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HEGEMONIA E CONTRA-HEGEMONIA NAS LUTAS SINDICAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA PÚBLICA DE CAMPO GRANDE/MS (2003-2015)
Curso Doutorado em Educação
Tipo Tese
Data 28/02/2023
Área EDUCAÇÃO
Orientador(es)
  • Margarita Victoria Rodriguez
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Caroline Correia Maciel
    Banca
    • Andre Malina
    • Angela Celeste Barreto de Azevedo
    • Margarita Victoria Rodriguez
    • Maria Dilneia Espindola Fernandes
    • Silvia Helena Andrade de Brito
    • Solange Jarcem Fernandes
    Resumo A presente pesquisa possui como objeto de estudo o sindicalismo docente da Educação Básica pública de Campo Grande/MS. Seu objetivo foi analisar o movimento sindical docente das redes municipal e estadual da Educação Básica pública do município de Campo Grande/MS a partir das lutas em torno do salário e da formação continuada entre os anos de 2003 e 2015. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram investigadas as tensões ocorridas no interior do sindicalismo, do sindicalismo docente da Educação Básica pública brasileira e do sindicalismo docente da Educação Básica pública de Campo Grande/MS com base da totalidade, ou seja, considerando as relações estabelecidas na sociedade civil e na sociedade política da estrutura capitalista. Isto posto, as fontes de investigação definidas para alcançar o objetivo proposto foram: 1) referências bibliográficas; 2) documentos baseados nas atas do Sindicato Campo-grandense dos Profissionais da Educação Pública (ACP), nos noticiários locais e nas legislações que regulamentaram o salário e a formação continuada dos professores no período de investigação; 3) respostas de questionário aplicado em professores das redes municipal e estadual de Campo Grande/MS que iniciaram sua atuação na rede pública de ensino desde antes de 2003 até 2021; e 4) respostas de entrevista dos presidentes da ACP que estiveram no comando sindical entre os anos de 2003 e 2015. Para conduzir as análises das respectivas fontes, bem como dos desdobramentos de todos os processos da pesquisa, foi definido utilizar o sindicalismo como categoria de análise e a luta salarial e a formação continuada como elementos constitutivos da respectiva categoria. O referencial teórico escolhido se pautou na teoria gramsciana, com subsídio, especificamente, dos Cadernos do Cárcere v. 1, v.2 e v.3. A hegemonia foi a categoria do método que norteou a defesa da tese, mas os intelectuais, o centralismo democrático/orgânico, a consciência política/consciência política coletiva e a elevação do nível intelectual das massas foram conceitos e questões que dialogaram com a categoria central e contribuíram, também, para uma orientação de correlações coerentes e objetivas. Diante dos procedimentos metodológicos e dos aspectos teóricos apresentados, pôde-se considerar que as relações estabelecidas no sindicalismo e no sindicalismo docente brasileiro e local estiveram relacionadas as forças contraditórias manifestadas em distintos setores da sociedade civil e da sociedade política, as quais trabalharam cotidianamente para manter ou para resistir à hegemonia burguesa liberal. Nesse processo, identificou-se que, ainda que o movimento sindical docente da Educação Básica pública de Campo Grande/MS tenha manifestado avanços políticos e econômico-corporativos para a categoria docente em situações episódicas relevantes, os limites de seu processo formativo pareceram derivar do domínio da hegemonia liberal burguesa em suas concepções ético-morais e políticas. Com isso, o sindicalismo teórico prevaleceu como o movimento que conduziu a organização coletiva dos professores da Educação Básica pública de Campo Grande/MS, tendo em conta as distintas questões que indicaram dificultar o progresso real de uma nova hegemonia ou de um novo bloco histórico.

    Palavras-chave: Sindicalismo Docente; Educação Básica; Luta salarial; Formação de Professores; Hegemonia
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    ESTUDO DOS METABÓLITOS SECUNDÁRIOS DAS FOLHAS DE Coussarea hydrangeifolia (Benth.) Müll.Arg. (RUBIACEAE) E AVALIAÇÃO DE SUAS ATIVIDADES CITOTÓXICAS
    Curso Mestrado em Química
    Tipo Dissertação
    Data 28/02/2023
    Área QUÍMICA
    Orientador(es)
    • Nidia Cristiane Yoshida
    Coorientador(es)
    • FELIPE RODRIGUES GARCEZ
    Orientando(s)
    • Rafael Gonçalves Padilha
    Banca
    • Ana Camila Micheletti
    • Cláudia Quintino da Rocha
    • Erica Luiz dos Santos
    • Nidia Cristiane Yoshida
    • Walmir Silva Garcez
    Resumo A área da Química de Produtos Naturais estuda as plantas como fonte de produtos bioativos. Dentre as famílias de plantas mais promissoras quanto à diversidade de metabólitos secundários bioativos encontra-se a Rubiaceae, que possui vários relatos de atividades biológicas de seus representantes, incluindo atividade anticâncer. Inserida nessa família está a espécie Coussarea hydrangeifolia, conhecida popularmente como quina-branca, para a qual, ao chá de suas folhas, são atribuídas propriedades de fortalecimento do organismo. A literatura registra apenas dois estudos sobre esta espécie, porém, com escassas informações a respeito da sua constituição química e propriedades biológicas. Deste modo, o presente trabalho tem como objetivos o estudo químico das folhas de um espécime de C. hydrangeifolia coletado em Campo Grande/MS e avaliação do seu potencial citotóxico frente a linhagens de células tumorais de leucemia humana, denominadas K562 e Jurkat. Para tanto, as folhas foram extraídas com etanol 95% e em seguida o extrato (EFCH) foi particionado sucessivamente com hexano, diclorometano e acetato de etila, gerando as fases correspondentes. Destas, as fases hexânica e diclorometânica foram selecionadas para dar continuidade ao estudo químico por meio da combinação de técnicas de cromatografia em coluna utilizando sílica gel 60 (70-230 e 230-400 mesh) e Sephadex LH-20®, sendo as substâncias isoladas submetidas a análises de RMN de 1H e de 13C (uni- e bidimensionais). Tais fracionamentos cromatográficos resultaram no isolamento e posterior determinação estrutural de 26 metabólitos secundários, sendo: um carotenoide, a luteína (1); o diterpeno E-fitol (4); dois tocoferois, o α e β-tocoferol (3 e 5); cinco esteroides, o estigmasterol (6), β-sitosterol (7), campesterol (8), estigmasterol e β-sitosterol glicosilados (24 e 25); um iridoide glicosilado, o asperulosídeo (26); e dezesseis triterpenos, o esqualeno (2), hederagenina (17), 4-epi-hederagenina (18) e os ácidos 3-epi-ursólico (9), 3-epi-olenólico (10), barbinérvico (11), 3-epi-pomólico (12), 3α,19α-di-hidroxiurs-12-en-24,28-dioico (13), rotungênico (15), 19α,24-di-hidroxiurs-12-en-3-ona-28-oico (16), 24-hidroxiursólico (19), 3α,24-di-hidroxiurs-12-en-28-oico (20), rotúndico (21), escutelárico (22), 3-epi-espatódico (23) e hidrangifólico (14), sendo este último inédito na literatura. Das substâncias isoladas, apenas sete já haviam sido relatadas no gênero Coussarea e cinco estão sendo descritas pela primeira vez na família Rubiaceae. Além disso, na avaliação do potencial citótoxico, o extrato e as fases apresentaram atividades promissoras em ambas as linhagens, com destaque para os resultados da fase diclorometânica frente a linhagem Jurkat que, após 48 horas, apresentou valor de CI50 igual a 73,98 µg/mL. A avaliação da atividade citotóxica dos triterpenos isolados apontou que a maioria dos compostos apresentou ação citotóxica, destacando-se as atividades dos ácidos rotungênico (15) e 3β,24-di-hidroxiurs-12-en-28-oico (19) que apresentaram atividade muito significativa frente as células Jurkat, com valores de CI50 de 12,53 e 12,69 µg/mL após 24h, e 10,20 e 9,57 µg/mL após 48h, respectivamente. Também foi possível apontar observações relevantes em relação à estrutura-atividade dos triterpenos, tais como: o esqueleto ursano apresenta melhor atividade, a orientação β do grupo hidroxila em C-3 aumenta a atividade, e a presença de um grupo hidroxila em C-24 potencializa a ação citotóxica. Por fim, esses resultados contribuem para um maior entendimento da constituição química do gênero Coussarea e da espécie C. hydrangeifolia, a qual se mostrou como uma fonte rica em triterpenos poli-hidroxilados e demonstrou resultados promissores de atividade citotóxica para células tumorais.


