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TRABALHO Ações
Desenvolvimento e avaliação fármaco-toxicológica de nanocápsulas carregadas com óleo dos frutos de Attalea phalerata (Martius ex. Spreng.) Burret (Acurizeiro)
Curso Doutorado em Ciências Farmacêuticas
Tipo Dissertação
Data 16/03/2023
Área FARMÁCIA
Orientador(es)
  • Jesus Rafael Rodriguez Amado
Coorientador(es)
  • Jesus Rafael Rodriguez Amado
  • Edgar Julian Paredes Gamero
Orientando(s)
  • Bianca Rodrigues Acacio
Banca
  • Eduardo Benedetti Parisotto
  • Jesus Rafael Rodriguez Amado
  • Marco Antonio Utrera Martines
  • Najla Mohamad Kassab
  • Renata Trentin Perdomo
  • TATIANE PEREIRA DE SOUZA
  • Teofilo Fernando Mazon Cardoso
Resumo Os processos inflamatórios não controlados são um problema de saúde pública no
mundo. Apesar de existirem medicamentos anti-inflamatórios eficazes, geralmente
desenvolvem efeitos adversos, principalmente gastrointestinais, renais e
cardiovasculares. Na biodiversidade, podemos encontrar frutos com potencial uso no
tratamento destas doenças, porém, em baixa escala e com pouco valor agregado. O
emprego de processos nanobiotecnológicos para veiculação de óleos vegetais é uma
metodologia que permite valorizar este tipo de produtos. O objetivo deste trabalho foi
obter e caracterizar o óleo de Attalea phalerata (Martius ex. Spreng.) Burret (acuri), e
desenvolver nanocápsulas poliméricas carregadas com esse óleo. Além disto foi
avaliada a atividade anti-inflamatória, antiproliferativa de células tumorais, e a
toxicidade aguda (14 dias) e crónica (28 dias) das nanocápsulas desenvolvidas. O
óleo possui, como ácidos graxos maioritários, 43,33% de ácido láurico; 18% ácido
oleico e 10,8% ácido mirístico. As nanocápsulas desenvolvidas têm um tamanho de
368,97nm, uma boa homogeneidade, com índice de polidispersão 0,298, e um
potencial zeta de -69,20mV. A eficiência de encapsulação do processo foi de 88,77%.

As nanocápsulas na concentração 10 mg/kg demonstraram atividade anti-
inflamatória, com efeito analgésico, antiedema e uma significativa inibição da

migração leucocitária na cavidade articular. As nanocápsulas possuem efeito
antiproliferativo contra três linhagens de células tumorais: PC-03 (GI50 2,09 μg/mL;
Índice de seletividade (IS) 119,61), 786-0 (GI50 3,03 μg/mL; IS 82,45) e HepG2 (GI50
98,33, IS 2,54), demonstrando uma possível utilidade como antitumoral. Nem nos
animais tratados com nanocápsulas, nem o próprio óleo, mostraram sinais na
morfologia externa dos órgãos internos, nem nos parâmetros bioquímicos e
hematológicos dos animais, que possam ser relacionados a efeitos tóxicos sistêmicos
associados a essas substâncias, nas concentrações utilizadas. Estes ensaios
mostraram que a administração em dose única (2000 mg/kg) e em dose repetida (1000
mg/kg/dia) produzem um efeito hipolipêmico, diminuindo os níveis de colesterol total
e de triglicerídeos, sugerindo que, tanto as nanocápsulas carregadas com óleo como
o próprio óleo in natura, poderiam ser usados com essa finalidade.
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FERTILIDADE DE VACAS DE CORTE EM PROTOCOLOS DE SINCRONIZAÇÃO COM DIFERENTES INDUTORES DE OVULAÇÃO
Curso Doutorado em Ciências Veterinárias
Tipo Tese
Data 16/03/2023
Área MEDICINA VETERINÁRIA
Orientador(es)
  • Ériklis Nogueira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Nathalia Albaneze Anache
    Banca
    • Alessandra Corallo Nicacio
    • Eliane Vianna da Costa e Silva
    • Ériklis Nogueira
    • Juliana Corrêa Borges Silva
    • Wagner Rodrigues Garcia
    Resumo Apesar dos evidentes avanços na produção de gado de corte, conferidos pelo desenvolvimento comercial da IATF, há diversos fatores intrínsecos ou extrínsecos ao animal que interferem nos resultados de prenhez, destacando-se aqueles inerentes à fêmea, como o anestro pós-parto e a condição corporal durante a estação de monta. Sabe-se que vacas que não apresentam cio durante o protocolo tendem a ter menor taxa de ovulação e, consequentemente, menor probabilidade de emprenhar. Assim, esse trabalho avaliou estratégias para melhora nas taxas de prenhez de vacas de corte, submetidas a protocolos de IATF com avaliações simples de cio (ESCT), dinâmica folicular e aplicação de dois diferentes indutores adicionais de ovulação (GnRH e hCG). Primeiramente foram testadas diferentes doses de hCG para verificar qual teria maior eficácia. Foram avaliadas 45 fêmeas da raça Nelore, submetidas ao protocolo de IATF. Os animais que apresentaram pouco ou nenhum cio (ESCT 2 e 1, respectivamente) foram divididos em três grupos, no dia da inseminação: controle (n=11): 1 ml de, I.M., de solução fisiológica, grupo 500 UI (n=12): aplicação de 500 UI, I.M. de hCG e grupo 1000 UI (n=12): aplicação de 1000 UI, I.M. de hCG. As vacas que apresentaram ESCT 3 (n=10) foram inseminadas no mesmo momento, sem aplicação de tratamento adicional. Após 7 dias da IATF foi avaliada a atividade ovariana por ultrassonografia transretal para avaliar o momento da ovulação (tempo médio e taxa de ovulação) e área de CL (cm³). O diagnóstico de gestação foi em torno de 30 dias após a IATF. Não houve diferença estatística entre os grupos, exceto para o tempo médio de ovulação, menor no grupo ESCT 3. Posteriormente, foram avaliadas 2.315 fêmeas zebuínas lactantes e da mesma forma, os animais ESCT 2 e 1 foram divididos em três grupos, no dia da inseminação: controle (n=301): não receberam nenhum tratamento, GnRH (n=265): aplicação de 0,1 mg, I.M. de análogo agonista de GnRH (Gonadorelina) e hCG (n=267): aplicação de 1000 UI, I.M. de hCG. As vacas ESCT 3 (n= 1483) foram inseminadas no mesmo momento, sem aplicação de tratamento adicional. Foi realizado diagnóstico de gestação em torno de 35 dias após a IATF. Não houve diferença estatística (P<0,001) entre os grupos GnRH (48,3%) e hCG (53,05%), sendo ambos eficazes na indução da ovulação em animais ESCT 1 e 2, aumentando as taxas de prenhez.

    Palavras-chave: Bastão marcador, dinâmica folicular, GnRH, hCG.
