, e, posteriormente,
                      transcritas e analisadas. Elas contemplam diferentes etapas da história de vida da educadora e transitam por temas como a escolarização inicial, o cotidiano no internato, o curso de normalista realizado numa escola confessional em São Paulo, o retorno para Bela Vista e, posteriormente, o ingresso no magistério e as experiências profissionais na rede pública e na rede privada de ensino. O trabalho de interpretação das memórias foi baseado nos aportes teóricos oferecidos pela Nova História Cultural e no diálogo com estudos que abordam a História das Mulheres. No decorrer do trabalho interpretativo, estabelecemos conexões entre os fragmentos do passado – compartilhados e ressignificados pelo viés da memória – e os diferentes contextos históricos, sociais e culturais vivenciados por Ana Maria Loureiro Ocáriz. No seu escopo mais amplo, a pesquisa concedeu voz para uma mulher que dedicou a vida aos estudos, à docência e
                      à família, tendo participado, desde muito jovem, do processo de feminização do magistério no Brasil.
                      Palavras-chave: Educação. História Oral. História das Mulheres. Feminização do Magistério.
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                      DA FICÇÃO PARA A REALIDADE: RESISTÊNCIA À DITADURA MILITAR NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA
                      Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                      Tipo Dissertação
                      Data 28/06/2024
                      Área INTERDISCIPLINAR
                      Orientador(es)
                      • Lucilene Machado Garcia Arf
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Rodolfo César de Sousa
                        Banca
                        • Anderson Luis do Espirito Santo
                        • Carlo Henrique Golin
                        • Carlos Buesa Buson
                        • Lucilene Machado Garcia Arf
                        • Volmir Cardoso Pereira
                        Resumo Este trabalho analisou como uma obra literária escrita por Antonio Callado retratou a ditadura militar brasileira a partir de um mergulho no microcosmo da fronteira do Brasil com a Bolívia, entre Corumbá e Puerto Suárez. Buscou-se discutir, a partir da leitura crítica e uma contextualização política-social de Sempreviva, as medidas tomadas por um regime de excessão que durou 20 anos e deixou cicatrizes para todo um país, mesmo quando esse governo decidiu seguir na direção do processo democrático, que foi construído em doses homeopáticas e controladas pelos próprios militares. Uma revisão bibliográfica alicerçada com visão crítica ainda constatou que essa abertura democrática ponderada gerou raízes mais duradouras, que ficaram fincadas diante de uma ação de apagamento de memórias por meio da anistia. O estudo de Sempreviva envolveu a correlação de fatos fictícios que encontraram intersecção em dados históricos e documentos oficiais que chegaram a ser confidenciais e secretos durante a ditadura, mas hoje estão acessíveis para auxiliar na leitura sobre como a fronteira e a população era monitorada durante o regime militar. A partir de um trabalho qualitativo, com fio condutor na interdisciplinaridade, o produto dessa investigação resultou em uma discussão em torno do cenário político-social da fronteira durante a ditadura militar brasileira. Ainda abordou o contexto que transforma a literatura em uma ferramenta de reconstrução da memória, que garante voz e espaço para experiências traumáticas e, assim, desafia a narrativa dominante para pavimentar caminho a um contraponto, “uma outra história” para se compreender o passado e entender melhor o presente e o que se não quer para o futuro. Por isso, encontra respaldo para ser conceituada como uma obra de denúncia.
