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TRABALHO Ações
AVALIAÇÃO DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Mariana Cavalcante
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Raphael Pereira dos Santos
    Banca
    • Ana Carolina Pontes Costa
    • DENIS MATEUS DE PAIVA
    • Mariana Cavalcante
    Resumo Este plano de ação constitui o produto final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, ofertado pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Seu objetivo é propor estratégias para aprimorar a tutoria da disciplina extensionista “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, integrante dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. Com carga horária de 68 horas, sendo 17 em atividade de extensão e, estruturada em quatro módulos, a disciplina foi analisada com base no material didático, orientações avaliativas e recursos do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Moodle. As ações propostas visam promover uma tutoria mais ativa, acessível, diversificada e comprometida socialmente, contribuindo para o fortalecimento do processo formativo e a qualificação das experiências extensionistas no contexto da EaD.
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      ATUAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Edma Ferreira da Silva Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Rafael Ribeiro Guimaraes
        Banca
        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
        • Edma Ferreira da Silva Souza
        • Hercules da Costa Sandim
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com destaque para adequações na trilha de aprendizagem
        e na mediação mais presente do professor-tutor.
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          GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Magda Maciel De Oliveira
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Rafael Romanha Piont Konoshy
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • Magda Maciel De Oliveira
            • SALIETE DOMINGOS SOUZA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: questões relacionadas à clareza das informações, agilidade nas respostas, clareza no feedback e melhoria nos processos de implementação e revisão dos materiais disponibilizados.
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              DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Mariana Cavalcante
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Rafael Soares de Oliveira
                Banca
                • Carolina Ellwanger
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                • Mariana Cavalcante
                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para interação tutor-estudante, clareza nas orientações, feedback personalizado e uso de recursos multimídia, acessibilidade em Libras e formação específica para tutores.
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                  HUMANIZAÇÃO E ACOLHIMENTO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO.
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Rafaela Antônia Santos Nobre
                    Banca
                    • Aline Cristina Maziero
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • Mariana Cavalcante
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para humanizar e estreitar distâncias no modelo de tutoria da disciplina extensionista Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. A AVA Modelo analisada foi da disciplina de Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise crítica das interações pedagógicas, estratégias de mediação e mecanismos de acolhimento presentes no ambiente virtual. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem reduzir a distância transacional e promover maior aproximação humana no processo educativo a distância, com destaque para: criação de espaços dialógicos permanentes, estratégias de acolhimento emocional, personalização das narrativas de aprendizagem, desenvolvimento de presença social e construção de comunidades de prática envolvendo a temática de saúde e segurança no trabalho.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA MODELO)
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Mariana Cavalcante
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Rafaela Cavalcanti Lira
                        Banca
                        • Ana Carolina Pontes Costa
                        • FLÁVIA MARTINS MALAQUIAS
                        • Mariana Cavalcante
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: mediação ativa, clareza pedagógica e articulação entre teoria e prática.
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                          OBSERVAÇÕES SOBRE A TRILHA DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Rafaela Medeiros de Souza
                            Banca
                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                            • Ana Carolina da Silva Monteiro
                            • MARCIO GONCALVES
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                            de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                            ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoras nas videoaulas e na
                            acessibilidade.
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                              TUTORIA: PROPOSTAS PARA QUALIFICAR A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Mariana Cavalcante
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Rafaela Pereira Martins
                                Banca
                                • ANTONIO GASPARETTO JÚNIOR
                                • Mariana Cavalcante
                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o desenvolvimento de estratégias de mediação pedagógica e estruturação e planejamento do espaço educacional.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Rafaella Rodrigues da Silva Manfrenatti
                                    Banca
                                    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                    • RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS
                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi o da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, que possui a carga horária de 120 horas, sendo 12 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, nos enunciados, nos modelos e nas rubricas de avaliação disponíveis no AVA Modelo, e busca propor melhorias pedagógicas e técnicas para qualificar a mediação tutorial. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e a experiência de aprendizagem dos estudantes, com destaque para a avaliação de critérios como gamificação (inserção de elementos lúdicos e motivacionais para engajamento), acessibilidade (inclusão de recursos que garantam o acesso de pessoas com deficiência), responsividade (adaptação da interface a diferentes dispositivos), usabilidade (facilidade de navegação e interação) e interatividade. A análise crítica desses elementos, articulada às estratégias de ensino-aprendizagem da disciplina, visa potencializar a efetividade do processo educativo, respeitando a diversidade dos sujeitos e os princípios de uma educação a distância democrática, inclusiva e de qualidade social.
