Buscar Trabalhos

Trabalhos Disponíveis

TRABALHO Ações
PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 31/05/2026
Área ENSINO
Orientador(es)
  • GUILHERME LUIZ FRUFREK
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • ANDERSON CARDOSO BIZO
    Banca
    • Daiani Damm Tonetto Riedner
    • GUILHERME LUIZ FRUFREK
    • KALINA LÍGIA DE ALMEIDA BORBA
    Resumo O Plano Municipal de Educação Digital e Inovação Pedagógica da rede municipal de ensino de Amaporã – Paraná constitui-se como um instrumento estratégico orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED), pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e pelas diretrizes estabelecidas na Lei nº 14.533/2023, que institui a obrigatoriedade da educação digital nos currículos da educação básica.
    Inserido em um contexto de município de pequeno porte, com características socioeconômicas e educacionais próprias, Amaporã apresenta uma rede de ensino que, embora estruturada e com profissionais qualificados, ainda enfrenta desafios relacionados à integração efetiva das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem. Nesse cenário, torna-se fundamental a construção de um planejamento sistêmico que articule infraestrutura tecnológica, formação docente e inovação pedagógica.
    Este plano tem como finalidade orientar a implementação de ações que promovam o uso crítico, ético e pedagógico das tecnologias digitais, contribuindo para o desenvolvimento de competências digitais de professores e estudantes, bem como para a melhoria da qualidade da educação ofertada pela rede municipal.
    Além disso, o documento busca fortalecer práticas pedagógicas inovadoras, alinhadas às demandas da Educação 4.0, estimulando o pensamento computacional, a cultura digital e o uso consciente das tecnologias. A proposta também contempla a promoção da equidade no acesso às tecnologias educacionais, reduzindo desigualdades e ampliando oportunidades de aprendizagem.
    Cabe destacar que este plano não se configura como um documento estático, mas como um instrumento dinâmico e flexível, passível de revisões e aprimoramentos contínuos, conforme as necessidades da rede municipal e os avanços no campo da educação digital. Dessa forma, pretende-se consolidar uma política educacional que contribua para a formação integral dos estudantes e para a construção de uma educação pública mais inovadora, inclusiva e conectada às transformações da sociedade contemporânea.
    Download
      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 31/05/2026
      Área ENSINO
      Orientador(es)
      • MARIA CAROLINA LEME JOLY
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • ABDA DAMASIO CAMPOS LIMA
        Banca
        • Daiani Damm Tonetto Riedner
        • MARIA CAROLINA LEME JOLY
        • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
        Resumo Este plano estabelece diretrizes para a integração crítica, ética e inovadora das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem da rede municipal de Alvarenga. Orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC), o documento foca na atualização curricular obrigatória (conforme a Lei nº 14.533/2023) e no desenvolvimento profissional dos 32 professores da rede.
        As metas principais incluem a implementação do referencial de Educação Digital alinhado à BNCC Computação até 2026, a garantia de formação continuada para 100% dos docentes via plataforma AVAMEC e o fortalecimento da infraestrutura tecnológica, especialmente em áreas rurais. O plano estrutura-se através de parcerias estratégicas , visando assegurar conectividade plena e a evolução constante dos saberes digitais docentes para uma educação conectada à realidade atual.