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    NA PANDEMIA DE COVID-19 EM GUIA LOPES DA LAGUNA (MS): a produção de conteúdo nos quase-desertos de notícia
    Curso Mestrado em Comunicação
    Tipo Dissertação
    Data 15/03/2023
    Área COMUNICAÇÃO
    Orientador(es)
    • Daniela Cristiane Ota
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Danielle Errobidarte Matos
      Banca
      • Daniela Cristiane Ota
      • Jacqueline da Silva Deolindo Curvello
      • Marcos Paulo da Silva
      • Mario Luiz Fernandes
      Resumo Marcada no Brasil pela desigualdade no acesso a medidas de biossegurança e pela
      velocidade de contágio, a pandemia de Covid-19 afetou as cidades do interior de forma
      diferente que as capitais e os grandes centros. O papel da mídia local e regional foi de
      fundamental importância para a veiculação de informações sobre o coronavírus, desde os
      primeiros meses da pandemia, a partir de fevereiro de 2020. Em Mato Grosso do Sul, o
      pequeno município de Guia Lopes da Laguna tornou-se o epicentro da doença após a
      contaminação de um caminhoneito vindo do estado de São Paulo até o frigorífico da cidade,
      principal fonte econômica da região. A mídia local e a imprensa do interior tornaram-se uma
      saída para dar voz às demandas de comunidades e promoveram um senso de identidade
      geográfica para moradores locais, como cidades rurais e afastadas dos grandes centros,
      segundo Abernathy (2018), pioneira na conceituação de deserto de notícias. O objetivo deste
      trabalho foi analisar a cobertura jornalística produzida no jornal com maior circulação e mais
      antigo do município, o Jornal Estado do Pantanal, durante os meses de maio de 2020 e maio
      de 2021, a partir da aplicação do Protocolo de Análise de Cobertura Jornalística, proposto
      por Silva (2011). Para se definir o objeto foi necessário também mapear e caracterizar a
      mídia de Guia Lopes da Laguna através da realização de entrevista em profundidade,
      pessoalmente, com os responsáveis pelos outros dois veículos: Rádio FM Kadiwéus e
      Sudoeste MS NEWS. Ao final, constatou-se que, por mais que a rádio seja comunitária e o
      Jornal Estado do Pantanal possua ampla distribuição nos segmentos impresso e online, a
      influência de agentes de poder ainda estão presente nos veículos, principalmente Câmaras
      Municipais e Prefeituras, uma vez que financiam as empresas jornalísticas. Também
      constatou-se que, no caso do veículo do segmento rádio, os funcionários não são
      remunerados, além de que os três representantes dos veículos não possuem formação na área
      de comunicação. A aplicação do Protocolo também evidenciou que, de 202 matérias
      coletadas no período, apenas 11 tiveram produção própria, ainda influenciadas por vícios de
      fontes oficiais, como o secretário de saúde de Guia Lopes da Laguna e o prefeito, e pela
      simples reprodução de boletins epidemiológicos divulgados pelos órgãos de fiscalização e
      controle.
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      SÍFILIS MATERNA E CONGÊNITA NO BRASIL: ANÁLISE DOS PADRÕES ESPACIAIS, TEMPORAIS E ESPAÇO-TEMPORAIS
      Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
      Tipo Tese
      Data 15/03/2023
      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
      Orientador(es)
      • Albert Schiaveto de Souza
      Coorientador(es)
      • Alessandro Diogo de Carli
      Orientando(s)
      • Chaiane Emilia Dalazen Botton
      Banca
      • Albert Schiaveto de Souza
      • CAIQUE JORDAN NUNES RIBEIRO
      • Clarice Souza Pinto
      • Daniella Moraes Antunes
      • Elenir Rose Jardim Cury
      • Livia Fernandes Probst
      • Sonia Maria Oliveira de Andrade
      Resumo A sífilis em gestantes (SG) é um problema de saúde pública, considerando os riscos
      de transmissão vertical de sífilis congênita (SC) e de desfechos desfavoráveis da
      gestação como prematuridade, morte fetal e neonatal. Esse estudo teve como
      objetivo analisar a dinâmica espacial, temporal e espaço-temporal da sífilis em
      gestantes e congênita, no Brasil, no período de 2013 a 2019. Trata-se de um estudo
      epidemiológico do tipo ecológico, de série temporal, descritivo dos casos notificados
      de SG, SC e óbitos por SC, em crianças menores de um ano no Brasil. As
      tendências temporais da incidência de SC, da detecção da SG e da mortalidade por
      SC foram examinadas por meio de regressão linear segmentada. Os índices de
      Moran global e local univariados e bivariados e estatística de varredura espaçotemporal
      foram utilizados nas análises espacial e espaço-temporal. Foram
      notificados, entre 2013 e 2019, 317.779 casos de sífilis em gestantes no Brasil. A
      região Sudeste concentrou 145.423 casos (45,8%), seguida da região Nordeste com
      66.188 (20,8%). Houve uma tendência de crescimento das taxas de detecção de SG
      entre as gestantes com idade entre 20-29 anos (AAPC: 0,8%; IC95%: 0,4 a 1,1%),
      com mais de 8 anos de escolaridade (AAPC: 6,6%; IC95% 5,2 a 8,0%) e com
      tratamento adequado (AAPC: 15,4%; IC95%: 8,2 a 19,1%). Municípios com menores
      índices de Vulnerabilidade Social apresentaram taxas maiores de sífilis em
      gestantes (Rho= -0,096; p<0,001) e foi identificada autocorrelação espacial entre a
      vulnerabilidade social e as taxas de detecção de sífilis em gestantes (I= -0,10; p=
      0,001) e entre a cobertura populacional estimada na APS e as taxas de SG (I=
      -0,092; p= 0,001). O aglomerado espaço-temporal (RR= 2,04; p<0.001) dos casos
      de SG incluiu 111.530 casos e envolveu as regiões Sudeste, Centro-Oeste e Sul. Um
      total de 183.171 casos e 2.401 óbitos por SC foram registrados no Brasil, com maior
      número de casos na região Sudeste (n=82.612; 45,1%). Houve uma tendência de
      crescimento nas taxas de SC entre mães com idade 20-29 anos (AAPC: 1,4; IC95%:
      1,0 to 1,7%) e com escolaridade <8 anos (AAPC: 6,6; IC95%: 5,3 to 7,9%). O
      aglomerado espaço-temporal primário envolveu 338 municípios da região Sudeste
      (RR=3,06; p<0,001). Foi identificada autocorrelação espacial entre vulnerabilidade
      social e as taxas de incidência de sífilis congênita (I= 0,054; p= 0,001) e
      autocorrelação espacial negativa entre a cobertura populacional estimada na APS e
      as taxas de incidência de sífilis congênita (I= -0,123; p= 0,001). Para a redução das
      tendências das taxas de sífilis é necessário desenvolver ações direcionadas aos
      grupos com tendências crescentes (mães com idade 20-29 anos) e regiões de maior
      risco (Sudeste, Norte e Nordeste). Os resultados forneceram elementos para futuras
      pesquisas e intervenções em saúde pública, evidenciando diferenças regionais
      importantes.
