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TRABALHO Ações
UM PERCURSO ANALÍTICO E PROPOSITIVO ACERCA DO CURSO GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Marcos Sergio Tiaen
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Raimundo José Ferreira Neto
    Banca
    • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
    • Marcos Sergio Tiaen
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso de ferramentas síncronas, permitindo a troca instantânea entre estudantes e tutores e o uso de feedbacks que sejam mais personalizados às necessidades dos estudantes.
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      PLANO DE AÇÃO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM A TUTORIA NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Raimundo Nonato Ferreira dos Santos
        Banca
        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
        • Erica de Moraes Santos Correa
        • Hercules da Costa Sandim
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Gestão Socioambiental , que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, Os aspectos relacionados ao feedback abrangem a agilidade nas respostas, a melhoria do processo de curadoria e a renovação dos materiais disponíveis para análise. Também se destaca a clareza das instruções oferecidas, a adaptação das devolutivas conforme o perfil do estudante e a incorporação contínua de recomendações para aprimoramentos futuros.
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          ANÁLISE E PROPOSIÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Raíssa Cristina Rodrigues Roldão
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
            • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", que possui a
            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da comunicação entre
            tutor e cursista, enriquecimento das videoaulas com recursos interativos, qualificação dos
            espaços de avaliação e feedback, além da valorização da ludicidade como eixo pedagógico
            nos ambientes virtuais de aprendizagem.
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              TUTORIA, EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, GESTÃO AMBIENTAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • ALEX BARBOSA DE LIMA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Raissa Rodrigues de Oliveira do Nascimento Greffe
                Banca
                • ALEX BARBOSA DE LIMA
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                • Thais Cardozo de Souza
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                Modelo analisado foi da disciplina Gestão Ambiental, que possui a carga horária de 51horas,
                sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                com destaque para a melhoria da comunicação, organização e personalização do ambiente
                virtua
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                  TRABALHO FINAL DE CURSO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Ramon Evangelista dos Anjos Paiva
                    Banca
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • Mariana Cavalcante
                    • Taila Jesus da Silva Oliveira
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina V: Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação nos fóruns, o modelo de planejamento para atividades de extensão, o material em vídeo e os slides produzidos como também a construção do plano de ensino.
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                      GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Ramon Marcelo Henrique de Oliveira
                        Banca
                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        Resumo Resumo: Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
                        Modelo 4 – Gestão de Conteúdos Digitais, focado nas disciplinas que envolvem atividades
                        de extensão universitária dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                        Agead/UFMS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                        realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido a partir da análise da trilha de
                        aprendizagem, do perfil de tutoria, do material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para
                        melhorar a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, destacando aspectos
                        como a organização dos conteúdos, a clareza das orientações, a efetividade das
                        avaliações, o uso de recursos tecnológicos, o estímulo à interação e colaboração, o
                        acompanhamento personalizado e a promoção de feedback formativo.
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                          PLANO DE AÇÃO COM PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Marcos Sergio Tiaen
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Raquel Auxiliadora Monteiro da Silva
                            Banca
                            • LUCAS HENRIQUE DE SOUZA
                            • Marcos Sergio Tiaen
                            • Natalia Cristina de Oliveira
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga
                            horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias pedagógicas que envolvem
                            o aprimoramento dos feedbacks, o fortalecimento da interação nos fóruns, a produção de
                            videoaulas mais dinâmicas e a integração efetiva entre teoria e prática, com vistas à
                            promoção de uma Educação a Distância mais eficaz e significativa
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                              TUTORIA EM AMBIENTES VIRTUAIS: AÇÕES PARA UMA MEDIAÇÃO EFICIENTE.
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Raquel Barbosa de Oliveira
                                Banca
                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a qualificação do retorno do tutor nos fóruns, a clareza nos enunciados das atividades, o uso responsável das rubricas e a humanização das interações no ambiente virtual.
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                                  ANÁLISE DE AVA MODELO DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Raquel Beatriz Silva
                                    Banca
                                    • DALETE DE SOUZA SALLES BORGES
                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, com carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. Este plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar de forma positiva a tutoria, aproveitamento e processo de aprendizagem dos estudantes. Dentre os elementos avaliados destaca-se a investigação do perfil da tutoria, as atividades de checkout com análise do grau de adesão dos alunos às propostas, avaliação dos módulos com uso predominante de questionários e análise da proposta da ação extensionista. As sugestões de melhoria buscam a construção de um AVA com uma tutoria centrada nas individualidades do aluno, diversidade de atividades a fim de permitir a construção de processos colaborativos entre os alunos e diversificação dos instrumentos avaliativos.
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                                      TUTORIA E APRENDIZAGEM NA EAD: CAMINHOS PARA A INCLUSÃO, INTERAÇÃO E PROTAGONISMO ESTUDANTIL
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Raquel Cordeiro Guedes
                                        Banca
                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                        • Hercules da Costa Sandim
                                        • Luciana Codognoto da Silva
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui
                                        carga horária de 51 horas, sendo 17 dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para promoção de uma aprendizagem mais
                                        significativa, inclusiva e engajada.
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                                          NAS TRILHA DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Mariana Cavalcante
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Raquel da Costa Lima
                                            Banca
                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                            • Edson dos Santos Pereira
                                            • Mariana Cavalcante
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedbacks, Videoaulas, Checkout de Presença e Fórum do Módulo.