        Download
          PROFESSOR DE ENSINO FUNDAMENTAL II 6º AO 9º ANO - INFORMÁTICA
          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 31/05/2026
          Área ENSINO
          Orientador(es)
          • JAQUELINE JOSIWANA STEFFENS DA ROCHA
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • ANDRÉ FELIPE MARTINS
            Banca
            • Alvaro Jose dos Santos Gomes
            • JAQUELINE JOSIWANA STEFFENS DA ROCHA
            • Rozelma Soares de França
            Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica (PEDIP) da rede municipal de São João Batista, SC, atualizado em maio de 2026, estabelece uma estratégia de Estado fundamentada na Política Nacional de Educação Digital e na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas. O documento detalha um diagnóstico situacional que revela uma rede com 26 escolas e 875 professores, apresentando como força principal o fato de 100% das unidades possuírem conectividade. No entanto, o plano identifica fraquezas estruturais, como a baixa velocidade média da internet e a ausência de Wi-Fi em mais da metade das escolas, o que restringe o uso tecnológico aos laboratórios de informática. Para superar esses desafios, o plano define como objetivo geral a integração intencional de tecnologias ao currículo até o final de 2026, visando fortalecer os saberes docentes e promover a equidade na aprendizagem. Entre as metas prioritárias estão a atualização de 100% dos documentos curriculares conforme a BNCC Computação e a mobilização de todo o corpo docente para a realização do autodiagnóstico de saberes digitais via plataforma AVAMEC. No campo da infraestrutura, o projeto busca universalizar a fibra ótica e garantir Wi-Fi estável em todas as salas de aula, além de modernizar os laboratórios de informática para transformá-los em espaços de inovação e cultura maker. A sustentabilidade do PEDIP baseia-se na criação de um Sistema Municipal de Monitoramento, utilizando indicadores de desempenho e dashboards para evitar a descontinuidade de projetos. Além disso, o plano articula parcerias com esferas federais, o Sistema S e o setor calçadista local, conectando a educação à realidade socioeconômica de São João Batista. Através dessas ações, o município pretende preparar seus estudantes para as demandas do século XXI, transformando-os de meros consumidores em produtores de tecnologia.
            Download
              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 31/05/2026
              Área ENSINO
              Orientador(es)
              • MIDIELE DANTAS GOMES RIOS
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Acielle de Freitas da Silva Santos
                Banca
                • Ana Carolina Pontes Costa
                • Helder Samuel dos Santos Lima
                • MIDIELE DANTAS GOMES RIOS
                Resumo O plano busca atender a essas demandas, oferecendo diretrizes para a inclusão de tecnologias digitais de forma crítica, ética e inovadora nas práticas pedagógicas, além de promover o desenvolvimento do pensamento computacional e o uso responsável das mídias digitais.
                Este plano se apresenta como um guia para o trabalho da rede municipal de educação de Barreiras, BA, fornecendo um caminho possível para que a secretaria e escolas possam conduzir seus processos de atualização curricular e de desenvolvimento profissional docente. Não é um documento definitivo, mas uma proposta flexível, capaz de ser adaptada conforme as necessidades locais e os contextos educacionais específicos.
                Download
                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 31/05/2026
                  Área ENSINO
                  Orientador(es)
                  • ELIAN SANDRA ALVES DE ARAÚJO
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • ACLECIANO ANCELMO DA SILVA
                    Banca
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • ELIAN SANDRA ALVES DE ARAÚJO
                    • LUCIENE APARECIDA GOUVÊA NOGUEIRA
                    Resumo O presente documento apresente o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica de Cristinápolis e estabelece diretrizes estratégicas para inserção das tecnologias digitais e implementação do currículo municipal com a criação do componente curricular Educação Digital, de forma interdisciplinar na rede de ensino. O documento fundamenta-se em legislações nacionais, estudais e municipais para promover a inclusão digital, o desenvolvimento do pensamento computacional e a atualização das práticas docentes com embasamentos na BNCC Computação. A proposta inclui um diagnóstico detalhado da rede escolar, destacando o perfil socioeconômico dos alunos e a necessidade de superar a resistência ao uso de ferramentas tecnológicas. Para viabilizar a transformação, o plano define metas claras de formação continuada para professores e a melhoria da infraestrutura de conectividade nas escolas. Por fim, o projeto organiza um cronograma de implementação com foco no monitoramento constante e na busca por parcerias público-privadas para garantir a sustentabilidade das ações pedagógicas.
