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TRABALHO Ações
GAMIFICAÇÃO NO ENSINO TÉCNICO INTEGRADO: PROPOSTA DIDÁTICA APLICADA À FORMAÇÃO EM SEGURANÇA DO TRABALHO NO LITORAL DO PIAUÍ
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Maria Elisa Ennes Bartholomei
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Karoline Gomes Vilarinho
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • Maria Elisa Ennes Bartholomei
    • WILMA SANTOS SILVA
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um plano de ação voltado à melhoria da mediação pedagógica por meio da gamificação, aplicada ao curso técnico integrado em Segurança do Trabalho da Escola do Mar, no litoral do Piauí. O AVA modelo analisado revelou baixo engajamento dos estudantes, uso limitado de metodologias ativas e ausência de conexões lúdicas com os conteúdos normativos da área. Com base nesse diagnóstico, foram propostas dez ações de melhoria, distribuídas entre os elementos da trilha de aprendizagem, fundamentadas nas contribuições de Paulo Freire, David Ausubel, José Moran, Philippe Perrenoud e Karl Kapp. As propostas buscam promover uma aprendizagem mais significativa, participativa e crítica, com foco no protagonismo discente e na atuação do tutor como mediador ativo. Espera-se que as intervenções contribuam para o desenvolvimento de competências profissionais alinhadas às demandas da educação técnica e à realidade prática da Segurança do Trabalho.
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    PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DO AMBIENTE VIRTUAL DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
    Tipo Trabalho Final de Curso
    Data 02/07/2025
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Karina Gimenes Catarino
      Banca
      • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
      • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o engajamento do estudante, interações nos fóruns, qualidade dos feedbacks, aprimoramento das atividades avaliativas, uso de novas tecnologias educativas e a promoção da acessibilidade.
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        OTIMIZAÇÃO DO AVA NA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL: DIRETRIZES PARA TUTORIA, INTERAÇÃO E AVALIAÇÃO FORMATIVA
        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
        Tipo Trabalho Final de Curso
        Data 02/07/2025
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Amanda de Mattos Pereira Mano
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Karine Melo Ferreira da Silva
          Banca
          • Amanda de Mattos Pereira Mano
          • Ana Karla Pereira de Miranda
          • Dalva Maciel Correa
          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria da disciplina Gestão
          Socioambiental dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
          AVA Modelo analisado possui carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à
          realização de ações de extensão. O plano foi desenvolvido com base na análise crítica do
          material didático, interações nos fóruns, métodos avaliativos e recursos de acessibilidade
          do ambiente virtual. As dez propostas de melhoria apresentadas buscam qualificar a
          mediação pedagógica, com destaque para: implementação de recursos de acessibilidade
          em videoaulas, padronização de critérios avaliativos, reformulação dos materiais didáticos
          interativos e capacitação de tutores para feedbacks qualificados, visando melhorar
          significativamente a experiência de aprendizagem na educação a distância.
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            PLANO DE AÇÃO: UMA APRECIAÇÃO PEDAGÓGICA DA ATUAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EAD, REFERENTE A DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, OFERTADA PELA UFMS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Karine Nascimento Accioly
              Banca
              • CAMILA CAVADAS BARBOSA
              • Daiani Damm Tonetto Riedner
              • ROSINEIA PIVA MANCIN
              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade do trabalho desenvolvido pela tutoria, professor-formador e gestão, no qual deve ser priorizado o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor, como guia do processo educacional, sendo necessário uma análise reflexiva, por parte de gestão para que haja modificações pedagógicas e sociais como forma de acolhimento de todos os cursistas.
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                ANÁLISE SOBRE O TRABALHO DO TUTOR DENTRO DO CURSO DE EXTENSÃO EM GESTÃO AMBIENTAL
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Karinne Oliveira Lopes
                  Banca
                  • ADRIANI PEREIRA
                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                  • Ana Carolina Pontes Costa
                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o melhoramento da relação tutor-aluno.
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                    GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Geraldo Garbelini Neto
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Karitta Luana Marques Galvao
                      Banca
                      • Cíntia Moralles Camillo
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      • MARCIO GONCALVES
                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                      AVA Modelo analisado foi da disciplina gestão de conteúdos digitais, que possui a carga
                      horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                      plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                      possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                      aprendizagem dos estudantes, As ações propostas destacam possíveis caminhos que
                      podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                      estudantes, com destaque para o conteúdo de gestão de conteúdos digitais e melhoria do
                      AVA.
