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TRABALHO Ações
PLANO DE AÇÃO COM PERSPECTIVAS DE MELHORIA NA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Amanda de Mattos Pereira Mano
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Moniky Suelen Silva Coelho
    Banca
    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
    • Amanda de Mattos Pereira Mano
    • MURILO MICENO FRIGO
    Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo a melhoria na revisão dos materiais, nas questões relacionadas ao feedback, revisão dos materiais e as videoaulas.
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      PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA, MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA INCLUSIVA E ENGAJAMENTO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • ROSINEIA PIVA MANCIN
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Monique Terezinha Cezário Eleutério
        Banca
        • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
        • ROSINEIA PIVA MANCIN
        • Stella Sanches de Oliveira Silva
        Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo é
        apresentar propostas de melhoria para a tutoria do Ambiente Virtual de Aprendizagem
        (AVA) Modelo 6 – Educação, Ludicidade e Brincadeiras, adotado em uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS, com
        carga horária de 68 horas (sendo 17 horas dedicadas a ações de extensão). A análise do
        AVA identificou lacunas na mediação pedagógica, acessibilidade, comunicação e
        motivação, como respostas impessoais no canal “Fale com a Tutoria”, ausência de
        critérios de avaliação nos fóruns, materiais sem padrões de acessibilidade e queda
        progressiva na participação em checkouts. O plano de ação, elaborado com base em
        relatórios, formulários, feedback e recursos do AVA, propõe dez intervenções, entre elas:
        estabelecer protocolos de comunicação com prazos máximos para respostas da tutoria;
        criar rubricas de avaliação transparentes; desenvolver guias de acessibilidade para slides
        e videoaulas; reestruturar o fluxo de atividades para reduzir sobrecarga; reformular
        enunciados com linguagem acessível; produzir e-book; e implementar legendas e
        tradução em Libras nas videoaulas. As ações buscam tornar o ambiente inclusivo, engajar
        os alunos e alinhar-se aos princípios de motivação autônoma, avaliação contínua e design
        universal, visando impactar positivamente a qualidade da tutoria e a aprendizagem.
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        PLANO DE AÇÃO
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Geraldo Garbelini Neto
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • MORGANA PAIVA VALIM
          Banca
          • Geraldo Garbelini Neto
          • GIOVANE SILVA BALBINO
          • Hercules da Costa Sandim
          Resumo mo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital
          e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito
          para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação
          para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa
          UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos
          Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
          de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos
          e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
          estudantes, com destaque para o Módulo 1 - Fundamentos do Marketing de Conteúdo Unidade 1 -
          Marketing de Conteúdo. o ponto de partida para a compreensão dos conceitos-chave, estratégias
          e objetivos dessa vertente do marketing digital. O destaque para esta unidade se justifica por ela
          conduzir à base conceitual essencial, que serve de alicerce para o desenvolvimento de todas
          as demais atividades práticas do curso. É nesta etapa que o aluno é introduzido às
          transformações do comportamento do consumidor, à centralidade da produção de valor por meio
          de conteúdo relevante e à diferenciação entre marketing tradicional e marketing de conteúdo.
          Palavras-chave: Tutoria em EAD. Plano de Ação. Trabalho Final de Curso
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            DA ANÁLISE À AÇÃO: PLANO PARA PROPOSTAS DE MELHORIA DOS MATERIAIS E PROCESSOS PEDAGÓGICOS DE UMA DISCIPLINA EAD
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Edma Ferreira da Silva Souza
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • nadia erica falcao pereira
              Banca
              • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
              • André Luiz Regis de Oliveira
              • Edma Ferreira da Silva Souza
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o atendimento individualizado, as adaptações e intervenções necessárias para alcançar o objetivo de capacitação especializada e as práticas pedagógicas para a construção colaborativa do conhecimento
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                TUTORIA COM QUALIDADE: PLANO DE AÇÃO PARA A TRILHA DA DISCIPLINA EXTENSIONISTA “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Nadja dos santos barbosa
                  Banca
                  • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                  • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                  Resumo O presente trabalho constitui o Plano de Ação desenvolvido como requisito para a conclusão do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: estratégias de comunicação e engajamento, acessibilidade dos materiais e clareza nas avaliações.
