Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Solange Izabel Balbino
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Vania de Sousa Alves
    Banca
    • MARCIO GONCALVES
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    • Solange Izabel Balbino
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, os aspectos relacionados ao feedback abrangem a agilidade nas respostas, a melhoria do processo de curadoria e a renovação dos materiais disponíveis para análise. Também se destaca a clareza das instruções oferecidas, a adaptação das devolutivas conforme o perfil do estudante e a incorporação contínua de recomendações para aprimoramentos futuros.
    Download
      PLANO DE AÇÃO PARA PROPOSTA DE MELHORIAS E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL UFMS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Vania Maria de Lima
        Banca
        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
        • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
        • Natalia Cristina de Oliveira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
        51 (cinquenta e uma) horas, sendo 17 (dezessete) horas dedicadas à realização de ações
        de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
        que indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como questões relacionadas às
        interações nos fóruns de discussão, duração das videoaulas, feedback aos alunos e
        melhoria no processo de acessibilidade aos alunos surdos.
        Download
          ANÁLISE E CONTRIBUIÇÃO AO PLANO DE AÇÃO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Vânia Marília Lima Guida
            Banca
            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
            • CAROLINE REZENDE DOS REIS
            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso
            realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a
            Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da
            Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
            para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar
            um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista
            dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina educação, ludicidade e brincadeiras, que
            possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de
            ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
            didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
            analisado. As ações propostas destacadas, indicam possíveis caminhos que
            podem impactar a qualidade da tutoria, aprendizagem e aproveitamento dos
            estudantes. Com destaque para as diversas observações feitas ao longo da
            análise do ambiente, como por exemplo: videoaula sem intérprete da Língua
            Brasileira de Sinais (LIBRAS) e nem legenda, o que limita o acesso ao
            material.
            Download
              MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Vanilda Souza Silveira Silva
                Banca
                • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Mediação e Conciliação de Conflitos.
                Download
                  PLANO DE AÇÃO – TUTORIA E MEDIAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Verena Resende de Paula
                    Banca
                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                    • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                    • Hercules da Costa Sandim
                    Resumo O presente plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho de Conclusão
                    de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertada
                    pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                    Grosso do Sul (UFMS). A finalidade do estudo é propor estratégias de melhoria para o
                    modelo de tutoria aplicado em uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                    Programa UFMS Digital. A análise teve como foco o Ambiente Virtual de Aprendizagem
                    (AVA) da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, com carga horária total de 51
                    horas, destinadas a atividades de extensão. As propostas foram fundamentadas nos
                    conteúdos e orientações pedagógicas presentes no AVA, incluindo seus materiais
                    didáticos, enunciados, rubricas e diretrizes de avaliação. As sugestões apresentadas
                    visam qualificar a tutoria, aprimorar a experiência dos estudantes e elevar a efetividade do
                    processo de ensino-aprendizagem, considerando especialmente as expectativas dos
                    participantes.
                    Download
                      OTIMIZANDO A EXPERIÊNCIA EM EAD: PROPOSTAS DE AÇÃO FUNDAMENTADAS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Veridiana de Andrade Barreto
                        Banca
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        • ANDRÉ FELIPPE VIEIRA DA CUNHA
                        • André Luiz Regis de Oliveira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                        Modelo analisado foi da disciplina Gestão Ambiental, que possui a carga horária de 51
                        horas, sendo 17h horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                        desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                        do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                        impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                        com destaque para a reformulação do canal de comunicação com a tutoria, a melhoria dos
                        feedbacks formativos, a adequação do tempo e formato das videoaulas, a reorganização
                        dos enunciados avaliativos e a introdução de rubricas mais claras e acessíveis. Todas
                        essas melhorias visam fortalecer o papel do tutor como mediador da aprendizagem e
                        garantir que os diferentes perfis de estudantes, com suas singularidades, sintam-se
                        apoiados e pertencentes ao processo educativo na modalidade a distância.
                        Download
                          PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DE UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Veronica Lidiane Rosa de Oliveira
                            Banca
                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                            Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de conflitos que possui a carga
                            horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para a redução da frustração e o aumento da
                            confiança, utilizando respostas rápidas e suporte técnico eficiente, uma tutoria proativa para esclarecer dúvidas e realizar feedbacks construtivos fortalecendo a troca de experiências, comunicação, trabalho em equipe e favorecendo a harmonia para manter e estimular a motivação dos alunos.
