Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
DO PLANO À AÇÃO: A IDENTIFICAÇÃO DE PROBLEMAS E A BUSCA POR MELHORIAS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Edma Ferreira da Silva Souza
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Ana Paula Magalhães Sousa
    Banca
    • Ana Karla Pereira de Miranda
    • DOMINGOS SÁVIO FARIAS DE ALBUQUERQUE JÚNIOR
    • Edma Ferreira da Silva Souza
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os elementos que compõem a estrutura do AVA.
    Download
      APRIMORAMENTO DA TUTORIA EAD NA DISCIPLINA DE SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Mariana Cavalcante
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Ana Paula Maia da Silva Mota
        Banca
        • Daiani Damm Tonetto Riedner
        • MARIA ANGELA ADAMOLI DE MORAIS ROSSETTO
        • Mariana Cavalcante
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para participação ativa, interação e aplicação prática dos conceitos.
        Download
          MELHORIA DA INTERAÇÃO E DO ENGAJAMENTO NOS FÓRUNS DA DISCIPLINA "EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (TFC)"
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Ana Paula Ribeiro Hirakawa
            Banca
            • Ana Carolina Pontes Costa
            • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
            • ROSINEIA PIVA MANCIN
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o fortalecimento da mediação pedagógica nos fóruns, a curadoria e indicação de materiais complementares com foco na ludicidade, o uso de estratégias lúdicas digitais para promover maior engajamento e a ampliação do diálogo entre tutor e estudantes durante a execução das atividades de extensão.
            Download
              TUTORIA EM EAD: ANÁLISE E PROPOSTAS DE MELHORIA
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Edma Ferreira da Silva Souza
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Ana Paula Simões Gonçalves
                Banca
                • Edma Ferreira da Silva Souza
                • Edson dos Santos Pereira
                • MARCIO GONCALVES
                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS,
                que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
                de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para os
                elementos a serem analisados na trilha de aprendizagem.
                Download
                  PLANO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA TUTORIA DO MÓDULO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Ana Rachel Vieira Amorim
                    Banca
                    • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                    • Natalia Cristina de Oliveira
                    • Neidi Liziane Copetti da Silva
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agead da UFMS,
                    como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                    apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                    cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado
                    foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho (Ambiente Modelo 5) da
                    plataforma AVA/UFMS, com carga horária de 68h. O plano de ação foi desenvolvido com
                    base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo
                    analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                    qualidade da tutoria e a aprendizagem dos estudantes, com pontos de melhoria
                    identificados durante a avaliação do ambiente modelo disponibilizado, podemos citar
                    feedbacks equivocados ou ausentes, demora ou ausência de avaliação de atividades,
                    permissão de tentativas insuficientes para resolução de atividades, slides inadequados e
                    enunciados pouco explicativos das atividades dos fóruns, reduzindo a dialogicidade entre
                    os cursistas.
                    Download
                      ANÁLISE DE UM MODELO DE TUTORIA PARA A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, BRINCADEIRAS E LUDICIDADE
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Ana Selene Miclas
                        Banca
                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                        • Dhebora Albuquerque Dias
                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                        Modelo analisado foi da disciplina Educação Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                        horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                        podem impactar na qualidade do curso e no bom aproveitamento dos estudantes, com
                        destaque para a atuação da tutoria, onde se evidencia a necessidade de respostas mais
                        rápidas e seguras em todos os canais de comunicação disponíveis, assim como de um
                        tratamento mais cortês e acolhedor para com os alunos, com o objetivo de evitar a evasão
                        e manter um ambiente de estímulo à aprendizagem, levando-se em conta a distância física
                        e com isso a necessidade de criação e manutenção de outras formas de fortalecer as
                        relações interpessoais, que impactam fortemente no engajamento e no desenvolvimento
                        social e cognitivo dos alunos.