      AVALIAÇÃO DE TÉCNICA DE ESPECTROSCOPIA ÓPTICA E APRENDIZADO DE MÁQUINA PARA DIAGNÓSTICO SOROLÓGICO DE Brucella abortus E Mycobacterium bovis EM BOVINOS
      Curso Mestrado em Ciências Veterinárias
      Tipo Dissertação
      Data 15/03/2023
      Área MEDICINA VETERINÁRIA
      Orientador(es)
      • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Bruno Silva de Rezende
        Banca
        • Álvaro Ferreira Júnior
        • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
        • Cicero Rafael Cena da Silva
        Resumo A tuberculose e a brucelose bovina são doenças importantes no cenário da bovinocultura do país, haja vista os impactos econômicos devido ao sacrifício de animais positivos, condenação de produtos de origem animal e o risco à saúde pública. Ademais, B. abortus e M. bovis são microrganismos muito resistentes no ambiente o que facilita a sua disseminação. O Programa Nacional de Controle e Erradicação de Brucelose e Tuberculose (PNCEBT) promove além de vacinação para brucelose, testes de diagnóstico para B. abortus e M. bovis, sacrifício ou abate sanitário de animais positivos e ações de adesão voluntária com a finalidade de fomentar a prevenção e controle destas doenças. Entretanto, os testes atualmente empregados podem apresentar alguns problemas seja de especificidade e ou sensibilidade, ou demanda de estrutura laboratorial complexa, alto custo e demora no tempo de execução. Dessa forma, justifica-se as pesquisas por métodos baseados em espectroscopia como FTIR, UV-Vis e outras, que associadas a métodos de análise multivariada e algoritmos de aprendizado de máquina (machine learning) têm demonstrado serem promissoras no diagnóstico de doenças, apresentando índices de sensibilidade-especificidade aceitáveis, custos mais baixos e rapidez na obtenção de resultados. Dessa forma, foi avaliado nessa pesquisa o método UV (Ultra violeta), associado ao aprendizado de máquina, para diagnóstico de brucelose e tuberculose em bovinos. Avaliou-se a metodologia de UV para ambas as enfermidades, com diferentes antígenos (antígeno de B. abortus para soroaglutinação lenta Tecpar®; antígenos recombinantes P27, MPB83 e MPB70 de M. bovis). Foram utilizados um total de 106 amostras de soro bovino (53 positivas e 53 negativas) para brucelose, e 88 amostras (44 positivas e 44 negativas) para tuberculose. As proporções de antígeno-soro foram avaliadas para cada antígeno e identificou-se, por meio da análise de componentes principais (PCA), que a proporção 1:1 para brucelose e, 1:16 (MPB83), 1:2 (MPB70) e 1:2 (P27), para tuberculose, apresentaram melhor separação de positivos e negativos. Ademais, com a proporção definida, foi realizado a coleta dos espectros UV do total de amostras. Em seguida os espectros foram submetidos a análise de componentes principais com o objetivo de observar a tendência da formação de agrupamentos, sendo que para brucelose, não apresentou nenhuma tendência de agrupamento, enquanto para tuberculose, somente o antígeno P27 apresentou bons resultados de agrupamento. Finalmente, usando algoritmos de aprendizado de máquina, foi alcançada uma acurácia geral de 92,5% para brucelose e 96,3% para tuberculose (usando antígeno P27).
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        A CONSTITUIÇÃO DOS SISTEMAS DE ENSINO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL: AUTONOMIA E DESCENTRALIZAÇÃO
        Curso Mestrado em Educação
        Tipo Dissertação
        Data 15/03/2023
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Solange Jarcem Fernandes
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • ANDRÉA BRAGA SODRÉ ROCHA
          Banca
          • Fabio Perboni
          • Maria Dilneia Espindola Fernandes
          • Sandra Novais Sousa
          • Solange Jarcem Fernandes
          Resumo Esta pesquisa insere-se na linha de pesquisa “História, Política, Educação”, do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (PPGEdu/FAED/UFMS), tem como objeto a análise das normativas dos municípios que optaram pela criação dos seus sistemas municipais de ensino. O objetivo geral é analisar, por meio da legislação e dos documentos, a opção dos municípios sul-mato-grossenses pela criação de seus sistemas municipais de ensino, no período de 1997 a 2019. Os objetivos específicos propostos foram: 1 – Analisar os processos de descentralização e autonomia presentes no federalismo brasileiro e suas implicações para a criação dos sistemas de ensino; 2 - Examinar as diretrizes estabelecidas para instituição e implementação dos sistemas de ensino do estado de Mato Grosso do Sul; e, 3 - Levantar o quantitativo de municípios sul-mato-grossenses que instituíram seus sistemas de ensino e a regulamentação dada em relação ao princípio da gestão democrática. A pesquisa foi fundamentada em revisão bibliográfica com destaque para as produções sobre os processos políticos que tornaram possível aos municípios a opção pela criação de seus respectivos sistemas de ensino. Para análise documental os documentos utilizados foram: Constituição Federal de 1988 (CF/1988), a Constituição Estadual de Mato Grosso do Sul de 1989 (CEMS/1989), a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, lei n. 9.394/1996 (LDB/1996) e os documentos dos municípios que optaram pela institucionalização de seus sistemas de ensino, sendo eles: as Leis Orgânicas (LOM), Portarias, Decretos, Resoluções e os Planos Municipais de Educação (2015-2025). Após a coleta foi realizada a sistematização desses documentos, concluiu-se que a CF/1988, ao incluir o município como ente federativo, proporcionou a ele autonomia relativa, uma vez que participa em condições desiguais com os entes estados e com a União, porém com o mesmo grau de responsabilidade. Nesse cenário, dos 79 municípios do estado de Mato Grosso do Sul, 39 optaram por criar seus Sistemas Municipais de Ensino. A pesquisa verificou que em todos os 39 municípios que criaram seus sistemas municipais de ensino possuem o Conselho Municipal de Educação e os seus respectivos Planos Municipais de Educação.
