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TRABALHO Ações
EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS NO LÉXICO DA COMUNIDADE SURDA DE MATO GROSSO DO SUL
Curso Doutorado em Letras
Tipo Tese
Data 24/07/2020
Área LETRAS
Orientador(es)
  • Elizabete Aparecida Marques
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Veronice Batista dos Santos
    Banca
    • Alexandre Melo de Sousa
    • Aparecida Negri Isquerdo
    • Elizabete Aparecida Marques
    • Maria Luisa Ortiz Alvarez
    • Renato Rodrigues Pereira
    • Rogerio Vicente Ferreira
    • Tayna Araujo Naves
    Resumo
    COLETIVIZAÇÃO DO CONTROLE JUDICIAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: CONCRETIZAÇÃO DEMOCRÁTICA, IGUALITÁRIA E RACIONAL DE DIREITOS FUNDAMENTAIS SOCIAIS
    Curso Mestrado em Direito
    Tipo Dissertação
    Data 24/07/2020
    Área DIREITO
    Orientador(es)
    • Lidia Maria Lopes Rodrigues Ribas
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Marcos Nassar
      Banca
      • Lidia Maria Lopes Rodrigues Ribas
      • Livia Gaigher Bosio Campello
      • Maurinice Evaristo Wenceslau
      • Sandro Rogerio Monteiro de Oliveira
      Resumo NASSAR, Marcos. Coletivização do controle judicial de políticas públicas: concretização
      democrática, igualitária e racional de direitos fundamentais sociais. 2020. 134 f. Dissertação
      (Mestrado em Direito) – Faculdade de Direito, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul,
      2020.
      O trabalho objetiva verificar qual é a via processual mais adequada para revisão de políticas
      públicas como meio de tutela a direitos fundamentais sociais, sob a perspectiva do princípio
      da igualdade, que está à base de tais direitos, dos valores democráticos e da obtenção de
      resultados racionais em nível coletivo. Utiliza-se preponderantemente o método dedutivo, a
      partir de pesquisa bibliográfica e jurisprudencial. A abordagem é pautada pela teoria
      tridimensional do Direito, de Miguel Reale. Com suporte em considerações históricoaxiológico-normativas, parte-se do pressuposto da justiciabilidade dos aludidos direitos e da
      legitimidade, ainda que excepcional, do sistema de justiça para o controle de políticas
      públicas como forma de sua proteção. Passa-se então à análise da complexa cognição judicial
      necessária à alteração de políticas públicas, que pressupõe sejam consideradas, à luz da
      isonomia inspiradora dos direitos sociais, a limitação dos recursos públicos disponíveis, as
      demandas sociais e informações técnicas existentes, entre outros dados, num quadro de
      prioridades orçamentárias cujo norte deve ser encontrado nos objetivos constitucionalmente
      estabelecidos para o Estado brasileiro. Busca-se, assim, demonstrar que o modelo processual
      individual não se tem mostrado, na prática forense, adequado a essa tarefa, tanto por quebra
      de isonomia – decorrente das diferenciações individualizadas levadas a efeito em processos
      individuais e do assimétrico acesso individual à justiça na realidade social –, quanto pela
      falta de estrutura e expertise do Judiciário para chegar, em cada um dos milhares de casos
      individuais, à necessária visão de conjunto quanto aos impactos na arrecadação e alocação
      de recursos públicos e outros aspectos do problema. Procura-se apontar, na sequência, a
      adequação do sistema processual coletivo para esse tipo de litígios, em razão de certas
      peculiaridades dessa forma de prestação jurisdicional, notadamente seus efeitos erga omnes,
      contemplando isonomicamente todos os que se encontram na mesma situação, bem como as
      técnicas que oferece de democratização do debate processual e qualificação da atividade
      deliberativa, com vistas a fornecer elementos para compreensão global do problema,
      persecução da melhor solução possível e, em especial, incrementar a legitimidade da
      atuação do sistema de justiça no âmbito eminentemente político das políticas públicas. Com
      isso, intenta-se resguardar a inafastabilidade da jurisdição, sem, porém, os problemas e
      distorções causados pela litigância individual em larga escala em tal seara, em observância ao
      princípio do acesso efetivo à justiça, intrinsecamente ligado ao valor igualdade, com
      promoção de prestação jurisdicional mais justa no contexto da sociedade contemporânea.
