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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Valeria Cavalcanti Coelho de Macedo
    Banca
    • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
    • Magda Maciel De Oliveira
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: avaliação do ambiente virtual de aprendizagem, a qualidade das aulas e dos materiais didáticos, a atuação docente, o desempenho e mediação do tutor, bem como o engajamento e participação dos estudantes.
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      TUTORIA NA PRÁTICA: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIA PARA UM MODELO AVA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Valéria Sanchez de Paula
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
        • Edson dos Santos Pereira
        Resumo RESUMO
        Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 102 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a gestão de comunicação tutor/estudantes, por constituir elemento basilar no processo educativo, ainda mais na modalidade EaD com suas especificidades assíncronas; também a escolha e elaboração de conteúdos que favorecem e potencializam a compreensão e motivem os estudantes a permanecerem em seu processo de ensino-aprendizagem até a conclusão de seu curso.
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          PLANO DE AÇÃO PARA INTERVEÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • FELIPE DE LIMA SILVA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Valfrido Viegas dos Santos
            Banca
            • Estevao Diniz Broering
            • FELIPE DE LIMA SILVA
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Resumo:
            Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
            Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
            Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
            como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
            apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
            cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado
            foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
            horas, sendo 5 dessas horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
            ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, para: as questões relacionadas ao feedback e à agilidade
            na resposta de melhoria no processo de curadoria dos materiais e suas disponibilidades.
            Palavras-chave: Feedback do tutor. Fórum de tarefas. Tempo de resposta.
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              EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • ROSINEIA PIVA MANCIN
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Valquilene Lopes da Silva
                Banca
                • Hercules da Costa Sandim
                • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aumento da interatividade, diversificação das práticas lúdicas, inclusão de atividades práticas de curta duração, reforço da avaliação formativa e enriquecimento dos materiais complementares
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                  PLANO DE AÇÃO EM TUTORIA A DISTÂNCIA: DESAFIOS E SOLUÇÕES NO ENSINO VIRTUAL
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • TIAGO NUNES BORGES
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Vanessa Barbosa
                    Banca
                    • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como questões relacionadas com o feedback, agilidades nas respostas, revisão dos materiais didáticos e suas disponibilidades.
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                      ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Alex Barbosa de Lima
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Vanessa da Silva Neto
                        Banca
                        • Alex Barbosa de Lima
                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                        • ERIKA APARECIDA MAGELA
                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                        de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                        ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos
                        que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                        estudantes, com destaque para: a melhoria na organização da trilha de aprendizagem, o
                        uso de linguagem mais clara e acessível, o incentivo à mediação pedagógica mais ativa e
                        o fortalecimento da conexão entre teoria e prática nas atividades de extensão.
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                          PLANO DE AÇÃO DE MELHORIAS PARA O AVA MODELO DA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Vanessa de Moraes Anderson
                            Banca
                            • Ana Carolina Pontes Costa
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                            Resumo RESUMO:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Educação, Brincadeiras e Ludicidade, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos para qualificar a tutoria e potencializar o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destacam-se especialmente, as atribuições do tutor, sua atuação nos fóruns e a interação com os alunos, entre outras situações, como forma de evitar a evasão dos mesmos.
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                              A TUTORIA ENSINO A DISTÂNCIA: SUPOSIÇÕES, DESAFIOS E OPORTUNIDADES NA ATUAÇÃO DE TUTORES A DISTÂNCIA
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Solange Izabel Balbino
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Vanessa do Remédio Pimenta Garcia
                                Banca
                                • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                • MARCIO GONCALVES
                                • Solange Izabel Balbino
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                Modelo analisado foi da disciplina Educação e Ludicidade e Brincadeiras (TFC), que possui
                                a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para: completar com medidas específicas,
                                como a supervisão sistemática das atividades de extensão, o incentivo à mediação
                                dialógica, a utilização de ferramentas tecnológicas interativas, entre outros.
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                                  APRIMORANDO A TUTORIA EM EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: PLANO DE MELHORIAS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Vanessa Fernandes do Carmo
                                    Banca
                                    • DENIS MATEUS DE PAIVA
                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                    Resumo Este plano de ação é decorrente do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                                    a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                    extensão. O plano de ação foi elaborado a partir dos conteúdos disponibilizados no
                                    material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado.
                                    As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                    tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a
                                    relação tutor-aluno, a acessibilidade e interação, o feedback como modelo construtivo de
                                    reflexão e autoanálise dos alunos quanto à práxis dentro e fora da sala de aula do curso
                                    de extensão. Adicionalmente, o plano enfatiza a importância da comunicação precisa, ágil
                                    e consistente, bem como da disponibilidade e compromisso do tutor para sanar dúvidas e
                                    estimular a participação ativa dos alunos em todas as atividades propostas. Sugere-se
                                    ainda uma reavaliação na curadoria dos materiais e recursos, bem como nas avaliações
                                    dos módulos e suas interatividades ao final de cada envio personalizando o feedback com
                                    a nota do aluno e um reforço positivo ou que o estimule a melhorar seu desempenho mais
                                    condizente com a avaliação somativa.
