| EQUIPE DE LIMPEZA HOSPITALAR NO CONTEXTO PANDÊMICO:REVISÃO DE ESCOPO |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
09/03/2022 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Adaiele Lúcia Nogueira Vieira da Silva
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| Banca |
- Adriano Menis Ferreira
- Albert Schiaveto de Souza
- Elenir Rose Jardim Cury
- Everton Ferreira Lemos
- Marcelo Alessandro Rigotti
- Nila Larisse Silva de Albuquerque
- Valquiria da Silva Lopes
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| Resumo |
A pandemia da Covid-19, tem causado temores na população, na comunidade
científica o vírus, traz incógnitas que estão sendo respondidas com o decorrer
do processo da doença. Algumas questões provavelmente só serão
respondidas após anos de enfrentamento. A COVID-19 trouxe à tona a
importância das práticas de higiene e limpeza, de superfícies e ambientes,
sejam estes domésticos, comerciais ou de cuidado à saúde. No ambiente
hospitalar, temos os profissionais de limpeza que atuam como agentes na
interrupção da cadeia de transmissão da COVID-19. Diante disso, esta revisão
de escopo teve como objetivo mapear a produção científica sobre a atuação
dos profissionais de limpeza hospitalar durante a pandemia da COVID-19. A
estratégia de busca foi construída com base na estratégia PCC, estabelecendo
a seguinte questão de pesquisa “O que se tem publicado referente a atuação
dos profissionais de limpeza hospitalar no contexto da pandemia por COVID19”? As buscas foram realizadas em bancos de dados eletrônicos: PubMed /
MEDLINE, Web of Science, Scopus Preview, Embase, Cochrane Library,
Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature (CINAHL) e Biblioteca
Virtual da Saúde (BVS). Para pesquisa na literatura cinzenta foi realizada
pesquisa na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações, Google
Acadêmico e Open Gray, sem aplicação de filtros. Foi feita também a busca
por estudos não publicados, incluindo leitura das referências elencadas em
cada pesquisa. Foram identificados 153 estudos, sendo que 24 estavam
duplicados nas bases de dados pesquisadas, 02 não estavam disponíveis na
íntegra. Após leitura do título e resumo, constatou-se que 02 estavam
registrados com títulos diferentes, porém tratava-se do mesmo documento.
Com a aplicação dos critérios de elegibilidade, obteve-se uma amostra
composta por 06 estudos. As evidências científicas, apontaram que a redução
de custos, envolvendo terceirização e diminuição no quadro de colaboradores
da equipe de limpeza, tem sido associado ao aumento de infecções
hospitalares. Esse grupo possui a menor adesão o uso de Equipamentos de
Proteção Individual, tais como luvas, proteção facial, e de máscaras N95/97.
Os profissionais de limpeza hospitalar, estão entre aqueles com maior
probabilidade de exposição ao vírus da COVID-19, possuindo papel essencial
no combate a pandemia. A alta soroprevalência da COVID-19 nos profissionais
de limpeza indica que estes trabalhadores podem ser carreadores e
disseminadores do vírus para o ambiente, para a equipe e pacientes. |
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| SISTEMA DE ACIONAMENTO DO MOTOR DE RELUTÂNCIA CHAVEADA 8/6 COM DEFINIÇÃO DE ÂNGULOS DE COMUTAÇÃO PARA MELHORIA DE DESEMPENHO DE TORQUE VIA ALGORITMO GENÉTICO |
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| Curso |
Mestrado em Engenharia Elétrica |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/03/2022 |
| Área |
ENGENHARIA ELÉTRICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
- Joao Onofre Pereira Pinto
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| Orientando(s) |
- Renata Rezende da Costa Reis Kimpara
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| Banca |
- Joao Onofre Pereira Pinto
- Luciano Coutinho Gomes
- Luigi Galotto Junior
- Moacyr Aureliano Gomes de Brito
- Raymundo Cordero Garcia
- Rondineli Rodrigues Pereira
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| Resumo |
Este trabalho apresenta a utilização de Algoritmo Genético para a otimização dos ângulos de comutação de uma máquina de relutância chaveada 8/6 de 2,2 kW. O principal objetivo da busca realizada neste trabalho é a redução de uma conhecida desvantagem do MRC: a ondulação, ou ripple de torque. Inicialmente, a máquina foi modelada em ambiente Matlab/Simulink® utilizando tabelas características levantadas a partir de simulação via elementos finitos. A partir desse modelo, o algoritmo de busca retornou ângulos otimizados que minimizaram o ripple de torque a partir de uma simulação implementada também em ambiente Matlab/Simulink®. Os resultados confirmam que o desempenho de torque do MRC é sensível aos ângulos de comutação e, portanto, foi possível definir comandos de chaveamento que melhoraram o desempenho de torque do MRC quando comparados os acionamentos convencional e otimizado para quatro pontos de operação diferentes. A verificação experimental foi conduzida a partir da implementação de uma plataforma de acionamento com controle baseado em processador Digital de Sinais (DSP). Foram desenvolvidas as placas de circuito impresso do conversor em ponte assimétrica e a do condicionamento de sinais. O DSP utilizado foi programado para acionar o MRC com controle de corrente elétrica. O drive desenvolvido se mostrou robusto e operou de maneira satisfatória, sendo possível confirmar os resultados obtidos na etapa de verificação computacional. Para a máquina sob estudo, com o método utilizado, o ripple de torque foi reduzido em até 50%. |
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| AGENDA GLOBAL DE EDUCAÇÃO E NEOTECNOLOGIAS DIGITAIS: INFLUÊNCIAS NO ENSINO DE SOCIOLOGIA EM MARABÁ/PA |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Edna Cristina Jaques Brelaz Castro
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| Banca |
- Ana Gláucia Seccato
- Edma do Socorro Silva Moreira
- Jaiane Aparecida Pereira
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| Resumo |
