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TRABALHO Ações
AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM E TUTORIA: CAMINHOS PARA O ENGAJAMENTO ESTUDANTIL NA EAD
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Francisco Carlos Arruda Primo
    Banca
    • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Como parte do Trabalho Final de Curso pelo Curso de Especialização
    Lato Sensu em Tutoria do Trabalho à Distância, da Agência de Educação Digital e a
    Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito
    parcial para a obtenção do título de especialista, foi apresentado o presente plano de ação.
    O objetivo, dessa forma, foi identificar os déficits e lacunas do AVA da disciplina modelo,
    apresentando possíveis soluções que levem ao maior engajamento e interesse dos
    estudantes na disciplina. O AVA modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e
    Qualidade de Vida no Trabalho”, com carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas
    ao projeto de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. A partir disso,
    objetivou-se gerar a inovação nos procedimentos de comunicação e pedagógicos deixando
    os recursos mais atrativos para os estudantes, bem como, o sistema mais funcional, com
    maior qualidade na comunicação e avaliação do tutor e disposição dos materiais e recursos.
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      GAMIFICAÇÃO PARA MELHORAR O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS NA EAD
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Francisco das Chagas Barbosa Dias
        Banca
        • Alex Barbosa de Lima
        • André Luiz Regis de Oliveira
        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
        Resumo Resumo: Como resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista., apresenta-se o Plano de Ação desenvolvido. Diante disso, o trabalho tem como objetivo apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista Gestão e Mediação de Conflitos, parte dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão e Mediação de Conflitos, que possui a carga horária de 54 horas, sendo 1 7 horas dedicadas à realização de ações de extensão.O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inovação pedagógica e nos feedbacks da tutoria a partir da inserção de elementos da gamificação para alcançar maior qualidade educacional na EaD.
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        PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DE TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Solange Izabel Balbino
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Francisco das Chagas Beserra de Albuquerque Júnior
          Banca
          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
          • Solange Izabel Balbino
          • THIAGO COSIN
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
          Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a
          carga horária de 30 horas, sendo 15 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reorganização das videoaulas com foco
          na acessibilidade; aprimoramento da mediação nos fóruns; reformulação do canal “Fale
          com a Tutoria” para uma abordagem mais acolhedora; reestruturação dos enunciados de
          atividades com maior clareza e direcionamento; atualização dos modelos de planejamento
          e relatório de extensão; implementação de estratégias mais eficazes de feedback; e
          redefinição do uso pedagógico do checkout de presença. Essas medidas visam promover
          maior engajamento discente, fortalecer a mediação pedagógica e qualificar a a
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            AÇÕES PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DA UFMS: UMA ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Solange Izabel Balbino
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Francisco de Assis Rodrigues de Lima
              Banca
              • Ana Karla Pereira de Miranda
              • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
              • Solange Izabel Balbino
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a definição de protocolos institucionais para respostas tempestivas nos fóruns; a promoção de interações mais qualificadas entre discentes e tutores; a inclusão sistemática de recursos de acessibilidade nas videoaulas; a reestruturação dos materiais audiovisuais para incorporar estratégias interativas e metodologias ativas; o aprimoramento do processo avaliativo por meio do feedback qualitativo; o respeito à confidencialidade e representatividade na coleta de opiniões dos estudantes; a revisão criteriosa dos instrumentos de avaliação; o alinhamento entre plano de ensino e práticas efetivas do curso; e a elaboração de um cronograma detalhado e transparente.
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                PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ACESSIBILIDADE, TUTORIA E ENGAJAMENTO.
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Edma Ferreira da Silva Souza
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Francisco Dioneles Gomes Barbosa
                  Banca
                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                  • KEROLLAYNE CARVALHO
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e conciliação de conflitos, que possui a
                  carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                  aprendizagem dos estudantes, buscando criar um ambiente de aprendizado mais
                  acessível, propondo ações que eliminem barreiras educacionais, ampliem o engajamento
                  dos alunos e favoreçam uma educação a distancia de qualidade.
