Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO E O AVA DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL PELA PERSPECTIVA INDUTIVA
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Amanda de Mattos Pereira Mano
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Diogo Diniz de Sousa
    Banca
    • Amanda de Mattos Pereira Mano
    • ANDRÉ FELIPPE VIEIRA DA CUNHA
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
    51 horas, sendo o último módulo dedicado à realização de ações de extensão. a partir do método indutivo, o plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
    propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
    tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o feedback e comunicação entre tutoria, professor especialista e alunos.
    Download
      MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA EAD: PROPOSTAS PARA UMA TUTORIA INTERATIVA E INCLUSIVA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Edma Ferreira da Silva Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Diogo Henrique Pereira Giro
        Banca
        • Ana Karla Pereira de Miranda
        • CRISTIANE MENDES NETTO
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Mediação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
        horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
        desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
        do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos
        que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
        estudantes, com destaque para questões relacionadas ao feedback, elaboração de
        enunciados que explorem maior interação entre os estudantes e a revisão dos matérias
        didáticos digitais disponibilizados.
        Download
          PROPOSTA PRÁTICA E REFLEXIVA NO PLANO DE AÇÃO DE TUTORIA PARA DISCIPLINA “GESTÃO SOCIOAMBIENTAL”
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Divalney Lopes de Almeida
            Banca
            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
            • Bruno de Oliveira Aquino
            • Daiani Damm Tonetto Riedner
            Resumo Este plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho Final de Curso da Especialização em Tutoria em Educação a Distância da UFMS, com o objetivo de apresentar uma proposta de tutoria para a disciplina "Gestão Socioambiental". Oferecida de forma remota pelo Programa UFMS Digital, essa disciplina tem como objetivo ajudar os alunos a compreenderem o conceito de desenvolvimento sustentável e sua relevância para a gestão organizacional. Com uma carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão, o curso mistura teoria e prática, criando uma jornada de aprendizado significativa. Dividido em três módulos que são Homem e Meio Ambiente, Desenvolvimento Sustentável e Ação Extensionista, ele explora desde a interação entre o ser humano e o meio ambiente até a aplicação prática de ferramentas de gestão ambiental. A disciplina também promove a participação em ações extensionistas, incentivando os alunos a usarem os conhecimentos adquiridos para impactar positivamente a sociedade. O curso disponibiliza materiais variados, como videoaulas, fóruns de discussão, a plataforma Padlet, leituras e podcasts, tudo isso aliado ao suporte contínuo dos tutores. É uma experiência flexível e acessível, projetada não apenas para ampliar o conhecimento teórico, mas também inspirar ações práticas rumo a um futuro mais sustentável onde as ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
            Download
            TUTORIA EM FOCO: POTENCIALIZANDO SABERES NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III DA UFMS DIGITAL
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Daiane Lima dos Santos
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Douglas Guerhart dos Santos
              Banca
              • Ana Carolina Pontes Costa
              • Cíntia Moralles Camillo
              • Daiane Lima dos Santos
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina práticas pedagógicas em história III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na ação de extensão da disciplina, avaliações e feedback da tutoria.
              Download
                APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Eberson da Rosa Madruga
                  Banca
                  • JULIANA FANTATO HAYAKAWA
                  • MARCIO GONCALVES
                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado na
                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                  AVA Modelo analisado foi da disciplina de Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                  Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                  de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                  enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                  propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                  tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o
                  fortalecimento da mediação pedagógica, a ampliação da interação entre tutor e
                  estudantes por meio de fóruns e mensagens orientadoras, o incentivo à articulação entre
                  teoria e prática nas ações extensionistas e a utilização de feedbacks qualitativos para
                  apoiar o processo formativo.