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          PRODUÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA AMILASE PRODUZIDA POR Rhizopus oryzae ISOLADO DE BANCADA LATERÍTICA
          Curso Mestrado em Biotecnologia
          Tipo Artigo Científico
          Data 14/03/2023
          Área BIOTECNOLOGIA
          Orientador(es)
          • Gecele Matos Paggi
          Coorientador(es)
          • Nayara Fernanda Lisboa Garcia
          Orientando(s)
          • Brenda Silvia Tomichá de Oliveira
          Banca
          • Denise Brentan da Silva
          • Edson dos Anjos dos Santos
          • Fabiana Fonseca Zanoelo
          • Gecele Matos Paggi
          • Rodrigo Simões Ribeiro Leite
          Resumo Amilases são amplamente utilizadas na indústria devido suas características bioquímicas e seu custo de produção reduzido quando comparado com outros compostos. A busca por linhagens de fungos filamentosos que produzam amilases termoestáveis é importante para ampliar sua aplicação em processos industriais que requerem temperaturas elevadas. Neste estudo, foram isolados fungos filamentosos do solo de afloramentos de ferro, com potencial para produção de amilase. Foram avaliados 34 fungos filamentosos e o isolado 21, identificado como Rhizopus oryzae apresentou potencial para produção de amilase. Após a otimização das condições de cultivo, a maior produção de amilase por R. oryzae foi de 21,30 U/g de substrato seco, quando cultivado em farelo de trigo, suplementado com ((NH₄)₂SO₄, MgSO₄*7H₂O e NaNO3), umidade de 55% a 30°C por 48 h, apresentando aumento de 47,4% em relação ao parâmetro inicial. A caracterização bioquímica da enzima produzida pelo isolado R. oryzae, mostrou ótima atividade enzimática em pH 5,0 a 75°C, com atividade catalítica de 62,57 U/g de substrato. A enzima apresentou atividade residual superior a 80% entre 30 e 50°C após 1 h de incubação, e 65% quando incubada em pHs de 4,5-9,0 após 24 h. Essas características tornam a enzima produzida pela linhagem de Rhizopus oryzae isolada das bancadas lateríticas promissoras para aplicação em processos industriais que requerem amilases termoestáveis. A utilização de fungos filamentosos do solo de afloramentos de ferro produtores de enzimas amilolíticas é recente e pode oferecer novas possibilidades para a obtenção e aplicação de enzimas com características desejáveis para a indústria.
          AUTOCUIDADO APOIADO: CONHECIMENTO DE PROFISSIONAIS DA SAÚDE NO CUIDADO EM DIABETES MELLITUS TIPO II NA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE.
          Curso Mestrado em Saúde da Família
          Tipo Dissertação
          Data 14/03/2023
          Área SAÚDE COLETIVA
          Orientador(es)
          • Bianca Cristina Ciccone Giacon Arruda
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Nilda Maria de Jesus Santos Maurer
            Banca
            • Bianca Cristina Ciccone Giacon Arruda
            • Elen Ferraz Teston
            • Guilherme Oliveira de Arruda
            • Shérida Karanini Paz de Oliveira
            Resumo As condições crônicas constituem circunstâncias comuns aos atendimentos em saúde, dentre elas, destaca-se o Diabetes Mellitus tipo II, cuja participação ativa da própria pessoa que convive com doença é fundamental para o sucesso do tratamento. Para tanto, o autocuidado apoiado é uma tecnologia assistencial que propicia o empoderamento do indivíduo para o gerenciamento do autocuidado e o posiciona como protagonista do seu processo saúde-doença. Contudo, mesmo sendo baixo custo e associado a melhores resultados clínicos, o autocuidado apoiado não é implementado, por vezes, por dificuldades relacionadas ao conhecimento dos profissionais atuantes na Atenção Primária à Saúde. Este estudo objetivou compreender o conhecimento dos profissionais de saúde sobre o autocuidado apoiado no cuidado a indivíduos com Diabetes Mellitus tipo II. Estudo exploratório, de abordagem qualitativa, com coleta de dados realizada em duas Unidades de Saúde da Família do município de Campo Grande, estado de Mato Grosso do Sul. Os dados foram coletados em quatro grupos focais, dois em cada unidade de saúde, entre os meses de fevereiro e abril de 2022, com 37 profissionais de saúde. Os grupos focais foram conduzidos com uso de questões norteadoras acerca do tema. Foi aplicado um questionário de caracterização sociodemográfica dos participantes. Os dados obtidos foram submetidos à análise de conteúdo, subsidiada pelo referencial teórico Theoretical Domains Framework. Esse trabalho está inserido em um projeto matricial intitulado “Autocuidado apoiado no manejo do Diabetes mellitus na Atenção Primária: intervenção e avaliação”, o qual foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. Os resultados foram estruturados em duas categorias: O conceito do autocuidado apoiado e seus elementos; e Fatores que interferem no autocuidado apoiado. Sobre a primeira, os principais resultados versaram sobre os cuidados aos indivíduos, tendo a unidade de saúde e a família como suporte e corresponsáveis, e a fragilidade no conhecimento acerca da tecnologia do autocuidado apoiado, atrelando-o à assiduidade do indivíduo aos cuidados e serviços ofertados. Em relação a segunda categoria, foram indicados como fatores limitantes a implementação dos elementos do autocuidado de maneira não sistematizada; fragilidade no cuidado interdisciplinar; conhecimento e aceitação do indivíduo sobre sua condição de saúde; influencia de fatores culturais e socioeconômicos da população no comportamento e na aplicação do autocuidado; diferentes recursos disponíveis ao serviço e a descrença no poderio de mudança social. Conclui-se que, apesar das fragilidades identificadas no conhecimento e na aplicabilidade da tecnologia do autocuidado apoiado a organização do processo de trabalho, dos recursos humanos e de infraestrutura, e a cultura de educação permanente podem refletir na implementação dessa tecnologia nos contextos de saúde, proporcionando um cuidado adequado a indivíduos com Diabetes Mellitus tipo II. O entendimento acerca do conhecimento profissional quanto ao uso dessa tecnologia permite a compreensão de barreiras e potencialidades de uso na Atenção Primária à Saúde. O estudo subsidiou a identificação de empecilhos a novas práticas eficazes em autogerenciamento de condições crônicas no que tange indivíduos com Diabetes Mellitus tipo II.
            Plataforma para gerenciamento e visualização de dados agropecuários: um estudo de caso sobre a ferramenta Cria Certo
            Curso Mestrado em Computação Aplicada
            Tipo Dissertação
            Data 14/03/2023
            Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
            Orientador(es)
            • Dionisio Machado Leite Filho
            Coorientador(es)
            • Thaís Basso Amaral
            Orientando(s)
            • Wagner Vieira Freiria
            Banca
            • Camilo Carromeu
            • Dionisio Machado Leite Filho
            • EDVARD MARTINS DE OLIVEIRA
            Resumo Com o crescimento da pecuária de corte, novas estratégias reprodutivas na bovinocultura surgiram para otimizar a reprodução animal. Em pouco tempo, o gerenciamento dessas técnicas tornou-se complexo de realizar sem o auxílio de algum sistema específico. Com base nesse cenário, foi desenvolvido, pela Embrapa em parceria com a Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS), o aplicativo Cria Certo para auxiliar os técnicos e produtores rurais a simular custos e benefícios dos sistemas de reprodução existentes. Apesar das suas diversas contribuições, o aplicativo apresenta a necessidade de ferramentas para complementá-lo. Assim, o presente trabalho propõe o desenvolvimento da plataforma Cria Certo Manager, que dentre outras funcionalidades, propõe o uso de dashboards possibilitando aos pesquisadores visualizarem, de forma mais clara e acessível, padrões nas simulações realizadas pelos usuários do aplicativo. Além disso, o Cria Certo Manager contribui para o gerenciamento, sem modificação de código, de parâmetros que antes eram fixos no aplicativo Cria Certo.