Este artigo contempla um contexto de reordenamento da relação Estado e Sociedade, que vem provocando um agudizado processo de mercantilização da educação básica. Em nossa análise, vamos abordar o discurso em torno das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) na arena dos Intelectuais Orgânicos do Capital (IOC): Banco Mundial (BM), Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) e Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), com o fito de problematizar: como o neotecnicismo digital vem reformulando o currículo no ensino de Sociologia? Metodologicamente, utilizamos os procedimentos da análise bibliográfica e da pesquisa de campo, realizada no ano de 2019 e já publicada. Como técnica de pesquisa, procedemos à aplicação de survey eletrônico para professores de Sociologia do ensino médio, em Marabá/PA. Nossa análise fundamentou-se nas concepções de Pierre Bourdieu e o aparato metodológico da Análise do Discurso Crítica (ADC). Nossas inferências demonstram a simbiose entre o papel das TDIC e as diretrizes apresentadas por uma agenda global de educação e apontam à repercussão dos discursos sobre as TDIC nos documentos educacionais brasileiros e sua influência na prática de docentes de Sociologia. |
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| “UNS VINTE CONTOS DE RÉIS, E IA COMPRAR LIBERTOS”: UM ESTUDO SOBRE RACIALIZAÇÃO E LITERATURA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
09/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
- Camila Gonçalves da Costa
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Bruno Nascimento dos Santos
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| Banca |
- Camila Gonçalves da Costa
- Marcos Vinicius Campelo Junior
- Victor Ferri Mauro
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| Resumo |
Este trabalho pretende analisar as representações do processo de racialização da
sociedade brasileira por meio da série de crônicas Bons Dias! (1888-1889), do escritor
Machado de Assis. Essa intenção parte da premissa de entender que essas crônicas
machadianas permitem uma abordagem interdisciplinar da questão racial brasileira,
promovendo assim, uma aproximação entre os conhecimentos das ciências sociais, da
literatura e da história. A importância dessa obra revela-se em delimitar, por meio da
representação literária, aspectos fundamentais de nossa sociedade do final do século XIX.
Para atingi-los, elaborou-se uma pesquisa bibliográfica exploratória, de caráter qualitativo.
Por racialização adotou-se a perspectiva de Franz Fanon, que via nela um processo
“hierarquização sistemática”, cujo objetivo seria a “escravização econômica” ou “biológica”
de um grupo sobre o outro. Esse processo comum às antigas sociedades coloniais articula a
fixação de brancos e negros numa divisão “racial binária e maniqueísta”. Também,
compreendeu-se, a partir da perspectiva dos Estudos Culturais, que as representações são
arbitrárias e baseadas nos sistemas de poder. Unidos, ensino de sociologia, o questionamento
da racialização e a literatura sustentariam o trabalho de temas relevantes para compreensão de
questões sociais contemporâneas relevantes, como o racismo e a violência na sociedade
brasileira. |
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| EWOM E TERRITORIALIDADES VIRTUAIS: uma análise de comunidades online a partir do território turístico da Chapada dos Veadeiros, Centro-oeste do Brasil |
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| Curso |
Mestrado em Administração |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/03/2022 |
| Área |
ADMINISTRAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Jean Flávio da Silva Santos
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| Banca |
- Elcio Gustavo Benini
- Emanoel Marcos Lima
- Leandro Sauer
- Luiz Carlos Spiller Pena
- Maria Helena da Silva Andrade
- Milton Augusto Pasquotto Mariani
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| Resumo |
O “boca a boca” eletrônico no turismo é uma orientação online comunicativa de informações entre pares consumidores que desejam empreender viagens e entender mais sobre produtos e destinações de turismo. Existem inúmeras plataformas e websites para se “alimentar” dessas informações, e que são entendidos de maneira genérica como comunidades online de consumidores. No entanto há base teórica na literatura acadêmica que pontua critérios para que uma plataforma ou website interativo se enquadre como uma “comunidade online”. Tais membros deste tipo específico de comunidade podem desenvolver um senso de pertencimento e controle sobre algum território geográfico a partir de representações sociais e identitárias geradas pelas interações em territórios virtuais do ciberespaço. O grupo de Facebook “Chapada dos Veadeiros – informações, dicas e companhia” trata-se de uma comunidade composta por ecoturistas futuros e experientes, e por anfitriões e pequenos empresários locais que se comunicam de forma aberta sobre a viagem até a destinação turística da Chapada dos Veadeiros. Analisa-se as interações online e o conteúdo emitido por esses comunicantes os comparando aos da plataforma avaliativa Google Maps. Para tanto utilizou-se princípios de netnografia com auxílio do software Iramuteq para chegar aos apontamentos elucidados, a partir de 8 atrativos naturais do território turístico da destinação. Os resultados revelam similaridades comunicativas nos conteúdos emitidos como recomendações e caracterização dos atrativos extrapolando-se para polêmicas sobre contratação de serviços, além de diferenças interativas relevantes na forma comunicacional, entre os territórios virtuais analisados. |
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| GAMIFICAÇÃO EM AULAS DE MATEMÁTICA: um processo de integração de tecnologias digitais ao currículo. |
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| Curso |
Mestrado em Educação Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/03/2022 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Janini Gomes Caldas Rodrigues
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| Banca |
- Aparecida Santana de Souza Chiari
- Frederico Fonseca Fernandes
- Marco Aurélio Kalinke
- Marilena Bittar
- Suely Scherer
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| Resumo |
Esta pesquisa de mestrado foi orientada pela questão: Como ocorre um processo de
integração de tecnologias digitais ao currículo de matemática a partir da gamificação?