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                      PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM SUPORTE DE TUTORIA NA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Mariana Cavalcante
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Karla Daniele de Moura
                        Banca
                        • Mariana Cavalcante
                        • Natalia Cristina de Oliveira
                        • RAFAEL EGIDIO LEAL E SILVA
                        Resumo Resumo:Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho,
                        que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                        de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                        enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                        propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                        tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,com destaque para os
                        seguintes componentes da trilha de aprendizagem: fórum do módulo, seção "Fale com a
                        Tutoria", enunciados das atividades ou avaliações, vídeo-aulas, check-out de presença e
                        feedback.
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                          EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS- PLANO DE AÇÃO DE TUTORIA
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Karla Kahena Rocha Nogueira
                            Banca
                            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                            • CARLOS HELMAR DUARTE
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a
                            carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                            O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                            possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                            aprendizagem dos estudantes, como por exemplo um bom feedback, respostas rápidas e
                            apontamentos sobre melhorias a serem realizadas.
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                              TUTORIA, EXTENSÃO E APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: PROPOSTAS DE MELHORIA PARA O AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Alex Barbosa de Lima
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Karla Nayane Ribeiro de Oliveira
                                Banca
                                • Alex Barbosa de Lima
                                • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é expor um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam caminhos para qualificar a tutoria e ampliar o engajamento dos estudantes, com foco no fortalecimento da mediação pedagógica e na integração entre teoria e prática.
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                                  PLANO DE AÇÃO: ANÁLISE DO AVA
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Katia Camargo de França Schmidt
                                    Banca
                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                    • GABRYEL GUSTAVO DE CARVALHO MACHADO
                                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                    extensionista dos cursos de especialização do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS.
                                    O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no
                                    Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                    de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                    enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                    propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                    tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, a análise da tutoria da
                                    disciplina de Saúde, Segurança e qualidade de vida. O plano de ação foi desenvolvido
                                    com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA. As
                                    ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria
                                    e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: através da
                                    melhoria dos fóruns, videoaulas, enunciados de vídeos complementares, sistema de
                                    registro de presença, fórum de discussão do módulo, rúbrica de avaliação, modelos para
                                    relatório e planejamento da ação de extensão, enunciados das atividades, e processos de
                                    avaliação e feedback, e da clareza dos canais de comunicação, facilitando o suporte da
                                    tutoria e a troca de experiências entre os estudantes, Com a incorporação de recursos
                                    multimídia e estudos de caso práticos, tornando o aprendizado mais engajador e
                                    relevante para o contexto profissional dos estudantes: Facilitando o acesso às
                                    informações essenciais e aos recursos de apoio, otimizando a experiência de aprendizado
                                    online. Através da explicitação dos critérios de avaliação e da oferta de retornos mais
                                    específicos e orientadores, auxiliando os estudantes a identificar seus pontos fortes e
                                    áreas de melhoria.
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                                      O AVA COMO RECURSO EDUCACIONAL PEDAGÓGICO EFICIENTE E MOTIVADOR
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Karla Patrícia Menezes Costa Sintra
                                        Banca
                                        • ADRIANI PEREIRA
                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                        • Hercules da Costa Sandim
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                        Modelo analisado foi da disciplina EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, que
                                        possui a carga horária de 68 horas, sendo 17h destinadas ao projeto de extensão. O plano
                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: participação ativa dos estudantes, ação
                                        da tutoria, feedback e formas de avaliação.
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                                          PROPOSTAS PARA UMA TUTORIA INCLUSIVA E ENGAJADA NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Karla Silva do Espírito Santo
                                            Banca
                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: comunicação responsiva e empática, fóruns interativos com rubricas claras, videoaulas acessíveis e feedback formativo detalhado.
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                                              PLANO DE AÇÃO PARA APRIMORAMENTO DA DISCIPLINA “SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO”
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Karla Valéria Pacheco Teixeira da Silva Arcoverde
                                                Banca
                                                • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                • Tamires Sousa Araujo
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho”, que possui a carga horária de 68 horas, com horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados e modelos do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a implementação de estratégias de tutoria proativas, como o monitoramento individualizado do progresso, o oferecimento de feedback formativo contínuo e a mediação de atividades colaborativas.