                            Download
                            PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA "GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS"
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Marcos Sergio Tiaen
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Verucia Cabral Teixeira
                              Banca
                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                              • Andre Vidal Dabela Lanoa
                              • Marcos Sergio Tiaen
                              Resumo Este Trabalho Final de Curso da Especialização em Tutoria EAD (Agead/UFMS) apresenta um Plano de Ação detalhado para otimizar as práticas de tutoria numa disciplina EAD de graduação com componente extensionista, pertencente ao Programa UFMS Digital. Reconhecendo os desafios da integração da extensão em ambientes virtuais, o estudo visa aprimorar o suporte tutorial nesse contexto específico. O plano foca na disciplina "Gestão de Conteúdos Digitais", analisando seu Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). Esta disciplina possui uma significativa carga horária dedicada à ação extensionista "Curadoria de Conteúdo", que exige acompanhamento tutorial prático e metodológico, indo além do suporte teórico. O desenvolvimento do plano baseou-se na análise diagnóstica do AVA da disciplina (material didático, atividades propostas, modelos, rubricas), permitindo identificar pontos para aprimoramento instrucional e de mediação. As dez ações propostas representam intervenções concretas para impactar positivamente a qualidade da tutoria e o processo de aprendizagem dos estudantes. As áreas prioritárias de intervenção incluem: aprimorar a interatividade nos fóruns, diversificar as estratégias de avaliação, otimizar materiais visuais (como slides), aumentar a clareza nas orientações para a atividade extensionista e implementar um processo de feedback mais direcionado e construtivo, especialmente para a ação de extensão. Espera-se que as propostas contribuam para a qualificação contínua das práticas pedagógicas no Programa UFMS Digital.
                              Download
                                PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL (UFMS)
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Verushka Goldschmidt Xavier de Oliveira
                                  Banca
                                  • ADRIANI PEREIRA
                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                  Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga
                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos, feedbacks
                                  e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhor utilização de ferramentas de
                                  comunicação, conteúdos e acessibilidade.
                                  Download
                                    DA TUTORIA A VIDEOAULA, O QUE É PRECISO AO SUCESSO DO EAD?
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • C�lia Cristina Valero Souza
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Veruska Araújo Almeida
                                      Banca
                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                      • C�lia Cristina Valero Souza
                                      • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead), da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a falta de interação do tutor nos fóruns e demais canais de comunicação; videoaula com apenas um docente apresentando o conteúdo; a falta de provocação crítica e do uso de ferramentas como os Recursos Educativos Digitais e Abertos (imagens, jogos, hiperlinks, etc.). O plano aborda ainda recursos como rubricas e modelos e enunciados que poderiam ser melhor trabalhados.
                                      Download
                                        MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: PROPOSTAS PARA A TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS DO UFMS DIGITA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Vhalléria Ribeiro Pereira
                                          Banca
                                          • Adriane Eidam
                                          • MARCIO GONCALVES
                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho,
                                          que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas a atividades
                                          extensionistas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                          enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                          propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                          bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento
                                          e a qualificação da mediação pedagógica voltada à promoção de aprendizagens
                                          significativas, o incentivo à participação dos estudantes nas atividades e a oferta de
                                          feedbacks formativos e sistemáticos ao longo do processo de ensino e aprendizagem.
                                          Download
                                            PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO"
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Victor Akio Yanaguisawa
                                              Banca
                                              • GIOVANE SILVA BALBINO
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: reorganização dos fóruns, de modo a permitir maior agilidade nas interações provenientes dos estudantes; e apresentação das rubricas de correção no momento em que a proposta da atividade é apresentada.
                                              Download
                                                PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DA TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Solange Izabel Balbino
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Victor Hugo Tavares Santos
                                                  Banca
                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                  • Thais Cardozo de Souza
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a falta de interação entre os alunos e o tutor,falta do feedback,demora para responder os alunos.
                                                  Download
                                                    PLANO DE AÇÃO DE MELHORIAS DO AVA ANALISADO DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Victor Manuel Matos de Oliveira
                                                      Banca
                                                      • Erlinda Martins Batista
                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam promover maior engajamento dos estudantes, qualificar os processos avaliativos e fortalecer o papel da tutoria como agente formativo.Entre os principais pontos de melhoria identificados destacam-se: a reestruturação dos enunciados avaliativos com linguagem mais acessível; a reformulação dos fóruns para estimular o pensamento crítico; a implementação de mediação tutorial ativa; a disponibilização de modelos orientadores para as atividades extensionistas; a criação de rubricas de avaliação claras e a personalização dos feedbacks. Tais intervenções buscam tornar a experiência educacional mais significativa, colaborativa e coerente com os princípios da Educação a Distância de qualidade.