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                        O PAPEL DO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA NO ÂMBITO DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO (PNLD) NA REDE ESTADUAL DE ENSINO EM AQUIDAUANA, MS
                        Curso Mestrado em Geografia
                        Tipo Dissertação
                        Data 28/06/2024
                        Área GEOGRAFIA
                        Orientador(es)
                        • Fernando Rodrigo Farias
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • ROGÉRIO REZENDE MEDEIROS
                          Banca
                          • Fernando dos Santos Sampaio
                          • Fernando Rodrigo Farias
                          • Ricardo Lopes Batista
                          Resumo Os estudos referentes ao livro didático e o seu uso vem crescendo de forma substancial nas últimas décadas no Brasil, principalmente pelo fato de que ele assumiu ao longo de sua trajetória múltiplos aspectos, sendo ao mesmo tempo um elemento pedagógico, cultural e mercadológico. Desse modo, a presente pesquisa tem o objetivo de analisar o papel do livro didático de geografia na rede estadual de ensino em Aquidauana/MS, tendo como base o Programa Nacional do Livro Didático – PNLD. Os procedimentos metodológicos adotados nessa pesquisa se baseiam na análise bibliográfica, documental e de decretos, com posterior fichamento das informações levantadas, além de trabalho de campo realizado com professores de geografia das sete escolas estaduais do município de Aquidauana/MS. O Programa Nacional do Livro Didático é a política de distribuição de livros do governo federal, sendo responsável pela distribuição de livros didáticos para escolas públicas de todo o país. Se caracterizou, ao longo do tempo, pela sucessão de decretos que trouxeram grandes modificações ao programa, como a distribuição de CD ROM, dicionários, materiais multimídia e obras digitais e ampliação dos grupos beneficiados. Constatou-se que após a criação do programa, o país passou por um período de inúmeras reformas educacionais que levaram a discussões sobre uma possível uniformização curricular, que acabou se concretizando recentemente com a implantação da nova Base Nacional Comum Curricular-BNCC. No campo editorial, apesar da existência de um território de disputas, a presença de um oligopólio editorial revela as disparidades em relação às editoras menores. Fato esse que pode ser percebido através da análise realizada no processo de escolha do livro didático de geografia, no PNLD 2024 em Aquidauana/MS, onde constatou-se o domínio das grandes editoras. O tempo destinado a escolha das obras é ínfimo frente a sua importância no contexto escolar. Mesmo assim, os professores de geografia da rede estadual de ensino de Aquidauana, mantém uma relação de muita proximidade com o livro didático, sendo em muitos casos, utilizado como principal recurso pedagógico em sala de aula, norteando o planejamento do professor.
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                          OS SÍTIOS ARQUEOLÓGICOS E GEOPALEONTOLÓGICOS DE RIO VERDE DE MATO GROSSO-MS E SUAS POTENCIALIDADES COMO RECURSOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DE GEOGRAFIA
                          Curso Mestrado em Geografia
                          Tipo Dissertação
                          Data 28/06/2024
                          Área GEOGRAFIA
                          Orientador(es)
                          • Vicentina Socorro da Anunciacao
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Rafael Simões Galvão
                            Banca
                            • Deusana Maria da Costa Machado
                            • Eva Teixeira dos Santos
                            • Vicentina Socorro da Anunciacao
                            Resumo O município de Rio Verde de Mato Grosso/MS está localizado entre o planalto e a bacia sedimentar do Pantanal, e no contexto geológico de afloramentos da formação sedimentar conhecida como Ponta Grossa. O presente trabalho busca contribuir para o ensino de Geografia, a partir do contexto ambiental em que o município se encontra, inerente a sítios arqueológicos e geopaleontológicos. Partindo do pressuposto de que a Geografia é uma ciência interdisciplinar e multidisciplinar e está presente na sociedade, acredita-se que enquanto disciplina escolar faça parte da realidade e do entorno de onde os estudantes se encontram inseridos. A pesquisa tem como objetivo analisar o potencial geopaleontológico e arqueológico como recurso pedagógico no ensino de Geografia e apresentar estratégias de ensino e de aprendizagem aplicáveis à realidade e proporcionar aos alunos o reconhecimento de uma identidade regional e valorizar e proteger o patrimônio ao seu redor. Para alcançar os objetivos propostos, foram realizadas revisões bibliográficas sobre o tema, bem como pesquisas de campo para identificar as potencialidades educativas dos sítios arqueológicos e geopaleontológicos presentes na região e entrevistas com professores de Geografia da rede estadual de ensino. Os resultados da pesquisa apontam contribuições para a aplicação de abordagens de linguagens no ensino de Geografia partindo do ambiente circundante, instigando a preservação do patrimônio histórico-cultural e empoderando o aluno de conhecimento sincronizado ao contexto em que vivem.
