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PLANO DE AÇÃO PARA FORTALECER A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E O ENGAJAMENTO DISCENTE EM UM AVA MODELO
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • TIAGO NUNES BORGES
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Josefa Cunha de Medeiros
    Banca
    • ADRIELLY BENIGNO DE MOURA
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    • TIAGO NUNES BORGES
    Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica, a melhoria na comunicação entre tutor e cursistas, o estímulo à interação nos fóruns, a qualificação do feedback, o aprimoramento da acessibilidade nas vídeo-aulas e a clareza nos enunciados das atividades avaliativas. Ao abordar diferentes elementos da trilha de aprendizagem (como Fale com a Tutoria, Fórum do Módulo, Vídeo-aulas, Feedback e Checkout de Presença), o plano visa contribuir para a construção de uma tutoria mais responsiva, inclusiva, dialógica e formativa, alinhada aos princípios da educação a distância de qualidade e ao compromisso institucional com a permanência e o sucesso dos estudantes.
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      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM ÊNFASE NA TUTORIA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Amanda de Mattos Pereira Mano
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Joselma Damiana Crovea Pinheiro
        Banca
        • Amanda de Mattos Pereira Mano
        • Carolina Ellwanger
        • Hercules da Costa Sandim
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga
        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
        possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com ênfase na qualificação dos feedbacks oferecidos
        pelos tutores, no fortalecimento do acompanhamento pedagógico e na revisão dos
        materiais disponibilizados, visando à melhoria da aprendizagem e do desempenho dos
        estudantes.
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          PLANO DE AÇÃO EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • TIAGO NUNES BORGES
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Joselma Souza da Silva
            Banca
            • André Luiz Regis de Oliveira
            • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
            • TIAGO NUNES BORGES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação pedagógica, melhorias na clareza dos enunciados das atividades, maior integração entre teoria e prática e valorização da ludicidade como eixo transversal do processo de aprendizagem.
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              TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ANÁLISE E INTERVENÇÕES NO AVA DA UFMS DIGITAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Marcos Sergio Tiaen
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Josemario Ferreira Ramos
                Banca
                • ALANNA CRISTINA LANDIM SOUZA
                • Marcos Sergio Tiaen
                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência
                de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso
                do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo
                deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma
                disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da
                Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos
                Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                destaque para: a relação da navegação e funcionalidade com o tópico fale com a
                tutoria e a acessibilidade virtual dos alunos referente a página, a usabilidade e
                navegação referente ao tópico do fórum, o uso frases chaves para melhorar o
                ambiente visual nos feedbacks com os usuários da AVA, destaque visual do título e
                o prazo no checkout de presença, links para leituras adicionais e demonstrações ou
                estudos de caso nas vídeo aulas propostas, feedback para o aluno após a resolução
                da atividade avaliativa e elaboração no enunciado de atividade ou avaliação.
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                  SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Josenildo Costa Oliveira
                    Banca
                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                    • KLEVERSON GONÇALVES WILLIMA
                    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                    Resumo As ações propostas nesse plano de ação indicam caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, não apenas cumprir as exigências legais, mas também promover uma cultura organizacional que valorize a saúde, a segurança e o bem-estar dos trabalhadores, reconhecendo-os como pilares fundamentais para a produtividade e sustentabilidade. Tem como foco a promoção de um ambiente laboral seguro, saudável e produtivo. As principais ações envolvem a prevenção de acidentes e doenças ocupacionais por meio da implantação de normas de segurança, capacitação contínua e disseminação da cultura de prevenção. Entre os resultados esperados, destacam-se: a redução de acidentes e afastamentos, melhoria no clima organizacional, aumento da produtividade e maior engajamento dos colaboradores. O ambiente de trabalho será constantemente monitorado e avaliado, com foco na identificação e mitigação de riscos. Também serão implementadas ações de valorização do bem-estar, como programas de ginástica laboral, pausas regulares e apoio psicológico. O plano será periodicamente avaliado através de indicadores como taxas de acidentes, índices de absenteísmo e satisfação dos trabalhadores, garantindo a eficácia e o ajuste contínuo das ações propostas.
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                      PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Josenilton Matos Dias
                        Banca
                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                        • GUILHERME DE LIMA CASTRO
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria na mediação pedagógica por meio da reformulação dos enunciados das atividades, a promoção de interações mais significativas nos fóruns de discussão, o uso de estratégias ativas nas videoaulas e a organização das mensagens no espaço "Fale com a Tutoria". Essas propostas visam garantir maior dinamismo, acessibilidade e engajamento no processo de ensino-aprendizagem, contribuindo para o fortalecimento da autonomia discente e para a construção colaborativa do conhecimento.
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                          GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Magda Maciel De Oliveira
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Joseph Rafael Fernandes da Silva
                            Banca
                            • Ana Carolina Pontes Costa
                            • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                            • Magda Maciel De Oliveira
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para tornar o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) melhor didaticamente.
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                              PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DA TUTORIA EM PRÁTICA PEDAGOGICAS DE HISTÓRIA III EM EAD
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Danielle dos Santos Barreto
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Josevam de Sousa Lima
                                Banca
                                • Danielle dos Santos Barreto
                                • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                • MARCIO GONCALVES
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                                analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária
                                de 70 horas, sendo 32 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                estudantes, com destaque para o aprimoramento dos fóruns de discussão, reformulação
                                dos feedbacks, melhoria na clareza dos enunciados de atividades, reformulação das
                                rubricas e modelos de planejamento, além da qualificação da comunicação entre tutor e
                                estudante, fortalecendo a mediação pedagógica e a experiência formativa na EaD.
