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TRABALHO Ações
O CONSULADO BOLIVIANO DA CIDADE DE CORUMBÁ/MS E A PROBLEMÁTICA DOS NACIONAIS BOLIVIANOS RECLUSOS NO MUNICÍPIO
Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
Tipo Dissertação
Data 14/08/2019
Área INTERDISCIPLINAR
Orientador(es)
  • Marco Aurelio Machado de Oliveira
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Luiz Gonzaga da Silva Junior
    Banca
    • Carlo Henrique Golin
    • Edgar Aparecido da Costa
    • Marco Aurelio Machado de Oliveira
    • Ynes da Silva Felix
    Resumo
    ENIGMA DAS PALAVRAS
    Curso Especialização em Mídias na Educação
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 14/08/2019
    Área EDUCAÇÃO
    Orientador(es)
    • Ana Maria Ribas de Jesus
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Berenice Alves da Silva Altafini
      Banca
      • Ana Maria Ribas de Jesus
      • Andrew Vinicius Cristaldo da Silva
      • Miriam Brum Arguelho
      Resumo
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        VAMOS JOGAR?
        Curso Especialização em Mídias na Educação
        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
        Data 14/08/2019
        Área EDUCAÇÃO
        Orientador(es)
        • Ana Maria Ribas de Jesus
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Cibele de Almeida
          Banca
          • Ana Maria Ribas de Jesus
          • Jakes Charles Andrade de Figueiredo
          • Miriam Brum Arguelho
          Resumo
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            CHEGADA DO HOMEM À LUA: UMA FARSA OU UMA VERDADE
            Curso Especialização em Mídias na Educação
            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
            Data 14/08/2019
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • Ana Maria Ribas de Jesus
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Cristiane Yoko Koyanagui da Costa
              Banca
              • Ana Maria Ribas de Jesus
              • Andrew Vinicius Cristaldo da Silva
              • Miriam Brum Arguelho
              Resumo
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                Acompanhamento pré-natal no Sistema Único de Saúde na Fronteira Brasil-Paraguai: percepções das gestantes sobre oferta, acesso e adesão
                Curso Mestrado em Saúde da Família
                Tipo Dissertação
                Data 13/08/2019
                Área SAÚDE COLETIVA
                Orientador(es)
                • Adriane Pires Batiston
                Coorientador(es)
                • Lais Alves de Souza Bonilha
                Orientando(s)
                • Tatianne dos Santos Perez Both
                Banca
                • Adriane Pires Batiston
                • Elen Ferraz Teston
                • Fernando Pierette Ferrari
                • Maria Elizabeth Araujo Ajalla
                Resumo
                RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM ATENÇÃO BÁSICA: TRAJETÓRIA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA PERSPECTIVA DOS EGRESSOS
                Curso Mestrado em Saúde da Família
                Tipo Dissertação
                Data 13/08/2019
                Área SAÚDE COLETIVA
                Orientador(es)
                • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Moysés Martins Tosta Storti
                  Banca
                  • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
                  • Inara Pereira da Cunha
                  • Luiza Helena de Oliveira Cazola
                  • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
                  Resumo Residência Multiprofissional em Saúde é uma estratégia de formação de especialistas, pela educação no trabalho, historicamente orientada à transformação do modelo de atenção e aos princípios do Sistema Único de Saúde (SUS). Neste estudo, objetivou-se analisar a trajetória profissional e acadêmica e a percepção sobre a qualificação profissional e a trajetória formativa de egressos de Programas de Residência Multiprofissional em Atenção Básica (PRMAB). Trata-se de um estudo transversal quanti-qualitativo realizado com 77 egressos de 17 PRMAB concluintes entre os anos de 2012 a 2017. Os participantes responderam ao questionário online no período entre junho e agosto de 2018. Na análise, foram utilizadas a estatística descritiva e a técnica de Análise do Conteúdo à luz do referencial teórico do Quadrilátero da Formação em Saúde. Os resultados demonstraram a predominância de egressos do sexo feminino (85,7%) e das regiões Nordeste (51,9%) e Sudeste (40,3%). Identificou-se que 58,4% dos egressos realizaram outra pós-graduação em nível de especialização e 40,3%, de mestrado. Foi verificado que a Atenção Básica foi a área de maior ocupação profissional antes do curso (20,8%), depois (29,9%) e no momento de realização da pesquisa (27,3%) e, também, o aumento da ocupação em outras áreas de atuação no SUS, em especial a docência (13%) e a pesquisa em Saúde Coletiva (9,1%), a atenção em média/alta complexidade do SUS (7,8%) e a gestão municipal em saúde (5,2%). Verificou-se que o vínculo predominante foi o estatutário (22,1%). Os resultados