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A CONSTRUÇÃO DE UM 'BAD ROMANCE': UM ESTUDO SEMIÓTICO DA INTERTEXTUALIDADE NA DRAMATIZAÇÃO DE PROBLEMAS SOCIAIS EM TRÊS VIDEOCLIPES DE LADY GAGA​
Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
Tipo Dissertação
Data 22/05/2023
Área LETRAS
Orientador(es)
  • Eluiza Bortolotto Ghizzi
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Euclides Vieira de Sousa Filho
    Banca
    • Desiree Paschoal de Melo
    • Eluiza Bortolotto Ghizzi
    • Nara Hiroko Takaki
    • Renato Rodrigues Pereira
    Resumo A cantora Lady Gaga (n.1986) pode ser considerada uma porta-voz da sua geração, na
    medida em que se propõe a discutir problemas, especialmente da juventude, vivenciados
    por seus fãs, chamados por ela de Little monsters (monstrinhos). Assuntos como fluidez
    de gênero, respeito à comunidade LGBTQIAP+ e doenças mentais são alguns entre os
    que estão presentes nas músicas da cantora. Considerando a videografia de Lady Gaga,
    destacaram-se para nós seus aspectos de arte autobiográfica e engajada, paralelamente às
    misturas de signos de diferentes linguagens, entre as quais encontram-se referências a
    obras de outros artistas. Entendemos isso como gerando uma intertextualidade associada
    à dramatização de problemas sociais. E é essa intertextualidade que tomamos como objeto
    de estudo nesta dissertação, analisada em três videoclipes dessa cantora: Born This Way
    (2011); Applause (2013) e 911 (2020). O referencial teórico-metodológico adotado para
    a pesquisa correlaciona os conceitos de dialogismo, polifonia e intertextualidade de
    Mikhail Mikhailovich Bakhtin (1895-1975), com conceitos da semiótica de Charles
    Sanders Peirce (1839-1914), pertinentes à significação, à objetivação e à interpretação.
    As análises dos três videoclipes selecionados, para além de reconhecer que as misturas
    de signos são possibilitadas pelo uso das tecnologias digitais de informação e
    comunicação, permite visualizar como esses videoclipes vão referenciando e promovendo
    o diálogo com outras obras, já conhecidas pelo intérprete da cultura audiovisual.
    Considerando que essa estratégia leva à construção de um discurso dramático,
    autobiográfico e relacionado tematicamente com problemas sociais vivenciados por seu
    público, propusemos classificar os videoclipes como arte engajada. Concluímos a
    pesquisa destacando, por meio dessas obras, signos organizados em um discurso
    intertextual e que fala de problemas vivenciados pela própria cantora e, ainda, que são
    comuns a parte da sua geração; são dramas pessoais, alguns envolvendo riscos à saúde
    daqueles que os vivenciam. Eles são o tema das canções e dos videoclipes, razão pela
    qual interpretamos tais obras como contendo a narrativa de um romance ruim (Bad
    romance). As contribuições desta dissertação, além de abordar problemas sociais ainda
    presentes na nossa atualidade, focam a relação entre os estudos de linguagem, o
    videoclipe, a arte engajada e a pop music contemporânea.
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    O uso do repertório contemporâneo e da notação não-convencional como estratégias para a educação musical na sala de aula.
    Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
    Tipo Dissertação
    Data 22/05/2023
    Área ARTES
    Orientador(es)
    • Ana Lucia Iara Gaborim Moreira
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Hudson de Souza Campos
      Banca
      • Ana Lucia Iara Gaborim Moreira
      • Gustavo Rodrigues Penha
      • Marisa Trench de Oliveira Fonterrada
      • Simone Rocha de Abreu
      Resumo Esta pesquisa apresenta os resultados de uma sequência didática investigativa sobre
      o uso da notação não convencional na educação musical com vistas a direcionar o
      aluno para o reconhecimento dos sons da paisagem sonora e para a apreciação do
      repertório contemporâneo. Para essa investigação, inspirou-se nas propostas
      pedagógicas do compositor e educador musical Murray Schafer. Assim, este estudo
      pretende oferecer uma forma de iniciação à leitura de partituras que não tenham foco
      somente na escrita tradicional, mas também nas possibilidades do uso de desenhos
      gráficos na construção das partituras para a relação de interdisciplinaridade entre
      Música e Artes Visuais. Propondo um discurso reflexivo, a pesquisa embasou-se em
      teóricos que dialogam acerca do tema pretendido, a saber: Brito, Bosseur, Caznok,
      Delalande, Fonterrada, Gaborim-Moreira, Gainza, Griffiths, Ilari, Mateiro, Menezes,
      Wisnik e Zampronha. O trabalho também compreendeu a produção de partituras
      gráficas, enquanto atividades que não estiveram restritas apenas aos desenhos, mas
      também privilegiaram a intenção de provocar uma interação dos alunos com o
      universo sonoro. Em sua adjacência, utilizaram-se, também como aporte teórico, o
      documento basilar BNCC e o Referencial Comum Curricular da Secretaria de
      Educação do Município de Campo Grande, materiais em que são observados os
      objetos de conhecimento relativos à notação e ao registro musical, explorando as
      habilidades que tratam da notação não convencional. Essas habilidades estão
      previstas no componente curricular Arte, integrante da área de concentração em
      linguagens, ponto que serve de apoio, inclusive, para o título do estudo, pois se vale
      da mesma terminologia dos referidos documentos (notação não convencional).
      Outrossim, esta pesquisa investigou o que é possível ser construído musicalmente
      com os materiais disponíveis dentro da Escola Pública Professor Alcídio Pimentel, a
      fim de ampliar as possibilidades prático-pedagógicas em sala de aula, respeitando o
      processo criativo do aluno. Portanto, a parte empírica desta pesquisa consistiu em
      uma sequência didática que contempla o total de 15 atividades, distribuídas em 9
      encontros, com o propósito de criar dinâmicas durante as aulas de arte, realizadas de
      acordo com a realidade e o contexto da escola.
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      GESTAÇÃO NO PRESÍDIO: MODOS DE SUBJETIVAÇÃO NA PRIVAÇÃO DE LIBERDADE
      Curso Mestrado em Psicologia
      Tipo Dissertação
      Data 18/05/2023
      Área PSICOLOGIA
      Orientador(es)
      • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Halanna Silva de Miranda
        Banca
        • Antonio Carlos do Nascimento Osorio
        • Linoel de Jesus Leal Ordonez
        • Rafael Christofoletti
        • Zaira de Andrade Lopes
        Resumo Este estudo teve como objetivo compreender processos de subjetivação de gestantes privadas de liberdade. Trata-se de uma pesquisa de caráter qualitativo com uso de entrevista semiestruturada para o levantamento de informações, com perguntas abertas sobre o estado gestacional e a experiência de gestar na prisão. Os sujeitos da pesquisa foram gestantes detidas no complexo penitenciário feminino do presídio Francisco de Oliveira Conde, situado no município de Rio Branco, capital do Estado do Acre. A análise dos dados coletados foi realizada a partir dos referenciais foucaultianos, com ênfase na compreensão de disciplina, panóptico, controle dos corpos, concepção de crime, medidas punitivas e status do criminoso como transgressor do pacto social. Os resultados possibilitaram reconhecer que, assim como as instituições modelam comportamentos, através do viés discursivo de saber-poder, a maternidade também o faz, diferencia-se, contudo, pela característica social atribuída, cujo foco principal é gerir corpos de mulheres fortalecidos por grandes disciplinas como a Obstetrícia que estipula modos corretos de maternar no planejamento familiar, no pré-natal, durante o parto e no pós-parto. Assim, os mecanismos de controle socialmente convencionados à maternidade intervêm sobre a gestão do que é ser mãe. Não obstante, as gestantes presas são incluídas nesse duplo jogo de poder, a instituição prisional e a maternidade que, por sua vez, pode obter caráter punitivo da mesma forma que o presídio, produzindo diferentes modos de subjetivação e objetividade a que são submetidas.