O objetivo da pesquisa foi o de analisar uma proposta de integração de Tecnologias
Digitais ao currículo de matemática em uma turma do Ensino Médio a partir de
Gamificação. A investigação foi desenvolvida com a proposição e vivência de
processos de gamificação em aulas de matemática em uma turma de estudantes do
1º ano do Ensino Médio, em uma escola pública do estado de Mato Grosso do Sul,
durante o semestre letivo de 2021, de modo a oportunizar aprendizagem de conceitos
relacionados a funções. Foram propostas e analisadas duas ações gamificadas no
processo de integração de tecnologias digitais ao currículo, a primeira usando
plataformas como a Khan Academy e GeoGebra e a segunda usando uma proposta
autoral de plataforma. A produção de dados foi realizada a distância (devido ao
período pandêmico), durante as aulas da turma, a partir de registros feitos pela
professora da turma, autora desta pesquisa, e produções dos alunos. A análise de
dados foi orientada por estudos de Sánchez e Almeida e Valente sobre integração de
tecnologias digitais e por estudos de Kapp, Alves e Busarello sobre gamificação. A
partir da análise de dados, pode-se concluir que a Gamificação oportunizou o
envolvimento de estudantes nas atividades da disciplina, oportunizando
aprendizagem de conceitos matemáticos relacionados a função do 1º grau e a função
quadrática. Ainda é possível concluir que no processo de integração vivenciado, o uso
de tecnologias digitais modificou modos de planejar e desenvolver aulas de
matemática, em que o ensino de funções foi proposto a partir de movimentos de
gamificação. |
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| A CARGA DE DOENÇA POR SÍNDROME CONGÊNITA ASSOCIADA À INFECÇÃO PELO VÍRUS ZIKA (SCZ) NO BRASIL: USO DO INDICADOR ANOS DE VIDA AJUSTADOS PARA INCAPACIDADE (DISABILITY ADJUSTED LIFE YEARS – DALYS) |
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| Curso |
Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
08/03/2022 |
| Área |
DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS |
| Orientador(es) |
- Everton Falcao de Oliveira
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Bruna Luiza de Amorim Vilharba
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| Banca |
- Adriane Pires Batiston
- Alessandra Gutierrez de Oliveira
- Everton Falcao de Oliveira
- Márcio José de Medeiros
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| Resumo |
O Zika vírus (ZIKV) adquiriu importância em saúde pública no Brasil anos de 2015-2016, quando causou uma epidemia na América Latina. Durante o período da epidemia notou-se o aumento de casos de microcefalia em recém-nascidos de mães infectadas pelo ZIKV durante a gestação. A partir do aumento desses casos e a forte sugestão de associação com a infecção intrauterina pelo ZIKV, o Centers for Disease Control and Prevention (CDC) e a Organização Mundial de Saúde (OMS) definiram a síndrome congênita associada ao Zika (SCZ) como um conjunto de anomalias congênitas observadas em crianças nascidas de mães com histórico de febre do Zika gestacional, que tem a microcefalia como sinal clínico de maior prevalência. Para descrever o impacto da SCZ no Brasil, o presente estudo teve como objetivo estimar a carga da doença devido a síndrome congênita associada ao ZIKV no Brasil por meio do indicador DALY (do inglês, disability adjusted life years) e de outras medidas de frequência, como incidência, prevalência e mortalidade durante os anos de 2015 a 2020. A associação destes indicadores com variáveis socioeconômicas também foi avaliada por meio do coeficiente de correlação de Spearman. Dados secundários extraídos do DATASUS e fornecidos pelo Núcleo de Governança de Dados do Ministérios da Saúde foram utilizados no estudo. A carga da doença foi expressa por meio de DALY. De 2015 a 2020 foram confirmados 3.591 casos de SCZ no Brasil, com incidência de 44,03 casos por 1.000 nascidos vivos e prevalência de 82,14 casos por 1.000 nascidos vivos. Durante o período do estudo, a mortalidade específica por SCZ foi de 12,35 óbitos por 1.000 nascido vivos. Foi estimada uma perda de 30.027,44 DALYs no período de 2015 a 2020. A região Nordeste apresentou os maiores valores para todos os indicadores. A correlação entre os indicadores de saúde e indicadores socioeconômicos sugeriram que há uma correlação significativa entre renda per capita, coeficiente de Gini, taxa de analfabetismo e instalação sanitária por fossa séptica. O estudo nos permitiu ter acesso a todos os casos de SCZ já notificados nos mostrando a possível situação da doença no Brasil e consideramos que nossos resultados podem auxiliar na compreensão de estudos futuros.
Palavras-chave: Síndrome Congênita do Zika vírus. Zika vírus. Epidemiologia. Indicadores de saúde.