                                                Download
                                                  FORTALECENDO A APRENDIZAGEM ONLINE: INTERVENÇÕES NA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL DA UFMS DIGITAL
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Karoline Barbosa Lima Costa de Souza
                                                    Banca
                                                    • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                    • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                    • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                    AVA Modelo analisado foi o 1, da disciplina de Gestão Ambiental, que possui a carga
                                                    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                    plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                    rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam
                                                    possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                    aprendizagem dos estudantes, com destaque para: dinamização das videoaulas,
                                                    reorganização das referências bibliográficas, aprimoramento da mediação nos fóruns,
                                                    definição de prazos intermediários e incentivo à interação entre os discentes.
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                                                      TUTORIA E MEDIAÇÃO NA EAD: ESTRATÉGIAS PARA APRIMORAR A APRENDIZAGEM EM DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Katia Regina Paulino
                                                        Banca
                                                        • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                        • Flavia Rosana Rodrigues Siqueira
                                                        • MARCIO GONCALVES
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 12 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O Plano de Ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a construção de uma prática educativa dialógica e comprometida com a formação integral. Nesse sentido, busca-se fortalecer a mediação pedagógica, por meio do estímulo e engajamento ativo dos discentes e pela promoção de uma avaliação alinhada aos princípios da extensão universitária, tendo a tutoria como parte fundamental do processo de ensino-aprendizagem.
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                                                          PLANO DE AÇÃO PARA QUALIFICAÇÃO DE TUTORIA
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Katia Pereira Eugenio
                                                            Banca
                                                            • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para a disciplina para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes com destaque para a qualificação da tutoria em aspectos como acessibilidade, interação, clareza nas atividades e apoio à permanência dos estudantes.
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                                                              PROPOSTAS DE MELHORIAS PARA A TUTORIA EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • Katiane Telma Oliveira Lourenço Calado
                                                                Banca
                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: fale com a tutoria, fórum do módulo, vídeo aula, enunciado de atividades, feedback, modelo de planejamento de ação de extensão, modelo do relatório de ação de extensão, checkout de presença.
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                                                                  ANÁLISE E PLANO DE AÇÃO DO AVA: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Katiele Ribeiro Oliveira
                                                                    Banca
                                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                    • JOSE ORLANDO FERREIRA DE MIRANDA JUNIOR
                                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui carga horária de 68 horas. Essa disciplina integra o curso de Pedagogia, cuja carga horária total é de 3.373 horas, sendo 342 horas destinadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, dos enunciados, modelos e rubricas de avaliação disponíveis no AVA Modelo. As ações propostas visam destacar e sugerir melhorias que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento acadêmico dos estudantes. As melhorias destacam a reorganização das informações, feedbacks mais construtivos, definição clara de prazos, dados detalhados na carta de apresentação e a qualidade das videoaulas. Essas ações promovem autonomia, engajamento e reflexão crítica, fortalecendo a articulação entre teoria e prática, a navegação no ambiente virtual e a colaboração entre alunos, reforçando o protagonismo estudantil na trilha formativa.
                                                                    Download
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                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Célia Cristina Valero Souza
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • Kellison Lima Cavalcante
                                                                        Banca
                                                                        • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                        • Célia Cristina Valero Souza
                                                                        • SUELLEN MINANO BRAGA
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o aprimoramento da comunicação entre tutores e discentes; a melhoria da acessibilidade e organização dos materiais didáticos; o fortalecimento do feedback formativo; e a ampliação de estratégias avaliativas que favoreçam o pensamento crítico e a autonomia. Acredito que, ao promover essas melhorias, será possível contribuir de forma significativa para a consolidação de uma prática tutorial mais sensível, inclusiva e alinhada às diretrizes da curricularização da extensão no contexto da Educação a Distância.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Célia Cristina Valero Souza
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Leandro Conceição da Silva
                                                                            Banca
                                                                            • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                            • Célia Cristina Valero Souza
                                                                            Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                            Modelo analisado foi da disciplina PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA lll, que
                                                                            possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                                                                            extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                                            modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                                            indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                                            aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a atuação do tutor no
                                                                            modelo AVA.
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