Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
PROPOSTAS DE MELHORIA NA TRILHA DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • C�lia Cristina Valero Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rubens Gonzaga dos Santos Junior
    Banca
    • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
    • C�lia Cristina Valero Souza
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a reestruturação do mural de avisos, qualificação da mediação nos fóruns, reformulação das rubricas avaliativas e melhoria da orientação extensionista.
    Download
      DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA EAD
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • FELIPE DE LIMA SILVA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rúbia Cláudia de Oliveira Lima
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • FELIPE DE LIMA SILVA
        • WILMA SANTOS SILVA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, nos ambientes virtuais de aprendizagem, destacando os fóruns do módulo, biblioteca, feedback.
        Download
        PLANO DE AÇÃO COMO INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA O CURSO DE EXTENSÃO EM GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EAD DA UFMS
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Rudson André Costa Monteiro
          Banca
          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
          • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
          • MARCIO GONCALVES
          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
          Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
          51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
          foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
          aprendizagem dos estudantes, como por exemplo: fórum de discussão, as questões
          relacionadas ao checkout de presença, ao feedback, videoaulas, rubrica de avaliação e
          enunciado de atividade e avaliação.
          Download
            PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA "GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS" DA UFMS DIGITAL
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Marcos Sergio Tiaen
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Sadaik Ferreira Lima
              Banca
              • ALESSANDRO DE OLIVEIRA OSSOLA RIBEIRO
              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
              • Marcos Sergio Tiaen
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e
              a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
              para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para
              o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS
              Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais,
              que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
              impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque
              para: otimização da comunicação entre tutores e estudantes, clareza nos enunciados das atividades, e
              aprimoramento das ferramentas de feedback.
              Download
                PLANO DE AÇÃO SOBRE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Geraldo Garbelini Neto
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Samara Aparecida Quintino
                  Banca
                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                  • Geraldo Garbelini Neto
                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a distribuição dos conteúdos durante a disciplina bem como a interação entre a tutoria e os alunos.
                  Download
                    O TUTOR COMO PILAR NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DA CONSTRUÇÃO DE VÍNCULO À OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Samara Fernandes da Cruz Aguiar
                      Banca
                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                      • Hercules da Costa Sandim
                      • Magda Maciel De Oliveira
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, que possui
                      a carga horária de 51 (cinquenta e uma) horas, sendo 17 (dezessete) horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
                      ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a
                      acessibilidade do ambiente virtual de aprendizagem e suas ferramentas, a importância da mediação pedagógica e o apoio contínuo aos estudantes e adequação e razoabilidade
                      das atividades avaliativas propostas.
                      Download
                      AÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Mariana Cavalcante
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Samara Souza Amorim Leite
                        Banca
                        • André Luiz Regis de Oliveira
                        • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                        • Mariana Cavalcante
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                        Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
                        possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                        extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                        modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                        indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o uso de feedbacks
                        formativos, metodologias ativas e de prazos definidos favorecem para que a experiência se
                        torne mais humanizada, engajadora e humanizada.
                        Download
                          PLANO DE AÇÃO: TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Daiane Lima dos Santos
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Samuel Elias Candeiro
                            Banca
                            • Daiane Lima dos Santos
                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                            • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho, portanto, é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead/UFMS). O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. Dessa forma, as ações propostas buscam responder de forma sistemática a cada problema identificado, com o propósito de contribuir para o aprimoramento da qualidade do ensino ofertado pela UFMS, especialmente no contexto da Educação a Distância, por meio da qualificação dos aspectos pedagógicos e comunicacionais envolvidos no processo formativo.
                            Download
                              AVALIAÇÃO CRÍTICA DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UM ESTUDO DE CASO NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO"
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Samuel Gomes Camizão
                                Banca
                                • Ana Karla Pereira de Miranda
                                • BÁRBARA OLIVEIRA DE MORAIS
                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                Download
                                  PROPOSTA DE MELHORIAS PEDAGÓGICAS PARA UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA MODALIDADE EAD
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Samuel Nery Guimarães
                                    Banca
                                    • CAROLINE REZENDE DOS REIS
                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos , que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a aprendizagem dos estudantes de graduação
                                    Download
                                      ANÁLISE E CARACTERIZAÇÃO DE UM AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VIRTUAL E PROPOSIÇÃO DE MELHORIAS FUNDAMENTADAS EM INTERAÇÃO E COLABORAÇÃO
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Mariana Cavalcante
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Samuel Santos Pereira
                                        Banca
                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                        • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                        • Mariana Cavalcante
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a promoção de atividades colaborativas, fomento à interação entre os estudantes, professor-tutor e professor-especialista, personalização e diversificação de atividades com uso de ferramentas tecnológicas e a formação continuada de tutores.
                                        Download
                                          APONTAMENTOS PARA MELHORIA DOS PROCESSOS NO EAD
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Samuel Schuina Pereira de Macedo
                                            Banca
                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                            • MARCIO GONCALVES
                                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                            Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS,
                                            que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                            de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                            enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                            propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                            tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:
                                            melhoria constante do processo de aprendizagem e métodos avaliativos para o
                                            enriquecimento do processo de retenção do aprendizado no EAD.
