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PLANO DE AÇÃO PARA A DISCIPLINA DE GESTÃO DE CONTEÚDOS DIGITAIS
Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
Tipo Trabalho Final de Curso
Data 02/07/2025
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Geraldo Garbelini Neto
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Rodrigo Pinto da Silva
    Banca
    • Geraldo Garbelini Neto
    • MÁRCIA MARÍLIA TEIXEIRA ALVES DE SOUZA DUARTE
    • Stella Sanches de Oliveira Silva
    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
    de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
    Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
    (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
    trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
    extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
    Modelo analisado foi da disciplina de Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
    horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
    de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
    avaliação do AVA Modelo analisado. Para sustentar o plano de ação foi feita uma análise
    metodológica teórica na Educação a Distância (EaD), em: Moore e Kearsley (2008), Litto e
    Formiga (2009), Hack (2011), e Schneider, Silva e Behar (2013). As ações propostas
    destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom
    aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para sugestões de melhoria
    da tutoria na mediação, engajamento e formas de comunicação.
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      PLANO DE AÇÃO DE ANÁLISE DO AVA AMBIENTE 6: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
      Tipo Trabalho Final de Curso
      Data 02/07/2025
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Ana Carla dos Reis Santos
        Banca
        • Ana Carolina Pontes Costa
        • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
        • EVERTON MATHEUS MENEZES SOUSA BRITO
        Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 3 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam, indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a tutoria, que em particular, pode ser um instrumento crucial para adaptar a aprendizagem às necessidades individuais, identificando e resolvendo problemas específicos de cada estudante.
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          PLANO DE AÇÃO PARA MELHORIA DAS AÇÕES DE TUTORIA DO CURSO SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
          Tipo Trabalho Final de Curso
          Data 02/07/2025
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Maria Elisa Ennes Bartholomei
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • ANA CARLA FERREIRA GUEDES DA CRUZ
            Banca
            • FRANCISCO RIBEIRO DOS SANTOS JUNIOR
            • MARCIO GONCALVES
            • Maria Elisa Ennes Bartholomei
            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
            AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, segurança e qualidade de vida no trabalho,
            que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações
            de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base em: videoaula, enunciados e
            modelos de atividades ou avaliação, fórum do módulo, checkout de presença, modelo do
            planejamento da ação de extensão, tutoria, rubricas de avaliação e feedbacks; todos
            referentes ao AVA Modelo analisado. De modo geral, a atuação do tutor foi ausente e não
            oportuna, o que pode prejudicar a aprendizagem do curso, especialmente para aqueles
            alunos com um pouco mais de dificuldade em se organizar ou até mesmo de
            entendimento do conteúdo. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem
            impactar na melhoria da qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem
            dos estudantes, com destaque para: aumento da frequencia de atuação do tutor nos
            fóruns e personalização e oportunidade dos feedbacks enviados pelo tutor para os alunos.
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              PLANO DE AÇÃO DE MELHORIA DO AMBIENTE AVA DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS NO AMBIENTE VIRTUAL
              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
              Tipo Trabalho Final de Curso
              Data 02/07/2025
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • ANA CARLA VALE LAGO OLIVEIRA
                Banca
                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                • MARIA ANGELA ADAMOLI DE MORAIS ROSSETTO
                • Natalia Cristina de Oliveira
                Resumo A disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, ofertada na modalidade a distância, busca proporcionar aos estudantes uma compreensão teórico-prática da ludicidade como elemento essencial na educação. Com carga horária de 68 horas e 17 horas de extensão, sua estrutura é dividida em quatro módulos que exploram os conceitos de ludicidade, brinquedos, jogos, cultura do brincar e desenvolvimento de atividades práticas. O presente trabalho analisa criticamente a experiência dos alunos no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), destacando a deficiente mediação pedagógica exercida pelo tutor, que comprometeu a interatividade, o diálogo e a avaliação formativa. A partir desse diagnóstico, são apresentadas propostas de intervenção, visando à reformulação dos fóruns, ao aprimoramento dos feedbacks, à diversificação das avaliações, ao uso de recursos lúdicos e à reformulação do layout da plataforma. Fundamentado em autores como Vygotsky, Freire e Piaget, o estudo propõe estratégias para que o ambiente virtual se torne mais humanizado, interativo e coerente com a proposta pedagógica da disciplina.
