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PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS”
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • FELIPE DE LIMA SILVA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Francisco Claudio Costa de Freitas
    Banca
    • FELIPE DE LIMA SILVA
    • Hercules da Costa Sandim
    • Lidyane Ferreira Zambrin
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, que possui carga
    horária de 30 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de atividades práticas de
    mediação e conciliação. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
    propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da
    comunicação entre tutor e cursista em processos de mediação, inclusão de simulações de
    conflitos e role-plays virtuais, qualificação dos espaços de avaliação e feedback em
    artefatos de conciliação, além da valorização das metodologias colaborativas e da cultura
    de paz como eixos pedagógicos nos ambientes virtuais de aprendizagem.
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      O OLHAR DO TUTOR NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • TIAGO NUNES BORGES
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Flávia Fernanda Martins Coelho
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
        • TIAGO NUNES BORGES
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
        Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
        Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
        Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
        objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de
        uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
        Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e
        Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
        realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
        material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
        analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
        qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
        destaque para o ambiente virtual de aprendizagem, visando proporcionar a
        qualidade dos cursos, bem como um bom andamento de todas etapas ofertas
        online.
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          EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ROSINEIA PIVA MANCIN
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Flávia Martins Ribeiro
            Banca
            • Joyce Helena Martins Leal
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As sugestões incluem a implementação de atividades lúdicas que envolvam os alunos de forma criativa, o uso de jogos educativos como instrumentos de avaliação e a adaptação de práticas tradicionais para o ambiente virtual, respeitando as características e necessidades dos alunos do ensino a distância
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              TUTORIA QUALIFICADA NA EAD EXTENSIONISTA: CAMINHOS PARA UMA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EFICIENTE
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Amanda de Mattos Pereira Mano
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Flávia Santos Souza
                Banca
                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                • Estevao Diniz Broering
                • Hercules da Costa Sandim
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a reformulação de atividades para favorecer a reflexão crítica; a adoção de linguagem dialógica nos textos e orientações; o fortalecimento da mediação pedagógica nos fóruns; e a ampliação do caráter formativo das interações tutor-aluno.
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                  ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Flávia Silverio Rosa da Silva
                    Banca
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                    51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                    foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                    estudantes, com destaque para ações propostas que vão sanar ou minimizar os problemas
                    apresentados.
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                      ANÁLISE DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Flaviano da Silva
                        Banca
                        • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68h horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fórum do módulo, fale com a tutoria, vídeo aula, checkout de presença, feedback, modelo do planejamento do planejamento da ação de extensão e modelo do relatório da ação de extensão.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS: UMA PROPOSTA PARA A DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NO ÂMBITO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Célia Cristina Valero Souza
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Flavio Lino Salles da Costa Filho
                            Banca
                            • Ana Carolina da Silva Monteiro
                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                            • Célia Cristina Valero Souza
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Modelo do Planejamento da Ação de Extensão
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                            UMA ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, OFERECIDA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Flavio Malaquias Costa
                              Banca
                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                              • TAYRINE PARREIRA BRITO
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para questionamentos e proposições relativos aos elementos da trilha. As proposições perpassam questões estruturais do AVA, como reformulações pontuais relativas à abordagem verbal do professor durante as vídeo aulas, interação e feedbacks e eficácia na proposição das atividades.
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                                ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA): CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE UMA COMUNIDADE DE APRENDIZAGEM
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Flavio Santiago
                                  Banca
                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                  • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas delineiam possíveis estratégias capazes de contribuir para a qualificação da tutoria e para a melhoria do desempenho e da aprendizagem dos estudantes, com ênfase no aprimoramento da interação entre tutores e alunos — como a elaboração de feedbacks mais humanizados e a produção de aulas gravadas mais interativas.
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                                    TUTORIA EM FOCO: PROPOSTA DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO AVA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Alex Barbosa de Lima
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Frairon César Gomes Almeida
                                      Banca
                                      • Alex Barbosa de Lima
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      • TAYRINE PARREIRA BRITO
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica por meio de interações mais efetivas entre tutor e estudantes; o acompanhamento sistemático das atividades de extensão; a utilização de feedbacks construtivos e personalizados; e a promoção de uma comunicação clara e empática.
