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PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Geraldo Garbelini Neto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Uasley Caldas de Oliveira
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • Geraldo Garbelini Neto
    • Rosa Neiva Streit
    Resumo Este plano de ação visa propor melhorias na tutoria da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, dentro do curso de especialização em Tutoria em Educação a Distância (EaD), com foco na otimização do uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O trabalho foi desenvolvido com base na análise dos elementos da trilha de aprendizagem, como fóruns, videoaulas, atividades e feedback, identificando desafios que impactam a qualidade da tutoria e o desempenho dos alunos. As propostas incluem melhorias na interação tutor-aluno, como a ampliação das sessões de tutoria ao vivo, a organização clara das rubricas de avaliação, a ampliação das videoaulas e o aprimoramento do sistema de acompanhamento contínuo de feedback. Além disso, enfatiza a importância do papel do tutor no processo de aprendizagem, especialmente em disciplinas que envolvem a curricularização da extensão, como a Gestão de Conteúdos Digitais, onde a aplicação prática dos conhecimentos é essencial para o desenvolvimento profissional e acadêmico dos alunos. As melhorias propostas têm o potencial de transformar a experiência de aprendizado, promovendo um ambiente mais dinâmico, interativo e eficaz, alinhado às necessidades dos alunos.
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      ESTUDO DIAGNÓSTICO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE 2024 À LUZ DAS DEMANDAS CONTEMPORÂNEAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Alex Barbosa de Lima
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • VAGNA APARECIDA DA SILVA MUNHAO
        Banca
        • Alex Barbosa de Lima
        • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado na formação de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi o da disciplina de Gestão Ambiental, com carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. A análise crítica e fundamentada teve como base o ambiente virtual de aprendizagem (AVA,) utilizado em 2024, com o intuito de identificar fragilidades estruturais, pedagógicas e comunicacionais sob a ótica da tutoria em Educação a Distância (EaD). A investigação considerou materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas de avaliação presentes no AVA, modelo analisado, resultando em dez propostas de melhoria tangíveis e viáveis, que atendem às exigências contemporâneas da EaD. As ações propostas têm como foco central o aprimoramento do processo de tutoria, buscando fortalecer a mediação pedagógica, o engajamento dos estudantes e a qualidade da aprendizagem. Entre os pontos destacados, estão a reestruturação didática dos conteúdos, a valorização da interatividade, o uso de tecnologias acessíveis e a personalização das trilhas de aprendizagem. Este estudo evidencia a importância estratégica do tutor como agente ativo na promoção de experiências educacionais significativas, contribuindo para a permanência e o bom desempenho dos estudantes em cursos a distância.
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          TUTORIA HUMANIZADA: UM PLANO DE AÇÃO PARA PROMOVER ENGAJAMENTO E SUCESSO ACADÊMICO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • VALDEÍ CARVALHO DA SILVA
            Banca
            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
            • Hercules da Costa Sandim
            • LARISSA ROSSO DUTRA
            Resumo Resumo: No plano de ação será realizado análise nos elementos da trilha de
            aprendizagem, como identificação do problema em sequências as propostas de
            melhoria de cada item conforme os elementos. Este plano de ação é resultado do
            Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em
            Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância
            (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como
            pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
            apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.
            O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade que
            possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
            de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
            enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
            propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade
            da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, do Curso de
            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação à Distância.
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              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EM LUDICIDADE
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • TIAGO NUNES BORGES
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • VALDETE SILVA LIMA
                Banca
                • André Luiz Regis de Oliveira
                • SUELLEN MINANO BRAGA
                • TIAGO NUNES BORGES
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                  GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • VALDI OLIVEIRA AGUIAR NETO
                    Banca
                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                    51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                    foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para criação de fóruns temáticos semanais
                    para estimular a troca de conhecimentos entre estudantes e tutores.
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                      SUGESTÕES DE INTERVENÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA DO CURSO EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Valdineide Moreira da Silva
                        Banca
                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                        • Marcelo Rocha Barros Goncalves
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para questões relativas ao feedback, a melhorias na qualidade das videoaulas, agilidade nas respostas aos cursistas, dentre outros aspectos.
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                          GESTÃO DE MELHORIAS: UMA ANÁLISE ABRANGENTE NO INTERIOR DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Marcos Sergio Tiaen
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Valdirene Costa Custodio
                            Banca
                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                            • Marcos Sergio Tiaen
                            • Natalia Cristina de Oliveira
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: orientação do currículo com base na amostragem e modelagem de recursos multitarefas preconizados no Projeto Pedagógico de Curso (PPC) tanto da disciplina em nível de graduação, Gestão de Conteúdos Digitais, como também do curso em nível de especialização, Tutoria em Educação a Distância.
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                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Marcos Sergio Tiaen
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Valdirene dos Santos Alegre
                              Banca
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • DOMINGOS SÁVIO FARIAS DE ALBUQUERQUE JÚNIOR
                              • Marcos Sergio Tiaen
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                              Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                              de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                              ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes com ênfase no fortalecimento da interação, maior
                              transparência das instruções e utilização de recursos digitais que promovam a conexão
                              entre estudante e ambiente virtual de ensino.
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                                ESTRATÉGIAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • VALERIA ANTUNES SILVA
                                  Banca
                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                  • MARCIO GONCALVES
                                  • RÚBIA BACHIEGA BAPTISTELLA
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                  carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a reorganização dos enunciados para
                                  maior clareza e atratividade; o aprimoramento da comunicação entre tutor e alunos por
                                  meio de mensagens e banners informativos; a criação de materiais de apoio como vídeos
                                  explicativos e modelos preenchidos; e a implementação de critérios mais claros e
                                  equitativos nos fóruns e devolutivas das atividades.