evidenciaram que, segundo a percepção dos egressos, os PRMAB tem potencialidades para mudanças na atenção à saúde contribuindo na construção da perspectiva da integralidade do cuidado, no trabalho interprofissional e em núcleo profissional. Em relação ao ensino em saúde, os cursos contribuíram para a aproximação entre a teoria e prática nas atividades vivenciadas, com destaque para as metodologias ativas de aprendizagem e para aquisição de competências para práticas educativas. Em relação à gestão em saúde, os resultados indicam potencialidades em parcerias e diálogos entre os diversos atores no cotidiano do SUS na produção de gestão compartilhada. Em relação ao controle social, foram encontradas potencialidades nas intervenções comunitárias junto aos usuários do SUS e ocupação de espaços de representação. Foram apontadas limitações nos processos de educação permanente, como a qualificação de preceptores e na falta de um projeto de gestão que inclua residentes e egressos. Os egressos não mencionaram atuação no controle social na sua trajetória profissional após o término do curso. Conclui-se que a residência favoreceu a continuidade da trajetória acadêmica em cursos de pós-graduação e a trajetória profissional pela qualificação da atuação, inserção no SUS em vínculos de trabalho em nível predominantemente municipal, em diferentes áreas de atenção, no ensino e na gestão.
                  ADESÃO À VACINAÇÃO CONTRA O PAPILOMAVÍRUS HUMANO (HPV) NO ASSENTAMENTO SANTA MÔNICA EM TERENOS-MS
                  Curso Mestrado em Saúde da Família
                  Tipo Dissertação
                  Data 13/08/2019
                  Área SAÚDE COLETIVA
                  Orientador(es)
                  • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
                  Coorientador(es)
                  • Marisa de Fatima Lomba de Farias
                  Orientando(s)
                  • Zilda Alves de Souza
                  Banca
                  • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
                  • Camila Mareti Bonin Jacob
                  • Débora Dupas Gonçalves do Nascimento
                  • Marco Antonio Moreira Puga
                  Resumo O câncer do colo do útero é o terceiro mais comum entre as mulheres, sendo considerado como a segunda principal causa de morte por câncer em mulheres no mundo. Está fortemente correlacionado com a infecção pelo Papilomavírus Humano (HPV) e no Brasil o Sistema Único de Saúde (SUS) por intermédio do Programa Nacional de Imunização (PNI), no ano de 2014, incluiu a vacina contra o HPV, onde disponibiliza e adota estratégias de vacinação para os grupos previstos de contemplação da vacina. Desde a implantação da vacina quadrivalente contra o HPV, o programa tem buscado alcançar 80% de cobertura vacinal, contribuindo, dessa forma, para a redução da incidência e mortalidade por diferentes tipos de cânceres de ambos os sexos. Crianças e adolescentes residentes em assentamentos devem ter assegurada a garantia da vacinação contra o HPV, uma vez que a Política Nacional de Saúde Integral das Populações do Campo e da Floresta visa atender as necessidades de atenção à saúde da população dos assentamentos. Sendo assim, este trabalho teve como objetivo compreender a adesão à vacinação contra o Papilomavírus humano (HPV) no assentamento Santa Mônica em Terenos, Mato Grosso do Sul (MS), através de metodologias quantitativa, mediante consulta em cartões vacinais e registros manuais pelas Agentes Comunitárias de Saúde (ACS) da Unidade de Saúde. E a qualitativa através da Técnica de Grupo Focal (GF) para coleta de dado. O período da coleta de dados foi de abril a agosto de 2018. Analisou-se os principais fatores de recusa vacinal do HPV. E as estratégias da equipe de saúde local para imunização do HPV na área adstrita. A abordagem quantitativa mostrou que dentre as 121 crianças e adolescentes, 81 (66,94%) receberam o esquema vacinal completo (1º e 2º doses). A cobertura vacinal completa feminina foi 73,17% (60/82), superior à masculina com 53,8% (21/39). Estes resultados são superiores àqueles observados para o estado de Mato Grosso do Sul e no Brasil, mas ainda inferiores à meta preconizada. Foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) com o nº 2.685.410. A análise qualitativa mostrou que embora sejam adotadas estratégias para a promoção da vacina do HPV, como ações volantes e vacinação nas escolas, o público alvo ainda encontra-se resistente por conhecimento superficial sobre a vacina e sua utilização em faixa etária precoce, mostrando-se susceptíveis à influencia negativa da mídia e ao tabus estabelecidos pela sociedade. Foram encontradas dificuldades relacionadas ao uso do cartão do SUS e escassez de profissionais nos postos de saúde. Os resultados encontrados nesta população justificam a cobertura vacinal abaixo da meta preconizada e reforçam a necessidade de ações que promovam o conhecimento acerca do HPV e a vacinação, fortalecido pela Estratégia de Saúde da Família considerando os fatores condicionantes e determinantes desta população, por meio da Educação Permanente e Continuada dos profissionais de modo à conhecer a realidade da comunidade.