      The avulsive Taquari River in the Brazilian Pantanal wetland: how landscape changes affect land use and economic activities
      Curso Mestrado em Recursos Naturais
      Tipo Dissertação
      Data 24/07/2020
      Área CIÊNCIAS AMBIENTAIS
      Orientador(es)
      • Ivan Bergier Tavares de Lima
      Coorientador(es)
      • Mario Luis Assine
      Orientando(s)
      • Rômullo Oliveira Louzada
      Banca
      • Arnildo Pott
      • Fabio de Oliveira Roque
      • Ivan Bergier Tavares de Lima
      • Jose Marcato Junior
      • Michael Matthew McGlue
      Resumo O Pantanal é o maior e uma das mais importantes áreas úmidas do mundo, caracterizado pela
      beleza cênica, com uma grande diversidade de fauna e flora. Suas planícies são reguladas por
      ciclos de inundação e abastecidas por rios do planalto, cuja aporte de sedimentos e
      assoreamento, especialmente no rio Taquari, vem intensificando os processos de avulsão dos
      rios. No geral, a mudança do curso afeta a paisagem por modificações nos padrões de
      umidade, sedimentos e nutrientes. A avaliação dessas mudanças nas escalas de tempo é
      facilitada por meio de mapeamentos temáticos baseados em sensores orbitais e técnicas de
      SIG, além de índice de vegetação e modelo de elevação. No rio Taquari, a avulsão completa
      ocorrida no Zé da Costa no final dos anos 90, bem como a avulsão em processo na região
      Caronal, que atualmente é o principal canal do rio, está impulsionando a terrestrialização de
      paisagens. Os resultados indicaram que as classes temáticas no Zé da Costa passaram por um
      processo de terrestrialização, originalmente por macrófitas, passando por brejos até a
      vegetação terrestre. Esse comportamento da paisagem tem semelhanças com o rio que se
      forma no Caronal, em resposta ao assoreamento e splay progradation; no entanto, a
      velocidade de sucessão é menor devido à grande área de acomodação de sedimentos no
      Paiaguás, formada por um lago raso e dominado por macrófitas, e permanentemente
      conectado à planície de inundação do rio Paraguai. Com base na relação entre tempo e área
      em outros processos completos de avulsão, o rio Taquari pode concluir sua recanalização
      entre 2058 e 2095, enquanto isso, o ecossistema foi severamente alterado, promovendo
      migrações de residentes e perdas economicas de fazendeiros locais do Pantanal. Nesse
      sentido, a retenção de sedimentos na parte superior e a integração das comunidades afetadas
      na parte inferior devem ser objeto de políticas públicas.
      DESENVOLVIMENTO DE NOVOS MÉTODOS PARA A SÍNTESE DAS CITOSPORONAS SINTÉTICAS BIOATIVAS AMS35AA E AMS35BB
      Curso Doutorado em Química
      Tipo Tese
      Data 24/07/2020
      Área QUÍMICA
      Orientador(es)
      • Adilson Beatriz
      Coorientador(es)
      • Denis Pires de Lima
      Orientando(s)
      • Neimar Vitor
      Banca
      • Adilson Beatriz
      • Alisson Meza Novais
      • Ana Camila Micheletti
      • DENILSON SILVA DOS SANTOS
      • Denis Pires de Lima
      • Roberto da Silva Gomes
      • Rosangela da Silva Lopes
