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TRABALHO Ações
AVALIAÇÃO DO AVA MODELO NA DISCIPLINA “MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS”
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Bianca Caroline Bortolin
    Banca
    • Estevao Diniz Broering
    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS , que possui a carga horária de 51 horas, sendo 51 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria no uso do fórum e na aproximação entre estudantes e plataforma
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      PROPOSTA DE APRIMORAMENTO DA AÇÃO DE TUTORIA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • TIAGO NUNES BORGES
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Bianca Damas Pereira
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        • TIAGO NUNES BORGES
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria do feedback das dúvidas, atividades e avaliações realizadas pelos alunos.
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          GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Magda Maciel De Oliveira
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Bianca Diesel
            Banca
            • CAROLINE REZENDE DOS REIS
            • Magda Maciel De Oliveira
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este trabalho propõe um modelo inovador de gestão de conteúdos digitais para
            tutoria em EAD, combinando estratégias de produção, curadoria pedagógica e distribuição
            inteligente de materiais. Ao adaptar técnicas de marketing de conteúdo ao contexto
            educacional, o plano prioriza o engajamento discente e a personalização da aprendizagem
            através de três eixos principais: diagnóstico de necessidades específicas, desenvolvimento
            de recursos multimídia adaptáveis e implementação de métricas de avaliação contínua. A
            proposta busca qualificar tutores como gestores educacionais eficazes, capazes de reduzir
            índices de evasão e potencializar os resultados de aprendizagem na educação a distância.
            Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
            Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
            pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar
            um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de
            graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da
            disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17
            horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
            base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
            analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
            impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DO AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • ALEX BARBOSA DE LIMA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Bianca Romanos
                Banca
                • ALEX BARBOSA DE LIMA
                • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                • Hercules da Costa Sandim
                Resumo Este plano de ação de resultado Trabalho Final de Curso realizado no programa de Especialização Lato Sensu em Tutoria na Educação a Distância, da Agência de Educação Digital a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como um pré-requisito necessário para a obtenção do título de especialista. A finalidade deste trabalho é apresentar um Plano de Ação voltado para o modelo de tutoria de uma disciplina extensiva dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que tem uma carga total de 51 horas, sendo que 17 horas são destinadas à realização de atividades de extensão. O plano foi criado com base em material didático, enunciados, estruturas e critérios de avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem examinado. As ações sugeridas enfatizam possíveis abordagens que podem afetar positivamente a qualidade da tutoria e o desempenho dos alunos, com ênfase em: Fórum; Tutor e Feedback.
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                  ESTRATÉGIAS DE MELHORIA NA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONTRIBUIÇÖES PARA O ENSINO-APRENDIZAGEM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Bianca Samaniego Sanchez
                    Banca
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                    • GLAUBER MORAES SILVA
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso ealizado no Curco de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação Distância, da Agência de Educação Digital e a Distancia (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do titulo de especialista. objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horaria de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas a realização de ações de extensao. O plano de açao foi desenvolvido com base no material didatico, enunciados, modelos e rubricas de avallação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis aminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a identificação de aspectos que demandam aprimoramento, especialmente no que se refere à comunicaçãc entre tutores e estudantes, à acessibilidade dos materiais, à promoção da interação nos ambientes virtuais e à clareza das orientações presentes na trilha de aprendizagem, com destaque para o fortalecimento da mediação pedagógica exercida pela tutoria como elemento central na condução do processo formativo.
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                      ENGAJAR, MEDIAR, TRANSFORMAR: ESTRATÉGIAS DE TUTORIA PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Brenda Manuelle da Silva de Sousa
                        Banca
                        • Marcelo Rocha Barros Goncalves
                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a qualificação das interações nos fóruns por meio de mediações pedagógicas, a reformulação de videoaulas com recursos mais dinâmicos, e o fortalecimento do papel do tutor no engajamento dos estudantes nas atividades de presença e conclusão dos módulos.