    Palavras-chave: Rubiaceae, Coussarea, triterpenos, atividade citotóxica, leucemia.
    Influência de modificadores de Paládio em nanopartículas deOuro (100) e (221) na eletro-oxidação de etanol.
    Curso Doutorado em Química
    Tipo Tese
    Data 28/02/2023
    Área QUÍMICA
    Orientador(es)
    • Giuseppe Abiola Camara da Silva
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Ana Carolina Gaiotti de Oliveira
      Banca
      • Cicero Rafael Cena da Silva
      • Daniel Araujo Gonçalves
      • Eduardo Gonçalves Ciapina
      • Giuseppe Abiola Camara da Silva
      • Leandro Moreira de Campos Pinto
      • Martha Janete de Giz
      • Mauro Coelho dos Santos
      Resumo Etanol é uma molécula modelo para a eletrocatálise de moléculas orgânicas, sendo o menor
      dos álcoois a conter uma ligação C-C. Apesar de diversos estudos voltados à sua eletrooxidação, este álcool ainda não é eficientemente oxidado a CO2, devido à sua alta demanda de
      energia para ruptura desta ligação. Assim, dispositivos que convertam energia química
      proveniente da reação de eletro-oxidação de etanol (REO EtOH) em energia elétrica necessitam
      de eletrocatalisadores que promovam a quebra da ligação C-C e favoreçam a completa oxidação
      do álcool. Neste contexto, o presente trabalho objetiva a síntese de nanopartículas de ouro (NPs
      Au) com dois arranjos superficiais - Au (221) e Au (100) - e o estudo da influência de
      modificadores de Pd adsorvidos eletroquimicamente nestas NPs frente à REO EtOH em meio
      básico. As sínteses das NPs Au foram realizadas por redução química de íons Au3+ em solução
      aquosa, usando ácido ascórbico na presença de um surfactante para a obtenção de NPs Au (221),
      e borohidreto de sódio para a formação de NPs Au (100). As morfologias das nanopartículas
      foram investigadas por microscopia eletrônica de varredura (MEV) e microscopia eletrônica de
      transmissão (TEM). A modificação superficial foi realizada pela adsorção eletroquímica de Pd
      em meio ácido. A caracterização eletroquímica e o estudo da REO EtOH (0,5 mol L-1
      ) foram
      realizados por voltametria cíclica para as NPs Au puras e após modificação com Pd em meio
      alcalino com NaOH 1,0 mol L-1
      . As NPs Au (100) obtiveram recobrimentos entre 11 e 43%,
      enquanto as NPs Au (221) obtiveram entre 23 e 43% e os potenciais de eletro-oxidação de
      etanol são sensivelmente antecipados na presença de Pd. Para compreender as mudanças nas
      respostas eletroquímicas causadas pela presença deste ad-átomo, os produtos de reação foram
      monitorados através da técnica de FTIR in situ indicando que Pd catalisa fortemente a produção
      de acetato e no caso das NPs Au (100), é possível que a corrente de eletro-oxidação se refira a
      duas vias de oxidação sendo uma a produção de acetato, enquanto a outra deve-se
      provavelmente à formação de carbonato.
      MULHERES E A EDUCAÇÃO ESCOLAR DE SEUS FILHOS NO CONTEXTO DA PANDEMIA DA COVID-19
      Curso Mestrado em Educação
      Tipo Dissertação
      Data 28/02/2023
      Área EDUCAÇÃO
      Orientador(es)
      • Josiane Peres Goncalves
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • ÉRICA FERNANDA MOREIRA DIAS
        Banca
        • Esmael Alves de Oliveira
        • Josiane Peres Goncalves
        • Rafael Rossi
        • Suzana Lopes Salgado Ribeiro
        Resumo Esta pesquisa de mestrado encontra-se vinculada à Linha de pesquisa 03, intitulada “Processos Formativos, Práticas Educativas, Diferenças” do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. A pesquisa objetivou averiguar os desafios enfrentados por mulheres de Naviraí - MS, que têm múltiplas jornadas de trabalho, no acompanhamento da educação escolar dos filhos, que realizaram estudo remoto emergencial, em casa, durante a pandemia da Covid-19 e as implicações relacionadas às questões de gênero que foram construídas socialmente. O referencial teórico centra-se em discussões sobre as relações de gênero e interface com o campo da educação, com ênfase para questões inerentes ao patriarcado, maternidade, trabalho, educação escolar, contexto pandêmico e envolvimento materno nas atividades educacionais dos filhos. Como metodologia para o estudo empírico, foi utilizada a pesquisa de natureza qualitativa, realizada por meio da gravação de entrevistas semiestruturadas e individualizadas, a partir de roteiros previamente elaborados. Participaram da pesquisa de campo um total de 12 mulheres, sendo 8 mães e 4 professoras de crianças matriculadas nos anos iniciais do ensino fundamental na cidade de Naviraí - MS. As 12 mulheres eram de duas escolas públicas, sendo uma municipal, localizada em uma região periférica e outra estadual, localizada na região central da cidade. Os dados foram transcritos, sistematizados e analisados a partir da organização de seis categorias, a saber: Campo da pesquisa empírica; Influência da trajetória escolar das mães entrevistadas sobre a vida escolar dos filhos; Organização da educação escolar das crianças, em casa, no contexto pandêmico; Sobrecarga feminina e a educação escolar dos filhos em cenário pandêmico; Reconhecimento da relevância da escola e dos professores sob a ótica materna; Pandemia, questões de gênero e aspectos sociais. Os resultados evidenciam que, apesar das conquistas das mulheres, que deixaram o ambiente doméstico e passaram a trabalhar fora de casa, na prática ocorreu uma sobrecarga de trabalho, pois os afazeres domésticos e de cuidado e educação dos filhos continuaram sob a responsabilidade feminina. E no contexto da pandemia da Covid-19, quando as escolas foram fechadas e as crianças permaneceram em casa, houve um agravante, pois as atividades domésticas, maternais e empregatícias ocorreram de forma simultânea e, então, as mães precisaram se desdobrar para conseguir ajudar os filhos na realização das atividades escolares, resultando numa sobrecarga de trabalho ainda maior e consequente desgaste mental. E nos lares em que o conjugue residia com a mãe e os filhos, a demanda de atividades foi majoritariamente de responsabilidade das mulheres, reflexo da sociedade patriarcal que atribui ao gênero feminino as funções inerentes ao cuidado, à educação e ao trabalho doméstico.
        Palavras-chave: Educação Escolar; Pandemia; Maternidade; Gênero.