                  Avaliação das alterações teciduais induzidas pelo ácido hialurônico na papila interdentária de ratos.
                  Curso Mestrado em Odontologia
                  Tipo Dissertação
                  Data 13/08/2019
                  Área CLÍNICA ODONTOLÓGICA
                  Orientador(es)
                  • Jefferson Jose de Carvalho Marion
                  Coorientador(es)
                  • Cléverson de Oliveira e Silva
                  Orientando(s)
                  • Diego Martins Chaparro
                  Banca
                  • Andrea Freire de Vasconcelos Eckelberg
                  • Jefferson Jose de Carvalho Marion
                  • Jose Peixoto Ferrao Junior
                  • Monica Cristina Toffoli Kadri
                  • Paulo Zarate Pereira
                  Resumo O ácido hialurônico (AH) está em envidência na odontologia para o tratamento de inflamações, estética facial, lesões na boca e preenchimento de papila interdentária(PI). O objetivo deste estudo foi avaliar se a aplicação de AH na PI de ratos promove exacerbação do infiltrado leucocitário e hemorragia. Foram utilizados 51 animais divididos aleatoriamente em grupo experimental (GE) e grupo controle (GC), todos os animais receberam a primeira aplicação das substâncias (AH e solução salina - SS) ao mesmo tempo. Os GE1 (n=7), GE2 (n=9) e GE3 (n=9) e GC1 (n=7), GC2 (n=9) e GC3 (n=9), foram eutanasiados nos tempos experimentais de 12 horas, 72 horas e 7 dias respectivamente. Os GE4 (n=9), GE5 (n=8) e GE6 (n=9) GC4 (n=9), GC5 (n=8) e GC6 (n=9), receberam nova aplicação após 7 dias da primeira intervenção e foram eutanasiados nos tempos de 12 horas, 72 horas e 7 dias respectivamente. A avaliação das lâminas foi realizada por dois examinadores previamente calibrados e cegados. Na comparação entre os GE1 com GE6, a intensidade do infiltrado leucocitário diminui consideravelmente (p<0,005). O G1E apresentou maior intensidade de infiltrado inflamatório do que e G1C (12h) (p<0,005). No GE houve significante presença de hemorragia leve e moderada quando comparado ao GC (p<0,005). Quando se compara GC com GE nos mesmos tempos experimentais, houve diferença estatística entre os grupos: G1C e G1E (p = 0,0217), G2C e G2E (p<0,005) e G3C e G3E (p<0,005). Entre os G4C e G4E, G5C e G5E e G6C e G6E não houve diferença estatística (p > 0,05). Concluiu-se que a aplicação de AH na PI de ratos promoveu aumento da intensidade do infiltrado leucocitário e regrediu progressivamente até o 14° dia. A hemorragia causada pela aplicação de AH apresentou-se mais leve e moderada no GE além disso, houve siginificante presença de hemorragia nos grupos que receberam apenas uma aplicação de AH.