                  Download
                    PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Edilania Gomes de Araújo
                      Banca
                      • André Luiz Regis de Oliveira
                      • Estevao Diniz Broering
                      • TIAGO NUNES BORGES
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise foi realizada com base no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Modelo) da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas destinadas às atividades de extensão. O plano de ação foi elaborado a partir do estudo do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação presentes nesse AVA. As ações propostas buscam contribuir para a melhoria da tutoria, promovendo maior aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Dentre os principais aspectos observados que motivaram a proposta, destacam-se: a ausência de uma comunicação efetiva entre o tutor e os alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas quanto pela falta de retorno; a inexistência de feedbacks qualitativos nas atividades, limitando-se à avaliação somativa e negligenciando momentos de discussão que favoreçam o desenvolvimento de habilidades; e a falta de interação entre os cursistas nos fóruns, os quais se tornam espaços exclusivos para a postagem de atividades obrigatórias, perdendo sua função de troca de saberes e experiências.
                      Download
                        PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Solange Izabel Balbino
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Edenir Kelin
                          Banca
                          • Edson dos Santos Pereira
                          • Natalia Cristina de Oliveira
                          • Solange Izabel Balbino
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, dos enunciados, das rubricas de avaliação e dos registros de comunicação disponíveis no ambiente virtual. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar diretamente na qualidade da tutoria e na aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ausência de comunicação efetiva entre tutor e grupo de alunos, refletida na demora ou inexistência de respostas; escassez de feedbacks qualitativos, limitando-se à avaliação somativa e desconsiderando o potencial formativo da devolutiva; e a baixa interação nos fóruns, que deixam de funcionar como espaços de troca de saberes, tornando-se apenas ambientes de cumprimento de exigências. As propostas apresentadas visam contribuir para a qualificação do trabalho tutorial e para a valorização da aprendizagem significativa na modalidade a distância.
                          Download
                            TUTORIA EM EAD: UM ESTUDO SOBRE A DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Edenise Maria de Santana do Nascimento
                              Banca
                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                              • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão e Mediação de Conflitos, que possui a
                              carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inovação pedagógica e nos
                              feedbacks da tutoria a partir da inserção de elementos da gamificação para alcançar
                              maior qualidade educacional na EaD.
                              Download
                                AVALIAÇÃO DA APLICABILIDADE DE UM AVA NO ENSINO DE GESTÃO AMBIENTAL
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Eder Batista da Silva
                                  Banca
                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                  • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado
                                  no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                  Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                                  Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                  especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                  modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                  Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da
                                  disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas,
                                  sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                  foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                  e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                  bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o
                                  aperfeiçoamento dos instrumentos avaliativos e registro de participação nas
                                  atividades, interatividade entre tutoria e estudantes participantes, além da
                                  acessibilidade e inclusão de estudantes pcds
                                  Download
                                    PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: CAMINHOS PARA UMA MEDIAÇÃO DE APRENDIZAGENS MAIS SIGNIFICATIVAS.
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Eder Torres da Silva
                                      Banca
                                      • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                      • Hercules da Costa Sandim
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aperfeiçoamento das orientações, devolutivas e recursos, reforçando o papel do tutor na mediação para promover uma aprendizagem significativa na EaD.
                                      Download
                                        A INTERDISCIPLINARIDADE NA TUTORIA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Edilene Silva do Nascimento
                                          Banca
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                          Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                          de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático do
                                          curso, bem como nos enunciados do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                                          destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                          bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A
                                          interdisciplinaridade na tutoria.
                                          Download
                                            TUTORIA E EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIA DE MELHORIA NO AVA MODELO DA UFMS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Edilma de Oliveira Souza
                                              Banca
                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                              • CRISTIANE MENDES NETTO
                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                              Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                              horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaques para: identificações dos problemas e suas
                                              respectivas propostas de melhorias, bem como o diagnóstico de cada um deles. O plano
                                              busca suprir as necessidades do AVA modelo colaborando e alinhando com as demandas
                                              da UFMS digital.