      Resumo Uma classe de lipídeos resorcinólicos octacetídeos, chamada de citosporonas, vem atraindo a atenção de muitos pesquisadores devido às suas diversas propriedades biológicas importantes. Em trabalho recente, nosso grupo de pesquisa demonstrou que duas análogas sintéticas de citosporonas, denominadas de AMS35AA (21) e AMS35BB (22), têm capacidade de potencializar o efeito mutagênico da ciclofosfamida e de induzirem apoptose em camundongos. Além disso, não são genotóxicas, nem mutagênicas e não alteram os parâmetros bioquímicos. Esses resultados indicaram potencial para aplicação terapêutica e os apoiam como importantes adjuvantes quimioterápicos no tratamento do câncer. No entanto, o método existente de preparação de AMS35AA (21) e AMS35BB (22) não é eficiente e leva a baixos rendimentos, representando o principal gargalo para novos bioensaios in vitro e in vivo que exigem quantidades maiores desses compostos. No presente trabalho, estamos apresentando caminhos sintéticos para se obter os dois compostos com excelentes rendimentos. Quando o ácido 3,5-dimetoxibenzóico foi tratado com cloreto de octanoila na presença de AlCl3, em diclorometano obteve-se a ftalida 23 (98%), que após tratamento com Na2CO3/H2O forneceu o produto de hidrólise correspondente 11 (um hemicetal) com 98% de rendimento. Este, por sua vez, foi tratado com CH3I em acetona, na presença de K2CO3, obtendo-se o produto desejado AMS35BB (22) (98% de rendimento), com rendimento global de 94%. O segundo método envolveu apenas duas etapas: esterificação do ácido 3,5-dimetoxibenzóico com metanol, seguida da reação do éster correspondente com cloreto de octanoíla nas condições de Friedel-Crafts que, após 72 h, forneceu o produto final com 75% de rendimento e rendimento global de 74%. Já o AMS35AA (21) pôde ser preparado a partir do AMS35BB (22) ou utilizando o composto 11. No primeiro caso AMS35BB foi tratado com NaBH4/metanol, a temperatura ambiente por 72 horas, resultando na formação do AMS35AA com um rendimento de 60% e rendimento global de 56%. No segundo caso, o hemicetal 11 foi transformado no AMS35AA (80% de rendime. O rendimento global neste processo foi de 77%. Todas as rotas utilizadas para síntese dos compostos alvos utilizaram o ácido 3,5-dimetoxibenzóico como material de partida. Os métodos desenvolvidos foram eficientes para a síntese dos compostos AMS35BB e AMS35AA.
      Ichthyofauna of the Salobra River delta, Mato Grosso do Sul State, Brazil: historical and contemporary context
      Curso Mestrado em Biologia Animal
      Tipo Dissertação
      Data 24/07/2020
      Área ZOOLOGIA
      Orientador(es)
      • Fernando Rogerio de Carvalho
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Matthijs Strietman
        Banca
        • Edmund Tanner
        • Fernando Cesar Paiva Dagosta
        • Fernando Rogerio de Carvalho
        • Luiz Fernando Caserta Tencatt
        • Ramon Jose Correa Luciano de Mello
        • Yzel Rondon Súarez
        Resumo Neste estudo, realizamos a primeira tentativa de catalogar a comunidade de peixes do delta do rio Salobra, Pantanal, Mato Grosso do Sul, Brasil, realizando pesquisas na ictiofauna local e usando fotografias subaquáticas ad libitum para entender a composição da assembleia de peixes e desenvolver uma visão sobre o uso de habitats pelas espécies. As coletas foram realizadas entre abril e outubro de 2019 e as observações ad libitum, entre maio de 2018 e março de 2020. Nossos resultados mostraram que a comunidade de peixes do delta do rio Salobra está em conformidade com o padrão para habitats de água doce neotropicais, com predominância de Characiformes e Siluriformes. Foram coletados 17917 indivíduos, representantes de sete ordens, 27 famílias, 58 gêneros e 76 espécies. As observações ad libitum possibilitaram registrar 18 espécies não amostradas nos métodos de captura. Dadas as intensas pressões antropogênicas infligidas à ictiofauna de água doce neotropical, é urgente que os déficits de conhecimento sejam reduzidos e que se reconheça grupos mais suscetíveis as diferentes pressões. Para tal, é fundamental
        desenvolvimento de conhecimento científico por meio de pesquisas de campo, observações e estudos taxonômicos.