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                    Conhecimento e prática de profissionais da Estratégia Saúde da Família nas ações de pré-natal na Fronteira Brasil-Paraguai
                    Curso Mestrado em Saúde da Família
                    Tipo Dissertação
                    Data 12/08/2019
                    Área SAÚDE COLETIVA
                    Orientador(es)
                    • Adriane Pires Batiston
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Luana Viott dos Santos
                      Banca
                      • Adriane Pires Batiston
                      • Elen Ferraz Teston
                      • Lais Alves de Souza Bonilha
                      • Mathias Weller
                      Resumo
                      INVESTIGAÇÃO DO USO DO XILITOL E LARANJA NO CONTROLE DA HIPOSSALIVAÇÃO
                      Curso Mestrado em Saúde da Família
                      Tipo Dissertação
                      Data 12/08/2019
                      Área SAÚDE COLETIVA
                      Orientador(es)
                      • Ana Tereza Gomes Guerrero
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Bárbara Toledo Machado de Morais
                        Banca
                        • Ana Tereza Gomes Guerrero
                        • Edilson Jose Zafalon
                        • Livia Fernandes Probst
                        • Marcia Rodrigues Gorisch
                        • Rui Arantes
                        Resumo
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                        CARACTERIZAÇÃO DAS AÇÕES DE PROMOÇÃO DE SAÚDE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE CAMPO GRANDE-MS
                        Curso Mestrado em Saúde da Família
                        Tipo Dissertação
                        Data 12/08/2019
                        Área SAÚDE COLETIVA
                        Orientador(es)
                        • Alessandro Diogo de Carli
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Halex Mairton Barbosa Gomes e Silva
                          Banca
                          • Alessandro Diogo de Carli
                          • Edilson Jose Zafalon
                          • Maria Celina Piazza Recena
                          • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                          Resumo A Política Nacional da Promoção da Saúde fala que a promoção da saúde não se refere a alguma doença e sim um trabalho voltado para o coletivo. Esse estudo tem por objetivo caracterizar as ações de promoção da saúde nas escolas municipais de educação básica de Campo Grande - MS. Trata-se de um estudo quantitativo, seccional, realizado em todas as 85 escolas municipais de educação básica de Campo Grande, capital do estado de Mato Grosso do Sul, realizado com um gestor de cada escola (n=85). Os dados foram coletados por meio da aplicação do instrumento de avaliação da promoção a saúde, utilizando-se de um questionário previamente validado, composto por 28 perguntas, sendo 20 delas classificadas como questionadas, as quais as respostas foram limitadas em “SIM” ou “NÃO”, e as outras oito perguntas ordenadas como observadas, que também tinham por respostas “SIM” ou “NÃO”, porém possibilitavam ao entrevistador emitir sua opinião, sem que houvesse interferência na resposta do entrevistado, pois nesse caso levou-se em conta o olhar crítico do pesquisador durante a aplicação da entrevista e na observação dos diversos cenários e ambientes escolares. Por meio da aplicação do instrumento de avaliação, foi possível observar que os gestores escolares realizavam atividades de promoção à saúde com os seus estudantes. No entanto, assuntos como diversidade sexual e homofobia foram explorados por apenas 36,7% das escolas. Em 72,9% das escolas inexiste monitoramento por porteiro ou vigilante de modo permanente. Conclui-se que as escolas que aderiram ao PSE têm três vezes mais chance de requisitar o profissional de saúde da Unidade de Saúde de referência. É perceptível a preocupação dos gestores escolares em realizar ações de promoção à saúde, inclusive, a maioria dos gestores escolares pensam sobre a importância de promover parcerias com a comunidade, sendo que a maior parte delas conta com apoio dos profissionais das unidades de saúde de referência da sua região. As escolas que fazem ou já fizeram parte do PSE fazem mais parcerias com as lideranças locais e ONG para melhor efetivação de suas ações de promoção à saúde, entendem a necessidade das ações intersetoriais educação-saúde e conta com o apoio das Unidades Básicas de Saúde da Família. Atuar em Promoção da saúde no ambiente escolar, é uma tarefa ousada, que deve ser vista por sua potencialidade, poder de ação, no impacto de vida destes escolares.
