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TRABALHO Ações
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA: A HISTÓRIA DOS LIVROS E A HISTÓRIA DA VIDA
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Lilian Soares da Silva
    Banca
    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo O plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III, carga horária de 102 horas, sendo 64 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque a um ensino equitativo, igualitário e acessível a todas e todos, desde o ingresso, permanência e conclusão da modalidade acadêmica de formação.
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      PROPOSTA DE TUTORIA PARA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Célia Cristina Valero Souza
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Liliana Sousa Madeira Silva
        Banca
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • Célia Cristina Valero Souza
        • Wildes Ernesto Matlombe
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 102 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, a Educação Distância.
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          PLANO DE AÇÃO PARA IMPLEMENTAÇÃO DE MELHORIAS NO AVA DO CURSO EDUCAÇÃO, LUDICIDADE DE BRINCADEIRAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • ROSINEIA PIVA MANCIN
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Liliane Fonte Boa Vieira
            Banca
            • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead / UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para implementação de melhorias no AVA escolhido, para melhorar interatividade entre os participantes, criar um engajamento entre os estudantes, para que a aprendizagem online transcorra da melhor maneira possível.
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              PROPOSTA DE MAXIMIZAÇÃO DE RESULTADOS A PARTIR DE USOS E OBSERVAÇÕES DE UM MODELO AVA DE APRENDIZAGEM
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Liliane Moiteiro Caetano
                Banca
                • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                • Hercules da Costa Sandim
                • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 4 horas dedicadas à realização de ações de extensão, depois da realização deste Plano de Ação. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento de aprendizagem dos estudantes, com destaque para inclusão de tempo de atividades de extensão e as mudanças em itens do modelo AVA.
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                  PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAR A ATUAÇÃO DA TUTORIA NA EAD: ESTRATÉGIAS APLICADAS A UMA DISCIPLINA COM CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Daiane Lima dos Santos
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Liliane Silva Agnelo
                    Banca
                    • André Luiz Regis de Oliveira
                    • Daiane Lima dos Santos
                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, disciplina que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento das mediações no fórum, qualificação dos feedbacks, maior clareza nos enunciados das atividades, integração entre teoria e prática e incentivo ao uso autônomo dos recursos do AVA.
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                      PROPOSTA DE MELHORIAS NA DISCIPLINA EXTENSIONISTA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Lindolfo Ribeiro da Silva Junior
                        Banca
                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância - Agead - da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria da relação com os estudantes com vistas
                        à permanência e êxito no curso.
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                          TUTORIA EM AÇÃO: PROPOSTAS TANGÍVEIS DE APERFEIÇOAMENTO PRÁTICO NA EAD
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Mariana Cavalcante
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Liria Cruz Veneno de Carvalho
                            Banca
                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                            • Mariana Cavalcante
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho,
                            que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                            de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                            enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                            propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                            tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para:
                            comunicação ineficaz do tutor com os alunos da disciplina, demora nas respostas e até
                            mesmo ausência de retorno com os cursistas por parte do tutor, havendo apenas uma
                            avaliação quantitativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, ausência de
                            material com acessibilidade para surdos, ineficientes momentos de trocas e discussões
                            primordiais para o desenvolvimento de habilidades dos discentes, carência de interação
                            entre os cursistas nos fóruns existentes na disciplina, deixando de ser um ambiente de
                            troca de conhecimentos e aprendizado passando a ser um local de depósito de
                            informações robotizado.
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                              ENCONTRADO MELHORIAS E APERFEIÇOANDO AMBIENTES VIRTUAIS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • FELIPE DE LIMA SILVA
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Lívia Alves de Oliveira
                                Banca
                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar de forma positiva a qualidade da tutoria, o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque para: Trilhas de aprendizagem, Boas Vindas, Plano de Aula estruturado.
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                                  UMA DESCRIÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Célia Cristina Valero Souza
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Livia Bezerra de Alencar
                                    Banca
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • Célia Cristina Valero Souza
                                    • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
                                    Resumo Este trabalho consiste em um Plano de Ação, que é resultado do Trabalho Final de Curso do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), o qual é desenvolvido para obter o título de especialista. Dessa forma, objetiva-se nesse trabalho descrever um Plano de Ação para o modelo de tutoria da de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo descrito foi da disciplina intitulada Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possibilidades que podem impactar na qualidade da tutoria e no bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a exploração de conhecimentos a respeito da cultura escolar, práticas educacionais e a profissão docente ao longo da história.
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                                      PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIAS NO AVA A PARTIR DE UM MODELO DE DISCIPLINA EXTENSIONISTA: APLICAÇÕES PRÁTICAS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Livia Carneiro Lima da Hora
                                        Banca
                                        • FRANCISCO EDUARDO CASTRO DE OLIVEIRA
                                        • MARCIO GONCALVES
                                        • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado na Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor e a qualidade do material disponibilizado aos estudantes no AVA.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA TUTORIA DE UMA DISCIPLINA EXTENSIONISTA: UMA ABORDAGEM DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Lívia Maria Arruda Tagliassachi
                                            Banca
                                            • Lemuel de Faria Diniz
                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: estratégias mais interativas, feedback personalizado, aprendizagem significativa com participação ativa e troca de experiências entre alunos.
