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PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Anathielle Caroline Sant' Anna de Souza
    Banca
    • André Luiz Regis de Oliveira
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias no feedback, na comunicação com a tutoria e fórum de comunicação entre alunos.
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      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (TFC)
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Solange Izabel Balbino
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Anderson Antônio de Menezes
        Banca
        • DEUSEMAR CARDOSO DO NASCIMENTO
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        • Solange Izabel Balbino
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Trabalho Final de Curso - Especialização em Tutoria em Educação a Distância-2025-1, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, contribuindo assim para o aprimoramento contínuo do modelo de tutoria no Programa UFMS Digital de Agead/UFMS e servindo como um guia prático para futuros tutores atuarem em disciplinas extensionistas, promovendo uma experiência de aprendizagem mais rica e eficaz para todos os envolvidos.
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          TUTORIA E RECURSOS DIGITAIS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA TRILHA FORMATIVA DA DISCIPLINA"PRATICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III"
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Daiane Lima dos Santos
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Anderson Batista do Nascimento
            Banca
            • Ana Karla Pereira de Miranda
            • Daiane Lima dos Santos
            • Erlinda Martins Batista
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. A partir das ações propostas intenciona-se que o protagonismo do estudante seja incentivado por meio de maior acompanhamento da tutoria em feedbacks constantes ao longo da disciplina, além de mais recursos de interação entre pares e de aprofundamento dos conteúdos estudados. Para as práticas pedagógicas, busca-se reunir elementos das metodologias ativas, principalmente da Aprendizagem Baseada em Problemas, para gerar maior interesse dos alunos.
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              PLANO DE AÇÃO AVA MODELO
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Mariana Cavalcante
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Anderson Britto Fernandes
                Banca
                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                • Edma Ferreira da Silva Souza
                • Mariana Cavalcante
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO
                TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes
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                  TUTORIA QUE INSPIRA: INCLUSÃO E CLAREZA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Anderson Ferreira dos Reis
                    Banca
                    • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                    • MARCIO GONCALVES
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: soluções práticas para aprimorar a tutoria, promovendo interação ágil, recursos acessíveis, e orientações claras na ação extensionista
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                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Magda Maciel De Oliveira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • André Augusto Lourenço
                      Banca
                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                      • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                      • Magda Maciel De Oliveira
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o modo de interação entre o tutor da disciplina e os estudantes, tanto no feedback de atividades quanto em encontros síncronos; a acessibilidade da plataforma, entre outras sugestões de aprimoramento da disciplina e da plataforma.
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                        APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • André Luis Augusto Bonacini
                          Banca
                          • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                          • Estevao Diniz Broering
                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                          carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                          indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, melhoria na interação tutor-estudante,
                          adequação do material didático e implementação de feedbacks regulares.
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                            MELHORIA DO MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA "GESTÃO SOCIOAMBIENTAL" NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • André Luís dos Santos
                              Banca
                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                              • Hercules da Costa Sandim
                              • RAFAEL EGIDIO LEAL E SILVA
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um conjunto de melhorias voltadas à qualificação da tutoria na
                              disciplina "Gestão Socioambiental", 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à extensão,
                              ofertada no Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado revelou aspectos que
                              impactam diretamente na aprendizagem dos estudantes, como falhas de acessibilidade,
                              inconsistências em avaliações e feedbacks, e carências de atualização de materiais. As
                              ações propostas visam promover um ambiente mais inclusivo, motivador e alinhado às
                              melhores práticas da Educação a Distância.
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                                GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Magda Maciel De Oliveira
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • André Luiz Barbosa da Silva
                                  Banca
                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                  • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                  Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                  como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                  apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                  cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo
                                  analisado foi da disciplina gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51
                                  horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                  desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                  do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                                  podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                  estudantes, as ações propostas devem impactar positivamente a aprendizagem dos
                                  estudantes, garantindo clareza ao plano. Além disso, o feedback rápido e a agilidade nas
                                  respostas são fundamentais para a melhoria contínua do processo educacional. Também
                                  é importante considerar questões relacionadas à curadoria de materiais.
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                                    A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIA DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • André Luiz de Moraes e Silva
                                      Banca
                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                      • Pamylla Mayara Pereira da Silva
                                      Resumo Este plano de ação constitui o produto final do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), atendendo aos requisitos para obtenção do título de especialista. O estudo tem como objetivo apresentar um plano de ação voltado à qualificação do modelo de tutoria em uma disciplina extensionista integrante dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, ofertado pela Agead/UFMS. A disciplina analisada, intitulada Gestão Socioambiental, possui carga horária total de 51 horas, das quais 17 são destinadas à realização de atividades de extensão, integrando ensino e práticas sociais. A proposta foi desenvolvida com base na análise criteriosa do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Modelo), considerando o material didático disponibilizado, os enunciados das atividades, os modelos e rubricas de avaliação. As ações delineadas no plano visam fortalecer a mediação pedagógica exercida pelos tutores em contextos virtuais, promovendo o engajamento dos estudantes e contribuindo para a melhoria da aprendizagem e da articulação entre teoria e prática. Ao valorizar a tutoria como elemento-chave para a qualidade da educação a distância, o trabalho propõe caminhos viáveis para o aperfeiçoamento contínuo da prática tutorial, especialmente em disciplinas que abordam temáticas socioambientais e se inserem no escopo da extensão universitária.
