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TRABALHO Ações
O significado do HIV durante a gestação
Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
Tipo Dissertação
Data 31/03/2016
Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
Orientador(es)
  • Sonia Maria Oliveira de Andrade
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Fernanda Rodrigues
    Banca
    • Anamaria Mello Miranda Paniago
    • Marcia Maria Ferrairo Janini Dal Fabbro
    • Mauricio Antonio Pompilio
    • Sonia Maria Oliveira de Andrade
    Resumo
    PARASITOS DE INTERESSE ZOONÓTICO EM FELINOS (Felis catus domesticus), CAMPO GRANDE, MATO GROSSO DO SUL
    Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
    Tipo Dissertação
    Data 31/03/2016
    Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
    Orientador(es)
    • Maria de Fatima Cepa Matos
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Stephanie Ballatore Holland Lins
      Banca
      • Alda Izabel de Souza
      • Maria de Fatima Cepa Matos
      • Vania Lucia Brandao Nunes
      • Veronica Jorge Babo Terra
      Resumo
      Anatomia foliar aplicada à sistemática do grupo Mezilaurus (Lauraceae)
      Curso Mestrado em Biologia Vegetal
      Tipo Dissertação
      Data 31/03/2016
      Área BIOLOGIA GERAL
      Orientador(es)
      • Rosani do Carmo de Oliveira Arruda
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Priscila Passala Vaz
        Banca
        • Angela Lucia Bagnatori Sartori
        • Edna Scremin Dias
        • Leandro Cézanne de Souza Assis
        • Marccus Vinícius da Silva Alves
        • Rosani do Carmo de Oliveira Arruda
        Resumo O grupo Mezilaurus é um clado dentro de Lauraceae que emergiu em análises de filogenia molecular, reconhecido com os gêneros Anaueria, Chlorocardium, Clinostemon, Mezilaurus, Sextonia e Williamodendron. No entanto, o grupo nunca foi considerado próximo baseado na taxonomia tradicional da família devido a uma alta variação na morfologia floral e do fruto. Neste sentido, pesquisadores têm chamado atenção para utilização da anatomia como auxílio para a compreensão de grupos que não fazem sentido à luz da taxonomia tradicional. Por essa razão, a proposta do trabalho foi realizar um estudo anatômico e morfológico da folha de espécies do grupo Mezilaurus com o objetivo levantar caracteres úteis para a sistemática e utilizar tais atributos, juntamente com os morfológicos da taxonomia tradicional, para realizar análises filogenéticas. No estudo foram empregadas técnicas consagradas na Anatomia Vegetal para a realização de análises qualitativas e quantitativas das espécies selecionadas. A presença ou ausência de tricomas, papilas, ornamentação dos estômatos, presença de camada subepidérmica, padrões do mesofilo e dos feixes vasculares, entre outras características, permitiram delimitar os gêneros do grupo Mezilaurus. Tais resultados foram expressos em uma chave de identificação apresentada com os caracteres da anatomia foliar.Todas as análises de similaridade também confirmaram que a anatomia foliar teve papel fundamental na circunscrição dos gêneros estudados. As análises filogenéticas baseadas nos caracteres de morfologia externa e anatomia foliar confirmaram a monofilia do grupo Mezilaurus corroborando assim, com os estudos de filogenia molecular.
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          Sucessão ecológica de macrófitas aquáticas em baceiros no Pantanal
          Curso Mestrado em Biologia Vegetal
          Tipo Dissertação
          Data 31/03/2016
          Área BIOLOGIA GERAL
          Orientador(es)
          • Arnildo Pott
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Bruna Alves Coutinho
            Banca
            • Arnildo Pott
            • Marco Otávio Dias Pivari
            • Rafael Soares De Arruda
            • Rogerio Rodrigues Faria
            • Suzana Neves Moreira
            Resumo O baceiro é uma fase adiantada da sucessão da vegetação aquática, que se inicia com macrófitas flutuantes livres e culmina com ilhas flutuantes de ciperáceas, ervas e arbustos. Há, desta forma, modificações florísticas e estruturais durante a sucessão, mas esta ainda não é bem compreendida. Ilhas flutuantes em estágios sucessionais iniciais apresentam a base flutuante composta por macrófitas vivas, enquanto ilhas mais antigas apresentam solo orgânico flutuante. O objetivo do presente estudo foi verificar como ocorre a sucessão ecológica de assembléias de macrófitas aquáticas em baceiros na Baía Grande, Pantanal (MS) e sua relação com a espessura do histossolo. O trabalho foi realizado em uma antiga lagoa de meandro, conectada ao rio Aquidauana durante cheias maiores. A amostragem de macrófitas aquáticas foi realizada com auxílio de embarcação motorizada, entre os meses de agosto/2014 e agosto/2015. Todos os baceiros registrados foram marcados para que pudesse ser realizado o acompanhamento das modificações florísticas e fitossociológicas, além da verificação da espessura do histossolo. A modificação na estrutura da comunidade foi analisada por meio do cálculo da frequência, dominância e valor de importância. A ordenação das amostras foi realizada por escalonamento multidimensional não métrico (NMDS) pela distância Bray-Curtis a partir da cobertura relativa das espécies de macrófitas aquáticas. Foram registradas 58 espécies, pertencentes a 23 famílias e 47 gêneros. Três famílias pertencem às Pteridófitas sensu lato, uma às Briófitas e as demais às Angiospermas. Dentre as famílias mais ricas, destacaram-se Poaceae (8 spp.), Asteraceae (7 spp.) e Cyperaceae (6 spp.). As espécies com maiores valores de importância foram: Oxycaryum cubense, Ludwigia helminthorrhiza, Eichhornia azurea e Vigna longifolia. As medidas de espessura do histossolo dos baceiros variaram de 1 a 51 cm, sendo possível observar que a maioria das espécies (63,3%) foi registrada em estágios iniciais e intermediários de sucessão (1 a 34 cm).