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        A ESPACIALIDADE EM BAIXO ESPLENDOR, ROMANCE DE MARÇAL AQUINO
        Curso Mestrado em Letras
        Tipo Dissertação
        Data 28/02/2023
        Área LITERATURA BRASILEIRA
        Orientador(es)
        • Ricardo Magalhaes Bulhoes
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • George de Santana Mori
          Banca
          • Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira
          • João Adalberto Campato Junior
          • Ricardo Magalhaes Bulhoes
          • Vanessa Hagemeyer Burgo
          • Wagner Corsino Enedino
          Resumo A categoria narrativa espaço, bem como o tema que envolve o erotismo ocidental vem
          recebendo, na contemporaneidade, um enorme destaque nos estudos literários. Autores
          como Bachelard (1978), Brandão (2013), Dalcastagnè e Azevedo (2015), Dimas (1985),
          Lins (1976), entre outros, são importantes contribuições que refletem acerca dessa
          categoria em produções literárias atuais. Contudo, não se constata a temática do
          erotismo ocidental entre os estudiosos da categoria espacial, logo, faz-se necessário
          compreendê-la por meio de pesquisas de autores como, Branco (1984), Bataille (2020),
          Bidarra (2006), Bulhões (2003), Freud (1990), e Maingueneau (2010). A partir desse
          pressuposto, como objetivo geral será discutido nesta pesquisa a representação espacial
          na narrativa Marçaliana e, como objetivos específicos serão investigados a relação da
          categoria espacial com o erotismo ocidental, assim como suas contribuições para a
          compreensão dos sentidos tomando como objeto de pesquisa a obra Baixo Esplendor
          (2021). Visando atingir os objetivos acima descritos, serão apresentados os conceitos
          gerais de espaço, topoanálise e outras discussões como ambientação, espacialidade e
          entre-lugar para constatar a forma como o espaço urbano é representado na narrativa de
          Marçal Aquino. Ainda, serão expostas as contribuições da psicanálise com a finalidade
          de constatar o cruzamento do erotismo ocidental que se apresenta nos espaços através
          dos personagens. Também, associando a obra e as teorias, será analisado o modo como
          espaço e erotismo ocidental se relacionam e contribuem para a compreensão de sentidos
          no romance. No recorte utilizado, é possível notar que Marçal Aquino evidencia o
          erotismo ocidental transpassando toda a narrativa, apresentando uma literatura com uma
          infinidade de subjetividades que ressignificam e reorientam certos espaços sociais que
          se realizam com a inserção e movimentação dos personagens da obra.
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          AS ESCOLHAS TRÁGICAS E O ESTADO PRESTACIONAL NO ENFRENTAMENTO DA PANDEMIA DA COVID-19
          Curso Mestrado em Direito
          Tipo Dissertação
          Data 28/02/2023
          Área DIREITO
          Orientador(es)
          • Antonio Conceicao Paranhos Filho
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Valmir Messias de Moura Fé
            Banca
            • Ana Paula Martins Amaral
            • Antonio Conceicao Paranhos Filho
            • Aurelio Tomaz da Silva Briltes
            • Elisaide Trevisam
            • Tiago Resende Botelho
            Resumo O Estado brasileiro, por meio de seus agentes políticos, protagonizou políticas públicas de saúde coletiva a fim de proporcionar medidas, leis e normas executivas para minimizar os efeitos da pandemia da COVID-19 na população. Para isso, e diante dos recursos financeiros limitados, há escolhas trágicas na consecução das ações em prevenção e enfrentamento do patógeno viral, e o gestores públicos têm o aparelho logístico estatal para efetivar as medidas mais condizentes no combate ao vírus, e isso, nos termos e princípios da dignidade da pessoa humana. Analisa o estudo os direitos sociais, e a questão dos custos dos direitos, diante das decisões da administração pública, e a necessidade de compreensão as relações entre o Direito e a Economia para melhor empreender medidas eficazes em regime de gravidade de saúde pública. O presente trabalho discorre o Estado Prestacional, e tem como problema como o Estado deve atuar diante de uma pandemia e define as escolhas trágicas diante escassez de recursos. Há limites orçamentários das políticas públicas. O objetivo geral é analisar a forma como o Estado presta o direito fundamental à saúde pública em tempos de emergência de saúde pública. Como objetivo específicos: analisar a base teórica, a atuação dos gestores públicos e levantamento da legislação da COVID-19, com análise crítica da atividade legislativa. O método adotado é uma pesquisa qualitativa, dedutivo e analítico, quanto à coleta de dados de revisão bibliográfica e legislativa no espaço de tempo da Pandemia da COVID-19, em especial, nos anos 2020/2022.Analisa a pesquisa sobre as escolhas trágicas, escassez de recursos e prioridades que os gestores públicos colocam à disposição em tempo de emergência social, com reflexão crítica dentro de uma revisão de literatura sobre o tema e da legislação pertinente O resultado esperado é compreender como são definidas as políticas públicas em época de pandemia pelo Estado na concretização do direito fundamental à saúde Como conclusão, a pandemia trouxe o Estado como protagonista das ações e obrigações, mesmo com diferenças ideológicas no campo da política, tem a Ciência com base as decisões dos gestores públicas e como política de Estado no enfrentamento da pandemia do novo coronavírus.
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            IMPACTO DE UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA NA LIMPEZA E DESINFECÇÃO EM UMA UNIDADE DE SÍNDROME RESPIRATÓRIA
            Curso Mestrado em Enfermagem
            Tipo Dissertação
            Data 28/02/2023
            Área ENFERMAGEM
            Orientador(es)
              Coorientador(es)
              Orientando(s)
                Banca
                • Aires Garcia dos Santos Junior
                • Alvaro Francisco Lopes de Sousa
                • Larissa da Silva Barcelos
                • Mara Cristina Ribeiro Furlan
                • Patricia Klock
                Resumo
                AUTOLESÃO DELIBERADA EM ADOLESCENTES NO CONTEXTO ESCOLAR: ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA DAS EQUIPES MULTIDISCIPLINARES
                Curso Mestrado em Enfermagem
                Tipo Dissertação
                Data 28/02/2023
                Área ENFERMAGEM
                Orientador(es)
                • Bianca Cristina Ciccone Giacon Arruda
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Adriana Rosa da Silva Rodrigues
                  Banca
                  • Bianca Cristina Ciccone Giacon Arruda
                  • Elen Ferraz Teston
                  • Kelly Graziani Giacchero Vedana
                  • Marcelle Paiano
                  • Sueli Aparecida Frari Galera
                  Resumo Profissionais que trabalham no ambiente escolar têm percebido um aumento da procura de ajuda por adolescentes com comportamentos de autolesão deliberada. O contexto escolar é considerado um espaço apropriado para o desenvolvimento de práticas saudáveis de saúde e promoção do bem-estar dos estudantes. Assim, a equipe multidisciplinar, dentro do ambiente escolar, na convivência diária com estudantes adolescentes, auxilia na identificação precoce de alterações na saúde mental, no acesso aos familiares, na diminuição do estigma em relação à procura e assistência pelos serviços de saúde, com baixo custo de deslocamentos. O objetivo da pesquisa foi analisar a experiência de equipes multidisciplinares de acompanhamento pedagógico, psicossocial e de saúde no contexto escolar, em relação ao comportamento de autolesão deliberada em adolescentes. Estudo de natureza qualitativa, realizado em cinco campi do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul. A amostra foi intencional e participaram 29 profissionais pertencentes às cinco equipes multiprofissionais. A coleta de dados foi realizada por meio de um grupo focal com cada equipe de cada campus. Os dados foram transcritos e a análise subsidiada pela análise de conteúdo, modalidade temática, da qual emergiram três categorias: A autolesão deliberada no contexto educacional; A equipe multiprofissional e a organização do cuidado; A escola, a intersetorialidade e as políticas públicas relacionadas à Saúde Mental. Os resultados indicaram que a ciência e identificação dos casos ocorrem de maneira indireta, por meio dos pares ou familiares dos adolescentes, e por professores, assistentes de alunos e outros profissionais, que identificam alterações de comportamentos, comportamentos sugestivos ou mesmos as lesões. Outra maneira de identificação dos casos é quando eles ocorrem dentro da própria instituição. Alguns ambientes e atividades na estrutura da escola permitem a aproximação dos estudantes com os profissionais escolares, entretanto, a instituição escolar não tem recursos de infraestrutura e humanos adequados para os atendimentos. Reforça-se a importância da existência de uma equipe multidisciplinar no contexto escolar para a assistência ao comportamento de autolesão deliberada. Porém, há fragilidade no trabalho integrado e interdisciplinar da equipe, assim como no encaminhamento dos casos para a rede de atenção à saúde, devido à alta demanda e capacidade de atendimento e acompanhamento da rede. Há a necessidade de envolvimento, também, dos professores e da gestão. Indicou-se a importância da capacitação e educação permanente sobre o tema, das articulações da escola com outros setores educacionais, de saúde e de assistência social. Além do fortalecimento e implementação efetiva de políticas institucionais e de saúde pública para o atendimento de casos de autolesão deliberada, assim como de ações de promoção e prevenção em saúde mental dessa população. Com essa investigação foi possível concluir que a presença da equipe multiprofissional no ambiente escolar contribui para a identificação e desenvolvimento de ações visando a promoção da saúde mental de adolescentes no ambiente escolar.