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            REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE ESCOLAS ÉTNICAS NO BRASIL: ESTRATÉGIAS NA FORMAÇÃO DO HABITUS ÉTNICO-ESTUDANTIL
            Curso Doutorado em Educação
            Tipo Tese
            Data 13/03/2023
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
              Coorientador(es)
              Orientando(s)
                Banca
                  Resumo
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                    REVISÃO SISTEMÁTICA SOBRE ESCOLAS ÉTNICAS NO BRASIL: ESTRATÉGIAS NA FORMAÇÃO DO HABITUS ÉTNICO-ESTUDANTIL
                    Curso Doutorado em Educação
                    Tipo Tese
                    Data 13/03/2023
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • Jacira Helena do Valle Pereira Assis
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • STEPHANIE AMAYA
                      Banca
                      • Alexandra Ayach Anache
                      • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
                      • Christian Muleka Mwewa
                      • Jacira Helena do Valle Pereira Assis
                      • Katia Cristina Nascimento Figueira
                      • Magda Carmelita Sarat Oliveira
                      Resumo A presente pesquisa vincula-se à Linha de Pesquisa “Educação, Cultura e Sociedade”,
                      do Programa de Pós-Graduação em Educação – PPGEdu da Universidade Federal de
                      Mato Grosso do Sul – UFMS. O objeto de estudo são as escolas étnicas de imigrantes
                      no Brasil, na produção científica e acadêmica de estudiosos e pesquisadores das áreas de
                      Ciências Humanas no país, em especial da Educação. O corpus de análise foi resultado
                      de uma Revisão Sistemática (RS) para identificar os elementos mobilizados na
                      formação do habitus étnico das etnias e a participação da cultura escolar na formação do
                      habitus étnico-estudantil. A RS utiliza critérios explícitos, padrões de extração e síntese,
                      bem como são abertos, podendo serem replicados/atualizados por outros pesquisadores
                      que tiverem o mesmo interesse de pesquisa. Os objetivos específicos são: 1. Identificar
                      o que vem sendo produzido em nível nacional e estadual sobre “escolas étnicas” nas
                      produções científicas e acadêmicas, para que se conheçam as estratégias na formação do
                      habitus étnico-estudantil; 2. Analisar as estratégias mobilizadas pelas diferentes etnias
                      na formação do habitus étnico-estudantil. A metodologia de RS potencializou e
                      organizou dados coletados por meio de procedimentos, protocolos e formulários para
                      coletar e selecionar o material analisado. A pesquisa foi assentada teoricamente nos
                      conceitos sociológicos de Pierre Bourdieu e de estudos que derivam de sua obra. Foram
                      mobilizadas nas análises as noções de habitus, habitus étnico, estratégias, campos e
                      cultura escolar. Os resultados sinalizaram que as etnias mais presentes nas produções
                      científicas e acadêmicas foram a alemã e a italiana, seguida pela japonesa. As regiões de
                      maior concentração da produção selecionada estão localizadas na região Sul e Sudeste.
                      Nas produções selecionadas, constatou-se a exigência da frequência escolar; a escolha
                      do professor; a presença de apresentações escolares; o currículo; a disciplina; as
                      competições (pedagógicas e esportivas) e a violência simbólica. Identificou-se que o
                      investimento na escolarização dos filhos foi uma estratégia para ascender social e
                      financeiramente, assim como obter o destaque na colônia e na sociedade brasileira. O
                      habitus étnico-estudantil foi construído por meio de práticas e estratégias que se
                      configuraram pelos imigrantes vindos para o Brasil, na obtenção de capitais sociais,
                      econômicos, acadêmicos, etc., mobilizados nos diferentes campos. O habitus composto
                      por experiências e vivências, de longo prazo, por vezes geracionais, estabeleceram o
                      modo de ser e estar estudante. A pesquisa de caráter histórico-sociológico produziu a
                      tese que as escolas étnicas de imigrantes se constituíram em lócus privilegiado na
                      formação do habitus-étnico estudantil, bem como implementaram diferentes estratégias
                      para a formação de quadros educacionais, políticos e sociais, a fim de construir a
                      condição de acolhimento e reprodução dos pertencimentos e valores dos grupos étnicos
                      originários.
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                      FORMAÇÃO DAS PROFESSORAS(ES) COM A TEMÁTICA DAS RELAÇÕES ÉTNICAS E “RACIAIS” EM CAMPO GRANDE/MS
                      Curso Mestrado em Educação
                      Tipo Dissertação
                      Data 13/03/2023
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • Christian Muleka Mwewa
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • JULIA DUARTE DE SOUZA
                        Banca
                        • Ana Sabrina Mora
                        • Bruna Avila da Silva
                        • Christian Muleka Mwewa
                        • Eugenia Portela de Siqueira Marques
                        • Sandra Novais Sousa
                        Resumo Esta dissertação, intitulada “Formação das(os) professoras(es) com a temática das relações étnicas e “raciais” em Campo Grande, MS”, busca compreender e analisar de
                        que forma as disciplinas ofertadas nos cursos de Pedagogia de duas instituições de ensino - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), ambas situadas em Campo Grande, contemplam a temática das relações étnicas e “raciais”. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, de cunho documental, em que foram utilizadas como fontes de análise os Projetos Pedagógicos dos cursos, bem
                        como resoluções e diretrizes curriculares emanadas do Ministério da Educação e Conselho Nacional de Educação, dentre outras. Uma vez que os cursos de licenciatura devem possibilitar experiências teóricas e práticas para que as/osfuturas/os professoras/es se apropriem dos conhecimentos culturais, científicos e sociais que existem em nossa
                        sociedade, e é de se esperar que os mesmos objetifiquem (deem consequências) a esses
                        conteúdos na sua formação. O referencial teórico que embasou as análises transita entre,
                        formação inicial de professoras no campo da educação, estudos culturais e a teoria crítica da sociedade. Partiu-se da hipótese de que a formação das/os futuras/os professoras/es com a transversalidade da temática das relações étnicas e “raciais” é debilitada, e o investimento na qualidade dessa formação pode contribuir para diminuir as mazelas sociais oriundas dos múltiplos racismos empreendidos nos contextos formativos de forma contínua pelas/os docentes da infância. Em termos adornianos, trata-se de uma semiformação, que engendra consequências deletérias na formação das crianças. Conclui-se que a implementação e a efetivação das políticas públicas, por meio das ações
                        afirmativas, são de fundamental importância nos contextos formativos, desde que contemplem a formação das/os professoras/es de forma orgânica. Do contrário, figuram apenas como Leis a serem cumpridas.
                        Palavras-Chave: Formação inicial de professores. Infância. Relações étnica e “raciais”. Campo Grande.