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                                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • VALERIA CAVALCANTI COELHO DE MACEDO
                                      Banca
                                      • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: avaliação do ambiente virtual de aprendizagem, a qualidade das aulas e dos materiais didáticos, a atuação docente, o desempenho e mediação do tutor, bem como o engajamento e participação dos estudantes.
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                                        TUTORIA NA PRÁTICA: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIA PARA UM MODELO AVA
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Valéria Sanchez de Paula
                                          Banca
                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                          • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                          • Edson dos Santos Pereira
                                          Resumo RESUMO
                                          Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 102 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a gestão de comunicação tutor/estudantes, por constituir elemento basilar no processo educativo, ainda mais na modalidade EaD com suas especificidades assíncronas; também a escolha e elaboração de conteúdos que favorecem e potencializam a compreensão e motivem os estudantes a permanecerem em seu processo de ensino-aprendizagem até a conclusão de seu curso.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA INTERVEÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • valfrido viegas dos santos
                                              Banca
                                              • Estevao Diniz Broering
                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                              Resumo Resumo:
                                              Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                              Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                              como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                              apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                              cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado
                                              foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
                                              horas, sendo 5 dessas horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                              ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, para: as questões relacionadas ao feedback e à agilidade
                                              na resposta de melhoria no processo de curadoria dos materiais e suas disponibilidades.
                                              Palavras-chave: Feedback do tutor. Fórum de tarefas. Tempo de resposta.
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                                                EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Valquilene Lopes da Silva
                                                  Banca
                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                  • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aumento da interatividade, diversificação das práticas lúdicas, inclusão de atividades práticas de curta duração, reforço da avaliação formativa e enriquecimento dos materiais complementares
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                                                    PLANO DE AÇÃO EM TUTORIA A DISTÂNCIA: DESAFIOS E SOLUÇÕES NO ENSINO VIRTUAL
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • VANESSA BARBOSA
                                                      Banca
                                                      • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como questões relacionadas com o feedback, agilidades nas respostas, revisão dos materiais didáticos e suas disponibilidades.
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                                                        ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Alex Barbosa de Lima
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Vanessa da Silva Neto
                                                          Banca
                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                          • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                                          de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                          ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos
                                                          que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                          estudantes, com destaque para: a melhoria na organização da trilha de aprendizagem, o
                                                          uso de linguagem mais clara e acessível, o incentivo à mediação pedagógica mais ativa e
                                                          o fortalecimento da conexão entre teoria e prática nas atividades de extensão.
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                                                            PLANO DE AÇÃO DE MELHORIAS PARA O AVA MODELO DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • VANESSA DE MORAES ANDERSON
                                                              Banca
                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                              • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                              Resumo RESUMO:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para qualificar a tutoria e potencializar o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destacam-se especialmente, as atribuições do tutor, sua atuação nos fóruns e a interação com os alunos, entre outras situações, como forma de evitar a evasão dos mesmos.
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                                                                A TUTORIA ENSINO A DISTÂNCIA: SUPOSIÇÕES, DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA ATUAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Solange Izabel Balbino
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Vanessa do Remédio Pimenta Garcia
                                                                  Banca
                                                                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina Educação e Ludicidade e Brincadeiras (TFC), que possui
                                                                  a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: completar com medidas específicas,
                                                                  como a supervisão sistemática das atividades de extensão, o incentivo à mediação
                                                                  dialógica, a utilização de ferramentas tecnológicas interativas, entre outros.
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • VANESSA FERNANDES DO CARMO
                                                                      Banca
                                                                      • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                                      Resumo Este plano de ação é decorrente do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                                                      a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                      extensão. O plano de ação foi elaborado a partir dos conteúdos disponibilizados no
                                                                      material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado.
                                                                      As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                                                      tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a
                                                                      relação tutor-aluno, a acessibilidade e interação, o feedback como modelo construtivo de
                                                                      reflexão e autoanálise dos alunos quanto à práxis dentro e fora da sala de aula do curso
                                                                      de extensão. Adicionalmente, o plano enfatiza a importância da comunicação precisa, ágil
                                                                      e consistente, bem como da disponibilidade e compromisso do tutor para sanar dúvidas e
                                                                      estimular a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Sugere-se
                                                                      ainda uma reavaliação na curadoria dos materiais e recursos, bem como nas avaliações
                                                                      dos módulos e suas interatividades ao final de cada envio personalizando o feedback com
                                                                      a nota do aluno e um reforço positivo ou que o estimule a melhorar seu desempenho mais
                                                                      condizente com a avaliação somativa.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • VANESSA FERREIRA DO LAGO
                                                                          Banca
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • IVANEIDE FERREIRA FARIAS
                                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na organização e apresentação dos conteúdos, otimização da navegação e da usabilidade do ambiente, ampliação dos recursos interativos e aperfeiçoamento da comunicação entre tutor e cursistas. Tais ações contribuem para uma tutoria mais eficaz e participativa, fortalecendo o papel do tutor como mediador da aprendizagem, especialmente em disciplinas que envolvem a curricularização da extensão, onde o acompanhamento e a orientação pedagógica são fundamentais para integrar teoria, prática e compromisso social.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Vanessa Kelly de Araújo Carvalho da Silva
                                                                              Banca
                                                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 64 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação nos fóruns, reformulação de recursos avaliativos, incentivo à interatividade nas videoaulas, melhoria na comunicação via ambiente virtual e adequações nos modelos de planejamento e relatório da ação extensionista.
                                                                              Download
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