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          INTOXICAÇÃO POR MONENSINA EM BÚFALOS
          Curso Especialização em Residência Profissional em Saúde - Medicina Veterinária
          Tipo Artigo Científico
          Data 24/07/2020
          Área ANATOMIA PATOLÓGICA ANIMAL
          Orientador(es)
          • Danilo Carloto Gomes
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Dayane Rodrigues de Morais
            Banca
            • Danilo Carloto Gomes
            • Larissa Gabriela Avila
            • Ricardo Antonio Amaral de Lemos
            Resumo
            O Ensino de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental: Uma Experiência com o software Scratch
            Curso Mestrado em Ensino de Ciências
            Tipo Dissertação
            Data 23/07/2020
            Área ENSINO
            Orientador(es)
            • Shirley Takeco Gobara
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Marcos de Oliveira Monteiro
              Banca
              • Airton José Vinholi Júnior
              • Lenice Heloisa de Arruda Silva
              • Nadia Cristina Guimaraes Errobidart
              • Shirley Takeco Gobara
              Resumo
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                O USO DE ESPAÇOS PÚBLICOS NO ENSINO DE FILOSOFIA
                Curso Mestrado em Filosofia
                Tipo Dissertação
                Data 22/07/2020
                Área FILOSOFIA BRASILEIRA
                Orientador(es)
                  Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                    Banca
                      Resumo A presente dissertação é o resultado da pesquisa de mestrado que teve por objeto a utilização
                      dos espaços públicos como recurso didático para o ensino de Filosofia no Ensino Médio,
                      visando despertar no aluno o interesse pela disciplina, daí o tema “O uso de espaços públicos
                      no ensino de Filosofia: uma experiência a partir de Montesquieu”. A hipótese levantada foi a
                      de que o uso dos espaços públicos no ensino de Filosofia pode contribuir na superação do
                      desinteresse do estudante pelo ensino de Filosofia em sala de aula. O lugar da pesquisa foi
                      uma escola da rede pública de ensino do Estado do Paraná, com recorte geográfico ao
                      munícipio de Foz do Iguaçu, local em que o autor deste trabalho exerce docência em
                      Filosofia; e recorte temático para a separação dos poderes em Montesquieu. A metodologia
                      constou de pesquisa bibliográfica, implementação da proposta, aplicação de questionário,
                      avaliação dos resultados e produção de um produto final na forma de uma sequência didática.
                      Os resultados encontrados apontaram que o uso de espaços públicos no ensino de Filosofia
                      desperta no estudante um interesse maior para o conteúdo a ser trabalhado no ambiente
                      escolar, logo, acredita-se que a pesquisa pode nortear a prática docente dos professores de
                      Filosofia a partir do uso de espaços públicos, objetivando a promoção de uma prática docente
                      que chame a atenção do aluno para a Filosofia e crie nele uma empatia pelos temas, conteúdos
                      e filósofos a serem estudados na escola.
                      O uso dos espaços públicos no ensino de filosofia
                      Curso Mestrado em Filosofia
                      Tipo Dissertação
                      Data 22/07/2020
                      Área FILOSOFIA BRASILEIRA
                      Orientador(es)
                      • Jose Carlos da Silva
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • PAULO ROBERTO BATISTA
                        Banca
                        • Heitor Romero Marques
                        • Jose Carlos da Silva
                        • Ricardo Pereira de Melo
                        Resumo A presente dissertação é o resultado da pesquisa de mestrado que teve por objeto a utilização
                        dos espaços públicos como recurso didático para o ensino de Filosofia no Ensino Médio,
                        visando despertar no aluno o interesse pela disciplina, daí o tema “O uso de espaços públicos
                        no ensino de Filosofia: uma experiência a partir de Montesquieu”. A hipótese levantada foi a
                        de que o uso dos espaços públicos no ensino de Filosofia pode contribuir na superação do
                        desinteresse do estudante pelo ensino de Filosofia em sala de aula. O lugar da pesquisa foi
                        uma escola da rede pública de ensino do Estado do Paraná, com recorte geográfico ao
                        munícipio de Foz do Iguaçu, local em que o autor deste trabalho exerce docência em
                        Filosofia; e recorte temático para a separação dos poderes em Montesquieu. A metodologia
                        constou de pesquisa bibliográfica, implementação da proposta, aplicação de questionário,
                        avaliação dos resultados e produção de um produto final na forma de uma sequência didática.