                                            Download
                                              ANÁLISE DA TUTORIA E PROPOSTAS DE MELHORIA EM CURSO EADD
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Sandra Almeida Silva
                                                Banca
                                                • ADRIANI PEREIRA
                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                Resumo Este trabalho apresenta um diagnóstico avaliativo da disciplina “Saúde,
                                                Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, ofertada na modalidade a distância por meio
                                                do AVA UFMS, no contexto de um curso de especialização em tutoria em EAD. A análise
                                                foi realizada com base em elementos estruturantes da disciplina, como videoaulas, fóruns,
                                                atividades avaliativas e ações extensionistas, com foco na atuação do tutor e na experiência
                                                do estudante. Identificaram-se problemas como enunciados extensos, feedbacks genéricos
                                                e baixa articulação entre teoria e prática. Fundamentado em autores como Belloni (2001),
                                                Luckesi (2011) e Garrison et al. (2000), o estudo propõe melhorias na mediação pedagógica
                                                e na organização do AVA, destacando a importância da tutoria ativa e do uso de estratégias
                                                acessíveis e interativas para promover o engajamento e a aprendizagem crítica dos alunos.
                                                Download
                                                  PROPOSTA DE MELHORIAS DO PROCESSO DE TUTORIA E DOS MATERIAIS DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA MODALIDADE EAD: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Sandra Aparecida Lempek
                                                    Banca
                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que
                                                    possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                    extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                    modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes, Manutenção de materiais didáticos, elementos de
                                                    contextualização na apresentação das videoaulas e rubricas de avaliação interativas e que
                                                    engajem alunos nos Fóruns de Discussão.
                                                    Download
                                                      O TUTOR APRENDENTE E A QUALIDADE DO ENSINO
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Sandra da Silva
                                                        Banca
                                                        • Hercules da Costa Sandim
                                                        • Olivia Chaves de Oliveira
                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: contribuição da aprendizagem.
                                                        Download
                                                          ENTRE O CONFLITO E O ACORDO: O PAPEL TRANSFORMADOR DA MEDIAÇÃO
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Sandra de Azevedo Longo dos Santos
                                                            Banca
                                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                            • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                                                            Resumo Este plano de ação é parte integrante do Trabalho Final de Curso de
                                                            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela
                                                            Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                                            Grosso do Sul (UFMS). Sua elaboração atende ao requisito para obtenção do título
                                                            de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação voltado
                                                            para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação
                                                            vinculados ao Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A análise foi realizada com
                                                            base no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina
                                                            Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas sendo
                                                            17 horas dedicadas à realização de ação de extensão . O plano de ação foi construído
                                                            a partir do estudo do material didático, dos enunciados das atividades, dos modelos
                                                            e rubricas de avaliação disponíveis no AVA analisado. As ações propostas visam
                                                            contribuir para o aprimoramento da tutoria, sugerindo estratégias que podem
                                                            favorecer o desempenho dos estudantes, além de promover uma experiência de
                                                            aprendizagem mais efetiva e significativa.
                                                            Download
                                                              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Sandra Katayama dos Santos
                                                                Banca
                                                                • GIOVANE SILVA BALBINO
                                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
                                                                Download
                                                                PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Sandra Mara Morais
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                  • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC) da Especialização Lato
                                                                  Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital
                                                                  e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). O objetivo
                                                                  é apresentar propostas de aperfeiçoamento para o modelo de tutoria da disciplina
                                                                  “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, integrante do Programa UFMS Digital, a partir da
                                                                  análise do respectivo Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), que possui carga horária
                                                                  de 68 horas, sendo 17 destinadas a ações de extensão. A análise levou em conta pontos
                                                                  estruturais e pedagógicos do AVA, tipo material didático, enunciados, modelos e rubricas
                                                                  de avaliação, olhando para a qualidade da mediação pedagógica. As propostas buscam,
                                                                  aprimorar o feedback, dar mais vida aos fóruns de debate, ser claro nos enunciados,
                                                                  fortalecer a conversa entre tutor e aluno e usar rubricas detalhadas como ferramentas de
                                                                  avaliação formativa. A intenção desse estudo é ajudar a impulsionar o papel do tutor no
                                                                  ensino a distância, pra assim oferecer métodos de ensino bem melhores e que se encaixem
                                                                  nos objetivos da extensão universitária, com a finalidade de melhorar o interesse e
                                                                  aprendizado dos alunos
                                                                  Download
                                                                    AVA - MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Sandra Mara Ricardo Santa Rita
                                                                      Banca
                                                                      • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                      carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para a expectativa dos cursistas.
                                                                      Download
                                                                        APRENDIZAGEM COM LUDICIDADE
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Sergio Alexandre Alves
                                                                          Banca
                                                                          • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação e Ludicidade, que possui a carga horária de 40 horas, sendo 25 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para gamificação e aprendizagem.
                                                                          Download
                                                                            Página 170 de 1.362 (20 de 27.222 registros).