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PLANO DE AÇÃO PARA A QUALIFICAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: ACESSIBILIDADE, TUTORIA E ENGAJAMENTO.
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Francisco Dioneles Gomes Barbosa
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    • KEROLLAYNE CARVALHO
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
    AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e conciliação de conflitos, que possui a
    carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
    O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
    aprendizagem dos estudantes, buscando criar um ambiente de aprendizado mais
    acessível, propondo ações que eliminem barreiras educacionais, ampliem o engajamento
    dos alunos e favoreçam uma educação a distancia de qualidade.
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      FORTALECIMENTO DA ATUAÇÃO DO TUTOR EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PARA UMA INTERAÇÃO MAIS EFICAZ
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • ROSINEIA PIVA MANCIN
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Francisco Ernani de Lima Barbosa
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
        • ROSINEIA PIVA MANCIN
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
        Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a
        Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para
        obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação para a
        disciplina "Educação, Ludicidade e Brincadeiras", que possui uma carga horária de 68 horas, sendo
        parte desta dedicada à realização de ações de extensão. A disciplina aborda a importância da
        ludicidade e dos jogos como ferramentas pedagógicas, alinhando-se às demandas contemporâneas de
        ensino-aprendizagem na modalidade a distância. O plano foi desenvolvido com base em uma análise
        detalhada do AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) UFMS, contemplando os materiais
        didáticos, enunciados, rubricas de avaliação e elementos da trilha de aprendizagem. Fundamentado
        nos trabalhos de Freire (1996), Kishimoto (2011) e Moran (2015), as ações propostas buscam
        potencializar a qualidade da tutoria e o aprendizado dos estudantes por meio de estratégias interativas,
        práticas extensionistas e metodologias inovadoras, como a gamificação e o uso de jogos digitais. Ao
        integrar teoria e prática, as melhorias sugeridas reforçam o papel do tutor como mediador essencial
        para promover a autonomia, a reflexão crítica e o engajamento dos estudantes, contribuindo para uma
        educação a distância mais dinâmica, inclusiva e significativa.
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          MELHORIA DA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA COM EXTENSÃO: PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Francisco Estevão Damasceno Filho
            Banca
            • MARCIO GONCALVES
            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
            • Telma Romilda Duarte Vaz
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
            Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que
            possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
            e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os pontos: fale com a
            tutoria, fórum do módulo, videoaula, checkout de presença, enunciado de atividade ou
            avaliação, modelo de relatório de ação de extensão, modelo do planejamento da ação de
            extensão e feedback para as disciplinas EAD’s com extensão.
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              PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS NO AVA UFMS DIGITAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • FELIPE DE LIMA SILVA
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Francisco Hermison Monteiro do Vale
                Banca
                • Adriane Eidam
                • FELIPE DE LIMA SILVA
                • Natalia Cristina de Oliveira
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51
                horas O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
                possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias na acessibilidade das
                videoaulas, personalização do feedback, reformulação dos modelos extensionistas,
                detalhamento das rubricas avaliativas, estímulo a interações mais críticas nos fóruns e
                fortalecimento da presença social no espaço “Fale com a Tutoria”.
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                MEDIAÇÃO DE TUTORES EM AÇÃO: INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS PARA REDUZIR A EVASÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • Alex Barbosa de Lima
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Francisco Jailes Vasques Medeiros
                  Banca
                  • Alex Barbosa de Lima
                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                  • Edson dos Santos Pereira
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O
                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                  de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                  ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                  podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                  estudantes, com destaque para as videoaulas e fóruns de atividades.
