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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Mikael Jakson Silva Gomes
    Banca
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • Magda Maciel De Oliveira
    • WILMA SANTOS SILVA
    Resumo Resumo: Este trabalho tem como objetivo analisar as estratégias de motivação utilizadas para o estudo de conteúdos digitais na Educação a Distância (EaD), com foco no curso de extensão textit{Gestão de Conteúdos Digitais}, ofertado no âmbito do Programa UFMS Digital. A partir da análise do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) do curso, foram identificadas práticas que buscam engajar os estudantes, como o uso da gamificação, recursos interativos e linguagem acessível. Além disso, foi realizada uma revisão de literatura sobre motivação na EaD, abordando teorias e metodologias que contribuem para a permanência e o bom desempenho dos alunos. A carga horária total do curso é de 68 horas (51h regulares + 17h de extensão). Como pontos de melhoria identificados no AVA, destacam-se: a necessidade de maior variedade nos formatos dos conteúdos (incluindo vídeos mais dinâmicos e recursos audiovisuais atualizados), a ampliação das oportunidades de interação entre os participantes e tutores, e a inserção de feedbacks mais personalizados nas atividades avaliativas.
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      ANALISANDO E PLANEJANDO AÇÕES DE MELHORIA PARA A DISCIPLINA FICTÍCIA: “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Marion Rodrigues Dariz
        Banca
        • Edson dos Santos Pereira
        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos da trilha do AVA Modelo escolhidos para análise, visando fortalecer o tripé ensino, pesquisa extensão em um projeto de uma disciplina extensionista.
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          TUTORIA, ENGAJAMENTO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO PARA O AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Amanda de Mattos Pereira Mano
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Marisa da Silva Sousa
            Banca
            • Amanda de Mattos Pereira Mano
            • Hercules da Costa Sandim
            • JAQUICILENE FERREIRA DA SILVA ALVES
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
            de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
            ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: intensificação da mediação
            pedagógica nos fóruns, uso de feedbacks qualitativos mais consistentes nas devolutivas
            das atividades, reformulação da comunicação nos checkouts de presença, valorização da
            atuação do tutor na condução das atividades extensionistas, e melhoria na integração
            entre os papéis do tutor e professor especialista ao longo da trilha de aprendizagem.
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              A OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: MAXIMIZANDO O APRENDIZADO NA UFMS DIGITAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Amanda de Mattos Pereira Mano
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Mariselma de Vasconcelos Cavalcante
                Banca
                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                • André Luiz Regis de Oliveira
                • Tamires Sousa Araujo
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de debate no fórum; questões genéricas; provocações escassas; restrição de perspectivas; exiguidade de elementos visuais; lacuna de feedback específico; ênfase excessiva nos requisitos; foco na avaliação; vagueza no objetivo do enunciado; e tópico ausente para reflexão das dificuldades e lições extraídas da ação de extensão.
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                  SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Marizete Gonçalves de Moura
                    Banca
                    • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                    • Mariana Cavalcante
                    Resumo O presente trabalho se direciona a análise do AVA modelo 5, que explana o tema de grande valia sobre a saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, oferecendo conteúdo, orientações de treinamento que deve seguir de acordo com a norma regulamentadora n° 01. O estudo pelo AVA, tem a sua importância de levar o conhecimento, através do compartilhamento, usando a tecnologia para abranger os estudantes do País. Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: oferecer orientações claras, com aplicações de feedbacks mais detalhados, que sejam definidos prazos e sejam cumpridos para respostas e o espaço seja motivador e acolhedor, como explica Schwartz (2019), a motivação é a palavra que muitas vezes fazemos uso na tentativa de explicar e compreender o motivo de uma ação.
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                      A LUDICIDADE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA: INTERVENÇÃO E TUTORIA NA CONSTRUÇÃO DO APRENDIZADO.
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • TIAGO NUNES BORGES
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Marjorie Karoline Duarte Araujo do Couto
                        Banca
                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                        • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                        • TIAGO NUNES BORGES
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Educação, Ludicidade e Brincadeiras. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Ausência de comunicação efetiva entre professor tutor e estudantes; acessibilidade das vídeos aulas; falta de feedback qualitativo e baixa interação no fórum prejudica o aprendizado, limitando o desenvolvimento de habilidades.
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                          PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA PARA A TUTORIA E O AVA MODELO EM “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS” - UFMS DIGITAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Marla Nunes Filgueira
                            Banca
                            • Andre Vidal Dabela Lanoa
                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a fragmentação de videoaulas em
                            segmentos curtos com recursos visuais acessíveis, a inclusão de legendas e intérpretes
                            de Libras para promover acessibilidade, a mediação ativa nos fóruns para estimular o
                            engajamento, a criação de rubricas claras e objetivas para avaliações, a explicitação da
                            função das atividades de checkout de presença, a implementação de feedbacks
                            formativos individualizados, o estímulo à interação no canal Fale com a Tutoria, a
                            elaboração de guias para atividades inclusivas, a reformulação de modelos de relatórios
                            para incentivar a autoria e a reescrita de enunciados de atividades com maior clareza e
                            especificidade, alinhando-se às diretrizes de acessibilidade, equidade e aprendizagem
                            significativa.
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                              PLANO DE AÇÃO: GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Marllon Lima Borges
                                Banca
                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                • Daiane Stefane Lima Antunes
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                                de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.. O plano de
                                ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias em acessibilidade,
                                comunicação da tutoria e clareza das avaliações.