                    Download
                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DO MUNICÍPIO DE JARDIM - MS
                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 31/05/2026
                      Área ENSINO
                      Orientador(es)
                      • Aparecida Santana de Souza Chiari
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • ADELAIDE APARECIDA VASQUES MONTEIRO RIOS
                        Banca
                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                        • Aparecida Santana de Souza Chiari
                        • MARCIO GONCALVES
                        Resumo O presente Plano Municipal de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Jardim/MS constitui instrumento estratégico de planejamento voltado à implementação sistêmica da Educação Digital na educação básica. Fundamentado na Política Nacional de Educação Digital, na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas e na Lei nº 14.533/2023, o plano orienta a integração intencional, crítica e pedagógica das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem. A elaboração do documento baseia-se em diagnóstico situacional da rede, que evidencia desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, à formação docente e à inserção ainda não sistematizada da Educação Digital no currículo. Em resposta a esse cenário, o plano estabelece diretrizes para a institucionalização de componente curricular específico de Educação Digital, articulado de forma transversal às demais áreas do conhecimento, assegurando a progressão das aprendizagens do 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O documento estrutura-se a partir de eixos estratégicos que contemplam a atualização curricular, o desenvolvimento de saberes digitais de professores e gestores e o monitoramento das ações implementadas. Define metas, ações e indicadores de acompanhamento, com foco na promoção da equidade no acesso às tecnologias, no fortalecimento da formação continuada e na ampliação da infraestrutura tecnológica. Adicionalmente, o plano enfatiza o desenvolvimento de competências digitais, midiáticas e computacionais, com base nos eixos de Cultura Digital, Pensamento Computacional e Tecnologia Digital, alinhados à Base Nacional Comum Curricular. Destaca-se, ainda, a atuação em regime de colaboração com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul e instituições parceiras, visando ao fortalecimento institucional e à efetividade das ações propostas. Conclui-se que o plano representa um instrumento orientador para a transformação das práticas pedagógicas, contribuindo para a formação integral dos estudantes e para a construção de uma educação pública alinhada às demandas da sociedade digital contemporânea.
                        Download
                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 31/05/2026
                          Área ENSINO
                          Orientador(es)
                          • MARIA ANGÉLICA DO CARMO ZANOTTO
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • ADELAIDE MASCARENHAS DE SANTANA DOS SANTOS
                            Banca
                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                            • MARIA ANGÉLICA DO CARMO ZANOTTO
                            • SEBASTIÃO ASSUNÇÃO ARAÚJO DO NASCIMENTO FILHO
                            Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica do município de Fernando Prestes (SP) tem como objetivo integrar de forma intencional e significativa as tecnologias digitais ao currículo escolar, alinhando-se às demandas contemporâneas e às diretrizes educacionais como a BNCC e a Lei nº 14.533/2023.
                            O plano busca promover práticas pedagógicas inovadoras, centradas no protagonismo do estudante, na aprendizagem ativa e no desenvolvimento de competências digitais essenciais para o século XXI. A tecnologia é entendida como um meio para potencializar o ensino, e não como um fim.
                            A rede municipal já conta com infraestrutura tecnológica (tablets, notebooks e projetores), mas enfrenta desafios como a formação docente insuficiente, problemas de conectividade e uso ainda pouco estratégico das tecnologias.
                            A análise SWOT identificou forças (como abertura dos professores à inovação), fraquezas (como baixa formação digital), oportunidades (como cursos gratuitos e políticas públicas) e ameaças (como falta de investimento e obsolescência tecnológica).
                            As principais prioridades do plano incluem:
                            • Formação contínua de professores
                            • Uso pedagógico intencional da tecnologia
                            • Inclusão digital dos alunos
                            • Planejamento estratégico
                            O plano estabelece objetivos gerais e específicos voltados à integração tecnológica, capacitação docente, inovação pedagógica e melhoria da aprendizagem.
                            A justificativa baseia-se na obrigatoriedade legal da educação digital e na necessidade de preparar os estudantes para o mundo digital, promovendo cidadania, pensamento crítico e uso ético da tecnologia.
                            As metas incluem atualização curricular, desenvolvimento de competências digitais em professores e gestores, e monitoramento contínuo das ações, com um plano detalhado de implementação, indicadores e cronograma.
                            Por fim, o plano prevê parcerias com instituições públicas e privadas para fortalecer sua execução.
                            Download
                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 31/05/2026
                              Área ENSINO
                              Orientador(es)
                              • ADRIANO NEZELLO SCHNEIDER PIZZATTO HEIS
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • ADELIA DANIELA BARSANULFO SILVA AMORIM
                                Banca
                                • ADRIANO NEZELLO SCHNEIDER PIZZATTO HEIS
                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Laranjeiras do Sul tem como objetivo promover a integração das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem, alinhando-se à Política Nacional de Educação Digital (PNED), à Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e à BNCC Computacional. O documento busca fortalecer a formação continuada dos professores, ampliar o acesso às tecnologias nas escolas e implementar práticas pedagógicas inovadoras, críticas e inclusivas.
