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TRABALHO Ações
TRILHA DIDÁTICA E MEDIAÇÃO TUTORIAL: FORTALECENDO O PROCESSO EDUCATIVO NA EAD
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Mariana Cavalcante
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Jozilene Coutinho Alves
    Banca
    • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
    • Mariana Cavalcante
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inovação nos procedimentos de comunicação e pedagógicos deixando os recursos mais atrativos para os estudantes, bem como, o sistema mais funcional, com maior qualidade na comunicação e avaliação do tutor e disposição dos materiais e recursos.
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      MELHORIA DA EXPERIÊNCIA DE APRENDIZAGEM NA EAD: PROPOSTAS PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS DA AGEAD/UFMS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Geraldo Garbelini Neto
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Juan Magalhães Paiva
        Banca
        • Aldenor Batista da Silva Junior
        • Geraldo Garbelini Neto
        • Hercules da Costa Sandim
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
        de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
        ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com destaque para a qualificação da condução pedagógica,
        a clareza e objetividade nos enunciados das atividades, a melhoria na mediação dos fóruns
        de discussão, a personalização do feedback, e o aprimoramento dos modelos de
        documentos para ações extensionistas.
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          O SER E O FAZER EM TUTORIA A DISTÂNCIA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Jucelia Oliveira Rodrigues
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, no âmbito da organização, disciplina, tempo, leituras, registro e interações.
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              PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EAD NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • FELIPE DE LIMA SILVA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Jucinete Ana da Cruz Nobre
                Banca
                • FELIPE DE LIMA SILVA
                • JOSÉ FLÁVIO DA PAZ
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e
                aplicação prática dos conceitos.
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                PLANO DE AÇÃO PARA O MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Júlia Alves e Souza
                  Banca
                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                  • HENRIQUE ROSSI OTTO
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                  Modelo analisado foi da disciplina Gestão Ambiental, que possui a carga horária de 51
                  horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                  desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                  do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                  impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                  com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica nos fóruns de discussão; a
                  qualificação dos feedbacks fornecidos pelos tutores; a ampliação da acessibilidade nos
                  recursos audiovisuais; o aprimoramento dos instrumentos de avaliação, com critérios mais
                  flexíveis e contextualizados; a melhoria dos modelos de documentos utilizados nas
                  atividades extensionistas; e a diversificação dos recursos didáticos, especialmente das
                  videoaulas. Ao propor essas melhorias, o plano visa contribuir para uma prática de tutoria
                  mais significativa, acolhedora e eficaz, alinhada aos princípios da curricularização da
                  extensão e aos objetivos de uma educação a distância comprometida com a formação
                  integral dos estudantes.
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                    TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DO TRABALHO PEDAGÓGICO EM UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Juliana Asevedo Alves
                      Banca
                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                      • MARCIO GONCALVES
                      • Tamires Sousa Araujo
                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria, o aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, destacando-se: ajustes e suporte para qualificação do trabalho pedagógico do tutor, ampliação do engajamento mediante promoção de interações críticas entre estudantes, e revisão de instrumentos extensionistas com foco na análise crítica de impactos sociais. Tais proposições reafirmam o tutor como agente transformador do ensino-aprendizagem em ambientes virtuais, alinhando-se às melhorias identificadas no Plano de Ação.
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                        PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA E DA ESTRUTURA PEDAGÓGICA EM UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA DA EAD
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Juliana Brasil Melo
                          Banca
                          • LIANA DA SILVA CUNHA
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          • Natalia Cristina de Oliveira
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                          Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                          possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                          extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                          modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                          podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                          estudantes, com destaque para: ações como mediação pedagógica ativa, valorização da
                          extensão, acompanhamento pelos tutores e incentivo à construção coletiva do
                          conhecimento, visando qualificar a tutoria e promover uma formação mais significativa.
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                            MEDIAÇÃO DE CONFLITOS NA EDUCAÇÃO A DISTANCIA: ESTRATÉGIAS PARA UM AMBIENTE VIRTUAL HARMONIOSO
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Juliana Cavalcante Calixto Arraes
                              Banca
                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                              • RAFAEL FERREIRA DOS SANTOS
                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A implementação de estratégias de mediação permite que os tutores aprimorem suas práticas pedagógicas, tornando-se mais sensíveis às necessidades dos alunos e mais eficazes na promoção de um ambiente de aprendizagem inclusivo e respeitoso.
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                                AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO PARA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL NO MOODLE
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Juliana Chiqueto da Silva
                                  Banca
                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                  • Joyce Helena Martins Leal
                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                  Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                                  51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                                  foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para o papel do tutor na educação a
                                  distância.
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                                    JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Juliana Fortunato Alves Sganzerla
                                      Banca
                                      • FELIPE CAVALCANTI IVO
                                      • Hercules da Costa Sandim
                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: otimização do sistema educacional a distância, redução de tempo das vídeo aulas, e desenvolvimento de melhorias na funcionalidade das ferramentas digitais disponibilizadas no curso na realização de projeto específicos, acompanhamento do progresso dos estudantes conforme as necessidades individuais no que diz respeito ao trabalho da tutoria e respostas assertivas mais rápidas, identificar os pontos que demandam mais atenção, descreve-los e indicar as partes que possam ser aperfeiçoadas para uma aprendizagem dinâmica e colaborativa.