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        Perfil socioeconômico e demandas sociais de pacientes pós-covid-19 internados em unidade de cuidados continuados integrados: perspectiva do serviço social
        Curso Especialização em Residência Multiprofissional em Cuidados Continuados Integrados
        Tipo Artigo Científico
        Data 16/05/2023
        Área INTERDISCIPLINAR
        Orientador(es)
        • Luciana Shirley Pereira Zanela
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Sandra Elaine Rezende Gonçalves
          Banca
          • Caroline Cristine Costa Camargo
          • Karina Ayumi Martins Utida
          • Luciana Shirley Pereira Zanela
          Resumo Objetivo: O objetivo deste estudo é analisar o perfil socioeconômico e as demandas
          sociais apresentadas pelos pacientes que passaram por internação prolongada para o
          tratamento da Covid-19, admitidos na Unidade de Cuidados Continuados Integrados
          (UCCI) no período de 2020 a 2021. Método: Foi adotada uma abordagem quantitativa
          descritiva de caráter exploratório e retrospectivo. A pesquisa foi realizada na UCCI do
          Hospital São Julião, localizado em Campo Grande/MS. Foram analisados 59 prontuários
          de pacientes, com idade entre 18 e 59 anos, que passaram por internação prolongada para
          o tratamento da Covid-19. Resultados: Dos 59 participantes, nota-se maior número de
          pessoas do sexo feminino com idade média de 53,9 anos. Dentre os participantes 78%
          permaneceram internados entre 15 e 30 dias na UCCI. Quase 60% dos participantes
          declararam ser o provedor da casa, contudo, 57,6% dos participantes não possuíam
          vínculo previdenciário, e a renda pessoal e/ou familiar foi majoritariamente de até 1
          salário-mínimo. A maioria reside no município de Campo Grande (88,1%) e todos
          demandaram orientações relacionadas ao acesso de bens e/ou serviços. Observou-se que
          os pacientes mais afetados foram aqueles com menor renda e sem vínculo previdenciário,
          o que pode indicar a necessidade de políticas públicas voltadas para esse grupo.
          Conclusão: Este estudo demonstra a relevância do Serviço Social como mediador dos
          direitos dos usuários dos serviços de saúde em um contexto de pandemia. A identificação
          das principais necessidades e demandas assistenciais pode contribuir para a
          implementação de políticas públicas que atendam as demandas dos pacientes com Covid-
          19 em situação de vulnerabilidade socioeconômica.
          ECOTURISMO E IDENTIDADE NO PANTANAL SUL:USOS DA CATEGORIA “PANTANEIRO” EM PERSPECTIVA
          Curso Mestrado em Antropologia Social
          Tipo Dissertação
          Data 12/05/2023
          Área ANTROPOLOGIA
          Orientador(es)
          • Alvaro Banducci Junior
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Sabrina Sales Araujo
            Banca
            • Alvaro Banducci Junior
            • Ricardo Luiz Cruz
            • Rodrigo de Azeredo Grünewald
            Resumo O ecoturismo no Pantanal se desenvolveu e se consolidou principalmente a partir da década
            de 1980 relacionado aos debates internacionais e à busca por alternativas de desenvolvimento
            sustentável. A valorização da natureza suscitada pelas preocupações ambientais em voga
            colocou o bioma em evidência em um contexto de crise da pecuária, principal atividade
            econômica da região, e em um momento de intensificação da globalização no Pantanal que,
            por meio da construção de infraestrutura, facilitou o acesso e a comunicação de regiões até
            então em relativo isolamento. Pesquisas locais sobre as mudanças ocorridas no Pantanal desde
            então mostram uma profusão de usos da categoria identitária “pantaneiro” por nativos ou não
            nativos, além de seu uso por marcas, produtos e empresas. Constitui-se alvo desta análise
            compreender como se dão os usos desta categoria identitária no contexto das pousadas de
            ecoturismo localizadas na Estrada-Parque Pantanal no Estado do Mato Grosso do Sul.
            Compreendendo o turismo como uma arena promotora de relações de fronteiras e de
            entre-lugares - que, ao colocar a diferença em contato favorece a produção e enunciação da
            identidade, - analisou-se o cotidiano de turistas, guias de turismo e donos de pousadas para
            delinear as referências presentes nas respectivas noções que eles têm sobre o Pantanal e
            principalmente sobre o que significa “ser pantaneiro”. Identificou-se que, com a valorização
            da natureza e a descentralização da pecuária como referencial identitário, a categoria em
            evidência tem sido utilizada de forma mais ampla, pois não se restringe mais às fazendas de
            gado como era no contexto originário desta categoria. No entanto, os embates na arena do
            turismo, que ocorrem principalmente entre os guias de turismo, aproximam valores e
            comportamentos como critérios de pertencimento que movimentam as duas referências -
            natureza e pecuária -, fazendo com que discursos internos e externos sobre o Pantanal e os
            pantaneiros, interajam de forma heterogênea e híbrida, movimentando referenciais do
            presente e do passado, pois, este último é ajustado, atualizado e ressignificado conforme
            contexto do universo do turismo, no qual a natureza passa a ser a referência central.