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                          A INTEGRALIDADE DO CUIDADO NAS PRÁTICAS DOS PROFISSIONAIS DO NASF E DA ESF, EM MUNICÍPIOS DA MICRORREGIÃO DE JARDIM-MS
                          Curso Mestrado em Saúde da Família
                          Tipo Dissertação
                          Data 12/08/2019
                          Área SAÚDE COLETIVA
                          Orientador(es)
                          • Edson Mamoru Tamaki
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Nadieli Leite Neto de Alvarenga
                            Banca
                            • Edson Mamoru Tamaki
                            • Fernando Pierette Ferrari
                            • Luiza Helena de Oliveira Cazola
                            • Renata Palopoli Picoli
                            Resumo Introdução: A Política Nacional de Atenção Básica orienta o processo de trabalho das equipes de saúde exigindo a transformação dos serviços na busca primordial pela integralidade do cuidado na Atenção Primária à Saúde. Nessa perspectiva, a Estratégia Saúde da Família e o Núcleo Ampliado de Saúde da Família apresentam dispositivos para a reorganização da atenção à saúde, pela associação dos distintos saberes profissionais em função das necessidades de saúde. Apesar disso, a realidade identificada nos municípios brasileiros evidencia práticas ainda distantes desses princípios, podendo ser agravada pelas particularidades dos municípios de pequeno porte. Objetivo: Investigar a integração entre as equipes do NASF e da ESF na perspectiva da integralidade do cuidado nas práticas da APS, nos municípios da microrregião de Jardim, MS. Metodologia: Estudo descritivo, transversal, com dados quantitativos e qualitativos, envolvendo 19 profissionais de nível superior da ESF e 12 profissionais do NASF de três municípios elegíveis para a pesquisa da microrregião de Jardim, MS. A coleta de dados foi realizada por meio entrevistas, analisando-se quatro aspectos da integralidade: abordagem integral nas ações de saúde; garantia da continuidade do cuidado; integração das ações de saúde e integração com a comunidade assim como os limites e potencialidade para o alcance da integralidade do cuidado. Resultados: As Ações Multiprofissionais que tiveram predomínio foram: Educação em Saúde, Campanhas Ministeriais, Visitas Domiciliares e Atividades Coletivas, observando-se, no entanto, que ainda são pouco desenvolvidas devido à fragilidade na integração entre as eSF, e destas com o NASF. A falta de integração também é evidente quanto à organização do cuidado continuado, além da carência de infraestrutura e recursos. As Atividades Coletivas e os Projetos próprios dos municípios e se destacaram entre as ações mais realizadas na comunidade. Conclusão: A análise dos relatos demonstra o avanço das equipes em direção aos elementos constitutivos da integralidade em suas práticas profissionais, que pôde ser observado por meio da busca pela integração entre as equipes, do reconhecimento da relevância da interdisciplinaridade no cuidado e da construção de projetos próprios em atenção às realidades locais. A organização do processo de trabalho constitui uma fragilidade para as equipes que pode ser impulsionada pelo aparato técnico-pedagógico e clínico assistencial do NASF, por meio de instituição de reuniões, agendas de trabalho compartilhadas e estímulo da gestão.As percepções profissionais acerca de seus limites e potencialidades apresentaram relatos divergentes que apontam posturas profissionais ainda distantes da lógica da integralidade, evidenciando-se, no entanto, o reconhecimento da importância de posturas proativas, do trabalho em equipe e da prática interdisciplinar, porém, que não se concretizam nas práticas. Esses aspectos, aliados à fragilidade dos dispositivos da gestão constituem os desafios a serem superados para a conquista da integralidade do cuidado nos municípios estudados.
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                            DENGUE - PODCAST
                            Curso Especialização em Mídias na Educação
                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                            Data 12/08/2019
                            Área EDUCAÇÃO
                            Orientador(es)
                            • Marcia Vanderlei de Souza Esbrana
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Alessandra Flores Rezende
                              Banca
                              • Bruna Damiana de Sa Solon Heinsfeld
                              • Bruno Marini Bruneri
                              • Marcia Vanderlei de Souza Esbrana
                              Resumo
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                                A ROBÓTICA EDUCACIONAL COMO INSTRUMENTO DE ENSINO APRENDIZAGEM
                                Curso Especialização em Mídias na Educação
                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                Data 11/08/2019
                                Área EDUCAÇÃO
                                Orientador(es)
                                • Celia Regina de Carvalho
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Luzinel Socorro do Nascimento
                                  Banca
                                  • Celia Regina de Carvalho
                                  • Daiani Damm Tonetto Riedner
                                  • Miriam Brum Arguelho
                                  Resumo
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                                    Qualidade do atendimento do servidor público de saúde no Brasil
                                    Curso Especialização em Gestão Pública
                                    Tipo Artigo Científico
                                    Data 10/08/2019
