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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Geraldo Garbelini Neto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Laísa Marina Andrade Kara José
    Banca
    • Geraldo Garbelini Neto
    • Hercules da Costa Sandim
    • JANAINA MONTEIRO CANDELORO GONÇALVES
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
    Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
    Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
    como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
    apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
    cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
    foi da disciplina Gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51 horas,
    sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
    desenvolvido com base na análise dos elementos da trilha formativa, como vídeos, fóruns,
    avaliações, enunciados, modelos e canais de interação com a tutoria. As ações propostas
    indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhoria nos vídeos,
    com maior uso de recursos visuais e linguagem mais didática; ampliação da interação nos
    fóruns entre alunos e tutores; e maior destaque visual para links importantes, como o
    modelo-guia do relatório de extensão, promovendo mais clareza e autonomia aos
    estudantes.
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      PLANO DE MELHORIA NA TUTORIA DA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Laiziani Eurípedes Trevisani de Lima
        Banca
        • André Luiz Regis de Oliveira
        • Edson dos Santos Pereira
        • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 60 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, Falta de comunicação eficaz entre tutores e a comunidade estudantil, tanto respostas tardias às perguntas quanto completa ausência de feedback; Falta de feedback qualitativo sobre as resoluções dos alunos, mantendo apenas avaliações somativas como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, falhando em proporcionar os momentos de discussão necessários para o desenvolvimento das habilidades dos alunos; Falta de interação entre os alunos no fórum, que deixou de ser um ambiente de troca de conhecimento e passou a ser um local único para postagem de atividades obrigatórias
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          MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA E AÇÕES EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: DESAFIOS E INTERVENÇÕES NA DISCIPLINA DE HISTÓRIA III
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Daiane Lima dos Santos
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Larissa Amorim do Nascimento
            Banca
            • Ana Karla Pereira de Miranda
            • Daiane Lima dos Santos
            • Fabiano Greter Moreira
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimoramento do feedback, maior interação nos fóruns, inclusão de recursos de acessibilidade, organização das atividades avaliativas e fortalecimento do atendimento síncrono, contribuindo para experiências formativas mais eficazes e humanizadas na Educação a Distância.
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            PLANO DE AÇÃO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM VIRTUAL (AVA) DA DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Geraldo Garbelini Neto
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Larissa Izabel Peters Funk da Silva
              Banca
              • Ana Carolina Pontes Costa
              • Geraldo Garbelini Neto
              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação à Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutorial de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O Ambiente Virtual de aprendizagem - AVA - Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui carga horária de 51 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes.
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                PROPOSTAS DE MELHORIAS PARA A DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL OFERTADA NA MODALIDADE EAD
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Larissa Jurado Rodrigues
                  Banca
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  • MARCIO GONCALVES
                  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                  AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
                  de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                  ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                  podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                  estudantes, com destaque para: o ambiente virtual (videoaulas, curadoria dos recursos
                  digitais), tutoria e modelo de planejamento do curso.
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                    EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS.
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Solange Izabel Balbino
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Larissa Lorraine Pereira dos Santos
                      Banca
                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                      • Natalia Cristina de Oliveira
                      • Solange Izabel Balbino
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                      AVA modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras , que possui
                      a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                      extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                      modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                      e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                      aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a falta de interação
                      entre os participantes da disciplina, o retorno do tutor com as diversas dúvidas dos
                      graduandos, falta de esclarecimento e feedbacks sobre as atividades realizadas, falta da
                      inclusão de intérpretes de libras, o uso das reais referências ao final dos slides
                      apresentados, assim apresentando um ambiente sem alternativa da real troca de
                      conhecimento.
