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PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NO AVA MOODLE DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • SANSHAINE LETÍCIA DE MOURA
    Banca
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • Magda Maciel De Oliveira
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento da mediação nos fóruns, criação de rubricas de avaliação, feedbacks mais frequentes e formativos, melhoria nos enunciados das atividades e maior articulação entre teoria e prática extensionista.
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      PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NO MODELO DE TUTORIA EM AVA DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • SARA TEREZINHA GOMES ARMSTRONG
        Banca
        • ALINE BORBA ALVES
        • Ana Karla Pereira de Miranda
        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina de ação extensionista, “Diagnóstico organizacional de qualidade de vida no trabalho" com carga horária de 17 horas, dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o uso de ferramentas tecnológicas acessíveis e para o trabalho da tutoria como agente mediador, orientador e motivador ativo.
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          LUDICIDADE E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA EM AÇÕES EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • TIAGO NUNES BORGES
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Sarah Evellyn Lima de Oliveira
            Banca
            • Daiani Damm Tonetto Riedner
            • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
            • TIAGO NUNES BORGES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, como por exemplo, as questões relacionadas ao feedback,
            a agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dosa materiais e suas
            disponibilidades.
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              PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EAD: UM ESTUDO INVESTIGATIVOPARAOREPOSICIONAMENTO METODOLÓGICO NO MOODLE
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Sarah Nascimento Abreu
                Banca
                • Ana Carolina Pontes Costa
                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                • Fabiano Greter Moreira
                Resumo Este plano de ação resulta do Trabalho Final de Curso da EspecializaçãoLato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de EducaçãoDigital eaDistância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Oobjetivodeste trabalho é propor melhorias no modelo de tutoria da disciplina extensionistaPráticasPedagógicas em História III, do Programa UFMS Digital, a partir da análise doAmbienteVirtual de Aprendizagem (AVA) Modelo. As propostas visamaprimorar amediaçãopedagógica, com foco na interação, acessibilidade, personalização doensinoearticulação entre teoria e prática extensionista
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                  ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Satie Marina Watanabe
                    Banca
                    • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                    • MARCIO GONCALVES
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do trabalho final realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista do curso de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a importância do papel de mediação, centrada na figura do tutor, que torna o espaço de aprendizagem virtual coo um lugar de troca, de interação, de comunicação e de aprendizagem. Incluir as pessoas com deficiência por meio de um design inclusivo também é essencial, bem como se repensar modelos de avaliação de forma que torne a aprendizagem significativa. Reduzir a evasão também é um desafio no contexto da EAD.
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                      PROPOSTA DE UM PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA OFERTA EAD NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Daiane Lima dos Santos
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Saulo de Araújo Pereira
                        Banca
                        • Daiane Lima dos Santos
                        • LARISSA ROSSO DUTRA
                        • Natalia Cristina de Oliveira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque aos problemas relacionados à interação entre tutor e discentes; a qualidade do feedback para o desenvolvimento do aluno; a indisponibilidade de momentos entre Tutor e aluno, que são essenciais para elevar a qualidade da formação ofertada, o que faz da interatividade síncrona um momento importante para potencializar e cristalizar o conhecimento adquirido no curso.
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                        PLANO DE AÇÃO PARA AVALIAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Mariana Cavalcante
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • saulo jose rubio
                          Banca
                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          • Mariana Cavalcante
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Ead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para proporcionar ao estudante a realização de um plano de ação analisando um ambiente virtual de aprendizagem real e analisando o trabalho de tutoria.
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                            O PAPEL DO TUTOR COMO INSTRUMENTO DE DIMINUIÇÃO DA EVASÃO ESCOLAR NOS CURSOS A DISTÂNCIA
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Mariana Cavalcante
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • SAULO OLIVEIRA BOTELHO
                              Banca
                              • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
                              • Mariana Cavalcante
                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: tempo reduzido de resposta do tutor, aumento de quantidade de avaliações, acompanhamento das postagens no fórum, com o objetivo de eliminar postagens em duplicidade de alunos diferentes.
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                                ACESSIBILIDADE E APRENDIZAGEM EM DISCIPLINA EAD EM PÓS-GRADUAÇÃO
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Sebastião Santos Guimarães
                                  Banca
                                  • Hercules da Costa Sandim
                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 dessas horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento dos aspectos pedagógicos e comunicacionais com o objetivo de estreitar a relação entre tutor e aluno, incentivar a participação nas tarefas sugeridas e assegurar um aprendizado relevante ao longo do curso.