                                O diagnóstico da rede evidenciou avanços importantes, como o uso crescente de plataformas digitais, a realização de formações continuadas e o interesse dos estudantes pelas tecnologias. Entretanto, ainda existem desafios relacionados à infraestrutura tecnológica, conectividade, resistência de parte dos docentes às mudanças pedagógicas e desigualdade de acesso digital entre os estudantes.
                                Diante desse cenário, o plano estabelece metas voltadas à atualização curricular, ao desenvolvimento de saberes digitais de professores e gestores e à criação de mecanismos de monitoramento e avaliação das ações implementadas. Entre as principais estratégias estão a revisão curricular com foco em educação digital, a oferta de formações continuadas por meio de plataformas como a AVAMEC, o incentivo ao uso pedagógico das tecnologias e a construção de indicadores para acompanhamento das ações.
                                O plano também prevê parcerias com instituições de ensino superior, órgãos públicos e entidades educacionais, visando fortalecer a inovação pedagógica, a inclusão digital e a melhoria da qualidade da educação municipal.
                                Download
                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 31/05/2026
                                  Área ENSINO
                                  Orientador(es)
                                  • THIAGO REIS DA SILVA
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • ADELMA DA SILVA SANTOS
                                    Banca
                                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                    • DIONNE CAVALCANTE MONTEIRO
                                    • THIAGO REIS DA SILVA
                                    Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Angical do Piauí foi elaborado em conformidade com a Política Nacional de Educação Digital (Lei nº 14.533/2023) e com a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (Decreto nº 11.713/2023), com horizonte de implementação entre 2026 e 2029. O diagnóstico situacional identificou avanços na alfabetização — 93% das crianças alfabetizadas na idade certa e Selo Ouro Criança Alfabetizada (Nível 5) — e fragilidades estruturais: ausência de currículo de Educação Digital, falta de diagnóstico dos saberes digitais docentes, uso incipiente de Recursos Educacionais Digitais (RED) e IDEB de 4,7 nos Anos Finais do Ensino Fundamental. O plano organiza-se em três metas: elaboração e implementação do currículo de Educação Digital alinhado à BNCC Computação, com piloto em três escolas em 2027 e expansão para 100% da rede até dezembro de 2028; diagnóstico e formação continuada de 100% dos 184 professores e gestores, com trilhas formativas para 80% até dezembro de 2027; e instituição de um sistema de monitoramento contínuo integrado ao BIOEDUC, com indicadores anuais de conectividade, uso de RED e proficiência digital dos estudantes, até junho de 2027. A execução conta com apoio técnico da UFMS, parcerias com MEC/FNDE, Governo do Estado do Piauí e UNICEF. O plano propõe ainda estratégias de mitigação de riscos, como institucionalização das ações e formação de tutores digitais.
                                    Download
                                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DO MUNICÍPIO DE CAMPO LARGO
                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 31/05/2026
                                      Área ENSINO
                                      Orientador(es)
                                      • EDICLEIA APARECIDA MUNIZ DOS SANTOS
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • ADRIANE CARNEIRO FERREIRA
                                        Banca
                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                        • EDICLEIA APARECIDA MUNIZ DOS SANTOS
                                        • IAN RITTMEISTER MAZZEU
                                        Resumo O Plano Municipal de Educação Digital tem como finalidade orientar a implementação das tecnologias digitais na rede municipal de ensino, promovendo práticas pedagógicas inovadoras, formação continuada dos profissionais da educação e ampliação do acesso aos recursos tecnológicos. Fundamentado nas diretrizes nacionais da Educação Digital e alinhado à Base Nacional Comum Curricular, o plano contempla ações voltadas à infraestrutura, currículo, gestão, conectividade e desenvolvimento de competências digitais. Elaborado a partir do diagnóstico da realidade da rede e de análise estratégica institucional, o documento estabelece objetivos, metas e parcerias que visam fortalecer a integração qualificada das tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem, contribuindo para uma educação pública mais equitativa, inovadora e alinhada às demandas da cultura digital.
