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TRABALHO Ações
ANÁLISE DAS FERRAMENTAS DIGITAIS PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA TUTORIA EAD
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Célia Aparecida Santos Luz de Souza
    Banca
    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
    • KLEVERSON GONÇALVES WILLIMA
    • MARCIO GONCALVES
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: trilha de aprendizagem, interações, feedbacks, materiais, estratégias de comunicação e os elementos da tutoria.
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      PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DOS SERVIÇOS DE TUTORIA EAD
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Cesar Peres de Matos
        Banca
        • GIOVANE SILVA BALBINO
        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
        • Natalia Cristina de Oliveira
        Resumo Com o intuito de obter o título de especialista, este plano de ação é apresentado como resultado do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo central deste trabalho é propor um Plano de Ação direcionado ao modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise concentrou-se no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, cuja carga horária total é de 68 horas, com 17 horas destinadas a atividades de extensão. Elaborado a partir do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo examinado, o plano de ação delineia possíveis estratégias que podem influenciar positivamente na qualidade da tutoria, o engajamento e a aprendizagem dos estudantes, enfatizando a importância de um bom desempenho na Tutoria EAD, com destaque, para a realização do referido diagnóstico e levantamento dos problemas enfrentados pelos discentes e posterior apontamento de soluções, visando a melhoria e consolidação da interação entre professor e aluno. Como principais problemas apontamos a falha na interação tutor-discente, excesso de informações nos slides e videoaulas, poucas tentativas de avaliações; baixa interação e uma desmotivação, do aluno, devido a pouca motivação da tutoria, ocasionando outros mais graves, como a desistência dos alunos por não saberem interagir.
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          PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Marcos Sergio Tiaen
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Charles Antonio Gonçalves Moreira
            Banca
            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
            • Marcos Sergio Tiaen
            • Natalia Cristina de Oliveira
            Resumo O presente plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação, na diversificação das atividades, na utilização de recursos audiovisuais mais atrativos e na maior participação dos estudantes nas atividades de avaliação e feedback. Essas ações visam fortalecer o papel do tutor na mediação do conhecimento, promovendo um ambiente mais participativo, motivador e alinhado às necessidades dos estudantes na Educação a Distância.
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              ESTUDO SOBRE MELHORIAS NO AVA UFMS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Cherie Gomes Oliveira
                Banca
                • Hercules da Costa Sandim
                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Tutoria a Distância, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar e melhorar a qualidade do curso, analisando a atuação da coordenação do curso, tutores, professores, e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para algumas situações que possam ser melhoradas ou aprimoradas para a melhor assimilação, compreensão e auxílio aos estudantes que fazem parte do sistema de ensino a distância e trazendo/propondo soluções que possam ser usadas para a melhoria do curso.
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                  DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: PROPOSTAS DE MELHORIA NOS ELEMENTOS DA TRILHA DE APRENDIZAGEM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Christiane Caetano Martins Fernandes
                    Banca
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • DILMAR RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a revisão dos materiais didáticos, a definição e divulgação de critérios de avaliação e a importância do papel e do o comprometimento do tutor, em
                    relação aos feedbacks no Ambiente Virtual de Aprendizagem.
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                      FORTALECENDO O APRENDIZADO: EAD E TUTORIA NA DISCIPLINA DE EXTENSÃO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Christiane de Araújo
                        Banca
                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                        • Magda Maciel De Oliveira
                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes em Ambientes Virtuais de Aprendizagem, com destaque para videoaulas, fórum de módulo, rubrica de avaliação, checkout de presença, enunciado de atividade ou avaliação.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Christien Lana Rachid
                            Banca
                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                            • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, interações no AVA, rubricas de avaliação e outros elementos da trilha de aprendizagem. As propostas de melhoria contemplam aspectos como curadoria de conteúdo, feedback institucional, mediação pedagógica e avaliação formativa, com o objetivo de fortalecer a atuação tutorial e garantir um processo de ensino-aprendizagem mais eficaz e humanizado. Entre as ações propostas estão: a reorganização da comunicação tutorial, a reformulação das videoaulas com foco em acessibilidade, a padronização dos checkouts de presença, o aperfeiçoamento dos enunciados e das rubricas de avaliação, além da reestruturação do formulário de feedback institucional aplicado aos estudantes. Tais medidas visam qualificar a mediação pedagógica e ampliar o engajamento discente nas disciplinas da UFMS Digital.
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                              A INFLUÊNCIA DE UM, AVA, E DE UM PROFESSOR TUTOR LÚDICO, NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Cícero Gonçalves de Meneses
                                Banca
                                • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                • MARCIO GONCALVES
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O, AVA, Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas. E desse total de horas, pelo menos 17 horas foram dedicadas à realização de ação de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do, AVA, Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes. Desta forma as propostas de melhorias seguem descritas abaixo, desse plano de ação.