                        Os resultados encontrados apontaram que o uso de espaços públicos no ensino de Filosofia
                        desperta no estudante um interesse maior para o conteúdo a ser trabalhado no ambiente
                        escolar, logo, acredita-se que a pesquisa pode nortear a prática docente dos professores de
                        Filosofia a partir do uso de espaços públicos, objetivando a promoção de uma prática docente
                        que chame a atenção do aluno para a Filosofia e crie nele uma empatia pelos temas, conteúdos
                        e filósofos a serem estudados na escola.
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                        DOS PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO À GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA: ESTUDO DE MUNICÍPIOS SUL-MATO-GROSSENSES.
                        Curso Doutorado em Educação
                        Tipo Tese
                        Data 21/07/2020
                        Área EDUCAÇÃO
                        Orientador(es)
                        • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • MARLI DOS SANTOS DE OLIVEIRA
                          Banca
                          • Carina Elisabeth Maciel
                          • Elisângela Alves da Silva Scaff
                          • Gilda Cardoso de Araujo
                          • Margarita Victoria Rodriguez
                          • Maria Dilneia Espindola Fernandes
                          • Silvia Helena Andrade de Brito
                          Resumo A presente investigação se insere na linha de Pesquisa “História, Políticas e Educação”
                          do Programa de Pós-Graduação em Educação – curso de Doutorado da Universidade
                          Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) cujo objetivo geral é analisar a regulamentação
                          da Gestão Democrática da educação pública nos municípios da região Cone-Sul de Mato
                          Grosso do Sul no contexto dos Planos Municipais de Educação. E, como encadeamento,
                          têm-se os seguintes objetivos específicos: a) Contextualizar o planejamento educacional
                          em contexto nacional em intersecção com o local a partir da formulação dos planos
                          decenais de educação; b) Identificar a constituição do princípio da Gestão Democrática
                          da educação pública e seus principais marcos regulatórios em âmbito federal em geral e,
                          em particular, no contexto do Plano Nacional de Educação (2014-2014), e legislação
                          estadual correlata no contexto do estado de Mato Grosso do Sul; c) Analisar a forma, o
                          conteúdo e o processo de regulamentação da gestão democrática da educação pública no
                          contexto dos Planos Municipais de Educação da Região Cone-Sul de MS. A metodologia
                          utilizada compreende pesquisa bibliográfica e documental, além da realização de
                          entrevistas semiestruturadas com os Secretários Municipais de Educação e Presidentes do
                          Sindicatos dos Trabalhadores em Educação circunscritos aos municípios em tela. Os
                          dados evidenciam que historicamente o planejamento das políticas educacionais no Brasil
                          encontra-se em disputa por diferentes concepções de Estado, Democracia e Educação. A
                          nova configuração advinda com o reconhecimento do município enquanto ente federativo
                          implica em novas manifestações do poder local, cujos instrumentos viabilizadores da
                          gestão democrática apresentam-se como necessários a fim de favorecer o exercício da
                          autonomia em geral e, em particular, no contexto educacional. Em especial aos planos
                          municipais de educação e a regulamentação da gestão democrática nos municípios da
                          região Cone-Sul de MS, nota-se que, embora todos tenham se comprometido, no plano
                          jurídico, em regulamentar a gestão democrática, o cenário atual indica poucos avanços uma vez que legislações específicas só foram criadas em dois, dos sete municípios pesquisados. Legalidade da consulta à comunidade escolar aliada a concepção do provimento ao cargo de diretor escolar como ato discricionário do chefe do Poder Executivo figuram como perspectivas centrais nas temáticas relativas à gestão democrática dos municípios pesquisados, em detrimento da constituição dos demais instrumentos viabilizadores, como constituição de conselhos e fóruns municipais de educação.
                          Palavras-chave: Política Educacional Municipal. Poder Local. Planos Decenais de
                          Educação. Gestão Democrática da Educação.