                                        Download
                                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA: REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO SEBASTIÃO, ALAGOAS
                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 31/05/2026
                                          Área ENSINO
                                          Orientador(es)
                                          • CHRISTIANA LEÃO VIANA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • ADILSON PEIXOTO DA SILVA
                                            Banca
                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                            • CHRISTIANA LEÃO VIANA
                                            • DANIEL TEIXEIRA NIPO
                                            Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica é um documento orientado pela Política Nacional de Educação Digital (PNED) e pela Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). Essas políticas, juntamente com a recente alteração da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) pela Lei nº 14.533/2023, que exige a obrigatoriedade da educação digital nos currículos, evidencia a necessidade da integração do uso de tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem e de alinhamento da formação inicial e continuada de professores com as necessidades impostas pela atualização curricular. O plano busca atender a essas demandas, oferecendo diretrizes para a inclusão de tecnologias digitais de forma crítica, ética e inovadora nas práticas pedagógicas, além de promover o desenvolvimento do pensamento computacional e o uso responsável das mídias digitais. Este plano se apresenta como um guia para o trabalho das redes, fornecendo um caminho possível para que as secretarias e escolas possam conduzir seus processos de atualização curricular e de desenvolvimento profissional docente. Ele não é um documento definitivo, mas uma proposta flexível, capaz de ser adaptada conforme as necessidades locais e os contextos educacionais específicos. Com foco nos Saberes Digitais Docentes, o plano auxilia na capacitação contínua dos professores (incluindo também estagiários dos cursos de formação inicial), incentivando a autorreflexão, a integração de tecnologias no ensino e a construção de estratégias pedagógicas que promovam a inovação e a inclusão digital, permitindo que as redes avancem na construção de uma educação mais conectada à realidade da sociedade atual. Os dados levantados e sistematizados ao longo da assessoria técnica serão subsídios para a elaboração do Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica. Para subsidiar a elaboração desse documento, acesse o Guia de Elaboração do Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica.
                                            Download
                                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 31/05/2026
                                              Área ENSINO
                                              Orientador(es)
                                              • CECÍLIA TELMA ALVES PONTES DE QUEIROZ
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • ADJANE DA SILVA LIMA
                                                Banca
                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                • CECÍLIA TELMA ALVES PONTES DE QUEIROZ
                                                • Natalia Cristina de Oliveira
                                                Resumo O presente trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Ensino de Logradouro, elaborado com base na Política Nacional de Educação Digital (PNED) e na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). O estudo tem como objetivo promover a integração das tecnologias digitais às práticas pedagógicas da rede municipal, fortalecendo os saberes digitais docentes, a atualização curricular e o uso pedagógico das tecnologias para melhoria da aprendizagem dos estudantes. A pesquisa foi desenvolvida a partir de um diagnóstico situacional da rede municipal de ensino, considerando aspectos relacionados à infraestrutura tecnológica, conectividade, formação docente, resultados educacionais e desafios pedagógicos. Os dados evidenciaram avanços importantes na alfabetização nos anos iniciais do Ensino Fundamental, mas também revelaram fragilidades relacionadas à proficiência em Língua Portuguesa e Matemática nos anos finais, além de limitações estruturais, como ausência de laboratórios de informática e dificuldades de conectividade nas escolas da zona rural. Diante desse cenário, o plano propõe metas e ações voltadas à atualização curricular, à formação continuada de professores e gestores e ao monitoramento das práticas de Educação Digital, visando garantir uma educação mais inclusiva, inovadora e alinhada às demandas contemporâneas. Conclui-se que a implementação de políticas de Educação Digital articuladas à realidade local pode contribuir significativamente para a redução das desigualdades educacionais, fortalecimento das práticas pedagógicas e melhoria da qualidade da educação no município.