                  TRANSIÇÃO DE CUIDADOS DA INTERNAÇÃO HOSPITALAR AO DOMICÍLIO:ESTUDO DE MÉTODO MISTO
                  Curso Mestrado em Enfermagem
                  Tipo Dissertação
                  Data 28/02/2023
                  Área ENFERMAGEM
                  Orientador(es)
                  • Verusca Soares de Souza
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Liasse Monique de Pinho Gama
                    Banca
                    • Aline Marques Acosta
                    • Elen Ferraz Teston
                    • João Lucas Campos de Oliveira
                    • Maria Antonia Ramos Costa
                    • Verusca Soares de Souza
                    Resumo Introdução: A transição de cuidados pode ser compreendida como o repasse de informações,
                    visando a continuidade dos cuidados prestados na transferência dos usuários nos distintos
                    setores dentro de uma mesma instituição, ou nos diferentes tipos de serviços em saúde, sendo
                    uma estratégia que objetiva assegurar a continuidade dos cuidados após a alta hospitalar. As
                    ações desenvolvidas durante a transição do cuidado podem refletir na qualidade de vida e
                    segurança dos pacientes, tornando-se um processo complexo e dinâmico, que exige
                    comunicação efetiva entre as pessoas envolvidas nas diversas formações, habilidades e
                    experiências. Nessa perspectiva, destacam-se as necessidades de o paciente/familiar
                    desenvolver cuidados contínuos e complexos em domicílio a favor da sua qualidade de vida e
                    sobrevivência. Para tanto, as intervenções de enfermagem devem favorecer o conhecimento e
                    a capacidade de cuidados àqueles que as vivenciam no processo de transição do hospital para o
                    domicílio. Objetivo: Analisar a transição do cuidado de pacientes em internação hospitalar para
                    o domicílio. Método: Trata-se de um estudo de métodos mistos, com abordagem
                    transformadora concomitante com maior peso qualitativo (quan + QUAL), orientado pela
                    Teoria das Transições. Os dados foram coletados ao longo dos meses de abril a setembro de
                    2022. Utilizaram-se quatro instrumentos de coleta de dados, a saber: um roteiro de
                    caracterização de pacientes e familiares; Índice de Barthel; instrumento Care Transitions
                    Measure (CTM-15); e um roteiro de entrevista de pacientes e familiares. A coleta de dados foi
                    dividida em duas etapas. Na primeira, recrutaram-se os pacientes e familiares, durante a
                    internação hospitalar, e, na segunda, realizou-se uma visita domiciliar entre dez e 30 dias após
                    a alta hospitalar. A análise dos dados quantitativos e qualitativos deu-se por meio da integração
                    destes pela estratégia de análise dos dados fundidos, baseada na representação do modelo
                    teórico da Transições de Afaf Meleis. Todos os preceitos éticos foram respeitados. Resultados:
                    Participaram do estudo 26 pacientes e 18 familiares. A natureza das transições perpassou por
                    novos atendimentos e reinternação. Entre as condições inibidoras e facilitadoras, salienta-se a
                    dinâmica familiar, baixa renda e acompanhamento da atenção básica; o padrão de resposta da
                    transição foi insatisfatório (escore CTM 59,23). A falha na comunicação verbal e não verbal
                    entre profissionais e pacientes foi o principal elemento que influenciou na segurança do
                    paciente na transição do cuidado, frisando-se a ausência de plano de cuidados escrito e
                    orientações incompletas ou insuficientes. Conclusão: A transição do cuidado da internação
                    para o domicílio apresentou-se inadequada. O plano de alta foi uma prática para uma transição
                    segura do cuidado e será reconhecido quando o enfermeiro incorporar e valorizar essa
                    atribuição. Julgam-se necessárias estratégias que contemplem um planejamento de alta eficaz,
                    seguro e responsável, que promova melhores resultados para a recuperação do bem-estar e
                    qualidade de vida após a alta.

                    Palavras-chave: Transição de Cuidados. Planejamento de Alta. Segurança do Paciente. Estudo
                    com Métodos Mistos. Enfermagem.