                                              Download
                                                PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Edinaldo Alexandre da Silva
                                                  Banca
                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                  • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                  • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                  Resumo Resumo: Este Plano de Ação é o resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do Título de Especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para implementar melhorias significativas no processo de tutoria da disciplina de História, em um contexto de educação a distância. Com foco em práticas pedagógicas inovadoras, propomos estratégias que promovam a interação entre tutores e estudantes, além de fomentar o engajamento e a motivação dos discentes. As ações sugeridas incluem a criação de espaços virtuais colaborativos, a realização de atividades interativas e a formação contínua dos tutores. Acreditamos que a adoção dessas práticas poderá resultar em um aumento na qualidade da tutoria e um melhor aproveitamento dos estudantes, contribuindo para o seu desenvolvimento acadêmico e pessoal.
                                                  Download
                                                    PLANO DE AÇÃO EM TUTORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Ediney Linhares da Silva
                                                      Banca
                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                      • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento da aprendizagem dos estudantes, com destaque para devolutivas ausentes ou superficiais da tutoria, período longo para emissão de pareceres (itens identificados a partir de uma desproporcionalidade entre o número de matriculados e a disponibilização de um profissional na tutoria), interação insatisfatória por parte dos cursistas, bem como seu baixo engajamento nas atividades, além da indisponibilidade de recursos de acessibilidade digital para alunos com deficiência.
                                                      Download
                                                        ANÁLISE DO AVA MODELO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Ediney Vaz de Azevedo
                                                          Banca
                                                          • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                          carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria, fórum do módulo,
                                                          enunciado da atividade ou avaliação, videoaulas, feedback e o modelo do planejamento
                                                          da ação de extensão
                                                          Download
                                                            ENSINAR, MEDIAR E TRANSFORMAR: PROPOSTAS PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Edison Guimarães de Sena Júnior
                                                              Banca
                                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                              • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a (re)estruturação do modelo de planejamento da ação extensionista; a (re)organização das atividades avaliativas, tomando como base a metodologia de ensino aprendizagem de Resolução de Problemas; e a atualização da curadoria de materiais didáticos com foco na acessibilidade, linguagem inclusiva e aplicação prática dos conhecimentos, permitindo a promoção da equidade educacional.
                                                              Download
                                                                PLANO DE AÇÃO PARA ANÁLISE DO AVA MODELO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Edison Messias Santos
                                                                  Banca
                                                                  • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                  • LAIZ CAROLLINE STREHL DE OLIVEIRA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de feedbacks mais constantes e personalizados, atividades mais interativas e colaborativas, atualização de conteúdos e garantia de acessibilidade, promovendo um ambiente virtual mais acolhedor, motivador e inclusivo.
                                                                  Download
                                                                    TUTORIA NA EAD: REFLEXÕES E ESTRATÉGIAS PARA O FORTALECIMENTO E MELHORIA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Edith Fany Jobbins
                                                                      Banca
                                                                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                      • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a necessidade de uma mediação mais efetiva na atuação do tutor como parte importante no processo de ensino aprendizagem do estudante, bem como na qualificação dos materiais e alinhamento entre os conteúdos, atividades e objetivos da proposta extensionista do curso. com a realização da análise percebe-se fragilidades que podem ser trabalhadas para a garantia de uma educação à distância mais efetiva e de maior qualidade.
                                                                      Download
                                                                        PLANO DE AÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORIAS NO MODELO DE AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DO PROGRAMA DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Edmar Guimaraes Manduca
                                                                          Banca
                                                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                          • JOSE ORLANDO FERREIRA DE MIRANDA JUNIOR
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                                                          de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                                          ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos
                                                                          que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                          estudantes, as videoaulas e o layout do AVA.
                                                                          Download
                                                                            PROPOSTAS DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NO ÂMBITO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Daiane Lima dos Santos
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Edmara Maria Oliveira Gomes
                                                                              Banca
                                                                              • Daiane Lima dos Santos
                                                                              • Jose Carlos de Jesus Lopes
                                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação ativa do tutor, a clareza nos critérios de avaliação e a melhoria da comunicação com os estudantes.o resumo deve ser um texto em bloco, sem parágrafo e sem recuo de primeira linha. Siga rigorosamente o exemplo do texto em destaque.
                                                                              Download
                                                                                Página 93 de 1.345 (20 de 26.881 registros).