                                                Download
                                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 31/05/2026
                                                  Área ENSINO
                                                  Orientador(es)
                                                  • ANA PAULA RODRIGUES DA SILVA
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • ADOLFO GALAN KONNO
                                                    Banca
                                                    • ANA PAULA RODRIGUES DA SILVA
                                                    • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                    • GISELLE MODÉ MAGALHÃES
                                                    Resumo O documento apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da rede municipal de Araraquara, elaborado em colaboração com a Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. O texto detalha uma estratégia para integrar tecnologias digitais ao currículo escolar, fundamentada em diretrizes nacionais e na atualização da LDB. Através de uma matriz de planejamento estratégico, os autores identificam pontos fortes, como a equipe técnica qualificada, e desafios críticos, como a instabilidade de conexão em certas unidades. O plano estabelece metas focadas na atualização curricular, no desenvolvimento de competências docentes e no monitoramento constante das práticas de ensino. Por fim, propõe o fortalecimento de parcerias institucionais para garantir que a inovação pedagógica seja sustentável e inclusiva para todos os alunos.
                                                    Download
                                                      PROFESSOR MUNICIPAL E ORIENTADOR DE POLO EDUCACIONAL
                                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 31/05/2026
                                                      Área ENSINO
                                                      Orientador(es)
                                                      • LUCIENE APARECIDA GOUVÊA NOGUEIRA
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • ANDRE LUIS RODRIGUES BONELLI
                                                        Banca
                                                        • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                        • LUCIENE APARECIDA GOUVÊA NOGUEIRA
                                                        • PRISCILA CRISTINA FIOCCO BIANCHI
                                                        Resumo ATUALMENTE, ATUO COMO ORIENTADOR DO POLO DA UNIVESP E RESPONSÁVEL PELA PARTE DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO
                                                        Download
                                                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PADRE PARAÍSO - MG
                                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 31/05/2026
                                                          Área ENSINO
                                                          Orientador(es)
                                                          • ERIKA GIACOMETTI ROCHA BERRIBILI
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • ADRIANA ALVES VIANA E SILVA
                                                            Banca
                                                            • Ana Carolina Pontes Costa
                                                            • ERIKA GIACOMETTI ROCHA BERRIBILI
                                                            • SARA FERREIRA ALVES CASTRO
                                                            Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da rede municipal de Padre Paraíso/MG tem como finalidade orientar a integração das tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem, em consonância com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e a Lei nº 14.533/2023, que estabelece a obrigatoriedade da educação digital no currículo. O plano busca promover o desenvolvimento do pensamento computacional, da cultura digital e do uso crítico e ético das tecnologias por estudantes e profissionais da educação.

                                                            A partir de um diagnóstico da rede, foram identificados pontos fortes, como o comprometimento da gestão e a existência de tempo integral, bem como desafios relacionados à formação docente, limitações de recursos e infraestrutura tecnológica. Considerando esse cenário, o plano estabelece como objetivos desenvolver competências digitais de professores e alunos, integrar as tecnologias ao currículo de forma intencional e fortalecer as condições de acesso e uso dos recursos digitais nas escolas.

                                                            Para alcançar esses objetivos, foram definidas metas voltadas à atualização curricular, à formação continuada de professores e gestores e à implementação de um sistema de monitoramento e avaliação das ações. O plano também prevê a execução de ações estratégicas, como a criação de comitês, revisão dos documentos escolares, oferta de formações práticas e acompanhamento contínuo das atividades. Dessa forma, o documento se configura como um instrumento orientador para a transformação das práticas pedagógicas, visando uma educação mais inovadora, inclusiva e alinhada às demandas da sociedade contemporânea.