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                                ANÁLISE DO CURSO: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • C�lia Cristina Valero Souza
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Josiane de Jesus Almeida
                                  Banca
                                  • C�lia Cristina Valero Souza
                                  • Marco Antonio Costa da Silva
                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Cead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Ead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III (TFC), que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Análise do AVA.
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                                    PLANO DE AÇÃO MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Josiane Hasselmann
                                      Banca
                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                                      • KLEVERSON GONÇALVES WILLIMA
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS,
                                      que possui a carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no
                                      material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado.
                                      As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                                      qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                      destaque para: Novos materiais teóricos de cunho jurídico, reorganização didática dos
                                      materiais expostos, adaptação na metodologia de avaliação e de vídeo aulas, assim como
                                      melhorias gerais na organização plataforma.
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                                        PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA: SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Mariana Cavalcante
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Josiane Mendes Moura Abreu
                                          Banca
                                          • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                          • Mariana Cavalcante
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo as questões relacionadas ao feedback, agilidade na resposta, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
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                                            PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS DA UFMS DIGITAL
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Solange Izabel Balbino
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Josicleide Ferreira da Silva
                                              Banca
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                              • Solange Izabel Balbino
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                              carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                              O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias na disciplina, com foco nas
                                              ações extensionistas, a partir da identificação de fragilidades na mediação pedagógica, na
                                              linguagem dos materiais e na estrutura dos fóruns e feedbacks. Com base nos princípios
                                              da curricularização da extensão e nas diretrizes da EaD, foram elaboradas dez propostas
                                              estratégicas que visam fomentar o protagonismo discente e o vínculo entre teoria e
                                              prática por meio de uma tutoria mais dialógica e formativa.
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                                                AVA MODELO (UM OLHAR PARA A QUALIDADE DA TUTORIA)
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Josinei Vieira Machado
                                                  Banca
                                                  • ANDRÉ AFONSO VILELA
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                  horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                  plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                                  possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o bom aproveitamento do curso e
                                                  desenvolvimento profissional a partir dele.
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                                                    REVISÃO DA TRILHA APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Josiney Kleber Pereira Martins de Aragao
                                                      Banca
                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                      • MARIA ANGELA ADAMOLI DE MORAIS ROSSETTO
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aperfeiçoamento da metodologia didática de curadoria, o material pedagógico, bem como processo de feedback no que diz respeito a interação acadêmica e a tutoria no acompanhamento e avaliação dos discentes.
                                                      Download
                                                      PLANO DE AÇÃO PARA A INOVAÇÃO DIDÁTICA E MEDIAÇÃO ATIVA NO AMBIENTE VIRTUAL DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Josivan Silva Júnior
                                                        Banca
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                        • DAIANA ELLEN CANATO
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina dos
                                                        cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                                                        analisado foi da disciplina gestão socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas
                                                        dedicadas à realização de ações formativas relacionadas à gestão ambiental e à
                                                        sustentabilidade. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise crítica do
                                                        material didático, enunciados, atividades avaliativas, fóruns de discussão, estratégias
                                                        didáticas e recursos apresentados no AVA Modelo. As ações propostas indicam possíveis
                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da mediação ativa nos
                                                        fóruns, incorporação de metodologias ativas como projetos de aprendizagem e estudos
                                                        de caso, reformulação das vídeoaulas com foco em acessibilidade e dinamismo,
                                                        obrigatoriedade da recuperação de aprendizagem para estudantes com desempenho
                                                        insatisfatório e integração sistemática dos recursos didáticos digitais nas trilhas
                                                        formativas.
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                                                          HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL E OS TEMAS TRANSVERSAIS NA BNCC
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • C�lia Cristina Valero Souza
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Josué Aparecido Moreira
                                                            Banca
                                                            • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                            • C�lia Cristina Valero Souza
                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação, elaborado como Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agead/UFMS, visa apresentar melhorias para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, com 102 horas incluindo ações de extensão. O plano foi desenvolvido a partir do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo, e as propostas indicam caminhos para impactar a qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes, com foco na história da educação no brasil e os temas transversais na bncc.
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                                                              PLANO DE AÇÃO – EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Josuel de Souza Ferreira
                                                                Banca
                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                • DANIELLE GALDINO DE SOUZA
                                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para educação, ludicidade e brincadeira.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA EAD DA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DA UFMS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Journei Pereira dos Santos
                                                                  Banca
                                                                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo destas 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para aspectos relacionados aos processos de estruturação do conteúdo audiovisual, suporte para os tutorandos, bem como a melhoria das ferramentas aplicadas nesta dinâmica de ensino.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Joyce Silva de Oliveira
                                                                      Banca
                                                                      • MARTONY DEMES DA SILVA
                                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras , que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o estímulo e participação dos alunos.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Jozeildo Kleberson Barbosa
                                                                          Banca
                                                                          • Aline Cristina Maziero
                                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: organização de plantões de dúvidas para orientação contextualizada das ações de extensão; criação de fóruns reflexivos mediados pela tutoria; inserção de postagens fixas com perguntas frequentes; elaboração de guias explicativos para a produção de relatórios reflexivos; acolhimento inicial por meio de vídeo com apresentação do papel da tutoria; e incentivo à participação crítica nos momentos avaliativos. As propostas consideram a tutoria como elemento-chave para a mediação pedagógica, apoio emocional e orientação metodológica, promovendo a autonomia dos estudantes e a articulação entre teoria e prática. Assim, o plano contribui para o fortalecimento de uma tutoria ativa, dialógica e comprometida com a formação integral dos discentes na Educação a Distância.
                                                                          Download
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