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              Fenologia reprodutiva de macrófitas aquáticas no ecótono Cerrado-Pantanal
              Curso Mestrado em Biologia Vegetal
              Tipo Dissertação
              Data 31/03/2016
              Área BIOLOGIA GERAL
              Orientador(es)
              • Flavio Macedo Alves
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Crisley Helena Simão
                Banca
                • Arnildo Pott
                • Bruna Gardenal Fina Cicalise
                • Flavio Macedo Alves
                • Geraldo Alves Damasceno Junior
                • Rogerio Rodrigues Faria
                • Suzana Neves Moreira
                Resumo Apesar da importância ecológica das macrófitas aquáticas não há estudo sistematizado abordando a fenologia deste grupo na América do Sul. Com isso este trabalho teve como objetivo: descrever os padrões de floração e frutificação de uma assembleia de área de transição (ecótono), verificando se os padrões reprodutivos variam entre as formas de vida e se a floração e frutificação da assembleia estão correlacionadas com variáveis meteorológicas e parâmetros físico-químicos da água. O estudo foi conduzido entre outubro de 2014 a setembro de 2015, em duas lagoas situadas no Ecótono Cerrado-Pantanal, acompanhando os períodos fenológicos reprodutivos de 15 espécies. Foram observadas espécies em floração e frutificação durante todo o período de estudo com produção mais acentuada de outubro a novembro e em julho. As formas de vida apresentaram distinção nos períodos de floração e frutificação e diferentes variáveis funcionaram como gatilho às fenofases. Parâmetros climáticos e físico-químicos da água estiveram correlacionados com as fenofases, entre eles o pH e o nitrogênio total foram as variáveis selecionadas para a maioria dos modelos. A variação nos gradientes físicos e químicos da água exerceram influência nas fenofases reprodutivas de macrófitas aquáticas e o seu florescimento acentuado no início da estação chuvosa pode ser importante fonte de recurso para polinizadores.
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                  Análise da capacidade funcional, perfil metabólico e morfologia do miocárdio de ratos submetidos a dieta intermitente e exercício físico
                  Curso Mestrado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                  Tipo Dissertação
                  Data 30/03/2016
                  Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                  Orientador(es)
                  • Silvio Assis de Oliveira Junior
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Priscilla Gois Basilio
                    Banca
                    • Charles Taciro
                    • Jeeser Alves de Almeida
                    • Marcelo Diarcadia Mariano Cezar
                    • Silvio Assis de Oliveira Junior
                    Resumo
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                    INTERAÇÃO ENTRE Chrysoperla externa (HAGEN, 1861) (NEUROPTERA: CHRYSOPIDAE) E FUNGOS ENTOMOPATOGÊNICOS EM LABORATÓRIO
                    Curso Mestrado em Agronomia
                    Tipo Dissertação
                    Data 30/03/2016
                    Área AGRONOMIA
                    Orientador(es)
                    • Luis Gustavo Amorim Pessoa
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Vanessa Alpe
                      Banca
                      • Elisangela de Souza Loureiro
                      • Luciana Claudia Toscano Maruyama
                      • Luis Gustavo Amorim Pessoa
                      Resumo
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                        Algoritmos para Obtenção de Frequências Cardíaca e Respiratória em Bovinos
                        Curso Mestrado em Computação Aplicada
                        Tipo Dissertação
                        Data 30/03/2016
                        Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Ricardo Ribeiro dos Santos
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Patrik Olã Bressan
                          Banca
                          • Evandro Mazina Martins
                          • Fabiana Villa Alves
                          • Luciano Gonda
                          • Ricardo Ribeiro dos Santos
                          Resumo O estresse térmico é um dos fatores de maior impacto na produtividade bovina. Saber quantificá-lo é essencial quando se busca eficiência no sistema de produção, e vários são os parâmetros disponíveis para mensurá-lo. Entretanto, tratando-se de animais não-sedados e não-contidos, esta tarefa torna-se muito difícil. Desse modo, este trabalho propõe algoritmos para a obtenção da frequência cardíaca e respiratória em bovinos, com particular atenção à derivação da frequência respiratória a partir do sinal fotopletismográfico do animal. A aquisição deste sinal foi realizada por meio do sensor oxímetro, sendo este sensor parte integrante de um sistema eletrônico, constituído de software e hardware embarcado, que além do sinal fotopletismográfico, realiza também a aquisição de outras variáveis fisiológicas e ambientais, sendo este sistema desenvolvido no escopo de outros projetos dentro do grupo de pesquisa. Este sistema eletrônico, tem a finalidade de obter, organizar, processar e enviar os dados a um equipamento servidor. Os algoritmos para a deriva¸c˜ao da frequência cardíaca e respiratória estão inseridos neste equipamento servidor. Os algoritmos foram validados, juntamente com o equipamento, a partir de coletas do sinal fotopletismográfico em 8 animais com diferentes idades. Após o desenvolvimento dos algoritmos, os resultados obtidos apresentaram variação com relação às frequências respiratórias de referência de ±14%. A partir desses resultados, observou-se que a metodologia de aplicação da técnica utilizada em seres humanos, replicada para se trabalhar com sinais de bovinos, é promissora, demonstrando que é uma solução viável para o estudo e monitoramento de animais não sedados e não-contidos, com métodos precisos e não-invasivos.
