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A ATUAÇÃO DA TUTORIA A DISTÂNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: DEZ PROPOSTAS PARA MELHORIA DO TRABALHO DO TUTOR.
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • ROSINEIA PIVA MANCIN
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Francisco Tacio de Oliveira Junior
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • Carolina Ellwanger
    • ROSINEIA PIVA MANCIN
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback, fóruns, atuação da tutoria e rubrica de avaliações.
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      A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO UMA ALTERNATIVA VIÁVEL E ESTRATÉGICA NOS DIAS ATUAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Amanda de Mattos Pereira Mano
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Francisco Tiago Silva Duarte
        Banca
        • Amanda de Mattos Pereira Mano
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        • WILMA SANTOS SILVA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a EAD como uma alternativa viável e estratégica para garantir a continuidade do ensino.
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          MELHORIA NO ACOMPANHAMENTO POR PARTE DO TUTOR COM O ALUNO VIRTUAL
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Marcos Sergio Tiaen
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Francisco Valdencio Chaves Sabino
            Banca
            • GUILHERME DE LIMA CASTRO
            • Hercules da Costa Sandim
            • Marcos Sergio Tiaen
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso que é realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação do tutor com ênfase no acompanhamento de alunos no modelo virtual de ensino/aprendizagem no ava Agead da UFMS.
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              EXTENSÃO EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE PRÁTICA EM UM AVA MODELO DE UMA DISCIPLINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - UFMS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • FELIPE DE LIMA SILVA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Francisco Weverton Oliveira de Azevedo
                Banca
                • André Luiz Regis de Oliveira
                • FELIPE DE LIMA SILVA
                • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso do fórum para fornecer feedbacks
                rápidos e assertivos, utilizar metodologias ativas como a Avaliação Baseada em Problema
                (ABProb), também conhecida como Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), como
                uma nova metodologia de promover o pensamento crítico e fornecer ao discente uma
                oportunidade de ter o primeiro contato, ainda que teórico, com sua área de atuação.
                Também foram abordados as rubricas de avaliação e feedback, papel do tutor.
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                  CONTRIBUIÇÕES PARA A EXCELÊNCIA DA TUTORIA EM EAD: ANÁLISE E PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III"
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Daiane Lima dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Francisco Wilson de Carvalho Filho
                    Banca
                    • Alex Barbosa de Lima
                    • Daiane Lima dos Santos
                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da interatividade e mediação nos fóruns de discussão, a diversificação das estratégias avaliativas com foco formativo, e o enriquecimento dos recursos didáticos para uma maior conexão com a prática e o desenvolvimento da ação extensionista.
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                      ANÁLISE E PROPOSTA DE MELHORIA NO AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO DA UFMS DIGITAL.
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Alex Barbosa de Lima
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Françoan de Oliveira Dias
                        Banca
                        • Alex Barbosa de Lima
                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                        • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação tutor-aluno, o aprimoramento das atividades de extensão, a flexibilização das avaliações e a inclusão de mais recursos interativos e práticos. Tais ações visam proporcionar uma experiência de aprendizagem mais dinâmica, engajante e alinhada às necessidades dos alunos, otimizando o processo educacional e promovendo a aplicação prática dos conceitos aprendidos no contexto socioambiental.
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                        AMBIENTE MODELO 5 – SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Frederico Maycon Pereira Silva Valadares
                          Banca
                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          • RAFAEL CENTURIÃO ACOSTA
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final do Curso de Especialização
                          Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de Educação Digital e a
                          Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), apresentado
                          como requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é propor
                          ações de melhoria voltadas ao modelo de tutoria da disciplina extensionista “Ambiente
                          Modelo 5 – Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, parte do programa UFMS
                          Digital. A disciplina apresenta carga horária total de 68 horas, sendo 17 horas destinadas
                          às atividades extensionistas. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise dos
                          materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas avaliativas do ambiente virtual de
                          aprendizagem (AVA) da referida disciplina. As ações propostas visam contribuir com a
                          melhoria da mediação pedagógica, por meio de estratégias que aperfeiçoem a
                          comunicação, tornem mais claras as propostas avaliativas e promovam a personalização
                          dos feedbacks, com o intuito de elevar a qualidade da experiência formativa dos estudantes.
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                            TECENDO MELHORIAS PARA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Gabriel Andrade Rodriguez
                              Banca
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                              MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Gabriel de Souza Farias
                                Banca
                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
                                • MARCIO GONCALVES
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos que possui a carga
                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes. Destaca-se a falta de comunicação efetiva do tutor com o
                                grupo de alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas aos questionamentos
                                quanto pela ausência total de retorno em diversos casos, o que compromete o
                                acompanhamento pedagógico e o engajamento dos cursistas. Além disso, observa-se a
                                ausência de feedback qualitativo nas atividades, limitando-se à avaliação somativa como
                                única forma de mensuração da aprendizagem, o que impede a promoção de reflexões e
                                debates fundamentais para o desenvolvimento de competências e habilidades. Soma-se a
                                isso a baixa interação entre os cursistas nos fóruns, que deixam de cumprir seu papel como
                                espaços de troca de conhecimentos e construção coletiva, tornando-se meramente um local
                                para postagens obrigatórias, esvaziando seu potencial pedagógico.
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                                GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Magda Maciel De Oliveira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Gabriel Lucas Lemos Maia
                                  Banca
                                  • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga
                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                  plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fóruns,
                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento
                                  e aprendizagem do(a)s estudantes, com destaque para as disciplinas que envolvem a
                                  curricularização da extensão.