                    AS DESIGUALDADES SOCIOECONÔMICAS E A ESCOLA PÚBLICA: uma investigação acerca das relações existentes entre os direitos violados e os sujeitos de direitos
                    Curso Mestrado em Educação Matemática
                    Tipo Dissertação
                    Data 28/02/2023
                    Área MATEMÁTICA
                    Orientador(es)
                      Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                        Banca
                          Resumo
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                            IMPACTO DE UMA INTERVENÇÃO EDUCATIVA NA LIMPEZA E DESINFECÇÃO EM UMA UNIDADE DE SÍNDROME RESPIRATÓRIA
                            Curso Mestrado em Enfermagem
                            Tipo Dissertação
                            Data 28/02/2023
                            Área ENFERMAGEM
                            Orientador(es)
                            • Aires Garcia dos Santos Junior
                            Coorientador(es)
                            • Helder de Padua Lima
                            Orientando(s)
                            • ELAINE MAZUQUI RIGONATO
                            Banca
                            • Aires Garcia dos Santos Junior
                            • Alvaro Francisco Lopes de Sousa
                            • Larissa da Silva Barcelos
                            • Mara Cristina Ribeiro Furlan
                            • Patricia Klock
                            Resumo A preocupação com a contaminação ambiental tem aumentado ao longo dos anos, principalmente com o advento de pandemias, ressaltando a importância da sobrevida dos microrganismos nas superfícies dos serviços de saúde. Dessa maneira, uma estratégia que visa favorecer a prevenção e o controle de infeções passa por um processo de limpeza e desinfecção adequado. Este estudo tem por objetivo avaliar o impacto de uma intervenção educativa no processo de limpeza e desinfecção de uma unidade de síndrome respiratória. Trata-se de um estudo multi-método sequencial realizado em unidade de síndrome respiratória, referência para
                            tratamento de pacientes com COVID-19. As superfícies foram avaliadas segundo os métodos
                            de monitoramento: adenosina trifosfato, unidade formadora de colônias e inspeção visual. Participaram do estudo profissionais da equipe de higienização e limpeza (ensino fundamental
                            e médio) e os profissionais de enfermagem (formação técnica e superior). A intervenção
                            educativa se fundamentou em três eixos: análise dos dados de monitoramento; construção da
                            intervenção educativa baseada na literatura com atualização do protocolo institucional; e padronização das práticas. A pesquisa foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP)
                            da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Brasil, sob Parecer 4.317.394. Todos os testes
                            estatísticos foram aplicados com nível de significância de 5% ou (P<0,05). No que permeia ao
                            diagnóstico situacional do processo de limpeza e desinfecção, os resultados demostraram que a
                            maioria das superfícies apresentou valores de contagem microbiana acima de 2,5 UFC/cm2
                            tanto antes quanto depois do processo de limpeza e desinfecção, sendo, assim, reprovadas. Após
                            intervenção educativa, observou-se redução das taxas de contaminação das superfícies com
                            inúmeros resultados significativamente estatísticos, para o método de adenosina trifosfato:
                            bancada P=0,030; colchão P=0,014; maçanete P=0,014; poltrona P=0,014. Para o método de
                            contagem de aeróbios totais, também se verificou redução da contaminação de bancada
                            P=0,014, colchão P= 0,014 e maçanete P=0,014. Para o método de inspeção visual, também se
                            observam melhoria de 37,5% de aprovação para as superfícies bancada, poltrona e colchão,
                            após a intervenção educativa. Entre os participantes que responderam ao questionário de
                            satisfação, verificou-se que os níveis mais baixos de motivação no trabalho foram identificados
                            apenas em itens pertencentes à motivação extrínseca, sobretudo no tocante à remuneração
                            recebida. A partir dos dados, é possível identificar melhorias nas taxas de aprovação após a
                            intervenção educativa, sendo possível inferir que a intervenção educativa realizada obteve um
                            resultado satisfatório. Esta pesquisa permitiu contribuir em relação ao monitoramento do
                            processo de limpeza e desinfecção de superfícies em uma unidade de Síndrome Respiratória,
                            referência para ao atendimento a pacientes portadores de COVID-19, desenvolvendo caminhos
                            para as ações de educação permanente junto à equipe e alinhamento de protocolos, utilizando-se métodos objetivos de monitoramento da limpeza. Ressalta-se que o estudo amplia o conhecimento sobre elementos característicos do cotidiano organizacional em serviços de saúde
                            no contexto da pandemia de COVID-19, possibilitando o planejamento de ações que favoreçam as condições de trabalho nessas instituições.

                            Palavras-chave: Infecções; Desinfecção Concorrente; Assistência à Saúde; Serviço de Limpeza.
                            A CONTINUIDADE DO CUIDADO DE RECÉM-NASCIDO DE RISCO EM UM HOSPITAL ESCOLA DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL
                            Curso Mestrado em Enfermagem
                            Tipo Dissertação
                            Data 28/02/2023
                            Área ENFERMAGEM
                            Orientador(es)
                            • Maria Angelica Marcheti
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • ANA PAULA DENIS BARBOSA
                              Banca
                              • Aline Oliveira Silveira
                              • Fernanda Ribeiro Baptista Marques de Almeida
                              • Maria Angelica Marcheti
                              • Maria Aparecida Munhoz Gaíva
                              • Marisa Rufino Ferreira Luizari
                              Resumo RESUMO


                              Introdução: Os avanços tecnológicos e o desenvolvimento da assistência neonatal nas últimas décadas trouxeram grandes mudanças, especialmente, aos recém-nascidos de alto risco. A sobrevida de crianças com baixa idade gestacional e baixo peso ao nascer aumentou significativamente, e com elas o risco de complicações durante a internação ou após a alta hospitalar, bem como a incidência de reinternações. De modo a prevenir agravos à saúde desse grupo, é fundamental identificar a continuidade do cuidado ofertado em serviços e programas de seguimento de recém-nascido de risco. Objetivo: analisar o acompanhamento do cuidado ao recém-nascido de risco em um hospital-escola, na perspectiva dos gestores, dos profissionais de saúde e familiares. Método: Trata-se de um estudo descritivo de abordagem qualitativa, desenvolvido em um hospital público do estado de Mato Grosso do Sul. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com um gestor, três profissionais de saúde e nove familiares e/ou responsáveis dos recém-nascidos assistidos pelo programa de seguimento, e extraído dados de prontuários, no período entre maio e agosto de 2022. Os resultados foram submetidos à análise de conteúdo de Bardin. Resultados: Os dados foram organizados em temas e categorias, sendo relativas ao gestor e aos profissionais: “A (des)continuidade do cuidado ao recém-nascido de risco” composta pelas categorias: “A (des)organização do serviço”, e “Dificuldades em atender a demanda”; e relativas à família: “Satisfação com o atendimento” compreendido nas categorias: “Valorização do atendimento médico”, e “Facilidades e dificuldades para o acompanhamento do RN no ambulatório de pediatria”. Considerações finais: A continuidade do cuidado ao recém-nascido de risco necessita de organização e implementação de fluxos para o ordenamento do serviço e o atendimento da demanda. O atendimento ao RN é realizado exclusivamente pelo médico, não havendo equipe multiprofissional para o acompanhamento do bebê. A distância do serviço e a ausência de apoio de uma rede é fator dificultador para a continuidade do cuidado do RN.

                              Descritores: Recém-Nascido Prematuro; Família; Cuidado da Criança; Assistência ambulatorial; Continuidade da Assistência ao Paciente.

                              PRIMAVERA NAS REDES: CONEXÕES E LUTAS NO SUL GLOBAL FEMINISTA EM #NIUNAMENOS, #UNVIOLADORENTUCAMINO E #ELENÃO
                              Curso Mestrado em Estudos Culturais
                              Tipo Dissertação
                              Data 28/02/2023
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • Fabio da Silva Sousa
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • Aimê Barbosa Martins Bast
                                Banca
                                • Fabio da Silva Sousa
                                • Patricia Zaczuk Bassinello
                                • Rejane Aparecida Rodrigues Candado
                                • Silvana Colombelli Parra Sanches
                                Resumo O uso da internet e das ferramentas digitais elevou a outro patamar a ação de movimentos sociais - agora fortemente engajados em pautas identitárias - e tornou-se a principal ferramenta de mobilização política. Esta dissertação explora a contribuição dos feminismos transnacionais a partir de uma perspectiva decolonial para o espaço público globalizado: uma crítica interseccional à modernidade, expondo a violência com que o corpo-território das mulheres estão submetidas nas mãos do imperialismo e do neoliberalismo. Considerando esses aspectos, a literatura selecionada objetivou estabelecer a relevância de três eixos temáticos: a) feminismo; b) tecnologias de informação e comunicação, e; c) teorias do Sul Global. O levantamento dos dados discursivos dos três maiores movimentos digitais da América Latina permitiu expor uma narrativa muito específica vertendo em inúmeras informações que podem ser refletidas à luz dos Estudos Culturais. Assim, a dissertação, divide-se em três capítulos: o Capítulo 1 discute a evolução do pensamento feminista, as trajetórias do movimento na América Latina e o impacto das tecnologias para o ativismo feminista. No Capítulo 2 são explanadas as relações visíveis e ocultas entre a colonialidade, gênero e democracia, bem como o papel dos feminismos dentro e fora do Estado, em diálogo com a sociedade civil e organismos internacionais para fundamentar a produção de uma agenda política para o Sul Global Feminista que permita avanços nas relações de gênero em espaços públicos e privados. Por fim, o Capítulo 3 abarca o aporte das tecnologias de informação e comunicação no processo de questionamento da identidade feminista, a massificação do feminismo no âmbito da América Latina e o despertar da consciência política a partir do ano de 2015, utilizando como lócus de atuação e reflexão os movimentos #NiUnaMenos, #UnVioladorEnTuCamino e #EleNão. Em conclusão, o gênero e suas intersecções compõem os caracteres que constituem o sujeito pós-colonial feminino, online e offline, no contexto latino-americano, assim toda a episteme feminista levando em consideração essa constituição, deve e luta contra um patriarcado originário a fim de proteger não somente suas existências, mas na intenção de um dia quebrar com essa estrutura. Essa intenção remete ao conceito de redes de esperança de Castells, sendo a internet (redes sociais) o palco dessa subversão. Por conseguinte, se podemos traçar um panorama dos movimentos digitais da América Latina, esses diriam que os movimentos trazem uma narrativa de subversão, de negação, de uma apropriação coletiva de uma espécie de poder que é historicamente negado às mulheres e aos corpos femininos, que é um grito que saiu das redes, ganhou as ruas e performou corpos-corpus.