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                          Processos Identitários do Agente de Escola e Vigilância Penitenciária: Recorte discursivo do trabalho nas muralhas
                          Curso Mestrado em Letras
                          Tipo Dissertação
                          Data 30/03/2016
                          Área LETRAS
                          Orientador(es)
                          • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Evelyn Yamashita Biasi
                            Banca
                            • Celina Aparecida Garcia de Souza Nascimento
                            • Claudete Cameschi de Souza
                            • Luciene Jung de Campos
                            • Silvane Aparecida de Freitas
                            Resumo BIASI, Evelyn Yamashita. Processos Identitários do Agente de Escolta e Vigilância Penitenciária: recorte discursivo do trabalho nas muralhas. Três Lagoas, Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, 2016. 115f. (Dissertação de Mestrado).
                            Este trabalho tem por objetivo analisar os processos identitários do Agente de Escolta e Vigilância Penitenciário (AEVP) do Estado de São Paulo. Partimos do pressuposto de que o trabalhador do sistema penitenciário ocupa um papel de poder na configuração social decorrente do exercício de sua função disciplinarizadora enquanto agente mantenedor da ordem carcerária e social, e temos como hipótese de pesquisa que os riscos vivenciados pelo trabalhador e a características do trabalho invisível contribuam para a exclusão desse sujeito. De acordo com Dejours (2011), o trabalho possibilita a construção da identidade e a geração de saúde mental a partir do reconhecimento do outro, assim como pode ser fonte de descompensação psíquica e somática do sujeito por meio da exclusão do sujeito ao coletivo. Diante desses questionamentos, três objetivos específicos foram propostos: a) investigar como os riscos pessoais influenciam na formação dos processos identitários do trabalhador de muralha; b) discutir como as formas de reconhecimento e o sentido atribuído ao trabalho influenciam na constituição da subjetividade e; c) descrever as relações imaginárias e de saber-poder presentes nas relações do trabalho de muralha do sistema penitenciário. A base teórica está fundamentada na Análise do Discurso de linha francesa que compreende o discurso como lugar onde se pode observar a relação entre língua e ideologia, compreendendo o sujeito do inconsciente como ser clivado, incompleto e inconsciente (PÊCHEUX, 1969, 1991, 1999, 2012). Para tanto, ancoramo-nos nas ideias de posição-sujeito de Orlandi (2015) e nas noções de formações imaginárias e ideológicas (PÊCHEUX, 1990). Considerando o caráter transdisciplinar da AD, utilizamos como base para a investigação das relações e construção da identidade no/pelo trabalho a teoria psicodinâmica de Dejours (1992, 1999, 2011). O córpus foi constituído por meio de 17 sequências discursivas recortadas de entrevistas semi direcionadas com oito profissionais que atuam na função em diversas localidades do Estado de São Paulo. A escolha dos recortes se deu a partir do método foucaultiano arquegenealógico (FOUCAULT, 1969, 1996, 2010), pautado nas regularidades e dispersões do discurso. Este estudo foi estruturado a partir de três capítulos: no primeiro tecemos o fio teórico condutor da pesquisa a partir das noções de formação imaginária, ideológica, discursiva e do interdiscurso trouxemos a concepção de sujeito a partir do viés discursivo e das teorias do trabalho; no segundo historicizamos a posição de sujeito-trabalhador de muralha e as concepções históricas sobre o trabalho, bem como as condições de produção e metodológicas do estudo; no último realizamos as análises e as problematizações sobre a relação dos sujeitos com o trabalho e destacamos as formações imaginárias decorrentes desta relação. Os resultados indicam que as situações de risco são permeadas por contradições que envolvem a representação de vulnerabilidade do trabalhador frente ao poder do interno e a possibilidade de desenvolvimento de um trabalho criativo. Outra contradição que se instala envolve a (in)visibilidade do trabalhador: por um lado, o sujeito acredita que quanto maior sua invisibilidade maior é a eficácia do trabalho; de outro lado, o sujeito vivencia o sofrimento por não desenvolver uma função socialmente valorizada. O sentido atribuído ao trabalho aparece atrelado ao esvaziamento a partir da não-produção de aspectos materiais em contrapartida ao preenchimento de sentido enquanto função mantenedora da ordem carcerária. Ainda, a relação de saber-poder oscila entre o agente de muralha, o interno e o Estado, visto que ora um e ora outro detém o poder dentro do espaço penitenciário.