                                                      Download
                                                        SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Vilson Fallgatter
                                                          Banca
                                                          • Hercules da Costa Sandim
                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a para a utilização de estratégias educacionais (propostas de melhorias) para melhorar o processo de ensino, fortalecendo a mediação da tutoria e seu papel na identificação de dificuldades e no acompanhamento do aluno. Associado a essas premissas o empenho do estudante, que com o apoio incondicional da tutoria, atinga a promoção de seu protagonismo em seus estudos. Isso servirá como base para a indicação de melhorias no plano de ação deste trabalho.
                                                          Download
                                                            PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA E DA ORGANIZAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA).
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Vinicios Reis Galvao
                                                              Banca
                                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                              • André Luiz Regis de Oliveira
                                                              • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria da interação entre tutor e aluno, a organização visual e instrucional das atividades e a criação de recursos complementares, como vídeos explicativos e rubricas de avaliação claras, que favoreçam o engajamento e a compreensão das expectativas acadêmicas, promovendo um ambiente mais dinâmico e produtivo no contexto da educação a distância.
                                                              Download
                                                                PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Vinicius Aparecido Gomes Soares
                                                                  Banca
                                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                  • TÂMARA KELY DA CONCEIÇÃO MENDES
                                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação da acessibilidade, a qualificação da mediação pedagógica, a melhoria dos enunciados e recursos didáticos, além do fortalecimento da reflexão crítica e da autoavaliação nas atividades extensionistas.
                                                                  Download
                                                                    FEEDBACK PARA UMA APRENDIZAGEM VIRTUAL SIGNIFICATIVA
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Vinicius dos Santos Dantas
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                      • VANESSA MARA SOLCIA
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ações que aumentem a colaboração entre os estudantes, sugeriu-se que eles realizem postagens interativas nos fóruns, quanto a organização das respostas nos fóruns, foi abordada com a implementação de uma estrutura em “fios” para facilitar o encadeamento das discussões; destacar as datas limite em um calendário visível e enviar lembretes automáticos, promovendo melhor planejamento; em relação aos feedbacks, propôs-se maior detalhamento e personalização, além de espaços para dúvidas na página de resultado das avaliações; a transparência nas questões discursivas pode ser melhorada com exemplos claros e aceitação de variações mínimas de formatação; o suporte aos estudantes ser fortalecido com respostas rápidas; revisão dos modelos de planejamento da ação de extensão e relatório de ação de extensão, para que se coloque as referências usadas no modelo em seções específicas e padronizar orientações visuais para eliminar ambiguidades.
                                                                      Download
                                                                        PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Daiane Lima dos Santos
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Vinicius Ferreira Santos
                                                                          Banca
                                                                          • Antonio Iderlian Pereira de Sousa
                                                                          • Daiane Lima dos Santos
                                                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                          Resumo Este plano de ação, resultado de um Trabalho Final de Curso da Especialização em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, tem como foco otimizar a tutoria da disciplina Práticas Pedagógicas em História III (102 horas), parte do Programa UFMS Digital. A análise do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina identificou pontos fracos na tutoria que afetam a qualidade do aprendizado. As principais fragilidades observadas envolvem a comunicação ineficaz do tutor (demora nas respostas e falta de retorno), feedback qualitativo insuficiente (avaliações somativas sem caráter construtivo) e baixa interação nos fóruns (usados apenas formalmente, perdendo seu potencial pedagógico). Para abordar essas questões, as ações propostas neste plano se concentram em itens selecionáveis do AVA, como: fale com a tutoria, fórum, videoaula, check-out de presença, enunciado de atividades ou avaliação, modelo de planejamento da ação de extensão, modelo de relatório da ação de extensão, feedback e rubrica da avaliação. O objetivo é aprimorar a comunicação, oferecer feedbacks mais construtivos e revitalizar os fóruns como espaços de interação e construção do conhecimento, impactando positivamente a aprendizagem e o desempenho dos estudantes.
                                                                          Download
                                                                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Vinicius Luís Arcangelo Silva
                                                                              Banca
                                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                                              • SUELLEN MINANO BRAGA
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação do acesso à educação por meio de estratégias inclusivas de tutoria, a utilização de recursos tecnológicos que favorecem a acessibilidade, como leitores de tela e materiais com legenda e audiodescrição, além da análise do uso efetivo das plataformas digitais como mediadoras do processo ensino-aprendizagem. Também se observou a importância da conectividade e da disponibilização de internet como fator determinante para a inclusão digital de estudantes em situação de vulnerabilidade, possibilitando sua permanência e participação nas atividades extensionistas. Os resultados analisados apontam que a tutoria planejada com foco na inclusão e no suporte pedagógico personalizado pode promover maior equidade no ambiente virtual de aprendizagem, contribuindo significativamente para a democratização do acesso à educação superior pública e de qualidade.
                                                                              Download
                                                                                Página 179 de 1.362 (20 de 27.231 registros).