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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Mirraely Moura da Silva
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
    • Magda Maciel De Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o tempo e qualidade das respostas fornecidas em “Fale com a tutoria” e reestruturação das videoaulas com foco na objetividade e no uso de materiais didáticos mais dinâmicos.
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      GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA UFMS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • ALEX BARBOSA DE LIMA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Misaki Machado Lira
        Banca
        • ADRIANI PEREIRA
        • ALEX BARBOSA DE LIMA
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
        Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
        Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
        Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
        objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de
        uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
        Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que
        possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
        de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
        enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
        propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e
        o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:
        acompanhamento personalizado, uso de tecnologias educacionais, feedback
        constante e interação e colaboração. Essas ações visam potencializar o
        engajamento e a aprendizagem dos estudantes.
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          ATUAÇÃO DE TUTORES EM EAD
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ROSINEIA PIVA MANCIN
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Mislaine Zeponi
            Banca
            • Hercules da Costa Sandim
            • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Fórum do Módulo, Checkout de Presença, Fale com a Tutoria, Rubrica de Avaliação, Enunciado de Atividades ou Avaliação, Videoaula.
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              PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Daiane Lima dos Santos
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Moisés Pereira
                Banca
                • Daiane Lima dos Santos
                • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi o da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi elaborado com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis no AVA analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e favorecer o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, com destaque para a interação entre tutor e aluno, entre os próprios estudantes, para os feedbacks da tutoria, bem como para o modelo de planejamento e o relatório do plano de ação.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA MICRO INTERVENÇÕES EM PROCESSOS NA EAD: POSSÍVEIS IMPLEMENTAÇÕES EM SERVIÇOS DE TUTORIA NO CURSO DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Moises Ribeiro do Nascimento
                    Banca
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • JOSÉ FLÁVIO DA PAZ
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                    de 51 horas, com 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                    ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para:checkout da presença fale com a
                    tutoria, feedback, fórum do módulo, enunciados de atividade e avaliação, videoaula.
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                      AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA EAD “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Monica Bernardi Urias
                        Banca
                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                        • Joyce Helena Martins Leal
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade do curso analisado, melhor atuação da tutoria e um melhor aproveitamento da aprendizagem pelos estudantes, destacando-se o revisão do conteúdo, a organização dos temas abordados, a orientação aos alunos e adequação da Ação de Extensão que se equipara a um documento de conhecimento aplicado, apresentando-se como avaliação final do curso.
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                          GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Magda Maciel De Oliveira
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Monica da Silva Fontes Souza
                            Banca
                            • Ana Carolina Pontes Costa
                            • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                            • Magda Maciel De Oliveira
                            Resumo Este trabalho apresenta um plano de ação voltado à qualificação da tutoria do
                            curso de extensão "Gestão de Conteúdos Digitais", para os cursos de graduação da
                            UFMS, PROGRAMA UFMS Digital, coordenado pela Agência de Educação Digital e a
                            Distância (AGEAS/UFMS). A disciplina, com carga horária de 51 horas, inclui 17 horas
                            dedicadas à curricularização da extensão. O estudo teve como base a análise do AVA
                            Modelo da disciplina, considerando os materiais didáticos, enunciados, rubricas e demais
                            elementos instrucionais. A partir do diagnóstico, foram propostas dez ações de melhoria
                            com foco na mediação pedagógica, no engajamento discente e no fortalecimento do papel
                            da tutoria no processo formativo. As intervenções propostas visam aprimorar aspectos
                            como o uso de recursos interativos, a clareza dos enunciados, a qualidade do feedback e
                            a promoção de uma tutoria mais ativa e acolhedora, contribuindo para a aprendizagem
                            significativa dos estudantes.
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                              TUTORIA E EXTENSÃO NO AVA: PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Daiane Lima dos Santos
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Monica Fraga Pinto
                                Banca
                                • Daiane Lima dos Santos
                                • MARCIO GONCALVES
                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para para melhoria nas áreas de Fale com a Tutoria, Fórum do Módulo, Videoaula, Checkout de Presença, Enunciado de Atividade ou Avaliação, Modelo de Planejamento da Ação de Extensão, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Feedback e Rubrica de Avaliação.
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                                  PLANO DE AÇÃO - FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” NO CONTEXTO DA EAD COM ÊNFASE NA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA.
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Monica Marinho Pinheiro
                                    Banca
                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                    • Dalva Maciel Correa
                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, trilhas, feedback, enunciados, modelos e rubricas de avaliação dentre outros elementos disponível no AVA modelo. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria da comunicação entre tutores e discentes, personalização do feedback, otimização da trilha de aprendizagem e valorização das atividades extensionistas.
