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FATORES ASSOCIADOS AO ÓBITO EM GESTANTES E PUÉRPERAS INDÍGENAS E NÃO INDÍGENAS POR SÍNDROME RESPIRATÓRIA AGUDA GRAVE PELA COVID-19, NO BRASIL
Curso Mestrado em Saúde da Família
Tipo Dissertação
Data 11/08/2023
Área SAÚDE COLETIVA
Orientador(es)
  • Renata Palopoli Picoli
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Adryelle Katheline D'Elia de Moura
    Banca
    • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
    • Everton Ferreira Lemos
    • Glênio Alves de Freitas
    • Nathan Aratani
    • Renata Palopoli Picoli
    Resumo A COVID-19 é uma doença causada pelo novo coronavírus e se tornou uma ameaça
    devastadora à saúde da população mundial, tendo a Síndrome Respiratória Aguda Grave (SRAG-Cov-2,) como sua forma mais grave. As gestantes e puérperas estão entre os grupos de risco, uma vez que as alterações fisiológicas da gestação e pós-parto aumentam o risco de infecções e as deixam susceptíveis à SRAG. Os povos indígenas também se enquadram como grupo de risco e são alvo de afecções graves, principalmente respiratórias, devido às situações de vulnerabilidade social e de saúde. Esta pesquisa teve por objetivo analisar a associação entre os determinantes sociodemográficos, comorbidades, sintomas e características de hospitalização com o desfecho de gestantes e puérperas indígenas e não indígenas
    hospitalizadas por SRAG pela COVID-19, no Brasil. O estudo é transversal, quantitativo e retrospectivo, com dados secundários, extraídos no Banco de Dados do Observatório Obstétrico Brasileiro (OOBr), de gestantes e puérperas em idade reprodutiva (entre 10 a 49 anos), internadas por SRAG pela COVID-19, classificadas em raça/cor da pele indígena e não indígena (mulheres brancas, pretas, pardas e amarelas), no período da 9ª semana epidemiológica de 2020 à 35ª semana de 2022. Foram analisadas as variáveis com o desfecho, por meio do teste do qui-quadrado e intervalo de confiança de 95% (IC 95%). Realizou-se regressão logística para identificar os fatores associados ao óbito em gestantes e puérperas indígenas. Em panorama geral, apresentaram fatores associados ao óbito as gestantes do 3º
    trimestre, de 20 a 34 anos, residentes na zona urbana/periurbana e na região Nordeste, sem comorbidades e saturação de O2 < 95%, somado a dispneia e necessitaram de internação em UTI, com uso de suporte ventilatório invasivo. Quando comparados os casos de óbitos entre as indígenas e não indígenas, pôde ser observada diferença estatística significante com mais vulnerabilidade das indígenas nas variáveis condição(gestante/puérpera), faixa etária, escolaridade, zona de residência, região de residência e comorbidades. Destaca-se que dentre
    as indígenas, residir em zona rural aumenta em trinta e três vezes sua chance de evoluir à óbito quando comparado às indígenas que residem em área urbana/periurbana. Residir nas regiões Norte e Centro-Oeste, aumentam em mais de dez vezes quando comparamos ao Sul/Sudeste. Conclui-se que a pandemia agudizou e aprofundou as desigualdades sociais e étnico-raciais no Brasil, se fazendo necessário esforços específicos que garantam atenção qualificada e temporalmente oportuna a essa população.
    Descritores: Saúde de populações indígenas; Gestantes; Período Pós-Parto; COVID-19; Estratégia Saúde da Família.
    A ESCOLA QUE DE TANTO SER VISTA, NINGUÉM VÊ: a partir das narrativas dos professores de Projeto de Vida
    Curso Mestrado em Educação Matemática
    Tipo Dissertação
    Data 11/08/2023
    Área MATEMÁTICA
    Orientador(es)
    • Carla Regina Mariano da Silva
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Carolina Moraes Lino
      Banca
      • Carla Regina Mariano da Silva
      • Heloisa da Silva
      • Luzia Aparecida de Souza
      • Maria Ednéia Martins Salandim
      • Paola Judith Amaris Ruidiaz
      Resumo Esta pesquisa insere-se nos estudos sobre o movimento de implantação do Programa de Educação Integral nas escolas estaduais de Mato Grosso do Sul no ano de 2017, especificamente, Escolas da Autoria. Neste sentido, o Ensino Médio passou por novos arranjos curriculares, inserindo a disciplina Projeto de Vida, sendo a centralidade do modelo pedagógico entre a parceria Secretaria de Educação (SED) e Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE). Dessa forma, temos como objetivo investigar os diferentes modos de produzir-se escolas, por meio de narrativas do professor de Projeto de Vida das escolas do Ensino Médio em Tempo Integral – Escola da Autoria no município de Campo Grande, da Rede Estadual de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul, partindo da seguinte problemática: É possível o professor de Projeto de Vida, em ambiente de experiências tão diversas, inventar/criar outras escolas dentro da escola mesma? As narrativas são produzidas por meio de entrevistas orais, entendendo a História Oral como metodologia de pesquisa, o que representa ouvir sua história, que é atravessada por essas práticas no seu cotidiano escolar. Em um primeiro olhar, verificamos que a Escola da Autoria é entendida como uma prática a partir de alianças entre instituições públicas e privadas que estabelecem um certo modo de ocupar a escola, na perspectiva das políticas neoliberais que insistem em transformar a escola em uma empresa. Nas entrevistas, os professores, ao descreverem suas práticas durante as aulas de Projeto de Vida, explicitam, na potência das diferenças, o que nos possibilita desviar os fluxos, conduzirmos de modo outro, sabotar a engrenagem que tenta nos ocultar, superando, assim, práticas centralizadoras na transmissão do conhecimento, produzindo os desvios, oportunizando inventar/criar outras escolas dentro da escola mesma.
      Palavras-chave: História Oral. Escola da Autoria. Educação Integral. Projeto de Vida.