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                                        A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DO TUTOR NA EAD: COMPROMISSO ÉTICO COM O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Franceli Couto Jorge
                                          Banca
                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                          • CESAR HENRIQUE RODRIGUES REIS
                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado na Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a qualificação da mediação pedagógica com ênfase nos feedbacks, bem como a acessibilidade dos materiais.
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                                            A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MEDIAÇÃO, ACOMPANHAMENTO E DESAFIOS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Francielle Auxiliadora Ramos Cortez Mansilha
                                              Banca
                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • KEROLLAYNE CARVALHO
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, como questões relacionadas á agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria, e revisão dos materiais e suas disponibilidade.
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                                                PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Franciline de Oliveira Carlos Ventura
                                                  Banca
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • CLAUDIA ROBERTA BORTOLETTO
                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                  Resumo Resumo
                                                  O plano de ação que versa esta atividade, refere-se ao Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré- requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                                                    MEDIAÇÃO DE CONFLITOS SOB UMA PERSPECTIVA FREIREANA: PROPOSTAS PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA EAD
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Francine Guerreiro da Silva
                                                      Banca
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      • LUCIENE NOBRE GIRÃO
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um plano de ação para qualificar o modelo de tutoria da disciplina
                                                      extensionista Mediação e Conciliação de Conflitos, ofertada nos cursos de graduação do
                                                      Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. Com carga horária total de 51 horas, sendo 17
                                                      horas dedicadas à realização de ações de extensão, a disciplina propõe reflexões
                                                      fundamentais sobre a resolução dialógica de conflitos. Inspirado nos princípios de Paulo
                                                      Freire, que valoriza a escuta ativa, o diálogo crítico e a construção coletiva do saber, o
                                                      presente plano propõe melhorias centradas na mediação pedagógica e no papel
                                                      humanizador da tutoria. As ações propostas buscam promover maior engajamento dos
                                                      estudantes, fortalecer o vínculo pedagógico e fomentar a autonomia crítica no ambiente
                                                      virtual de aprendizagem.
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                                                      PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA "CIDADANIA E DIREITOS HUMANOS”
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Francine Nascimento Abreu
                                                        Banca
                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                        • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Cidadania e Direitos Humanos, que possui a carga
                                                        horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: incentivo à interação no fórum,
                                                        clareza nas instruções das atividades, organização dos conteúdos e fortalecimento do
                                                        acompanhamento individualizado.
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                                                          PLANO DE AÇÃO PARA SUPORTE PEDAGÓGICO COM SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Franciqueila de Sousa Costa
                                                            Banca
                                                            • Cíntia Moralles Camillo
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                            Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade, Brincadeira, que possui a carga
                                                            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para comunicação, interação, organização e
                                                            personalização do ambiente virtual.
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                                                              FORMAÇÃO DE TUTORES: PLANO DE AÇÃO COM ÊNFASE EM UM CURSO A DISTÂNCIA PARA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Francisca Cibele da Silva Gomes
                                                                Banca
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira que possui a carga
                                                                horária de 17 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para o processo de ensino e aprendizagem
                                                                dos professores que buscam o curso para capacitação profissional.
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                                                                PLANO DE AÇÃO: DEZ ESTRATÉGIAS PARA UM AMBIENTE EAD DE EXCELÊNCIA
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Francisca Magalhães Pereira Coimbra
                                                                  Banca
                                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                                  • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o relacionamento entre tutor e aluno mais engajado, práticas de avaliação equitativas, estrutura do ambiente virtual com menos subjetividades e mais acessibilidades, estratégias de acompanhamento da aprendizagem com mais afinco e melhoria dos materiais didáticos.
                                                                  Download
                                                                    TRABALHO FINAL DE CURSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Francisco Alves de Souza
                                                                      Banca
                                                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      • TAYRINE PARREIRA BRITO
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam promover o engajamento estudantil, o fortalecimento da mediação pedagógica e o desenvolvimento de competências críticas no ambiente virtual de aprendizagem.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Francisco Alves Lopes
                                                                          Banca
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os prazos definidos para tutoria; fóruns mais interativos; videoaulas no AVA; indicação clara de materiais; enunciados e perguntas mais objetivos; relatório adaptado às empresas; e feedback mais personalizado e humanizado.
                                                                          Download
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