| PADRÃO DE DISTRIBUIÇÃO DE FIBRAS GELATINOSAS EM ESPÉCIES DE DISTINTAS FAMÍLIAS E HABITATS |
|
| Curso |
Mestrado em Biologia Vegetal |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
BIOLOGIA GERAL |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Aline Redondo Martins
- Carmen Regina Marcati
- Edna Scremin Dias
- Erika Amano
- Mário Tommasiello Filho
- Rosani do Carmo de Oliveira Arruda
|
| Resumo |
As fibras gelatinosas são estruturas frequentemente ricas em alfa-celulose e vivas, apresentam paredes celulares espessas, pouca ou nenhuma lignina, nas camadas internas. Sendo que estas apresentam aparência translúcida e de conteúdo celulósico e hemicelulósico. São comumente encontradas em caules ou tecidos de torção (lenho de reação), contudo, ocorrem em sistemas subterrâneos ou em outros órgãos que não possuem lenho de torção. Estas fibras são comumente encontradas em espécies de ambientes xérico e apresentam função de sustentação ao estresse tensional reforçando a estrutura e estabilidade do órgão e podendo armazenar água. Contudo, acredita-se que a Camada-G das fibras gelatinosas varia quanto a composição, organização e estrutura entre as espécies, apresentando também arranjo variável entre as camadas de paredes presentes nas fibras. Alguns estudos recentes têm apresentado uma pequena deposição de lignina nesta camada, o que vêm sendo discutido nas últimas décadas. Foram coletadas 14 espécies no Pantanal, Cerrado e Chaco, analisando caule em crescimento primário e início do crescimento secundário, nervura mediana e pecíolo. O objetivo deste trabalho foi explorar a distribuição das fibras nos diferentes órgãos, a ocorrência de lignina na Camada-G em plantas de ambientes distintos e se existe diferença na Camada-G em espécies de ambientes distintos.O processamento do material foi feito através de técnicas usais em anatomia vegetal, os estudos anatômicos, com o auxílio de Microscopia Confocal (MC) e Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) para análises e documentação. As espécies estudadas apresentaram um padrão de distribuição em polos, uma grande quantidade de fibras gelatinosas e o lúmen da fibra é amplo. Pode-se concluir que as fibras gelatinosas possuem função de armazenar água e não são necessariamente relacionadas ao lenho de reação. Apresentando também uma diferença significativa entre as espécies quanto a deposição de lignina na Camada-G. |
| Download |
|
|
| AVALIAÇÃO DO SUCESSO DO TRATAMENTO ENDODÔNTICO A PARTIR DO LIMITE APICAL DE INSTRUMENTAÇÃO – SÉRIE DE CASOS |
|
| Curso |
Mestrado em Odontologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
CLÍNICA ODONTOLÓGICA |
| Orientador(es) |
- Key Fabiano Souza Pereira
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Laís Mariá Ribeiro Chaves dos Santos
|
| Banca |
- Edilson Jose Zafalon
- Key Fabiano Souza Pereira
- Pedro Gregol da Silva
- Tulio Marcos Kalife Coelho
|
| Resumo |
Preocupados com os diferentes limites de instrumentação adotados por várias escolas de Odontologia, a proposta desse trabalho foi avaliar o sucesso do tratamento endodôntico in vivo de dois limites de instrumentação estabelecidos a partir da mensuração com localizador foraminal eletrônico. Quatorze dentes unirradiculares, anteriores, superiores ou inferiores, foram divididos em dois grupos: G1- comprimento de trabalho 0,0; G2- comprimento de trabalho 1,0mm aquém do forame apical. Os tratamentos endodônticos em ambos os grupos, nos quais os 2 dentes comparados pertenciam ao mesmo paciente (estudo split mouth), foram realizados em sessão única e todos no mesmo local e no mesmo dia. Antes do início do tratamento os dentes foram submetidos ao exame de tomografia computadorizada cone beam. Os canais foram tratados seguindo o mesmo protocolo de tratamento. Após 6 meses o paciente foi novamente submetido ao exame tomográfico para avaliação da regressão do volume da lesão periapical e avaliação do índice TCCB-PAI. O volume de lesão periapical após 6 meses do tratamento foi significativamente menor do que aquele observado antes do tratamento nos dois grupos assim como o índice TCCB-PAI, entretanto não houve diferença significativa entre os dois comprimentos de trabalho após o tempo de avaliação proposto. Diante da metodologia empregada e seus resultados, a avaliação do sucesso do tratamento endodôntico, nos limites de instrumentação investigados, demonstrara resultados apreciáveis e similares.
.