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      AVALIAÇÃO DOS EFEITOS DO EXTRATO ETANÓLICO DE ALTERNANTHERA LITTORALIS, SALVIA LACHNOSTACHYS BENTH E SERJANIA ERECTA NO DESEMPENHO REPRODUTIVO, DESENVOLVIMENTO EMBRIOFETAL E INTEGRIDADE DO DNA EM CAMUNDONGOS SWISS
      Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
      Tipo Tese
      Data 11/08/2023
      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
      Orientador(es)
      • Rodrigo Juliano Oliveira
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Hudman Cunha Ortiz
        Banca
        • Adélia Correia Lúcio Girardi
        • Larissa Correa Hermeto
        • Leandro Antero da Silva
        • Paula Felippe Martinez
        • Rodrigo Juliano Oliveira
        • Rodrigo Ré Poppi
        Resumo Desde o início da história da humanidade há registro de que a medicina tradicional se utiliza de plantas medicinais para tratar doenças inclusive durante a gestação e o parto. Essas práticas são cada vez mais frequentes e podem ser incorporadas às práticas médicas modernas. Alternanthera littoralis é empregada na medicina popular brasileira para o tratamento de doenças inflamatórias e infecciosas. A Salvia lachnostachys Benth é nativa do Brasil e é utilizada de maneira popular como anti-inflamatória, anti-artrítica e anti-hiperalgésica. Já o chá das folhas de Serjania erecta é popularmente utilizada no Brasil contra úlcera e suas raízes contra hipertensão, além da indicação contra distúrbios estomacais. Não há na literatura registros dos efeitos do uso prolongado destas plantas sobre a gestante e o feto. Portanto o presente estudo teve como objetivo avaliar os efeitos dos Extratos Etanólicos de Alternanthera littoralis (EEAl), de Salvia lachnostachys Benth (EESl) e de Serjania erecta (EESe) sobre o desempenho reprodutivo, o desenvolvimento embriofetal e a integridade do DNA de camundongos fêmeas Swiss prenhes. No primeiro e segundo estudo, Alternanthera littoralis e Salvia lachnostachys Benth, respectivamente, as fêmeas prenhes foram distribuídas aleatoriamente em 3 grupos experimentais (n = 10): Grupo controle tratado com veículo e grupos EEAl/EESl 100 e EEAl/EESl 1000 tratados com doses de 100 e 1000 mg/kg, respectivamente. Já no terceiro estudo, com Serjania erecta, as fêmeas prenhes foram distribuídas aleatoriamente em 4 grupos experimentais (n = 10): Grupo controle tratado com veículo e grupos EESe 500, EESe 1000 e EESe 2000 tratados com as doses 500, 1000 e 2000 mg/kg, respectivamente. Em todos os estudos o tratamento ocorreu por gavagem durante todo o período gestacional até o 18° dia. Após foram avaliados parâmetros relacionados ao desempenho reprodutivo, desenvolvimento embriofetal e integridade do DNA. Os resultados indicaram que o EEAl não apresentou efeitos adversos já que não alterou o desempenho reprodutivo e nem mesmo o desenvolvimento embriofetal de forma significativa nos grupos tratados, além de não ser genotóxico; EESl não alterou os parâmetros do desempenho reprodutivo, e não é genotóxico. No entanto, alterou o desenvolvimento embriofetal por meio da redução do peso placentário, redução do peso fetal, aumento da frequência de fetos pequenos para a idade gestacional e aumento na frequência de malformações externas, viscerais e esqueléticas. No que se refere ao EESe, foram encontradas alterações estatisticamente significativas nos parâmetros biométricos de órgãos como coração e pulmão. Observou-se aumento no número e da taxa de reabsorções, além do aumento discreto de malformações externa, visceral e óssea, porém não apresentou genotoxicidade. Diante do exposto, considera-se que o EEAl não é maternotóxico, não altera o desempenho reprodutivo, não apresenta potencial teratogênico e nem genotoxicidade. O EESl não é maternotóxico, não altera o desempenho reprodutivo, não é genotóxico, mas altera o desenvolvimento embriofetal, e devido ao seu potencial teratogênico desaconselha-se o seu uso no período gestacional. Sobre o EESe observou-se que ele foi maternotóxico na dose de 2.000mg/Kg pois levou todos os indivíduos à morte, e em doses menores não apresentou maternotoxicidade e nem genotoxicidade. O EESe é embriofetotóxico já que aumentou o número e a taxa de reabsorção e possui baixo potencial teratogênico. Logo, contraindica-se o seu consumo no período gestacional.

        Descritores: teratogênese, mutagênese, genotoxicidade, plantas medicinais.
        ATIVIDADE BIOLÓGICA DO HIDROLISADO PROTEICO DE CAMPOMANESIA ADAMANTIUM (MYRTACEAE) EM CÉLULAS ENDOTELIAIS E FIBROBLASTOS
        Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
        Tipo Tese
        Data 11/08/2023
        Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
        Orientador(es)
        • Danielle Bogo
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Verônica Assalin Zorgetto Pinheiro
          Banca
          • Ana Tereza Gomes Guerrero
          • Carolina Moretto Carnielli
          • Danielle Bogo
          • Maria Helena da Silva Andrade
          • Raquel Pires Campos
          • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
          Resumo Guavira (Campomanesia adamantium Myrtaceae) é um fruto típico do Cerrado brasileiro e socioeconomicamente importante para os povos originais e pequenos produtores que vivem no estado de Mato Grosso do Sul. Além disso, a guavira possui importância socioambiental, uma vez que é uma espécie-chave para a conservação do Cerrado. Em um primeiro momento, é apresentada nesta tese uma revisão bibliográfica da literatura acerca das características botânicas e fenológicas da guavira, seguida do potencial biotecnológico e socioambiental desta espécie, englobando conceitos de sistemas agroflorestais e restauração ambiental, seguido dos estudos feitos até o presente momento com frutos e outras partes da C. adamantium e, em seguida, são apresentados os resultados da pesquisa experimental desenvolvida. O objetivo desta tese foi o de investigar as atividades biológicas do hidrolisado proteico de guavira de baixo peso molecular (HPG/BPM) em células endoteliais (HUVEC) e fibroblastos (3T3). Características importantes encontradas na farinha integral de guavira foram seus conteúdos de fibras (23,4 g/ 100 g), proteínas (4,43 g / 100 g) e umidade (5,18 g / 100 g) os quais poderiam ser interessantes como uma opção de suplementação, e a aquisição do concentrado proteico (1,4 g). Após a digestão gastrointestinal simulada in vitro foram obtidos os hidrolisados proteicos de guavira (HPG e HPG/BPM). Tanto o concentrado quanto os hidrolisados proteicos de guavira apresentaram alto potencial antioxidante. O HPG/BPM não apresentou efeito citotóxico nas linhagens celulares testadas (HUVEC e 3T3) e demonstrou induzir a proliferação e viabilidade das HUVEC de maneira inversamente proporcional. O HPG/BPM também apresentou capacidade adesiva similar à do colágeno tipo I, promovendo a adesão das HUVEC, induziu uma maior adesão ao colágeno tipo I após pré-tratamento das HUVEC e não foi capaz de desaderir as HUVEC previamente aderidas ao colágeno tipo I. Pode-se concluir que o HPG/BPM possui capacidade de induzir a proliferação e aumentar a aderência de células que participam de processos de cicatrização e reparo tecidual (fibroblastos e células endoteliais) o que o faz um forte candidato para o desenvolvimento de novos fármacos e opções terapêuticas para processos de cicatrização, reparo tecidual e também para o desenvolvimento de colas biológicas em procedimentos cirúrgicos.
