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TRABALHO Ações
AVALIAÇÃO E ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) EM GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Wanderson Mateus Bispo da Silva
    Banca
    • ALINE BORBA ALVES
    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a otimização dos fóruns de discussão, a melhora na clareza e acessibilidade das videoaulas, a padronização e qualidade dos feedbacks, e um acompanhamento mais proativo para a retenção dos alunos, elementos cruciais para o sucesso da aprendizagem na EAD e, em especial, nas disciplinas com foco na curricularização da extensão.
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      RETRIBUINDO CONHECIMENTO À UFMS: ANÁLISE DE MATERIAIS E DE INTERAÇÕES DE UMA DISCIPLINA ONLINE
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Edma Ferreira da Silva Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Wanderson Nascimento Rosa
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        • Lidyane Ferreira Zambrin
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: videoaula gravada, interações nos fóruns, e outras possibilidades que potencializam e direcionam os conhecimentos para além desse espaço de estudo e diálogo com ações propostas de melhoria.
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          PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICO DO SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • FELIPE DE LIMA SILVA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Wanna Rachel Sousa de Almeida
            Banca
            • FELIPE DE LIMA SILVA
            • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
            • MARCIO GONCALVES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades
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              PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Geraldo Garbelini Neto
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Welistânia Vieira Bispo Barbosa
                Banca
                • Geraldo Garbelini Neto
                • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                • Natalia Cristina de Oliveira
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento da mediação da aprendizagem, da tutoria em EaD, dos recursos didático-pedagógicos, possibilitando um ensino em conformidade com as demandas atuais dessa modalidade.
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                  TUTORIA EAD E SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: PROPOSTAS DE MELHORIA A PARTIR DA ANÁLISE DO AVA
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Wellington Sérgio de Souza
                    Banca
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • Mariana Cavalcante
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias de mediação mais efetiva, aprimoramento dos retornos avaliativos, maior interação no AVA e incentivo à participação discente, visando o fortalecimento do papel da tutoria e à promoção de uma aprendizagem mais significativa e humanizada na Educação a Distância.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA O AVA - PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Célia Cristina Valero Souza
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Wenderson dos Santos Couto
                        Banca
                        • Célia Cristina Valero Souza
                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                        • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas de História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel central da tutoria no sucesso da EaD.
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                          CONCLUIDO
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Wenderson Lenon Paiva Farache
                            Banca
                            • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Resumo o resumo deve ser um texto em bloco, sem parágrafo e sem recuo de
                            primeira linha. Siga rigorosamente o exemplo do texto em destaque. Este plano de
                            ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato
                            Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a
                            Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como prérequisito
                            para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                            apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista
                            dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                            analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias viáveis
                            de introdução no AVA, utilizando recursos pedagógicos já presentes na plataforma e
                            implementações possíveis.
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                              PLANO DE AÇÃO PARA ANALISAR E IMPLEMENTAR SUGESTÕES DE MELHORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Wermes Dias Damascena Cruz
                                Banca
                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                • Celia Regina de Carvalho
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem-AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a realização de atividades práticas e diálogos interativos que promovem à práxis criativa.
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                                  TÍTULO DO PLANO DE AÇÃO
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Weslayne Nunes de Sales
                                    Banca
                                    • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sem especificar o tempo dedicado à atividade de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Mediação e conciliação de conflitos. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, a diversidade de materiais utilizados, a seleção de fontes de informações confiáveis, com destaque para a necessidade de tornar mais clara a delimitação do escopo da disciplina; a importância de informar de maneira explicita a carga horária dedicada à atividade de extensão, a correção de padronização das referências, conforme normas da ABNT e necessidade de uma participação mais qualitativa da tutoria, especialmente nos fóruns.
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                                      EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Weslei Barbosa
                                        Banca
                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                        Resumo Este trabalho analisa a aplicação de metodologias lúdicas na formação de tutores para a Educação a Distância (EAD), investigando o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina 'Educação, Ludicidade e Brinquedoteca'. O objetivo central foi diagnosticar a coerência entre o conteúdo teórico da disciplina, que preconiza o uso do lúdico, e a sua efetiva aplicação pedagógica no AVA. A metodologia envolveu uma análise qualitativa da estrutura, dos recursos e das atividades do ambiente, fundamentada nas teorias de Vygotsky, Piaget e Kishimoto. Os resultados apontam um paradoxo pedagógico: o AVA opera em um modelo de transmissão de conteúdo, com escassez de elementos interativos como jogos e simulações, criando um desalinhamento entre teoria e prática. Conclui-se pela necessidade de reestruturar o ambiente para proporcionar uma formação mais imersiva. Para tal, propõe-se um plano de ação com a inserção de ferramentas digitais interativas, dinâmicas colaborativas e uma avaliação que valorize a criatividade, visando formar tutores capazes de mediar uma aprendizagem mais engajadora e significativa.
