Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO: DESAFIOS E SOLUÇÕES PARA A TUTORIA A PARTIR DA ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADES E BRINCADEIRAS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • TIAGO NUNES BORGES
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Pedro Henrique Jesus Silva
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • KEROLLAYNE CARVALHO
    • TIAGO NUNES BORGES
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidades e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: promoção de interações significativas entre tutor e estudantes; realização de feedbacks qualitativos, personalizados e em prazos previamente estabelecidos; disponibilização de videoaulas acessíveis; reflexão contínua sobre a atuação profissional do tutor; elaboração de fóruns com questões que estimulem a reflexão e a construção colaborativa do conhecimento; desenvolvimento de estratégias preventivas à evasão e identificação de estudantes inativos; e, o fornecimento de rubricas claras e estruturadas nos processos avaliativos.
    Download
    POSSIBILIDADES PARA A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: UM PLANO DE AÇÃO NO AVA MODELO DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • ROSINEIA PIVA MANCIN
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Pedro Henrique Sales Ribeiro
      Banca
      • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
      • ROSINEIA PIVA MANCIN
      • Stella Sanches de Oliveira Silva
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
      Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
      horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
      aprendizagem dos estudantes, com destaque para as interações nos fóruns do módulo, os
      feedbacks dados aos checkouts de presença e ao modelo do relatório de extensão.
      Download
        CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO NA LICENCIATURA EM HISTÓRIA: UM PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Danielle dos Santos Barreto
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Pedro Klein Garcia
          Banca
          • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
          • Danielle dos Santos Barreto
          • Hercules da Costa Sandim
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 100% das horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: as videoaulas, os canais de comunicação e feedback entre docentes e discentes, e o domínio epistemológico das atividades propostas. As propostas de mudança envolvem diversos aspectos do curso, principalmente nos relacionados ao envolvimento da tutoria, à
          formulação da ação extensionista e a organização do curso por parte da coordenação e da IES.
          Download
          ANÁLISE DE AVA SOB UMA PERSPECTIVA INTEGRADORA DE MEDIAÇÃO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Solange Izabel Balbino
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Pedro Salina Rodovalho
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
            • Solange Izabel Balbino
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a valorização dos diversos elementos da trilha como espaços significativos para mediação e avaliação da aprendizagem, processo no qual o professor tutor emerge como ator central.
            Download
              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS E ESTRATÉGIAS DE OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Marcos Sergio Tiaen
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Penha Poletto Nunes Andrade
                Banca
                • Marcos Sergio Tiaen
                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o aprendizagem dos estudantes; proporcionando uma interação significativa no ambiente virtual, clareza na comunicação da tutoria, aprimoramento da mediação pedagógica, e a efetivação do processo de ensino aprendizagem no ambiente virtual.
                Download
                  ANALISANDO UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM – AVA A ATUAÇÃO DO TUTOR
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Perinto Luiz Pimentel Calafange
                    Banca
                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos alunos, com destaque para: monitorar o progresso dos alunos e identificar dificuldades individuais, oferecer devolutivas construtivas, motivar os alunos e reconhecer avanços para manter o engajamento. Assim, o tutor na EaD não apenas auxilia na aprendizagem formal, mas se torna um agente de transformação, preparando os alunos para uma atuação cidadã e profissional mais significativa.
                    Download
                    PROPOSTA DE MELHORIA PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: USABILIDADE, INTERAÇÃO E INCLUSÃO
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Poliana da Silva Freitas
                      Banca
                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                      • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação,Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com ênfase no acolhimento e personalização do ava, especialmente para a inclusão de pessoas com deficiência. também ressalta a importância de atividades lúdicas e interativas, desenvolvidas com clareza e objetividade, para favorecer o engajamento e o bom aproveitamento por parte do público em geral.
                      Download
                        PLANO DE AÇÃO: MELHORIAS NO AVA PARA A TUTORIA E APRENDIZAGEM EM EAD.
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • TIAGO NUNES BORGES
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Poliana de Fátima Frogeri Souza
                          Banca
                          • Ana Carolina Pontes Costa
                          • Telma Romilda Duarte Vaz
                          • TIAGO NUNES BORGES
                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade me Brincadeiras, que
                          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                          indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a necessidade de
                          aprimoramento das ações corretivas e a adoção de práticas pedagógicas mais alinhadas
                          com as necessidades do ensino online são elementos essenciais para aperfeiçoar o
                          conhecimento dos alunos e garantir um aprendizado significativo e de qualidade. A
                          atenção aos aspectos destacados, desde a comunicação com a tutoria até a curadoria
                          dos recursos digitais, pode contribuir expressivamente para o sucesso da disciplina e a
                          satisfação dos estudantes.
                          Download
                            DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO NO AVA DE PRÁTICAS: UM PLANO DE AÇÃO ESTRUTURADO
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • C�lia Cristina Valero Souza
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Polliana Borba
                              Banca
                              • Alex Barbosa de Lima
                              • C�lia Cristina Valero Souza
                              • MARCIO GONCALVES
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para enunciados de atividades, fóruns, rubricas de avaliação e recursos didáticos foram identificadas fragilidades relacionadas à clareza das instruções, engajamento discente, organização da informação e suporte pedagógico e técnico
                              Download
                                ANÁLISE DA TUTORIA E PROPOSTAS DE MELHORIA EM CURSO EAD
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Priscila Assis Vidal
                                  Banca
                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                  • Pamylla Mayara Pereira da Silva
                                  Resumo Este Plano de Ação resulta do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, oferecido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, com carga horária total de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA modelo analisado. A partir da identificação de dez problemas pedagógicos, foram propostas melhorias relacionadas a recursos como fóruns, vídeos, avaliações e feedbacks. Entre os principais desafios, destacam-se a sobrecarga de tutores, a falta de interatividade nos recursos disponibilizados e a extensão excessiva dos enunciados. As propostas visam aprimorar a mediação pedagógica, tornando o processo de aprendizagem mais dinâmico e eficaz. O papel do tutor é reconhecido como essencial na Educação a Distância (EAD), especialmente em disciplinas com foco na curricularização da extensão, onde é necessário articular teoria e prática social. Conclui-se que o investimento em melhorias no AVA e na atuação tutorial é fundamental para promover uma formação mais crítica, participativa e alinhada às necessidades dos estudantes.