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                        (da) terra vermelha do Itamaracá: possibilidades de experimentação e criação em artes cênicas para a sala de aula
                        Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
                        Tipo Dissertação
                        Data 13/03/2023
                        Área ARTES
                        Orientador(es)
                        • Dora de Andrade Silva
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Adeline Silva Barreto Souza
                          Banca
                          • Dora de Andrade Silva
                          • Gabriela Di Donato Salvador Santinho
                          • Marcos Antônio Bessa Oliveira
                          • Paulo Cesar Antonini de Souza
                          Resumo Esta é uma pesquisa em arte que se propôs aproximar pesquisadora e objeto, refletindo sobre
                          os percursos criativos pelos quais ambos passaram durante a construção de um experimento
                          cênico. Este foi desenvolvido de forma colaborativa, nas aulas de Arte, com as crianças da
                          turma 2° ano A do ensino fundamental I, da Escola Municipal Antônio José Paniago. A
                          fim de reconhecer e valorizar a criança como produtora de arte, cultura e conhecimento, irei
                          me apoiar em estudos de cultura, sobretudo das pesquisas desenvolvidas pelo artistaprofessor-pesquisador local Bessa-Oliveira. As práticas corporais para a experimentação e
                          criação em artes cênicas foram desenvolvidas segundo abordagens da educação somática
                          que entendem o corpo como uma unidade e o sujeito enquanto uma singularidade, e para
                          tanto contei, principalmente, com as reflexões das autoras Miller (2012 e 2016),
                          Strazzacappa (2012) e Silva e Santinho (2016 e 2016A). Trago ainda, contribuições da crítica
                          genética, a partir de Salles (2011), para analisar os caminhos criativos percorridos, bem
                          como rastros, abandonos, leis internas, tensões, etc., que emergiram durante a criação do
                          experimento cênico. Assim, lancei mão do método cartográfico de pesquisa para
                          acompanhar os percursos criativos do experimento cênico a partir dos autores Rabelo (2014
                          e 2021), Passos; Kastrup; Escóssia (2020). O processo criativo compreendeu cinco etapas,
                          nomeadas, nesta pesquisa, de pistas metodológicas: prólogo, memória, aqui e agora, sonhos
                          e epílogo. As pistas se deram de forma lúdica, a partir de jogos de improvisação em dança e
                          teatro, que buscaram convidar para dentro do processo criativo histórias, memórias e sonhos
                          das próprias crianças, selecionadas e contadas por elas. Todo o percurso resultou na
                          elaboração de uma proposta pedagógica abrangendo experiências vividas durante esta
                          pesquisa, a fim de colaborar com o ensino das artes cênicas para a sala de aula.
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                          A HIPERVULNERABILIDADE DO CONSUMIDOR TURISTA E SUA SITUAÇÃO DE EXCLUSÃO NO ÂMBITO DO MERCOSUL
                          Curso Mestrado em Direito
                          Tipo Dissertação
                          Data 13/03/2023
                          Área DIREITO
                          Orientador(es)
                          • Sandra Regina Martini
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Larissa Marques Brandão
                            Banca
                            • Andressa Fracaro Cavalheiro
                            • Elisaide Trevisam
                            • Laís Gomes Bergstein
                            • Sandra Regina Martini
                            • Ynes da Silva Felix
                            Resumo O consumidor, atualmente, está inserido no mercado global, principalmente por meio do comércio eletrônico e do turismo, graças ao desenvolvimento de mecanismos de locomoção e de comunicação mais eficientes, mais rápidos e mais acessíveis. MERCOSUL (Mercado Comum do Sul) é um bloco regional que, assim como outros, surgiram em decorrência da globalização dos contatos comerciais, o que fomentou o desenvolvimento de um movimento associativo entre governos que buscavam atingir objetivos econômicos similares. Como resultado, no tocante ao comércio internacional, não é mais suficiente levar em consideração apenas a proteção dos sistemas jurídicos nacionais dos países; ao contrário, é necessário estabelecer mecanismos de integração que possam dar a devida proteção aos interesses dos consumidores turistas na região mercosulina, favorecendo, assim, o aprofundamento da integração e a melhoria socioeconômica dos Estados-membros. O objetivo desta pesquisa é investigar a proteção ao consumidor, em especial o turista, nos limites do MERCOSUL. A premissa central parte do estudo da regulamentação existente no campo do referido bloco que se destina a defender os interesses desses sujeitos, bem como a sua aplicação. Constata-se que é de responsabilidade de todos os Estados signatários a proteção dos cidadãos do bloco em um nível adequado e equivalente, ainda que estejam temporariamente fora de seus países de origem. Abordar essa questão representaria um esforço significativo para aprimorar o padrão de vida dos consumidores, assegurando tratamento justo para todos. Além disso, fortaleceria a cooperação internacional e ampliaria a competitividade do mercado, contribuindo, assim, para um crescimento econômico mais sólido. O objetivo principal é estudar a eficiência dos processos de integração do MERCOSUL no que tange a proteção de consumidores turistas, inserindo-se considerações a respeito das jurisdições nacionais de seus membros. Analisou-se, para tanto, a posição vulnerável do turista estrangeiro, bem como a necessidade de proteção dos seus interesses e direitos, abordando a iniciativa dos países que integram MERCOSUL e diálogo com o Acordo Interinstitucional de Entendimento entre os Órgãos de Defesa do Consumidor dos Estados-partes para a Defesa do Turista Visitante. Conclui-se que a possível solução se pautará em modernizar modelo jurídico para que todas as normas de proteção ao consumidor sejam aplicadas simultaneamente, a fim de garantir a sua máxima proteção a partir de um sistema aberto a soluções mais apropriadas e protetivas.

                            Palavras- chaves: Direito do Consumidor Comparado. MERCOSUL. Regulamentação.
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                            Integração de Módulos Utilizando Micro Frontends na Plataforma +Precoce
                            Curso Mestrado em Computação Aplicada
                            Tipo Dissertação
                            Data 13/03/2023
                            Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Evandro Mazina Martins
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Alan Balen Schio
                              Banca
                              • Camilo Carromeu
                              • Evandro Mazina Martins
                              • Fernando Rodrigues Teixeira Dias
                              • Gedson Faria
                              • Milton Ernesto Romero Romero
                              • Renato Porfirio Ishii
                              Resumo Resumo
                              A Plataforma +Precoce vem sendo desenvolvida ao longo dos últimos anos em parceria
                              entre Embrapa e a Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, de maneira modularizada,
                              onde cada novo desenvolvimento é realizado fora da base de código principal, evitando
                              conflitos e efeitos colaterais com demais códigos do sistema que se encontra em uso. Ao fim
                              de cada desenvolvimento, estes módulos não se incorporavam ao código final, seja por causa
                              das versões de dependências conflitantes ou por alta demanda operacional de reavaliar os
                              códigos. A falta de entendimento de uma técnica eficiente de unificação de código também
                              estava presente. A técnica de micro serviços é amplamente difundida e utilizada para se
                              fazer o gerenciamento e conexão dos módulos de um sistema sem que necessite estar dentro
                              do mesmo código. Derivada desta, nasceu a abordagem Micro Frontends, que permite no
                              desenvolvimento de plataformas web a integração dos módulos em tempo de execução. Se
                              valendo da técnica de Micro Frontends, da maneira modular com que a plataforma foi
                              desenvolvida e da necessidade de disponibilizar as novas funcionalidades ao usuários, este
                              trabalho provê a integração entre os módulos da plataforma utilizando a técnica Module
                              Federation para realizar a integração entre os módulos com a plataforma principal, e
                              fornecendo maneiras de validar a disponibilidade dos módulos e garantir que seu uso seja
                              possível mesmo em modo offline.