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                                      PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS DO CURSO DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Raphael Sepulveda Barino
                                        Banca
                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                        • MARCIO GONCALVES
                                        • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL, que possui a carga horária de 51 horas, onde 17 horas do total são direcionadas a realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:a reorganização do cronograma da trilha de aprendizagem com inclusão de datas e prazos claros, favorecendo o planejamento dos estudantes; pela mediação ativa da tutoria nos fóruns, que fortalece o diálogo e a construção colaborativa do conhecimento; pela melhoria na comunicação sobre as etapas e objetivos das atividades extensionistas, incentivando maior adesão e compreensão de sua relevância social; pela contextualização das avaliações e leituras complementares, tornando os conteúdos mais atrativos; e pela valorização do tutor como articulador entre teoria e prática, especialmente nos módulos voltados à curricularização da extensão.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA NA EDUCAÇÃO EAD DA UFMS TENDO COMO BASE A DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO AVA UFMS
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Rafhael Andrade Goncalves
                                            Banca
                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                            • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                            • Hercules da Costa Sandim
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para tutoria e mediação de aprendizagem, gestão de aprendizagem, avaliação online, interação dos cursistas e tecnologias digitais para EaD.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO DO AMBIENTE AVALIATIVO NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Célia Cristina Valero Souza
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Rafiza Brito dos Santos
                                              Banca
                                              • André Luiz Regis de Oliveira
                                              • Célia Cristina Valero Souza
                                              • Dalva Maciel Correa
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, Práticas Pedagógicas em História III que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos que comportam o ambiente de desenvolvimento acadêmico, em busca de novas estratégias que proporcionem o melhor aproveitamento do processo de ensino e aprendizagem, construindo um local com trocas de saberes, avivamento intelectual, baseado em pesquisas fundamentadas em favorecimento do conhecimento.
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                                                A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E SEUS DESAFIOS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Raiane Almeida de Oliveira
                                                  Banca
                                                  • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                  • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: acessibilidade de materiais didáticos e avaliações.
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                                                    EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Raiane Monteiro Ribeiro
                                                      Banca
                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                      • Carolina Ellwanger
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionistas dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                                      carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Educação, Ludicidade e Brincadeiras.
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                                                      UM OLHAR ANALÍTICO SOBRE O AVA DO CURSO DE EXTENSÃO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE APERFEIÇOAMENTO
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Raiany Priscila Paiva Medeiros Nonato
                                                        Banca
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                        • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead), da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado corresponde à disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a ausência de mediação adequada nos fóruns e nas atividades de checkout; a falta de feedbacks qualitativos e de acompanhamento ativo por parte do(a) tutor(a); o baixo engajamento dos estudantes nas atividades; a ausência de critérios de avaliação claros e de rubricas orientadoras; a limitação das videoaulas, com exposições pouco atrativas e sem alguns recursos de acessibilidade; problemas nos enunciados das atividades, que carecem de objetividade e direcionamento; a ausência de devolutivas nas atividades avaliativas; a fragilidade na curadoria de recursos digitais, marcada por links inativos; e a falta de orientações práticas no modelo de planejamento da ação de extensão.
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                                                          REFLEXÕES ACERCA DA ORGANIZAÇÃO DE UM AVA E O PAPEL DA TUTORIA NESTE PROCESSO
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Renan Honorato Lucio
                                                            Banca
                                                            • ALISSON JUNIO CLEMENTE
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                            Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                                            Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato
                                                            Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O
                                                            objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de
                                                            uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                                                            Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Práticas Pedagógicas em
                                                            História III”, que possui carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à
                                                            realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                                            material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                                            analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                                                            qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                            destaque para: maior atenção para a oferta de um letramento digital ou amplificação
                                                            da consciência do cursista em relação a navegação no AVA, melhor arranjo na
                                                            disposição dos elementos do curso dentro do ambiente virtual e maior acuracidade
                                                            em relação aos elementos técnicos que compõem a gestão e o funcionamento do
                                                            curso.
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                                                              TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: AÇÕES E ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER E QUALIFICAR A APRENDIZAGEM
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Mariana Cavalcante
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Railane Sangir Santos
                                                                Banca
                                                                • ADÉRITO ARLINDO MAGULE
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: dez problemas pedagógicos e estruturais distintos, relacionados a diferentes elementos da trilha de aprendizagem, como recursos instrucionais, fóruns de discussão, orientações para atividades extensionistas e feedbacks da tutoria. Para cada problema, foram sugeridas soluções viáveis que visam otimizar a comunicação, promover a autonomia dos estudantes e favorecer a integração entre teoria e prática, especialmente no contexto da curricularização da extensão. Espera-se que a implementação dessas propostas contribua para uma tutoria mais eficaz, participativa e centrada no processo de aprendizagem dos estudantes.
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                                                                  ANÁLISE CRÍTICA DO AVA MODELO DO CURSO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Railson Walter Batista Tavares
                                                                    Banca
                                                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                                    • PATRICIA CIBINEL ARGENTINO
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as propostas de melhorias referentes aos seguintes elementos: Fale com a Tutoria, Fórum do Módulo, Videoaula, Checkout de Presença, Enunciado de Atividade ou Avaliação, Modelo do Planejamento da Ação de Extensão, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Feedback e Rubrica de Avaliação.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Raimunda Izabel Gusmão Garcia
                                                                        Banca
                                                                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                        • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                                        Resumo O presente Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. Assim, o AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de vida no trabalho", que possui carga horária de 68 horas, sendo 10% de horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. Dessa forma, as ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e processo de aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância da disciplina de extensão que foi analisada.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Raimundo Borges da Mota Junior
                                                                            Banca
                                                                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Gestão Socioambiental”, com carga horária de 51 horas, sendo 17h a parte dedicada à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação, personalização do feedback, curadoria de recursos e acompanhamento contínuo.
                                                                            Download
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