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                            O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA PANDEMIA DE COVID-19 E MEDIDAS COMPENSATÓRIAS DE APRENDIZAGEM PÓS-PANDEMIA: PERSPECTIVA INCLUSIVA
                            Curso Mestrado em Educação
                            Tipo Dissertação
                            Data 27/06/2024
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Barbara Amaral Martins
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • SHIRLEY DE OLIVEIRA RAMALHO
                              Banca
                              • Andressa Santos Rebelo
                              • Barbara Amaral Martins
                              • Fernanda Matrigani Mercado Gutierres de Queiroz
                              Resumo O objetivo geral da pesquisa versa compreender o processo educacional de estudantes público- alvo da Educação Especial na perspectiva da Educação inclusiva durante o distanciamento
                              social proveniente da pandemia de covid-19 e retorno às aulas presenciais. Esta pesquisa visou
                              investigar, especificamente o Atendimento Educacional Especializado na pandemia de covid-19; a Interação social da criança Público-Alvo da Educação Especial em processo escolar; as
                              medidas compensatória de aprendizagem pós distanciamento social sob perspectiva inclusiva,
                              período de 2020 a 2022 e recomendações oficiais da secretaria de educação sobre a avaliação
                              do desenvolvimento escolar. O estudo se desenvolveu por meio de pesquisa qualitativa e
                              exploratória, de modo a envolver revisão de literatura, pesquisa documental e entrevistas
                              semiestruturadas. O período de realização da pesquisa de campo foi de junho de 2022 a junho
                              de 2023. A entrevista seguiu um roteiro incluindo questões abertas que versam sobre a
                              caracterização dos participantes (a formação profissional e tempo de atuação na docência); o
                              atendimento educacional especializado no período pandêmico; diretrizes e orientações
                              recebidas da Secretaria Municipal de Educação; intervenção da escola para o processo de
                              inclusão do estudante público-alvo da Educação Especial; desafios e experiências bem- sucedidas; medidas compensatórias de aprendizagem na pós-pandemia. Participaram da
                              pesquisa dois gestores escolares, cinco professores especialistas na Educação Especial na
                              perspectiva inclusiva que exerceram função no Atendimento Educacional Especializado e três
                              pais de alunos matriculados na Sala de Recursos Multifuncionais. A análise de conteúdo seguiu
                              os passos descritos por Bardin (1977). Os resultados indicaram que em esfera municipal, o
                              distanciamento social proveniente da covid-19 modificou a dinâmica da população e trouxe
                              transformações ao processo de atendimento dos estudantes corumbaenses. Surgiu a necessidade de mudanças excepcionais para continuar os variados tipos de atendimento conforme necessidade e ritmo individual do estudante atendido, sem desconsiderar as questões
                              socioeconômicas envolvidas. As escolas se organizaram para encarar os desafios e criaram
                              estratégias compensatórias de aprendizagens como: ensino domiciliar ao público da Educação
                              Especial, projeto “Os Trilhos do Recomeço para o Avanço Estudantil”, para não deixar os
                              estudantes desassistidos. Vale salientar que a inclusão social é fundamental, promove o
                              equilíbrio, valoriza a diversidade e a participação de todos os indivíduos na sociedade.