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| O ESTATUTO DE IGUALDADE RACIAL E SEUS IMPACTOS NO ENSINO SUPERIOR: AVANÇOS E RETROCESSOS |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
08/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Elaine Maria de Souza Cardozo
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| Banca |
- Francesco Romizi
- Maria Raquel da Cruz Duran
- Victor Ferri Mauro
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| Resumo |
O presente trabalho tem como objetivo principal discutir sobre a lei de
igualdade racial criada pelo senador Paulo Paim em 2000 e sancionada em
2010, com o objetivo de estabelecer medidas que assegurem a liberdade e
condições de acesso aos mais diversos níveis de serviços sociais pela
população negra brasileira. Para tanto, adotamos o método qualitativo e
consultamos diversas fontes bibliográficas fundamentais para entender porque
os negros deste país necessitam de políticas afirmativas para seu acesso ao
ensino superior. Averiguamos ainda, de maneira sucinta, o histórico de
tratamento pejorativo conferido à essa população e os efeitos perversos da
popularização do mito da democracia racial e da ideologia do branqueamento
em tempos passados. |
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| Ciberfeminismo, liderança feminina e a geração z |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
08/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Celia Regina de Carvalho
- Fabio da Silva Rodrigues
- Telma Romilda Duarte Vaz
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| Resumo |
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| UM ESTUDO COM UMA PROFESSORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA E OS FATORES QUE INTERFEREM NA PRÁTICA DE ENSINAR MATEMÁTICA |
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| Curso |
Doutorado em Educação Matemática |
| Tipo |
Tese |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Cintia Melo dos Santos
- Edilene Simoes Costa dos Santos
- ELISANGELA BASTOS DE MELO ESPÍNDOLA
- JOSE LUIZ CAVALCANTE
- Jose Luiz Magalhaes de Freitas
- Marilena Bittar
- Sonia Maria Monteiro da Silva Burigato
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| Resumo |
A pesquisa foi desenvolvida com uma professora de Matemática da educação básica na cidade de Dourados, MS. Motivada pelas inquietações da profissão docente e pelos resultados do estudo de mestrado onde analisamos potencialidades e limitações para a integração das tecnologias à prática pedagógica de um professor, ao considerarmos algumas peculiaridades do trabalho docente como ausência de recursos na escola, indisciplina dos alunos, experiências formativas. Isso nos conduziu para que nesta pesquisa traçássemos o objetivo geral de analisar fatores que intervêm na tomada de decisões no trabalho de uma professora de Matemática no contexto escolar. Alicerçamos a investigação em alguns estudiosos da Didática Francesa como Chevallard do qual mobilizamos a ideia de condições e restrições a fim de identificarmos, a partir da escala superior dos níveis de codeterminação didática, elementos que pudessem interferir na tomada de decisões da professora e sobre os quais poderia não ter poder para modificar. O modelo de estruturação do meio de Margolinas, como forma de compreender o comportamento do professor nos diferentes níveis de atividade, com suas concepções e interações. O modelo de fatores de decisão de Bessot et al. contribuiu para identificar no processo cognitivo e decisório das práticas docentes, aspectos que escapam as ações docentes como manter o controle rotineiro e bem delimitado de uma turma. As técnicas da etnografia combinadas com as gravações de áudio e vídeo, anotações em diário de bordo permitiram posteriormente descrever os dados, identificar e analisar elementos que por ora no acompanhamento da rotina de trabalho poderiam passar desapercebido como a forma que eram adequadas as situações frente a imprevisibilidade. Ademais, no que se refere aos resultados encontrados, notamos que um mesmo fator, a depender da posição que é ocupada pelo professor em seus níveis de atividade, pode não ter o mesmo efeito em suas decisões/ações. Ao planejar, com a necessidade de cumprir algumas exigências, a professora pode especificar com uma riqueza de detalhes a forma como compreende que poderá levar o seu aluno a aprender, preconizando teorias que contemplem aspectos da construção do conhecimento e que se apresentam como orientações ao professor por outras instâncias. Todavia, em seu trabalho cotidiano diante de comportamentos recorrentes dos alunos, nem sempre o que se observa é o que por ora foi redigido em consonância ao que estava em seu programa curricular, sendo notória a necessidade de suprimir alguns conteúdos em busca da adequação e cumprimento de seu tempo didático. |
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| Uma leitura da violência no processo de formação de angola em a geração da utopia, de pepetela |
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| Curso |
Mestrado em Estudos de Linguagens |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Altamir Botoso
- Andre Rezende Benatti
- Rosana Cristina Zanelatto Santos
- Wellington Furtado Ramos
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| Resumo |
Este estudo traz uma abordagem sobre os aspectos da violência coletiva e política
denunciada por Pepetela no romance, narrando sua história sobre a descolonização em
Angola. O corpus escolhido foi A Geração da Utopia (2004), que fala sobre a importância
do processo da violência e suas memórias, perpassando pela perspectiva de análise da
mentalidade colonial por meio de Frantz Fanon, em seus ensaios, nomeadamente Pele
negra máscaras brancas (2008), Os condenados da terra (2010) e Em defesa da
revolução africana (1980). O objetivo foi refletir sobre a memória da violência ficcional e
a formação contemporânea por meio da literatura de testemunho e traumática. Entre os
vários teóricos que refletem as questões da memória, violência, colonialidade, trauma e
testemunho, estão Seligmann-Silva (2003), Luis Kandjimbo (2021), Grada Kilomba
(2019), Inocência Mata (2012), Achille Mbembe (2018, 2014 a, 2014 b) e MaldonadoTorres (2009, 2020), Grosfoguel (2009,2020) e Mignolo (2003), principalmente com as
visões da colonialidade presentes na literatura em análise. Todavia, a libertação do jugo
imperialista português em África foi toda feita pela opressão, dominação e subalternidade.