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                  EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 02/07/2025
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • TIAGO NUNES BORGES
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Ana Carolina Antonete
                    Banca
                    • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                    • DÉBORAH D ASSUMPÇÃO TORRES MARCHESIN
                    • TIAGO NUNES BORGES
                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: a definição e a divulgação clara dos critérios de avaliação, além da valorização do papel e do engajamento do tutor, especialmente no que diz respeito ao fornecimento de feedbacks no Ambiente Virtual de Aprendizagem, a revisão dos materiais didáticos e a falta de acessibilidade.
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                      PLANO DE MELHORIAS DA DISCIPLINA SAÚDE, SEGURANÇA E QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO
                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                      Tipo Trabalho Final de Curso
                      Data 02/07/2025
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Ana Carolina Ayres Silva Santos
                        Banca
                        • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                        • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                        • Stella Sanches de Oliveira Silva
                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para o bom aproveitamento dos discentes, considerando questões relacionadas às vídeo aulas, agilidade de respostas e melhoria no processo de feedback.
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                          ESTRATÉGIA PARA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA POR MEIO DO SISTEMA DE TUTORIA NA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                          Tipo Trabalho Final de Curso
                          Data 02/07/2025
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • ANA CAROLINA COSTA PEREIRA
                            Banca
                            • Alex Barbosa de Lima
                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                            • Hercules da Costa Sandim
                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, com 17 horas de atividade extensionista. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com por exemplo, as questões relacionadas ao feedback, a agilidade nas respostas, participação no fórum, melhoria no processo de curadoria e revisão de matérias e suas disponibilidades.
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                              PROPOSTA DE PLANO DE AÇÃO PARA A TUTORIA NO PROGRAMA UFMS
                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                              Tipo Trabalho Final de Curso
                              Data 02/07/2025
                              Área EDUCAÇÃO
                              Orientador(es)
                              • Mariana Cavalcante
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • ANA CAROLINA DE OLIVEIRA ARANTES
                                Banca
                                • André Luiz Regis de Oliveira
                                • DEZYRE MENDES PEIXOTO
                                • Mariana Cavalcante
                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade De Vida No Trabalho que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliação da clareza nos critérios de avaliação; o fortalecimento do feedback formativo; a promoção de maior interatividade nos fóruns; a melhoria na acessibilidade e usabilidade dos materiais audiovisuais; a padronização e orientação detalhada para a produção dos relatórios de extensão; e o alinhamento mais explícito com as diretrizes legais e pedagógicas da extensão universitária.
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                                  DIAGNÓSTICOS E ESTRATÉGIAS: CAMINHOS PARA O APRIMORAMENTO DA DISCIPLINA EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                  Data 02/07/2025
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • TIAGO NUNES BORGES
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • ANA CAROLINA DE SOUZA SILVA
                                    Banca
                                    • Elisangela Mitiko Higa Kubota Maekawa
                                    • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                    • TIAGO NUNES BORGES
                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacadas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: tempo e qualidade de feedback aos estudantes; diversidade e acessibilidade dos recursos educacionais digitais e materiais didáticos disponibilizados.
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                                      EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                      Data 02/07/2025
                                      Área EDUCAÇÃO
                                      Orientador(es)
                                      • Solange Izabel Balbino
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • ANA CAROLINA DOS SANTOS SOUTO MARQUES
                                        Banca
                                        • Ana Karla Pereira de Miranda
                                        • Estevao Diniz Broering
                                        • Solange Izabel Balbino
                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, ludicidade e brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: Compreender a ação pedagógica lúdica, visando à apropriação de destreza para planejar, programar e desenvolver atividades lúdicas e recreativas para os diferentes níveis de ensino.
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                                          MEDIAÇÃO EM FOCO. UM OLHAR EDUCACIONAL.
                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                          Data 02/07/2025
                                          Área EDUCAÇÃO
                                          Orientador(es)
                                          • FELIPE DE LIMA SILVA
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Ana Caroline dos Santos Lima
                                            Banca
                                            • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                            • FELIPE DE LIMA SILVA
                                            • MARCELO LOURENCO MORTARI ALVES
                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflito, que possui a carga horária de 51 horas, sendo 26 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes,visando melhorias que sempre beneficiam os educandos e colabore positivamente com o trabalho dos tutores. Com destaque para: a plataforma observando detalhadamente todo o contexto e recursos que foram utilizados.