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                    PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: OTIMIZAÇÃO DO AVA NA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Francisco José do Nascimento
                      Banca
                      • ALEXANDRE NEIVA DE ARAUJO
                      • FELIPE DE LIMA SILVA
                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso, realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui uma carga horária de 51 horas, sendo 17 delas dedicadas à realização de ações de extensão.O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, nos enunciados, nos modelos e nas rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, destacando-se: a melhoria na interação entre tutor e alunos. Segundo Moore e Kearsley (2012), em sua obra "Distance Education: A Systems View of Online Learning", a interação eficaz é uma das chaves para o aprendizado significativo em contextos de educação a distância, onde a comunicação contínua e ativa entre os participantes é essencial (p. 263), revisões nas rubricas de avaliação, aumento de atividades práticas, feedback mais frequente, disponibilização de materiais complementares, promoção de fóruns de discussão, adequação do cronograma das atividades, capacitação contínua dos tutores, esclarecimento dos objetivos de aprendizagem e incentivo ao trabalho colaborativo entre os alunos.
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                        O JOGO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL I
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Francisco Josimar Lopes dos Santos
                          Banca
                          • Hercules da Costa Sandim
                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                          • RAIMUNDA NONATA PAIVA ANDRADE
                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a formação docente, o planejamento pedagógico intencional e a mediação qualificada como elementos chave para impactar a qualidade do processo educativo e o aproveitamento dos estudantes.
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                            PROPOSTAS DE MELHORIA PARA A TUTORIA NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • TIAGO NUNES BORGES
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Francisco Junior de Oliveira
                              Banca
                              • André Luiz Regis de Oliveira
                              • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                              • TIAGO NUNES BORGES
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                              AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                              a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas visam
                              melhorar a comunicação, o suporte, a organização das atividades e a mediação
                              pedagógica da tutoria, visando fortalecer a aprendizagem ativa e o engajamento dos
                              estudantes.
                              Download
                              DO ESFORÇO DA AÇÃO EDUCACIONAL, SURGIRÁ O ÊXITO OU O FRACASSO DA APRENDIZAGEM ON LINE
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Marcos Sergio Tiaen
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Francisco Leonardo dos Santos Cavalcante
                                Banca
                                • Marcos Sergio Tiaen
                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                • Tamires Sousa Araujo
                                Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os seguintes elementos: Fale com a Tutoria, Videoaula, Fórum do Módulo, Checkout de Presença, Modelo do Relatório da Ação de Extensão, Enunciado de Atividade e Enunciado de Avaliação.
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                                  PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Francisco Osório Cavalcante Filho
                                    Banca
                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                    • Solange Izabel Balbino
                                    • Wildes Ernesto Matlombe
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                    Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                    horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis
                                    caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação nos fóruns de
                                    discussão, otimização dos materiais de apoio à extensão e fortalecimento da tutoria
                                    assíncrona e síncrona.
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                                      MEDIAÇÃO DO CONHECIMENTO EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM (AVA): POR UMA PERSPECTIVA DIALÓGICA E INTERATIVA NO ENSINO
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Izabel Balbino
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Francisco Renato Lima
                                        Banca
                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        • WILMA SANTOS SILVA
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina ‘Educação, Ludicidade e Brincadeiras’, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a necessidade de uma maior interação, com clareza e acolhimento às particularidades de aprendizagem em AVA, maior agilidade e assiduidade no feedback das atividades, facilitando o fluxo da aprendizagem qualitativa e o cumprimento do desenho didático-pedagógico previsto pela EaD, e, com isso, mantendo o aluno engajado, com autonomia e protagonismo, dentro do processo educativo em que está envolvido.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Francisco Rodrigues Chaves
                                            Banca
                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                            • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão De Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback mais detalhado por parte dos tutores, indo além de emojis; Videoaulas com duração de (15 min) com marcadores visuais e pausas reflexivas; Fóruns temáticos com diretrizes claras para discussões aprofundadas; Rubricas de avaliação transparentes, com feedback automatizado; Integração entre teoria e prática em atividades extensionistas.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO EM EAD
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Mariana Cavalcante
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Francisco Rodrigues Delfino
                                                Banca
                                                • Ervilario Alves da Cunha J�nior
                                                • MARCIO GONCALVES
                                                • Mariana Cavalcante
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, fóruns, enunciados, modelos e avaliações do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: canais de comunicação tutor-aluno, fóruns, videoaulas, enunciados de atividade, feedbacks e checkouts de presença. A partir dos quais são propostas ações viáveis para melhoria do processo de ensino-aprendizagem EAD.