          LEI 10.639/03 - A INSERÇÃO DA HISTÓRIA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DO MUNICÍPIO DE CORUMBÁ, MS
          Curso Mestrado em Educação
          Tipo Dissertação
          Data 11/08/2023
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Rosiane Ruth de Almeida Albuquerque
            Banca
            • Cintia Santos Diallo
            • Claudia Araujo de Lima
            • Fabiano Antonio dos Santos
            • Monica de Carvalho Magalhaes Kassar
            Resumo No ano de 2005, a Secretaria Municipal de Educação de Corumbá ofereceu uma
            formação para profissionais de educação (professores, coordenadores pedagógicos),
            com o objetivo de trabalhar as relações étnico raciais na sala de aula, diretamente
            relacionada às práticas propostas na lei 10.639/03, que altera a LDB/1996, para
            inclusão, no currículo oficial da Rede de Ensino brasileiro, em todas as escolas
            públicas e particulares do ensino fundamental ao médio, a obrigatoriedade da temática
            “História e Cultura Afro-Brasileira”. Entende-se que a lei 10.639/03 é um instrumento
            legal que possibilita a construção de uma educação antirracista. É com atenção a essa
            lei que este projeto foi desenvolvido. O objetivo desta pesquisa foi verificar como a lei
            10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana,
            está sendo efetivada em escolas da rede municipal de Corumbá-MS. Os objetivos
            específicos foram: - Saber se professores conhecem a a lei 10.639/03; Verificar se os
            professores aplicam estratégias antirracistas em sua prática pedagógica; Conhecer
            que estratégias antirracistas os professores utilizamem sala de aula; e Identificar a
            periodicidade que o tema do racismo na escola está presente na prática pedagógica
            dos professores. Para a realização do trabalhoempírico, foram escolhidas três escolas
            municipais para conhecimento das práticas adotadas. As escolas cumprem as
            características: oferecer duas etapas da Educação Básica (educação infantil e ensino
            fundamental), possuir grande númerode alunos matriculados; e que seja, de certo
            modo, representativa de uma das localidades do município: região central, bairro e
            zona rural. Os sujeitos são os docentes dessas escolas, convidados a responder um
            questionário com questões fechadas e abertas sobre o desenvolvimento ou não de
            práticas pedagógicas acerca da História e da Cultura Afro-Brasileira. Para analisar a
            relação entre escola esociedade, nos baseamos no entendimento de que a educação
            é política porque interage no processo de produção e difusão de concepções de
            mundo e na transformação dessas em vontade coletiva. (FREIRE, 1994). Os
            resultadosapontaram que grande parte dos participantes conhece a lei, a considera
            importantee que, de alguma forma, desenvolve atividades sobre a questão do racismo
            na escola. Foi verificado, também, que há necessidade de formações sobre esta
            temática para os professores.
            Efeito do Fogo Sobre a Diversidade Funcional de Aves do Ecótono Cerrado-Pantanal
            Curso Mestrado em Ecologia e Conservação
            Tipo Dissertação
            Data 11/08/2023
            Área ECOLOGIA
            Orientador(es)
            • Danilo Bandini Ribeiro
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Allan Corral Anjos
              Banca
              • FLÁVIO KULAIF UBAID
              • Franco Leandro de Souza
              • TULIO DORNAS DE OLIVEIRA
              Resumo As queimadas representam uma das questões ambientais mais relevantes em muitos ecossistemas. Na maioria das vezes decorrentes da ação antropogênica, os incêndios florestais comportam-se como um dos principais redutores da diversidade biológica, elevando os números de extinções locais. Em alguns ecossistemas, o fogo atua como um elemento importante na dinâmica ecológica. No caso do Pantanal e Cerrado, ambientes chamados de pirofíticos, o fogo é um processo naturalmente sazonal que molda a dinâmica das comunidades de animais e plantas. O presente trabalho teve como objetivo analisar a influência do fogo sobre a comunidade de aves. Foi realizado um levantamento qualitativo e quantitativo da avifauna, através da metodologia de pontos de escuta em dez tratamentos, e dois ambientes distintos, assim como em diferentes frequências de queima. Dessa forma, buscou-se entender como a comunidade de aves, e também seus atributos funcionais respondem frente ao regime de fogo. O fogo de fato afetou a comunidade de aves, principalmente quando comparadas em diferentes frequências e intensidades de queimas, apresentando respostas distintas em ambientes florestados e campestres, e por consequência, afetando também os traços funcionais das espécies presentes.