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                        QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO: A IMPORTÂNCIA DA SAÚDE E SEGURANÇA OCUPACIONAL
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Larissa Maria de Oliveira Costa
                          Banca
                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                          • DOUGLAS MANOEL ANTONIO DE ABREU PESTANA DOS SANTOS
                          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                          Resumo O modelo de AVA escolhido para a análise foi o de Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho. Essa escolha se deu pela afinidade com a temática, além da existência de experiências e trabalhos previamente desenvolvidos ao longo da trajetória profissional nesse campo. Esse trabalho possui como objetivo descrever um plano de ação buscando aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso, analisando o ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho. A estrutura do trabalho será organizada da seguinte forma: inicialmente, será apresentado o tópico de introdução, que contextualiza o tema em questão. Em seguida, será exposto o diagnóstico do modelo de AVA analisado. Foram desenvolvidos 10 problemáticas com proposta de melhorias, buscando sempre considerar o aprendizado eficaz dos alunos. Vale pontuar que um dos pontos principais em estudos EAD é a grande participação e acompanhamentos dos tutores, esse é um ponto essencial e que ajuda bastante que está nesse processo, todo o apoio e o esclarecimento de pontos voltados as disciplinas são primordiais e fazem parte do aprendizado resolutivo e a realização de uma boa pós-graduação. Este plano de ação oferece conhecimentos e sugestões para aprimorar os recursos de EAD, com o objetivo de fortalecer esse ambiente e, consequentemente, beneficiar os usuários em seu processo de aprendizagem.
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                            MEDIAÇÃO DE CONFLITOS E TUTORIA NA EAD: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM DA UFMS
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Larissa Marinalva de Oliveira Almeida
                              Banca
                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                              • Fernando Thiago
                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                              Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga
                              horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                              de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                              avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                              caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                              aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria da mediação pedagógica,
                              aumento da acessibilidade, incentivo à participação discente e aprimoramento do ambiente
                              virtual.
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                                ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM:ESTRUTURA, FUNCIONALIDADE E IMPACTO NA EXPERIÊNCIA EDUCACIONAL
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Larissa Menezes Zani
                                  Banca
                                  • ERIKA APARECIDA MAGELA
                                  • Hercules da Costa Sandim
                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento de vínculo entre tutor e cursista, personalização das estratégias de acompanhamento, respeitando ritmo e as necessidades individuais dos alunos, incentivo ao protagonismo estudantil, promoção de práticas reflexivas e colaborativas, utilização de recursos pedagógicos diversificados e acessíveis.
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                                    ANÁLISE DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA) DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS SOB A PERSPECTIVA DE TUTOR
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Edma Ferreira da Silva Souza
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Lauanne Nathanyelle Leite Fonteles
                                      Banca
                                      • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                      • Edma Ferreira da Silva Souza
                                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a acessibilidade, melhoria na mediação dos tutores com os alunos, aperfeiçoamento na divisão das videoaulas, feedback da tutoria, fundamentações nas atividades, respostas personalizadas e questões interdisciplinares, desenvolvimento da comunicação, profundidade nas respostas, enunciados assertivos e a celeridade nas respostas da tutoria.
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                                      EDUCAÇÃO , LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Laudicéia Martins Ribeiro
                                        Banca
                                        • Adriane Eidam
                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                                        carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                                        O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados do AVA
                                        Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem
                                        impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,
                                        com destaque para as principais deficiências na tutoria, como a falta de comunicação
                                        efetiva do tutor com os alunos, a ausência de feedback qualitativo para resolver as
                                        dúvidas dos estudantes e a falta de interação entre os cursistas no fórum. Essas falhas
                                        comprometem o aprendizado dos alunos, dificultando o desenvolvimento de habilidades e
                                        tornam o ambiente virtual de aprendizagem pouco colaborativo. Para melhorar esses e
                                        outros é fundamental implementar medidas que promovam uma comunicação mais ágil e
                                        eficaz, oferecer feedbacks mais construtivos e estimular a interação entre os alunos para
                                        criar um ambiente de aprendizagem mais participativo e enriquecedor.
