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TRABALHO Ações
A IMPORTÂNCIA DA MEDIAÇÃO QUALIFICADA EM UM CURSO EAD
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Danielle dos Santos Barreto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Jose Carlos Ferrari Junior
    Banca
    • Danielle dos Santos Barreto
    • Natalia Cristina de Oliveira
    • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a interação e Feedback do Tutor Orientador com o aluno nos espaços de Fóruns, a organização das Aulas Assíncronas (Videoaulas) e a organização das Rubricas de Avaliação.
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      A GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS EM CURSOS NO MOODLE
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Geraldo Garbelini Neto
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • José Cristiano de Azevedo Rodrigues
        Banca
        • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • Geraldo Garbelini Neto
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Gestão de conteúdos Digitais.
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          SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Jose de Arimateia Negreiros
            Banca
            • Lemuel de Faria Diniz
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
            possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
            modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: vídeo-aula, fale com a tutoria, Checkout
            de Presença. : Fórum do Módulo.
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              DIAGNÓSTICO DE FRAGILIDADES E ESTRATÉGIAS DE APERFEIÇOAMENTO PARA UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • TIAGO NUNES BORGES
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • José Diego Martins da Silva
                Banca
                • Hercules da Costa Sandim
                • Magda Maciel De Oliveira
                • TIAGO NUNES BORGES
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e favorecer o bom
                aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes. Destaca-se, nesse sentido, a
                importância da participação efetiva do tutor nas discussões e no esclarecimento de
                dúvidas, o que contribui para uma mediação mais significativa e para a construção
                coletiva do conhecimento. Além disso, a melhoria das vídeoaulas, com foco na
                acessibilidade, torna-se essencial, especialmente ao considerar estudantes com múltiplas
                deficiências. Garantir recursos acessíveis, como legendas precisas, audiodescrição e
                materiais complementares, é um passo importante para a promoção de uma EAD mais
                inclusiva, democrática e sensível às necessidades de todos os seus participantes.
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                  PLANO DE AÇÃO DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Solange Izabel Balbino
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • José Djavan Alves de Oliveira
                    Banca
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                    • Solange Izabel Balbino
                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o acompanhamento das sessões de tutoria, fóruns e avaliações
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                    PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Alex Barbosa de Lima
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • José Felipe Costa da Silva
                      Banca
                      • Alex Barbosa de Lima
                      • Carolina Ellwanger
                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Gestão Socioambiental, ofertada pelo Programa UFMS Digital, com carga horária de 51 horas, das quais 17 horas são dedicada à realização de atividades de extensão. O plano foi desenvolvido com base na análise do AVA Modelo da disciplina, considerando seu material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação. As propostas apresentadas indicam caminhos para aprimorar a qualidade da tutoria e promover o bom aproveitamento dos estudantes na Educação a Distância, com destaque para a mediação ativa da tutoria, acessibilidade, avaliação formativa, organização das atividades extensionistas e estímulo à participação colaborativa dos estudantes.
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                        AVALIAÇÃO DO AVA DO CURSO GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • José Flávio Rodrigues Siqueira
                          Banca
                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                          • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                          Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de
                          51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação
                          foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                          aprendizagem dos estudantes, para integrar recursos multimídia mais interativos às
                          videoaulas e otimizar a clareza e objetividade das leituras obrigatórias, por meio de resumos
                          complementares.
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                            INTERVENÇÃO E TRANSFORMAÇÃO SUSTENTÁVEL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Jose Givanilson Costa Torres
                              Banca
                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                              • DAIANA ELLEN CANATO
                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                              Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                              Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                              Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                              como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                              apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                              cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                              foi da disciplina Gestão Socioambiental, segurança e que possui a carga horária de 51
                              horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                              desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                              do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                              podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                              estudantes, com destaque para o plano de logística e interação do AVA. Palavras-chave:
                              Gestão Socioambiental. AVA. Tutoria.
                              Download
                                ANÁLISE DO MODELO DE TUTORIA PARA A DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO ENSINO A DISTÂNCIA (EAD)
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Jose Landio de Oliveira Viana
                                  Banca
                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                  • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                  • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final realizado no Curso de
                                  Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                  Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                  como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                  apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                  cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                                  foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
                                  horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                  desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                  do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos
                                  que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                  estudantes, com destaque para a avaliação da trilha de aprendizagem da disciplina de
                                  Mediação e Conciliação de Conflitos, a atuação dos tutores e demais recursos utilizados no
                                  AVA, ferramenta online utilizada no ensino da disciplina analisada.
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                                    PRÁTICAS DE ENSINO DE HISTÓRIA: UMA PROPOSTA DO USO DE METODOLOGIAS ATIVAS ALIADA AOS RECURSOS DIGITAIS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Danielle dos Santos Barreto
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • José Liomar Mendes de Oliveira
                                      Banca
                                      • Danielle dos Santos Barreto
                                      • JAQUICILENE FERREIRA DA SILVA ALVES
                                      • MARCIO GONCALVES
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem corroborar na eficiência da tutoria no processo de aprendizagem dos estudantes.Para alcançar esse objetivo foi realizada uma pesquisa na Internet com ênfase na busca por recursos digitais que pudessem ser inseridos no Moodle. Entre essas ferramentas digitais destacam-se a plataforma H5P, que oferece diversos tipos de recursos que podem ser inseridos no Moodle através de plugins. Ademais, analisamos o uso de recursos nativos do Moodle como por exemplo a atividade Wiki.. Por fim, expomos propostas visando tornar a comunicação mais dialógica entre tutores e discentes do curso
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                                        MELHORIAS PARA UMA DISCIPLINA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • José Lucas da Silva Godofredo
                                          Banca
                                          • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: 10 sugestões de melhorias na relação tutor-aluno, adaptação da linguagem à realidade dos alunos, exploração das diversas ferramentas e recursos tecnológicos, fomento da aprendizagem colaborativa, feedback individualizado e formativo, clareza dos critérios de avaliação e a diversificação da aprendizagem e das competências digitais do aluno.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO PEDAGÓGICA DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA DE GRADUAÇÃO: DIAGNÓSTICO E PROPOSTAS DE MELHORIA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Daiane Lima dos Santos
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Jose Marcelo Matos de Almeida Filho
                                              Banca
                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                              • Daiane Lima dos Santos
                                              • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da mediação pedagógica, a reestruturação dos materiais didáticos com foco em acessibilidade e dinamismo, a padronização dos critérios avaliativos e o aprimoramento dos canais de comunicação. Tais medidas visam promover uma experiência mais inclusiva, interativa e formativa no contexto da Educação a Distância, especialmente em disciplinas que envolvem a curricularização da extensão.
