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TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO APLICADO NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Alex Barbosa de Lima
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Clarissa Helena Rosa
    Banca
    • Alex Barbosa de Lima
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para qualificação da mediação pedagógica, melhoria na comunicação e nos feedbacks, diversificação das atividades avaliativas, maior clareza nas instruções das tarefas e fortalecimento dos recursos de acompanhamento da trajetória do aluno no AVA.
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      MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • FELIPE DE LIMA SILVA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Claudemir Francisco de Souza
        Banca
        • Ana Karla Pereira de Miranda
        • Carolina Ellwanger
        • FELIPE DE LIMA SILVA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a mediação como instrumento pedagógico de resolução de conflitos no ambiente educacional; o desenvolvimento de habilidades socioemocionais por meio de atividades colaborativas; e a atuação ativa do tutor no acompanhamento e orientação
        dos discentes nas práticas extensionistas.
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          PLANO DE AÇÃO PARA IDENTIFICAÇÃO, DIAGNÓSTICOS E APRESENTAÇÃO DE PROPOSTAS DE MELHORIAS DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Claudevan da Silva Lima
            Banca
            • Daiani Damm Tonetto Riedner
            • Ervilario Alves da Cunha Júnior
            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que
            possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: uma análise
            aprofundada na trilha de aprendizagem utilizada no curso, buscando apontar possíveis
            melhorias nos materiais bem como as intervenções realizadas pelos tutores durante todo o
            trâmite do curso até o seu deslinde com a apresentação deste plano de ação. Desse modo
            serão analisados conteúdos apresentados nos materiais: fundamentos da educação a
            distância; tecnologias digitais para EAD; neurociência e aprendizagem; tutoria e mediação
            da aprendizagem; avaliação da aprendizagem na EAD, recursos abertos, especialmente no
            módulo da mediação e conciliação de conflitos, o qual norteará o plano de ação
            apresentado, buscando apontar propostas de melhorias.
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              ENTRE A MEDIAÇÃO E A APRENDIZAGEM: PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD)
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Daiane Lima dos Santos
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Claudia Aparecida Santos Oliveira
                Banca
                • Ana Carolina Pontes Costa
                • Daiane Lima dos Santos
                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias que potencializem o papel do tutor como agente formador, articulador e facilitador da aprendizagem em ambientes virtuais.
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                  INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS ESTRATÉGICAS PARA APRIMORAMENTO DO TRABALHO DE TUTORIA NA EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Claudia Costa Silva
                    Banca
                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                    • MARCIO GONCALVES
                    • Viviane Aparecida Ferreira Favareto Cacheffo
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, entre os principais pontos identificados, destacam-se: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de discentes, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback nos fóruns dificultando o engajamento e deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos alunos; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória e sem fundamentação teórica.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA AVA MODELO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Cláudia Katherine Rodrigues
                        Banca
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        • Natalia Cristina de Oliveira
                        • SERGIO FERNANDO CAMPAGNA MOURA DA SILVA
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os aspectos como comunicação clara, interação nos fóruns, personalização do feedback, acessibilidade, clareza nas informações e uso de rubricas de avaliação.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA O APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Claudia Magalhães Teixeira Piauilino
                            Banca
                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                            • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                            carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e
                            aplicação prática dos conceitos.
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                            PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, BRINCADEIRAS E LUDICIDADE
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Claudinei Vitor Gomes
                              Banca
                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                              • Bruno de Oliveira Aquino
                              • Hercules da Costa Sandim
                              Resumo Este plano de ação, é resultado do trabalho final de curso, realizado no curso de Especialização em Tutoria. a Distância, da Agência de Educação Digital a Distância (AGEAD) da Universidade Federal do Estado de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré- requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/ UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas á realização das ações de extensão. O plano foi desenvolvido baseado no material didático, modelos e enunciados, modelos e rubricas avaliativas disponíveis no AVA. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem refletir na qualidade da tutoria e no rendimento e aprendizagem dos estudantes em questões que se referem ao feedback, agilidade na resposta de dúvidas e na melhoria no processo de curadoria, revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA OTIMIZAÇÃO DO AVA MODELO EM AÇÕES EXTENSIONISTAS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Daiane Lima dos Santos
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Claudio Alves de Araujo
                                  Banca
                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                  • Daiane Lima dos Santos
                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado da análise do Ambiente Virtual de
                                  Aprendizagem (AVA) de uma disciplina de graduação, sendo o Trabalho Final de
                                  Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a
                                  Distância da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
                                  para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um
                                  Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de
                                  graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi
                                  da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102
                                  horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                                  com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                  disponibilizados no AVA. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                  impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                  estudantes, com destaque para: melhorias na clareza dos enunciados de atividades,
                                  aprimoramento das videoaulas, maior objetividade nos feedbacks e aperfeiçoamento
                                  da interação no fórum do módulo.