                                  Download
                                    PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DA TRILHA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Priscila Batista Araujo de Almeida
                                      Banca
                                      • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para propostas de intervenções que valorizam a mediação dialógica, a escuta ativa e a integração entre teoria e prática. As ações sugeridas visam promover a presença pedagógica do tutor e a construção de um ambiente de aprendizagem mais colaborativo, acolhedor e reflexivo.
                                      Download
                                        PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA MODALIDADE EAD: ANÁLISE DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Priscila Fernanda dos Santos Loureiro
                                          Banca
                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                          • Hercules da Costa Sandim
                                          • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga
                                          horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: qualidade didática; as avaliações; a
                                          mediação pedagógica, o engajamento discente; e a acessibilidade dos materiais.
                                          Download
                                          APRIMORAMENTO DA TUTORIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Priscila Sandra Ramos de Lima
                                            Banca
                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                            • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para aprimoramento da comunicação
                                            assíncrona, enriquecimento dos fóruns, atualização de recursos interativos, e
                                            fortalecimento das práticas extensionistas no ambiente virtual.
                                            Download
                                              PARA ALÉM DO CONTEÚDO: A TUTORIA COMO PRÁTICA DE CUIDADO E INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Priscilla Olivares Calado
                                                Banca
                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                                de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                podem direcionar e impactar a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e
                                                aprendizagem dos estudantes, com enfoque nas videoaulas.
                                                Download
                                                  PLANO DE AÇÃO DE AVALIAÇÃO E PROPOSTA DE MELHORIA EM AMBIENTE VIRTUAL
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Mariana Cavalcante
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Rafael Alves Goncalves
                                                    Banca
                                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                    • Mariana Cavalcante
                                                    • Wildes Ernesto Matlombe
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e enunciados de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o planejamento, o desenvolvimento e a avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). A avaliação é fundamental para aferir o nível de aprendizado dos estudantes, a atuação do professor e, no contexto da educação a distância, o próprio AVA para constatar se os objetivos estabelecidos pela instituição estão sendo alcançados no âmbito do ambiente virtual disponibilizado.
                                                    Download
                                                      PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA OFERTADA NO ÂMBITO DA GRADUAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Rafael da Silva da Cunha
                                                        Banca
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                        • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a elaboração de propostas de melhoria dos materiais e do processo de tutoria, da organização e dos ajustes no AVA Modelo. Cada proposta foi construída com base em uma análise crítica dos elementos da trilha de aprendizagem, considerando os princípios pedagógicos da EaD. O plano busca, assim, contribuir para o aperfeiçoamento das práticas pedagógicas na EaD, com foco na valorização do papel do tutor e na melhoria da experiência de aprendizagem dos estudantes em disciplinas com ações extensionistas.
                                                        Download
                                                          REFLEXÕES SOBRE A RELAÇÃO ENTRE A HISTÓRIA E A SOCIEDADE
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Daiane Lima dos Santos
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Rafael de Oliveira
                                                            Banca
                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                            • Daiane Lima dos Santos
                                                            • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. Este trabalho analisa a relação entre história e sociedade, mostrando como os acontecimentos históricos moldam a organização social e, simultaneamente, são influenciados por ela. Parte-se da ideia de que a história é uma interpretação em constante transformação, influenciada por valores e contextos sociais. Com base em teóricos da história e das ciências sociais, destaca-se o papel da memória, cultura e poder na construção histórica. Conclui-se que história e sociedade são inseparáveis, e compreender essa relação é essencial para o pensamento crítico e a cidadania consciente.
                                                            Download
                                                              EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SUAS FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Rafael Felisbino Vitoretti
                                                                Banca
                                                                • ANDRÉ FELIPPE VIEIRA DA CUNHA
                                                                • Geraldo Garbelini Neto
                                                                • MARCIO GONCALVES
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a realização de ajustes ou melhorias no Ambiente Virtual de Aprendizagem visando potencializar o papel do tutor como mediador pedagógico e ao mesmo tempo melhorar a aprendizagem dos estudantes.
                                                                Download
                                                                  PERSPECTIVAS PARA UM NOVO MODELO DE TUTORIA
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Rafael Fonseca da Encarnação
                                                                    Banca
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    • Mary Celina Ferreira Dias
                                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambietal, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel indispensável da tutoria.
                                                                    Download
                                                                      O OLHAR DO TUTOR: ANÁLISE SOBRE ALGUNS ASPECTOS NA MEDIAÇÃO DE UMA DISCIPLINA NA EAD
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Rafael Goncalves Queiroz
                                                                        Banca
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                        • Erica de Moraes Santos Correa
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a comunicação do tutor com os cursistas nos fóruns das unidades. Os feedbacks após a realização das atividades avaliativas e as videoaulas complementares.
                                                                        Download
                                                                          Página 171 de 1.370 (20 de 27.385 registros).