                                    Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                    Orientador(es)
                                    • Wanderlice da Silva Assis
                                    Coorientador(es)
                                      Orientando(s)
                                      • Andre Marcio Ferreira de Souza
                                      Banca
                                      • Leandro Gustavo Albertao dos Santos
                                      • Wanderlice da Silva Assis
                                      Resumo
                                      CÂNCER DE BOCA E OROFARINGE: TENDÊNCIA DE HOSPITALIZAÇÃO, FATORES RELACIONADOS AO ESTADIAMENTO E À ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE NO BRASIL
                                      Curso Mestrado em Saúde da Família
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 09/08/2019
                                      Área SAÚDE COLETIVA
                                      Orientador(es)
                                      • Alessandro Diogo de Carli
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Déborah Gomes de Miranda Vargas
                                        Banca
                                        • Albert Schiaveto de Souza
                                        • Alessandro Diogo de Carli
                                        • Edilson Jose Zafalon
                                        • Livia Fernandes Probst
                                        Resumo Segundo Pucca Jr (2006), desde a 8a Conferência Nacional de Saúde e da 1a Conferência Anual de Saúde Bucal, vários setores da sociedade lutaram para o construção de uma política nacional de saúde bucal pautados nos moldes do Sistema Único de Saúde (SUS), com suas mesmas diretrizes e fundamentos sociais, permitindo que a Odontologia ocupasse seu papel relevante na saúde pública. Em 1998 um estudo realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em parceria com a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), divulgou que cerca de 29,6 milhões de brasileiros (19%) nunca haviam tido uma consulta odontológica, havendo grande repercussão na sociedade brasileira e no Ministério da Saúde. Como resposta a esta situação, publicou em 29 de dezembro de 2000 a portaria MS n° 1.444, que introduziu oficialmente a saúde bucal na Atenção Básica através dos incentivos financeiros para as Equipes de Saúde Bucal (BARROS; BERTOLDI, 2002). Seguindo o programa de reorganização da Atenção Básica por um modelo preferencial de Estratégia de Saúde da Família (ESF), no primeiro trimestre de 2001 começaram a ser implantadas as primeiras Equipes de Saúde Bucal (ESB) ao longo do país. Dentre as atribuições que competem ao Cirurgião-dentista da ESF, está a realização integral da atenção à saúde bucal, com a promoção e proteção da saúde, prevenção de agravos, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde individual e coletiva a todas as famílias, a indivíduos e a grupos específicos, de acordo com planejamento local, com resolubilidade. Além de realizar os procedimentos clínicos em saúde bucal, o profissional deve realizar, na Atenção Básica, pequenas cirurgias ambulatoriais e, quando necessário, encaminhar e orientar usuários a outros níveis de atenção, mantendo sua responsabilização pelo acompanhamento do usuário e o seguimento do tratamento (BRASIL; MINISTÉRIO DA SAÚDE, 2006). O câncer bucal é um componente significativo da incidência mundial do câncer. Em 2007, a Organização Mundial da Saúde (OMS) aprovou uma resolução sobre saúde bucal que, pela primeira vez em 25 anos, também considerava a prevenção do câncer bucal. Esta resolução, intitulada resolução WHA60, exortava os Estados membros a tomar medidas para assegurar que a prevenção do câncer bucal seja parte integrante dos programas nacionais de controle do câncer, envolvendo profissionais de saúde bucal ou pessoal de atenção primária à saúde com treinamento na detecção, diagnóstico e tratamento precoces (WARNAKULASURIYA, 2009).
                                        10
                                        Para a maioria dos países, as taxas de sobrevida de cinco anos para tumores de língua, cavidade oral e orofaringe são cerca de 50%. O melhor resultado é para o câncer do lábio, com mais de 90% dos pacientes sobrevivendo por cinco anos. Em geral, o prognóstico diminui com a doença avançada, aumentando a inacessibilidade do tumor. Para lesões de língua e cavidade bucal, as mulheres apresentaram maiores taxas de sobrevida do que os homens (MONTENEGRO; VELOSO; CUNHA, 2014). O câncer bucal permanece uma doença letal em mais de 50% dos casos diagnosticados anualmente. O exame clínico e físico cuidadoso favorece a identificação das lesões pré-malignas, melhorando o prognóstico da doença. No Brasil a identificação das lesões malignas em estágio inicial corresponde a menos de 10% dos diagnósticos (RODOLFO et al., 2017). Nessa perspectiva, a promoção de saúde e a prevenção ao câncer de boca se inclui como atribuição do Cirurgião-dentista na ESF (BRASIL, 2006), o que se faz relevante, tendo em vista os números advindos deste tipo de câncer no Brasil. Segundo o Instituto Nacional de Câncer, a estimativa para o ano de 2018 seria de 11.200 casos novos de câncer da cavidade bucal em homens e 3.500 em mulheres para cada ano do biênio 2018-2019 (INSTITUTO NACIONAL DO CÂNCER, 2017). Apesar de a cavidade bucal ser considerada como um local de fácil acesso, Dedivitis et al. (2004), Borges et al. (2009) e Melo et al. (2010) observaram que a maioria dos diagnósticos é feita em estágio avançado, dificultando o prognóstico, fato que suporta a necessidade de ações de prevenção ao câncer de boca em grupos de risco no âmbito do SUS, principalmente na ESF. Assim, devido ao estadiamento avançado no diagnóstico, muitos pacientes tratados com