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                                    PROPOSTA DE MELHORIA DO AMBIENTE 5: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Vanessa Ferreira do Lago
                                      Banca
                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                      • IVANEIDE FERREIRA FARIAS
                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na organização e apresentação dos conteúdos, otimização da navegação e da usabilidade do ambiente, ampliação dos recursos interativos e aperfeiçoamento da comunicação entre tutor e cursistas. Tais ações contribuem para uma tutoria mais eficaz e participativa, fortalecendo o papel do tutor como mediador da aprendizagem, especialmente em disciplinas que envolvem a curricularização da extensão, onde o acompanhamento e a orientação pedagógica são fundamentais para integrar teoria, prática e compromisso social.
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                                        TRABALHO FINAL DE CURSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Vanessa Kelly de Araújo Carvalho da Silva
                                          Banca
                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 64 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação nos fóruns, reformulação de recursos avaliativos, incentivo à interatividade nas videoaulas, melhoria na comunicação via ambiente virtual e adequações nos modelos de planejamento e relatório da ação extensionista.
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                                            TUTORIA E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA A PARTIR DA ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Vanessa Lima Paula
                                              Banca
                                              • Estevao Diniz Broering
                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor contribuindo como mediador no processo de ensino e aprendizagem no ambiente acadêmico EaD.
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                                                MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Vanêssa Maria Augusto do Nascimento
                                                  Banca
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                  • MONIQUE MOMESSO ANTEQUERA
                                                  Resumo RESUMO
                                                  Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação Digital a Distância ( Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul( UFMS), como pré requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos que possui carga horária de 51 horas sendo 17 horas dedicadas a realização de extensão. O plano de ação desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque para oferecer opções de ajustes do curso e melhorar o desenvolvimento dos estudantes.
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                                                    PROPOSTAS PARA OTIMIZAR AS LACUNAS NO AVA DA DISCIPLINA DE GESTÃO E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Vanessa Santos Bento
                                                      Banca
                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                      • GLAUBER MORAES SILVA
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão e Mediação de Conflitos, que possui a carga horária de 54 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inovação pedagógica e nos feedbacks da tutoria a partir da inserção de elementos da gamificação para alcançar maior qualidade educacional na EaD.
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                                                        GESTÃO DE CURSOS DIGITAIS (TFC)
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Vanessa Santos Fonteque
                                                          Banca
                                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                          • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                          AVA Modelo analisado foi de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de
                                                          68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                                          foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                          aprendizagem dos estudantes, com relação a atuação e organização do tutor,
                                                          apresentação dos fóruns, enunciado de atividades, ações relacionadas ao feedback,
                                                          rubricas de avaliação, dentre outros elementos.
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                                                            GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO ENSINO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA TUTORIA PERSONALIZADA
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Vanessa Valadao Gouvea Gomes da Silva
                                                              Banca
                                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                              • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Ambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: atividades de extensão mais colaborativas, assim como recursos visuais com mais qualidade e olhar atento a acessibilidade, como também, uma tutoria mais ativa com ressignificação de seu papel enquanto agente de conhecimento.
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                                                                LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Solange Izabel Balbino
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Vania de Sousa Alves
                                                                  Banca
                                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, os aspectos relacionados ao feedback abrangem a agilidade nas respostas, a melhoria do processo de curadoria e a renovação dos materiais disponíveis para análise. Também se destaca a clareza das instruções oferecidas, a adaptação das devolutivas conforme o perfil do estudante e a incorporação contínua de recomendações para aprimoramentos futuros.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Vania Maria de Lima
                                                                      Banca
                                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                      • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                                                      51 (cinquenta e uma) horas, sendo 17 (dezessete) horas dedicadas à realização de ações
                                                                      de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                      modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                      que indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                      aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como questões relacionadas às
                                                                      interações nos fóruns de discussão, duração das videoaulas, feedback aos alunos e
                                                                      melhoria no processo de acessibilidade aos alunos surdos.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Vânia Marília Lima Guida
                                                                          Banca
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • CAROLINE REZENDE DOS REIS
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso
                                                                          realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a
                                                                          Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da
                                                                          Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
                                                                          para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar
                                                                          um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista
                                                                          dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                          Modelo analisado foi da disciplina educação, ludicidade e brincadeiras, que
                                                                          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de
                                                                          ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                                                          didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                                                                          analisado. As ações propostas destacadas, indicam possíveis caminhos que
                                                                          podem impactar a qualidade da tutoria, aprendizagem e aproveitamento dos
                                                                          estudantes. Com destaque para as diversas observações feitas ao longo da
                                                                          análise do ambiente, como por exemplo: videoaula sem intérprete da Língua
                                                                          Brasileira de Sinais (LIBRAS) e nem legenda, o que limita o acesso ao
                                                                          material.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Vanilda Souza Silveira Silva
                                                                              Banca
                                                                              • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                              Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Mediação e Conciliação de Conflitos.
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