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                                              PLANO DE AÇÃO
                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                              Data 02/07/2025
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Ana Claudia Aparecida Amancio
                                                Banca
                                                • Ana Carolina Pontes Costa
                                                • LUIZ WGNER DOS ANJOS
                                                • MATHEUS FELIPE CRISTALDO DE OLIVEIRA
                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                AVA Modelo analisado foi da disciplina Saúde, Segurança e Qualidade de Vida. No
                                                Trabalho, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização
                                                de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático,
                                                enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações
                                                propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o
                                                bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a inclusão de
                                                metodologias ativas de ensino-aprendizagem e fortalecimento do vínculo acadêmico entre
                                                discentes e docentes.
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                                                  PLANO DE AÇÃO: EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRA
                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                  Data 02/07/2025
                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                  Orientador(es)
                                                  • Solange Izabel Balbino
                                                  Coorientador(es)
                                                    Orientando(s)
                                                    • ANA CLAUDIA DORCINO
                                                    Banca
                                                    • MARCIO GONCALVES
                                                    • Solange Izabel Balbino
                                                    • WAGNER JOÃO DA SILVA MARIANO
                                                    Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, com 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com necessidade de diversificação nas atividades e fragmentação das videoaulas para favorecer a motivação e o engajamento dos cursistas.
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                                                      PLANO DE AÇÃO PARA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, LUDICIDADE E BRINCADEIRAS
                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                      Data 02/07/2025
                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                      Orientador(es)
                                                      • TIAGO NUNES BORGES
                                                      Coorientador(es)
                                                        Orientando(s)
                                                        • Anderson Ferreira Lopes
                                                        Banca
                                                        • Joyce Helena Martins Leal
                                                        • Natalia Cristina de Oliveira
                                                        • TIAGO NUNES BORGES
                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA
                                                        Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga
                                                        horária de 68 horas, sendo 10 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano
                                                        de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de
                                                        avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam indicam possíveis
                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para: ampliar a presença social do tutor,
                                                        criando um ambiente acolhedor e motivador, além de tornar o fórum mais dinâmico, efetivo
                                                        na resolução de dúvidas e atividades, e garantir a satisfação dos alunos, no qual propõese um plano de ação estruturado com estratégias que promovam interação, engajamento
                                                        e alinhamento com a temática de ludicidade e brincadeiras.
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                                                          TUTORIA EM EAD: PLANO DE AÇÃO PARA A MELHORIA DE UM AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM
                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                          Data 02/07/2025
                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                          Orientador(es)
                                                          • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                          Coorientador(es)
                                                            Orientando(s)
                                                            • ANA CLAUDIA DOS SANTOS MOURA
                                                            Banca
                                                            • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                            • DILMAR RODRIGUES DA SILVA JUNIOR
                                                            • Natalia Cristina de Oliveira
                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base nos recursos disponíveis no AVA Modelo, como fórum, feedback, material didático, enunciados e atividades de avaliação. As ações propostas destacam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a educação em ambientes virtuais desde a perspectiva da educação on-line para o conhecimento aberto, na qual a aprendizagem ocorre de maneira colaborativa, com interação constante, com mediação docente ativa e avaliações significativas.
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                                                              TUTORIA EM AÇÃO: DEZ PROPOSTAS PARA AVA MOODLE
                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                              Data 02/07/2025
                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                              Orientador(es)
                                                              • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                              Coorientador(es)
                                                                Orientando(s)
                                                                • ANA CRISTINA DA SILVA DE SOUZA
                                                                Banca
                                                                • Alvaro Jose dos Santos Gomes
                                                                • JÉSSICA DA SILVA OLIVEIRA
                                                                • MARCELE SALES SOUZA BACELAR
                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeira, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas como folha de solução, acessibilidade, marcação baseada por competências, marcação de fluxo de trabalho,wiki e feedback assíduo e comprometido indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a tutoria e a mediação da aprendizagem visto a necessidade de estarmos sempre em adaptação e melhoria pois a tecnologia que nos permeia está sempre em desenvolvimento e aprimoramentos. Planejar e gerir melhores soluções de maneira eficiente são atividades necessárias para um bom desenvolvimento do trabalho e consequentemente obter melhores resultados.
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                                                                  MELHORIAS NO AVA MODELO DA DISCIPLINA MEDIAÇÃO E CONCILIAÇÃO DE CONFLITOS
                                                                  Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                  Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                  Data 02/07/2025
                                                                  Área EDUCAÇÃO
                                                                  Orientador(es)
                                                                  • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                  Coorientador(es)
                                                                    Orientando(s)
                                                                    • Ana Cristina de Santana Faria
                                                                    Banca
                                                                    • FELIPE DE LIMA SILVA
                                                                    • OSVALDO ALVES DE JESUS JÚNIOR
                                                                    • Stella Sanches de Oliveira Silva
                                                                    Resumo Resumo: Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Mediação e Conciliação de Conflitos, que possui a carga horária de 45 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam e indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para a organização geral e estrutural do modelo analisado, bem como a interação dos participantes e tutor, mediante o feedback bilateral.