                        Download
                          EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • ROSINEIA PIVA MANCIN
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Ananda Rosa Beserra Santos
                            Banca
                            • Hercules da Costa Sandim
                            • ROSINEIA PIVA MANCIN
                            • Viviane Aparecida Ferreira Favareto Cacheffo
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                            Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                            horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                            de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                            avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que
                            possam vir a impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                            estudantes, com destaque para: ausência de interatividade entre os participantes da
                            disciplina, falta de engajamento por parte dos alunos na realização das tarefas propostas e
                            feedbacks, quando existentes, superficiais por parte do tutor.
                            Download
                              PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA DA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Edma Ferreira da Silva Souza
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Anathielle Caroline Sant' Anna de Souza
                                Banca
                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                • Edma Ferreira da Silva Souza
                                • Núria Ananda Parron Giacomelli Pereira
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para melhorias no feedback, na comunicação com a tutoria e fórum de comunicação entre alunos.
                                Download
                                  PLANO DE AÇÃO PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM O SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS (TFC)
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Solange Izabel Balbino
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Anderson Antônio de Menezes
                                    Banca
                                    • DEUSEMAR CARDOSO DO NASCIMENTO
                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                    • Solange Izabel Balbino
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Trabalho Final de Curso - Especialização em Tutoria em Educação a Distância-2025-1, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, contribuindo assim para o aprimoramento contínuo do modelo de tutoria no Programa UFMS Digital de Agead/UFMS e servindo como um guia prático para futuros tutores atuarem em disciplinas extensionistas, promovendo uma experiência de aprendizagem mais rica e eficaz para todos os envolvidos.
                                    Download
                                      TUTORIA E RECURSOS DIGITAIS EM AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA TRILHA FORMATIVA DA DISCIPLINA"PRATICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III"
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Daiane Lima dos Santos
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Anderson Batista do Nascimento
                                        Banca
                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                        • Daiane Lima dos Santos
                                        • Erlinda Martins Batista
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. A partir das ações propostas intenciona-se que o protagonismo do estudante seja incentivado por meio de maior acompanhamento da tutoria em feedbacks constantes ao longo da disciplina, além de mais recursos de interação entre pares e de aprofundamento dos conteúdos estudados. Para as práticas pedagógicas, busca-se reunir elementos das metodologias ativas, principalmente da Aprendizagem Baseada em Problemas, para gerar maior interesse dos alunos.
                                        Download
                                          PLANO DE AÇÃO AVA MODELO
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • Mariana Cavalcante
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Anderson Britto Fernandes
                                            Banca
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • Edma Ferreira da Silva Souza
                                            • Mariana Cavalcante
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                            Modelo analisado foi da disciplina SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO
                                            TRABALHO, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à
                                            realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material
                                            didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                            propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da
                                            tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes
                                            Download
                                              TUTORIA QUE INSPIRA: INCLUSÃO E CLAREZA EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Anderson Ferreira dos Reis
                                                Banca
                                                • DAMIAO SAMPAIO DE SOUSA
                                                • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                • MARCIO GONCALVES
                                                Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: soluções práticas para aprimorar a tutoria, promovendo interação ágil, recursos acessíveis, e orientações claras na ação extensionista
                                                Download
                                                GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                Data 02/07/2025
                                                Área EDUCAÇÃO
                                                Orientador(es)
                                                • Magda Maciel De Oliveira
                                                Coorientador(es)
                                                  Orientando(s)
                                                  • André Augusto Lourenço
                                                  Banca
                                                  • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                  • DEMETRIUS RODRIGUES KNUPP
                                                  • Magda Maciel De Oliveira
                                                  Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o modo de interação entre o tutor da disciplina e os estudantes, tanto no feedback de atividades quanto em encontros síncronos; a acessibilidade da plataforma, entre outras sugestões de aprimoramento da disciplina e da plataforma.