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                    FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DO TUTOR EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA UMA INTERAÇÃO MAIS EFICAZ
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Francisco Ernani de Lima Barbosa
                      Banca
                      • Ana Carolina Pontes Costa
                      • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                      Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a
                      Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para
                      obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para a
                      disciplina "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", que possui uma carga horária de 68 horas, sendo
                      parte desta dedicada à realização de ações de extensão. A disciplina aborda a importância da
                      ludicidade e dos jogos como ferramentas pedagógicas, alinhando-se às demandas contemporâneas de
                      ensino-aprendizagem na modalidade a distância. O plano foi desenvolvido com base em uma análise
                      detalhada do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) UFMS, contemplando os materiais
                      didáticos, enunciados, rubricas de avaliação e elementos da trilha de aprendizagem. Fundamentado
                      nos trabalhos de Freire (1996), Kishimoto (2011) e Moran (2015), as ações propostas buscam
                      potencializar a qualidade da tutoria e o aprendizado dos estudantes por meio de estratégias interativas,
                      práticas extensionistas e metodologias inovadoras, como a gamificação e o uso de jogos digitais. Ao
                      integrar teoria e prática, as melhorias sugeridas reforçam o papel do tutor como mediador essencial
                      para promover a autonomia, a reflexão crítica e o engajamento dos estudantes, contribuindo para uma
                      educação a distância mais dinâmica, inclusiva e significativa.
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                        MELHORIA DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM EXTENSÃO: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Francisco Estevão Damasceno Filho
                          Banca
                          • MARCIO GONCALVES
                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                          • Telma Romilda Duarte Vaz
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                          Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
                          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                          e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os pontos: fale com a
                          tutoria, fórum do módulo, videoaula, checkout de presença, enunciado de atividade ou
                          avaliação, modelo de relatório de ação de extensão, modelo do planejamento da ação de
                          extensão e feedback para as disciplinas EAD’s com extensão.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO AVA UFMS DIGITAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Francisco Hermison Monteiro do Vale
                              Banca
                              • Adriane Eidam
                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                              • Natalia Cristina de Oliveira
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                              Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                              como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                              apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                              cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                              foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
                              horas O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias na acessibilidade das
                              videoaulas, personalização do feedback, reformulação dos modelos extensionistas,
                              detalhamento das rubricas avaliativas, estímulo a interações mais críticas nos fóruns e
                              fortalecimento da presença social no espaço “Fale com a Tutoria”.
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                              MEDIAÇÃO DE TUTORES EM AÇÃO: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS PARA REDUZIR A EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Alex Barbosa de Lima
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Francisco Jailes Vasques Medeiros
                                Banca
                                • Alex Barbosa de Lima
                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                • Edson dos Santos Pereira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                estudantes, com destaque para as videoaulas e fóruns de atividades.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OTIMIZAÇÃO DO AVA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Francisco José do Nascimento
                                    Banca
                                    • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui uma carga horária de 51 horas, sendo 17 delas dedicadas à realização de ações de extensão.O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, nos enunciados, nos modelos e nas rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, destacando-se: a melhoria na interação entre tutor e alunos. Segundo Moore e Kearsley (2012), em sua obra "Distance Education: A Systems View of Online Learning", a interação eficaz é uma das chaves para o aprendizado significativo em contextos de educação a distância, onde a comunicação contínua e ativa entre os participantes é essencial (p. 263), revisões nas rubricas de avaliação, aumento de atividades práticas, feedback mais frequente, disponibilização de materiais complementares, promoção de fóruns de discussão, adequação do cronograma das atividades, capacitação contínua dos tutores, esclarecimento dos objetivos de aprendizagem e incentivo ao trabalho colaborativo entre os alunos.
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                                      O JOGO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Francisco Josimar Lopes dos Santos
                                        Banca
                                        • Hercules da Costa Sandim
                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                        • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a formação docente, o planejamento pedagógico intencional e a mediação qualificada como elementos chave para impactar a qualidade do processo educativo e o aproveitamento dos estudantes.
