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PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Geraldo Garbelini Neto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Alvacelia de Sousa Santos
    Banca
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • Geraldo Garbelini Neto
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
    plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam
    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fórum do
    Módulo, Feedback e Videoaulas.
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      EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Solange Izabel Balbino
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Amanda de Souza Araújo Gonçalves
        Banca
        • Daiani Damm Tonetto Riedner
        • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
        • Solange Izabel Balbino
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de alunos, demora em responder aos questionamentos; falta de feedback qualitativo, ausência do tutor nos fóruns de discussão deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimento de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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          DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE AÇÃO PARA A MANUTENÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Solange Izabel Balbino
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Amanda Ferreira da Silva
            Banca
            • Carolina Ellwanger
            • MARCIO GONCALVES
            • Solange Izabel Balbino
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado durante a Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de Especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: personalização do atendimento no canal Fale com a Tutoria; dinamização dos fóruns com mediação ativa; reformulação das videoaulas em blocos curtos; uso reflexivo do checkout de presença; enunciados de atividades mais claros e acessíveis; modelos de planejamento e relatório com roteiros orientadores; alinhamento entre conteúdos e avaliações; devolutivas avaliativas mais formativas e rubricas com critérios objetivos.
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              PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Edma Ferreira da Silva Souza
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Amanda Gribel Martins
                Banca
                • Adriane Eidam
                • Edma Ferreira da Silva Souza
                • Natalia Cristina de Oliveira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos (TFC), que possui a carga horária de 51 horas, sendo aproximadamente 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão no Módulo 3. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a valorização da escuta ativa, o aprimoramento dos critérios de avaliação, o fortalecimento da mediação nos fóruns de discussão e a ampliação das estratégias interativas no processo de ensino-aprendizagem.
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                  PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA MODELO DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • ALEX BARBOSA DE LIMA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Amanda Letícia Batista Cunha
                    Banca
                    • ALEX BARBOSA DE LIMA
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • Carolina Ellwanger
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental que possui a carga horária de 51 horas sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: realizar feedbacks personalizados e textuais tanto no fórum quanto no checkout, implementar fóruns de debate e interação colaborativa entre os estudantes, estabelecer critérios objetivos de avaliação formativa e promover a inclusão de estudantes com deficiência auditiva através da tradução em libras ou audiodescrição, dentre outros.
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                      CONSOLIDAÇÃO E SIGNIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UM PLANO DE AÇÃO PARA A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA A PARTIR DA MEDIAÇÃO DO PROFESSOR E TUTOR
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Amanda Neves Campos
                        Banca
                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                        • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Prática Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo dedicadas também à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a motivação e consolidação da aprendizagem.
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                          PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA E ORGANIZAÇÃO DIDÁTICA EM CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EAD
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Carlos Gustavo Camillo Pereira
                            Banca
                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                            • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                            • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
                            Resumo Este plano de ação apresenta propostas de melhoria para um curso de
                            especialização na modalidade EaD, com base em análises críticas sobre a organização da
                            trilha formativa, a mediação pedagógica e a atuação da tutoria. Entre os principais pontos
                            observados, destacam-se a inserção inadequada de componentes curriculares de
                            graduação, a sobrecarga de atividades concentradas no final do curso, dificuldades com a
                            validação de presença em contexto virtual, limitações nos espaços de interação e ausência
                            de retorno sobre feedbacks. As propostas fundamentam-se em referenciais teóricos da
                            área, como Moore (2013), Belloni (2009), Filatro (2008), Luckesi (2011) e Moran (2000), e
                            visam promover uma experiência de aprendizagem mais significativa, inclusiva e coerente
                            com os princípios da educação a distância.
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                              EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Solange Izabel Balbino
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Ana Beatriz Gomes
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • Kariny Araujo Delgado Trovo
                                • Solange Izabel Balbino
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a educação a distancia.
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                                  ANÁLISES NA ATUAÇAO EM TUTORIA DE UMA DISCIPLINA DO ENSINO EAD
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Amaro Marcos dos Santos Junior
                                    Banca
                                    • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                    • Hercules da Costa Sandim
                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes da modalidade de ensino a distância, com destaque para estudantes da área de saúde e segurança do trabalho.
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                                      SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Ana Amancio Santos da Silva
                                        Banca
                                        • André Luiz Regis de Oliveira
                                        • KEROLLAYNE CARVALHO
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD / UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria; Fórum do módulo; Videoaula; Checkout de presença, Enunciado de atividade e/ou avaliação; Modelo de planejamento da ação de extensão; Modelo de relatório da ação de extensão; Feedback; Rubrica de avaliação e Avisos de boas vindas.
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                                          ANÁLISES DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Ana Amélia da Conceição
                                            Banca
                                            • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                            • Marcos Sergio Tiaen
                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback.