              BRINCALIBRAS, JOGO DIGITAL BILÍNGUE, UTILIZADO COMO RECURSO PEDAGÓGICO PARA O ATENDIMENTO AO ALUNO SURDO
              Curso Especialização em Atendimento e Educação de Surdos em Espaços Escolares
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 11/08/2023
              Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
              Orientador(es)
              • Karine Albuquerque de Negreiros
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Giane Monteiro dos Santos
                Banca
                • Karine Albuquerque de Negreiros
                • Luciene Clea da Silva
                • Sandra Novais Sousa
                Resumo
                OS FATORES DE INFLUÊNCIA NA MOTIVAÇÃO DOS BOMBEIROS MILITARES DE MATO GROSSO DO SUL: Um estudo de caso do corpo de bombeiros militar em Paranaíba-MS
                Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 11/08/2023
                Área ADMINISTRAÇÃO
                Orientador(es)
                • Carlos Rodrigues da Silva
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Hoanderson Gomes de Sá
                  Banca
                  • Carlos Rodrigues da Silva
                  • Magno Pinheiro de Almeida
                  • Wesley Ricardo de Souza Freitas
                  Resumo A missão do corpo de bombeiros militar consiste na execução de atividades de defesa civil,
                  prevenção e combate a incêndios, buscas, salvamentos e socorros públicos e outras atividades
                  técnicas e de fiscalização que, frequente, apresentam cenários envolvendo morte, pânico e/ou
                  estresse que expõem a saúde mental de cada servidor aos seus limites individuais. Manter seus
                  militares motivados para o exercício de suas funções, que podem envolver até o risco à vida, é
                  uma necessidade fundamental para esta instituição militar. Este trabalho tem como objetivo
                  pesquisar os diferentes fatores que influenciam a motivação entre os bombeiros militares do
                  estado de Mato Grosso do Sul e propor a implementação de avaliação periódica da motivação.
                  Isso foi realizado com pesquisa qualitativa, pesquisa descritiva bem como uma pesquisa
                  bibliográfica utilizando-se de publicações de livros, trabalhos de conclusão de cursos de pósgraduação stricto e latu sensu, revistas especializadas e material encontrado em banco de dados
                  com fontes oficiais e seguras. Com o estudo do tema, demonstrou-se a relevância e sua
                  importância a fim de alcançar melhores níveis de capacitação e qualidade no serviço prestado.
                  O direito à infância e à educação infantil: Retratos da fronteira Brasil-Paraguai
                  Curso Mestrado em Educação
                  Tipo Dissertação
                  Data 10/08/2023
                  Área TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Ione da Silva Cunha Nogueira
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Renan Gonçalves Barbosa
                    Banca
                    • Ione da Silva Cunha Nogueira
                    • Klinger Teodoro Ciriaco
                    • Marta Regina Brostolin da Costa
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    • Silvia Adriana Rodrigues
                    Resumo Esta pesquisa de Mestrado, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, linha de pesquisa “Educação, infâncias e diversidade”, tem como objeto de estudo o direito à Infância e à Educação Infantil na fronteira Brasil-Paraguai, especificamente entre as cidades de Ponta Porã e Pedro Juan Caballero. Os objetivos são compreender como estão contemplados os direitos das crianças e em que medida estão previstos de ser atendidos nos projetos político-pedagógicos (PPPs) de instituições de Educação Infantil dos dois países. Para tal, o trabalho foi organizado metodologicamente como uma pesquisa documental que construiu seus resultados mediante etapas bibliográficas e de estudos comparados em educação. Esta última etapa contempla especificamente a análise de projetos político-pedagógicos de uma instituição brasileira e uma paraguaia que atenda a Educação Infantil. Como objetivos específicos, busca-se discutir a forma como a criança é apresentada nos PPP’s e os direitos inerentes a ela. Além disso, examinar se apresentam um conceito de infância, se apresentam um conceito de educação e se mencionam, de maneira direta ou indireta, crianças em situação de migração diária. O aporte teórico e referencial para a realização das análises está pautado na Sociologia da Infância, utilizando-se de obras dos autores Manuel Jacinto Sarmento, Willian Corsaro e Jens Qvortrup. Como resultados, apresenta-se as realidades socioeconômicas díspares entre as instituições, a visão que as instituições trazem de criança apenas como adultos em potencial e a inexistência de participação infantil nos processos decisórios das escolas. Ademais, os PPPs mencionam de forma muito reduzida a questão das crianças que realizam migração diária para estudar em escolas brasileiras. Traz-se ainda como resultados o silenciamento das culturas infantis, em especial a das crianças paraguaias no contexto escolar brasileiro e a necessidade de revisão das estratégias e processos educativos principalmente no que tange à organização curricular.
                    ÁRVORES NOTÁVEIS
                    Curso Mestrado em Tecnologias Ambientais
                    Tipo Dissertação
                    Data 10/08/2023
                    Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                    Orientador(es)
                    • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Luã Gustavo da Silva Tachibana
                      Banca
                      • Alisson Andre Ribeiro
                      • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                      • Camila Amaro de Souza
                      • Cesar Claudio Caceres Encina
                      • Roberto Macedo Gamarra
                      Resumo É através da percepção ambiental que se aguçam os olhares para as relações socioambientais, e é nesta perspectiva que se garante lugares democráticos e dignos à vida, humana e não humana. Utilizando o mapeamento como método, o estudo propõe elencar estratégias para representar e sintetizar as percepções ambientais de florestas urbanas com ferramenta de geotecnologia livre. Para tal, propõem-se como estudo de caso a arborização viária do Campus Cidade Universitária da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul - UFMS e o uso do software livre QGIS versão 3.22.6 (QGIS Development team, 2023). Objetivando apontar estratégias e processos para obtenção e representação por meio de mapa. A pesquisa pretende contribuir principalmente com as pesquisas relacionadas ao planejamento e gerenciamento das cidades, possibilitando maior qualificação do ambiente através das florestas urbanas. Resultando em uma proposta metodógica didática que pode ser replicada em outras realidades.