                          Download
                          INDICADORES DE DEPRESSÃO EM ADOLESCENTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DOS MUNICIPIOS DE CORUMBÁ E LADÁRIO – MS
                          Curso Mestrado em Educação
                          Tipo Dissertação
                          Data 20/07/2020
                          Área EDUCAÇÃO
                          Orientador(es)
                          • Claudia Araujo de Lima
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Débora Sodré Gonçalves Carneiro
                            Banca
                            • Claudia Araujo de Lima
                            • Juliana Guimarães e Silva
                            • Lupicinio Iñiguez Rueda
                            • Romulo Balleste Marques dos Santos
                            • Tiago Duque
                            Resumo
                            PREVALÊNCIA DE TOXOPLASMA GONDII E NEOSPORA CANINUM EM AMOSTRAS DE GESTANTES
                            Curso Doutorado em Doenças Infecciosas e Parasitárias
                            Tipo Tese
                            Data 20/07/2020
                            Área DOENÇAS INFECCIOSAS E PARASITÁRIAS
                            Orientador(es)
                            • Renato Andreotti e Silva
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Pâmella Oliveira Duarte
                              Banca
                              • Eduardo de Castro Ferreira
                              • Everton Falcao de Oliveira
                              • Izaias Pereira da Costa
                              • Marcos Valério Garcia
                              • Renato Andreotti e Silva
                              • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                              Resumo
                              ATIVIDADE DE MODELAGEM MATEMÁTICA: Um instrumento avaliativo da aprendizagem escolar
                              Curso Mestrado em Educação Matemática
                              Tipo Dissertação
                              Data 17/07/2020
                              Área MATEMÁTICA
                              Orientador(es)
                              • Claudia Carreira da Rosa
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • João Paulo Fernandes de Souza
                                Banca
                                • Claudia Carreira da Rosa
                                • Edilene Simoes Costa dos Santos
                                • Eugenia Brunilda Opazo Uribe
                                • Thiago Donda Rodrigues
                                Resumo
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                                ANÁLISE DAS ALTERNATIVAS DE ALTERAÇÃO DA REN 482/2012 NA GERAÇÃO DISTRIBUÍDA FOTOVOLTAICA
                                Curso Mestrado em Eficiência Energética e Sustentabilidade
                                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                Data 16/07/2020
                                Área ENGENHARIA CIVIL
                                Orientador(es)
                                • Andrea Teresa Riccio Barbosa
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Alan Marcos Ferreira Dias Sales
                                  Banca
                                  • Andrea Teresa Riccio Barbosa
                                  • Frederico Silva Moreira
                                  • Jair de Jesus Fiorentino
                                  • Sandro Petry Laureano Leme
                                  • Saulo Gomes Moreira
                                  Resumo
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                                    Algoritmo Adaptativo para Cancelamento de Ruídos em Sinais Bioelétricos Baseado em Rastreadores de Fase e Média Móvel
                                    Curso Mestrado em Engenharia Elétrica
                                    Tipo Dissertação
                                    Data 16/07/2020
                                    Área ENGENHARIA ELÉTRICA
                                    Orientador(es)
                                    • Naji Raji Nasri Ama
                                    Coorientador(es)
                                    • Moacyr Aureliano Gomes de Brito
                                    Orientando(s)
                                    • Americo Koji Tanji Junior
                                    Banca
                                    • Jurandir de Oliveira Soares
                                    • Mauro Conti Pereira
                                    • Moacyr Aureliano Gomes de Brito
                                    • Naji Raji Nasri Ama
                                    • Raymundo Cordero Garcia
                                    • Uender da Costa Faria
                                    Resumo
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                                      A mediação familiar na Fronteira Corumbá/Brasil - Puerto Suarez-Puerto Quijarro/Bolívia: um instrumento possível de cooperação mútua
                                      Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 14/07/2020
                                      Área INTERDISCIPLINAR
                                      Orientador(es)
                                      • Elisa Pinheiro de Freitas
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Noêmi Corrêa de Oliveira Feitosa
                                        Banca
                                        • Claudia Araujo de Lima
                                        • Dirce Sizuko Soken
                                        • Elisa Pinheiro de Freitas
                                        Resumo
                                        Geração de sequências de teste a partir de Máquinas de Estados Finitos baseada em busca
                                        Curso Doutorado em Ciência da Computação
                                        Tipo Tese
                                        Data 14/07/2020