Entretanto, para repensar Angola, partimos da violência como herança da colonialidade na
sociedade e no cotidiano atual, sua pertinência para desconstruir a neocolonização interna,
no apagamento das memórias de maioria na pós-independência. Decifrando Pepetela
partir da ótica colonialidade e para a contracolonização, inspirando-se pelos diversos
estudos pós-coloniais na diáspora, a fim de lermos as relações da história de formação
política, social, cultural dos sobreviventes da luta anticolonial do território angolano. O
crítico literário Antonio Candido, em Literatura e Sociedade (2006), propõe que para
compreender o texto literário no contexto da sociedade tendo os elementos da história
coletiva e individual suas disposições como parte estruturante da narrativa, nunca sozinha
e isolada do material estrutural que nos dá suporte. Portanto, desnaturalizar por meio de
cosmovisões diferentes para pensar o presente, combatendo opressão a violência
simbólica, o trauma e prevenir contra os imaginários coloniais na memória contemporânea
do país. Admitir a participação e a inclusão das vozes dos testemunhos de narrativas não
convencionais, grofocêntricas, mas a pluralidade da oralitura como espaço de
transdisciplinaridade dos estudiosos de literatura, antropologia, estudos culturais para
criticar-se a neocolonização, subalternidade, desprezo pelos silenciados do sistema que se
investe na corrupção e imposição política do eurocentrismo no país composta por várias
nações em uma. A literatura de Pepetela tem sua importância na compreensão
sociocultural, política e histórica representada pelo testemunho literário e experiência de
sujeitos colonizados. A verdadeira liberdade é pela equidade cultural, sem imposição e
com inclusão e descolonização contra as velhas instituições coloniais.
Palavras-chave: Literatura angolana; violência; colonialidade; testemunho; memórias
traumáticas. |
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| Gênero Lippia como fonte de novos substitutos ao lúpulo |
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| Curso |
Mestrado em Biotecnologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
BIOTECNOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Guilherme Fiorese da Silva Moraes
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| Banca |
- Arthur Ladeira Macedo
- Carlos Alexandre Carollo
- Denise Brentan da Silva
- Elisvania Freitas dos Santos
- Marcelo Fossa da Paz
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| Resumo |
A indústria cervejeira anualmente movimenta centenas de bilhões de reais e caracteriza-se por estar em constante transformação. Nos últimos anos houve um aumento no perfil de consumo de produtos com aromas e sabores marcantes, caracterizados pela alta adição de lúpulo ou ingredientes regionais como ervas, flores e frutos, assim como novas técnicas de produção, ganhando espaço em meio a produção massificada de cervejas com baixa qualidade e características sensoriais neutras. As massivas cargas de lúpulo utilizadas representam um problema iminente para o abastecimento de lúpulo mundial, já que a matéria prima é escassa e produtores podem não suportar a demanda por muito tempo. Assim, o presente trabalho visa explorar a flora brasileira na busca de novas fontes que possam substituir, com qualidade, o lúpulo utilizado para aroma durante a produção de cerveja. Trazendo não só uma alternativa para o lúpulo, mas também fornecendo novos ingredientes regionais que podem agregar valor ao produto. Para isso, escolhemos a família Verbenaceae, mais especificamente o gênero Lippia, que se caracteriza por acumular grandes quantidades de óleos essenciais em suas folhas e flores. As análises foram realizadas por extração de solvente assistida por ultrassom e cromatografia em fase gasosa acoplada à espectrometria de massas. As folhas e flores de Lippia rotundifolia, Lippia alba, Lippia citridora e Lippia lupulina, coletadas em diferentes regiões do Brasil, caracterizados e comparados com uma amostra comercial de lúpulo da variedade Amarillo. O método de extração por solvente assistida por ultrassom permitiu a detecção de 82 substâncias através de CG-MS, as quais 62 foram identificadas. A composição química das amostras foi comparada com o lúpulo através de análise estatística univariadas, assim como com os atributos observadas através de painel sensorial. O gênero Lippia demonstrou potencial para a substituição de lúpulos aromáticos em produção de cerveja com processo semelhante ao dry-hopping. As cervejas avaliadas tiveram boa aceitação pelo painel sensorial e produziram cervejas com características sensoriais distintas, compatíveis com as esperadas para o lúpulo. Dentre as espécies avaliadas, destaca-se a Lippia rotundifolia com a mais alta média de aceitação dentre as amostras, e por demonstrar alta similaridade química com a amostra de lúpulo utilizada. |
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| EFEITO DE CÉLULAS TRONCO MESENQUIMAIS EM PACIENTES COM HIPOCONTRATILIDADE DETRUSORA |
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| Curso |
Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Tese |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Henrique Rodrigues Scherer Coelho
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| Banca |
- Danielle Bogo
- Elenice Deffune
- Joao Alexandre Queiroz Juveniz
- Marcelo Luiz Brandao Vilela
- Marco Antonio Goncalves
- Rodrigo Juliano Oliveira
- Valter Aragao do Nascimento
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| Resumo |