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                                              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DO AVA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • TIAGO NUNES BORGES
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Loraine Laffit Torres dos Santos Silva
                                                Banca
                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                • Dalva Maciel Correa
                                                • TIAGO NUNES BORGES
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                avaliação do AVA Modelo analisado. As medidas sugeridas apontam alternativas que
                                                podem melhorar significativamente a qualidade da tutoria e o processo de aprendizagem
                                                dos estudantes, com ênfase em três aspectos críticos: (1) a comunicação ineficiente entre
                                                tutor e alunos, manifestada tanto pela demora excessiva no retorno quanto pela falta
                                                completa de respostas às dúvidas; (2) a carência de feedback construtivo sobre as
                                                atividades dos alunos, limitando-se a avaliações quantitativas sem promover reflexões ou
                                                discussões que poderiam potencializar o desenvolvimento de competências; e (3) a pouca
                                                colaboração entre os participantes nos fóruns, que acabam se tornando meros espaços de
                                                postagem de tarefas obrigatórias em vez de ambientes ricos de troca de conhecimentos e
                                                construção coletiva.
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                                                  PLANO DE AÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO SOBRE UM AVA MODELO
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Lorena de Assunção Carneiro da Silva
                                                    Banca
                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                    • Telma Romilda Duarte Vaz
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                    AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                    plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes
                                                    Download
                                                      APRIMORAMENTO DO ACOMPANHAMENTO TUTORIAL: CAMINHOS PARA UMA MEDIAÇÃO ATIVA E EFICAZ
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Luana Jéssica de Almeida
                                                        Banca
                                                        • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: elaboração de roteiros mais claros e objetivos, capazes de orientar as atividades da disciplina. O fortalecimento e diversificação dos canais de comunicação entre tutores e estudantes. A ampliação do suporte ativo por parte da tutoria, sobretudo nas etapas que exigem maior orientação, reafirmando a importância do tutor como elemento chave para promover o engajamento, a permanência e o sucesso dos estudantes da Educação à Distância.
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                                                          PLANO DE AÇÃO: APRIMORAMENTO DA TUTORIA EAD EM GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Alex Barbosa de Lima
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Lucas Brandao Goncalves
                                                            Banca
                                                            • Alex Barbosa de Lima
                                                            • Edson dos Santos Pereira
                                                            • Hercules da Costa Sandim
                                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos, práticas de extensão e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes na EaD, com destaque para: inclusão da carga horária de extensão no Plano de Ensino; garantia de acessibilidade (transcrição de podcast e tradução em LIBRAS nas videoaulas); fortalecimento da mediação da tutoria nos fóruns; diretrizes claras de participação e avaliação; e estruturação de rubricas para o Planejamento e o Relatório da Ação de Extensão.
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                                                              ESTRATÉGIAS DE TUTORIA NO CONTEXTO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU.PDF
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • Alex Barbosa de Lima
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Lorena de Fatima Coelho Guerra
                                                                Banca
                                                                • Alex Barbosa de Lima
                                                                • Hercules da Costa Sandim
                                                                • LUISA NAYRA DA SILVA GOMES
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no
                                                                Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da
                                                                Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de
                                                                Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de
                                                                especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o
                                                                modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do
                                                                Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina
                                                                Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas
                                                                dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido
                                                                com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA
                                                                Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
                                                                impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                estudantes, com destaque para as videoaulas pois constituem um recurso
                                                                pedagógico essencial para o desenvolvimento da disciplina, integrando conteúdos
                                                                teóricos com exemplos práticos relacionados à realidade socioambiental brasileira.
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                                                                  ANÁLISE E CAMINHOS DE MELHORIAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA UFMS DIGITAL
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Lorenna da Silva Cardozo
                                                                    Banca
                                                                    • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                    • BRUNA HENTGES
                                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o fortalecimento da mediação pedagógica, aprimoramento do feedback formativo, melhoria na comunicação e acolhimento, uso estratégico do AVA e acompanhamento sistemático da tutoria.
                                                                    Download
                                                                      PLANO DE AÇÃO PARA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIAS PARA QUALIDADE E INTERAÇÃO NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Célia Cristina Valero Souza
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Lorrana Oliveira Nunes
                                                                        Banca
                                                                        • Célia Cristina Valero Souza
                                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                        • PAULO MACIEL DA SILVA ARAGAO
                                                                        Resumo Este Plano de Ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização lato sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aperfeiçoamento das estratégias de interação entre tutoras/es e estudantes, promovendo um ambiente dinâmico e colaborativo.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Luan dos Santos
                                                                            Banca
                                                                            • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                            • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                            • LILIANE PEREIRA DE SOUZA
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de conflitos, que possui a
                                                                            carga horária de 51 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                                                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para a elaboração de propostas de
                                                                            otimização dos recursos, visando o melhor aproveitamento por parte do estudante, que
                                                                            consequentemente resulta em um processo de ensino e aprendizagem mais robusto.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Mariana Cavalcante
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Luan Matheus Santa Cruz
                                                                                Banca
                                                                                • Carolina Ellwanger
                                                                                • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                                • Mariana Cavalcante
                                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que possam impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com foco no melhor aproveitamento dos recursos físicos, digitais e intelectuais dispostos.
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