|
|
| Avaliação de características superficiais do esmalte de dentes decíduos após clareamento dental. |
|
| Curso |
Mestrado em Odontologia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
CLÍNICA ODONTOLÓGICA |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Amanda Rosado Radaelli Ziembowicz
|
| Banca |
- Benicia Carolina Iaskieviscz Ribeiro
- Carmen Regina Coldebella
- Mariane Emi Sanabe
- Tulio Marcos Kalife Coelho
|
| Resumo |
Existe, em nossa sociedade, uma preocupação exacerbada com a estética, tanto por adultos quanto pelas crianças. Acidentes e quedas ocorrem com frequência na infância, promovendo traumatismo dos dentes decíduos anteriores, o que muitas vezes leva ao escurecimento dos mesmos. O clareamento dental consiste em um tratamento estético que apresenta como principal vantagem a preservação da estrutura dental. Muitos estudos são realizados sobre esse assunto na dentição permanente, mas poucos em dentes decíduos. Sendo assim, o objetivo deste trabalho foi avaliar a microdureza e a rugosidade superficiais do esmalte decíduo após a ação dos agentes clareadores de peróxido de hidrogênio a 35% e 40%. A amostra foi composta por 40 molares decíduos, divididos em dois grupos experimentais de acordo com o agente clareador utilizado e subdivido de acordo com o ensaio mecânico empregado. Para a confecção dos espécimes, de cada dente foi obtido um bloco de esmalte e dentina (4x4mm) proveniente da superfície vestibular, que foi acondicionado em saliva artificial. Antes e após o procedimento clareador, os espécimes foram avaliados quanto a microdureza (n=10) e rugosidade superficial (n=10). No Grupo 1, foi aplicado peróxido de hidrogênio a 35% (Whiteness HP Maxx- FGM Produtos odontológicos Ltda, Joinville, SC, Brazil) por 15 minutos, totalizando 3 aplicações. No grupo 2, foi aplicado peróxido de hidrogênio a 40% (Opalescence Boost HP- Ultradent, South Jordan, Utah, USA) por 20 minutos, totalizando 2 aplicações. Após tabulados, os dados receberam os testes estatísticos t-student e t-student pareado com nível de significância de 5%. Observou-se significativa diminuição da microdureza e aumento da rugosidade do esmalte dos dentes decíduos tratados tanto com o peróxido de hidrogênio a 35% quanto a 40%, sem diferença estatística entre os mesmos. Concluiu-se que o peróxido de hidrogênio a 35% e 40% produziram alterações na superfície do esmalte decíduo. |
|
| Respeito à diversidade étino-racial: leitura, literatura... Relato de experiência envolvendo crianças da pré-escola |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Anecy de Fatima Faustino Almeida
- Fé de Souza Freitas-
|
| Resumo |
|
|
| Os pais conhecem a rotina de um centro de educação infantil? reflexões teóricas e implementação de um plano de ação: família e educadores, uma parceria necessária |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Patricia Kelly Trindade Vantini
|
| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Regina Aparecida Marques de Souza
|
| Resumo |
|
|
| A constituição da identidade docente na voz de professoras da educação infantil |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Regina Aparecida Marques de Souza
|
| Resumo |
|
|
| O papel da música na educação infantil |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Fé de Souza Freitas
- Janaina Montagner
|
| Resumo |
|
|
| A receita culinária na educação infantil: gênero textual favorável ao desenvolvimento da autonomia e da leitura |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Annete Lopes Sejopoles Modesto
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Priscila Aparecida Martins Marques de Andrade
|
| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Fé de Souza Freitas
|
| Resumo |
|
|
| A importância dos contos para a primeira infância |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Annete Lopes Sejopoles Modesto
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Noeli Aparecida da Silva Lima Constantino
|
| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Fé de Souza Freita
|
| Resumo |
|
|
| A música e sua importância no trabalho com crianças pequenas |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Ione da Silva Cunha Nogueira
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Fabiana Pereira de Souza Silva
|
| Banca |
- Fé de Souza Freitas
- Jucelia Linhares Granemann de Medeiros
|
| Resumo |
|
|
| A importância do brincar na Educação Infantil |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Annete Lopes Sejopoles Modesto
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Fé de Souza Freitas
|
| Resumo |
|
|
| O desenvolvimento da identidade e autonomia com criancas de 1 a 2 anos |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Kathia Luiz Ferreira de Menezes
|
| Banca |
- Annete Lopes Sejopoles Modesto
- Terezinha Baze de Lima
|
| Resumo |
|
|
| Os jogos como recursos lúdicos na Educação Infantil |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
|
| Banca |
- Janaina Montagner
- Rodrigo Lima Nunes
|
| Resumo |
|
|
| Obesidade na Educação Infantil |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Maria Aparecida Ribeiro Lira
|
| Banca |
- Ordalia Alves de Almeida
- Tatiane da Silva Pires Felix
|
| Resumo |
|
|
| A Importância do Brincar na Educação Infantil |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Pauline Macedo de Freitas
|
| Banca |
- Ordalia Alves de Almeida
- Rodrigo Lima Nunes
|
| Resumo |
|
|
| Ludicidade na educação infantil: contexto e prática |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Anecy de Fatima Faustino Almeida
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Silvia Enir Ferreira Oliveira
|
| Banca |
- Anizia Aparecida Nunes Luz
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Resumo |
|
|
| O desenvolvimento da linguagem matemática por meio de jogos com criança do jardim |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Andressa Florcena Gama da Costa
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Rutiane Helena Guesso da Silva
|
| Banca |
- Janaina Montagner
- Mayara dos Santos Araujo
|
| Resumo |
|
|
| Noçoes de medidas: reflexões a partir do trabalho envolvendo criança de 2 a 3 anos |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
- Andressa Florcena Gama da Costa
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Vanessa Cristina Ferreira Cesznek Okidoi
|
| Banca |
- Janaina Montagner
- Mayara dos Santos Araujo
|
| Resumo |
|
|
| Contação de histórias na Educação Infantil: semeando o gosto de ler e despertando a imaginação |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Elisangela Fatima Kawanami Lima
|
| Banca |
- Andressa Florcena Gama da Costa
- Annete Lopes Sejopoles Modesto
|
| Resumo |
|
|
| A contribuição do conto de fadas na construção dos significados na primeira infância |
|
| Curso |
Especialização em Docência na Educação Infantil |
| Tipo |
Artigo Científico |
| Data |
26/02/2016 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
|
| Coorientador(es) |
|
| Orientando(s) |
- Marisia Aparecida Bortoluzzi Peron
|
| Banca |
- Fé de Souza Freitas
- Silvana Alves da Silva Bispo
|
| Resumo |
|
|