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                                                PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • C�lia Cristina Valero Souza
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Jose Marcio da Silva Rocha
                                                  Banca
                                                  • C�lia Cristina Valero Souza
                                                  • LARISSA ROSSO DUTRA
                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui uma carga horária de 102 horas, sendo 68h dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque para desafios pedagógicos e tecnológicos que afetam a experiência dos estudantes, como rigidez na estrutura dos conteúdos, ausência de recursos de acessibilidade e subutilização de ferramentas interativas. As ações propostas incluem: reorganização dos conteúdos, inclusão de atividades interativas e acessíveis, além da capacitação contínua dos tutores para o uso de estratégias pedagógicas inovadoras.
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                                                    PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EM EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO DE CASO NA UFMS DIGITAL
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • José Rivaldo Matias dos Santos
                                                      Banca
                                                      • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                      horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                      plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos
                                                      que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                      estudantes, com destaque para o aprimoramento da comunicação, maior clareza das
                                                      orientações e o uso de ferramentas tecnológicas que englobem e favoreçam a interação.
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                                                        PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • José Robson da Costa Venâncio
                                                          Banca
                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                          • REBECA MARIA SOUSA
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, da Agead/UFMS. O AVA modelo analisado foi o da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria, bem como o bom aproveitamento e a aprendizagem dos estudantes, como, por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, à agilidade nas respostas, à melhoria nos processos de curadoria e revisão dos materiais, bem como à sua disponibilidade.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL EM EAD
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • José Rodrigues Delfino
                                                              Banca
                                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                              • Marco Antonio Costa da Silva
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e avaliações do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: estruturação de fóruns, otimização de videoaulas, clareza em enunciados, feedbacks personalizados e checkout de presença.
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                                                                PLANO DE ACÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • José Soares Filho
                                                                  Banca
                                                                  • Adriane Eidam
                                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                  • Mariana Cavalcante
                                                                  Resumo Este plano de ação é o resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                                  âmbito do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), e é uma exigência para a obtenção do título de especialista. A finalidade deste trabalho é desenvolver um Plano de Ação voltado para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista pertencente aos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) em análise refere-se à disciplina de saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, a qual tem uma carga horária total de 68 horas, sendo 17 dessas horas destinadas à execução de ações de extensão. O plano de ação foi elaborado com base no material didático disponível, nos enunciados, modelos e critérios de avaliação da disciplina analisada. As ações sugeridas visam evidenciar alternativas que podem influenciar positivamente a qualidade da tutoria e contribuir para o progresso e aprendizado dos alunos, com ênfase nas estratégias contidas neste plano de ação, que têm como propósito investigar as características do Ambiente Virtual de Aprendizagem, sendo essencial para a formulação de propostas que visem melhorias pedagógicas e a identificação de possíveis obstáculos na organização e na abordagem didática do AVA.
                                                                  Download
                                                                    REPENSANDO A QUALIDADE DA TUTORIA EM DISCIPLINAS DE EXTENSÃO NA EAD
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • José Wilker Brito Ribeiro
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                      • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                      • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a integração de videoaulas no AVA, a reestruturação dos fóruns de discussão para promover maior interação e organização, o aprimoramento do direcionamento e suporte aos alunos na busca e realização das ações de extensão, a padronização e clareza das rubricas de avaliação, e a disponibilização de materiais didáticos complementares como leituras obrigatórias e apostila.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Joseane Mouzinho Mendonça
                                                                          Banca
                                                                          • C�lia Cristina Valero Souza
                                                                          • Leandro Martin Paulino
                                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                          Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga
                                                                          horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam
                                                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Checkout de Presença, Fórum do
                                                                          Módulo, “Fale com a Tutoria””, Videoaula, Feedback, Modelo do Planejamento da Ação de
                                                                          Extensão e Modelo do Relatório da Ação de Extensão.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Daiane Lima dos Santos
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Joseanne Maria Xavier de Albuquerque Silva
                                                                              Banca
                                                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                              • Andre Vidal Dabela Lanoa
                                                                              • Daiane Lima dos Santos
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, como requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, ofertada no Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado possui carga horária de 80 horas, com 20 horas dedicadas a ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e rubricas do AVA, identificando melhorias que podem impactar positivamente a tutoria e o aproveitamento dos estudantes, como a clareza nos enunciados, maior mediação nos fóruns, otimização do feedback e simplificação dos modelos de planejamento e relatório. O plano busca fortalecer o potencial formativo do AVA, tornando- o mais dinâmico, participativo e alinhado às demandas da formação docente em História, valorizando interdisciplinaridade, protagonismo estudantil, metodologias ativas e a articulação entre teoria e prática. A estrutura contempla tema e justificativa, objetivos, ações propostas, cronograma e avaliação, fundamentados em princípios de educação crítica e participativa.
                                                                              Download
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