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                                  PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AVA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Mariana Cavalcante
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Cicero Ivan Alcantara Costa
                                    Banca
                                    • JANAINA MONTEIRO CANDELORO GONÇALVES
                                    • Mariana Cavalcante
                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado
                                    no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                    Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                    Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
                                    objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de
                                    uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                    Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e
                                    qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas
                                    dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com
                                    base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                                    Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                                    podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                    estudantes, com destaque para uma atuação mais ativa da tutoria com feedback para
                                    as atividades entregues pelos estudantes e o estabelecimento de critérios de
                                    avaliação das atividades dos fóruns.
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                                      EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: PLANO DE AÇÃO PARA APRENDIZAGENS EFETIVAS NA EAD
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Cilene Ramos dos Santos
                                        Banca
                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                        • LUIZ WGNER DOS ANJOS
                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                        estudantes, com destaque para propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                        melhorar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes
                                        do componente curricular supracitado.
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                                          GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Cintia Souza Fabiano
                                            Banca
                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                            • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades
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                                              AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO"
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Claiton Jose Cavalheiro
                                                Banca
                                                • Hercules da Costa Sandim
                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                • WAGNER JOÃO DA SILVA MARIANO
                                                Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho que
                                                possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o plano de logística e
                                                interação do AVA
                                                Download
                                                  MEDIANDO SABERES E CONCILIANDO EXPERIÊNCIAS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Clara Maria Teles Rodrigues
                                                    Banca
                                                    • ADRIELLY BENIGNO DE MOURA
                                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                    Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Solução de Conflitos, que possui a carga
                                                    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as atividades de caráter avaliativo
                                                    diferenciado dos moldes tradicionais, avaliações de caráter objetivo e sistematizado, que
                                                    direciona com um diferencial interativo entre o conteúdo programático e o processo de
                                                    aprendizagem, na verdadeira mediação dos saberes.
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                                                      PLANO DE AÇÃO APLICADO NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Clarissa Helena Rosa
                                                        Banca
                                                        • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                        • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para qualificação da mediação pedagógica, melhoria na comunicação e nos feedbacks, diversificação das atividades avaliativas, maior clareza nas instruções das tarefas e fortalecimento dos recursos de acompanhamento da trajetória do aluno no AVA.
                                                        Download
                                                          MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Claudemir Francisco de Souza
                                                            Banca
                                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                            • Carolina Ellwanger
                                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a mediação como instrumento pedagógico de resolução de conflitos no ambiente educacional; o desenvolvimento de habilidades socioemocionais por meio de atividades colaborativas; e a atuação ativa do tutor no acompanhamento e orientação
                                                            dos discentes nas práticas extensionistas.
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                                                              PLANO DE AÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO, DIAGNÓSTICOS E APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS DE MELHORIAS DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Claudevan da Silva Lima
                                                                Banca
                                                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que
                                                                possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: uma análise
                                                                aprofundada na trilha de aprendizagem utilizada no curso, buscando apontar possíveis
                                                                melhorias nos materiais bem como as intervenções realizadas pelos tutores durante todo o
                                                                trâmite do curso até o seu deslinde com a apresentação deste plano de ação. Desse modo
                                                                serão analisados conteúdos apresentados nos materiais: fundamentos da educação a
                                                                distância; tecnologias digitais para EAD; neurociência e aprendizagem; tutoria e mediação
                                                                da aprendizagem; avaliação da aprendizagem na EAD, recursos abertos, especialmente no
                                                                módulo da mediação e conciliação de conflitos, o qual norteará o plano de ação
                                                                apresentado, buscando apontar propostas de melhorias.
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                                                                  ENTRE A MEDIAÇÃO E A APRENDIZAGEM: PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Claudia Aparecida Santos Oliveira
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                    • Daiane Lima dos Santos
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias que potencializem o papel do tutor como agente formador, articulador e facilitador da aprendizagem em ambientes virtuais.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Claudia Costa Silva
                                                                        Banca
                                                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                        • MARCIO GONCALVES
                                                                        • Viviane Aparecida Ferreira Favareto Cacheffo
                                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, entre os principais pontos identificados, destacam-se: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de discentes, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback nos fóruns dificultando o engajamento e deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos alunos; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória e sem fundamentação teórica.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Cláudia Katherine Rodrigues
                                                                            Banca
                                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                            • SERGIO FERNANDO CAMPAGNA MOURA DA SILVA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os aspectos como comunicação clara, interação nos fóruns, personalização do feedback, acessibilidade, clareza nas informações e uso de rubricas de avaliação.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Claudia Magalhães Teixeira Piauilino
                                                                                Banca
                                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                                • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                                carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e
                                                                                aplicação prática dos conceitos.
                                                                                Download
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