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TRABALHO Ações
LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: ESTRATÉGIAS PARA UMA APRENDIZAGEM ATIVA
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • ROSINEIA PIVA MANCIN
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Heloisa Elesbão
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
    • ROSINEIA PIVA MANCIN
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina “Educação,
    Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria na comunicação e no acolhimento dos alunos, o fortalecimento da mediação pedagógica por meio de feedbacks construtivos, o aprimoramento da organização dos fóruns e das atividades avaliativas, o aumento da acessibilidade nas videoaulas e a utilização de recursos interativos que estimulem o engajamento e a aprendizagem significativa. Tais medidas, se implementadas, podem contribuir de maneira efetiva para a redução da evasão, o aumento da participação ativa dos alunos e o desenvolvimento de competências acadêmicas e extensionistas mais sólidas.
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    ANALISE E PROPOSIÇÃO DE INTERVENÇÃO NO PROCESSO DE TUTORIA E MATERIAIS DE UMA DISCIPLINA EAD
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Henrique Aparecido Mazuco
      Banca
      • Daiani Damm Tonetto Riedner
      • Edma Ferreira da Silva Souza
      • LIANA DA SILVA CUNHA
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e conciliação de conflitos, que possui a
      carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
      aprendizagem dos estudantes, com destaque nas avaliações dos estudantes, tutoria,
      participação nos fóruns e feedbacks de um modo geral.
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        BRINCAR, APRENDER E MEDIAR: UM GIRO LÚDICO NA TUTORIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • HELOIZA DE SOUZA GARCEZ
          Banca
          • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
          • Stella Sanches de Oliveira Silva
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras. O AVA Modelo analisado apresenta carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à extensão. A análise crítica revelou pontos positivos, como a promoção da autonomia estudantil e a valorização da ludicidade no processo pedagógico, conforme defendido por Finck, Marinho e Matos Júnior (2012). No entanto, foram detectadas fragilidades que impactam a qualidade da aprendizagem e a atuação tutorial, as quais serão detalhadas no diagnóstico e nas propostas de ação.
          Entre as principais propostas de melhoria estão: a inclusão de rubricas de avaliação mais claras; a contextualização prática dos conteúdos nas videoaulas; o aprimoramento do feedback ao estudante com devolutivas formativas; a reestruturação dos fóruns para promover discussões significativas; a divulgação mais eficaz dos canais de comunicação com a tutoria; e a criação de lembretes automáticos para acompanhamento das atividades. Essas propostas visam qualificar a mediação pedagógica e potencializar a aprendizagem ativa no contexto da Educação a Distância.
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            EDUCAÇÃO TUTORIAL À DISTÂNCIA: CAMINHOS POSSÍVEIS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Edma Ferreira da Silva Souza
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Hemilly Rayanne Correa da Silva
              Banca
              • Edma Ferreira da Silva Souza
              • Hercules da Costa Sandim
              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos , que possui a carga horária de 51 horas, sem especificação de horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fórum e Checkout de Presença, Encontros síncronos, Avaliação Síncrona, Comunicação entre Tutoria e Estudantes, Cronograma da Trilha de Aprendizagem, Vídeo de Apresentação da Disciplina, Vídeoaulas, Referências Bibliográficas, Vídeo sem som e qualidade de imagem, e Feedback da Disciplina.
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                ESTRATÉGIAS INTEGRADAS PARA FORTALECER A TUTORIA E O AMBIENTE VIRTUAL NA EAD
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • TIAGO NUNES BORGES
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Hemily Araujo dos Santos
                  Banca
                  • André Luiz Regis de Oliveira
                  • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                  • TIAGO NUNES BORGES
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam/indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: participação ativa dos estudantes, clareza na comunicação, suporte pedagógico personalizado e o reconhecimento da importância do processo de avaliação.