                                Palavras-chave: Sul Global; Feminismos; Movimentos Sociais; Ativismo; Redes Sociais.
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                                FALÊNCIA E SOBREVIDA DOS ENXERTOS CORNEANOS SEGUNDO TÉCNICA CIRÚRGICA: UMA ANÁLISE EPIDEMIOLÓGICA
                                Curso Mestrado em Enfermagem
                                Tipo Dissertação
                                Data 28/02/2023
                                Área ENFERMAGEM
                                Orientador(es)
                                • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Guilherme Henrique de Paiva Fernandes
                                  Banca
                                  • Elen Ferraz Teston
                                  • Giovanna Karinny Pereira Cruz
                                  • Isabelle Campos de Azevedo
                                  • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                  • Oleci Pereira Frota
                                  Resumo Este estudo tem por objetos de pesquisa a falência e a sobrevida dos enxertos corneanos
                                  realizados por meio das técnicas lamelar e penetrante quando da ceratoplastia. As doenças da
                                  córnea representam as principais causas de cegueira em todo o mundo, e o transplante
                                  corneano constitui o principal método de tratamento realizado nesses casos. Dentre as técnicas
                                  de ceratoplastia, a penetrante é a utilizada com maior frequência em comparação à lamelar. A
                                  técnica penetrante visa a troca de todas as camadas de tecido da córnea, ao passo que a
                                  lamelar substitui apenas a camada doente e busca minimizar o risco de rejeição do enxerto.
                                  Este estudo se justifica por cobrir uma importante lacuna do conhecimento, com base nas
                                  informações relacionadas aos procedimentos cirúrgicos, pacientes envolvidos,
                                  acompanhamentos pré e pós-operatório, além das demais variáveis relacionadas ao objeto
                                  estudado. Objetivou-se analisar a falência e a sobrevida dos enxertos corneanos realizados por
                                  meio da técnica lamelar comparada à penetrante. Trata-se de um estudo epidemiológico,
                                  observacional, descritivo e analítico, por meio de uma coorte retrospectiva de dois grupos,
                                  com análise dos pacientes submetidos ao transplante corneano como forma de estimar a
                                  sobrevida dos enxertos e os desfechos por grupo, definidos pela modalidade técnica da
                                  cirurgia realizada, com identificação das chances de ocorrência de falência e da sobrevida do
                                  enxerto. Os dados foram organizados no primeiro semestre de 2022 de fontes secundárias dos
                                  pacientes atendidos pelo Banco de Tecido Ocular Humano de um hospital de grande porte na
                                  capital do estado de Mato Grosso do Sul, referente ao recorte temporal de cinco anos (2014 a
                                  2018). Tal recorte se justifica em razão de tratar de período com realização regular dos
                                  procedimentos, por ser anterior ao período pandêmico gerado pela Covid-19 e dispor dos
                                  dados organizados sistematicamente. Os dados foram analisados descritiva e
                                  inferencialmente, com uso do software estatístico livre R, versão 4.0.2, com análise da
                                  sobrevida dos enxertos por modalidade cirúrgica, sendo coletados após aprovação ética, sob
                                  protocolo de aprovação n.o
                                  3.177.423. Foram investigados 817 procedimentos de transplantes
                                  de córneas realizados entre os anos de 2014 e 2018 no serviço estudado. Destes, 705 (86,29%)
                                  foram realizados com uso da técnica de ceratoplastia penetrante e 112 (13,71%) por meio da
                                  lamelar. Foram encontradas probabilidades acumuladas de sobrevida de 42% e 5% para
                                  àqueles transplantados pela técnica lamelar para os intervalos de um mês e um ano
                                  respectivamente. Enquanto para a técnica penetrante foram de 84% e 42% nos mesmos
                                  intervalos. Identificou-se que o transplante penetrante foi o mais utilizado no período e que
                                  apresenta maior taxa de falência em comparação à técnica lamelar. Já em relação à sobrevida
                                  do enxerto corneano, os transplantes realizados pela técnica penetrante apresentaram maior
                                  taxa de sobrevivência em comparação à técnica lamelar.
                                  ANÁLISE CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICA E SOBREVIDA DE PACIENTES SUBMETIDOS AO TRANSPLANTE DE CORAÇÃO
                                  Curso Mestrado em Enfermagem
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 28/02/2023
                                  Área ENFERMAGEM
                                  Orientador(es)
                                  • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • José Anderson Souza Goldiano
                                    Banca
                                    • Elen Ferraz Teston
                                    • Giovanna Karinny Pereira Cruz
                                    • Isabelle Campos de Azevedo
                                    • Marcos Antonio Ferreira Junior
                                    • Oleci Pereira Frota
                                    Resumo O transplante de coração constitui a última opção terapêutica para os casos de insuficiência cardíaca refratária de classes funcional III ou IV. É o tratamento padrão-ouro estabelecido pela New York Heart Association, resultando em maior sobrevida e qualidade de vida ao paciente. Trata-se de um procedimento de alta complexidade, que pode gerar complicações complexas e potencialmente fatais, as quais podem interferir na sobrevida do paciente, que atualmente é de aproximadamente 70% em cinco anos pós-transplante, com uma média de sobrevida geral de onze anos. Objetivou-se analisar os aspectos clínico-epidemiológicos e a sobrevida dos pacientes transplantados com coração. Trata-se de um estudo de abordagem quantitativa, epidemiológico, descritivo, analítico, individuado, por meio de uma coorte retrospectiva de grupo único. Os dados foram coletados de fontes secundárias junto ao Hospital Associação Beneficente Santa Casa de Campo Grande e Hospital Caixa de Assistência dos Servidores do Mato Grosso do Sul, referentes aos procedimentos de 22 anos dos serviços, de 1999 a 2021. A coleta de dados secundários ocorreu no segundo semestre de 2022. Da população de estudo, foram amostrados de forma censitária todos os transplantados, de ambos os sexos e maiores de 18 anos de idade. Foram excluídos prontuários extraviados. Os dados foram analisados com uso do software IBM Statistical Package for the Social Sciences (SPSS®), versão 24.0 de forma descritiva e inferencial. O nível de significância estatística adotado foi de 0,05 para todos os testes aplicados. A coleta de dados aconteceu após a aprovação do protocolo de pesquisa pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (Parecer n. 5.303.527) e todos os preceitos da bioética foram obedecidos. Os resultados obtidos são referentes a uma amostra de 16 pacientes, em que 68,75% eram do sexo masculino; 68,75% hipertensos, 56,25% diabéticos, com idade média de 49,94 anos. Os pacientes com idade superior a 50 anos apresentaram maior tempo de sobrevida, mesmo com internações sucessivas para realizações de biópsias cardíacas. O tempo médio de circulação extracorpórea foi de 137 minutos; 31,25% foram submetidos a revasularizacão do miocárdio; e 43,75% portavam insuficiência cardíaca isquêmica. Conclui-se que, apesar de o universo amostral analisado ser pequeno, este estudo contempla todos os transplantes de coração realizados em pacientes adultos ao longo de 22 anos, portanto é importante para o planejamento do manejo e das intervenções aos transplantados com coração. O conhecimento das variáveis analisadas e o tempo de pós-operatório com base na idade do paciente poderá fornecer para os profissionais de saúde dados que possibilitam uma visão prognóstica mais assertiva para a prevenção das complicações e possíveis falências dos enxertos.