                                                            Download
                                                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 31/05/2026
                                                              Área ENSINO
                                                              Orientador(es)
                                                              • EGON SEWALD JUNIOR
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • ADRIANA BASSO AUDIBERT
                                                                Banca
                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                • EGON SEWALD JUNIOR
                                                                • JOSÉ WILKER PEREIRA LUZ
                                                                Resumo Resumo:
                                                                O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Carlos Barbosa, elaborado em abril de 2026, estabelece diretrizes estratégicas para integrar tecnologias digitais ao currículo escolar de forma ética e crítica. Fundamentado na Política Nacional de Educação Digital e na Estratégia Nacional de Escolas Conectadas, o documento responde às exigências da Lei nº 14.533/2023, que tornou a educação digital obrigatória na educação básica. O plano funciona como um guia flexível para a atualização curricular e o desenvolvimento profissional docente, visando transformar o acesso tecnológico em inovação pedagógica real dentro das 17 escolas que compõem a rede municipal. O diagnóstico situacional revela que a rede possui uma infraestrutura avançada, com todas as escolas conectadas via fibra óptica e suporte técnico eficaz, mas ainda carece de um planejamento institucionalizado para o uso cotidiano dessas ferramentas. O corpo docente é qualificado e estável, composto integralmente por profissionais com nível superior, o que favorece políticas de formação de longo prazo. No entanto, foram identificados desafios como a necessidade de ampliar a oferta de equipamentos individuais para alunos, a carência de profissionais de TI dentro das unidades escolares e a resistência de parte dos profissionais aos novos formatos tecnológicos. As metas principais focam na atualização dos referenciais curriculares conforme a BNCC da Computação e na capacitação de 100% dos professores e gestores para o uso inovador das tecnologias. O plano prevê o uso de ferramentas de autodiagnóstico de saberes digitais e plataformas de formação, como a AVAMEC e o Aprende Brasil Digital, para personalizar o desenvolvimento profissional. Além disso, busca-se otimizar o suporte técnico e monitorar a eficácia das ações formativas para garantir a sustentabilidade pedagógica e a manutenção adequada dos recursos digitais. Para viabilizar essas metas, o município articula parcerias estratégicas com a Universidade de Caxias do Sul para formações continuadas e com empresas de tecnologia para a aquisição de notebooks individuais para os estudantes. O planejamento estratégico cruza forças e oportunidades para mitigar ameaças, como limitações orçamentárias e riscos de cibersegurança, utilizando a construção coletiva do currículo e o engajamento dos professores como motores da transformação digital. Em última análise, o plano visa garantir que a educação digital deixe de ser uma iniciativa isolada para se tornar um direito estruturado para todos os alunos da rede.
                                                                Download
                                                                  PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE BRAGANÇA/PA.
                                                                  Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 31/05/2026
                                                                  Área ENSINO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • MÁRCIO VALÉRIO DE OLIVEIRA FAVACHO
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • ADRIANA DA CONCEIÇAO BARROS DO ROSARIO
                                                                    Banca
                                                                    • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                    • GRACELINE DE OLIVEIRA
                                                                    • MÁRCIO VALÉRIO DE OLIVEIRA FAVACHO
                                                                    Resumo O Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica de Bragança/PA é um documento estratégico que estabelece diretrizes para a integração de tecnologias digitais nas práticas de ensino da rede municipal, alinhando-se à Política Nacional de Educação Digital (PNED) e à BNCC Computação. O objetivo central é consolidar o currículo de educação digital e fortalecer o capital intelectual dos professores, promovendo a equidade pedagógica entre as escolas urbanas e do campo. O plano destaca a importância de superar desafios de infraestrutura — como o acesso limitado a computadores em 112 das 127 escolas e a baixa qualidade da internet via satélite no campo — através de metodologias inovadoras, incluindo o pensamento computacional "desplugado" e a robótica sustentável. As metas estruturantes focam na atualização curricular, na formação continuada de docentes e gestores via Ciclo Integrado de Formação (CIF), e na implementação de um sistema de monitoramento para garantir a sustentabilidade das ações pedagógicas.
                                                                    Download
                                                                      PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PEDERNEIRAS/SP.
                                                                      Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 31/05/2026
                                                                      Área ENSINO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • ANA PAULA RODRIGUES DA SILVA
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • ADRIANA DE FÁTIMA ANDRADE
                                                                        Banca
                                                                        • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                        • ANA PAULA RODRIGUES DA SILVA
                                                                        • EDRIANO CARLOS CAMPANA
                                                                        Resumo O presente trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Pederneiras/SP, elaborado com base nas diretrizes da Política Nacional de Educação Digital (PNED) e da Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC). O documento tem como objetivo consolidar a Educação Digital na rede municipal por meio da integração curricular, da formação continuada de professores e gestores, da ampliação da infraestrutura tecnológica e da promoção de práticas pedagógicas inovadoras e inclusivas. A pesquisa diagnóstica identificou avanços relacionados à presença de laboratórios de informática, qualificação docente e alinhamento à BNCC Computação, além de desafios como conectividade instável, necessidade de fortalecimento dos saberes digitais docentes e ampliação do uso de tecnologias assistivas. O plano propõe metas, ações estratégicas e mecanismos de monitoramento voltados à implementação do currículo de Educação Digital, ao desenvolvimento das competências digitais e à melhoria da gestão tecnológica nas escolas. Espera-se, com isso, promover uma educação mais conectada às demandas contemporâneas, garantindo equidade, inovação e inclusão digital no contexto educacional municipal.