                              AVALIAÇÃO DO POTENCIAL ANTITUMORAL DE SELÊNIOCOMPOSTOS EM MODELO TRIDIMENSIONAL DE CÂNCER DE CÓLON IN VITRO
                              Curso Doutorado em Ciências Farmacêuticas
                              Tipo Tese
                              Data 27/06/2024
                              Área FARMÁCIA
                              Orientador(es)
                              • Renata Trentin Perdomo
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Giovana Bicudo Gomes
                                Banca
                                • Adriano Cesar de Morais Baroni
                                • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
                                • DANIELE BRUSTOLIM
                                • Danielle Bogo
                                • Euclesio Simionatto
                                • Renata Trentin Perdomo
                                • Simone Schneider Weber
                                Resumo O selênio apresenta importante função antioxidante que se relaciona em prevenção celular, proteção cardíaca, reprodução, controle metabólico de hormônios, suporte cognitivo, além de efeito farmacológico anticâncer e anti-inflamatório. A ação destes compostos de selênio nas vias metabólicas gera a intensificação de espécies reativas ao oxigênio e nitrogênio que refletem no aumento da peroxidação e a reatividade destes subprodutos metabólicos favorece eventos de morte celular. Neste estudo a atividade antiproliferativa in vitro nas linhagens de células de câncer de cólon (Caco-2 e HT-29) cultivadas em monocamada e em modelo tridimensional foi analisada após tratamento com concentrações dos compostos de selênio com núcleo de atividade biológica indólicos e outro composto imidazo-pirimidínico, denominados respectivamente MRK-104 e MRK-107. Através de metodologias colorimétrica, enzimática, fluorescência e turbidimetria foi possível a identificação, avaliação e diferenciação de diversas características celulares que permeiam a via de sinalização intrínseca de apoptose e estresse oxidativo. As respostas antiproliferativas dos selênio-compostos nas linhagens de câncer de cólon Caco-2 e HT-29 no tempo de 48 horas pelo teste colorimétrico de sulforrodamina B apresentam GI50 de 1,1-13 µM, para MRK-104 e MRK-107, de forma seletiva pois não apresentaram efeito antiproliferativo em fibroblastos humanos imortalizados (GI50 em HFF1 > 635 µM). As células de cólon no modelo 3D, marcadas com agente fluorescente de DNA, nas concentrações de tratamento de GI50 e o dobro da concentração de GI50 dos selênio-compostos em 48 horas induziram parada de ciclo celular na fase G0/G1 em ambas linhagens de 72,15% (Caco-2) a 89,12% (HT-29). Além disso, os Se-compostos ativam caspase-3 em 24 horas e provocam perturbações da homeostase redox que indicam danos de membrana celular e fragmentação de DNA pela reação de peroxidação lipídica no ensaio de TBARS. Os compostos demonstraram atividade antiproliferativa e seletiva, demonstrando potencial para continuidade dos estudos visando atividade anticâncer.
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                                A CRIMINALIZAÇÃO DA VIOLÊNCIA POLÍTICA DE GÊNERO NO BRASIL: UMA ANÁLISE DA LEI Nº 14.192/2021
                                Curso Mestrado em Direito
                                Tipo Dissertação
                                Data 27/06/2024
                                Área DIREITO
                                Orientador(es)
                                • Ana Paula Martins Amaral
                                Coorientador(es)
                                • Elisaide Trevisam
                                Orientando(s)
                                • Camila Neves Porciúncula
                                Banca
                                • Ana Paula Martins Amaral
                                • Andrea Flores
                                • Elayne da Silva Ramos Cantuaria
                                • Elisaide Trevisam
                                • Joseliza Alessandra Vanzela Turine
                                • Ynes da Silva Felix
                                Resumo PORCIÚNCULA, Camila Neves. A criminalização da violência política de gênero: Uma análise da Lei nº 14.192/2021. 2024. 134 fls. Dissertação (Mestrado em Direito) – Faculdade de Direito, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2024.


                                O presente trabalho tem como escopo evidenciar a influência da violência política de gênero na participação das mulheres na vida pública, de forma a analisar os aspectos jurídicos e sociais da edição da Lei n° 14.192/21, que criminalizou esse tipo de violência, a fim de verificar se a norma é adequada e suficiente para a ampliação da participação feminina e possibilitar reflexões sobre a existência de outros mecanismos de enfrentamento do problema. Para tanto, serão investigados os papéis sociais historicamente delegados ao feminino na sociedade patriarcal, bem como os principais obstáculos encontrados pelas mulheres no ingresso e no exercício dos cargos eletivos, destacando o impacto da violência política de gênero, especialmente, em sua modalidade simbólica. Além disso, através da análise da experiência da Lei Maria da Penha, refletir sobre a efetividade da utilização da criminalização como único mecanismo de combate à violência de gênero, considerando o enraizamento cultural das condutas. Foi utilizado o método hipotético-dedutivo, com enfoque na pesquisa exploratória, qualitativa e descritiva, por meio da análise da legislação, de obras e de artigos científicos visando a compreensão da temática, de forma a demonstrar a necessidade de evoluir juridicamente e socialmente no combate à violência política de gênero para concretização da democracia.

                                Palavras-chave: Violência; Mulher; Política; Gênero.