                              Download
                                DETECÇÃO AUTOMÁTICA DE POÇOS DE VISITA ATRAVÉS DE DEEP LEARNING E RECONSTRUÇÃO AUTOMÁTICA DE REDE DE DRENAGEM
                                Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                Data 13/03/2023
                                Área ENGENHARIA CIVIL
                                Orientador(es)
                                • Johannes Gerson Janzen
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Eduardo Maeda Júnior
                                  Banca
                                  • Adriane Angelica Farias Santos Lopes de Queiroz
                                  • Andres Batista Cheung
                                  • Dhiogo Okumoto Macedo
                                  • Johannes Gerson Janzen
                                  • Manoel Lucas Machado Xavier
                                  Resumo A falta de informações sobre a localização das redes de drenagem e suas características hidráulicas dificulta o gerenciamento de ativos de infraestrutura. Nesta dissertação é apresentada proposta de metodologia que envolve dois passos para reconstrução automática de redes de drenagem. O primeiro passo consiste em obter automaticamente os elementos de drenagem. Neste estudo, foram comparados diferentes métodos de Deep Learning (Faster-RCNN, Cascade-RCNN e RetinaNet, ATSS, SABL, PAA e VFNET) para detecção de poços de visita. O segundo passo consiste em considerar a localização dos poços de visita como nós e recriar automaticamente a rede de drenagem. O método foi testado na cidade de Campo Grande, MS. A forma e a topologia da rede reconstruída foram comparadas com a rede realmente existente, obtendo-se um ótimo ajuste.
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                                    A PRODUÇÃO DE MULHERES ARTISTAS NO ENSINO DE ARTE NA EDUCAÇÃO BÁSICA: TATEANDO PRESENÇA E AUSÊNCIAS
                                    Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 11/03/2023
                                    Área ARTES
                                    Orientador(es)
                                    • Simone Rocha de Abreu
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Kassiane Ribeiro Sena Massuda
                                      Banca
                                      • Dora de Andrade Silva
                                      • Gabriela Di Donato Salvador Santinho
                                      • Maristela Sanches Rodrigues
                                      • Simone Rocha de Abreu
                                      Resumo O presente trabalho tem por temática a presença da produção de mulheres artistas latino-americanas como referência visual/imagética no ensino de Arte na Educação Básica. Partindo de inquietações advindas da prática enquanto arte-educadora e tendo como premissa a relevância da produção de mulheres artistas para o ensino de Arte, apresento essa pesquisa, que se constrói com abordagem qualitativa e utiliza como instrumento de coleta de dados questionário e entrevistas semiestruturadas com professoras/professores de Arte, atuantes na Educação Básica (EB) na rede pública municipal de Campo Grande -MS. Pautada na teoria decolonial, parte da hipótese de que as mulheres artistas são pouco ou não são trabalhadas neste contexto. Além de, em linhas iniciais, corroborar tal hipótese, a pesquisa revela presenças e muitas ausências de mulheres artistas no ensino de Arte na EB, assim como na formação docente. A escrita foi organizada em três partes principais: As vozes que orientam o caminho (orbitam entre conceitos da abordagem decolonial, a curadoria educativa, a Abordagem Triangular e mediação cultural); As mulheres artistas estão na escola? (traz discussões em torno dos questionários e entrevista semiestruturadas com arte-educadoras/educadores); Construções curatoriais coletivas (um relato de experiência da construção curatorial coletiva enaltecendo a produção de mulheres artistas junto à/aos professoras/professores participantes da pesquisa). A escola na qual os questionários, entrevistas e a construção curatorial foram construídas é onde a própria pesquisadora atua como docente do componente curricular Arte desde 2010.
                                      Palavras-chave: Mulheres Artistas, Arte latino-americana, Práticas docentes, Representatividade, Decolonialidade;
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                                        APLICAÇÃO DE PROCESSOS OXIDATIVOS E ELETROQUÍMICOS AVANÇADOS E AVALIAÇÃO DE UMA PLANTA FOTOELETROQUÍMICA SOLAR NO TRATAMENTO DE ÁGUA CINZA
                                        Curso Doutorado em Química
                                        Tipo Tese
                                        Data 10/03/2023
                                        Área QUÍMICA
                                        Orientador(es)
                                        • Amilcar Machulek Junior
                                        Coorientador(es)
                                        • Fabio Gozzi
                                        Orientando(s)
                                        • Paulo Renato dos Santos
                                        Banca
                                        • Amilcar Machulek Junior
                                        • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
                                        • Lucas de Melo da Silva
                                        • Pedro Henrick Finger
                                        • Priscila Sabioni Cavalheri
                                        • Rodrigo Pereira Cavalcante
                                        • Silvio Cesar de Oliveira
                                        Resumo Os resíduos gerados hidricamente é um problema mundial atualmente. Os tratamentos biológicos convencionais são de baixa eficiência, envolvendo efluentes tóxicos e resistentes (recalcitrantes). Nesse contexto, citamos as águas cinza clara que são águas residuais cinzentas definidas como águas residuais provenientes de banheiros, lavatórios, pias de cozinha, máquinas de lavar e tanque, em casas, edifícios, escolas dentre outras. Os processos oxidativos avançados vem se mostrando uma estratégia eficaz, no ponto de vista, ambiental, técnico e econômico para tratamento desses efluentes aumentando a eficiência de degradação. O objetivo deste trabalho consiste na utilização de planejamento fatorial 2k com ponto central para avaliar a degradação e mineralização dos surfactantes presentes na água cinza clara e a toxicidade por meio das técnicas de oxidação anódica (OA-H2O2), Fotoeletro-Fenton (FEF) e O3/H2O2. Também foi avaliado o escalonamento em uma planta piloto solar utilizando a técnica Fotoeletro-Fenton solar (FEFS). Foi demonstrado a viabilidade da aplicação através de um planejamento fatorial ao tratamento da água cinza clara contendo ácido dodecil-benzeno sulfônico (LAS) por processos eletroquímicos de oxidação avançada em eletrólito de Na2SO4 em escala de bancada. Os processos de oxidação anódica com eletrogeração de peróxido de hidrogênio e Fotoeletro-Fenton (FEF) foram estudados por planejamento fatorial de 23 com inserção do ponto central, utilizando um polinômio matemático de primeira ordem. Em OA-H2O2 usando um ânodo de diamante dopado com boro de filme fino e um cátodo de carbono-PTFE de difusão de ar (ambos com 3 cm2 de área) alcançando 76% de degradação com 40 mg L-1 LAS e remoção de NPOC de 52,4% nessas condições. Para o FEF usando [Fe2+] = 5 mg L-1 e densidade de corrente j = 77,5 mA cm-2 as melhores respostas para degradação do LAS foi de 63,12% e 78,28% de remoção de NPOC. As condições ótimas encontradas no tratamento de FEF por planejamento fatorial foram utilizadas no tratamento de 10 L de ACc por processo Fotoeletro-Fenton solar (FEFS) em um reator solar com coletor parabólico composto (CPC) equipado com um filtro prensa tipo célula eletroquímica, alcançado 70% da remoção do LAS e 55% da mineralização de ACc após 240 min de tratamento. Já para o tratamento com ozonólise com adição de peróxido de hidrogênio, foram avaliadas as influências das variáveis independentes: concentração de ozônio, concentração de peróxido de hidrogênio, pH e tempo na degradação, mineralização e toxicidade aguda para Artemia Salina no tratamento de água cinza clara realizando um planejamento fatorial 24 com triplicata no ponto central, totalizando 19 experimentos, utilizando o software Minitab versão 19. As respostas do planejamento fatorial do processo O3/H2O2 apresentaram comportamento linear com ótimos coeficientes de regressão linear R2 = 98,29% e R2adj = 95,60% para degradação e R2 = 98,76% e R2adj = 96,80% para mineralização mostrando um baixo erro experimental. A variável tempo apresentou um maior efeito na resposta de degradação e a variável pH mostrou um maior efeito na mineralização. Para o tempo de 60 min, obteve uma degradação de 82,20% com concentração de ozônio de 44 mg L-1 e 10 mg L-1 de concentração de peróxido de hidrogênio e já para mineralização foi com concentração de ozônio de 16 mg L-1 e 50 mg L-1 de concentração de peróxido de hidrogênio, alcançando após 60 minutos, 53,73% de mineralização. Os testes com Artemia Salina foram realizados para as melhores condições dos experimentos, e os processos com ozonização e FEF se mostraram muito eficaz, não apresentando toxicidade aguda. Estes dois processos são promissores na aplicação de novas tecnologias para remoção de surfactantes.