                            Palavras-chaves: Discurso. Identidade. Trabalho. Vigilância. Muralha.
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                            A formação de professores de geografia da rede estadual de ensino no município de Aquidauana/MS: ensaios sobre o pacto nacional pelo fortalecimento do ensino médio.
                            Curso Mestrado em Geografia
                            Tipo Dissertação
                            Data 30/03/2016
                            Área GEOGRAFIA
                            Orientador(es)
                            • Vicentina Socorro da Anunciacao
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Raphael de Leão Duarte
                              Banca
                              • Eva Teixeira dos Santos
                              • Icleia Albuquerque de Vargas
                              • Vicentina Socorro da Anunciacao
                              Resumo As políticas públicas direcionadas ao ensino médio, especificamente os programas de formação continuada de professores que atuam nessa etapa da educação básica, têm apontado algumas contradições caracterizadas principalmente pela não contextualização entre as ações planejadas e a realidade do público alvo. Neste sentido, o presente trabalho tem como objetivo analisar o processo de desenvolvimento e implementação do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio na rede estadual de ensino de Aquidauana-MS enfatizando a formação continuada de professores no contexto das políticas públicas educacionais direcionadas ao ensino médio, buscando analisar aspectos positivos e críticos relacionados à formação proposta, bem como os reflexos na prática docente dos professores de geografia participantes desse programa. Foram consultadas as principais bases teóricas conceituais sobre o tema, e adotada a metodologia de pesquisa-ação, a qual possibilitou o acompanhamento e a participação junto aos profissionais de educação envolvidos em todos os encontros do Pacto. Para a coleta de dados, além da observação e aplicação de entrevistas e questionários, foi realizada uma pesquisa documental com base na legislação inerente ao ensino médio e nos índices de rendimento escolar disponibilizados pelo MEC, INEP e SED. Embora o Pacto signifique um avanço para a valorização do profissional de educação, existem lacunas a serem superadas, principalmente no que se refere à necessidade de ampliação dos debates que envolvem metodologias de ensino, identidade docente e realidade escolar. O trabalho pode converter numa vertente de contribuição para a formação do professor de geografia e com as políticas públicas educacionais, na perspectiva de encontrar medidas efetivas para a promoção da valorização do profissional de educação, bem como do desenvolvimento do ensino médio.
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                              MICROORGANISMOS EM NOSSA VIDA: UMA ABORDAGEM PROBLEMATIZADORA
                              Curso Mestrado em Ensino de Ciências
                              Tipo Dissertação
                              Data 30/03/2016
                              Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                              Orientador(es)
                              • Maria Celina Piazza Recena
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Cintia Faiele Hensel
                                Banca
                                • Fernanda da Rocha Brando
                                • João José Caluzi
                                • Maria Celina Piazza Recena
                                • Shirley Takeco Gobara
                                Resumo Estudos realizados demonstram que educar, hoje, é um grande desafio, diante da infinidade de informações que são apresentadas aos jovens e adolescentes neste mundo globalizado; principalmente quanto ao ensino de conteúdos em Biologia. Dentre estes, os conceitos relacionados aos microrganismos e à microbiologia apresentam dificuldades de entendimento aos estudantes em sala de aula. Concorre para essa problemática o fato do mundo microbiológico ser extremamente abstrato aos alunos e a falta de contextualização entre os conhecimentos da microbiologia e do cotidiano dos mesmos. Percebe-se que essa dificuldade se encontra presente também em nossos educandos, o que exigiu de nós reflexões sobre estratégias adotadas no ensino dessa disciplina. Assim, procurando uma forma de amenizar essa dificuldade, vimos na educação dialógica-problematizadora de Paulo Freire, um caminho possível para repensar as estratégias utilizadas por nós até o momento. Dessa maneira, propusemos a seguinte questão de pesquisa: “Quais os limites e as potencialidades de uma sequência didática, elaborada a partir da educação dialógica-problematizadora de Paulo Freire sobre a produção, consumo e conservação dos alimentos para o ensino de conceitos sobre microrganismos?” Para o desenvolvimento desse trabalho, realizamos uma adaptação da Investigação Temática freireana, na qual realizamos o levantamento das concepções prévias dos estudantes sobre os microrganismos e para obtermos os temas geradores que seriam abordados na sequência didática. A partir desse levantamento elaboramos um programa de ensino e produzimos um material e a sequência didática vinculada a ele, com base nos temas obtidos no levantamento preliminar. A sequência didática foi desenvolvida segundo a educação dialógica-problematizadora de Paulo Freire por meio dos Momentos Pedagógicos. A pesquisa, com abordagem qualitativa, foi desenvolvida com alunos do segundo ano do ensino médio de uma escola pública em Ponta Porã-MS. Para a coleta de dados foi utilizado uma questão-problema proposta no caderno de apoio didático, o levantamento das novas concepções dos alunos após o desenvolvimento da Sequência Didática e as gravações de áudio e vídeo das aulas. A análise dos dados foi realizada pela Análise de Conteúdo. Os temas geradores obtidos foram: Produção de Alimentos, Consumo de Alimentos e Conservação dos Alimentos. Os conteúdos de Biologia desenvolvidos na sequência didática foram sobre os microrganismos como os fungos e as bactérias. Os resultados apontaram a importância da abordagem dialógica-problematizadora para a apropriação dos conhecimentos de biologia relacionados aos microrganismos por meio dos temas adotados, permitindo a aproximação do conhecimento do cotidiano com o conhecimento científico. Concluímos então, que a sequência didática elaborada a partir da educação dialógica-problematizadora sobre a Produção, Consumo e Conservação dos alimentos foi potencialmente importante para a aprendizagem sobre microrganismos, pois os educandos foram capazes de compreender a importância desses seres e que os mesmos podem apresentar relações benéficas com o ser humano e outros seres vivos, superando assim a visão negativa que frequentemente apresentam deles.