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                    TRABALHO FINAL DE CURSO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Magda Maciel De Oliveira
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • NAILSON DA SILVA MENDONÇA
                      Banca
                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                      • Magda Maciel De Oliveira
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, fóruns, modelos, aulas, modelo de avaliação e do AVA analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da interação tutor?aluno por meio de feedback contínuo e personalizado; a diversificação de recursos multimídia interativos para atender aos diferentes estilos de aprendizagem; a adoção de metodologias ativas de ensino; e o monitoramento sistemático de indicadores de desempenho para ajustes pontuais.
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                        EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Nairan Matos Moura
                          Banca
                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                          • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                            PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA NA EAD
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Nanda Guimarães Ferreira dos Santos
                              Banca
                              • Ana Carolina Pontes Costa
                              • Magda Maciel De Oliveira
                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: para a melhoria da comunicação e interação entre tutor e alunos, a oferta de feedback formativo e individualizado, o aprimoramento do design e da acessibilidade dos materiais didáticos e o acompanhamento mais efetivo das atividades práticas.
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                                PLANO DE MELHORIA NA TUTORIA DA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Natanael pereira de sousa
                                  Banca
                                  • ANDRÉ AFONSO VILELA
                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                  • Natalia Cristina de Oliveira
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina mediação e conciliação de conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Melhoria da comunicação, organização e personalização do ambiente virtual.
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                                    PLANO DE AÇÃO “EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS”: COMO OS FÓRUNS E ATIVIDADES PODEM CONTRIBUIR PARA O TRABALHO FINAL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Nathalia Karoline de Almeida
                                      Banca
                                      • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                      • Keila Patricia Gonzalez
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma sequência lógica com ferramentas de estudo e discussão nos fóruns de cada módulo da disciplina para que os estudantes possam compartilhar suas aprendizagens, percepções e ideias para a intervenção com crianças no Projeto de Ação de Extensão.
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                                        GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Magda Maciel De Oliveira
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Nathália Nabor Ramacciotti
                                          Banca
                                          • Magda Maciel De Oliveira
                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                          • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para um aperfeiçoamento da mediação entre estudantes, conteúdo, colegas e a interface tecnológica.
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                                            TUTOR COMO ELO: ESTRATÉGIAS DE APROXIMAÇÃO E SUPORTE AO ESTUDANTE NO ENSINO A DISTÂNCIA
                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                            Data 02/07/2025
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Nathan Trindade Santos
                                              Banca
                                              • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                              • Hercules da Costa Sandim
                                              • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as videoaulas, pois constituem um recurso pedagógico essencial para o desenvolvimento da disciplina, integrando conteúdos teóricos com exemplos práticos relacionados à realidade socioambiental brasileira.
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                                                PLANO DE AÇÃO COM PROPOSTAS PARA MELHORIAS NA DISCIPLINA DE EXTENSÃO EM SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • NATHANAEL IBSEN DA SILVA SOARES
                                                  Banca
                                                  • Aline Cristina Maziero
                                                  • André Luiz Regis de Oliveira
                                                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para uma mediação ativa da tutoria em pontos estratégicos da trilha — como videoaulas, fóruns, enunciados, relatórios, checkouts e feedbacks.
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                                                    OS DESAFIOS EXISTENTES NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) E NA INTERAÇÃO COM O TUTOR
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • Célia Cristina Valero Souza
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • NAYARA MARTINS LEAL
                                                      Banca
                                                      • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                      • Célia Cristina Valero Souza
                                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os feedbacks, a agilidade nas respostas e a melhoria no processo de curadoria e revisão de materiais.