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                                          PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Francisco Junior de Oliveira
                                            Banca
                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                            • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                            a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam
                                            melhorar a comunicação, o suporte, a organização das atividades e a mediação
                                            pedagógica da tutoria, visando fortalecer a aprendizagem ativa e o engajamento dos
                                            estudantes.
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                                            DO ESFORÇO DA AÇÃO EDUCACIONAL, SURGIRÁ O ÊXITO OU O FRACASSO DA APRENDIZAGEM ON LINE
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Francisco Leonardo dos Santos Cavalcante
                                              Banca
                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              • Tamires Sousa Araujo
                                              Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os seguintes elementos: Fale com a Tutoria, Videoaula, Fórum do Módulo, Checkout de Presença, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Enunciado de Atividade e Enunciado de Avaliação.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Solange Izabel Balbino
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Francisco Osório Cavalcante Filho
                                                  Banca
                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                  • Wildes Ernesto Matlombe
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                  Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                  horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação nos fóruns de
                                                  discussão, otimização dos materiais de apoio à extensão e fortalecimento da tutoria
                                                  assíncrona e síncrona.
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                                                    MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA): POR UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA E INTERATIVA NO ENSINO
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Francisco Renato Lima
                                                      Banca
                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      • WILMA SANTOS SILVA
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina ‘Educação, Ludicidade e Brincadeiras’, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a necessidade de uma maior interação, com clareza e acolhimento às particularidades de aprendizagem em AVA, maior agilidade e assiduidade no feedback das atividades, facilitando o fluxo da aprendizagem qualitativa e o cumprimento do desenho didático-pedagógico previsto pela EaD, e, com isso, mantendo o aluno engajado, com autonomia e protagonismo, dentro do processo educativo em que está envolvido.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Francisco Rodrigues Chaves
                                                          Banca
                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                                          • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão De Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback mais detalhado por parte dos tutores, indo além de emojis; Videoaulas com duração de (15 min) com marcadores visuais e pausas reflexivas; Fóruns temáticos com diretrizes claras para discussões aprofundadas; Rubricas de avaliação transparentes, com feedback automatizado; Integração entre teoria e prática em atividades extensionistas.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO EM EAD
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Mariana Cavalcante
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Francisco Rodrigues Delfino
                                                              Banca
                                                              • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                              • Mariana Cavalcante
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, fóruns, enunciados, modelos e avaliações do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: canais de comunicação tutor-aluno, fóruns, videoaulas, enunciados de atividade, feedbacks e checkouts de presença. A partir dos quais são propostas ações viáveis para melhoria do processo de ensino-aprendizagem EAD.
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                                                                DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA EAD: SOLUÇÕES ESTRATÉGICAS PARA TUTORIA E ÊXITO ESTUDANTIL.
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Francisco Silva Carvalho
                                                                  Banca
                                                                  • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
                                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                                                                  de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                                  ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas delineiam estratégias
                                                                  potencialmente transformadoras que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom
                                                                  aproveitamento, aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de
                                                                  linha do tempo para registro das interações, a elaboração de sínteses tutorais dos fóruns e
                                                                  a criação de espaços de partilha colaborativa, medidas que fortalecem uma tutoria ativa e
                                                                  inclusiva.
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Gerson de Freitas Junior
                                                                      Banca
                                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                      • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado se relaciona à disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão (4h obrigatórias com a comunidade). O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: bibliografia e materiais complementares, articulação às demandas contemporâneas na área da disciplina e uso de instrumentos pedagógicos variados.
                                                                      Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Gerson Pedroso de Oliveira
                                                                        Banca
                                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                        • Joyce Helena Martins Leal
                                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido de forma qualitativa com base no material didático, enunciados e modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A falta de resposta e/ou demora aos feedbacks fornecidos pelos alunos, faltou um melhor acompanhamento do desempenho dos alunos, passou muitos dias para esclarecer as dúvidas, não houve incentivas a participação ativa nas atividades propostas e promover a autonomia no estudo.
                                                                        Download
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