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                                Instituições em rede: o ensino técnico e superior na configuração territorial do Estado de Mato grosso do Sul
                                Curso Mestrado em Geografia
                                Tipo Dissertação
                                Data 30/03/2016
                                Área GEOGRAFIA
                                Orientador(es)
                                • Edima Aranha Silva
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Fernando César Dias
                                  Banca
                                  • Beatriz Ribeiro Soares
                                  • Edima Aranha Silva
                                  • Ednea do Nascimento Carvalho
                                  Resumo Este trabalho teve como objetivo analisar a lógica, estrutura e dinâmica territorial reticular, regido sob o imperativo das instituições de ensino técnico e superior em Mato Grosso do Sul. Por esse viés, alicerçado metodologicamente dentro da perspectiva de análises reticulares proposta pelo Professor Roberto Lobato Corrêa, afim compreender como estão organizados os arranjos territoriais do complexo educacional superior no referido estado, por meio das políticas educacionais voltadas para o ensino superior, foi possível destacar o papel do Estado no ordenamento territorial por meio da interiorização das IES e as regionalizações por ele adotadas. Desse modo o levantamento de dados referentes ao total de Instituições/cursos revelam pontos de concentração das IES e pontos de rarefação, refletindo em uma nítida hierarquia, no que se refere ao ensino superior em Mato Grosso do Sul. Dinâmica ratificada pelos cursos técnicos e programas de pós-graduação stricto sensu (Mestrado e Doutorado), que são os vetores das especializações funcionais dessas regiões, e qualifica como cidades primazes Campo Grande, Dourados, Três Lagoas e Corumbá, pois estas atendem as cidades com menor porte de alocação de IES. Nesse sentido, outro ponto que se destaca nesse trabalho são os intercâmbios regionais, que contribuem para a divisão territorial do trabalho (DTT), onde a importação de cursos dos grandes centros educacionais/metropolitanos, bem como a operacionalização das IES à distância (EAD) configurados em sistemas de franquias (relações entre matrizes e polos), delineados pelas redes imateriais/abstratas, conformam a reticulação do território, integrando Mato Grosso do Sul com cidades das regiões do Sul, Sudeste e Nordeste do País. Por fim tendo como considerações finais o efeito territorial dessa expansão no Mato Grosso do Sul, pois promoveu dois contextos bem diferentes, em primeiro lugar a consolidação de centros urbanos já tradicionais em cursos superiores presenciais com a elevação de corpo docente e abertura de novos cursos, e, em segundo o aumento de cursos EAD em municípios menos dinâmicos e com menor contingente populacional. As IES nesse texto foram abordadas como instituições territorializadas (seja modo presencial ou a distância) mas que dão base a esse novo arranjo territorial da educação de ensino superior no Mato Grosso do Sul.
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                                  Atitude Linguística, Variação e Ensino da Língua Portuguesa na Educação Básica de Dourados
                                  Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 30/03/2016
                                  Área LETRAS
                                  Orientador(es)
                                  • Rosangela Villa da Silva
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Monique de Paula Maidana
                                    Banca
                                    • Auri Claudionei Matos Frubel
                                    • Elizabete Aparecida Marques
                                    • Elza Sabino Da Silva Bueno
                                    • Rosangela Villa da Silva
                                    Resumo Não há dúvidas de que a linguagem e a sociedade estão ligadas entre si, e é do âmbito da
                                    Sociolinguística a descrição da linguagem em seu contexto social. Dessa forma, as variações
                                    linguísticas existentes em uma língua são justificadas por fatores internos e externos à língua.