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            POLÍTICAS LINGUÍSTICAS: CONFINAMENTO E RETOMADA DAS LÍNGUAS KAIOWÁ E GUARANI NO CONE SUL DE MATO GROSSO DO SUL
            Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
            Tipo Tese
            Data 12/05/2023
            Área LETRAS
            Orientador(es)
            • Rogerio Vicente Ferreira
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Adriana Oliveira de Sales
              Banca
              • Aparecida Negri Isquerdo
              • Bruno Oliveira Maroneze
              • Denise Silva
              • Eliel Benites
              • Maria Ceres Pereira
              • Patricia Graciela da Rocha
              • Rogerio Vicente Ferreira
              Resumo Neste estudo investigamos como têm se realizado as políticas linguísticas que envolvem as línguas indígenas Kaiowá e Nhandeva faladas no Cone Sul de Mato Grosso do Sul. Trata-se de uma abordagem gerada a partir do processo de confinamento territorial (BRAND, 1993; 1997) que ocasionou o confinamento linguístico (SALES, 2022), dessas etnias e línguas. A pesquisa conta com a base teórica calcada nos estudos das Políticas Linguísticas de Sposlky (2004), Calvet (2007; 2005), Hamel (1993), Ricento (2000). Inicialmente, faz-se a caracterização da situação das línguas indígenas a partir da descrição das situações sociohistóricas que ocasionaram a relação de contato e conflito com a língua portuguesa. Realizou-se também um levantamento documental sobre o processo de colonização linguística (MARIANI,2004) até os dias atuais, com análise de um diagnóstico sociolinguístico (FISHMAN, 1974), e reflexão complementar que envolve a glotopolítica (LAGARES, 2021), e a educação escolar indígena bilíngue (MARTINS, 2013; D’ANGELIS, 2012; MAHER, 2006; OLIVEIRA, 2000). Os Procedimentos metodológicos se orientaram pelos princípios etnográficos com o uso de instrumentos da pesquisa documental e de um questionário sociolinguístico (PIMENTEL, 2017), com esses instrumentos realizamos análise dos domínios de cada língua nas comunidades linguísticas investigadas, o foco principal se deu nas políticas dos âmbitos nacional, estadual e municipal, dando ênfase em como o contexto escolar (FERGUSON, 1974; CALVET, 2004) apresenta as línguas em seus projetos pedagógicos e currículos escolares das escolas de sete municípios. A partir das análises dados avaliamos que que as políticas linguísticas precisam contemplar as comunidades em suas discussões, que os povos indígenas podem se mobilizar para garantir seus direitos em termos municipais de uso das línguas, que as línguas indígenas estão tendo transmissão intergeracional e pela preservação da mesma. Nas escolas, constatou-se que o currículo, de maneira geral, não é intercultural nem bilíngue, que mesmo após formações sobre modelos de ensino bilingue o que se aplica ainda é o bilinguismo de substituição, estando as línguas e culturas Kaiowá e Nhandeva numa relação de desprestígio com a Língua Portuguesa. Observamos também que a educação escolar do Cone Sul não realiza o ensino de português como segunda língua e avaliamos que toda esfera escolar precisa de formação. A partir desses dados sugerimos a construção coletiva de um modelo forte de ensino de língua de modo que a escola possa contribuir com a manutenção do bilinguismo (BAKER, 2001) e no aumento da utilização das línguas indígenas com vista ao fortalecimento do fenômeno de retomadas linguísticas.
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              A POLÍTICA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL E A POPULAÇÃO IDOSA: POTENCIALIDADES E DESAFIOS DO PROGRAMA ACADEMIA DA SAÚDE
              Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
              Tipo Tese
              Data 12/05/2023
              Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
              Orientador(es)
              • Adriano Menis Ferreira
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Rodrigo Aranda Serra
                Banca
                • Adriano Menis Ferreira
                • Albert Schiaveto de Souza
                • Altemir Luiz Dalpiaz
                • Joel Saraiva Ferreira
                • Maura Cristiane e Silva Figueira
                • Rafael Aiello Bomfim
                • Vera Licia de Souza Baruki
                Resumo Desde que surgiu como importante estratégia em saúde pública, a Promoção da Saúde tem sido implementada em diferentes contextos para o enfrentamento dos problemas que afetam a saúde da população, e estão estritamente vinculados a sua vida cotidiana. Com isso, o Programa Academia da Saúde foi criado para ofertar serviços e iniciativas de promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos, além de práticas corporais capazes de compor novas dimensões do cuidado na Atenção Primária à Saúde. Desde então desenvolve um importante papel econômico e social na vida do indivíduo idoso, e oportuniza a população mudanças de estilo de vida, como atividade física regular, reeducação alimentar, perda de peso e a prática do autocuidado. Essas ações podem diminuir implicações para a saúde como a utilização excessiva dos serviços, internações hospitalares, cirurgias e gastos com medicamentos, e contribui na redução de morbimortalidade por doenças crônicas não transmissíveis, o que amplia as práticas cotidianas para a melhoria da qualidade de vida desse público. Objetivou-se com este estudo analisar as potencialidades e os desafios do Programa Academia da Saúde no Estado de Mato Grosso do Sul. Os materiais e métodos contaram em seu delineamento com um estudo ecológico e retrospectivo, tipo transversal, e análise documental, com abordagem quanti-qualitativa. Nos resultados, a comunicação breve trata do monitoramento das ações de implantação e implementação do Programa Academia da Saúde na esfera federal, o que indicou avanços das propostas de estruturação, adesão, participação social, divulgação, inclusão de diferentes categorias profissionais entre os anos de análise, de 2015 a 2019. O artigo 1 verificou o estado nutricional e o consumo alimentar dos idosos registrados no Sistema de Vigilância Alimentar e Nutricional entre os anos 2015 a 2022, o que evidenciou sobrepeso e obesidade no público feminino, eutrofia e baixo peso no público masculino, e elevada ingestão de alimentos ultraprocessados. O artigo 2, traz a caracterização das atividades coletivas realizadas e registradas no Sistema de Informação e Saúde para a Atenção Básica, nos anos 2019 a 2022 com o público idoso, e obteve-se um resultado abaixo do esperado. Vale destacar a instabilidade das informações disponibilizadas nos sistemas de informação e plataformas do Ministério da Saúde, o que demonstra baixa inserção de dados sobre a o público idosos e das atividades de avaliação e procedimentos coletivos registrados. Diante disso, ficou evidente os desafios em relação ao monitoramento e implementação das ações nos polos, os processos de continuidade de adesão ao programa, o financiamento e a conclusão das obras. Das potencialidades, o programa contribui para garantir a sociedade um espaço seguro, com profissionais comprometidos no cuidar do indivíduo, bem como fortalecer os princípios do Sistema Único de Saúde, da universalização, da equidade e da integralidade, com possibilidades terapêuticas de qualidade e de forma interdisciplinar.
