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TRABALHO Ações
DO ESFORÇO DA AÇÃO EDUCACIONAL, SURGIRÁ O ÊXITO OU O FRACASSO DA APRENDIZAGEM ON LINE
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Marcos Sergio Tiaen
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Francisco Leonardo dos Santos Cavalcante
    Banca
    • Marcos Sergio Tiaen
    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
    • Tamires Sousa Araujo
    Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os seguintes elementos: Fale com a Tutoria, Videoaula, Fórum do Módulo, Checkout de Presença, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Enunciado de Atividade e Enunciado de Avaliação.
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      PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Solange Izabel Balbino
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Francisco Osório Cavalcante Filho
        Banca
        • Ana Karla Pereira de Miranda
        • Solange Izabel Balbino
        • Wildes Ernesto Matlombe
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
        aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação nos fóruns de
        discussão, otimização dos materiais de apoio à extensão e fortalecimento da tutoria
        assíncrona e síncrona.
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          MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA): POR UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA E INTERATIVA NO ENSINO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Solange Izabel Balbino
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Francisco Renato Lima
            Banca
            • Daiani Damm Tonetto Riedner
            • Solange Izabel Balbino
            • WILMA SANTOS SILVA
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina ‘Educação, Ludicidade e Brincadeiras’, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a necessidade de uma maior interação, com clareza e acolhimento às particularidades de aprendizagem em AVA, maior agilidade e assiduidade no feedback das atividades, facilitando o fluxo da aprendizagem qualitativa e o cumprimento do desenho didático-pedagógico previsto pela EaD, e, com isso, mantendo o aluno engajado, com autonomia e protagonismo, dentro do processo educativo em que está envolvido.
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              PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Geraldo Garbelini Neto
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Francisco Rodrigues Chaves
                Banca
                • Ana Carolina Pontes Costa
                • Geraldo Garbelini Neto
                • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão De Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback mais detalhado por parte dos tutores, indo além de emojis; Videoaulas com duração de (15 min) com marcadores visuais e pausas reflexivas; Fóruns temáticos com diretrizes claras para discussões aprofundadas; Rubricas de avaliação transparentes, com feedback automatizado; Integração entre teoria e prática em atividades extensionistas.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO EM EAD
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Mariana Cavalcante
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Francisco Rodrigues Delfino
                    Banca
                    • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                    • MARCIO GONCALVES
                    • Mariana Cavalcante
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, fóruns, enunciados, modelos e avaliações do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: canais de comunicação tutor-aluno, fóruns, videoaulas, enunciados de atividade, feedbacks e checkouts de presença. A partir dos quais são propostas ações viáveis para melhoria do processo de ensino-aprendizagem EAD.
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                      DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA EAD: SOLUÇÕES ESTRATÉGICAS PARA TUTORIA E ÊXITO ESTUDANTIL.
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Francisco Silva Carvalho
                        Banca
                        • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
                        • Geraldo Garbelini Neto
                        • Natalia Cristina de Oliveira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                        Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                        de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                        ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas delineiam estratégias
                        potencialmente transformadoras que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom
                        aproveitamento, aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de
                        linha do tempo para registro das interações, a elaboração de sínteses tutorais dos fóruns e
                        a criação de espaços de partilha colaborativa, medidas que fortalecem uma tutoria ativa e
                        inclusiva.
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                          PROPOSTAS PARA O PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Gerson de Freitas Junior
                            Banca
                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                            • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                            • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado se relaciona à disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão (4h obrigatórias com a comunidade). O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: bibliografia e materiais complementares, articulação às demandas contemporâneas na área da disciplina e uso de instrumentos pedagógicos variados.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA O REFINAMENTO DAS TÉCNICAS EM TUTORIA A DISTÂNCIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Gerson Pedroso de Oliveira
                              Banca
                              • Ana Karla Pereira de Miranda
                              • Joyce Helena Martins Leal
                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido de forma qualitativa com base no material didático, enunciados e modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A falta de resposta e/ou demora aos feedbacks fornecidos pelos alunos, faltou um melhor acompanhamento do desempenho dos alunos, passou muitos dias para esclarecer as dúvidas, não houve incentivas a participação ativa nas atividades propostas e promover a autonomia no estudo.
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                                A ATUAÇÃO DA TUTORIA A DISTÂNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: DEZ PROPOSTAS PARA MELHORIA DO TRABALHO DO TUTOR.
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Francisco Tacio de Oliveira Junior
                                  Banca
                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                  • Carolina Ellwanger
                                  • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback, fóruns, atuação da tutoria e rubrica de avaliações.
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                                    A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO UMA ALTERNATIVA VIÁVEL E ESTRATÉGICA NOS DIAS ATUAIS
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Francisco Tiago Silva Duarte
                                      Banca
                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                      • WILMA SANTOS SILVA
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a EAD como uma alternativa viável e estratégica para garantir a continuidade do ensino.
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                                        MELHORIA NO ACOMPANHAMENTO POR PARTE DO TUTOR COM O ALUNO VIRTUAL
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Francisco Valdencio Chaves Sabino
                                          Banca
                                          • GUILHERME DE LIMA CASTRO
                                          • Hercules da Costa Sandim
                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso que é realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação do tutor com ênfase no acompanhamento de alunos no modelo virtual de ensino/aprendizagem no ava Agead da UFMS.
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                                            EXTENSÃO EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE PRÁTICA EM UM AVA MODELO DE UMA DISCIPLINA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL - UFMS
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Francisco Weverton Oliveira de Azevedo
                                              Banca
                                              • André Luiz Regis de Oliveira
                                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                                              • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                              Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                              horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                              plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                              rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                              possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso do fórum para fornecer feedbacks
                                              rápidos e assertivos, utilizar metodologias ativas como a Avaliação Baseada em Problema
                                              (ABProb), também conhecida como Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), como
                                              uma nova metodologia de promover o pensamento crítico e fornecer ao discente uma
                                              oportunidade de ter o primeiro contato, ainda que teórico, com sua área de atuação.