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                        Preditor Híbrido de Estruturas Terciárias de Proteínas
                        Curso Doutorado em Ciência da Computação
                        Tipo Tese
                        Data 10/08/2023
                        Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Telma Woerle de Lima Soares
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Alexandre Barbosa de Almeida
                          Banca
                            Resumo
                            Economia Criativa X Oportunidade de Negócio: como a arte influenciará a economia brasileira
                            Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 10/08/2023
                            Área ADMINISTRAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Magno Pinheiro de Almeida
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • João Carlos Figueredo Gomes
                              Banca
                              • Dalton de Sousa
                              • Fabiano Martin Tiossi
                              • Magno Pinheiro de Almeida
                              Resumo Este artigo refere-se ao levantamento de informações a respeito do desempenho da produção
                              artística e do seu potencial como oportunidade de negócio, no contexto da economia criativa.
                              Utilizando como conceito o universo de empresas e empregos gerados em uma economia em
                              que o principal elemento do produto é a criatividade, foi realizada uma pesquisa bibliográfica
                              para identificar onde as atividades artísticas estão localizadas e como seu desempenho tem sido
                              auferido. Além da identificação de como a arte é posicionada dentro do universo da economia
                              criativa, foi feito levantamento dos instrumentos e fatores que auxiliam na mensuração de
                              resultados e na contribuição do setor à economia nacional. Para chegar à identificação de como
                              a indústria cultural se insere dentro do universo econômico, a pesquisa buscou argumentação
                              nos conceitos propostos por John Howkins, um dos primeiros autores a propor um estudo
                              aprofundado sobre o assunto. Outro documento que serviu de base para análise do panorama
                              global da economia criativa foi o Relatório de Economia Criativa 2010, elaborado pela
                              Conferência das Nações Unidas sobre Comércio e Desenvolvimento (UNCTAD). Para o
                              levantamento de dados sobre o setor criativo no Brasil, a pesquisa se baseou em relatórios do
                              Instituto de Pesquisa Aplicada (Ipea) e do Observatório Itaú Cultural, que atualmente tem se
                              dedicado a levantar informações atualizadas sobre o setor. Mesmo com forte tendência para a
                              informalidade — o que dificulta o levantamento de dados mais fidedignos hoje, especialmente
                              quando nos atemos ao nicho da produção artística —, já é possível atribuir ao setor uma
                              contribuição de mais de 2,5% na composição do produto interno bruto (PIB) brasileiro.
                              ANÁLISE DO FUNCIONAMENTO E DAS AÇÕES DA CAPITANIA FLUVIAL DO PANTANAL/MARINHA DO BRASIL NA ÁREA DE FRONTEIRA ENTRE CORUMBÁ-MS E PUERTO QUIJARRO (BOLÍVIA)
                              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                              Tipo Dissertação
                              Data 09/08/2023
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • Beatriz Lima de Paula Silva
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Laurenice da Silva Ferreira
                                Banca
                                • Beatriz Lima de Paula Silva
                                • Edgar Aparecido da Costa
                                • Frederico dos Santos Gradella
                                • Luciana Escalante Pereira
                                • Sidney Kuerten
                                Resumo As cidades de Corumbá, Ladário e Puerto Quijarro fazem parte da zona de fronteira e são áreas que recebem atenção especial quanto à segurança nacional. Trata-se de uma região de interesse econômico-estratégico, por serem via de acesso e escoamento de riquezas. Por se tratar de fronteira que envolve quatro países sul-americanos e devido ao grande vulto de movimentação de pessoas e mercadorias, acaba por propiciar a ocorrência de problemas de ilícitos transfronteiriços. Nesse contexto, a presença das Forças Armadas nesta região fronteiriça é de suma importância para a garantia da soberania. Desta forma, o objetivo geral deste trabalho foi analisar as capacidades e limitações da Capitania Fluvial do Pantanal no desenvolvimento de suas atividades de fiscalização e controle fluvial da zona de fronteira entre Corumbá e Ladário e Puerto Quijarro (Bolívia). E os objetivos específicos foi realizar
                                análise do processo histórico do transporte aquaviário na área de fronteira Brasil/Bolívia, a estruturação da Capitania Fluvial do Pantanal (CFPN), identificar as rotinas, atividades e ações realizadas pela CFPN e propor ações, consideradas adequadas, à Capitania Fluvial e outras instituições de fiscalização. A metodologia deste trabalho consistiu em pesquisas
                                bibliográficas, consulta à literatura sobre fronteira e materiais já publicados como artigos, sites e outros. Foram realizadas entrevistas, não estruturadas, junto a militares da Capitania Fluvial, pesquisas em artigos, livros, publicações e documentos da internet que apresentaram contribuições teóricas relevantes sobre transporte, segurança e fiscalização fluvial da fronteira Brasil/Bolívia.
                                Fluidodinâmica Computacional aplicada à escoamentos em canais com vegetação
                                Curso Doutorado em Tecnologias Ambientais
                                Tipo Tese
                                Data 09/08/2023
                                Área ENGENHARIA SANITÁRIA
                                Orientador(es)
                                • Johannes Gerson Janzen
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Paulo Henrique Silva de Lima
                                  Banca
                                  • Ariel Ortiz Gomes
                                  • Carlos Nobuyoshi Ide
                                  • Claudia Goncalves Vianna Bacchi
                                  • Johannes Gerson Janzen
                                  • Keila Roberta Ferreira de Oliveira
                                  • Manoel Lucas Machado Xavier
                                  • Robert Schiaveto de Souza
                                  Resumo A Fluidodinâmica computacional foi utilizada para estudar a evolução de pequenas manchas de vegetação emergente para paisagens de vegetação em um canal. O crescimento da nova vegetação ocorreu nas regiões onde a velocidade foi reduzida abaixo de um valor de corte definido como sendo uma fração da velocidade média do canal (U0). Dois valores de corte ou velocidades limite (LV), foram utilizados: LV = 0,5 e LV = 0,7. Dois fatores de bloqueio iniciais (porcentagem de cobertura vegetal do canal) foram considerados, 3% e 0,3%, escolhidos para, respectivamente representar casos com e sem interação hidrodinâmica entre as manchas iniciais. A simulações ilustraram tanto interações positivas entre escoamento e vegetação, onde houve um aumento no crescimento da vegetação, como interações negativas, que levaram a erosão da mancha e limitou o crescimento da vegetação. A expansão mais rápida da área vegetada ocorreu durante as iterações iniciais da simulação, quando o fator de bloqueio devido a vegetação era baixo. O valor mais alto de velocidade de corte (maior LV) produziu um crescimento inicial mais rápido e uma maior cobertura final de vegetação. As manchas evoluíram para uma ou algumas ilhas alongadas que se estendem ao longo do canal.