                OCORRÊNCIA DA INFECÇÃO POR Bartonella sp. E Ehrlichia sp. EM CÃES (Canis lupus familiaris) E GATOS (Felis catus) DE CAMPO GRANDE, MS
                Curso Mestrado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                Tipo Dissertação
                Data 12/05/2023
                Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                Orientador(es)
                • Alexsandra Rodrigues de Mendonça Favacho
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Camila Maria dos Santos
                  Banca
                  • Alexsandra Rodrigues de Mendonça Favacho
                  • Carina Elisei de Oliveira
                  • Daniel Maximo Corrêa de Alcantara
                  • Eduardo de Castro Ferreira
                  • Eliane Mattos Piranda
                  Resumo A casuística de agentes transmitidos por vetores possui uma elevada ocorrência na clínica de
                  pequenos animais. A região Centro-Oeste do Brasil apresenta uma elevada detecção de
                  patógenos transmitidos por vetores que possuem caráter zoonótico. Sabendo disso, existe uma
                  necessidade de monitoramento para implementação de medidas de prevenção e controle das
                  mesmas. O objetivo deste trabalho foi avaliar a presença e o contato prévio de Bartonella sp. e
                  Ehrlichia sp. em cães e gatos atendidos na clínica veterinária da Universidade Anhanguera
                  Uniderp no ano de 2019. Foram utilizadas 93 amostras de cães e 45 de gatos. As amostras de
                  sangue total e soro foram coletadas de animais atendidos na rotina da clínica universitária –
                  Anhanguera Uniderp. Dos 93 cães examinados, 71(76%) amostras de soro foram reagentes para
                  RIFI de Ehrlichia canis e em 30 amostras de sangue foram detectável DNA de Ehrlichia sp.,
                  com uma prevalência total de 78% de cães positivos para erliquiose. As análises dos modelos
                  estatísticos demonstraram que cães machos, jovens com trombocitopenia e anemia são
                  sugestivos de testagem positiva para Ehrlichia sp. O DNA de Bartonella sp. não foi detectado
                  em nenhuma amostra de cão, contudo houve uma soroprevalência de 12% (11/93), sendo o
                  primeiro trabalho a relatar a exposição de cães para Bartonella henselae na cidade Campo
                  Grande, MS. Com relação aos gatos, das 45 amostras de sangue, uma testou positivo na
                  detecção de DNA de Ehrlichia sp., e de 30 amostras de soro analisadas por RIFI, 3 (10%) foram
                  sororreagentes. Trinta amostras de soro de gatos foram testadas para RIFI de Bartonella
                  henselae, com uma soroprevalência de 40% (12/30), enquanto o DNA de Bartonella sp. foi
                  detectado em 5 (11%) de 45 amostras analisadas. Por falta de dados nenhum sinal clínico ou
                  alteração hematológica foi comparado ao resultado dos gatos positivos. Esses resultados
                  demonstram uma ocorrência alta de erliquiose em cães na população estudada e a exposição de
                  animais domésticos da cidade de Campo Grande - MS a Bartonella sp., ainda pouco estudada
                  no estado, assim como a identificação dos gatos positivos para o DNA de Bartonella sp. alertam
                  para o risco de transmissão desta zoonose aos humanos.
                  ASPECTOS HISTORICOS E EPISTEMOLOGICOS DA OBRA CIENTIFICA DE MOISÉS BERTONI
                  Curso Doutorado em Ensino de Ciências
                  Tipo Tese
                  Data 12/05/2023
                  Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                  Orientador(es)
                  • João José Caluzi
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Luiz Eugenio de Arruda
                    Banca
                    • Ana Maria de Andrade Caldeira
                    • Dario Xavier Pires
                    • Fernanda da Rocha Brando
                    • Icleia Albuquerque de Vargas
                    • João José Caluzi
                    • Moacir Pereira de Souza Filho
                    • Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
                    Resumo Esta tese apresenta um estudo da vida e da obra daquele que foi chamado de Sábio Bertoni. Atuou na região do alto Paraná, na fronteira com o Brasil, no que á atualmente o Departamento de Alto Paraná na República do Paraguay.. Em sua Colônia Agrícola Científica, Moisés Bertoni produziu um sistema de sobrevivência, para o qual fez-se necessária uma ampla compreensão do meio em que se instalou. Por este aspecto passou a desenvolver uma infinidade de pesquisas em diversos campos do conhecimento o que lhe permitiu ao final do processo a contemplação de um conjunto denso de conhecimento científico sob diversos campos do conhecimento. A análise de sua atividade permite uma reflexão, a partir de seus propósitos e métodos do contexto epistemológico a partir do qual se desenvolvia a produção científica a partir da matriz cultural europeia. O conjunto do trabalho de Bertoni, por vezes o aproximava e também o afastava do perfil costumeiro do cientista do final do século XIX, o qual, em muitos casos se concentrava em fornecer bases teóricas aos profundos processos de desenvolvimento e evolução da supremacia europeia e estadunidense nos territórios neo coloniais.
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                    FATORES ASSOCIADOS À ANSIEDADE EM PROFISSIONAIS DE ENFERMAGEM ATUANTES EM UMA UNIDADE DE PRONTO ATENDIMENTO.
                    Curso Mestrado em Enfermagem
                    Tipo Dissertação
                    Data 11/05/2023
                    Área ENFERMAGEM
                    Orientador(es)
                    • Lucas Gazarini
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Higor Henrique Alves da Cruz
                      Banca
                      • Edirlei Machado dos Santos
                      • Fernanda Luciano Rodrigues
                      • Lucas Gazarini
                      • Mara Cristina Ribeiro Furlan
                      • Patricia Moita Garcia Kawakame
                      Resumo Introdução: A enfermagem é a ciência e a arte de assistir o ser humano nas suas necessidades
                      básicas, seu principal objetivo é recuperar, manter e promover a saúde por meio da prestação de serviços à pessoa, família e coletividade. Seu campo de atuação é vasto, com o cuidado desde a concepção da vida até a morte nas mais variadas complexidades. A exposição a situações extremas, o alto risco de morte dos pacientes, a rapidez em condutas e tomada de decisão aumentam a demanda psíquica em profissionais de enfermagem voltados ao atendimento de Urgência e Emergência (UE), gerando muito estresse. O esgotamento emocional é o resultado de tais situações, que por sua vez contribuem para o desenvolvimento de transtornos psiquiátricos como a ansiedade. Objetivos: Identificar fatores associados à ansiedade em profissionais de Enfermagem da UE. Métodos: Trata-se de um estudo quantitativo transversal, que teve como cenário a Unidade de Pronto Atendimento do
                      município de Três Lagoas/MS. Os dados foram coletados entre os meses de fevereiro e maio
                      de 2022, com aplicação de escalas psicométricas que avaliam os sintomas de ansiedade, tanto psicológicos (GAD-7) quanto somáticos (PHQ-15), além do questionário estruturado. A amostra foi composta por 110 profissionais assistenciais (auxiliares, técnicos de enfermagem e enfermeiros), que após o preenchimento do questionário, foram divididos em dois grupos de profissionais de perfil de sintomas de ansiedade baixo (n=54) e alto (n=56). Foram realizadas análises de associação e regressão logística com cálculo de razão de probabilidades (Odds ratio, OR) e intervalo de confiança de 95%. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa/UFMS (CAAE 53944321.3.0000.0021, parecer 5.175.675). Resultados: O perfil de sintomas de ansiedade mais graves foi associado ao aproveitamento inadequado do tempo livre com família e amigos [82,1%; OR = 5,9 (1,39–24,88)], à menor compreensão da família sobre as ausências [17,9%; OR = 13,6 (1,35–137,8)], ao menor tempo de atuação na UE [46,4%; OR = 6,7 (0,94–45,31)], ao sedentarismo [73,2%; OR = 46,2 (1,48–1443,6)], a transtornos psiquiátricos diagnosticados previamente [58,9%; OR = 42,2 (6,76–263,1)] e à crença de que o uso de medicamentos psicotrópicos aumenta a chance de erros em procedimentos de enfermagem [92,9%; OR = 49,4 (5,06–482,3)]. O aumento na frequência de atividades físicas semanais foi associado à menor probabilidade de sintomas de ansiedade [OR = 0,3 (0,11–0,86)]. Entre os transtornos psiquiátricos indicados pela amostra, 53,6% foram relacionados à ansiedade e 17,9% à depressão. Embora a ansiedade mais severa tenha sido associada ao sono de má qualidade (91,1%) e à obesidade (19,2%), esses fatores não compuseram o modelo ajustado de regressão logística. Conclusões: Os resultados obtidos vêm ao encontro com vários outros estudos nacionais e internacionais que indicam a presença de sintomas dos transtornos de ansiedade na rotina dos profissionais de urgência e emergência com maior prevalência e trazem uma realidade preocupante que necessita ser prevenida, diagnosticada e tratada urgentemente pelos gestores de saúde e demais autoridades. Em tempos pós-pandemia o tema tem alta relevância, e o desenvolvimento de novos estudos com os profissionais dessa área em locais distintos com novas amostras, podem auxiliar para que intervenções sejam praticadas mudando essa realidade.