                                    A influência nas variações existentes na Língua Portuguesa advém de fatores inerentes ao
                                    próprio indivíduo, que são etnia e gêneros, e os fatores sociais como escolarização, classe
                                    econômica, faixa etária, localização dialetal dos falantes e profissão que exerce. No entanto,
                                    pode-se afirmar que a variação na fala não é inconsequente e arbitrária, mas, pelo contrário,
                                    há um uso sistemático e regular da variação possível de ser comprovada, conforme Labov
                                    (2008) e Taralo (2007). Por isso, é errôneo afirmar que há uma variedade mais “bonita” e
                                    mais “correta” do que as demais. A norma padrão, que é a variedade mais prestigiada da
                                    Língua Portuguesa, é um construto histórico e social, constituída de forma artificial desde a
                                    sua origem pelo fato de ter a literatura portuguesa como parâmetro. Posto isto, este trabalho
                                    objetiva desmistificar algumas afirmações equivocadas que são repetidas há muitos anos pela
                                    sociedade a respeito da natureza da Língua Portuguesa, como “a Língua Portuguesa é muito
                                    difícil”, “o brasileiro não sabe Português”, entre outros. Para tanto, foi necessário rever
                                    conceitos de língua, norma, heterogeneidade linguística, variação e mudança, para, em
                                    seguida, refletir sobre as críticas feitas em torno da polêmica gerada em 2011 a respeito do
                                    capítulo “Escrever é diferente de falar” do livro didático Por uma vida melhor. Em um
                                    segundo momento, realizou-se análise de questionários respondidos por professoras da
                                    educação básica de ensino da cidade de Dourados/MS, com o objetivo de investigar qual a
                                    opinião dessas docentes em relação à variação linguística da Língua Portuguesa. Apurou-se
                                    qual a importância da norma padrão da Língua Portuguesa para essas profissionais e, por fim,
                                    foi possível conhecer o posicionamento delas a respeito de alguns mitos propagados no ensino
                                    da Língua Portuguesa, como: “Brasileiro não sabe português” e “Português é muito difícil”. A
                                    partir das respostas das professoras, concluiu-se que a formação em
                                    Linguística/Sociolinguística contribuiu para a constituição de um professor de Língua
                                    Portuguesa mais consciente da riqueza da variação linguística existente em nosso idioma. No
                                    entanto, algumas docentes, mesmo com essa formação, apresentam um comportamento
                                    preconceituoso em relação à variação linguística de sua língua. E a professora com formação
                                    apenas em linguística, que não teve aulas de sociolinguística na faculdade, é categórica em
                                    dizer que a variação da norma padrão é erro.
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                                    TRASFERÊNCIA DE TECNOLOGIAS VERDES GERADAS NOS GRUPOS DE PESQUISA DO BRASIL
                                    Curso Mestrado em Administração
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 30/03/2016
                                    Área ADMINISTRAÇÃO
                                    Orientador(es)
                                    • Jeovan de Carvalho Figueiredo
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Vera Lucia Neto
                                      Banca
                                      • Jeovan de Carvalho Figueiredo
                                      • Jislaine de Fátima Guilhermino
                                      • Jose Carlos de Jesus Lopes
                                      • Rosamaria Cox Moura Leite Padgett
                                      Resumo A maior parte dos investimentos em ciência, tecnologia e inovação do Brasil advém
                                      do setor público. Consequentemente, a produção científica e tecnológica do país é
                                      realizada principalmente em universidades e instituições de ciência e tecnologia
                                      (ICTs). Sendo que as pesquisas realizadas no âmbito dessas instituições deveriam
                                      chegar ao mercado na forma de novas soluções, o objetivo deste trabalho é
                                      determinar se as tecnologias verdes geradas no âmbito dos grupos de pesquisas
                                      foram transferidas ao setor produtivo, a fim de serem disponibilizadas na forma de
                                      novos produtos ou processos. Optou-se por analisar as tecnologias verdes, tendo
                                      em vista a necessidade de construir uma economia baseada na sustentabilidade,
                                      que tem na inovação uma de suas principais ferramentas. Para tanto, buscou-se
                                      analisar as atividades de pesquisas realizadas pelos grupos sob o enfoque da
                                      cooperação tecnológica, uma vez que, a participação de uma empresa no processo
                                      de pesquisa e desenvolvimento aumenta o potencial de comercialização da
                                      tecnologia gerada. Como foi identificado apenas um contrato de transferência de
                                      tecnologia no conjunto de 1939 grupos de pesquisa analisados, é possível afirmar
                                      que as atividades de pesquisa e desenvolvimento realizadas pelos grupos precisam
                                      de maior alinhamento com as necessidades atuais, relacionadas ao
                                      desenvolvimento sustentável. Este argumento é corroborado pela evidência de que
                                      apenas um em cada cinco grupos de pesquisa declararam possuir cooperação
                                      tecnológica com alguma empresa. Dado que as empresas são o último elo na cadeia
                                      de inovação, pois são responsáveis pela oferta de produtos e processo ao mercado
                                      consumidor, são também elas que disseminam as tecnologias geradas no âmbito
                                      das ICTs. Conclui-se, portanto, que o fomento à cooperações tecnológicas pode
                                      ampliar o número de transferência de tecnologias verdes no Brasil.