                                  Download
                                    A IMPORTÂNCIA DA ATENÇÃO AOS MATERIAIS DIDÁTICOS E A COMUNICAÇÃO NA EAD
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Gabriel Mateus Rosa
                                      Banca
                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      • Matheus Henrique Leandro Garcia
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                      carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback, diversidade de materiais
                                      didáticos, clareza e objetividade na comunicação.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA EAD NO CONTEXTO DA UFMS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Gabriel Ricardo Hanauer
                                          Banca
                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          • Telma Romilda Duarte Vaz
                                          Resumo Este plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Trata-se de um requisito para a obtenção do título de especialista e tem como finalidade propor melhorias para o modelo de tutoria aplicado a uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. A análise concentrou-se no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que conta com 51 horas de carga horária total, das quais 17 são destinadas a atividades de extensão. O plano de ação foi estruturado a partir do material didático, dos enunciados, das rubricas e dos modelos avaliativos disponíveis no AVA. As propostas aqui apresentadas visam aprimorar a qualidade da tutoria, promovendo maior engajamento dos estudantes, incentivando a interação significativa e favorecendo a aplicação prática dos conteúdos trabalhados.
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                                            PROPOSTAS DE MELHORIA PARA QUALIFICAR A EXPERIÊNCIA NO AVA DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Gabriel Sahade de Souza
                                              Banca
                                              • ERIVALDO CORREIA DA SILVA
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Segurança Saúde e Qualidade de vida no Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da comunicação, maior clareza nos critérios de avaliação, acessibilidade nos materiais e integração entre os elementos da trilha formativa.
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                                                PLANO DE AÇÃO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Gabriela Jesus de Amorim
                                                  Banca
                                                  • Alexandra Pires do Prado Yari
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam fortalecer o trabalho do tutor e, principalmente, contribuir para que os estudantes vivenciem o curso de forma significativa, em um ambiente de aprendizagem mais interativo e colaborativo
                                                  Download
                                                    MELHORIAS NA TUTORIA E MEDIAÇÃO DA DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Gabriela Machado Silva
                                                      Banca
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
                                                      pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho foi apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria da disciplina "Mediação e Conciliação de Conflitos", que possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático e no modelo pedagógico institucional disponibilizados, com destaque aos enunciados e rubricas de avaliação, modelo de planejamentos e relatórios de atividades extensionista, videoaula e checkout de presença, entre outros elementos. As ações propostas visam contribuir para a qualificação da tutoria, fortalecendo a mediação pedagógica, a interação e o desenvolvimento da autonomia dos estudantes.
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                                                        PLANO DE AÇÃO - GABRIELA MONIQUE DA SILVA
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Gabriela Monique da Silva
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • Dalva Maciel Correa
                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação da interação entre tutor e estudantes, o fortalecimento do acompanhamento pedagógico contínuo e o uso de metodologias ativas e tecnologias educacionais.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS CURSO EAD
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Gabriela Paula das Neves
                                                              Banca
                                                              • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso
                                                              realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a
                                                              Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da
                                                              Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
                                                              para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                                              apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                              Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de
                                                              Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas
                                                              dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                              desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas
                                                              de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e
                                                              indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                                              bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:
                                                              correção de falhas no áudio das videoaulas e inclusão de legendas e
                                                              intérprete de Libras, adaptação de conteúdos para acessibilidade de alunos
                                                              com deficiência auditiva, padronização e qualificação dos feedbacks enviados
                                                              pelos tutores,criação de cronogramas semanais nos módulos da disciplina,
                                                              implantação de alertas automáticos no AVA para pendências de correção,
                                                              melhoria nos materiais didáticos com uso de imagens e recursos visuais,
                                                              estabelecimento de prazos para devolutiva de atividades, envio de lembretes
                                                              automáticos para atividades obrigatórias, padronização dos enunciados das
                                                              atividades com links para o material didático. Essas ações pretendem
                                                              aprimorar o ambiente virtual de aprendizagem, fortalecer o papel do tutor e
                                                              promover uma experiência educativa mais organizada, acessível e
                                                              significativa para os estudantes da UFMS Digital.
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                                                                PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DO AVA MODELO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Alex Barbosa de Lima
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Gabriela Piovesan
                                                                  Banca
                                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento das aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma formação acadêmica que busque o conhecimento pedagógica de excelência, voltada ao aprimoramento das conexões de ensino no sistema EaD, como forma de qualificar e tornar esse conhecimento crítico e atuante na sociedade, contudo essa mediação deve ser conduzida pelo tutor no sentido de assegurar uma formação igualitária e proveitosa para todos os envolvidos neste processo, assegurando o aproveitamento das aprendizagens já existentes dos estudantes como base para uma educação integral.
                                                                  Download
                                                                    A INTERAÇÃO ENTRE HABITANTES DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Gabriela Rodrigues Botelho
                                                                      Banca
                                                                      • Aldenor Batista da Silva Junior
                                                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                      • MARCIO GONCALVES
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                                      51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                      foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                      podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                      estudantes, com destaque para: a caracterização do AVA modelo, suas possibilidades de
                                                                      interação e do perfil da tutoria nesse processo.
                                                                      Download
                                                                        TUTORIA ATIVA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: UM PLANO DE INTERVENÇÃO PARA O ENSINO EXTENSIONISTA EM EAD
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Mariana Cavalcante
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Gabriella Duarte da Silva
                                                                          Banca
                                                                          • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
                                                                          • Mariana Cavalcante
                                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação das videoaulas, reformulação dos fóruns de discussão, uso de rubricas avaliativas, aplicação de gamificação e melhorias na usabilidade do AVA.
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