A hipoatividade detrusora é uma doença que não possui tratamento eficaz na medicina tradicional e pode causar insuficiência renal. A presente pesquisa avaliou os efeitos da terapia celular, com células-tronco mesenquimais do tecido adiposo, no tratamento da hipoatividade detrusora em homens. Foram avaliados 9 pacientes com diagnóstico de hipoatividade detrusora. Os pacientes foram submetidos a dois transplantes, com 2x106 células/transplante, por meio de uretrocistoscopia. O transplante foi realizado por injeção intravesical em cinco pontos na porção supra trigonal da bexiga. Os resultados demonstram que a terapia celular aumentou (p<0,05) o fluxo máximo, o fluxo médio e volume urinado e reduziu (p<0,05) o volume residual no exame de urofluxometria. Observou-se ainda aumento (p<0,05) do fluxo máximo, da pressão detrusora máxima, do volume urinário e do índice de contratilidade vesical no estudo de fluxo pressão. O escore do Internacional Consultation on Incontinence Questionare reduziu de 11,44±1,43 para 3,78±0,78, após a terapia celular, o que indica melhora na qualidade de vida e retorno às atividades diárias. Os pacientes mesmo após 6 meses da terapia celular não apresentaram intercorrências. Todos os pacientes faziam cerca de cinco cateterismo intermitente limpo diário. Após a terapia, 77,78% não fazem mais o procedimento e 22,28% reduziu a dois cateterismos diários. Frente ao exposto, sugere-se que a terapia com células-tronco mesenquimais seja uma nova e segura opção terapêutica para o tratamento da hipoatividade detrusora. |
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| INVESTIGAÇÃO AMBIENTAL DE ASPERGILLUS SPP. EM ENFERMARIA DE ONCO-HEMATOLOGIA DE UM HOSPITAL DE REFERÊNCIA DO MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Suellen Raquel da Silva Ferreira
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| Banca |
- Adriano Menis Ferreira
- Angélica Zaninelli Schreiber
- James Venturini
- Marcia de Souza Carvalho Melhem
- Marilene Rodrigues Chang
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| Resumo |
Espécies de Aspergillus são patógenos oportunistas ubíquos, responsáveis por causar sérias doenças. A. fumigatus é o agente mais implicado em casos de aspergilose pulmonar invasiva (AI) e crônica. A inalação de esporos é a principal via de transmissão de AI em pacientes imunocomprometidos. A identificação do fungo ao nível de espécie é complexa. Existem poucos estudos de vigilância fúngica na região Centro-Oeste do Brasil e a contaminação ambiental é uma condição de risco para pacientes imunocomprometidos adquirirem aspergilose. O objetivo deste estudo foi investigar a presença, identificar e determinar a suscetibilidade aos antifúngicos de Aspergillus spp. isolados no ar ambiente da enfermaria de onco-hematologia de um hospital terciário de Mato Grosso do Sul. De agosto de 2019 a fevereiro de 2020 foram realizadas 896 amostragens do ar ambiente (quartos e banheiros). A coleta de ar foi realizada com um impactador de ar (100L/min por 1 minuto) contendo placas de ágar dicloran rosa bengala cloranfenicol. As placas foram incubadas por 72 h a 30ºC. Os fungos foram identificados por meio de testes fenotípicos (características macroscópicas e microscópicas) e genotípicos (PCR e sequenciamento). A concentração inibitória mínima (MIC) dos antifúngicos itraconazol, voriconazol, posaconazol e anfotericina B para A. fumigatus foi determinada pelo teste de microdiluição em caldo em conforme recomendação do EUCAST (doc. E.Def 9.3.2, EUCAST). Foram isolados 250 Aspergillus spp. do ar ambiente. A identificação por sequenciamento foi realizada em 132 dos 250 isolados. As espécies mais prevalentes foram Aspergillus fumigatus (66), A. flavus (14) e A. niger (11). Dois isolados de A. fumigatus foram resistentes ao voriconazol (MIC = 2 mg/L) e 2 ao posaconazol (MIC = 0,5-1 mg/L). Todos os Aspergillus fumigatus isolados foram sensíveis a anfotericina B e ao itraconazol. Os resultados obtidos contribuem para o conhecimento da biodiversidade fúngica hospitalar no Brasil e fornece subsídios para a implementação de medidas de controle de contaminação fúngica pelo ar em enfermaria onde se encontram pacientes com elevado risco para aspergilose invasiva. |
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| CONTAMINAÇÃO DE EQUIPAMENTOS E SUPERFÍCIES NA ÁREA DE TRABALHO DE ANESTESIA DA SALA DE OPERAÇÃO |
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| Curso |
Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
SAÚDE E BIOLÓGICAS |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Adriano Menis Ferreira
- Aires Garcia dos Santos Junior
- Elenir Rose Jardim Cury
- Marcelo Alessandro Rigotti
- Valquiria da Silva Lopes
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| Resumo |
O ambiente de saúde contaminado, incluindo áreas perioperatórias, desempenha um papel
importante na transmissão de patógenos. Pacientes submetidos a anestesia geral com Ventilação
Mecânica Invasiva (VMI) possuem condição de saúde variável, sendo que a contaminação do
circuito respiratório e da superfície de preparo de medicação do aparelho de anestesia podem
aumentar o risco de infecção cruzada. Este estudo objetivou avaliar a contaminação da
superfície de preparo da medicação anestésica e do circuito respiratório e de aparelhos
utilizados em anestesia geral com ventilação mecânica assistida. A pesquisa ocorreu em duas
fases, sendo que na primeira colheu-se amostras microbiológicas das porções distais e
proximais dos ramos inspiratórios, expiratórios, do canister do circuito respiratório e da
superfície da área da medicação anestésica. Para cada circuito respiratório analisado foram
colhidos três grânulos da cal sodada. Na segunda etapa o material coletado foi semeado nos
meios de cultura ágar sangue, ágar chocolate, ágar MacConkey e ágar Cled, a fim de se verificar
o crescimento e isolamento de microrganismos. Estipulou-se a observação das placas nos
seguintes intervalos de tempo: 12h, 24h, 36h, 48h e 60h. Foram coletadas amostras 82
circuitos/superfícies que totalizaram 328 amostras microbiológicas para análise. Nossos
achados apontam crescimentos dos principais microrganismo de importância patogênica nos
diferentes tempos de incubação e locais de coleta de amostra (E. coli, Enterococcus spp.;
Klebsiella spp.; Enterobacter spp.; Staphylococcus aureus; Proteus spp.; Pseudomonas spp.;
Streptococcu pneumoniae; Streptococcus pyogenes; Enterococcus faecalis and Neisseria
gonorrhoeae). No meio de cultura ágar Cled houve associação significativa entre os tempos de
crescimento dos microrganismos em relação ao local de coleta das amostras (P>0,05). Já nos
demais meios de cultura o local de coleta da amostra não influenciou de forma significativa nos
tempos de crescimento dos microrganismos (P>0,05). Do total de 82 amostras coletadas,
somente nove não apresentaram crescimento fúngico, sendo a maioria do gênero Candida spp.