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                                    PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA MODELO 6 - EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Semar Bruno Galindo Pereira
                                      Banca
                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                      • Fernando Thiago
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ausência de feedbacks construtivos, a falta de acessibilidade nas videoaulas, inconsistências entre o plano de ensino e as práticas avaliativas, e a carência de materiais escritos como os e-books.
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                                        CONECTANDO SABERES: INOVAÇÃO NA MEDIAÇÃO E ENGAJAMENTO DIGITAL
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Geraldo Garbelini Neto
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Sérgio Pereira da Cruz
                                          Banca
                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                          • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado, fundamentado nas perspectivas teóricas de mediação pedagógica (Moran, 2015) e estratégias de marketing de conteúdo (Rossi, 2020; IBEH, 2022). As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: valorização do conteúdo como elemento conector, reforço ao papel da tutoria na mediação ativa e uso de estratégias de marketing de conteúdo como recurso pedagógico para potencializar o engajamento.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Daiane Lima dos Santos
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Sheila Berrocal Fonseca
                                              Banca
                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                              • Daiane Lima dos Santos
                                              • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                              carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                              indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                              aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as interações tão
                                              necessárias no âmbito da EaD.
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                                                TUTORIA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: ANÁLISE DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA “GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS” DOS CURSOS DE GRADUAÇÃO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL DA AGEAD/UFMS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • SHIRLEY ALMEIDA SANTANA
                                                  Banca
                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                  • THIAGO GIORDANO DE SOUZA SIQUEIRA
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos (as) estudantes, com destaque para: 1) a atuação da tutoria; 2) vídeo de apresentação da disciplina; 3) cronograma da disciplina; 4) fóruns; 5) checkout de presença e 6) feedback
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                                                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • SIDIANY ROSA DA SILVA
                                                      Banca
                                                      • Dalva Maciel Correa
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria da comunicação e do tempo de resposta da tutoria, a organização mais intuitiva dos fóruns, a dinamização das videoaulas, a ampliação da acessibilidade nas atividades de presença e a integração efetiva entre teoria e prática nas ações de extensão.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO E APRIMORAMENTO PEDAGÓGICO NO CURSO DE EXTENSÃO VIRTUAL “GESTÃO SOCIOAMBIENTAL” OFERECIDO PELA UFMS.
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Alex Barbosa de Lima
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Silvana Andrade da Silva
                                                          Banca
                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                          • Antonio Iderlian Pereira de Sousa
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões relacionadas atuação da tutoria, acessibilidade dos materiais de audiovisual, feedback, rubricas de avaliação e revisão de material institucional e pedagógico.
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                                                            PROPOSIÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO A PARTIR DA ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE UMA DISCIPLINA DE ENSINO A DISTÂNCIA.
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Silvana Aparecida Gonçalves
                                                              Banca
                                                              • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                              carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes, da modalidade Educação a Distância (EaD), com
                                                              destaque para: melhoria da interação entre todos os envolvidos, os tutores, os alunos e os
                                                              professores e, um ambiente virtual objetivo, construtivo e dinâmico.
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                                                              TUTORIA: PLANO DE MELHORIA CONTÍNUA
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Silvana Maria Gabaldo Xavier
                                                                Banca
                                                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                • Hercules da Costa Sandim
                                                                • Patrickson Chamorro Lucas Pelzl
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                caminhos que podem otimizar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões que envolvam a melhoria
                                                                no processo que envolve os atores como estudantes-tutor-ambiente virtual.
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                                                                  PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA DISCIPLINA DE EXTENSÃO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Mariana Cavalcante
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Silvana Solange Rossi
                                                                    Banca
                                                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                    • Cíntia Moralles Camillo
                                                                    • Mariana Cavalcante
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: objetivos, ementa, recursos digitais e assistivos aplicados, abordagem teórica e metodológica dos módulos e unidades da disciplina; ação extensionista; comunicação e feedback avaliativo no fórum de discussão; sistema de avaliação da disciplina
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Solange Izabel Balbino
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • SILVANEIDE SANTOS CORDEIRO
                                                                        Banca
                                                                        • LIANA DA SILVA CUNHA
                                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                                        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                                        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: engajamento dos estudantes, a clareza
                                                                        na comunicação, o apoio pedagógico individualizado e a valorização do processo avaliativo.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • SILVANIA TELLES BETTEGA
                                                                            Banca
                                                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                            • Rose Cristiani Franco Seco Liston
                                                                            Resumo . Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead /UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos,que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas por módulo, dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado.
                                                                            Download
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