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                                  EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Marlon Almeida dos Santos
                                    Banca
                                    • CESAR HENRIQUE RODRIGUES REIS
                                    • MARCIO GONCALVES
                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                    Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                    Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de
                                    Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                    especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                    modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                    Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina
                                    Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas sendo
                                    17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                    desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam
                                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as práticas
                                    didático-metodológicas, feedbacks qualificados, mediação da tutoria e interação
                                    entre os estudantes, visando uma aprendizagem engajada, significativa e alinhada à
                                    EaD.
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                                      EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS: UMA ANÁLISE DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM SOB A ÓTICA DA TUTORIA
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Marlon Augusto das Chagas Barros
                                        Banca
                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                        • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: i) a adição de rubricas de avaliação; ii) promoção de diálogos entre os discentes nos fóruns; iii) maior autonomia na escrita do planejamento e relatório da ação de extensão; iv) melhores feedbacks do tutor.
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                                          AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: MELHORIAS E POSSIBILIDADES
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Mariana Cavalcante
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Marta dos Santos Alves Nogueira
                                            Banca
                                            • Mariana Cavalcante
                                            • RAFAEL CENTURIÃO ACOSTA
                                            • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o engajamento ativo nas aulas a partir de um ambiente virtual eficiente.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Marcos Sergio Tiaen
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Marta Santos Costa
                                                Banca
                                                • Hercules da Costa Sandim
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as práticas pedagógicas, feedbacks qualificados, mediação da tutoria e interação entre os estudantes, visando uma aprendizagem engajada, significativa e alinhada à EaD.
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                                                  PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DO AVA UFMS NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Mateus Cabral Vasconcelos Teixeira
                                                    Banca
                                                    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                                    • Leandro Martin Paulino
                                                    Resumo O Plano de Ação proposto busca promover a conscientização e adoção de práticas socioambientais entre os membros da comunidade acadêmica, tendo o AVA como ferramenta central para a disseminação do conhecimento, incentivos à colaboração e acompanhamento dos resultados das ações. O AVA Modelo analisado foi da disciplina GESTÃO SOCIOAMBIENTAL (TFC), que possui a carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: tutoria.
                                                    Download
                                                    COMUNICAÇÃO EFICAZ, INTERAÇÃO TECNOLÓGICA E INCLUSÃO
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Mateus Rezende Martins
                                                      Banca
                                                      • Geraldo Garbelini Neto
                                                      • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                      Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                                                      de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                      ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                      podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                      estudantes, com destaque para: comunicação eficaz, interação tecnológica e inclusão.
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                                                        PLANO DE AÇÃO: UMA ANÁLISE DO AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Nataélia Alves da Silva
                                                          Banca
                                                          • Leandro Martin Paulino
                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o estabelecimento de prazos para retorno às mensagens, a clareza nas tarefas, a mediação ativa nos fóruns e a revisão das avaliações, medidas que promovem confiança, interação e engajamento. Além disso, ações voltadas à acessibilidade e à reformulação das videoaulas tornam o ambiente virtual mais inclusivo e dinâmico. Com isso, reforçam-se os pilares da EaD, que são flexibilidade, interação e permanência.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA O APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E SOLUÇÃO DE CONFLITOS EM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Matheus Conceicao dos Santos
                                                              Banca
                                                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                              • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                              Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                              horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos
                                                              que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                              estudantes, com destaque para: a integração efetiva do Modelo Multiportas, aprimoramento
                                                              da comunicação assíncrona e síncrona, e a valorização das atividades práticas
                                                              extensionistas.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Matheus da Silva Cabral
                                                                  Banca
                                                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                  • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria no feedback, na métrica de presença e na avaliação e o aperfeiçoamento do material didático e das atividades.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Matheus de Oliveira Fagundes
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                      • Ervilario Alves da Cunha Júnior
                                                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui
                                                                      carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                                                      didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As
                                                                      ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria
                                                                      e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a
                                                                      personalização dos feedbacks, integração de recursos multimídia, realização de oficinas
                                                                      virtuais síncronas, acompanhamento estruturado das ações extensionistas, inclusão de
                                                                      espaços de autoavaliação, adoção de elementos de gamificação, dinamização dos fóruns
                                                                      de discussão, atualização dos materiais didáticos, implementação de portfólios digitais e
                                                                      criação de espaços para compartilhamento de boas práticas, fortalecendo a articulação
                                                                      entre teoria e prática e promovendo um ambiente formativo mais participativo, reflexivo e
                                                                      inclusivo.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Solange Izabel Balbino
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Matheus Felix Ferreira
                                                                          Banca
                                                                          • LEANDRO MENDES DE ANDRADE
                                                                          • MARCIO GONCALVES
                                                                          • Solange Izabel Balbino
                                                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a ausência de comunicação do tutor com o grupo de alunos, manifestada tanto na demora em responder às questões quanto na carência de retorno; a falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, limitando à avaliação ao aspecto somativo e deixando de oferecer momentos de debate cruciais para o desenvolvimento das habilidades discentes; a escassa interação entre os cursistas no fórum, comprometendo seu potencial como ambiente de troca de conhecimentos e restringindo-o à postagem de atividades obrigatórias; a presença de videoaulas extensas; a necessidade de um guia por módulo contendo informações essenciais; e o preocupante número de evasão da disciplina.
                                                                          Download
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                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Matheus Fernando Custódio de Oliveira
                                                                              Banca
                                                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                              • FELIPE MACHADO DE OLIVEIRA LOURENCO
                                                                              • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: acessibilidade e aproximação com os estudantes.
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