                                    PRINCIPAIS DESFECHOS E ASPECTOS CLÍNICO-EPIDEMIOLÓGICOS DA INDUÇÃO DE TRABALHO DE PARTO
                                    Curso Mestrado em Enfermagem
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 28/02/2023
                                    Área ENFERMAGEM
                                    Orientador(es)
                                    • Ana Paula de Assis Sales
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Kaio Guilherme de Campos Paulo Ikeda
                                      Banca
                                      • Ana Paula de Assis Sales
                                      • Elen Ferraz Teston
                                      • Guilherme Oliveira de Arruda
                                      • Maria Ambrosina de Oliveira Varga
                                      • Renata Marien Knupp Medeiros
                                      Resumo Introdução: a aplicação da assistência de enfermagem requer conhecimentos que vão além da cientificidade, o que, por vezes, favorece o entendimento entre o caminho fisiológico da parturição e as práticas intervencionistas as vezes necessárias para promover saúde materna e fetal. Uma quantidade substancial de mulheres grávidas saudáveis em algum momento, é exposta ao menos a uma intervenção clínica durante o trabalho de parto. Dentro estas, a indução ao trabalho de parto, procedimento que consiste em provocar contrações uterinas efetivas antes do trabalho de parto espontâneo. Objetivo: analisar aspectos clínicos, epidemiológicos e sociodemográficos das gestantes submetidas à indução do trabalho de parto em um hospital público de ensino de Mato Grosso do Sul. Métodos: O estudo foi dividido em duas fases: primeiramente, realizou-se sumarização das evidências que permitiram apontar os principais desfechos obstétricos e neonatais da indução do trabalho de parto por meio da construção de uma revisão integrativa de literatura; posteriormente, realizou-se uma pesquisa de delineamento transversal e abordagem quantitativa. A pesquisa foi realizada no alojamento conjunto de um hospital de ensino Público Federal em Dourados – MS no período de outubro de 2022 a janeiro de 2023. Foram incluídas no estudo gestantes com idade igual ou superior a 18 anos, idade gestacional entre 37 semanas e 0 dias a 42 semanas. A amostra foi composta por 60 gestantes. O instrumento de coleta de dados foi elaborado pelo pesquisador responsável, baseado, sob autorização da autora responsável, no protocolo de coleta de dados do projeto “Nascer no Brasil 2”, desenvolvido pela Fiocruz. O referido instrumento foi aplicado mediante a plataforma para coleta e gerenciamento de dados RedCap, por meio da coleta de dados secundários. Os dados foram codificados, quantificados e tabulados em planilha do Software Microsoft Excel, versão 2019, e analisados por meio de estatística descritiva. O aceite da gestante se deu por meio da assinatura formal do Termo de Consentimento Livre Esclarecido. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob o parecer: 5.655.000/2022 em 20 de setembro de 2022. Resultados: houve predominância de gestantes autodeclaradas da cor da pele parda, com o ensino fundamental completo e de estado civil solteira. As principais comorbidades identificadas foram: diabetes mellitus gestacional, hipertensão arterial gestacional, hipertensão arterial crônica, pré-eclâmpsia e hipotireoidismo. As indicações para indução do trabalho de parto por causas maternas foram: diabetes mellitus gestacional, hipertensão arterial gestacional assim como a pré-eclâmpsia. Entre causas fetais indicativas de indução do trabalho de parto, identificou-se a restrição de crescimento intrauterino e oligoâmnio. Conclusão: reverberaram-se desigualdades socioeconômicas e acesso limitado à atenção pré-natal de qualidade devido à exposição aos riscos que a indução apresenta. A principal via de parto das induções do trabalho de parto se deu pelo nascimento via vaginal. Os principais achados sobre as comorbidades presentes nas gestantes submetidas à indução corroboram os achados das principais indicações da indução do trabalho de parto, destacado: diabetes mellitus gestacional, hipertensão arterial gestacional, crônica e pré-eclâmpsia. Em suma, a restrição de crescimento intrauterino e o quadro de oligoâmnio foram prevalentes dentre as causas fetais.
                                      Fracionamento de fósforo em solo do cerrado sob diferentes manejos
                                      Curso Mestrado em Agronomia
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 28/02/2023
                                      Área AGRONOMIA
                                      Orientador(es)
                                      • Rafael Felippe Ratke
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Francisco Mendes de Oliveira Neto
                                        Banca
                                        • Edicarlos Damacena de Souza
                                        • Fabricio Rainha Ribeiro
                                        • Rafael Felippe Ratke
                                        Resumo Para aumentar a eficiência do uso de plantas de cobertura em ambiente do
                                        cerrado, é necessário que essas culturas possam promover uma ciclagem adequada de fósforo
                                        no sistema. O objetivo deste trabalho foi avaliar o efeito de diferentes manejos com coberturas
                                        vegetais, sob as frações de fósforo presentes em área de solo arenoso, correlacionando-os com
                                        os fatores que integraram cada manejo. O delineamento experimental em blocos ao acaso,
                                        consistiu em 6 tratamentos, com 3 repetições. Os tratamentos são: T1 – Soja na safra com pousio
                                        e manejo de plantas daninhas na safrinha; T2 – Soja na safra com pousio na entressafra; T3 –
                                        Soja na safra e entressafra de Urochloa cv. Piatã cultivada solteira por 8 meses; T4 - Soja na
                                        safra e entressafra de U. Piatã, niger, nabo forrageiro, feijão caupí e trigo mourisco por 8 meses;
                                        T5 - Soja na safra e entressafra de U. Piatã, niger, nabo forrageiro, feijão caupí e trigo mourisco
                                        por 20 meses; T6 - Soja na safra e entressafra de U. Piatã, niger, nabo forrageiro, feijão caupí e
                                        trigo mourisco com entrada de animais. As variáveis obtidas pelo fracionamento das amostras
                                        de solo foram: Fósforo sorvido (PSO), Fósforo total (PTO), Fósforo solúvel (PSOL), Fósforo
                                        oxidável (POX), Fósforo orgânico (POR), Fósforo ligado ao cálcio (PCA) e Fósforo ocluso
                                        (POC). A partir dos dados obtidos, realizou-se uma análise de variáveis canônicas e rede de
                                        correlações. De acordo com os resultados obtidos, os sistemas que apresentaram maior teor de
                                        fósforo solúvel foram os sistemas contendo cobertura na entressafra de U. Piatã, níger, nabo
                                        forrageiro, feijão caupí e trigo mourisco por 20 meses e com a entrada de animais para o pastejo.