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                                      PLANO DE AÇÃO COM PERSPECTIVAS DE MELHORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Moniky Suelen Silva Coelho
                                        Banca
                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        • MURILO MICENO FRIGO
                                        Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo a melhoria na revisão dos materiais, nas questões relacionadas ao feedback, revisão dos materiais e as videoaulas.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA E ENGAJAMENTO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Monique Terezinha Cezário Eleutério
                                            Banca
                                            • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                            Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é
                                            apresentar propostas de melhoria para a tutoria do Ambiente Virtual de Aprendizagem
                                            (AVA) Modelo 6 – Educação, Ludicidade e Brincadeiras, adotado em uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, com
                                            carga horária de 68 horas (sendo 17 horas dedicadas a ações de extensão). A análise do
                                            AVA identificou lacunas na mediação pedagógica, acessibilidade, comunicação e
                                            motivação, como respostas impessoais no canal “Fale com a Tutoria”, ausência de
                                            critérios de avaliação nos fóruns, materiais sem padrões de acessibilidade e queda
                                            progressiva na participação em checkouts. O plano de ação, elaborado com base em
                                            relatórios, formulários, feedback e recursos do AVA, propõe dez intervenções, entre elas:
                                            estabelecer protocolos de comunicação com prazos máximos para respostas da tutoria;
                                            criar rubricas de avaliação transparentes; desenvolver guias de acessibilidade para slides
                                            e videoaulas; reestruturar o fluxo de atividades para reduzir sobrecarga; reformular
                                            enunciados com linguagem acessível; produzir e-book; e implementar legendas e
                                            tradução em Libras nas videoaulas. As ações buscam tornar o ambiente inclusivo, engajar
                                            os alunos e alinhar-se aos princípios de motivação autônoma, avaliação contínua e design
                                            universal, visando impactar positivamente a qualidade da tutoria e a aprendizagem.
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                                            PLANO DE AÇÃO
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Morgana Paiva Valim
                                              Banca
                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                              • GIOVANE SILVA BALBINO
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              Resumo mo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital
                                              e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
                                              para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação
                                              para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa
                                              UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos
                                              Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                                              de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos
                                              e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                              estudantes, com destaque para o Módulo 1 - Fundamentos do Marketing de Conteúdo Unidade 1 -
                                              Marketing de Conteúdo. o ponto de partida para a compreensão dos conceitos-chave, estratégias
                                              e objetivos dessa vertente do marketing digital. O destaque para esta unidade se justifica por ela
                                              conduzir à base conceitual essencial, que serve de alicerce para o desenvolvimento de todas
                                              as demais atividades práticas do curso. É nesta etapa que o aluno é introduzido às
                                              transformações do comportamento do consumidor, à centralidade da produção de valor por meio
                                              de conteúdo relevante e à diferenciação entre marketing tradicional e marketing de conteúdo.
                                              Palavras-chave: Tutoria em EAD. Plano de Ação. Trabalho Final de Curso
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                                                DA ANÁLISE À AÇÃO: PLANO PARA PROPOSTAS DE MELHORIA DOS MATERIAIS E PROCESSOS PEDAGÓGICOS DE UMA DISCIPLINA EAD
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Nadia Erica Falcao Pereira
                                                  Banca
                                                  • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o atendimento individualizado, as adaptações e intervenções necessárias para alcançar o objetivo de capacitação especializada e as práticas pedagógicas para a construção colaborativa do conhecimento
                                                  Download
                                                    TUTORIA COM QUALIDADE: PLANO DE AÇÃO PARA A TRILHA DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Nadja dos Santos Barbosa
                                                      Banca
                                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                      • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo O presente trabalho constitui o Plano de Ação desenvolvido como requisito para a conclusão do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: estratégias de comunicação e engajamento, acessibilidade dos materiais e clareza nas avaliações.
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                                                        TRABALHO FINAL DE CURSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Nailson da Silva Mendonça
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fóruns, modelos, aulas, modelo de avaliação e do AVA analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da interação tutor?aluno por meio de feedback contínuo e personalizado; a diversificação de recursos multimídia interativos para atender aos diferentes estilos de aprendizagem; a adoção de metodologias ativas de ensino; e o monitoramento sistemático de indicadores de desempenho para ajustes pontuais.
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                                                            EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Nairan Matos Moura
                                                              Banca
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA EAD
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Nanda Guimarães Ferreira dos Santos
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: para a melhoria da comunicação e interação entre tutor e alunos, a oferta de feedback formativo e individualizado, o aprimoramento do design e da acessibilidade dos materiais didáticos e o acompanhamento mais efetivo das atividades práticas.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Natanael Pereira de Sousa
                                                                      Banca
                                                                      • ANDRÉ AFONSO VILELA
                                                                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Melhoria da comunicação, organização e personalização do ambiente virtual.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Nathalia Karoline de Almeida
                                                                          Banca
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • Keila Patricia Gonzalez
                                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma sequência lógica com ferramentas de estudo e discussão nos fóruns de cada módulo da disciplina para que os estudantes possam compartilhar suas aprendizagens, percepções e ideias para a intervenção com crianças no Projeto de Ação de Extensão.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Nathália Nabor Ramacciotti
                                                                              Banca
                                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para um aperfeiçoamento da mediação entre estudantes, conteúdo, colegas e a interface tecnológica.
                                                                              Download
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