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                                        PLANO DE AÇÃO ESTRUTURADO PARA APRIMORAMENTO DO AVA MODELO DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Andre Luiz Rocha Cunha Mendonca
                                          Banca
                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                          • GLAUBER MORAES SILVA
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                          carga horária de 51 horas, sendo uma parcela significativa desta, como o Módulo 3
                                          integralmente (aproximadamente 17 horas), dedicada à realização de ações de extensão.
                                          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado, conforme descrito no Plano de Ensino da
                                          disciplina. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                                          qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                          destaque para: o aprimoramento da mediação proativa do tutor nos fóruns de discussão e
                                          no acompanhamento da ação de extensão; a criação de roteiros e guias específicos para
                                          as etapas de planejamento, execução e relatório da atividade extensionista; a qualificação
                                          do feedback formativo nas avaliações e atividades; e a dinamização dos encontros
                                          síncronos com foco temático, especialmente voltado para o suporte à extensão.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • André Luiz Umbelino
                                              Banca
                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                              • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                              Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                              horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimorar a qualidade da experiência
                                              educacional na trilha formativa, fortalecendo o engajamento, a clareza pedagógica e a
                                              efetividade das interações.
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                                                TUTORIA E QUALIDADE PEDAGÓGICA NA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • André Moisés Vieira da Silva Müller
                                                  Banca
                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                  • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação da aprendizagem, a atuação do tutor e a adequação dos recursos didáticos, articulando teoria e prática, com vistas a um ensino condizente com as especificidades da Educação a Distância.
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                                                    MELHORIAS NO AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS COM FOCO NA TUTORIA E APRENDIZAGEM
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Andréa Emiliana Fernandes Santos
                                                      Banca
                                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Módulo 1 - Ludicidade
                                                      Download
                                                        EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Andreane da Silva Brito
                                                          Banca
                                                          • LIANA DA SILVA CUNHA
                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                                          a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas
                                                          destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                                          bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A falta de
                                                          diálogo do tutor com os alunos é desgastante, que ao longo do curso pode haver evasão
                                                          escolar, a falha na comunicação no retorno de questionamento, ausência de feedback
                                                          nas resoluções propostas, vale ressaltar sobre ter uma facilidade de navegação e
                                                          acesso aos conteúdo, interação nos fóruns, chats, quizzes e jogos educativos,
                                                          compatibilidade com dispositivos móveis, recursos para alunos com deficiência.
                                                          Palavras-chave: Ambiente virtual, materiais didáticos e Aprendizagem.
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                                                            ANÁLISE DIAGNÓSTICA DE UM AVA MODELO: QUALIDADE NA TUTORIA E NO ENSINO
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Andreia Barbosa Alves
                                                              Banca
                                                              • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                              • GUILHERME DE LIMA CASTRO
                                                              • Hercules da Costa Sandim
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para criação de propostas de melhorias que promovem um ambiente de aprendizagem mais interativo e dinâmico, a fim de obter qualidade no ensino bem como na tutoria.
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                                                                AÇÕES DE MELHORIA EM TUTORIA E MEDIAÇÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DE CURSO DE EXTENSÃO EM MEDIAÇÃO E SOLUÇÃO DE CONFLITOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Ronaldo Galdino
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback tempestivo das demandas discentes, clareza aos alunos das rubricas de avaliação, e facilidade de envio das tarefas, tudo com o intuito de aprimorar o processo de aprendizagem e não acrescentar dificuldades além dos objetivos definidos para a oferta do curso.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Andréia Cristiane Cuesta Alves
                                                                      Banca
                                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                      • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a
                                                                      carga horária de 68 horas, sendo 17 horas destinada à realização de ações de extensão.
                                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reestruturação da comunicação com a
                                                                      tutoria, melhorias nos materiais audiovisuais e avaliativos, clareza nos modelos de relatório
                                                                      e planejamento de extensão, e fortalecimento da devolutiva pedagógica.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Andreia Devislanne Ribeiro
                                                                          Banca
                                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                          • Daiane Lima dos Santos
                                                                          • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação ativa do tutor; incentivo à articulação entre teoria e prática por meio de fóruns temáticos sobre experiências extensionistas; criação de um mural colaborativo com relatos das atividades realizadas; uso de ferramentas de feedback contínuo para aprimorar o acompanhamento das ações e valorização das vivências dos estudantes no contexto social da extensão universitária
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Andreia Santos Mendes
                                                                              Banca
                                                                              • BRUNA HENTGES
                                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Revisão e reformulação dos fóruns de discussão; Clareza e objetividade nos enunciados das atividades extensionistas; Revisão das orientações e rubricas de avaliação; Valorização do papel do tutor como mediador e articulador da aprendizagem; Integração mais efetiva entre as atividades de extensão e os demais conteúdos da disciplina. Essas melhorias contribuem diretamente para o fortalecimento da proposta pedagógica do programa UFMS Digital, ao fomentar um modelo de tutoria mais eficiente, sensível às demandas dos estudantes e comprometido com a qualidade da educação a distância.
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