                                                                    Download
                                                                      PROPOSTA DE MELHORIAS PARA TUTORIA EM AMBIENTE VIRTUAIS EAD NA DISCIPLINA DE GESTÃOAMBIENTES VIRTUAIS EAD NA DISCIPLINA DE CONTEÚDOS DIGITAIS DA UFMS
                                                                      Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                      Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                      Data 02/07/2025
                                                                      Área EDUCAÇÃO
                                                                      Orientador(es)
                                                                      • Marcos Sergio Tiaen
                                                                      Coorientador(es)
                                                                        Orientando(s)
                                                                        • ana da silva gregorio
                                                                        Banca
                                                                        • ALLYSSON BARBOSA FERNANDES
                                                                        • Hercules da Costa Sandim
                                                                        • Marcos Sergio Tiaen
                                                                        Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                        de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                        Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                        (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                        trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                        extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                        AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                                        horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                        plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                        rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas destacam possíveis
                                                                        caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                        aprendizagem dos estudantes, com destaque para estratégias de engajamento,
                                                                        organização dos conteúdos e interação entre tutores e alunos.
                                                                        Download
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                                                                          Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                          Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                          Data 02/07/2025
                                                                          Área EDUCAÇÃO
                                                                          Orientador(es)
                                                                          • Geraldo Garbelini Neto
                                                                          Coorientador(es)
                                                                            Orientando(s)
                                                                            • Ana Elizabeth Bonifácio de Moura
                                                                            Banca
                                                                            • André Luiz Regis de Oliveira
                                                                            • Arthur Roberto Pereira Freire da Silva
                                                                            • Geraldo Garbelini Neto
                                                                            Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso
                                                                            de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de
                                                                            Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
                                                                            (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste
                                                                            trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina
                                                                            extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O
                                                                            AVA Modelo analisado foi da disciplina Gestão de Conteúdos Digitais, que possui a carga
                                                                            horária de 51 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O
                                                                            plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e
                                                                            rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis
                                                                            caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e
                                                                            aprendizagem dos estudantes, com destaque para a mediação pedagógica, a interação
                                                                            entre os participantes e o uso de videoaulas dinâmicas, favorecendo uma aprendizagem
                                                                            mais engajada e significativa na EaD.
                                                                            Download
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                                                                              Curso Especialização em Tutoria em Educação a Distância
                                                                              Tipo Trabalho Final de Curso
                                                                              Data 02/07/2025
                                                                              Área EDUCAÇÃO
                                                                              Orientador(es)
                                                                              • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                              Coorientador(es)
                                                                                Orientando(s)
                                                                                • Ana Flávia de Oliveira Leal
                                                                                Banca
                                                                                • Bianca Lurdes Azevedo de Araújo
                                                                                • Mariana Aparecida Euflausino dos Santos Vieira
                                                                                • SALIETE DOMINGOS SOUZA
                                                                                Resumo Este plano de ação é resultado do Trabalho Final de Curso realizado no Curso de Especialização Lato Sensu em Tutoria em Educação a Distância, da Agência de Educação Digital e a Distância (Agead) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), como pré-requisito para obtenção do título de especialista. O objetivo deste trabalho é apresentar um Plano de Ação para o modelo de tutoria de uma disciplina extensionista dos cursos de graduação do Programa UFMS Digital da Agead/UFMS. O AVA Modelo analisado foi da disciplina Educação, Ludicidade e Brincadeiras, que possui a carga horária de 68 horas, sendo 17 horas dedicadas à realização de ações de extensão. O plano de ação foi desenvolvido com base no material didático, enunciados, modelos e rubricas de avaliação do AVA Modelo analisado. As ações propostas indicam possíveis caminhos que podem impactar a qualidade da tutoria e o bom aproveitamento e aprendizagem dos estudantes, com destaque para: o acompanhamento sistemático das atividades extensionistas; o fortalecimento do vínculo entre tutor, estudante e comunidade; a personalização do apoio pedagógico conforme as necessidades dos alunos; e a utilização de instrumentos de avaliação formativa que valorizem tanto o processo quanto os resultados das ações de extensão. Tais medidas visam não apenas aprimorar a experiência formativa, mas também reforçar o papel social da universidade na promoção de uma educação mais conectada com a realidade e as demandas da sociedade.
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