                                                                        Download
                                                                          PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA
                                                                          Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 31/05/2026
                                                                          Área ENSINO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • SARA FERREIRA ALVES CASTRO
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • ADRIANA DE SOUZA ZEM FRAGA
                                                                            Banca
                                                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                                                            • Fabiana de Freitas Batista
                                                                            • SARA FERREIRA ALVES CASTRO
                                                                            Resumo O presente trabalho apresenta o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica do município de Muriaé-MG, elaborado a partir de diagnóstico da rede municipal de ensino e de análise estratégica fundamentada na matriz FOFA, contemplando forças, fraquezas, oportunidades e ameaças. O plano está alinhado à Política Nacional de Educação Digital (PNED), à Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e à Lei nº 14.533/2023, que estabelece a obrigatoriedade da educação digital nos currículos da educação básica. O estudo evidencia a necessidade de integração qualificada das tecnologias digitais às práticas pedagógicas, destacando a formação continuada dos profissionais da educação como elemento central para o desenvolvimento dos saberes digitais docentes. Apresenta diretrizes e metas voltadas à atualização curricular, ao fortalecimento das competências digitais de professores e gestores e à implementação de processos sistemáticos de monitoramento e avaliação. A proposta compreende a formação continuada em uma perspectiva ampliada, articulada ao cotidiano escolar, com ênfase em práticas colaborativas, análise de dados e uso pedagógico das tecnologias. O plano visa promover a inclusão digital, a inovação pedagógica e a melhoria da qualidade do ensino, assegurando a efetiva implementação do currículo atualizado a partir de 2026 e contribuindo para uma educação alinhada às demandas contemporâneas.
                                                                            Download
                                                                              PLANO DE EDUCAÇÃO DIGITAL E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA - REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE JAPARATINGA - AL
                                                                              Curso Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 31/05/2026
                                                                              Área ENSINO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • CHRISTIANA LEÃO VIANA
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • ADRIANA FARIAS SANTOS DA SILVA
                                                                                Banca
                                                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                                                • CHRISTIANA LEÃO VIANA
                                                                                • MARIA CAROLINA LEME JOLY
                                                                                Resumo O presente trabalho descreve o Plano de Educação Digital e Inovação Pedagógica da Rede Municipal de Educação de Japaratinga - AL

                                                                                O documento tem como objetivo orientar a implementação da Educação Digital e da Computação nas escolas do município, em estrito alinhamento com a Política Nacional de Educação Digital (PNED), a Estratégia Nacional de Escolas Conectadas (ENEC) e o complemento à Base Nacional Comum Curricular (BNCC Computação).
                                                                                A partir da elaboração de um diagnóstico situacional da rede — que identificou desafios locais, como a limitação de conectividade e o alto índice de professores em regime temporário —, a estratégia de implementação adotada pelo município foca em uma abordagem transversal e interdisciplinar, com priorização da 'computação desplugada' nas etapas iniciais. Para garantir a eficácia dessa implementação, o plano estrutura-se em três metas principais: (1) Atualização Curricular, formalizando a adesão ao Referencial Curricular de Alagoas (RECAL); (2) Desenvolvimento dos Saberes Digitais de professores e gestores por meio de formação continuada em serviço; e (3) Monitoramento e Avaliação contínua das ações.
                                                                                Dessa forma, o plano visa promover a inovação pedagógica e a inclusão digital, garantindo que as escolas avancem na construção de uma educação mais conectada à realidade da sociedade atual, respeitando o ritmo e as condições da rede.
                                                                                Download
                                                                                  Página 62 de 1.540 (20 de 30.794 registros).