                                                  Download
                                                    APRIMORAMENTO DA TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NA DISCIPLINA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM HISTÓRIA III
                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                    Data 02/07/2025
                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                    Orientador(es)
                                                    • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                    Coorientador(es)
                                                      Orientando(s)
                                                      • André Luis Augusto Bonacini
                                                      Banca
                                                      • DANIELLE DOS SANTOS BARRETO
                                                      • Estevao Diniz Broering
                                                      • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Práticas Pedagógicas em História III, que possui a
                                                      carga horária de 102 horas, sendo 68 horas dedicadas à realização de ações de
                                                      extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados,
                                                      modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam
                                                      indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
                                                      aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, melhoria na interação tutor-estudante,
                                                      adequação do material didático e implementação de feedbacks regulares.
                                                      Download
                                                        MELHORIA DO MODELO DE TUTORIA DA DISCIPLINA "GESTÃO SOCIOAMBIENTAL" NO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                        Data 02/07/2025
                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                        Orientador(es)
                                                        • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                        Coorientador(es)
                                                          Orientando(s)
                                                          • André Luís dos Santos
                                                          Banca
                                                          • Amanda de Mattos Pereira Mano
                                                          • Hercules da Costa Sandim
                                                          • RAFAEL EGIDIO LEAL E SILVA
                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                          trabalho é apresentar um conjunto de melhorias voltadas à qualificação da tutoria na
                                                          disciplina "Gestão Socioambiental", 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à extensão,
                                                          ofertada no Programa UFMS Digital. O AVA Modelo analisado revelou aspectos que
                                                          impactam diretamente na aprendizagem dos estudantes, como falhas de acessibilidade,
                                                          inconsistências em avaliações e feedbacks, e carências de atualização de materiais. As
                                                          ações propostas visam promover um ambiente mais inclusivo, motivador e alinhado às
                                                          melhores práticas da Educação a Distância.
                                                          Download
                                                            GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                            Data 02/07/2025
                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                            Orientador(es)
                                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                                            Coorientador(es)
                                                              Orientando(s)
                                                              • André Luiz Barbosa da Silva
                                                              Banca
                                                              • André Luiz Regis de Oliveira
                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                              • TUANNY DANTAS LAMEIRÃO
                                                              Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação
                                                              Digital e a Distância (AGEAD) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS),
                                                              como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é
                                                              apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos
                                                              cursos de graduação do Programa UFMS Digital da AGEAD/UFMS. O AVA Modelo
                                                              analisado foi da disciplina gestão de conteúdos digitais, que possui a carga horária de 51
                                                              horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi
                                                              desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação
                                                              do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que
                                                              podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos
                                                              estudantes, as ações propostas devem impactar positivamente a aprendizagem dos
                                                              estudantes, garantindo clareza ao plano. Além disso, o feedback rápido e a agilidade nas
                                                              respostas são fundamentais para a melhoria contínua do processo educacional. Também
                                                              é importante considerar questões relacionadas à curadoria de materiais.
                                                              Download
                                                                A TUTORIA NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ESTRATÉGIA DE APOIO AO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM
                                                                Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                Data 02/07/2025
                                                                Área EDUCAÇÃO
                                                                Orientador(es)
                                                                • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                Coorientador(es)
                                                                  Orientando(s)
                                                                  • André Luiz de Moraes e Silva
                                                                  Banca
                                                                  • ANA CAROLINA PEREIRA DE SOUZA
                                                                  • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                  • Pamylla Mayara Pereira da Silva
                                                                  Resumo Este plano de ação constitui o produto final do Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, promovido pela Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), atendendo aos requisitos para obtenção do título de especialista. O estudo tem como objetivo apresentar um plano de ação voltado à qualificação do modelo de tutoria em uma disciplina extensionista integrante dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital, ofertado pela Agead/UFMS. A disciplina analisada, intitulada Gestão Socioambiental, possui carga horária total de 51 horas, das quais 17 são destinadas à realização de atividades de extensão, integrando ensino e práticas sociais. A proposta foi desenvolvida com base na análise criteriosa do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA Modelo), considerando o material didático disponibilizado, os enunciados das atividades, os modelos e rubricas de avaliação. As ações delineadas no plano visam fortalecer a mediação pedagógica exercida pelos tutores em contextos virtuais, promovendo o engajamento dos estudantes e contribuindo para a melhoria da aprendizagem e da articulação entre teoria e prática. Ao valorizar a tutoria como elemento-chave para a qualidade da educação a distância, o trabalho propõe caminhos viáveis para o aperfeiçoamento contínuo da prática tutorial, especialmente em disciplinas que abordam temáticas socioambientais e se inserem no escopo da extensão universitária.