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                                                  DESAFIOS PEDAGÓGICOS NA EAD: SOLUÇÕES ESTRATÉGICAS PARA TUTORIA E ÊXITO ESTUDANTIL.
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Geraldo Garbelini Neto
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Francisco Silva Carvalho
                                                    Banca
                                                    • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
                                                    • Geraldo Garbelini Neto
                                                    • Natalia Cristina de Oliveira
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                    Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                                                    de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                    ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                    avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas delineiam estratégias
                                                    potencialmente transformadoras que podem impactar a qualidade da tutoria, o bom
                                                    aproveitamento, aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de
                                                    linha do tempo para registro das interações, a elaboração de sínteses tutorais dos fóruns e
                                                    a criação de espaços de partilha colaborativa, medidas que fortalecem uma tutoria ativa e
                                                    inclusiva.
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                                                      PROPOSTAS PARA O PLANO DE AÇÃO DA DISCIPLINA DE GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Gerson de Freitas Junior
                                                        Banca
                                                        • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                        • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado se relaciona à disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão (4h obrigatórias com a comunidade). O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: bibliografia e materiais complementares, articulação às demandas contemporâneas na área da disciplina e uso de instrumentos pedagógicos variados.
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                                                        PLANO DE AÇÃO PARA O REFINAMENTO DAS TÉCNICAS EM TUTORIA A DISTÂNCIA NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Gerson Pedroso de Oliveira
                                                          Banca
                                                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                          • Joyce Helena Martins Leal
                                                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina: Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido de forma qualitativa com base no material didático, enunciados e modelos de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: A falta de resposta e/ou demora aos feedbacks fornecidos pelos alunos, faltou um melhor acompanhamento do desempenho dos alunos, passou muitos dias para esclarecer as dúvidas, não houve incentivas a participação ativa nas atividades propostas e promover a autonomia no estudo.
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                                                            A ATUAÇÃO DA TUTORIA A DISTÂNCIA NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM: DEZ PROPOSTAS PARA MELHORIA DO TRABALHO DO TUTOR.
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Francisco Tacio de Oliveira Junior
                                                              Banca
                                                              • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                              • Carolina Ellwanger
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Feedback, fóruns, atuação da tutoria e rubrica de avaliações.
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                                                                A EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA COMO UMA ALTERNATIVA VIÁVEL E ESTRATÉGICA NOS DIAS ATUAIS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Francisco Tiago Silva Duarte
                                                                  Banca
                                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                                  • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                  • WILMA SANTOS SILVA
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a EAD como uma alternativa viável e estratégica para garantir a continuidade do ensino.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Marcos Sergio Tiaen
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Francisco Valdencio Chaves Sabino
                                                                      Banca
                                                                      • GUILHERME DE LIMA CASTRO
                                                                      • Hercules da Costa Sandim
                                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso que é realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: interação do tutor com ênfase no acompanhamento de alunos no modelo virtual de ensino/aprendizagem no ava Agead da UFMS.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Francisco Weverton Oliveira de Azevedo
                                                                          Banca
                                                                          • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                          • VÂNIA LUCIA DE OLIVEIRA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                          Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                                                                          horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                          plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                                          possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o uso do fórum para fornecer feedbacks
                                                                          rápidos e assertivos, utilizar metodologias ativas como a Avaliação Baseada em Problema
                                                                          (ABProb), também conhecida como Situação Geradora de Aprendizagem (SGA), como
                                                                          uma nova metodologia de promover o pensamento crítico e fornecer ao discente uma
                                                                          oportunidade de ter o primeiro contato, ainda que teórico, com sua área de atuação.
                                                                          Também foram abordados as rubricas de avaliação e feedback, papel do tutor.
                                                                          Download
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