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                                Extrativismo e Agropecuária na Estrutura Produtiva do Comércio Internacional Brasileiro: Uma Análise Comparativa (1964 – 2022)
                                Curso Doutorado em Administração
                                Tipo Tese
                                Data 27/06/2024
                                Área ADMINISTRAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Elcio Gustavo Benini
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Fernan Martins Fernandes Ferreira
                                  Banca
                                  • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
                                  • Eduardo Ernesto Filippi
                                  • Elcio Gustavo Benini
                                  • Gabriel Gualhanone Nemirovsky
                                  • Leandro Sauer
                                  • Marcelo Ribeiro Silva
                                  • RÔMULO CARVALHO CRISTALDO
                                  Resumo Analisou-se o extrativismo e a agropecuária na composição do comércio internacional brasileiro. Por meio de uma exposição descritiva de procedimentos comparativos com auxílio de quadros, tabelas, figuras e gráficos, especificamente, revisou-se a literatura de abordagem desenvolvimentista das qualidades produtivas e de complexidade econômica; indigitou-se os produtos e setores econômicos mais exportados e importados pela economia brasileira, assim como aqueles em que se obteve a maior vantagem comparativa de exportação, destacando extrativismos e agropecuária; apresentou-se a posição da economia brasileira numa vigente Divisão Internacional do Trabalho. Foi adotado um recorte temporal periodizado em duas partes, dos anos de 1964 a 1994, e dos anos de 1995 a 2022. Considerou-se que as mudanças ocorridas nas pautas produtivas da economia brasileira no comércio internacional, sobretudo as advindas de maior inserção de extrativismos e agropecuária, têm a posicionado em um local de liderança no mercado de commodities agrícolas, porém, também em um local de periferia geopolítica, socioeconômica e espacial-produtiva.
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                                  TENSEGRITY: CONFIGURAÇÕES GEOMÉTRICAS, SCRIPTS E PROTOTIPAGEM
                                  Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 26/06/2024
                                  Área ENGENHARIA CIVIL
                                  Orientador(es)
                                  • Gilfranco Medeiros Alves
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Natacha Figueiredo Miranda
                                    Banca
                                    • Ana Paula da Silva Milani
                                    • Andres Batista Cheung
                                    • Cynthia Nojimoto
                                    • Gilfranco Medeiros Alves
                                    • Juliana Couto Trujillo
                                    Resumo O trabalho se propõe a pensar espacialidades e estruturas que possam ser versáteis, dinâmicas e eficientes do ponto de vista estrutural, assim como, do ponto de vista funcional, possam ser acopladas e conectadas a edifícios, servir de abrigo temporário, constituir-se em pavilhões etc., porém com foco em estratégias de baixo impacto em relação ao meio ambiente. A partir da noção da bioinspiração, tais estruturas possibilitam, a exemplo do que acontece nos mamíferos nos quais um sistema biônico envolvendo ossaturas e tendões, buscar uma metáfora no sentido da otimização estrutural e espacial, e como consequência, desenvolver um modelo de projeto mais sustentável. Utilizando métodos de projeto contemporâneos a partir da mediação digital, tais como parametrização, prototipagem e fabricação digital, a pesquisa desenvolveu prototipagens e fez análises em várias escalas e materiais a fim de montar um Catálogo com as Tensegrities para divulgar o conhecimento e ajudar iniciantes a utilizar esse sistema estrutural. Serão consideradas para a pesquisa as estruturas do tipo implantáveis ou transformáveis, por terem um caráter adaptável, modular e dinâmico, sendo a Tensegrity, a estrutura recortada para esse estudo.
                                    Palavras-chave: arquitetura digital, arquitetura regenerativa, estruturas paramétricas, estruturas implantáveis, Tensegrity.