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                                      Efeito do Arranjo de plantio convencional e com mudas pré-brotadas (MPB) em cana-de-açucar
                                      Curso Mestrado em Agronomia
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 30/03/2016
                                      Área AGRONOMIA
                                      Orientador(es)
                                      • Sebastiao Ferreira de Lima
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Erinaldo Alves da Cunha Junior
                                        Banca
                                        • Jefferson Luis Anselmo
                                        • Sebastiao Ferreira de Lima
                                        • Vespasiano Borges de Paiva Neto
                                        Resumo
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                                          EXPOSIÇÃO HUMANA À SALIVA DE Lutzomyia longipalpis E AO PARASITO Leishmania sp. EM ÁREA DE TRANSMISSÃO ESPORÁDICA DE LEISMANIOSE VISCERAL
                                          Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                          Tipo Tese
                                          Data 30/03/2016
                                          Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                          Orientador(es)
                                          • Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Thiago Leite Fraga
                                            Banca
                                            • Cassia Rejane Brito Leal
                                            • Eduardo de Castro Ferreira
                                            • Elenir Rose Jardim Cury
                                            • Maria de Fatima Cepa Matos
                                            • Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
                                            • Yvone Maia Brustoloni
                                            Resumo
                                            Flebotomíneos (Diptera:Psychodidae) em Aquidauana, área endêmica para Leishmaniose visceral, Pantanal Sul-matogrossense, Brasil
                                            Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                            Tipo Tese
                                            Data 30/03/2016
                                            Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                            Orientador(es)
                                            • Alessandra Gutierrez de Oliveira
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Helen Rezende de Figueiredo
                                              Banca
                                              • Alessandra Gutierrez de Oliveira
                                              • Antonio Conceicao Paranhos Filho
                                              • Carla Cardozo Pinto de Arruda
                                              • Eliane Mattos Piranda
                                              • Mirella Ferreira da Cunha Santos
                                              • Silvio Fávero
                                              Resumo
                                              CARACTERIZAÇÃO SOROEPIDEMIOLÓGICA DE ANTICORPOS ANTI-Toxoplasma gondii EM CATADORES DE MATERIAIS RECICLÁVEIS, CAMPO GRANDE, MS
                                              Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                                              Tipo Dissertação
                                              Data 30/03/2016
                                              Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                                              Orientador(es)
                                              • Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Patrícia Vieira da Silva
                                                Banca
                                                • Anamaria Mello Miranda Paniago
                                                • Ana Rita Coimbra Motta de Castro
                                                • Maria Elizabeth Moraes Cavalheiros Dorval
                                                • Vania Lucia Brandao Nunes
                                                Resumo
                                                Diversidade genética e sistema reprodutivo de populações naturais de Bromelia hieronymi Mez (Bromeliaceae) do Chaco úmido brasileiro
                                                Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                                                Tipo Dissertação
                                                Data 30/03/2016
                                                Área BIOLOGIA GERAL
                                                Orientador(es)
                                                • Gecele Matos Paggi
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • Fernanda Maria de Russo Godoy
                                                  Banca
                                                  • Aline Pedroso Lorenz
                                                  • Andreia Carina Turchetto Zolet
                                                  • Clarisse Palma da Silva
                                                  • Gecele Matos Paggi
                                                  • Márcia Goetze
                                                  Resumo As bromélias são plantas típicas do Neotrópico, com distribuição geográfica desde os Estados Unidos da América (limite norte), até o norte da Patagônia, na Argentina (limite sul). Bromelia hieronymi Mez é uma bromélia estolonífera e fibrosa, que ocorre desde o Paraguai, Bolívia e nordeste da Argentina, em campos de vegetação xerofítica do Chaco semiárido, e em áreas de solo arenoso com pouca drenagem na região do Chaco úmido brasileiro, em Porto Murtinho, Mato Grosso do Sul, local onde foi desenvolvido este estudo. As características ambientais desta região impõem às plantas severas condições de suprimento de água devido à pequena profundidade do substrato que, por sua vez, condiciona temperaturas elevadas e rápida evaporação. Neste trabalho nós tivemos como objetivo geral realizar um estudo sobre a diversidade genética, o fluxo gênico e o sistema reprodutivo de B. hieronymi. Para isso, foi amostrado e estudado um total de 109 indivíduos de duas populações naturais, distantes 30 km uma da outra. Para descrever a diversidade genética nós utilizamos marcadores de microssatélites nucleares e plastidiais descritos para outras espécies de Bromeliaceae, sendo cinco locos de microssatélites nuclear, e dois locos de microssatélite plastidial. Para o estudo do sistema reprodutivo foi avaliada a fertilidade natural e caracterizado o sistema de reprodução (sexuado e assexuado) preferencial da espécie através de observações e de experimentos de polinização. Os resultados de diversidade genética revelaram índices de heterozigosidade semelhantes aos encontrados para outras espécies de bromélias. Estes altos índices de diversidade genética foram observados nas duas populações de B. hieronymi, tanto com marcadores de microssatélite nuclear (HO = 0,585 e HO = 0,423) como, também, plastidial (HE = 0,833 e HE = 0,781; e 9 haplótipos). As populações de B. hieronymi apresentaram uma estruturação moderada (FST = 0,075), com um número de migrantes de 1,519 indivíduos por geração, com maior proporção da variação genética devido a diferenças dentro das populações (92,47%), e a menor entre populações (7,52%) demostrando um moderado fluxo gênico entre as duas populações. A análise bayesiana revelou a presença de dois grupos genéticos (K = 2). As populações apresentaram desvios significativos do Equilíbrio de Hardy-Weinberg, com o coeficiente de endocruzamento (FIS) de 0,152. A taxa de fluxo de pólen em relação ao fluxo de semente mostrou um fluxo gênico mais eficiente via sementes apresentando um valor de -0,52. Os resultados de fertilidade natural mostraram que B. hieronymi possui um alto investimento na formação de flores (44 ± 16) e frutos (55 ± 9), mas moderada formação de sementes (11 ± 4). Bromelia hieronymi é alogâmica, auto-incompatível e partenocárpica. A espécie forma sementes férteis apenas por meio da xenogamia, necessitando obrigatoriamente de agentes externos para obter sucesso nos processos de polinização. A partenocarpia foi observada em taxas entre 13,5% e 100%, sua presença pode estar relacionada a estratégias de dispersão e a proteção contra predação das sementes. O sistema de cruzamento alógamo pode estar contribuindo, em longo prazo, para o fluxo gênico via sementes, observado entre as duas populações de B. hieronymi. A espécie é clonal e pode emitir por planta de um a três estolões aéreos ao mesmo tempo, que são responsáveis pela estratégia de crescimento e de ocupação do ambiente pela espécie. A combinação dos sistemas assexuado e sexuado poderia estar contribuindo, a curto e longo prazo, respectivamente, com os altos índices de diversidade genética observados. A alta diversidade genética observada em B. hieronymi é importante para a sobrevivência e manutenção das populações naturais da espécie em longo prazo, porém ainda são necessárias estratégias de conservação para evitar o aumento da diferenciação genética e conservar os altos índices de diversidade genética encontrados.