Os resultados apontam para uma desinfecção inadequada do ramo inspiratório e do ramo
expiratório, e/ou o manuseio e armazenamento interno inadequado dos produtos reprocessados.
A contaminação da superfície da área da medicação anestésica (antes do preparo) é preocupante
e destaca a importância de limpar e desinfetar as superfícies de alto toque no carinho de
anestesia e na área de trabalho de anestesia entre os usos da sala de cirurgia com um desinfetante
hospitalar aprovado. |
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| Probióticos e ionóforo como aditivos para novilhos de corte |
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| Curso |
Doutorado em Ciência Animal |
| Tipo |
Tese |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Alexandre Menezes Dias
- Fabiano Ferreira da Silva
- Gumercindo Loriano Franco
- Luciano da Silva Cabral
- Luis Carlos Vinhas Itavo
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| Resumo |
O propósito da revisão de literatura foi discorrer sobre alguns aditivos alimentares para uso em bovinos, sendo abordado duas classes, os probióticos e os antibióticos, seus mecanismos de ação e efeitos quando adicionados na dieta de bovinos. No artigo 1, foram testados diferentes modelos de ajustes da produção de gás in vitro da silagem de milho e o efeito do uso da combinação de três aditivos na dieta de novilhos de corte. Com isso, o objetivo deste trabalho foi examinar os efeitos do inóculo ruminal de novilhos recebendo diferentes combinações de ionóforo e probióticos em suas dietas sobre a produção de gás in vitro de silagem de milho. Foram utilizados o líquido ruminal de quatro novilhos mestiços com cânula ruminal e designados ao quadrado latino 4 × 4 nos seguintes tratamentos: (1) Monensina; (2) Monensina + Bacillus toyonensis; (3) Monensina + Saccharomyces cerevisiae var. boulardii; e (4) Bacillus toyonensis + Saccharomyces cerevisiae var. boulardii. Os dados de produção de gás foram ajustados nos modelos de Gompertz, Groot, Ørskov, Brody, Richards e Logístico Bicompartimental. A adição dos tratamentos provocou alterações no líquido ruminal extraído dos animais, a ponto de alterar a cinética da produção de gás in vitro, sendo que os tratamentos Monensina e B. toyonensis + S. boulardii apresentaram melhor cinética de degradação da silagem de milho. Já os modelos Groot e Richards tiveram o melhor ajuste para estimativas dos dados que os demais avaliados. No artigo 2, o objetivo foi avaliar os efeitos da combinação de Saccharomyces cerevisiae var. boulardii, Bacillus toyonensis e monensina sobre o consumo e digestibilidade aparente dos nutrientes, variáveis ruminais e sanguíneas de novilhos recebendo dieta 70% de concentrado. Foram utilizados quatro novilhos mestiços Bos taurus × B. indicus com cânula ruminal e alojados individualmente, em um delineamento quadrado latino 4 x 4. Os animais receberam ração totalmente misturada contendo relação volumoso concentrado de 30:70, respectivamente silagem de milho e concentrado, com os seguintes tratamentos misturados em sua alimentação diária: Monensina apenas (MO), Monensina + Bacillus toyonensis (MBT), Monensina + Saccharomyces cerevisiae var. boulardii (MSB) e Bacillus toyonensis + Saccharomyces cerevisiae var. boulardii (BTSB). Observou-se que o tratamento BTSB, quando fornecido aos animais aumentou o consumo de ração e resultou em concentrações semelhantes ao tratamento MO nas variáveis sanguíneas, urinárias, pH ruminal, nitrogênio amoniacal ruminal, ácidos graxos totais e balanço de nitrogênio. Porém quando associados os probióticos à monensina sódica não foi observado efeito benéfico nas variáveis avaliadas. Com base nas observações promissoras da associação de Bacillus toyonensis com Saccharomyces cerevisiae var. boulardii obtidos nesta tese, são sugeridos mais estudos com esta associação de probióticos sobre os aspectos produtivos para que seja recomendado como melhorador de desempenho alternativo para os bovinos. |
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| O ENSINO RELIGIOSO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: Contribuição para formação cidadã |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Leonardo Teixeira Ramos
- Erica Marcelo Feliciano Ramos
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| Banca |
- Andre Soares Ferreira
- Claudemir da Silva Paula
- FABIANO COELHO
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| Resumo |
O Ensino Religioso escolar pode contribuir de forma eficaz na formação dos
cidadãos e é objeto de várias pesquisas, debates e discussões. O objetivo deste artigo é
contribuir na busca de um novo olhar sobre o Ensino Religioso, previsto na legislação
educacional brasileira e presente em diversas redes de ensino do país, sob uma nova
perspectiva, a partir da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/96), que
determina que o mesmo não seja confessional e veda qualquer proselitismo religioso. A
proposta da LDB/96 apresenta um ensino religioso mais próximo de uma realidade socio
antropológica. É a partir dessa perspectiva que propomos uma reflexão sobre o ensino
religioso escolar à luz da legislação e dos aspectos normativos. O estudo se baseia em
referências bibliográficas dessa área do conhecimento, para vislumbrar as contribuições que o
