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TRABALHO Ações
“SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Patricia de Souza Benites
    Banca
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    • THIAGO COSIN
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina
    extensionista “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, que possui carga
    horária de 68 horas, sendo parte dedicada à realização de ações de extensão. O plano de
    ação foi desenvolvido com base na análise dos recursos disponibilizados no AVA UFMS,
    como material didático, enunciados e rubricas de avaliação. As ações propostas indicam
    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
    aprendizagem dos estudantes, com destaque para a clareza nas instruções de atividades,
    otimização da comunicação com a tutoria e melhoria na usabilidade dos recursos
    didáticos.
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      PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Patricia Elaine Gonçalves Tozzo
        Banca
        • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
        • Hercules da Costa Sandim
        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque do papel do tutor, da coordenação/gestão e do professor especialista. A partir da gestão da aprendizagem por meio do emprego inteligente das ferramentas disponíveis no ambiente virtual de aprendizagem, resultará em experiências significativas com alunos engajados; desenvolvimento de seus conhecimentos, habilidades e atitudes críticas profissionais exitosas.
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          PLANO DE AÇÃO PARA DIAGNÓSTICO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ROSINEIA PIVA MANCIN
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Patricia Franco Rodrigues
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: atuação do tutor, enunciados de atividades e avaliações (fóruns, tarefas, relatórios, formulários), feedbacks, modelo de planejamento e relatório das ações de extensão, fale com a tutoria, recursos audiovisuais, recursos acessíveis, checkout de presença, que são os componentes pedagógicos e tecnológicos que atendem a modalidade EAD.
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              ANÁLISE DA SALA DE AULA VIRTUAL DE UMA DISCIPLINA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • TIAGO NUNES BORGES
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Patricia Goncalves de Assis
                Banca
                • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                • TIAGO NUNES BORGES
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade de Brincadeiras, que possui a
                carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fórum do módulo, as videoaulas, o
                fale com a tutoria, o checkout de presença e o feedback.
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                  REPENSANDO AVALIAÇÃO E TUTORIA NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA POTENCIALIZAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Daiane Lima dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Patricia Sutel da Costa
                    Banca
                    • Daiane Lima dos Santos
                    • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina práticas pedagógicas em história III, que possui a carga
                    horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                    plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                    aprendizagem dos estudantes com destaque a Pedagogia do Movimento.
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                      APRIMORAMENTO DA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AVA: ESTRATÉGIAS PARA A MELHORIA DO ENSINO A DISTÂNCIA.
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Patricia Marotzki Braga
                        Banca
                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, destacando a ausência de uma comunicação eficaz por parte do tutor com os alunos, evidenciada tanto pela demora em responder às dúvidas quanto pela falta total de retorno em algumas situações. Além disso, observa-se a carência de um feedback qualitativo nas atividades realizadas pelos estudantes, limitando-se à avaliação somativa como único recurso para medir a aprendizagem, o que compromete oportunidades importantes de debate e desenvolvimento de habilidades. Soma-se a isso a baixa interação entre os cursistas no fórum, que deixa de cumprir sua função como espaço de troca de saberes e passa a ser utilizado apenas para a entrega de atividades obrigatórias.
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                          UMA PRÁTICA REFLEXIVA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Patrícia Nascimento da Silva
                            Banca
                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                            • DENIS MATEUS DE PAIVA
                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, construindo assim, uma prática educacional reflexiva que proporciona alinhar teoria e prática permitindo consolidar o conhecimento adquirido de forma teórica e compreendendo sua aplicação em contextos reais de aprendizagem.
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                              PLANO DE AÇÃO PARA AMBIENTE VIRTUAL AVA: PROPOSTAS PEDAGÓGICAS DE APRIMORAMENTO BUSCANDO UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • TIAGO NUNES BORGES
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Patrícia Rocha da Cunha
                                Banca
                                • HENRIQUE ROSSI OTTO
                                • MARCIO GONCALVES
                                • TIAGO NUNES BORGES
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos.
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                                  PLANO DE AÇÃO MELHORIAS NA TUTORIA EM EAD
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Paulo Renan dos Santos Pereira
                                    Banca
                                    • Hercules da Costa Sandim
                                    • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                    • Solange Izabel Balbino
                                    Resumo Este Plano de Ação resulta do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo do trabalho é propor melhorias para o modelo de tutoria da disciplina extensionista "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", ofertada nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, com 68 horas de carga horária total e 17 horas destinadas às ações de extensão. A análise foi realizada a partir do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo, com base nos materiais didáticos, enunciados, rubricas de avaliação e recursos disponíveis na plataforma. Foram identificados diversos desafios relacionados à comunicação com a tutoria, ao engajamento nos fóruns, à acessibilidade das videoaulas, à qualidade dos feedbacks, entre outros. Com base nesse diagnóstico, foram elaboradas propostas de intervenção com vistas a qualificar a mediação pedagógica e promover uma aprendizagem mais efetiva, inclusiva e dialógica. As ações propostas envolvem a reestruturação de recursos como o "Fale com a Tutoria", os fóruns de discussão, as videoaulas e os feedbacks, a partir de princípios da acessibilidade, da inclusão e da mediação crítica.