                                                                  Download
                                                                    PLANO DE AÇÃO ESTRUTURADO PARA APRIMORAMENTO DO AVA MODELO DISCIPLINA: MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                    Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                    Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                    Data 02/07/2025
                                                                    Área EDUCAÇÃO
                                                                    Orientador(es)
                                                                    • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                    Coorientador(es)
                                                                      Orientando(s)
                                                                      • Andre Luiz Rocha Cunha Mendonca
                                                                      Banca
                                                                      • Ana Karla Pereira de Miranda
                                                                      • EVERTON DOS SANTOS DE SANTANA
                                                                      • GLAUBER MORAES SILVA
                                                                      Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                      de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                      Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                      (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                      trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                      extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                      AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a
                                                                      carga horária de 51 horas, sendo uma parcela significativa desta, como o Módulo 3
                                                                      integralmente (aproximadamente 17 horas), dedicada à realização de ações de extensão.
                                                                      O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                      rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado, conforme descrito no Plano de Ensino da
                                                                      disciplina. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a
                                                                      qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com
                                                                      destaque para: o aprimoramento da mediação proativa do tutor nos fóruns de discussão e
                                                                      no acompanhamento da ação de extensão; a criação de roteiros e guias específicos para
                                                                      as etapas de planejamento, execução e relatório da atividade extensionista; a qualificação
                                                                      do feedback formativo nas avaliações e atividades; e a dinamização dos encontros
                                                                      síncronos com foco temático, especialmente voltado para o suporte à extensão.
                                                                      Download
                                                                        PLANO DE AÇÃO PARA OTIMIZAÇÃO DA TUTORIA EM DISCIPLINA EXTENSIONISTA DO PROGRAMA UFMS DIGITAL
                                                                        Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                        Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                        Data 02/07/2025
                                                                        Área EDUCAÇÃO
                                                                        Orientador(es)
                                                                        • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                        Coorientador(es)
                                                                          Orientando(s)
                                                                          • André Luiz Umbelino
                                                                          Banca
                                                                          • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                          • JANAINA FERNANDES GUIMARAES POLONINI
                                                                          • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                          Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                          de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                          Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                          (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                          trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                          extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                                          Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                                          horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                                          de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                                          avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                                          caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                          aprendizagem dos estudantes, com destaque para: aprimorar a qualidade da experiência
                                                                          educacional na trilha formativa, fortalecendo o engajamento, a clareza pedagógica e a
                                                                          efetividade das interações.
                                                                          Download
                                                                            TUTORIA E QUALIDADE PEDAGÓGICA NA EAD: UM PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
                                                                            Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                            Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                            Data 02/07/2025
                                                                            Área EDUCAÇÃO
                                                                            Orientador(es)
                                                                            • Magda Maciel De Oliveira
                                                                            Coorientador(es)
                                                                              Orientando(s)
                                                                              • André Moisés Vieira da Silva Müller
                                                                              Banca
                                                                              • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                              • HIGOR MARINHO SANTOS CORREA
                                                                              • Magda Maciel De Oliveira
                                                                              Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de
                                                                              Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdo Digital, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação da aprendizagem, a atuação do tutor e a adequação dos recursos didáticos, articulando teoria e prática, com vistas a um ensino condizente com as especificidades da Educação a Distância.
                                                                              Download
                                                                                Página 69 de 1.336 (20 de 26.707 registros).