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                                        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Juliana Machado Ferreira
                                          Banca
                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                          • JAQUELINE CARLA DE OLIVEIRA GOMES
                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, por exemplo, questões relacionadas ao feedback, acessibilidade dos materiais, melhorias no uso dos recursos da plataforma.
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                                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Juliana Machado Medeiros
                                              Banca
                                              • Alex Barbosa de Lima
                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                              horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                              plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação
                                              pedagógica, a promoção de atividades mais interativas e reflexivas, e o incentivo ao uso
                                              crítico das tecnologias disponíveis.
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                                                ANÁLISE DO AVA MODELO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Juliana Muniz Santos
                                                  Banca
                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                  • TÚLIO HENRIQUE PINHEIRO
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102h horas, sendo 68h horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento da aprendizagem dos estudantes, assim como o impacto que a figura do professor tutor exerce no processo de aprendizagem dentro dos Ambientes Virtuais.
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                                                    PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Juliana Paula Gonçalves
                                                      Banca
                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                      • RÚBIA BACHIEGA BAPTISTELLA
                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fórum do Módulo,vídeo aulas, checkout de presença, feedback e Fale com a Tutoria.
                                                      Download
                                                        PROPOSTAS PARA A QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA EAD: ANÁLISE DA DISCIPLINA “PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III” NO AVA UFMS DIGITAL
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • C�lia Cristina Valero Souza
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Juliana Porto Machado
                                                          Banca
                                                          • C�lia Cristina Valero Souza
                                                          • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                          Modelo analisado foi da disciplina “Práticas Pedagógicas em História III”, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação dos recursos de
                                                          acessibilidade nas videoaulas; a flexibilização de etapas obrigatórias para acesso aos
                                                          fóruns; a melhoria dos feedbacks tutorais; a revisão dos modelos de avaliação e
                                                          planejamento da ação extensionista; e o aperfeiçoamento da estrutura e clareza dos
                                                          documentos orientadores.
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                                                            PROPOSTAS DE MELHORIAS A DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Juliana Santana Felipe
                                                              Banca
                                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                              • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                              Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso desenvolvido no
                                                              âmbito do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância,
                                                              oferecido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal
                                                              de Mato Grosso do Sul (UFMS). Trata-se de um requisito para a obtenção do título de
                                                              especialista em tutoria. O principal objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação
                                                              voltado ao modelo de tutoria de uma disciplina extensionista vinculada aos cursos de
                                                              graduação do Programa UFMS Digital, da Agead/UFMS. Para tanto, foi analisado o
                                                              Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo da disciplina "Gestão Socioambiental",
                                                              cuja carga horária total é de 51 horas, sendo 17 horas destinadas especificamente à
                                                              realização de ações de extensão. O plano proposto foi elaborado com base na análise do
                                                              material didático, dos enunciados das atividades, dos modelos de avaliação e das rubricas
                                                              presentes no AVA. As ações sugeridas buscam indicar caminhos viáveis para o
                                                              aprimoramento da tutoria, com potencial de impactar positivamente tanto a qualidade do
                                                              acompanhamento pedagógico quanto o desempenho e a aprendizagem dos estudantes.
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                                                                APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTAS PARA A DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Julianne da Silva Ferraz
                                                                  Banca
                                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                  • Mariana Cavalcante
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                  Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, que
                                                                  possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                  extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                  modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                  indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                  aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para modelos de
                                                                  Planejamento e Relatório de Ação de Extensão.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Juliano de Jesus Corrêa
                                                                      Banca
                                                                      • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                                      horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.O plano
                                                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                      podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ampliação da acessibilidade aos
                                                                      conteúdos por meio do streaming de videoaulas, a reformulação da mediação nos fóruns
                                                                      de discussão com estratégias de gamificação, a oferta de feedback pedagógico nas
                                                                      avaliações automatizadas, a criação de visualização gráfica da trilha de aprendizagem, e a
                                                                      disponibilização de modelos orientadores para ações extensionistas.Essas propostas
                                                                      buscam não apenas melhorar a experiência do estudante na Educação a Distância, mas
                                                                      também fortalecer o papel do tutor como agente ativo no processo de aprendizagem,
                                                                      especialmente em contextos que envolvem a curricularização da extensão. Dessa forma, o
                                                                      plano contribui para a promoção de um ambiente mais interativo, inclusivo e
                                                                      pedagogicamente eficaz no contexto do UFMS Digital.
                                                                      Download
                                                                        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Juliano Goncalves de Souza
                                                                          Banca
                                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                          • Hercules da Costa Sandim
                                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Julio Cesar Barreto da Silva
                                                                              Banca
                                                                              • Adriane Eidam
                                                                              • Alex Barbosa de Lima
                                                                              • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base em: videoaula, enunciados e modelos de atividades ou avaliação, fórum do módulo, checkout de presença, modelo do planejamento da ação de extensão, tutoria, rubricas de avaliação e feedbacks; todos referentes ao AVA Modelo analisado. Em geral, verificaram-se falhas no processo de planejamento e execução do curso, referentes a informações incompletas e/ou faltantes, principalmente em relação à atuação do tutor, com ausência de feedbacks aos alunos, principalmente em relação ao processo avaliativo, o que impacta diretamente na comunicação, rendimento e interação do aluno. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar na melhoria da qualidade nos processos do Curso de Gestão Socioambiental, principalmente em relação à qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a reestruturação de vídeos e de atividades avaliativas; além de uma maior interação aluno-tutor, principalmente em relação aos feedbacks.
                                                                              Download
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