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                                                    ISOLAMENTO, CARACTERIZAÇÃO E IDENTIFICAÇÃO DE BACTÉRIAS ENDOFÍTICAS E EPIFÍTICAS EM ESPÉCIES DE BROMELIACEAE DE BANCADAS LATERÍTICAS, CORUMBÁ, MATO GROSSO DO SUL
                                                    Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                                                    Tipo Dissertação
                                                    Data 30/03/2016
                                                    Área BIOLOGIA GERAL
                                                    Orientador(es)
                                                    • Gecele Matos Paggi
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • Thianny Fernanda Carrelo Viana
                                                      Banca
                                                      • Adriana Ambrosini da Silveira
                                                      • Gecele Matos Paggi
                                                      • José Ivo Baldani
                                                      • Marcos Antônio Soares
                                                      Resumo A associação de bactérias com plantas é amplamente estudada em diferentes ambientes, principalmente com plantas cultivadas. Porém, é necessário buscar estudos que envolvam a associação de bactérias com plantas silvestres. Os objetivos do presente trabalho foram isolar, caracterizar e identificar bactérias associadas a bromélias de cangas, e correlacionar a diversidade de bactérias com as diferentes espécies de plantas, com as características do solo e com as diferentes populações amostradas. Foi realizada a coleta de raízes de Dyckia excelsa, Dyckia leptostachya e Deuterocohnia meziana em três populações distintas: Fazenda São João, Parque Municipal de Piraputangas, e Sítio Arqueológico Lajedo, em Corumbá, Mato Grosso do Sul, Brasil. Para contagem e isolamento das bactérias epifíticas, as raízes foram imergidas em frascos contendo tampão PBS e em seguida foram submetidos à agitação a 100rpm. As bactérias endofíticas foram contadas e isoladas após a desinfecção superficial dos tecidos e foram triturados em tampão PBS e submetidos a agitação constante a 150rpm. Posteriormente, ambas as amostras foram diluídas em tampão PBS e semeadas em placas de petri contendo meio TSA 4%, suplementado com um fungicida, incubadas a 28 ºC, e avaliadas após dois e oito dias de crescimento. As bactérias foram isoladas e caracterizadas considerando forma, borda, brilho, elevação, cor e tamanho. Os parâmetros morfológicos foram utilizados para análise de agrupamento usando o programa Past e o coeficiente de similaridade de Jaccard. As bactérias foram isoladas e purificadas para a análise de BOX-PCR, que consistiu da amplificação das regiões boxA, utilizando o primer A1R. Isolados representativos de cada padrão de banda e os que não tiveram seu DNA amplificado pela técnica, foram usados para o sequenciamento total da região 16S rDNA, utilizando os primers 27F e Amp2. A árvore filogenética foi construída utilizando o programa MEGA6 com o método Neighbor-Joining. Foram feitas análises de correlação para verificar a correlação da biodiversidade com as características do solo, com as espécies vegetais e com o tamanho das ilhas de solo. O índice de Shannon-Wiener foi calculado para avalia a biodiversidade. Os resultados das características morfológicas mostraram que existe alta diversidade fenotípica em sistemas radiculares que foi confirmada através da técnica de BOX-PCR, a qual mostrou variabilidade intragenérica e intraespecífica nas bactérias isoladas das bromélias. Os resultados do sequenciamento mostraram que o gênero Bacillus (54%) foi o mais representativo dentre as sequências obtidas, seguido pelo gênero Alcaligenes, Lysinibacillus e Paenibacillus. Os resultados de correlação mostraram uma correlação positiva da biodiversidade bacteriana com algumas características físico-químicas do solo: ferro, fósforo e argila. O índice de Shannon-Wiener mostrou que existe uma diversidade moderada de bactérias de acordo com as populações de bromélias amostradas. Alguns trabalhos relataram também um grande número de bactérias identificadas com o gênero Bacillus em ambientes semelhantes a cangas. Este gênero possui adaptações para sobrevivência em ambientes hostis, como, por exemplo, a produção de endósporos, capacitando-o para sobreviver em ambientes com mudanças dramáticas de temperatura. As análises de BOX-PCR corroboram com os dados do sequenciamento, porém, diferente do BOX-PCR, o sequenciamento não consegue diferenciar estirpes.
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