                      Síntese do conhecimento sobre fenologia e frugivoria no gênero Psychotria L. (Rubiaceae)
                      Curso Mestrado em Biologia Vegetal
                      Tipo Dissertação
                      Data 11/05/2023
                      Área BIOLOGIA GERAL
                      Orientador(es)
                      • Camila Aoki
                      Coorientador(es)
                      • Rogerio Rodrigues Faria
                      Orientando(s)
                      • Maria Beatriz Kiomido Mendonça
                      Banca
                      • Arnildo Pott
                      • Camila Aoki
                      • Camila Silveira de Souza
                      • Edna Scremin Dias
                      • Flavio Macedo Alves
                      • Jane Rodrigues da Silva
                      Resumo A fenologia auxilia no entendimento das respostas das espécies à variação ambiental e temporal dos ecossistemas e da dinâmica das relações ecológicas. Deste modo, o presente estudo teve por objetivo reunir informações disponíveis na literatura sobre a fenologia de Psychotria L. e caracterizamos a fenologia de Psychotria carthagenensis no Pantanal em um estudo de caso. Compilamos informações sobre os períodos de brotamento, queda foliar, floração e frutificação disponíveis para as espécies do gênero, assim como a distribuição geográfica e temporal dos estudos realizados, seus respectivos autores, revistas e espécies estudadas. Houve um aumento considerável no interesse de pesquisadores sobre a fenologia de Psychotria nas últimas décadas, entretanto, os estudos incluem apenas 79 espécies, o que corresponde a menos de 4,5% das espécies do gênero. O Panamá e o Brasil se destacam como os países que apresentam o maior número de estudos sobre fenologia para o gênero. As mais estudadas foram: Psychotria nuda, P. suterella, P. tenuifolia e P. tenuinervis. Floração e frutificação em Psychotria foram investigadas em um maior número de estudos fenológicos e englobaram maior número de espécies (69 e 70, respectivamente). As fenofases apresentaram de modo geral um período de frutificação de duração intermediária, seguida por uma duração extensa e curta. Para o estudo de caso sobre Psychotria carthagenensis no Pantanal a floração apresentou duração intermediária e frequência anual, a frutificação foi classificada com duração estendida e frequência anual. Espécies arbustivas são um dos componentes chave em áreas de sub-bosque e compreensão da dinâmica vegetativa e reprodutiva das espécies é essencial para determinar a atuação das relações ecológicas estabelecidas entre polinizadores e dispersores de sementes.
                      DRAMALEÃO: AFETOS DE UM CAMALEÃO PERANTE O DRAMA ATRAVÉS DA AMBIENTAÇÃO CÊNICA
                      Curso Mestrado em Artes em Rede Nacional
                      Tipo Dissertação
                      Data 11/05/2023
                      Área ARTES
                      Orientador(es)
                      • Ariane Guerra Barros
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Vanessa Lopes Ribeiro
                        Banca
                        • Ariane Guerra Barros
                        • Manoel Camara Rasslan
                        • Sulian Vieira Pacheco
                        • Tharyn Stazak de Freitas
                        Resumo A presente dissertação é um relato poético de um processo que aborda a práxis de um drama
                        com enfoque pedagógico na utilização da estratégia da ambientação cênica para a
                        efetividade no processo de ensino-aprendizagem no ensino do teatro. O drama em questão
                        foi aplicado no quinto ano do ensino fundamental I, da Escola Municipal Arthur Campos
                        Mello, localizada na cidade de Dourados/MS, durante o segundo semestre de 2022 e partiu
                        do pré-texto A Vendedora de Fósforos (1848), de Hans Cristian Andersen. Em todos os
                        episódios, a ambientação cênica é verticalizada durante o processo de drama e encontra
                        correlações com a teatralidade, proporcionando a ocorrência da imersão e a experiência no
                        processo. Os conceitos de ação, espaço e lugar, e seus entrecruzamentos com a ambientação
                        cênica e a teatralidade são concepções explorados nesta pesquisa. Para dar suporte a
                        discussão e análise apresentadas faz-se o uso de autores como Biange Cabral, Wellington
                        Paula, Ariane Barros, Tharyn Freitas, Jorge Bondía e Josette Féral.
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                        Desenvolvimento de nanopartículas de ouro modificadas com ácido fólico como carreadoras de citarabina
                        Curso Doutorado em Química
                        Tipo Tese
                        Data 10/05/2023
                        Área QUÍMICA
                        Orientador(es)
                        • Marco Antonio Utrera Martines
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Agliane Silva Lopes
                          Banca
                          • Adilson Beatriz
                          • Adriana Pereira Duarte
                          • Denis Pires de Lima
                          • Juliana Jorge
                          • Marco Antonio Utrera Martines
                          • Marlene de Barros Coelho Caviglioni
                          • Onofre Salgado Siqueira
                          Resumo O câncer é uma palavra que abrange mais de 100 diferentes tipos de doenças malignas que têm em comum o crescimento desordenado de células, que podem invadir tecidos ou órgãos distantes. É o principal problema de saúde pública no mundo
                          e já está entre as quatro principais causas de morte prematura (antes dos 70 anos de idade) na maioria dos países. A mais recente estimativa mundial, de 2023, aponta que ocorrerão no mundo cerca de 20 milhões de novos casos nas próximas duas décadas. A cura do câncer é um grande desafio, mas, o diagnóstico precoce aliado aos atuais métodos terapêuticos pode conter a evolução, disseminação e levar a uma possível eliminação do câncer. Dentre os tratamentos mais utilizados para essa doença, temse a cirurgia (remoção do tumor), a radioterapia (diminuir tumores grandes) e a quimioterapia, que visa combater e eliminar as células cancerosas utilizando quimioterápicos. Nos tratamentos quimioterápicos emprega-se uma ampla gama de medicamentos, dentre eles, a Citarabina que possui ação contra Leucemias, Linfomas não-Hodgkin, Cânceres do Sistema Nervoso Central, entre outros, porém, não possui seletividade para células cancerígenas, atacando também células normais, ocasionando inúmeros efeitos colaterais. Pesquisas têm sido desenvolvidas para diminuir esses efeitos colaterais, como o desenvolvimento de nanocarreadores que transportam o fármaco diretamente para as células afetadas. Entre esses nanocarreadores, as nanopartículas de ouro são particularmente promissoras, pois são obtidas a partir de soluções coloidais e podem ser facilmente preparadas e modificadas quimicamente para diversas aplicações biológicas. No entanto, uma limitação destas nanopartículas é sua não-seletividade. Para resolver esse problema, é possível adicionar o reconhecedor celular Ácido Fólico, de alta afinidade por receptores folato presentes em maior quantidade em células cancerosas, com o objetivo de direcionar as nanopartículas para as células afetadas. Neste contexto, este trabalho propôs sintetizar nanopartículas de ouro funcionalizadas com o fármaco Citarabina e adição do ácido fólico como reconhecedor celular. As sínteses e as caracterizações do nanomaterial proposto, foram validadas por espalhamento de luz dinâmico (DLS), potencial zeta (PZ), microscopia eletrônica de transmissão (TEM), espectroscopia de absorção da região do infravermelho com Transformada de Fourier (FTIR) e espectroscopia de Ressonância Magnética Nuclear (RMN). A partir dos resultados obtidos pelas técnicas de caracterização, é possível comprovar a obtenção das nanopartículas. Os processos de modificação do fármaco Citarabina para inserção à superfície das nanopartículas de ouro evidenciaram serem eficientes, uma vez que foi possível observar, por FTIR e RMN, mudanças no perfil das bandas e deslocamentos químicos dos grupos funcionais. Com relação à interação das nanopartículas com o fármaco já modificado, assim como o recobrimento com Ácido Fólico, nota-se que os resultados apresentados pelas análises de UV-Vis e FTIR sugerem a confirmação do processo de conjugação.