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                                          PLANO DE AÇÃO PARA APERFEIÇOAMENTO DA TUTORIA NA DISCIPLINA "SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Laura Augusta Gomes de Jesus
                                            Banca
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                            • SUELEN MELO DE OLIVEIRA
                                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina extensionista “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, ofertada nos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da referida disciplina, com carga horária de 68 horas, sendo 20 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis no AVA. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento dos estudantes, com destaque para: intensificação da mediação pedagógica nos fóruns, ampliação do suporte ao planejamento da ação extensionista e maior uso de recursos complementares como podcasts e curadoria no Padlet.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EAD: ANÁLISE DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Laura Elis Aguero Reis
                                                Banca
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                • VANESSA MARA SOLCIA
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida No Trabalho” que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento do feedback formativo e vídeoaulas, a reformulação de enunciados e a ampliação da mediação nos fóruns.
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                                                APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA FORTALECER A MEDIAÇÃO E APRENDIZAGEM
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Marcos Sergio Tiaen
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Laura Helena Naves Ferreira
                                                  Banca
                                                  • JULIANA CRISTINA RIBEIRO DA SILVA
                                                  • MARCIO GONCALVES
                                                  • Marcos Sergio Tiaen
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o aprimoramento da comunicação, maior clareza das orientações e uso de ferramentas tecnológicas que favoreçam a interação.
                                                  Download
                                                    MEDIAÇÃO E INOVAÇÃO NA TUTORIA DA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Lauriane Vasconcelos Braga Dias
                                                      Banca
                                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                      • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                                      • Natalia Cristina de Oliveira
                                                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a melhoria na comunicação entre tutor e estudante, o aperfeiçoamento dos materiais orientadores das atividades e a criação de recursos visuais e organizacionais que favoreçam o engajamento e o acompanhamento da trilha de aprendizagem.
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                                                        PROPOSIÇÃO DE UM PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UM ESTUDO NO ÂMBITO DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • Lauro Luiz Pereira Silva
                                                          Banca
                                                          • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                          • BRUNA TÁSSIA DOS SANTOS PANTOJA
                                                          • Marcos Sergio Tiaen
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fortalecimento da presença social do tutor nos fóruns, aprimoramento das videoaulas com uso de recursos interativos como o H5P, qualificação dos feedbacks com foco formativo, uso de rubricas para promover a autoavaliação, reformulação dos enunciados das atividades com foco em situações-problema e maior articulação entre ensino e extensão nas atividades propostas.
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                                                            QUALIFICAÇÃO DA TUTORIA E ENGAJAMENTO NA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Layla Calazans Muller
                                                              Banca
                                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                              • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                              • Tamires Sousa Araujo
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                              Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho, que
                                                              possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
                                                              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo a partir de uma análise qualitativa.
                                                              Segundo Minayo (2012), a metodologia qualitativa busca compreender práticas envolvidas
                                                              em contextos específicos, permitindo interpretar a organização pedagógica e estratégias
                                                              utilizadas nessa disciplina. As ações propostas indicam ajustes nos fóruns, estrutura de
                                                              vídeoaulas e utilização dos feedbacks, conforme os ideais de planejamento de ensino de
                                                              Turra et al, que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                              aprendizagem dos estudantes.
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                                                                PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Layla Mota de Sousa Ferreira
                                                                  Banca
                                                                  • DAIANA ELLEN CANATO
                                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                  • Hercules da Costa Sandim
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, como por exemplo as questões relacionadas a feedback, agilidade nas respostas, melhoria no processo de curadoria e revisão dos materiais e suas disponibilidades.
                                                                  Download
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                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • Magda Maciel De Oliveira
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Lays Roberta dos Santos Cabral
                                                                      Banca
                                                                      • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                      • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                                                                      • Magda Maciel De Oliveira
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                      Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária
                                                                      de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
                                                                      ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                                                                      podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                                      estudantes, com destaque a realização de ajustes ou melhorias no Ambiente Virtual de
                                                                      Aprendizagem visando potencializar o papel do tutor como mediador pedagógico e ao
                                                                      mesmo tempo melhorar a aprendizagem dos estudantes.
                                                                      Download
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                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Lázaro Rodrigues Pereira
                                                                          Banca
                                                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                          • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                          • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi o da disciplina Mediação de Conflitos, que possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: para as questões relacionadas aos feedbacks, a agilidade nas respostas, melhorias no processo de curadoria e revisão dos materiais disponibilizados.
                                                                          Download
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