                                    Limites morfoestruturais do Chaco no Brasil
                                    Curso Mestrado em Recursos Naturais
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 26/06/2024
                                    Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
                                    Orientador(es)
                                    • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • JÉSSICA LIMA VIANA
                                      Banca
                                      • Alencar Garcia Bacarji
                                      • Alisson Andre Ribeiro
                                      • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                      • Cesar Claudio Caceres Encina
                                      • Roberto Macedo Gamarra
                                      Resumo O Chaco apresenta grande riqueza de biodiversidade que há muito vem sofrendo com a negligência de políticas públicas específicas e a fragmentação em seu habitat devido a ações antrópicas. Este bioma possui domínios na Argentina, Bolívia, Paraguai e Brasil, sendo que neste último não é reconhecido oficialmente enquanto bioma. A compreensão do controle estrutural da paisagem é de fundamental importância, pois influencia diretamente em todas as formas de vida, afetando ecossistemas, fauna e flora de uma determinada região. Este trabalho visa compreender se existe um sistema de controle equivalente ao observado no Pantanal, no Chaco brasileiro. Portanto, serão utilizados dados de Radar Topography Mission (SRTM) e imagens do satélite Landsat 8-9 OLI/TIRS do United States Geological Survey (USGS)), além de softwares livres como System for Automated Geoscientific Analyses (SAGA) (Farr, et al., 2007), WhiteBox (Lindsay, 2016) e QGIS (QGIS Development Team, 2023). Foi realizada uma revisão sistemática na literatura e análise bibliométrica das publicações do período de janeiro de 1993 a março de 2023 com a string “Chaco”. A busca resultou em 18 artigos que compuseram a análise final. A rede de palavras-chave evidenciou que a Argentina é o país que mais produz trabalhos sobre o Chaco e possui maior correlação com outros grupos como América do Sul. A rede de coautoria revelou que Rossello, E. A. é um autor chave dentro do portifólio analisado, ligado aos principais autores de outros grupos de pesquisa. Por fim, a partir das questões de pesquisa foi possível observar que não existe na literatura uma definição geográfica do bioma Chaco no Brasil, na maior parte dos contextos ele aparece como uma sub-região do Pantanal. Da mesma forma, não existe a delimitação geográfica dos blocos estruturais no Chaco do Brasil. As características morfométricas do Chaco, em solo brasileiro, foram identificadas através da identificação dos blocos estruturais por meio dos MDE SRTM, FABDEM e TANDEM, com análise qualitativa e quantitativa que evidenciaram que das 8 sub-regiões identificadas somente as sub-regiões 4, 5, 6, 7 e 8 fazem parte de fato do Chaco. Estes resultados evidenciam as lacunas e oportunidades de pesquisa do Chaco no Brasil e revelam a contribuição inédita deste trabalho.
                                      O IMPACTO DO ESG NO SETOR CALÇADISTA: estudo de empresas do Interior de São Paulo”,
                                      Curso Especialização em MBA em Contabilidade Estratégica
                                      Tipo Artigo Científico
                                      Data 26/06/2024
                                      Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
                                      Orientador(es)
                                      • Adriano Alves Teixeira
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Eliane Arantes Weber
                                        Banca
                                        • Adriano Alves Teixeira
                                        • Alexandre Farias Albuquerque
                                        • Marcal Rogerio Rizzo
                                        Resumo Os aspectos ambientais, sociais e de governança (ESG) tem ganhado atenção mundial nos
                                        últimos, pois, afeta a natureza do ambiente econômico global. Este artigo tem por finalidade
                                        investigar a crescente influência de fatores ambientais, sociais e de governança (ESG) no
                                        negócio de calçados no Estado de São Paulo. Devido à crescente demanda por sustentabilidade
                                        e responsabilidade corporativa por parte de investidores e consumidores, ESG tornou-se uma
                                        preocupação crucial para empresas em todo o mundo. Para isso, foi realizado um levantamento
                                        de dados sobre a importância das micro e pequenas empresas no setor nacional e sobre os
                                        principais resultados do ESG apontados na literatura. Seguindo a pesquisa quantitativa, um
                                        questionário foi elaborado para avaliar a implementação e o efeito do ESG, em micro e
                                        pequenas empresas. Os resultados demonstram que as empresas que adotam os princípios ESG
                                        podem obter vantagens consideráveis na indústria calçadista. Um menor efeito ambiental pode
                                        ser alcançado, evitando problemas regulatórios e de reputação, implementando técnicas de
                                        produção mais eficientes e usando menos recursos naturais. Concentrar-se em práticas
                                        comerciais éticas, como garantir que os funcionários tenham condições de trabalho justas e
                                        seguras, pode aumentar a reputação de uma empresa e atrair os melhores talentos. A
                                        transparência nas práticas de negócios e a aceitação de padrões morais são elementos essenciais
                                        da boa governança.
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