                          Biomarcadores histopatológicos em zebrafish (Danio rerio) usados no biomonitoramento em córregos urbanos de Campo Grande – MS
                          Curso Mestrado em Biologia Animal
                          Tipo Dissertação
                          Data 08/05/2023
                          Área ZOOLOGIA
                          Orientador(es)
                          • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                          Coorientador(es)
                          • Carla Leticia Gediel Rivero Wendt
                          Orientando(s)
                          • Bianca Marques Segura
                          Banca
                          • Alexeia Barufatti
                          • Carlos Eurico dos Santos Fernandes
                          • Lilian Franco Belussi
                          • Lucilene Finoto Viana
                          Resumo A biota aquática está constantemente exposta a uma grande quantidade de substâncias tóxicas, provenientes das atividades humanas que vêm alterando os processos físico-químicos e biológicos das fontes de água. No entanto isso contribui para a redução da qualidade ambiental, como também pode comprometer a saúde dos seres vivos que habitam esses ecossistemas. Nesse sentido, o biomonitoramento a partir dos organismos aquáticos (bioindicadores), possibilita a detecção dos efeitos de compostos tóxicos que possam estar presentes no ecossistema aquático. Dessa forma, esse trabalho teve como objetivo utilizar o Danio rerio como bioindicador ambiental para analisar os efeitos da água de diferentes ambientes aquáticos urbanos da cidade de Campo Grande – Mato Grosso do Sul em um sistema de biomonitoramento passivo, comparando a dinâmica temporal de marcadores morfológicos eritrocitários, histológicos branquiais e hepáticos, e a concentração de tióis não protéicos (fragmento muscular) em espécimes expostos e não expostos por 3, 6 e 12 dias de exposição. Todos os córregos apresentaram características qualitativas diferentes referente aos parâmetros físico-químico. A presença de metais como Mn, Zn, Fe, Cr e Al, além do pH, temperatura e nitrito explicaram 35,1% da variância enquanto que sólidos totais, condutividade elétrica, amônia, nitrito e oxigênio dissolvido explicaram 27,6%, por meio da análise de PCA. Espécimes expostos às águas dos três córregos mostraram diferenças significativas entre os controles para a frequência de anormalidades nucleares eritrocitárias, perfil histopatológico branquial e hepático, por meio do índice de alterações histológicas (IAH) e alterações das concentrações de tióis não proteicos (TNP). Nossos resultados suportam estudos anteriores que registram efeitos antrópicos no ambiente aquáticos em córregos urbanos. Três dias de exposição foram suficientes para causar danos morfológicos nos núcleos eritrocitários e histopatológicos branquiais que variaram desde a proliferação, descamação e necrose do epitélio lamelar primário até fusão e aneurismas no epitélio lamelar secundário. No fígado, aos três dias de exposição foram observadas figuras nucleares degenerativas, seguidas por hipertrofia hepatocelular, lipidose e necrose aos 12 dias. O modelo empregado de biomonitoramento permitiu comparar a dinâmica temporal de diferentes marcadores de higidez, utilizando o zebrafish como bioindicador ambiental. Estudos futuros podem aperfeiçoar esse modelo para outros ambientes aquáticos a fim de subsidiar novas abordagens aos estudos de biomonitoramento.
                          ARRANJOS INSTITUCIONAIS PARA A GOVERNANÇA DE RECURSOS HÍDRICOS: uma análise “Coasiana” acerca da tensão entre agricultura e turismo em Bonito (MS)
                          Curso Mestrado em Administração
                          Tipo Dissertação
                          Data 04/05/2023
                          Área ADMINISTRAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Silvia Morales de Queiroz Caleman
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Danielle Tanaka Munhoz
                            Banca
                            • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
                            • Luciane Cristina Carvalho
                            • Milton Augusto Pasquotto Mariani
                            • Patricia Campeao
                            • Silvia Morales de Queiroz Caleman
                            Resumo A água, abundante em nosso país, fundamental para a existência humana, de uso múltiplo e estratégico para o agronegócio é um recurso finito e necessita de investimentos em prol do uso racional tanto sob a perspectiva da eficiência econômica, como da sustentabilidade, portanto, prescinde de uma correta alocação para garantir às futuras gerações seu exercício pleno. Mato Grosso do Sul destaca-se na produção de grãos e novas áreas foram destinadas às lavouras no estado, contribuindo para que o estado continue em destaque no ranking brasileiro relativo às riquezas produzidas pelo agronegócio. No entanto, as novas frentes de cultivo que não foram planejadas podem impactar negativamente o meio ambiente e a sociedade, um exemplo deste fato é o que ocorre com os rios cênicos do município de Bonito/MS. Tendo como ponto de referência a problemática do turvamento dos rios da bacia hidrográfica do do Rio Formoso, a pesquisa é conduzida de modo a entender o papel da instituições para o encaminhamento das tensões entre agentes econômicos envolvidos, especiamente aqueles relacionados com o turismo e a agricultura. Objetiva-se analisar, sob a ótica do Teorema de Coase, os arranjos criados para a governança dos recursos hídricos em Bonito/MS, com foco na alocação do direito de propriedade sobre o uso de águas superficiais. Nesse passo, realizou-se uma pesquisa qualitativa em três etapas: a primeira para caracterizar os instrumentos normativos envolvidos na governança do uso dos recursos hídricos superficiais existentes no Brasil e em Mato Grosso do Sul envolvendo o levantamento normativo que regulam os recursos hídricos na esfera federal, estadual e municipal; na segunda etapa realizou-se entrevistas com dezesseis pessoas relacionadas com a atividade agrícola, atividade turística, órgãos públicos e instituições afim de verificar as circunstâncias e motivos, em que existem tensões relacionados aos usos de recursos hídricos e a atividade agrícola em Bonito/MS; por fim, na terceira etapa, com o escopo de identificar os arranjos institucionais relacionados à governança do uso dos recursos hídricos em Bonito/MS, houve o estudo de caso do Comitê de Bacia Hidrogáfica do Rio Miranda – CBHRM e da Câmara Técnica de Conservação do Solo e Àgua (CTCSA). O resultado da pesquisa revela que os arranjos institucionais investigados são eficazes na governança dos recursos hídricos. Cada um dos arranjos possui sua relevância. O CBHRM, por possuir atuação em toda a bacia hidrográfica do rio Miranda, atua de forma abrangente. Em relação ao CTCSA, sua relevância é evidente, uma vez que ao tratar da conservação do solo e água, apresenta uma atuação celére e eficaz na resolução de dispustas envolvendo movimentação de solo que impactam nos recursos hídricos em Bonito/MS. Evidencia-se, assim, a importância das instituições, bem como a complementariedade entre as instituições formais e os arranjos institucionais, para a minimização dos custos de transação e alinhamento dos interesses entre a partes envolvidas.