                                        A maior permanência de cobertura vegetal proporciona ao sistema maior teor de fósforo solúvel
                                        à cultura subsequente. Os maiores teores de P sorvido estão correlacionados ao sistema de
                                        rotação soja-algodão com pousio na safrinha, em Neossolo Quartzarênico.
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                                        Avaliação econômica do programa Zebu PO: produção de carne de qualidade com eficiência e sustentabilidade sob o enfoque de gestão de custos e análises dos ponderadores técnicos-econômicos
                                        Curso Mestrado em Ciência Animal
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 28/02/2023
                                        Área ZOOTECNIA
                                        Orientador(es)
                                        • Ricardo Carneiro Brumatti
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Leandro Nogueira Bomfim
                                          Banca
                                          • Gustavo de Faria Theodoro
                                          • Leonardo de Oliveira Fernandes
                                          • Ricardo Carneiro Brumatti
                                          Resumo No ano de 2021 a pecuária de corte movimentou cerca de R$ 913,14 bilhões. Entretanto, a
                                          ampla capacidade de produção e renda no setor pode vir a sofrer com uma gestão de custos
                                          deficitária. O preço da carne bovina nos últimos anos esteve em alta, o elevado preço mundial
                                          incentivou os produtores a aumentar a produtividade. A demanda global permanece forte,
                                          mesmo com as pressões inflacionárias e problemas logísticos que afligem diversos países, no
                                          entanto, as expectativas são otimistas, visto que, muitos países já suspenderam as restrições da
                                          Covid-19. No momento o setor brasileiro está em fase de recuperação de ciclo de produção, a
                                          baixa disponibilidade de gado em 2021 refletiu no aumento dos preços, contexto que incentiva
                                          o pecuarista a aumentar o seu estoque. O Brasil é um grande protagonista na pecuária mundial,
                                          constantemente os sistemas de produção brasileiro vem superando novos desafios afim de
                                          fornecer um produto com qualidade e segurança. O controle gerencial é fundamental para a
                                          “homeostase” de um sistema de produção, e proporciona condições necessárias para uma boa
                                          gestão rural. A ação no controle das operações está relacionada a vitalidade e progresso das
                                          propriedades rurais, além de maior ganho produtivo no sistema pecuário.
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                                          Caracterização e termoanálise de variedades de cana-de-açúcar no bioma Cerrado.
                                          Curso Doutorado em Ciência Animal
                                          Tipo Tese
                                          Data 28/02/2023
                                          Área ZOOTECNIA
                                          Orientador(es)
                                          • Alexandre Menezes Dias
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Pamela Kerlyane Tomaz
                                            Banca
                                            • Alexandre Menezes Dias
                                            • Elson Martins Coelho
                                            • Gelson dos Santos Difante
                                            • JOICE FERREIRA DE QUEIROZ
                                            • Luis Carlos Vinhas Itavo
                                            Resumo O objetivo foi avaliar os caracteres agronômicos, químicos e bromatológicos de doze variedades de cana-de-açúcar (IAC: 86-2210; 86-2480; 87-3396; 93-6006, RB:72-454; 73-9735; 75-8540; 86-7515, e SP: 79-2233; 80-1842; 80-3280; 81-3250), com o intuito de auxiliar na tomada de decisão na escolha da variedade mais adequada para a alimentação de animais ruminantes. No capítulo 1, um estudo foi desenvolvido com o objetivo de caracterizar a composição química e agronômica de variedades de cana-de-açúcar para a alimentação de ruminantes durante os anos de 2018 e 2019. Foram determinadas a altura (ALT), comprimento de colmo (CC), número de nó na planta (N. NÓ), distância entrenós (DEN), diâmetro (DIÂ), número de folhas, (NF), comprimento da folha (CF), largura da folha (LF), matéria seca (MS), matéria orgânica (MO), proteína bruta (PB), fibra em detergente neutro (FDN), fibra em detergente ácido (FDA), carboidratos não fibrosos (CNF), digestibilidade in vitro da matéria seca (DIVMS), digestibilidade in vitro da matéria orgânica (DIVMO). O experimento foi instalado em delineamento de blocos casualizados. As correlações foram obtidas pela análise de correlação de Pearson e pelo teste t. As variedades RB 86-7515 e RB 72-454 são as com maior viabilidade para utilização na nutrição animal. No capítulo 2 o objetivo foi determinar o comportamento térmico de doze variedades de cana-de-açúcar por meio da Termogravimetria e Termogravimetria derivada do colmo da cana-de-açúcar de interesse comercial. Realizou-se a caracterização do potencial energético do colmo por meio da Termogravimetria e Termogravimetria Derivada (TG-DTG). A degradação da variedade RB 75-8540 apresentou a menor perda de massa equivalente a 92,38 %, seguida da variedade IAC 87-3396 com uma perda de massa de 94,52 %. Comparando as curvas termogravimétricas das doze variedades a SP 81-3250 destacou-se com a maior perda de massa 97,04 %, a mesma teve um processo de queima mais lento. As variedades RB 86-7515 e RB 72-454, se destacam em seus aspectos nutricionais e a baixa perda de energia no processo de perda de massa.
                                            As críticas ao ensino remoto nas falas de docentes de uma escola pública de Corumbá-MS no contexto pandêmico
                                            Curso Mestrado em Educação
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 28/02/2023
                                            Área EDUCAÇÃO
                                            Orientador(es)
                                            • Isabella Fernanda Ferreira
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Ananda de Souza mendes
                                              Banca
                                              • Isabella Fernanda Ferreira
                                              • Nivaldo Alexandre de Freitas
                                              • Raimundo Sérgio de Farias Júnior
                                              • Tiago Duque
                                              • Vanessa Catherina Neumann Figueiredo
                                              Resumo No ano de 2020, a inserção do ensino remoto nas escolas brasileiras, principalmente nas escolas
                                              públicas, tornou-se algo necessário, devido à situação sanitária que atingiu a população
                                              mundialmente e que para além da saúde afetou a educação, pois dentro das condições mínimas
                                              necessárias para a aprendizagem é imprescindível estar saudável. O alastramento do vírus da
                                              Covid -19 afetou profundamente a vida de todos os envolvidos no processo educacional, e
                                              possibilitou que esses pudessem ser possíveis propagadores da doença. Essa situação forçou os
                                              professores a utilizarem recursos tecnológicos, que fizessem com que os alunos continuassem
                                              desenvolvendo suas atividades escolares longe do ambiente educacional, em seus lares, os
                                              docentes acabaram por transformar seus recintos domiciliares em uma extensão de seu trabalho.
                                              Essa situação desafiadora repercutiu profundamente no trabalho, na vida e na saúde dos
                                              professores. Para tanto, este estudo fez uma crítica ao ensino remoto: investigando a percepção
                                              de onze docentes de uma escola pública de Corumbá-MS no contexto pandêmico à luz dos
                                              pensadores da escola de Frankfurt, analisando as seguintes categorias; o ensino remoto nas
                                              escolas públicas de Corumbá na visão dos professores sobre si; sobre os alunos e as condições
                                              de trabalho dos professores no ensino remoto. Conforme as análises, apesar dos esforços
                                              desmedidos pelos professores para continuar ensinando, mesmo à distância, o ensino remoto
                                              não se efetivou e não se deu de forma democrática para os alunos da escola pública como
                                              também desencadeou uma sobrecarga de trabalho e emoções para os docentes
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