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                    APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III” NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM UFMS DIGITAL
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Daiane Lima dos Santos
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • HENDERSON ROGERS MELO DA SILVA
                      Banca
                      • Daiane Lima dos Santos
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação do fórum "Fale com a Tutoria", otimização das videoaulas e enunciados, aprimoramento dos modelos de planejamento e relatório de extensão, e qualificação dos feedbacks e rubricas de avaliação.
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                        PLANO DE AÇÃO: APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA UFMS)
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Henrique Vieira Pereira
                          Banca
                          • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                          • Ana Carolina Pontes Costa
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque
                          para o fortalecimento da aprendizagem ativa, significativa e contextualizada, com base em
                          metodologias lúdicas e participativas e a ressignificação da trilha de aprendizagem, tornando-a mais dinâmica, personalizada e envolvente.
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                            EESTRATÉGIAS DE MELHORIA DO SISTEMA AVA
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Hera Brigagao
                              Banca
                              • Devanildo Braz da Silva
                              • MARCIO GONCALVES
                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                              Resumo ESTRATÉGIAS DE MELHORIA DO SISTEMA AVA
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                                TFC APROVADO PELO TUTOR ORIENTADOR
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Heroito da Silva Cursino Gomes
                                  Banca
                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                  • WILMA SANTOS SILVA
                                  Resumo encaminhado aos pareceristas.
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                                    NÁLISE E PROPOSIÇÕES CORRETIVAS EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • HESLEY ALEX SANTOS RODRIGUES
                                      Banca
                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: relacionamento acadêmico produtivo, autonomia dos estudos, participação efetiva dos tutores e estudantes, flexibilidade na proposição das atividades, criatividade na elaboração das tarefas e avaliações, estabelecimento de linguagem clara e acessível e reflexões críticas e construtivas, para melhoria e aprimoramento do conhecimento
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                                        CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Hesrom Fernandes Serra Moura
                                          Banca
                                          • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          Analisar qualitativamente, por meio de abordagem metodológica, o Plano de Ação do
                                          modelo de tutoria aplicado na disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                          Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, visando identificar suas potencialidades e
                                          aspectos a serem aprimorados para o fortalecimento do processo tutorial. O AVA Modelo
                                          analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a
                                          carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                          aprendizagem dos estudantes
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                                            PLANO DE AÇÃO DIAGNÓSTICO DO AVA MODELO PARA A DISCIPLINA “GESTÃO SÓCIOAMBIENTAL”
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • IARA SÔNIA MARCHIORETTO
                                              Banca
                                              • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a adequação da ementa e do programa da disciplina, com ênfase a inserção da relação dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável com a disciplina de gestão socioambiental; a interação entre estudantes e tutores mediando o conhecido entre as videoaulas, fóruns de participação e atividades de checkout da disciplina. As bibliografias básicas e complementares disponíveis na Biblioteca Virtual podem enriquecer os conteúdos da disciplina, a partir da recomendação de materiais atualizados ao contexto atual das organizações, empresas, entidades públicas e do terceiro setor, e os interesses coletivos e de stakeholders presentes em um mercado altamente competitivo em que a gestão socioambiental se torna mais do que uma obrigatoriedade legal, passando a ser um diferencial de mercado e produtos.
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                                                PROPOSTAS DE MELHORIA PEDAGÓGICA E TECNOLÓGICA PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EAD
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • HIGOR APARECIDO FERREIRA DE SOUZA
                                                  Banca
                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                  • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a otimização da comunicação com a tutoria, a incorporação de exemplos práticos e interatividade nas videoaulas, a melhoria da preparação para a ação extensionista, a reformulação do checkout de presença para uma atividade mais pedagógica, a oferta de feedback explicativo em atividades avaliativas e o fomento à interação nos fóruns de discussão.