                            Palavras-chaves: Água; recursos naturais, Teorema de Coase; instituições; direito de propriedade; contaminação.
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                            MONTAGEM E MELHORAMENTOS DO MOTOR STIRLING PARA O USO EM BANCADAS DE ESTUDOS.
                            Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                            Data 04/05/2023
                            Área ENGENHARIA CIVIL
                            Orientador(es)
                            • Frederico Silva Moreira
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Jeziel Fande de Oliveira
                              Banca
                              • Andrea Teresa Riccio Barbosa
                              • Frederico Silva Moreira
                              • Jair de Jesus Fiorentino
                              • Luigi Galotto Junior
                              • Sandro Petry Laureano Leme
                              Resumo RESUMO

                              A procura por novas fontes de energia, de forma sustentável e barata, é crescente. Apesar de
                              ter sido inventado a mais de 200 anos, o motor Stirling até hoje não é muito conhecido pela
                              população em geral e a sua produção não é feita em larga escala. Estudos recentes,
                              combinados com o desenvolvimento de novas tecnologias, trazem de volta o interesse nesse
                              tipo de motor, permitindo um aumento na sua eficiência e aplicabilidade. O objetivo deste
                              trabalho é analisar o motor Stirling como aplicação de trabalho prático e instrumento de
                              inovação no processo de aprendizagem dos cursos de engenharia. Serão feitos ajustes e
                              modificações no sistema, para que os testes de geração e cogeração de energia, utilizando o
                              motor Stirling, seja o mais didático possível, de forma que os alunos da Universidade Federal
                              de Mato Grosso do Sul - UFMS possam observar na prática os princípios de funcionamento
                              deste equipamento. Juntamente com a execução de testes e experimentos relacionados a
                              geração de eletricidade, utilizando o gás GLP para produzir a energia térmica para seu
                              funcionamento, espera-se mostrar que o motor Stirling pode ser uma alternativa viável e
                              competitiva no aproveitamento da energia térmica, podendo funcionar com qualquer fonte
                              de calor externa, até mesmo com fontes renováveis. Para isso, foram feitas alterações e
                              atualizações num protótipo de motor Stirling Genoa 3, que permitirão efetuar novos testes
                              para a geração da energia elétrica, contribuindo assim com a capacidade de aprendizado dos
                              futuros engenheiros, divulgando o motor Stirling e todo o conhecimento por traz desta
                              tecnologia. Este trabalho servirá de referência para a UFMS e outras instituições de ensino
                              que queiram desenvolver trabalhos utilizando o motor Stirling.

                              Palavras – chave: Cogeração, motor Stirling, eficiência energética.
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                              Uso de espectroscopia LIBS acoplados a rotinas de aprendizado de máquina para diferenciação de minerais
                              Curso Doutorado em Ciência dos Materiais
                              Tipo Tese
                              Data 02/05/2023
                              Área MATERIAIS
                              Orientador(es)
                              • Bruno Spolon Marangoni
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Matheus Cicero da Silva Ribeiro
                                Banca
                                • Bruno Spolon Marangoni
                                • Carlos Renato Menegatti
                                • Cicero Rafael Cena da Silva
                                • Diogo Duarte dos Reis
                                • Giorgio Saverio Senesi
                                • Gustavo Nicolodelli
                                • JADER DE SOUZA CABRAL
                                Resumo Minerais são definidos como uma substância natural inorgânica, formada através de processos geológicos, que possuem uma estrutura cristalina regular e sólida a temperatura ambiente. São formados através de ligações químicas entres elementos químicos eletricamente carregados, onde a nomenclatura dos minerais é dada pelo seu grupo ânion predominante. A correta classificação de amostras minerais é uma tarefa de grande importância para vários campos de estudos. Amostras minerais podem ser erroneamente classificadas em diferentes grupos, se analisadas somente de modo visual, devido a haver semelhanças e/ou diferenças nas características visuais entre amostras de um mesmo grupo mineral. Os testes padrões mais utilizados, além das inspeções visuais, que necessitam de experiência do observador, são as técnicas analíticas como espectroscopia por raio-x ou de emissão óptica por plasma acoplado indutivamente (ICP). Porém, essas técnicas analíticas não são vantajosas, pois apresentam o uso de radiação ionizante e não possibilidade de análises in situ, respectivamente. O uso da técnica LIBS surge como uma alternativa para análises in situ, de forma rápida e eficaz, o que é de grande importância para a diferenciação e classificação de amostras minerais. Neste trabalho, o uso da técnica de espectroscopia óptica de emissão atômica por plasma induzido por laser (LIBS), combinados com métodos quimiométricos de análise de componentes principais (PCA), e com algoritmos supervisionados de aprendizado de máquinas, k-vizinhos próximos (KNN), máquinas de vetores de suporte (SVM) e análise discriminante (LDA e QDA), foram avaliados na diferenciação e classificação de amostras minerais das classes silicato, oxido, fosfato, carbonato e fluorita. Os resultados mostraram que o algoritmo Fine KNN foi capaz de classificar corretamente todas as amostras de validação externa, para a classe silicato, com acurácia de 100%, para os três tipos de abordagens distintas realizadas. Limitações para a implementação desse procedimento como técnica de análise ainda existem, principalmente para diferenciação das amostras não-silicato.