                                              Também foram abordados as rubricas de avaliação e feedback, papel do tutor.
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                                                CONTRIBUIÇÕES PARA A EXCELÊNCIA DA TUTORIA EM EAD: ANÁLISE E PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA "PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III"
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Francisco Wilson de Carvalho Filho
                                                  Banca
                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da interatividade e mediação nos fóruns de discussão, a diversificação das estratégias avaliativas com foco formativo, e o enriquecimento dos recursos didáticos para uma maior conexão com a prática e o desenvolvimento da ação extensionista.
                                                  Download
                                                    ANÁLISE E PROPOSTA DE MELHORIA NO AVA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DE UM CURSO DE GRADUAÇÃO DA UFMS DIGITAL.
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Alex Barbosa de Lima
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Françoan de Oliveira Dias
                                                      Banca
                                                      • Alex Barbosa de Lima
                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                      • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação tutor-aluno, o aprimoramento das atividades de extensão, a flexibilização das avaliações e a inclusão de mais recursos interativos e práticos. Tais ações visam proporcionar uma experiência de aprendizagem mais dinâmica, engajante e alinhada às necessidades dos alunos, otimizando o processo educacional e promovendo a aplicação prática dos conceitos aprendidos no contexto socioambiental.
                                                      Download
                                                      AMBIENTE MODELO 5 – SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Frederico Maycon Pereira Silva Valadares
                                                        Banca
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        • RAFAEL CENTURIÃO ACOSTA
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final do Curso de Especialização
                                                        Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância da Agência de Educação Digital e a
                                                        Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), apresentado
                                                        como requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é propor
                                                        ações de melhoria voltadas ao modelo de tutoria da disciplina extensionista “Ambiente
                                                        Modelo 5 – Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, parte do programa UFMS
                                                        Digital. A disciplina apresenta carga horária total de 68 horas, sendo 17 horas destinadas
                                                        às atividades extensionistas. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise dos
                                                        materiais didáticos, enunciados, modelos e rubricas avaliativas do ambiente virtual de
                                                        aprendizagem (AVA) da referida disciplina. As ações propostas visam contribuir com a
                                                        melhoria da mediação pedagógica, por meio de estratégias que aperfeiçoem a
                                                        comunicação, tornem mais claras as propostas avaliativas e promovam a personalização
                                                        dos feedbacks, com o intuito de elevar a qualidade da experiência formativa dos estudantes.
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                                                          TECENDO MELHORIAS PARA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Gabriel Andrade Rodriguez
                                                            Banca
                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                            • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Mediação e Conciliação de Conflitos”, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                                                            MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Gabriel de Souza Farias
                                                              Banca
                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                              • HELISABETY BARROS MENDES DE MELO
                                                              • MARCIO GONCALVES
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                              Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos que possui a carga
                                                              horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes. Destaca-se a falta de comunicação efetiva do tutor com o
                                                              grupo de alunos, evidenciada tanto pela demora nas respostas aos questionamentos
                                                              quanto pela ausência total de retorno em diversos casos, o que compromete o
                                                              acompanhamento pedagógico e o engajamento dos cursistas. Além disso, observa-se a
                                                              ausência de feedback qualitativo nas atividades, limitando-se à avaliação somativa como
                                                              única forma de mensuração da aprendizagem, o que impede a promoção de reflexões e
                                                              debates fundamentais para o desenvolvimento de competências e habilidades. Soma-se a
                                                              isso a baixa interação entre os cursistas nos fóruns, que deixam de cumprir seu papel como
                                                              espaços de troca de conhecimentos e construção coletiva, tornando-se meramente um local
                                                              para postagens obrigatórias, esvaziando seu potencial pedagógico.
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                                                              GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Gabriel Lucas Lemos Maia
                                                                Banca
                                                                • ADRIANA DE OLIVEIRA ALENCAR
                                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga
                                                                horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fóruns,
                                                                modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                                                                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento
                                                                e aprendizagem do(a)s estudantes, com destaque para as disciplinas que envolvem a
                                                                curricularização da extensão.
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                                                                  A IMPORTÂNCIA DA ATENÇÃO AOS MATERIAIS DIDÁTICOS E A COMUNICAÇÃO NA EAD
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Gabriel Mateus Rosa
                                                                    Banca
                                                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                    • Matheus Henrique Leandro Garcia
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                    carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: feedback, diversidade de materiais
                                                                    didáticos, clareza e objetividade na comunicação.
                                                                    Download
                                                                      PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA EAD NO CONTEXTO DA UFMS
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Gabriel Ricardo Hanauer
                                                                        Banca
                                                                        • Edma Ferreira da Silva Souza
                                                                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                        • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                                        Resumo Este plano de ação foi elaborado como parte do Trabalho Final de Curso da Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovida pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Trata-se de um requisito para a obtenção do título de especialista e tem como finalidade propor melhorias para o modelo de tutoria aplicado a uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital. A análise concentrou-se no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que conta com 51 horas de carga horária total, das quais 17 são destinadas a atividades de extensão. O plano de ação foi estruturado a partir do material didático, dos enunciados, das rubricas e dos modelos avaliativos disponíveis no AVA. As propostas aqui apresentadas visam aprimorar a qualidade da tutoria, promovendo maior engajamento dos estudantes, incentivando a interação significativa e favorecendo a aplicação prática dos conteúdos trabalhados.
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