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                                    DINAMICA DO MERCADO DE TRABALHO NO BRASIL: 2013-2018
                                    Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 09/08/2023
                                    Área ADMINISTRAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Odirlei Fernando Dal Moro
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Robson Barbosa de Araujo
                                      Banca
                                      • Dalton de Sousa
                                      • Odirlei Fernando Dal Moro
                                      • Richardson Coimbra Borges
                                      Resumo A compreensão da dinâmica do mercado de trabalho traz dados relevantes acerca da
                                      condição social do trabalhador, a partir da exibição destes números é possível
                                      identificar áreas com mais postos de trabalho, renda média e atividades com maior
                                      remuneração, enfim essas informações são relevantes para a tomada de decisão seja
                                      de um investidor ou para nosso representantes aplicar políticas públicas que
                                      influenciam estes índices. Desta forma o estudo irá analisar a dinâmica do mercado
                                      de trabalho na economia brasileira no período de 2013 a 2018 a partir das informações
                                      divulgadas pelo IBGE por meio da pesquisa da PNAD contínua, o trabalho se propôs
                                      desembaraçar os dados e exibi-los da seguinte forma taxa de desocupação geral, por
                                      região e atividade econômica e a renda média por região e atividade econômica. O
                                      estudo destes índices demostrou em um primeiro momento a redução da taxa de
                                      desemprego nos anos de 2013 a 2014 e aumento da renda média, já em um segundo
                                      momento mostra uma elevação do desemprego e perda de renda do trabalhador a
                                      partir de 2015, a análise mais detalhada por região evidenciou que a atividade
                                      econômica de cada parte do país influencia na renda e no desemprego local. A leitura
                                      destes indicadores junto com a explanação teórica ressaltou a importância
                                      socioeconômico do mercado de trabalho e o desafio do gestor público em fomentar o
                                      mercado de trabalho como meio de melhorar a vida da população e trazer
                                      desenvolvimento econômico.
                                      O PILAR DO TREINAMENTO CORPORATIVO PARA A EFETIVA IMPLEMENTAÇÃO DA CULTURA DO COMPLIANCE
                                      Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Organizações
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 09/08/2023
                                      Área ADMINISTRAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Fabiano Martin Tiossi
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Pedro Henrique Hernandes Argentina
                                        Banca
                                        • Elton Gean Araujo
                                        • Fabiano Martin Tiossi
                                        • Rafael Pazeto Alvarenga
                                        Resumo Este estudo aborda a cultura de compliance, medida que vem sendo amplamente aderida pelas
                                        empresas na busca por uma atuação mais transparente e em consonância com as normas. Para
                                        que a cultura de compliance seja implementada e apresente resultados positivos, é necessário
                                        que o programa esteja pautado sobre a função tríplice de prevenir, detectar e sanar atos ilícitos
                                        e aqueles que, mesmo não configurando um crime, causam reflexos perniciosos na instituição.
                                        Neste sentido, para que seja efetivo, é necessário que o mesmo tenha como alicerce os
                                        mecanismos e ferramentas do programa, conhecido como “pilares”. Esta pesquisa tem como
                                        objetivo abordar sobre os treinamentos corporativos, que representam uma ferramenta essencial
                                        para o correto funcionamento do programa, tendo em vista que a comunicação dentro da
                                        empresa é o principal fator para a irradiação de uma cultura organizacional. Para atingir o
                                        proposto, o trabalho foi elaborado de forma dedutiva, realizado e fundamentado por meio de
                                        revisões bibliográficas, dentre elas revistas acadêmicas on-line, bem como a utilização de
                                        informações já disponibilizadas em livros, artigos, legislação e outras fontes publicadas. Os
                                        resultados mostram, dentre outros, que o índice de realização de treinamentos corporativos tem
                                        aumentado consideravelmente, ocupando responsabilidades primárias dentro da instituição.
                                        Além disso, para que o compliance seja desenvolvido de maneira eficiente, é preciso que sejam
                                        implantados alguns pilares – ou parâmetros, como destaca o Decreto nº 11.129/2022 – que
                                        servirão como espécies de engrenagem para que o programa funcione.
                                        POLÍTICAS DE ACESSO E PERMANÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REFLEXÕES DE NEGRAS/OS EGRESSAS/OS DA PEDAGOGIA DO CPAN/UFMS.