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                                O kitch como forma de educação estética
                                Curso Mestrado em Filosofia
                                Tipo Dissertação
                                Data 29/04/2023
                                Área FILOSOFIA
                                Orientador(es)
                                • Thiago Pedro Pinto
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Albert Miranda Kerschbaum
                                  Banca
                                  • Lucas Fernando Goncalves
                                  • Ricardo Pereira de Melo
                                  • Thiago Pedro Pinto
                                  Resumo Visto a estética ser um dos pilares fundamentais da filosofia e parte dos conteúdos programáticos da disciplina de filosofia no ensino médio brasileiro, a proposta deste trabalho coloca o kitsch como objeto de estudo na educação básica. Friedrich Schiller na Educação Estética do Homem (1794) aponta que o perfeito equilíbrio entre as pulsões se dá pela arte e pela apreciação do belo, sendo essa a única forma de evitar no futuro a degeneração dos governos em violência e fracassos como presenciado na Revolução Francesa; autores como Clement Greenberg, Milan Kundera, Abraham Moles e outros autores, cada qual de forma particular, veem o kitsch como elemento estético manipulador das sensações, que leva ao engano seus consumidores. Com base em tais pensadores que abordam o kitsch, é analisada de forma histórica e conceitual de que modo cada um deles aborda este fenômeno estético, tais como seus impactos na sociedade e seus usos. Após análise do kitsch é feita a discussão entre a proposta de Friedrich Schiller (1794) e as possíveis congruências com o ensino brasileiro atual e se a abordagem do kitsch nas escolas contribui para uma educação estética do indivíduo. Como produto da pesquisa, foi produzido cartilha informativa e plano de aula para aplicação em aula de filosofia para o ensino médio e blog como produto secundário. A aplicação gerou relato, do professor autor, sobre a recepção do conteúdo pelos alunos, sendo o relato de caráter positivo.

                                  Palavras-chave: educação estética; ensino de filosofia; kitsch; Schiller.
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                                  PROCESSOS FORMATIVOS VIA ALTERNÂNCIA: Egressos da Escola Família Agrícola Rosalvo da Rocha Rodrigues – EFAR – Mato Grosso do Sul
                                  Curso Mestrado em Educação
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 28/04/2023
                                  Área EDUCAÇÃO
                                  Orientador(es)
                                  • Celia Beatriz Piatti
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • RICARDO PEREIRA ALVES
                                    Banca
                                    • Celia Beatriz Piatti
                                    • Maria Aparecida Lima dos Santos
                                    • Mariana Esteves de Oliveira
                                    • Rodrigo Simão Camacho
                                    Resumo A presente pesquisa, associada à linha de pesquisa “Processos formativos, práticas educativas, diferenças”, tem como objetivo investigar os processos formativos via alternância da Escola Família Agrícola Rosalvo da Rocha Rodrigues. Almeja-se compreender os processos formativos realizados pela EFAR e suas contribuições na emancipação dos egressos da escola. Para tanto, a investigação apresenta como problemática analisar se a formação advinda da EFAR na constituição profissional dos egressos gera a emancipação desses sujeitos. A fundamentação teórica tem como base a Teoria Histórico-Cultural e, como método, o Materialismo Histórico-Dialético, que possibilitam compreender o homem em seu processo de constituição diante das apropriações e relações estabelecidas por meio da vida em sociedade. Para análise, foi consultada a Proposta Política Pedagógica da escola e obras de autores da educação, especialmente os que se referem à teoria e ao método que fundamentam este trabalho. Realizou-se recorte temporal de 1996 a 2009, período em que a escola estava localizada em Campo Grande – MS. Como procedimento de coleta de dados, adotou-se a entrevista semiestruturada, realizada com seis egressos e três representantes da comunidade escolar que participaram do processo de criação da escola, os quais foram escolhidos para ampliar as informações sobre o processo de criação e de formação realizado pela EFAR. Apesar das fragilidades e tensões enfrentadas pela escola no processo de criação e funcionamento, ao analisar as entrevistas e a proposta pedagógica, os resultados encontrados apontam que a escola contribuiu para a formação emancipatória dos egressos na medida em que realizou a formação do alternante, conciliando o processo de escolarização à realidade do estudante por meio dos instrumentos pedagógicos que integram os espaços e os tempos da alternância, possibilitando-lhe alcançar os objetivos e as finalidades da escola de formação integral e o desenvolvimento sustentável do meio. Considera-se que a escola possibilitou a emancipação dos estudantes, uma vez que a formação acontece em proximidade aos anseios da juventude e à realidade do campo, tendo em vista que realiza a construção do processo de formação de forma coletiva, envolvendo e oportunizando a participação da comunidade escolar na elaboração do plano de formação e gestão da escola, compartilhando o compromisso perante a formação dos estudantes, valorizando e respeitando as singularidades e especificidades da vida no campo na luta contra toda forma de opressão e desigualdade recorrentes da sociedade capitalista.
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                                    DA NECESSIDADE DE MORAR AO DESAFIO DE PERMANECER: COTIDIANO DOS MORADORES DOS CONJUNTOS HABITACIONAIS ARARA AZUL E JARDIM AEROPORTO - AQUIDAUANA-MS
                                    Curso Mestrado em Geografia
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 28/04/2023
                                    Área GEOGRAFIA
                                    Orientador(es)
                                    • Ricardo Lopes Batista
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Minéia Martins Cristaldo
                                      Banca
                                      • Edson Pereira de Souza
                                      • Eva Teixeira dos Santos
                                      • Ricardo Lopes Batista
                                      Resumo A moradia é um dos direitos garantidos em lei sendo as políticas públicas habitacionais uma das vias de acesso para a aquisição desse bem. Partindo do pressuposto de que o conjunto habitacional é um espaço produzido e disponibilizado aos segmentos de menor poder aquisitivo, cujos moradores são alijados de tomadas de decisões, seja da tipologia das casas ou locacionais, sendo que, a localização de implantação dessas unidades impõe particularidades que são sentidas ulteriormente a sua instalação e permanência, com isso, direciona-se a análise para esse mundo vivido por meio da reprodução da vida cotidiana dos citadinos com foco nos moradores de habitações de interesse social, com destaque para os conjuntos habitacionais Arara Azul e Jardim Aeroporto no bairro da Exposição em Aquidauana-MS. Busca-se compreender a organização espacial dos sujeitos pesquisados, por meio de suas práticas cotidianas, de modo a revelar as estratégias vivenciadas nas ações de interação com o espaço de moradia. Para tanto, como procedimento metodológico, partimos da pesquisa qualitativa para extrair informações detalhadas do cotidiano pelas perspectivas dos moradores, além da observação em campo e registros fotográficos. Foi possível apurar que apesar de constatarem problemas estruturais, tanto na escala do bairro, quanto das habitações, os moradores mostraram-se satisfeitos por terem sido contemplados com uma moradia, no entanto, percebe-se claramente o anseio de alterações dos imóveis e das condições locais, evidenciando tanto a precária atuação do Estado quanto as estratégias adotadas que cristalizam ou idealizam formas carregadas de sentidos e necessidades.

                                      Palavras-chave: Habitação de interesse social. Práticas cotidianas. Políticas públicas habitacionais. Lugar. Aquidauana-MS.
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