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                                                    PLANO DE AÇÃO PARA FORTALECIMENTO DA TUTORIA E QUALIDADE VIRTUAIS (AVA)
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Hildete Martins Caribé
                                                      Banca
                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                      • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                      carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor
                                                      com a turma de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto à
                                                      ausência plena de retorno, falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos,
                                                      mantendo somente a avaliação somativa como forma de avaliar a aprendizagem dos
                                                      alunos; deixando de propiciar momentos de discussões primordiais para desenvolvimento
                                                      de habilidades dos discentes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de
                                                      ser um ambiente de troca de conhecimentos passando a ser um local singular e exclusivo
                                                      para postagem de atividade exigida.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • HILLE PEIXOTO TORRES
                                                          Banca
                                                          • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                          Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                                          Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                                                          Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                                          especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                                          modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                                          Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem
                                                          (AVA) modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                                          Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                                          realização de ações de extensão. A seleção dessa disciplina se fundamenta na
                                                          importância dos temas abordados e na possibilidade de integração entre teoria e
                                                          prática extensionista na sociedade. O propósito central deste plano de ação é
                                                          sugerir estratégias que aprimorem o AVA, reforçando o acompanhamento contínuo
                                                          das atividades extensionistas, estimulando mais interação com os estudantes e
                                                          promovendo o desenvolvimento de competências não apenas profissionais como
                                                          também socioemocionais. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                                          didático disponibilizado. As ações propostas indicam sugestões que podem impactar
                                                          a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                                          com destaque para: demora do tutor para responder aos questionamentos; falta de
                                                          feedback qualitativo, falta de interação entre os cursistas nas suas postagens no
                                                          fórum, videoaulas sem acessibilidade e exagero na utilização de cores no material
                                                          didático.
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                                                            ANÁLISES DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • hilton felicio chaves
                                                              Banca
                                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                              • JAQUELINE CARLA DE OLIVEIRA GOMES
                                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina análises do ambiente de aprendizagem da disciplina gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a adoção estratégica de ferramentas digitais que potencializam a interação, o acompanhamento personalizado e o engajamento dos estudantes no ambiente virtual de aprendizagem.
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                                                                PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DO AVA E DAS PRÁTICAS DE TUTORIA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DE CURSO(S) DE GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL.
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Alex Barbosa de Lima
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • HOMELHAN DE LIMA BARBOSA
                                                                  Banca
                                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                  • RAFAEL POMPEU DIAS
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga
                                                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas destinadas a realização de ações de extensão. O
                                                                  plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, videoaulas,
                                                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                  e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para possíveis melhorias:
                                                                  no conteúdo das videoaulas; fórum dos módulos; conteúdos adotados e enunciados das
                                                                  atividades e avaliações.
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • HOSANA ROSILENE DA SILVA
                                                                      Banca
                                                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                      • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                                      51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                      foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para a reestruturação das trilhas de
                                                                      aprendizagem, a qualificação das mediações nos fóruns, a ampliação dos recursos de
                                                                      acessibilidade, a personalização dos feedbacks, a integração entre teoria e prática nas
                                                                      ações extensionistas e a valorização da escuta ativa por parte dos tutores. As propostas
                                                                      visam consolidar um modelo de tutoria mais empático, formativo e centrado no estudante,
                                                                      fortalecendo a mediação pedagógica e promovendo uma Educação a Distância mais
                                                                      inclusiva, interativa e alinhada aos princípios da formação cidadã e transformadora.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Alex Barbosa de Lima
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Hozania Silva dos Santos Barnabé
                                                                          Banca
                                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                                          • Lidiane Ottoni da Silva Petini
                                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                                                          51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                          foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                          podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                          estudantes, com destaque para: uma mediação com feedbacks mais efetivos dentro dos
                                                                          fóruns das disciplinas, a aplicação de avaliações formativas ao longo dos módulos, uma
                                                                          experiência mais inclusiva e usabilidade mais fluida da trilha de aprendizagem.
                                                                          Download
                                                                            PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICO COM A INFLUÊNCIA DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Daiane Lima dos Santos
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • IARA NATÁLIA OLIVEIRA
                                                                              Banca
                                                                              • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                              • Daiane Lima dos Santos
                                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão de materiais e suas disponibilidades.
                                                                              Download
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