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                          LUDICIDADE EM FOCO: ESTRATÉGIAS PARA O FORTALECIMENTO DA APRENDIZAGEM NO AVA
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Solange Izabel Balbino
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Brenda Medina de Oliveira
                            Banca
                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                            • ANDRÉ AFONSO VILELA
                            • Solange Izabel Balbino
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reformulação dos fóruns para
                            promover maior engajamento crítico-reflexivo, inserção de feedback nas questões de
                            verdadeiro ou falso nas avaliações e reorganização das etapas do projeto de extensão
                            para promover maior participação discente ao longo dos módulos.
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                              A ORGANIZAÇÃO PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA EXTENCIONISTA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO" DA UFMS DIGITAL: PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS INSTRUCIONAIS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Mariana Cavalcante
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Breno Jorge Costa Rodrigues
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • Luciana Codognoto da Silva
                                • Mariana Cavalcante
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: revisão sistemática do AVA modelo com foco em padronização, coerência textual, clareza instrucional e organização funcional, de modo a assegurar uma experiência de aprendizagem fluida, lógica e alinhada aos objetivos formativos da disciplina.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EAD: O CASO DA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Breno Severiano Alves Araujo
                                    Banca
                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo uma parte dessa carga horária dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a otimização da comunicação e acessibilidade no AVA (como o "Fale com a Tutoria" e videoaulas com Libras), a padronização e qualificação dos feedbacks (em checkouts e fóruns), a adequação e enriquecimento do material didático (otimizando a duração das videoaulas), e o aprimoramento da concepção e das orientações para as atividades avaliativas e o relatório da ação de extensão, visando estimular o pensamento crítico, a interação e a autonomia dos estudantes, e a clareza do propósito pedagógico das atividades no Plano de Ensino.
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                                      PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Sabrina Silva de Jesus
                                        Banca
                                        • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                        • Bruno de Oliveira Aquino
                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                        Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga
                                        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos
                                        que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                        estudantes, com destaque para: Interface do Usuário, Conteúdo Didático Digital, Fórum de
                                        Discussão, Tutoria Virtual, Atividades Interativas, Materiais de Apoio, Ambiente de
                                        Comunicação, Sistema de Feedback; Acessibilidade e Navegação Responsiva; Recursos
                                        de Aprendizagem.
                                        .
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                                          MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS EM CURSO DE EXTENSÃO: COMO REALIZAR MELHORIAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM?
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Bruna Agliardi Verastegui
                                            Banca
                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                            • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                            • MARCIO GONCALVES
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui
                                            carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                            didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
                                            ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria
                                            e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, visto que foram encontradas
                                            lacunas na interação entre tutor e alunos, bem como pouco material didático que priorize
                                            a leitura, a fim de aprofundar as teorias e discussões trazidas no curso de extensão.
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                                              AMBIENTE EAD
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Bruna Corrêa Lara
                                                Banca
                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do trabalho final de curso realizado no curso de especialização lato sensu em tutoria em educação da agencia de educação digital e a distancia (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do programa ufms digital da agead/ufms. As ações propostas indicam possiveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes , com destaque para : fortalecimento da comunicação entre tutor e estudantes, incentivo á participação ativa nas atividades extensionistas e aprimoramento do feedback formativo nos fóruns de discussão.
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                                                  EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Bruna de Almeida
                                                    Banca
                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                    • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância - EaD, da
                                                    Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                                    Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
                                                    objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de
                                                    uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                    Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA Modelo analisado foi da
                                                    disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68
                                                    horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                    ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas
                                                    de avaliação do AVA Modelo. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos
                                                    estudantes, com destaque para o acompanhamento formativo dos tutores, na
                                                    participação dos aprendizes, na mediação ativa nos fóruns, no incentivo a
                                                    participações extensionistas, e na conexão entre a teoria e a prática por meio dos
                                                    conteúdos e atividades de extensão. O presente plano busca contribuir para práticas
                                                    pedagógicas significativas e colaborativas na Educação a Distância, com foco na
                                                    atuação dos tutores como mediadores no processo formativo dos estudantes.
