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TRABALHO Ações
GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Magda Maciel De Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Leonardo Ribeiro Moco Pessanha
    Banca
    • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
    • Magda Maciel De Oliveira
    • Natalia Cristina de Oliveira
    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: usabilidade do ambiente virtual de aprendizagem, afetividade na relação tutoria-turma e aplicação de metodologias ativas.
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      GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Alex Barbosa de Lima
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Leonardo Rocha de Almeida
        Banca
        • Alex Barbosa de Lima
        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
        • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária
        de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de
        ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
        podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
        estudantes, com destaque para: a necessidade de promover engajamento dos estudantes
        para um modelo de autogestão de conhecimento.
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          IMPLEMENTANDO MELHORIAS
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • FELIPE DE LIMA SILVA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Leonardo Veloso de Araujo Costa
            Banca
            • FELIPE DE LIMA SILVA
            • Rose Cristiani Franco Seco Liston
            • Stella Sanches de Oliveira Silva
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. A disciplina é dividida em três módulos, cada um com duas unidades, fórum e check-out de presença, totalizando 17 horas por módulo. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias na organização da trilha, atualização de conteúdo, qualidade do feedback e tempo de resposta da tutoria.

            Palavras-chave: EaD. Extensão. Plano de Ação. Tutoria

             
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            APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PARA MELHORIAS NA TRILHA FORMATIVA NA UFMS
            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
            Tipo Trabalho Final de Curso
            Data 02/07/2025
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Lesly Lidiane Ledezma Abastoflor
              Banca
              • Hercules da Costa Sandim
              • Maria Elisa Ennes Bartholomei
              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
              de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
              Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
              (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
              trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
              extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
              Modelo analisado foi da disciplina “Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho”, que
              possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de
              extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
              modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam
              possíveis caminhos que podem impactar positivamente a qualidade da tutoria e o bom
              aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: uso de exemplos
              práticos, reformulação de enunciados, fortalecimento da mediação tutorial e maior suporte
              à ação extensionista.
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                PROPOSTAS DE MELHORIAS PARA A TUTORIA DO AVA MODELO
                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 02/07/2025
                Área EDUCAÇÃO
                Orientador(es)
                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Leticia Auxiliadoura Muzzi de Oliveira Vieira
                  Banca
                  • André Luiz Regis de Oliveira
                  • HENRIQUE ROSSI OTTO
                  • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                  Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina de Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas a realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisada. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para propostas de melhorias nos elementos de trilha: Fale com a tutoria, Fórum de discussão dos módulos 1 e 2, Vídeoaulas dos módulos 1 e 3, Enunciado de atividade do módulo 1, Enunciado de avaliação do módulo 3, Checkout de presença do módulo 3, Rubrica de avaliação do módulo 1 e Feedback da disciplina, aos quais foram sugeridas melhorias no acompanhamento e mediação do tutor nas mencionadas trilhas e a revisão do material didático digital pelo professor especialista. As referidas propostas foram embasadas em teóricos que norteiam este trabalho e respaldam para as futuras adequações no AVA Modelo.
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                    FORTALECIMENTO DA TUTORIA E DA APRENDIZAGEM NA EAD: PROPOSTAS PARA O AVA DA DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                    Tipo Trabalho Final de Curso
                    Data 02/07/2025
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Geraldo Garbelini Neto
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Leticia da Silva Gerolim
                      Banca
                      • Geraldo Garbelini Neto
                      • LAILA CÍNTIA MOTA BELFORTE
                      • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                      Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a melhoria na interação nos fóruns, dinamização dos recursos digitais como Padlet e podcasts e o aperfeiçoamento do cronograma e estratégias de avaliação e feedback.
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                        CAMINHOS PARA A MELHORIA DA TUTORIA E DA APRENDIZAGEM: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                        Tipo Trabalho Final de Curso
                        Data 02/07/2025
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Letícia de Oliveira Manoel
                          Banca
                          • Alexandra Pires do Prado Yari
                          • Ana Karla Pereira de Miranda
                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                          AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui
                          a carga horária de 68horas, sendo 17horas dedicadas à realização de ações de extensão.
