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TRABALHO Ações
SUGESTÕES DE INTERVENÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • ROSINEIA PIVA MANCIN
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Valdineide Moreira da Silva
    Banca
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • Marcelo Rocha Barros Goncalves
    • ROSINEIA PIVA MANCIN
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para questões relativas ao feedback, a melhorias na qualidade das videoaulas, agilidade nas respostas aos cursistas, dentre outros aspectos.
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      GESTÃO DE MELHORIAS: UMA ANÁLISE ABRANGENTE NO INTERIOR DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Marcos Sergio Tiaen
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Valdirene Costa Custodio
        Banca
        • Daiani Damm Tonetto Riedner
        • Marcos Sergio Tiaen
        • Natalia Cristina de Oliveira
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: orientação do currículo com base na amostragem e modelagem de recursos multitarefas preconizados no Projeto Pedagógico de Curso (PPC) tanto da disciplina em nível de graduação, Gestão de Conteúdos Digitais, como também do curso em nível de especialização, Tutoria em Educação a Distância.
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        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Marcos Sergio Tiaen
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Valdirene dos Santos Alegre
          Banca
          • Ana Carolina Pontes Costa
          • DOMINGOS SÁVIO FARIAS DE ALBUQUERQUE JÚNIOR
          • Marcos Sergio Tiaen
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
          Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
          de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
          ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
          aprendizagem dos estudantes com ênfase no fortalecimento da interação, maior
          transparência das instruções e utilização de recursos digitais que promovam a conexão
          entre estudante e ambiente virtual de ensino.
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            ESTRATÉGIAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Valeria Antunes Silva
              Banca
              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
              • MARCIO GONCALVES
              • RÚBIA BACHIEGA BAPTISTELLA
              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
              carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a reorganização dos enunciados para
              maior clareza e atratividade; o aprimoramento da comunicação entre tutor e alunos por
              meio de mensagens e banners informativos; a criação de materiais de apoio como vídeos
              explicativos e modelos preenchidos; e a implementação de critérios mais claros e
              equitativos nos fóruns e devolutivas das atividades.
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                GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Magda Maciel De Oliveira
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Valeria Cavalcanti Coelho de Macedo
                  Banca
                  • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                  • Magda Maciel De Oliveira
                  • Natalia Cristina de Oliveira
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: avaliação do ambiente virtual de aprendizagem, a qualidade das aulas e dos materiais didáticos, a atuação docente, o desempenho e mediação do tutor, bem como o engajamento e participação dos estudantes.
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                    TUTORIA NA PRÁTICA: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIA PARA UM MODELO AVA
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Danielle dos Santos Barreto
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Valéria Sanchez de Paula
                      Banca
                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                      • Danielle dos Santos Barreto
                      • Edson dos Santos Pereira
                      Resumo RESUMO
                      Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 102 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a gestão de comunicação tutor/estudantes, por constituir elemento basilar no processo educativo, ainda mais na modalidade EaD com suas especificidades assíncronas; também a escolha e elaboração de conteúdos que favorecem e potencializam a compreensão e motivem os estudantes a permanecerem em seu processo de ensino-aprendizagem até a conclusão de seu curso.
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                        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVEÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Valfrido Viegas dos Santos
                          Banca
                          • Estevao Diniz Broering
                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                          Resumo Resumo:
                          Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                          Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                          como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                          apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                          cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado
                          foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
                          horas, sendo 5 dessas horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                          ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                          aprendizagem dos estudantes, para: as questões relacionadas ao feedback e à agilidade
                          na resposta de melhoria no processo de curadoria dos materiais e suas disponibilidades.
                          Palavras-chave: Feedback do tutor. Fórum de tarefas. Tempo de resposta.
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                            EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Valquilene Lopes da Silva
                              Banca
                              • Hercules da Costa Sandim
                              • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aumento da interatividade, diversificação das práticas lúdicas, inclusão de atividades práticas de curta duração, reforço da avaliação formativa e enriquecimento dos materiais complementares
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                                PLANO DE AÇÃO EM TUTORIA A DISTÂNCIA: DESAFIOS E SOLUÇÕES NO ENSINO VIRTUAL
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • TIAGO NUNES BORGES
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Vanessa Barbosa
                                  Banca
                                  • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como questões relacionadas com o feedback, agilidades nas respostas, revisão dos materiais didáticos e suas disponibilidades.
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                                    ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Alex Barbosa de Lima
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Vanessa da Silva Neto
                                      Banca
                                      • Alex Barbosa de Lima
                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                      • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                      de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                      ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos
                                      que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                      estudantes, com destaque para: a melhoria na organização da trilha de aprendizagem, o
                                      uso de linguagem mais clara e acessível, o incentivo à mediação pedagógica mais ativa e
                                      o fortalecimento da conexão entre teoria e prática nas atividades de extensão.