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                                                      PROPOSTA DE MELHORIAS NA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO ENSINO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS POTENCIAIS AO APRENDIZADO E ENGAJAMENTO DOS ESTUDANTES
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Bruna Gonçalves de Moura
                                                        Banca
                                                        • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                        • ALINE BORBA ALVES
                                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação da tutoria, maior clareza nos enunciados das atividades, alinhamento da ação extensionista com os conteúdos estudados, fortalecimento dos feedbacks formativos e incentivo à participação nos fóruns.
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                                                          MEDIAÇÃO TUTORIAL NA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA FORTALECER A APRENDIZAGEM COLABORATIVA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Thiago Gonçalves Vaz
                                                            Banca
                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                            • MARTONY DEMES DA SILVA
                                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” NA UFMS DIGITAL
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Bruna Kaori Paes Barreto Ito
                                                              Banca
                                                              • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                              • Hercules da Costa Sandim
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação,Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na acessibilidade das videoaulas; reorganização da comunicação entre tutor e estudante; mediação pedagógica nos fóruns; simplificação das atividades de checkout de presença; clareza na apresentação dos recursos da trilha; reformulação do relatório de extensão; contextualização da curadoria de recursos; reestruturação do formulário de feedback; e maior visibilidade da equipe docente e técnica envolvida na disciplina.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA MODELO EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Bruna Ponzoni Horn
                                                                  Banca
                                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                  • HENRIQUE ROSSI OTTO
                                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para feedbacks consistentes, acessibilidade para estudantes com deficiência e eficácia da comunicação entre tutores e alunos.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Bruna Rezende Silva Martins de Oliveira
                                                                      Banca
                                                                      • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                      carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: qualificação dos materiais, maior
                                                                      interação tutor-estudante e alinhamento entre conteúdo, atividades e objetivos
                                                                      extensionistas.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Bruna Souza Arruda de Abreu
                                                                          Banca
                                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                          • SUELLEN MINANO BRAGA
                                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                                                          Trabalho, oferecida no ano letivo de 2024, com uma carga horária total de 68 horas,
                                                                          sendo 17 horas dedicadas à disciplina extensionista denominada Higiene e Saúde. As
                                                                          ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                                                                          qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                                          destaque para a participação ativa do aluno diante de um ambiente virtual de
                                                                          aprendizagem (AVA) eficiente, deste modo, serão utilizadas as reflexões de Moura (2014)
                                                                          e Vygotsky (1987) sobre a teoria da mediação, a qual parte do princípio de que toda
                                                                          relação dos indivíduos com a realidade é mediada com a utilização de instrumentos
                                                                          tecnológicos. Também serão abordados os princípios presentes no Decreto-lei nº 5.452,
                                                                          de 1º de maio de 1943, na Lei nº 13.467, de 13 de julho de 2017 e na Lei nº 12.506, de 11
                                                                          de novembro de 2011, os quais tratam de aspectos de interesse trabalhista. Este trabalho
                                                                          busca, portanto, propor melhorias que possam ser implementadas em um AVA, de modo
                                                                          que proporcionem um percurso acadêmico mais dinâmico, participativo e com
                                                                          metodologias adequadas ao contexto dos estudantes.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Claudio Sergio Moreira dos Reis
                                                                              Banca
                                                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                              • Erlinda Martins Batista
                                                                              • Solange Izabel Balbino
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, exigido durante a realização
                                                                              do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância,
                                                                              Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção
                                                                              do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                                                              modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa
                                                                              UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação,
                                                                              Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
                                                                              dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
                                                                              base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                                                              analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem
                                                                              impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                                              As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                                                                              qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                                              destaque para as práticas voltadas à atuação do tutor, especialmente no que se refere ao
                                                                              acompanhamento ativo dos alunos, à mediação pedagógica, ao fornecimento de
                                                                              feedbacks qualitativos e à promoção da interação no ambiente virtual de aprendizagem.
                                                                              Download
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