                          O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                          rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam caminhos
                          que podem impactar significativamente a qualidade da tutoria e o aproveitamento
                          acadêmico dos estudantes, com ênfase na melhoria da comunicação entre tutor e aluno,
                          na clareza e objetividade dos enunciados das atividades, na ampliação da acessibilidade
                          nas videoaulas e no aprimoramento dos critérios avaliativos. Essas melhorias visam
                          tornar a experiência de aprendizagem mais inclusiva, interativa e alinhada aos princípios
                          da Educação a Distância, especialmente nas disciplinas que integram ensino e extensão
                          universitária.
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                            PROPOSTA DE MELHORIA DO TRABALHO DA TUTORIA DA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                            Tipo Trabalho Final de Curso
                            Data 02/07/2025
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Letícia dos Santos Nascimento
                              Banca
                              • Daiani Damm Tonetto Riedner
                              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                              • EDIMAR FONSECA DA FONSECA
                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo X horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: disciplina Práticas Pedagógicas em História III.
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                                EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                Data 02/07/2025
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Solange Izabel Balbino
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Taynan Alecio da Silva
                                  Banca
                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                  • FÁBIO AZEVEDO RODRIGUES
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                  de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                  Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                  (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                  trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                  extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                  Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                  horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                  de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                  avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                  caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                  aprendizagem dos estudantes, com destaque para: xxxxxxxx.
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                                    LIANE LOPES SILVA TRABALHO FINAL
                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                    Data 02/07/2025
                                    Área EDUCAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Liane Lopes Silva
                                      Banca
                                      • Ana Carolina Pontes Costa
                                      • Clariane Siqueira Bispo Wounnsoscky
                                      • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                      Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                      horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                      de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciado, modelos e rubricas de
                                      avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis
                                      caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                      aprendizagem dos estudantes, com destaque para flexibilidade, autonomia e
                                      acessibilidade à aprendizagem.
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                                        ESTRATÉGIAS COLABORATIVAS PARA UM OLHAR CRÍTICO CONSTRUTIVISTA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                        Data 02/07/2025
                                        Área EDUCAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Célia Cristina Valero Souza
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Licimar Dias da Silva Monteiro
                                          Banca
                                          • Célia Cristina Valero Souza
                                          • LUCAS ARRUDA SANTIAGO
                                          • MARCIO GONCALVES
                                          Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                          Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                          Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                          como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                          apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                          cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo
                                          analisado foi da disciplina Práticas pedagógicas em História I, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a disciplina Práticas Pedagógicas em História III um plano de ação, que possibilita um olhar crítico construtivista modelo da prática oferecida por esta disciplina.
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                                          TUTORIA EFICIENTE EM EAD: PROPOSTAS DE AÇÃO PARA MELHORIAS NO AVA
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • TIAGO NUNES BORGES
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Lidia Elaine Souza da Silva
                                            Banca
                                            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                            • TIAGO NUNES BORGES
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para a obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possuí a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: melhorias no feedback, enunciados de atividades e fóruns, adaptação de material didático, reestruturação no checkout de presença, aumento no engajamento dos alunos nas tarefas propostas.
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                                              PLANO DE AÇÃO ATIVIDADE DE ANÁLISE DE AVA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Lidiane Cristina de Sousa
                                                Banca
                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                • EWERTON DA SILVA FERREIRA
                                                • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: com destaque para: falta de comunicação efetiva do tutor com o grupo de aluno, tanto com demora para responder aos questionamentos quanto a ausência total de retorno; falta de feedback qualitativo nas resoluções dos alunos, mantendo apenas a avaliação somativa como forma de mensurar a aprendizagem dos alunos, deixando de proporcionar momentos de discussões essenciais para desenvolvimentos de habilidades dos estudantes; falta de interação entre os cursistas no fórum, deixando de ser um ambiente de troca de conhecimentos, passando a ser um local único e exclusivo para postagem de atividade obrigatória.