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                                          DO PLANEJAMENTO À PRÁTICA: AÇÕES ESTRATÉGICAS PARA QUALIFICAR E APRIMORAR A APRENDIZAGEM NO AVA
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Wesley Fernando Marques dos Santos
                                            Banca
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • Dhebora Albuquerque Dias
                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONFLITO, que possui carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para ações estratégicas que buscam aprimorar a qualidade da tutoria e, consequentemente, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destaca-se a identificação de dez problemas comuns relacionados à mediação e conflitos no contexto escolar, acompanhados de possíveis soluções para a atuação do tutor, embasados em referências bibliográficas pertinentes
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                                              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Wesley Francis dos Santos
                                                Banca
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                • THIAGO COSIN
                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Manutenção de materiais didáticos, elementos de contextualização na apresentação das videoaulas e rubricas de avaliação interativas e que engajem alunos nos Fóruns de Discussão.
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                                                  ESAFIOS E ESTRATÉGIAS PARA O SUCESSO ACADÊMICO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Wesley Nepomuceno Ferreira
                                                    Banca
                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos das trilhas.
                                                    Download
                                                      PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Wesley Oliveira da Silva
                                                        Banca
                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                        • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fale com a tutoria, Fórum do módulo, Checkout de Presença, Vídeo Aula, Modelo do Planejamento da ação de Extensão, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Feedback e Rubrica de Avaliação.
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                                                          TUTORIA E APRENDIZAGEM: ESTRATÉGIAS DE MELHORIA PARA O AVA UFMS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Wesley Ribeiro de Morais
                                                            Banca
                                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                            • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a atualização de conteúdos audiovisuais, maior detalhamento nas avaliações, promoção da acessibilidade, incentivo à autoria nas interações dos fóruns e reorganização dos conteúdos para tornar a trilha de aprendizagem mais dinâmica.
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                                                              PLANO DE AÇÃO — DISCIPLINA "GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS" (AVA UFMS)
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Weslley Emanuel Silva Ricarte
                                                                Banca
                                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                • WILMA SANTOS SILVA
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: inserção de rubricas claras de avaliação, personalização dos feedbacks, criação de um vídeo de boas-vindas pelo tutor, reorganização visual da trilha de aprendizagem e oferta de encontros síncronos opcionais.
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                                                                PLANO DE AÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Célia Cristina Valero Souza
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Weslley Mageski da Silva
                                                                  Banca
                                                                  • Célia Cristina Valero Souza
                                                                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria, fórum do módulo, videoaula, checkout de presença, enunciado de atividade ou avaliação, modelo do planejamento da ação de extensão, modelo do relatório da ação de extensão, feedback e rubrica de avaliação.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Wildervando Gadelha Barbosa
                                                                      Banca
                                                                      • ALEX BARBOSA DE LIMA
                                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                                      Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                                                                      de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do
                                                                      Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                                                                      deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                                                                      disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                                      Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que
                                                                      possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                                                      de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                                                      enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                                      propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                                                      tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a
                                                                      detectar problemas e propor melhorias nas trilhas citadas nesse plano como; fale com tutoria, Fórum do módulo, Checkout de presença, Enunciado de atividades ou
                                                                      avaliações, Módulo do planejamento da ação de extensão, modelo do relatório da ação
                                                                      de extensão, feedback e rubrica de avaliação.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • William Gomes Pinheiro Santos
                                                                          Banca
                                                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          • JULIANA FANTATO HAYAKAWA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ampliação dos recursos de acessibilidade, a mediação ativa nos fóruns, o aprimoramento dos feedbacks, a padronização das orientações e o alinhamento das atividades aos objetivos pedagógicos da disciplina.
                                                                          Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • William Stefano Silva
                                                                            Banca
                                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                            • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso de Especialização
                                                                            Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a
                                                                            Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré
                                                                            requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um
                                                                            Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de
                                                                            graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A metodologia de análise é
                                                                            qualitativa, que segundo Denzin e Lincoln (2006), busca compreender fenômenos culturais
                                                                            e sociais mediante o uso de métodos exploratórios e interpretativos. O AVA Modelo
                                                                            analisado foi o da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
                                                                            possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade do ambiente, materiais e da tutoria
                                                                            para o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:
                                                                            acessibilidade, materiais didáticos, formatos de avaliação e postura da tutoria.
                                                                            Download
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