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                                        PLANO DE AÇÃO DE MELHORIAS PARA O AVA MODELO DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Vanessa de Moraes Anderson
                                          Banca
                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                          • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                          Resumo RESUMO:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para qualificar a tutoria e potencializar o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destacam-se especialmente, as atribuições do tutor, sua atuação nos fóruns e a interação com os alunos, entre outras situações, como forma de evitar a evasão dos mesmos.
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                                            A TUTORIA ENSINO A DISTÂNCIA: SUPOSIÇÕES, DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA ATUAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Solange Izabel Balbino
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Vanessa do Remédio Pimenta Garcia
                                              Banca
                                              • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                              • MARCIO GONCALVES
                                              • Solange Izabel Balbino
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                              Modelo analisado foi da disciplina Educação e Ludicidade e Brincadeiras (TFC), que possui
                                              a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: completar com medidas específicas,
                                              como a supervisão sistemática das atividades de extensão, o incentivo à mediação
                                              dialógica, a utilização de ferramentas tecnológicas interativas, entre outros.
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                                                APRIMORANDO A TUTORIA EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: PLANO DE MELHORIAS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Vanessa Fernandes do Carmo
                                                  Banca
                                                  • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                  Resumo Este plano de ação é decorrente do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                                  a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                  extensão. O plano de ação foi elaborado a partir dos conteúdos disponibilizados no
                                                  material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado.
                                                  As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                                  tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a
                                                  relação tutor-aluno, a acessibilidade e interação, o feedback como modelo construtivo de
                                                  reflexão e autoanálise dos alunos quanto à práxis dentro e fora da sala de aula do curso
                                                  de extensão. Adicionalmente, o plano enfatiza a importância da comunicação precisa, ágil
                                                  e consistente, bem como da disponibilidade e compromisso do tutor para sanar dúvidas e
                                                  estimular a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Sugere-se
                                                  ainda uma reavaliação na curadoria dos materiais e recursos, bem como nas avaliações
                                                  dos módulos e suas interatividades ao final de cada envio personalizando o feedback com
                                                  a nota do aluno e um reforço positivo ou que o estimule a melhorar seu desempenho mais
                                                  condizente com a avaliação somativa.
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                                                  PROPOSTA DE MELHORIA DO AMBIENTE 5: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Vanessa Ferreira do Lago
                                                    Banca
                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                    • IVANEIDE FERREIRA FARIAS
                                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na organização e apresentação dos conteúdos, otimização da navegação e da usabilidade do ambiente, ampliação dos recursos interativos e aperfeiçoamento da comunicação entre tutor e cursistas. Tais ações contribuem para uma tutoria mais eficaz e participativa, fortalecendo o papel do tutor como mediador da aprendizagem, especialmente em disciplinas que envolvem a curricularização da extensão, onde o acompanhamento e a orientação pedagógica são fundamentais para integrar teoria, prática e compromisso social.
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                                                      TRABALHO FINAL DE CURSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Vanessa Kelly de Araújo Carvalho da Silva
                                                        Banca
                                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 64 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação nos fóruns, reformulação de recursos avaliativos, incentivo à interatividade nas videoaulas, melhoria na comunicação via ambiente virtual e adequações nos modelos de planejamento e relatório da ação extensionista.
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                                                          TUTORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA A PARTIR DA ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Vanessa Lima Paula
                                                            Banca
                                                            • Estevao Diniz Broering
                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                            • Hercules da Costa Sandim
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor contribuindo como mediador no processo de ensino e aprendizagem no ambiente acadêmico EaD.
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                                                              MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Vanêssa Maria Augusto do Nascimento
                                                                Banca
                                                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                • MONIQUE MOMESSO ANTEQUERA
                                                                Resumo RESUMO
                                                                Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação Digital a Distância ( Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul( UFMS), como pré requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos que possui carga horária de 51 horas sendo 17 horas dedicadas a realização de extensão. O plano de ação desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque para oferecer opções de ajustes do curso e melhorar o desenvolvimento dos estudantes.
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                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Vanessa Santos Bento
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                    • GLAUBER MORAES SILVA
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão e Mediação de Conflitos, que possui a carga horária de 54 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inovação pedagógica e nos feedbacks da tutoria a partir da inserção de elementos da gamificação para alcançar maior qualidade educacional na EaD.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Vanessa Santos Fonteque
                                                                        Banca
                                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                        • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                                                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                        AVA Modelo analisado foi de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de
                                                                        68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                        foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                        aprendizagem dos estudantes, com relação a atuação e organização do tutor,
                                                                        apresentação dos fóruns, enunciado de atividades, ações relacionadas ao feedback,
                                                                        rubricas de avaliação, dentre outros elementos.
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Vanessa Valadao Gouvea Gomes da Silva
                                                                            Banca
                                                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                            • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Ambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: atividades de extensão mais colaborativas, assim como recursos visuais com mais qualidade e olhar atento a acessibilidade, como também, uma tutoria mais ativa com ressignificação de seu papel enquanto agente de conhecimento.
                                                                            Download
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