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                                                  PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO EM TUTORIA EAD A PARTIR DE UM AVA MODELO
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • Lidiane Reis Alves Pimenta
                                                    Banca
                                                    • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as videoaulas, feedback dos tutores, rubricas de avaliação e fóruns de discussão.
                                                    Download
                                                      APRIMORAMENTO DA TUTORIA EM EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO E SUAS AÇÕES EXTENSIONISTAS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • Mariana Cavalcante
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Lígia Andrade Oliveira
                                                        Banca
                                                        • Hercules da Costa Sandim
                                                        • Mariana Cavalcante
                                                        • Rosa Neiva Streit
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base na análise do material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação, comunicação entre tutores e estudantes, e feedbacks presentes no AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: otimização da comunicação e clareza das instruções em termos e modelos de autorização; diferenciação entre planejamento e relato de extensão; acessibilidade de materiais citados; uso adequado de instrumentos de diagnóstico; transparência das rubricas de avaliação; distinção entre atividades complementares e avaliativas; melhoria do tempo de resposta e da mediação ativa nos fóruns de discussão
                                                        Download
                                                          PLANO DE AÇÃO PARA AVA MODELO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • Lígia Carvalho Costa
                                                            Banca
                                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                                            • PATRICIA SOCORRO DA COSTA CUNHA
                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                            aprendizagem dos estudantes, e ressaltando a importância do trabalho do tutor ao longo
                                                            da aprendizagem no ensino à distância.
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                                                            ESTRATÉGIAS PARA VALORIZAR A MEDIAÇÃO E A APRENDIZAGEM NA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • Ligia Cristina de Oliveira
                                                              Banca
                                                              • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                              • Mateus de Moura Maciel
                                                              • ROSINEIA PIVA MANCIN
                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para as questões envolvendo ausência de feedback e interação entre tutor alunos, fóruns de discussão sem interação e falta de feedback qualitativo nas tarefas.
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                                                                PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA GESTÃO SOCIOAMBIENTAL
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • Alex Barbosa de Lima
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • Ligia da Silva Almeida Melo
                                                                  Banca
                                                                  • Alex Barbosa de Lima
                                                                  • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                  • ANA LIDIA FELIPPE GUIMARÃES
                                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão Socioambiental, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o plano de ensino no que diz respeito à diversificação de atividades avaliativas, a produção das videoaulas e os feedbacks.
                                                                  Download
                                                                    DISCIPLINAS EXTENSIONISTAS: POTENCIALIZANDO A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NO AVA
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Ligia Estronioli de Castro
                                                                      Banca
                                                                      • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                      • Dalva Maciel Correa
                                                                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                      Resumo : Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina “Educação, Ludicidade e Brincadeiras”, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliação da personalização no “Fale com a tutora”; reestruturação dos fóruns com foco dialógico; inserção de vídeos mais humanizados; diversificação dos formatos de avaliação com base em critérios da rubrica; e maior integração entre os elementos do planejamento e relatório da ação extensionista.
                                                                      Download
                                                                        ANÁLISE DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS, DO CURSO DE EXTENSÃO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (UFMS)
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • Lílian Morás Bruder
                                                                          Banca
                                                                          • Aline Cristina Maziero
                                                                          • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (AgEaD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AgEaD/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas apresentam reflexões para possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: pensar na possibilidade da inserção de algumas aulas síncronas obrigatórias; dificuldade em acessar os conteúdos, as videoaulas e podcast da disciplina; verificar que o plano de ensino e o curso não especificam as horas da extensão; análise das aulas gravadas que não motiva e não cria a sintonia do conteúdo e aluno; slides pouco chamativos e desinteressantes; há somente 1(um) podcast em todo o curso; disciplina muito mecânica, com nenhuma interação professor/ aluno, aluno / tutor, aluno/aluno; o tutor não respondia a todos os questionamentos dos alunos; sugestões: acréscimo de recursos interativos; opção da disposição de libras; acréscimo do livro da disciplina, tanto em PDF quanto digital.
                                                                          Download
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