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                                      PLANO DE AÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM TUTORIA EAD A PARTIR DA INTERVENÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM UFMS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Patrícia Vieira de Oliveira
                                        Banca
                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                        • HENRIQUE ROSSI OTTO
                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                        caminhos que podem impactar de forma positiva a qualidade da tutoria, o bom
                                        aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Entrega de feedbacks
                                        detalhados e frequentes; participação ativa do tutor, promovendo reflexões para estimular
                                        o aprendizado colaborativo; orientações mais claras nas tarefas com reformulação de
                                        enunciados; utilização de ferramentas digitais para maior colaboração e engajamento
                                        e monitoramento da evolução dos alunos. Essas propostas visam fortalecer a mediação da
                                        tutoria, permitindo ajustes na abordagem pedagógica, garantindo que sua presença no AVA
                                        seja significativa e impacte positivamente no aprendizado dos alunos.
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                                          REPENSANDO A EXPERIÊNCIA DIGITAL DE APRENDIZAGEM
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Paula Ferreira Pinto
                                            Banca
                                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                            • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                            Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
                                            pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar
                                            um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de
                                            graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA (Ambiente Virtual de
                                            Aprendizagem) Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que
                                            possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, através das trilhas como vídeo aulas, fale
                                            com a tutoria, através dos fóruns, com feedbacks claros, rápidos e objetivos, mantendo o
                                            estudante acolhido e estimulado a atender as demandas que o curso oferece.
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                                            CONECTANDO SABERES E PRÁTICAS: APERFEIÇOAMENTO DA DISCIPLINA EM SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Paula Gianici Teixeira dos Santos Holz
                                              Banca
                                              • CAIO LEONARDO DA SILVA SOUSA
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a utilização de ferramentas de acessibilidade, a construção de um sistema de feedback constante e eficiente e a potencialização do aprendizado por meio de metodologias ativas, que estimulam a interação e a participação do estudante como responsável pela construção do seu conhecimento.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA PLATAFORMA EAD: DEZ PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA APRIMORAR A EXPERIÊNCIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Paula Magalhães Fideles
                                                  Banca
                                                  • Aline Cristina Maziero
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a estrutura da plataforma, a relação entre tutores e estudantes, os materiais didáticos, as práticas avaliativas e os mecanismos de interação e acompanhamento da aprendizagem.
                                                  Download
                                                    PLANO DE AÇÃO – EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Paula Victória dos Santos da Silva
                                                      Banca
                                                      • Joyce Helena Martins Leal
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimorar a atuação do tutor e do professor especialista, com foco na comunicação, no feedback pedagógico e na personalização da aprendizagem, visando maior engajamento e qualidade no processo de ensino-aprendizagem.
                                                      Download
                                                        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO DO SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Paulieth de Oliveira da Silva Polary
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                          • THIAGO COSIN
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                          Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que
                                                          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                          modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                          e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                          aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões
                                                          relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e
                                                          revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                                          PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA EM TUTORIA NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Daiane Lima dos Santos
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Paulo Alberto Nunes de Sousa
                                                            Banca
                                                            • Daiane Lima dos Santos
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            • Luan Morais Azevêdo
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                            Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga
                                                            horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                            aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback,
                                                            agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas
                                                            disponibilidades.
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                                                              REVISÃO DE UM MODELO DE TUTORIA: ANÁLISE E SUGESTÕES
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Danielle dos Santos Barreto
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Paulo Cesar Estaitt Garcia
                                                                Banca
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • Bruno de Oliveira Aquino
                                                                • Danielle dos Santos Barreto
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os problemas relacionados a demora ou ausência de respostas às dúvidas dos alunos, a falta de padronização nas orientações oferecidas, com variações no tom, na clareza e na objetividade dos comentários e às falhas metodológicas nos parâmetros de avaliação.
                                                                Download
                                                                  AÇÕES PARA MITIGAÇÃO DE SITUAÇÕES QUE PODEM IMPACTAR NEGATIVAMENTE A QUALIDADE DE ENSINO DO “AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL”.
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Paulo César Rodrigues de Moraes
                                                                    Banca
                                                                    • Adriane Eidam
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                                    Resumo Este Trabalho Final de Curso-TFC, é resultado do aprendizado obtido no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação da tutoria do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis eventos que podem impactar a qualidade do ensino proposto, da atuação da tutoria e do bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
                                                                    Download
                                                                    O USO DAS FERRAMENTAS DIGITAIS NO ESPAÇO ACADÊMICO
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Paulo de Jesus Santos
                                                                      Banca
                                                                      • Luciano de Oliveira
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                                      carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Paulo Henrique Barbosa Silva
                                                                          Banca
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                          • RÚBIA BACHIEGA BAPTISTELLA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui carga horária de 102 horas e 68 horas de carga horária de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a tutoria, fórum, checkout de presença, rubrica de avaliação, feedback, enunciado de atividade e avaliação e modelo de planejamento do planejamento da ação de extensão.
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