                                        EXECUÇÃO PROVISÓRIA DA PENA NO PROCEDIMENTO DO TRIBUNAL DO JÚRI EM FACE DO PRINCÍPIO DA PRESUNÇÃO DE INOCÊNCIA
                                        Curso Mestrado em Direito
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 10/03/2023
                                        Área DIREITO
                                        Orientador(es)
                                        • Rejane Alves de Arruda
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Fanuel Souza dos Santos
                                          Banca
                                          • Ana Paula Martins Amaral
                                          • Andrea Flores
                                          • Arlinda Cantero Dorsa
                                          • Heitor Romero Marques
                                          • Rejane Alves de Arruda
                                          Resumo SANTOS, Fanuel Souza dos. Execução provisória da pena no procedimento do Tribunal do Júri em face do princípio da presunção de inocência. Orientadora: Rejane Alves de Arruda. 2023. 100 f. Dissertação (Mestrado em Direito) – Faculdade de Direito, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campo Grande, 2023.

                                          Esta pesquisa analisa a inconstitucionalidade ou a constitucionalidade da alteração realizada pela Lei n.º 13.964, de 24 de dezembro de 2019 – Pacote Anticrime –, do artigo 492, inciso I, alínea “e”, do Código de Processo Penal (Decreto-lei n.º 3.689, de 3 de outubro de 1941), e tem como objetivo geral fomentar o fortalecimento das Liberdades, Direitos e Garantias Individuais. O objetivo específico tem como escopo investigar, no âmbito do Tribunal do Júri, à aplicação antecipada da pena nas sentenças iguais ou superiores a 15 anos dentro de uma ótica constitucional dos Direitos e Garantias Fundamentais e Processuais Penais. O método hipotético-dedutivo e a abordagem diagnóstica, do tipo análise documental e revisão sistemática da literatura, têm por instrumento dados documentais que apresentam números quantitativos de sentenças proferidas pelo Tribunal do Júri do Estado de Mato Grosso do Sul com mérito e sem mérito e a análise resultante da alteração do artigo 492, inciso I, alínea “e”, da Lei n.º 13.964/2019. Os resultados da análise comparativa dos dados fornecidos permitiram perceber que o quantitativo de sentenças proferidas nos anos de 2019, 2020 e 2021 (em julgamento com e sem mérito) totalizam 3.816 e o número de sentenças, evento acórdão, nesse mesmo período, perfaz o quantum de 473. Das sentenças com penas de 15 anos ou superior somaram 1.134, nos anos de 2019 a 2021 com 540, 276 e 318, respectivamente. Das sentenças com 15 anos ou superior que tiveram evento de apelação o número de acórdão totais são 543, sendo: três julgamentos anulados, uma reforma de decisão, 275 sentenças confirmadas, 20 sentenças reformada-absolvição e 244 sentenças reformada-condenação. Os resultados evidenciam a importante consideração ao requisito presunção de inocência e princípio da não culpabilidade justificando a pesquisa diante dos 20 casos que ao final obtiveram absolvição nas sentenças com 15 anos ou superior. De igual forma busca-se analisar os princípios constitucionais da dignidade humana, soberania dos vereditos e plenitude de defesa. O estudo desenvolvido é de natureza bibliográfica e documental, pautado ainda em legislações, doutrinas (impressa ou online), periódicos científicos, livros, dissertações, monografias, teses, artigos científicos, documentos internacionais e domésticos, dentre outros, sobre a temática em tela.

                                          Palavras-chave: Tribunal do Júri; execução provisória da pena; presunção de inocência.
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                                          O PROCESSO AVALIATIVO NO ENSINO DE MÚSICA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: uma proposta para a Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental
                                          Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 10/03/2023
                                          Área ARTES
                                          Orientador(es)
                                          • Manoel Camara Rasslan
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Kelli Ivo Barbosa de Melo
                                            Banca
                                            • Dora de Andrade Silva
                                            • Gabriela Di Donato Salvador Santinho
                                            • Manoel Camara Rasslan
                                            • Marcus Vinicius Medeiros Pereira
                                            Resumo O foco desta pesquisa é investigar a avaliação em música na educação básica, especificamente no componente curricular Arte, na educação infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental, tema procedente de inquietações pessoais diante de desafios confrontados na prática docente, e desde então, considerado como um relevante e coerente elemento de um processo de ensino musical efetivo. O desenvolvimento deste estudo centralizou em responder como avaliar e quais critérios orientam o processo avaliativo, e para tal fim, a análise teórica está embasada nos autores do campo da Educação Musical, em especial o Modelo C(L)A(S)P (Keith Swanwick, 1979), os critérios provenientes da Teoria Espiral do Desenvolvimento Musical (Swanwick, 1994) para avaliação do fazer musical, e o desenho metodológico está fragmentado em duas partes, a princípio, composto por uma pesquisa bibliográfico-documental, de caráter qualitativo, na perspectiva de compreender como tem sido abordada a temática avaliação em Educação Musical. E, ocasionando no segundo momento, a proposição de uma intervenção para avaliação dos alunos das etapas correspondentes, com a proposta de uma sequência didática para elaboração de um Portfólio, desenvolvido para um processo avaliativo constante, com a perspectiva de aprofundar a visão e aprimorar prática docente que propicie um processo de aprendizagem musical satisfatório, fortalecido e fundamentado.
                                            Palavras-chave: Educação musical. Educação básica. Avaliação. Teoria espiral.
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                                              Página 286 de 1.327 (20 de 26.539 registros).