sucesso para câncer bucal têm que lidar com as consequências mutiladoras do seu tratamento, podendo afetar a aparência e funções fisiológicas do paciente como comer, beber, engolir e falar. Estas sequelas do tratamento podem levar a outros problemas, como depressão e deficiência nutricional. As questões de qualidade de vida são, portanto, especialmente importantes para este grupo de pacientes (SOARES et al., 2015). Dessa forma, considerando o aspecto importante referente ao câncer bucal no que se refere à morbidade e mortalidade, pressupõe-se que a Estratégia de Saúde da Família, como porta de entrada na Atenção Básica e hoje, com sua distribuição ampliada em todas as regiões do país, atue de maneira preventiva em relação a esta patologia. Outrossim, levando em consideração a configuração atual da atenção básica, onde o Cirurgião-dentista está inserido na Equipe de Saúde Bucal dentro da ESF, podendo este profissional trabalhar diretamente em promoção da saúde para o público exposto, é relevante que se realize pesquisas científicas na área com o intuito de observar e compreender essa atuação do odontólogo na Atenção Básica e sua relação com a prevenção às neoplasias bucais, podendo gerar posteriores estudos e análises. O objetivo desse estudo foi de analisar as tendências de hospitalização e de estadiamento relacionados ao câncer de boca e de orofaringe no período após a inclusão da equipe de saúde bucal na Atenção Primária à Saúde e de verificar a relação entre indicadores da APS e sociodemográficos ao estadiamento das neoplasias referentes aos casos de câncer de boca e orofaringe notificados ao INCA.
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                                        Identificação de Mycobacterium bovis por espectometria de massas MALDI-TOF em bovídeos
                                        Curso Doutorado em Biotecnologia e Biodiversidade
                                        Tipo Tese
                                        Data 08/08/2019
                                        Área BIOTECNOLOGIA
                                        Orientador(es)
                                        • Flábio Ribeiro de Araújo
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Gisele Maria Bacanelli
                                          Banca
                                          • Carlos Alberto do Nascimento Ramos
                                          • Cristiano Marcelo Espinola Carvalho
                                          • Cristina Pires de Araujo
                                          • Daniele Bier Borges
                                          • Flábio Ribeiro de Araújo
                                          • Klaudia dos Santos Goncalves Jorge
                                          Resumo
                                          Entre memórias, confissões, silêncios e falares: O dia em que ouvi a confissão da Leoa
                                          Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 08/08/2019
                                          Área LITERATURA BRASILEIRA
                                          Orientador(es)
                                          • Angela Maria Guida
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Betinha Yadira Augusto Bidemy
                                            Banca
                                            • Angela Maria Guida
                                            • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
                                            • Elizabete Aparecida Marques
                                            • Luzia Aparecida de Souza
                                            Resumo Busco, com esta dissertação, um diálogo com a obra do escritor moçambicano Mia
                                            Couto – A confissão da leoa (2012). Para alcançar meu objetivo, tentei compreender
                                            algumas noções acerca da memória e de outros elementos que ela convoca, como o
                                            arquivo africano e o lugar duplamente colonizado da mulher africana dentro e fora das
                                            narrativas ficcionais, como as de Mia Couto. Minha hipótese de trabalho é a de que o
                                            tempo da memória é um tempo sem tempo ou mais que isso: um tempo que agrupa
                                            várias temporalidades, que vão desde um simples relógio até o tempo kairós, que
                                            acontece de forma individual e diferenciada para cada ser humano. Trouxe para esta
                                            conversa com a memória e sobre a memória as tradições orais, tão comuns na cultura
                                            africana, uma vez que o tempo na tradição oral alcança dimensões outras. Não pude
                                            me furtar a discutir também, aliada à memória, questões de colonização e
                                            descolonização femininas, afinal, Mia Couto inicia A confissão da leoa com a solene
                                            proclamação de que Deus já foi mulher um dia. Ao lado de Mia Couto, também
                                            converso com a escritora guineense, Odete Semedo. Ainda convido algumas pessoas
                                            outras tais como Maria Lugones, Jacques Derrida, Walter Mignolo, Francisco Ortega,
                                            Hugo Achugar e Edgar Nolasco para dialogarem comigo. Faço isso porque, no
                                            momento, creio que essas pessoas podem contribuir com minhas reflexões nessa
                                            roda de conversa sobre narrativas de mulheres e de memórias de mulheres.