                                        Curso Doutorado em Educação
                                        Tipo Tese
                                        Data 08/08/2023
                                        Área TÓPICOS ESPECÍFICOS DE EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Carina Elisabeth Maciel
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Leandro Costa Vieira
                                          Banca
                                          • Ahyas Siss
                                          • Ana Luisa Alves Cordeiro
                                          • Carina Elisabeth Maciel
                                          • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                                          • Josiane Peres Goncalves
                                          • Solange Jarcem Fernandes
                                          Resumo Entende-se que o processo educacional é cíclico e constante em transformações. Educar é vida, e vida se constitui nas relações que são as mudanças e a necessidade de renovar, para que assim se constitua na sua essência, a qualidade, a equidade e a garantia de direitos que devem ser inalienáveis a crianças, adolescentes, jovens, adultos, idosos, mulheres e homens e sua diversidade. Tendo em vista a busca por aprofundar conhecimentos acerca das políticas públicas de permanência na educação superior, bem como o reconhecimento da Lei de Cotas e do reconhecimento da Constituição Federal que garante em sua essência a plena liberdade de aprender como direito de todos. Essa pesquisa visa analisar o acesso e a permanência de estudantes negras/os na educação superior; por meio das narrativas de egressas/os (2018-2022) auto identificadas/os como negras/os, do curso de Pedagogia do CPAN/UFMS. Consolida-se esse estudo a partir do entendimento trazido pelos egressos, sobre o modo como as políticas públicas o acesso e a permanência destas pessoas na educação superior proporcionaram a conclusão do curso e o viável protagonismo profissional, com reconhecimento de si, enquanto pessoa negra e seus potenciais poderes de transformação social e cultural em ambientes educativos. É uma pesquisa qualitativa de caráter interpretativo dos dados pesquisados. Destacou-se quatro categorias de análise. Foram abordadas quinze pessoas nas entrevistas. Identificou-se como resultado dessa pesquisa que as políticas de acesso e permanência promoveram a apropriação intelectual destes estudantes e seu reconhecimento identitário. A Tese de que reconhecer-se pessoa negra é sumariamente essencial para ações, protagonismos e o reconhecimento do lugar de fala/ação como o espaço que não necessita de interpretes/porta-vozes, pois apropriados de suas condições de sujeitos imersos em um Estado democrático de direito, que determina a igualdade entre todas as pessoas independente de suas singularidades e diferenças, estes entenderão e defenderão suas posturas e busca pelo direito a socialização, cultura, e todos os bens materiais e imateriais acumulados pela humanidade, sem qualquer tipo de fronteira ou barreira por seus fenótipos, ou seja, por ser este homem, preto, ou esta mulher, preta. Concluiu-se que estas pessoas têm conhecimento acerca do racismo estrutural que interfere diretamente nos processos educacionais, diante de reconhecerem a existência de uma legislação acerca do ensino da história e da cultura do povo afro-brasileiro e indígena, mas que ainda nas ações escolares, estão vinculados a datas comemorativas. No entanto, o Brasil ainda precisa desenvolver outras políticas e movimentos enquanto nação, para a consagração de uma outra estrutura social, embasada em políticas públicas e sociais, postas em prática, para que o racismo, a discriminação, os processos excludentes e cerceadores sejam postos em evidência, façam parte da educação com todas e todos, sem qualquer tipo de esquecimento da importância e da luta do negros, mas sem deixar os povos originários esquecidos na estrutura desse país, no entanto há necessidade de reconhecer e assumir suas identidades étnico-raciais sem o risco de sofrer algum tipo de preconceito, racismo ou exclusão.
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                                          ABORDAGEM MOLECULAR APLICADA À PARACOCCIDIOIDOMICOSE: IDENTIFICAÇÃO DAS ESPÉCIES DO GÊNERO Paracoccidioides EM MATO GROSSO DO SUL PARA O APRIMORAMENTO DO IMUNODIAGNÓSTICO
                                          Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                          Tipo Tese
                                          Data 08/08/2023
                                          Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                          Orientador(es)
                                          • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Karine Mattos
                                            Banca
                                            • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                            • Clayton Luiz Borges
                                            • James Venturini
                                            • LUANA ROSSATO
                                            • Marilene Rodrigues Chang
                                            • Rosane Christine Hahn
                                            • Silvia Naomi de Oliveira Uehara
                                            Resumo A paracoccidioidomicose (PCM) é uma micose sistêmica ocasionada pelas espécies P. brasiliensis sensu stricto, P. americana, P. restrepiensis, P. venezuelensis e P. lutzii. A doença é restrita àAmérica Latina, sendo que cerca de 80% dos casos ocorrem no Brasil, principalmente nas regiões Sul, Sudeste e Centro-Oeste. No entanto, apesar de a região Centro-Oeste do Brasil ser área endêmica de PCM, até o momento a distribuição das espécies envolvidas na etiologia da PCM em Mato Grosso do Sul foi pouco estudada. A reatividade no teste sorológico de imunodifusão dupla (IDD), que é usado não só no diagnóstico, mas também como um critério de cura, pode ser espécie-específica. Objetivou-se neste estudo, através de uma abordagem molecular, conhecer as espécies do gênero Paracoccidioides envolvidas na etiologia da PCM no Estado, bem como compreender se a espécie filogenética circulante exerce influência no perfil de reatividade na IDD. Para tanto, foram incluídos treze novos casos de PCM residentes no Mato Grosso do Sul, no período de 2016 a 2019. Destes, todos os indivíduos eram do sexo masculino, a maioria desenvolvia ou já desenvolveu atividade rural, possuíam idade entre 17 e 59 anos, sendo que 11 (84,6%) eram acima de 40 anos. A partir destes casos, foram obtidos dezesseis isolados clínicos e seus DNAs genômicos foram genotipados por tub1-PCR-RFLP. Realizou-se a IDD utilizando exoantígenos das cepas genotipadas neste estudo. Verificou-se que a maioria dos isolados (11/16; 68,8%) eram de Paracoccidioides brasiliensis sensu stricto, seguido por P. restrepiensis (4/16; 25,0%) e P. lutzii (1/16; 6,2%). Com relação aos dados clínicos ou epidemiológicos, não houve diferenças entre casos de PCM com diferentes espécies de Paracoccidioides. Em cerca de 30% dos casos, a IDD apresentou resultados falso-negativos. Pacientes com PCM por P. brasiliensis e P. restrepiensis, ambas do complexo P. brasiliensis, apresentam sororreatividade no teste IDD frente a antígenos produzidos a partir dessas espécies, indiferentemente; enquanto a sororreação frente a antígenos produzidos a partir de P. lutzii foi baixa. Interessantemente, o único paciente com PCM por P. lutzii foi sororreagente apenas a antígeno de P. lutzii, indicando uma reação espécie-específica. Baseado nesses resultados, pode-se concluirque P. brasiliensis sensu stricto é a espécie predominante em Mato Grosso do Sul. Além disso, o uso de antígenos provenientes de diferentes espécies de Paracoccidioides spp aumentam a sensibilidade do teste IDD em pacientes desse estado, o que aprimora não só o diagnóstico, mas principalmente o critério sorológico de cura.