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                                              PERCURSO FORMATIVO EM GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: ANÁLISES E PROPOSTAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Ana Beatriz Castro de Jesus
                                                Banca
                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma melhor comunicação entre tutor e
                                                aluno.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Rodrigo Pinto da Silva
                                                  Banca
                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                  • MÁRCIA MARÍLIA TEIXEIRA ALVES DE SOUZA DUARTE
                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                  Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. Para sustentar o plano de ação foi feita uma análise
                                                  metodológica teórica na Educação a Distância (EaD), em: Moore e Kearsley (2008), Litto e
                                                  Formiga (2009), Hack (2011), e Schneider, Silva e Behar (2013). As ações propostas
                                                  destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para sugestões de melhoria
                                                  da tutoria na mediação, engajamento e formas de comunicação.
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                                                    PLANO DE AÇÃO DE ANÁLISE DO AVA AMBIENTE 6: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Ana Carla dos Reis Santos
                                                      Banca
                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                      • EWERTON MATHEUS MENEZES SOUSA BRITO
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 3 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a tutoria, que em particular, pode ser um instrumento crucial para adaptar a aprendizagem às necessidades individuais, identificando e resolvendo problemas específicos de cada estudante.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DAS AÇÕES DE TUTORIA DO CURSO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Ana Carla Ferreira Guedes da Cruz
                                                          Banca
                                                          • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho,
                                                          que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                                          de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base em: videoaula, enunciados e
                                                          modelos de atividades ou avaliação, fórum do módulo, checkout de presença, modelo do
                                                          planejamento da ação de extensão, tutoria, rubricas de avaliação e feedbacks; todos
                                                          referentes ao AVA Modelo analisado. De modo geral, a atuação do tutor foi ausente e não
                                                          oportuna, o que pode prejudicar a aprendizagem do curso, especialmente para aqueles
                                                          alunos com um pouco mais de dificuldade em se organizar ou até mesmo de
                                                          entendimento do conteúdo. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                                          impactar na melhoria da qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem
                                                          dos estudantes, com destaque para: aumento da frequencia de atuação do tutor nos
                                                          fóruns e personalização e oportunidade dos feedbacks enviados pelo tutor para os alunos.
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                                                            PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AMBIENTE VIRTUAL
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Ana Carla Vale Lago Oliveira
                                                              Banca
                                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                              • MARIA ANGELA ADAMOLI DE MORAIS ROSSETTO
                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                              Resumo A disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, ofertada na modalidade a distância, busca proporcionar aos estudantes uma compreensão teórico-prática da ludicidade como elemento essencial na educação. Com carga horária de 68 horas e 17 horas de extensão, sua estrutura é dividida em quatro módulos que exploram os conceitos de ludicidade, brinquedos, jogos, cultura do brincar e desenvolvimento de atividades práticas. O presente trabalho analisa criticamente a experiência dos alunos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), destacando a deficiente mediação pedagógica exercida pelo tutor, que comprometeu a interatividade, o diálogo e a avaliação formativa. A partir desse diagnóstico, são apresentadas propostas de intervenção, visando à reformulação dos fóruns, ao aprimoramento dos feedbacks, à diversificação das avaliações, ao uso de recursos lúdicos e à reformulação do layout da plataforma. Fundamentado em autores como Vygotsky, Freire e Piaget, o estudo propõe estratégias para que o ambiente virtual se torne mais humanizado, interativo e coerente com a proposta pedagógica da disciplina.
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                                                                EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Ana Carolina Antonete
                                                                  Banca
                                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                  • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a definição e a divulgação clara dos critérios de avaliação, além da valorização do papel e do engajamento do tutor, especialmente no que diz respeito ao fornecimento de feedbacks no Ambiente Virtual de Aprendizagem, a revisão dos materiais didáticos e a falta de acessibilidade.
                                                                  Download
                                                                    PLANO DE MELHORIAS DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Ana Carolina Ayres Silva Santos
                                                                      Banca
                                                                      • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o bom aproveitamento dos discentes, considerando questões relacionadas às vídeo aulas, agilidade de respostas e melhoria no processo de feedback.
                                                                      Download
                                                                        ESTRATÉGIA PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA POR MEIO DO SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Ana Carolina Costa Pereira
                                                                          Banca
                                                                          • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                          • Hercules da Costa Sandim
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, com 17 horas de atividade extensionista. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, participação no fórum, melhoria no processo de curadoria e revisão de matérias e suas disponibilidades.
                                                                          Download
                                                                          PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NO PROGRAMA UFMS
                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Mariana Cavalcante
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Ana Carolina de Oliveira Arantes
                                                                            Banca
                                                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                            • DEZYRE MENDES PEIXOTO
                                                                            • Mariana Cavalcante
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade De Vida No Trabalho que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliação da clareza nos critérios de avaliação; o fortalecimento do feedback formativo; a promoção de maior interatividade nos fóruns; a melhoria na acessibilidade e usabilidade dos materiais audiovisuais; a padronização e orientação detalhada para a produção dos relatórios de extensão; e o alinhamento mais explícito com as diretrizes legais e pedagógicas da extensão universitária.
                                                                            Download
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