Ensino Religioso em sala de aula pode proporcionar aos educandos e a todo ambiente escolar
para formação cidadã. Este estudo visa aprofundar debates em torno do Ensino Religioso,
vislumbrando que ele seja, cada vez mais, uma disciplina presente no currículo escolar e
permita que a relação religião-escola encontre um ambiente saudável e uma reflexão que
ultrapassa as confissões religiosas, suas doutrinas e fundamentalismos. |
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| AAS REVOLTAS POPULARES NA FORMAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DA PROCLAMAÇÃO DA REPUBLICA ATÉ A REVOLUÇÃO 1930 |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
07/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jaiane Aparecida Pereira
- Marco Antonio Costa da Silva
- Sibelly Resch
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| Resumo |
Neste artigo desenvolvo uma reflexão sobre a formação da sociedade brasileira e os movimentos sociais
no período de transição entre o Império e a Proclamação da Republica. O objetivo deste trabalho é
analisar a influência da estrutura colonial implantada no Brasil a partir da chegada da família real
portuguesa até a Revolução de 1930. Para atingir o objetivo deste trabalho, foi desenvolvida uma
pesquisa bibliográfica com obras que retratam a história do Brasil nesse período. Foram relatados os
principais aspectos acerca do tema da formação econômico-social brasileira, acentuando as
peculiaridades funcionais da sociedade dominante, denominada oligarquia dos coronéis donos de terras.
Resumirei também as revoltas populares ocorridas no período. Percebe-se que esse aspecto permitiu a
formação de um Estado Nacional de estrutura colonialista, escravista e autocrático e a origem e o
desdobramento do capitalismo no Brasil. A partir desse trabalho foi possível destacar o processo de
transição e os problemas sociais e políticos que envolvem, além de demonstrar o modelo de formação
dos políticos brasileiros. Haja vista que essas atitudes afetam nossa sociedade com políticas que
beneficiam a uma determinada classe dominante. |
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| CULTURA CIENTÍFICA: CONFIGURAÇÕES DA CULTURA PELA E PARA A CIÊNCIA NO BRASIL |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
06/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- Jaiane Aparecida Pereira
- Marco Antonio Costa da Silva
- Sibelly Resch
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| Resumo |
Este artigo tem por objetivo analisar as formas de interação de diferentes agentes sociais com os temas da Ciência e
Tecnologia (C&T) no Brasil. Especificamente, busca averiguar as expressões que tais formas assumem por meio de políticas
públicas e de iniciativas institucionais, bem como apresentar as relações entre o governo federal e a comunidade científica. O
referencial teórico contempla desde discussões sobre o espaço em que a ciência é produzida até as formas de comunicação
dos conhecimentos construídos por ela, destacando-se os contributos de Pierre Bourdieu e de Carlos Vogt. A análise adota
uma abordagem qualitativa, sendo realizados dois tipos de pesquisa: a bibliográfica e a documental. Os materiais foram
submetidos à análise de conteúdo. Verificaram-se indicativos de um cenário avesso à produção e à socialização da ciência,
assim como um cenário contrário a ela. A mudança deste cenário depende de investimentos contínuos e da mobilização
conjunta de diversos agentes sociais. |
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| FEMINICÍDIO: VIOLÊNCIA DE GÊNERO E POSSIBILIDADES DE INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE SOCIOLOGIA |
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| Curso |
Especialização em Ensino de Sociologia |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
06/03/2022 |
| Área |
SOCIOLOGIA |
| Orientador(es) |
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| Coorientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Raimundo Borges da Mota Junior
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| Banca |
- Jaiane Aparecida Pereira
- Marco Antonio Costa da Silva
- Sibelly Resch
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| Resumo |
A presente pesquisa busca apresentar o feminicídio e suas interfaces dentro de intervenções
sociológicas. Deste modo, o objetivo geral do estudo foi investigar a violência de gênero a
partir de características sociológicas e suas possibilidades de intervenção didática no Ensino
de Sociologia no Ensino Médio da educação básica do Brasil. Para tanto foi desenvolvida
pesquisa bibliográfica e documental por meio da coleta do indicador de “Casos Novos de
Conhecimento Feminicídio” publicados no site de Monitoramento da Política Judiciária
Nacional de Enfrentamento à Violência contra as Mulheres, do Conselho Nacional de Justiça
(CNJ). Como resultados, evidencia-se que os casos novos de conhecimento de feminicídio
entre 2016 e 2020 apresentou variações regionais que apontam aspectos referentes a estes
dados, assim como o aumento significativo da morte de mulheres brasileiras vítimas do ódio e
aversão ao mero fato de ser mulher. Conclui-se que uma intervenção didática efetiva em
ensino de Sociologia, a partir desses dados, podem sensibilizar estudantes do Ensino Médio a
uma postura mais crítica. |
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