                                            FATORES RELACIONADOS A PRECOCIDADE SEXUAL E DESEMPENHO PRODUTIVO DE NOVILHAS PRECOCES NELORE
                                            Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 08/08/2023
                                            Área MEDICINA VETERINÁRIA
                                            Orientador(es)
                                            • Ériklis Nogueira
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Amanda Alves Rosa Taveira
                                              Banca
                                              • Eliane Vianna da Costa e Silva
                                              • Ériklis Nogueira
                                              • Gustavo Guerino Macedo
                                              • Juliana Corrêa Borges Silva
                                              • Luis Carlos Vinhas Itavo
                                              Resumo O objetivo deste trabalho foi avaliar o desempenho produtivo de novilhas precoces e convencionais ao longo de sua vida reprodutiva em relação ao peso da matriz e bezerro produzidos e identificar fatores ligados a precocidade sexual de fêmeas nelore do desmame ao diagnóstico de gestação. Foram coletados dados ao longo de 6 anos produtivos de novilhas submetidas a estação de monta aos 14 meses e 24 meses de idade, sendo avaliado peso ao nascimento e desmama (210 dias), nota de conformação frigorífica à desmama, peso dos filhos ao nascimento e desmama, peso das vacas à desmama quando primíparas, secundíparas e multíparas e taxa de prenhez e calculado a relação de desmame com peso da mãe e peso do bezerro à desmama. No segundo trabalho foram realizadas coletas de peso, escore de condição corporal, altura, conformação frigorifica, ultrassonografia de carcaça e morfometria vulvar de 448 novilhas de 3 fazendas no estado do MS, sendo realizado as coletas na desmama, no manejo de pré-sincronização, durante o protocolo de IATF e após 30 dias da inseminação. Houve diferença significativa para o peso ao nascimento, com maior valor para os bezerros das primíparas convencionais em relação às precoces (35,37 e 32,28 kg; P=0,0003) e multíparas precoces com maior valor em relação as convencionais (39,2 e 36,62 kg; P=0,0228). O peso à desmama dos bezerros das primíparas foi maior para o grupo convencional em relação ao grupo das precoces (199,94 e 172,51 kg; P<0,001). Em relação ao peso da vaca à desmama, o grupo convencional apresentou maior valor do que as precoces nas categorias das primíparas (462,41 e 411,51 kg; P= 0,003), secundíparas (497,91 e 458,06 kg; P=0,0162) e multíparas (553,33 e 517,70; P=0,003). Já a relação desmama foi diferente apenas na categoria de multíparas com uma melhor relação para as precoces em relação às convencionais (41,07 e 38,36%; P= 0,051). Os resultados relacionados aos fatores ligados à precocidade mostraram que houve diferença para idade a desmama (236,5 e 229,7 dias, P<0,0001), peso à indução (277,5 e 271,07 kg, P<0,0001), comprimento da vulva (7,98 e 7,73 cm, P<0,0001), peso no D0 (295,8 e 287,3 kg, P=0,023), peso no DG (337,43 e 328 kg, P=0,01), GMD da indução ao DG final (0,71 e 0,58 kg, P<0,0001) e EGP (4,52 e 4,12 mm, P=0,039) quando comparadas as fêmeas precoces e tardias, respectivamente. Conclui-se que novilhas que emprenham com 14 meses apresentam menor peso adulto que aquelas que emprenham aos dois anos, porém sem afetar a eficiência na produção de bezerros à desmama a partir de secundípara, inclusive com melhor relação de desmama quando multíparas. Novilhas mais pesadas, mais velhas na entrada da primeira estação de monta e com maior ganho de peso após a desmama e com maior espessura de gordura na picanha tem maior probabilidade de prenhez precoce na sua primeira estação de monta após a desmama.
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                                              Investigação da probabilidade de ofuscamento considerando iluminação natural e artificial em ambientes de ensino
                                              Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                              Data 08/08/2023
                                              Área ENGENHARIA CIVIL
                                              Orientador(es)
                                              • Arthur Santos Silva
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Fernanda Nascimento Lima
                                                Banca
                                                • Ana Paula da Silva Milani
                                                • Andrea Naguissa Yuba
                                                • Arthur Santos Silva
                                                • Helena Rodi Neumann
                                                • Robert Schiaveto de Souza
                                                • Sandro Petry Laureano Leme
                                                Resumo Visando a análise otimizada dos níveis de desempenho da iluminação natural em ambientes de ensino, em que a iluminação exige atenção especial por estar relacionada com o processo de ensino-aprendizagem, este estudo investigou a ocorrência de ofuscamento no uso da iluminação natural e artificial em quatro ambientes de ensino universitários da rede pública federal de Campo Grande/MS, por meio de parâmetros de mensuração que foram empregados na caracterização quantitativa do comportamento da iluminação natural. Os edifícios apresentam fachadas com áreas envidraçadas sem proteção solar externa suficiente, o que resulta em problemas de conforto térmico e lumínico e, para evitar desconfortos, os usuários usam proteções solares internas, como persianas, o que limita o acesso à iluminação natural e a conexão com o exterior, qualidade ambiental e ocasional uso da ventilação natural. O acionamento dos sistemas de sombreamento e iluminação artificial foram avaliados por meio de registro fotográfico com relação ao ofuscamento, além de medições para determinar usuários e ambientes, nas condições que motivaram o acionamento (com sistemas de sombreamento abertos) e nas condições resultantes (com sistema de sombreamento totalmente fechados). Foram realizadas medições de iluminâncias e luminâncias, análise dos índices de ofuscamento sobre a área de trabalho dos estudantes, como probabilidade de ofuscamento em iluminação natural (DGP), índice de ofuscamento em iluminação natural (DGI) e razão de luminância alcançados por meio de imagens HDR, e tratamento de imagens nos programas Aftab Alpha e HDR Luminance. Os resultados apontaram o excesso de brilho externo como fator predominante na limitação do uso da iluminação natural e à vista do exterior, em razão do desconforto luminoso. Por essa razão os alunos têm preferência por usar os sistemas de sombreamento interno uma vez que o sombreamento externo não é suficiente para reduzir o brilho de céu no campo visual dos alunos, com reflexos nos monitores, brilho refletido no entorno e brilho e/ou calor em virtude da entrada de iluminação natural direta.

                                                Palavras-chaves: ofuscamento, iluminação natural, ambientes de ensino, conforto lumínico.
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                                                Página 117 de 1.174 (20 de 23.478 registros).