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                                    ETNOMETODOLOGIA COMO AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA: PRÁTICA DA HISTÓRIA IIIA DA HISTÓRIA III
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Cláudio Antônio Santos da Silva
                                      Banca
                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                      • FLÁVIA MARTINS MALAQUIAS
                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                      Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III , que possui a carga horária de 102 horas , sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                      do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                      impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                      com destaque para a E tnometodologia (COULON, 1997), ou seja, a análise e a construção do plano de ensino vista como uma prática realização no Ensino a Distância. O suporte teórico metodológico traz também em seu bojo, a Pedagogia Crítica, de Paulo Freire (1927 1997); alinhado pela Tendência Progressista ( 2006) (1990) se ramificando em três correntes: A Libertadora de Paulo Freire (1927 1991); 2. A Libertária ( 2001), ( 1994) e a Crítico Social dos Conteúdos ou Histórico Crítica ( 1994), ( 2008). A construção do plano destaca também, o conceito de letramento, de Magda Soares (1932 -), reverberando para o termo letramento digital, desenvolvido na década de 1990 por Paul Glister.
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                                        DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM CONCILIAÇÃO E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA E DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Ígor Dias da Silva
                                          Banca
                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                          • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                          Resumo Este trabalho apresenta um diagnóstico e propostas de melhoria para a disciplina de Mediação de Conflitos oferecida pelo Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. A análise identificou problemas em diferentes elementos da trilha de aprendizagem, incluindo fóruns de discussão, videoaulas, feedback e rúbricas de avaliação. As propostas de melhoria visam aprimorar a tutoria e a aprendizagem colaborativa, fortalecendo a interação entre estudantes, tutor e conteúdo. As melhorias sugeridas incluem a implementação de protocolos de resposta rápida, a adoção de linguagem formal na comunicação, a personalização da aprendizagem e a garantia do anonimato nos feedbacks.
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                                            APRIMORAMENTO DO AVA NO TEMA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: PROPOSTAS PARA UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EAD
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Claudio Wagner Locatelli
                                              Banca
                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                              Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                              horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, a ampliação das estratégias de mediação pedagógica, a
                                              promoção de atividades lúdicas interativas, a melhoria da comunicação entre tutor e
                                              estudantes e o incentivo à reflexão crítica sobre a prática educativa.
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                                              PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Alex Barbosa de Lima
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Cléa Santos Pereira
                                                Banca
                                                • Alex Barbosa de Lima
                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria da tutoria e acessibilidade das aulas disponíveis em vídeoaula.
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                                                  DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS E AUTONOMIA: ESTRATÉGIAS DE TUTORIA NA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Cleane Nascimento Silva Rocha
                                                    Banca
                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    • RAFAEL EGIDIO LEAL E SILVA
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, fortalecimento da mediação pedagógica, a melhoria na comunicação entre tutor e cursistas, o uso de materiais mais acessíveis e interativos, o estímulo à participação ativa dos estudantes nos espaços virtuais e a qualificação do feedback formativo ao longo da disciplina.
                                                    Download
                                                      PLANO TUTORES EM AÇÃO
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Vaneide Amorim Pereira dos Santos
                                                        Banca
                                                        • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                        Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                                        Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                                        Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista.
                                                        O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria
                                                        de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS
                                                        Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança
                                                        e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17
                                                        horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                        desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                        aproveitamento e aprendizagem dos estudante , com destaque para apresentar as
                                                        melhorias no ambiente de trabalho do Ava e a importância do tutor , do professor
                                                        especialista e da gestão/coordenação, visto que a colaboração de que cada um
                                                        deles faz com que haja interação, e aprendizado.
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                                                          PLANO DE AÇÃO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO COM ÊNFASE NA SAÚDE MENTAL NO CONTEXTO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Iracema Ales Hall Ferreira
                                                            Banca
                                                            • Adriane Eidam
                                                            • Hercules da Costa Sandim
                                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, que possui Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque por exemplo as questões relacionadas ao feedback, com questões relacionadas à agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                                              CAMINHOS PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DE CASO
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Daiane Lima dos Santos
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Cleberson Vieira de Araújo
                                                                Banca
                                                                • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, que possui a carga horária de 102 horas e 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a montagem e organização do AVA e o papel dos tutores em todo o processo.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA INOVAÇÃO E QUALIFICAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Clebson Gomes da Silva
                                                                  Banca
                                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                  • Tamires Sousa Araujo
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para sugestão de melhorias nas videoaulas, nos fóruns, nas avaliações, nos feedbacks e na relação tutor-aluno.
                                                                  Download
                                                                    AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA: COLABORANDO COM O ESTUDANTE DA MODALIDADE EAD
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Cledir Rocha Pereira
                                                                      Banca
                                                                      • Estevao Diniz Broering
                                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão de Conteúdos Digitais”, que possui a carga horária de 51 horas, 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, onde as propostas incluem intérpretes em Libras, audiodescrição, personalização de feedbacks e maior participação dos tutores nos fóruns, tornando o ensino mais inclusivo e motivador. Soluções como videoaulas curtas, enunciados claros e incentivo ao uso de referências teóricas aprofundam o aprendizado. Essas mudanças promovem uma educação mais eficiente, organizada e engajante.
                                                                      Download
                                                                      A QUALIDADE NA EAD: UMA ANÁLISE DA PERCEPÇÃO DOS ESTUDANTES
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Cleide Rosana Gomes Araujo
                                                                        Banca
                                                                        • ADÉRITO ARLINDO MAGULE
                                                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo as questões relacionadas ao feedback, agilidade nas respostas, as vídeos-aulas, falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de alunos, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno.
                                                                        Download
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