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                                                        TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: GESTÃO DA PRENDIZAGEM ON-LINE
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Nayara Pereira Lourenço
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • Edson dos Santos Pereira
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina, Gestão da Aprendizagem on-line que possui a carga horária de 45 horas, sendo 60 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o tutor é o grande eixo para encurtar a distância. E por vivenciar processos diferentes, é que esse ator recebe diferentes denominações que identificam seu trabalho. É o tutor que se encontra em um espaço diferente do espaço do aluno, é um tutor especialista, com um bom domínio do conteúdo, inteiramente identificado com o coordenador da disciplina. O tutor a distância assume o compromisso de disponibilizar diferentes formas de ensino, atendendo as individualidades com intervenções pedagógicas apropriadas como meio de elevar o nível de aprendizado. O incentivo às atitudes investigativas e de inovação por parte do tutor, expõe a necessidade de um espaço de capacitação continuada para a tutoria tendo em vista as transformações tecnológicas, do conhecimento e das questões sociais além da necessidade de dialogar sobre sua prática. Esse tema será abordado em outro momento desse módulo.
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                                                            PLANO DE AÇÃO PARA FORTALECER A INTERAÇÃO PEDAGÓGICA NA TUTORIA ONLINE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Solange Izabel Balbino
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • NAYRA MARCELA ALVES DE MACEDO
                                                              Banca
                                                              • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                              • Solange Izabel Balbino
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                              Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                              Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                              horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a integração da ludicidade como
                                                              linguagem mediadora do conhecimento considerando práticas de extensão que integrem
                                                              os princípios da ludicidade e da mediação crítica no processo de ensino-aprendizagem.
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                                                                A TUTORIA EM AÇÃO: ESTRATÉGIAS DE ESCUTA, MEDIAÇÃO E ACOMPANHAMENTO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Daiane Lima dos Santos
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Nazaré Franco Santana
                                                                  Banca
                                                                  • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                  • Cíntia Moralles Camillo
                                                                  • Daiane Lima dos Santos
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                                                  carga horária de 102 horas, sendo 8 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                  O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                  rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento dos canais de
                                                                  comunicação com a tutoria, inserção de recursos multimodais nos fóruns, aprimoramento
                                                                  das atividades reflexivas e avaliativas, reconfiguração do checkout de presença como
                                                                  dispositivo formativo e redesenho dos instrumentos relacionados à curricularização da
                                                                  extensão. Todas as propostas são fundamentadas em teorias educacionais contemporâneas e visam valorizar a escuta ativa, a mediação dialógica e a construção de
                                                                  um ambiente virtual mais inclusivo, significativo e humanizado.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • NEANDRA ALVARENGA WERÇA
                                                                      Banca
                                                                      • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                                                      • MARCIO GONCALVES
                                                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA MODELO analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que
                                                                      possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                      extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                      modelos e rubricas de avaliação do AVA MODELO analisado. As ações propostas indicam
                                                                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias nos enunciados das
                                                                      atividades, na curadoria de recursos digitais, na integração dos vídeos ao ambiente
                                                                      virtual, na comunicação com a tutoria e no uso de modelos de documentos para as ações
                                                                      extensionistas.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Neandro Costa Conceição
                                                                          Banca
                                                                          • LUIZ WGNER DOS ANJOS
                                                                          • Natalia Cristina de Oliveira
                                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Ambiente Modelo 6 – Educação, Ludicidade de Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Possíveis soluções e melhorias práticas de Videoaulas, Modelo do Planejamento da Ação de Extensão, Enunciado de atividade ou avaliação, Fale com a Tutoria, Feedbacks, Checkout de Presença, Fórum do Módulo e Rubrica de Avaliação.
                                                                          Download
                                                                            PLANO DE AÇÃO PROPOSITIVO ÀS MELHORIAS PARA O AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA “MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS”
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • Neide Aparecida Borges
                                                                              Banca
                                                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                              • Ana Carolina da Silva Monteiro
                                                                              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária total de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a análise detalhada dos pontos fracos e áreas passíveis de otimização para intervenções futuras.
                                                                              Download
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