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                                              A INFLUÊNCIA DAS FERRAMENTAS DE COOPERAÇÃO NO DESEMPENHO DE PROJETOS SOCIOAMBIENTAIS ESCOLARES
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Raquel Ferreira dos Santos
                                                Banca
                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                Resumo O Plano indica possíveis propostas que podem impactar a qualidade da tutoria e bom aproveitamento de aprendizagens de estudantes com implementação de estratégias de comunicação proativa para acompanhamento de ações de extensão.
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                                                  POTENCIALIZANDO O APRENDIZADO NO AMBIENTE VIRTUAL: ANÁLISE E SUGESTÕES PRÁTICAS PARA A DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Raquel Finamor Cardoso
                                                    Banca
                                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                    • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimorar os materiais de estudo e o ambiente de aprendizagem, além de otimizar a maneira como o tutor interage e oferece suporte aos estudantes (processo de mediação).
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                                                    PROPOSTA DE MELHORIA EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Raquel Ribeiro Lira Diógenes
                                                      Banca
                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam/indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria; fórum do módulo, videoaula e outros.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA EAD: ESTUDO DO AVA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Mariana Cavalcante
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Renan Nunes Aguiar
                                                          Banca
                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                          • Mariana Cavalcante
                                                          • PAULA VANESSA PAZ RIBEIRO
                                                          Resumo Este plano de ação foi elaborado como parte integrante do Trabalho de Conclusão de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). A elaboração deste trabalho constitui um dos requisitos para a obtenção do título de especialista, sendo fruto de uma proposta comprometida com a melhoria contínua da prática pedagógica na modalidade EaD. O objetivo central deste plano de ação é apresentar contribuições concretas para o modelo de tutoria aplicado em uma disciplina com enfoque extensionista, ofertada nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, também sob responsabilidade da Agead/UFMS. A disciplina selecionada para análise foi Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, com carga horária de 68 horas e carga horária de extensão de 17 horas, a qual serviu como referência para o desenvolvimento das propostas aqui descritas. As ações sugeridas neste plano não apenas oferecem sugestões de aprimoramento do ambiente virtual analisado, como também indicam possibilidades de impacto positivo na qualidade da tutoria e, por consequência, no desempenho e engajamento dos estudantes.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Daiane Lima dos Santos
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Rayanne Patrícia Nascimento de França Santos
                                                              Banca
                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                              • Daiane Lima dos Santos
                                                              • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Prática Pedagógicas em História, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a aprendizagem significativa do cursista através de melhorias no ambiente virtual de estudo e as questões relacionadas a importância da preparação e aperfeiçoamento nas ferramentas.
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                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Solange Izabel Balbino
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Raylaine Rodrigues Raasch
                                                                  Banca
                                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                                  horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                  podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                  estudantes, com destaque para: criação de encontros síncronos para promover a interação;
                                                                  diversificação dos recursos didáticos com materiais multimodais; reformulação dos fóruns
                                                                  com base em situações-problema; ampliação do uso de feedbacks formativos; e inserção
                                                                  de estratégias de gamificação.
                                                                  Download
                                                                    PLANO DE AÇÃO PARA ANÁLISE DO AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: LIMITES E POSSIBILIDADES
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Regiane da Silva Rocha
                                                                      Banca
                                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      • THIAGO COSIN
                                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso (TFC), realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista em Tutoria em Educação a Distância. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas buscam indicar possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ausência de comunicação entre tutor e cursistas, índice elevado de cursistas que não realizam checkout, tutor não oferece respostas e comentários as dúvidas dos cursistas, ausência de interação entre os cursistas nos fóruns, videoaulas não apresentam acessibilidade em libras nem legendas, videoaulas longas e monótonas, atividade final de módulo como checkout de presença, falta de orientação na escrita do relatório final da disciplina, falta de cronograma com datas, falta de materiais no item Curadoria de Recursos Didáticos. Como proposta de melhorias proponho aumento da interação tutor x cursistas e cursista x cursista, implementação da videoaulas com libras e legendas, além de diminuição do tempo das videoaulas, buscar por avaliações que tenham critérios qualitativos, orientar os cursistas quanto as normas de padronização dos trabalhos academicos e inclusão dos materiais faltantes na Curadoria dos Recursos, didáticos.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Regiane de Jesus Pereira
                                                                          Banca
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                          Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                                                                          de 51 horas, sendo 5 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                                          foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: obter o certificado de Especialização
                                                                          Lato Sensu Em Tutoria Em Educação A Distância.
                                                                          Download
                                                                            O PAPEL DO TUTOR EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS: UM PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAR O MODELO DE TUTORIA NA UFMS DIGITAL
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Reginauro Cotócio Ortega
                                                                              Banca
                                                                              • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                              • Geraldo Garbelini Neto
                                                                              • Hercules da Costa Sandim
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais (TFC), que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: implementação de sistemas de comunicação mais robustos, reorganização estrutural dos fóruns de discussão, desenvolvimento de videoaulas com navegação aprimorada, transformação de checkouts burocráticos em ferramentas pedagógicas reflexivas, adequação cultural de enunciados e modelos para contextos indígenas, criação de exemplos práticos para relatórios alternativos, padronização de feedback construtivo e reformulação de rubricas com critérios objetivos e específicos para competências extensionistas.
                                                                              Download
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