                                            Palavras-chave: Mia Couto; Memória; África; Decolonialidade feminina.
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                                            Arquitetura, Linguagem e Mediação Digital: Revisitando o Parodoxo de Tschumi sob uma Perspectiva Peirciana
                                            Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 08/08/2019
                                            Área LETRAS
                                            Orientador(es)
                                            • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • GABRIELA LIMA MASCARENHAS MOREIRA
                                              Banca
                                              • Elaine de Moraes Santos
                                              • Eluiza Bortolotto Ghizzi
                                              • Ivo Assad Ibri
                                              • Maria Adelia Menegazzo
                                              • Maria Luceli Faria Batistote
                                              Resumo Propôs-se, na pesquisa que resultou nesta Dissertação, partir de uma análise da
                                              condição de disjunção entre os âmbitos do conceito e da experiência na arquitetura, como
                                              investigada por Bernard Tschumi (1944-) em seu texto intitulado “The Architectural Paradox”
                                              (1975), para, ao reconsiderar este problema da perspectiva da filosofia pragmatista de Charles
                                              Sanders Peirce, verificar a possibilidade de se falar em uma suspensão dessa condição em um
                                              momento atual, em que a relação entre os dois âmbitos passou a ser mediada pelas Tecnologias
                                              Digitais de Informação e Comunicação (TDICs). Com relação à teoria da arquitetura, propôsse estudar a proposta de Josep Maria Montaner (1954-), desenvolvida em seu livro “Do
                                              diagrama às experiências, rumo a uma arquitetura de ação” (2017), para um “pragmatismo
                                              interativo”, fundado no confronto entre as teorias pós-estruturalistas e o pragmatismo. Admitiuse que, em seu texto, Montaner atualiza as reflexões realizadas por Tschumi ao reconhecer uma
                                              continuidade entre a teoria e a prática como decorrência de sua postura pragmática. Ambos os
                                              autores desenvolvem seus estudos em torno de três conceitos principais: (1) Conceito ou
                                              diagrama, relativo ao âmbito do projeto e da ideação; (2) Experiência, relativa à subjetividade
                                              da experiência individual com a arquitetura; e (3) Evento ou Ação, relativos às experiências
                                              sociais, coletivas. Diagrama e experiência são conceitos fundamentais para a Fenomenologia,
                                              a Semiótica e o Pragmatismo peircianos, e se propôs estudá-los, bem como o conceito de hábito
                                              em Peirce, que mais se aproxima dos conceitos de evento e ação, em suas correspondências e
                                              diferenças entre a filosofia e a arquitetura, buscando avançar no entendimento das contribuições
                                              do Pragmatismo de Peirce para a arquitetura, considerando a possibilidade de que, com as
                                              TDICs, alterem-se as características tanto do diagrama quanto da experiência, de onde emergem
                                              novas possibilidades de projeto, de uso e de aproximação entre os dois âmbitos. Esta pesquisa
                                              está inserida na linha de pesquisa Práticas e Objetos Semióticos, da área de concentração
                                              Linguística e Semiótica do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens (PPGEL)
                                              da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS).
                                              Palavras-chave: Teoria da Arquitetura; Pragmatismo; Charles Sanders Peirce; Diagrama;
                                              Experiência; Ação
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                                              DESCOBRINDO UM MUNDO IMAGINÁRIO
                                              Curso Especialização em Mídias na Educação
                                              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                              Data 08/08/2019
                                              Área EDUCAÇÃO
                                              Orientador(es)
                                              • Marcia Vanderlei de Souza Esbrana
                                              Coorientador(es)
                                                Orientando(s)
                                                • Antoniedia Leite Gonçalves
                                                Banca
                                                • GUSTAVO DE OLIVEIRA ANDRADE
                                                • Marcia Vanderlei de Souza Esbrana
                                                • SANDRA REGINA SANTANA DE SOUZA
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