                                        Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                                        Orientador(es)
                                        • Telma Woerle de Lima Soares
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Mariana Soller Ramada
                                          Banca
                                          • Adenilso da Silva Simão
                                          • Alexandre Cláudio Botazzo Delbem
                                          • Anderson da Silva Soares
                                          • André Takeshi Endo
                                          • Auri Marcelo Rizzo Vincenzi
                                          • Celso Gonçalves Camilo Junior
                                          • Fernando Marques Federson
                                          • Telma Woerle de Lima Soares
                                          Resumo
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                                          O DIREITO DE RESISTÊNCIA À OPRESSÃO E OS POVOS INDÍGENAS EM MATO GROSSO DO SUL: UMA ANÁLISE SOB A PERSPECTIVA DO PLURALISMO JURÍDICO
                                          Curso Mestrado em Direito
                                          Tipo Dissertação
                                          Data 10/07/2020
                                          Área DIREITO
                                          Orientador(es)
                                          • Antonio Hilario Aguilera Urquiza
                                          Coorientador(es)
                                            Orientando(s)
                                            • Adriana de Oliveira Rocha
                                            Banca
                                            • Ana Paula Martins Amaral
                                            • Antonio Hilario Aguilera Urquiza
                                            • Jose Paulo Gutierrez
                                            • Luciani Coimbra de Carvalho
                                            • Luiz Henrique Eloy Amado
                                            Resumo ROCHA, Adriana de Oliveira. O Direito de Resistência à opressão e os povos indígenas de Mato Grosso do Sul: uma análise sob a perspectiva do pluralismo jurídico. 2020. f. Dissertação (Mestrado em Direito) – Faculdade de Direito, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, 2020.
                                            O uso legítimo do direito de resistência à opressão, tal como cunhado na Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, na França de 1789, é objeto da ciência do Direito e da filosofia há vários séculos, antes e depois da declaração. A presente pesquisa debate esse direito na perspectiva de povos indígenas no Estado de Mato Grosso do Sul, a unidade federada que possui o segundo maior contingente populacional do País, e altos níveis de violações de direitos humanos e fundamentais em relação a esses povos. Estuda-se ainda o conceito de alienação legal, que é aquele definidor da negação de direitos a determinados grupos sociais ainda que formalmente as disposições legais devessem protegê-los. Ao mesmo tempo, se observa a existência de determinadas regras de conduta entre os indígenas, as quais se identificariam com o chamado pluralismo jurídico. Essa forma de existir, de se autodeterminar, e de obedecer a regras próprias de conduta, induziria à superação do estado de alienação legal, através do exercício do direito de resistência? Eis o problema da pesquisa. Trata-se de pesquisa dedutiva do tipo descritiva e exploratória, na qual são utilizados os métodos bibliográfico e documental, com o objetivo de identificar nas ações indígenas documentadas em manifestos, notas públicas, cartas, dissertações e teses acadêmicas, livros e noticiário da imprensa, o exercício do direito de resistência à opressão tal qual descrito na literatura filosófica e jurídica, e positivado em alguns documentos internacionais e constituições de países democráticos. A pesquisa chega à conclusão de que, embora não formalmente utilizado como fundamento do movimento indígena sul-mato-grossense, o direito de resistência à opressão vem sendo exercido pelos indígenas em suas ações para reaver áreas de ocupação tradicional, obter a execução de políticas públicas de educação e saúde, e se posicionar politicamente perante os poderes estatais, de modo a manter sua coesão e existência enquanto população etnicamente diferenciada, tudo com o sentido de superar o estado de alienação legal.
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                                            APLICAÇÃO DE ENGENHARIA DE CRISTAIS NA OBTENÇÃO DE SAIS E COCRISTAIS DE AGROQUÍMICOS ATRAZINA E AMETRINA
                                            Curso Doutorado em Química
                                            Tipo Tese
                                            Data 10/07/2020
                                            Área QUÍMICA
                                            Orientador(es)
                                            • Carlos Eduardo Domingues Nazario
                                            Coorientador(es)
                                            • Paulo de Sousa Carvalho Junior
                                            Orientando(s)
                                            • Amandha Kaiser da Silva
                                            Banca
                                            • Carlos Eduardo Domingues Nazario
                                            • Cláudio Teodoro de Carvalho
                                            • Hamilton Barbosa Napolitano
                                            • João Renato Carvalho Muniz
                                            • Lincoln Carlos Silva de Oliveira
                                            • Marco Antonio Utrera Martines
                                            • Renata Diniz
                                            Resumo O uso de herbicidas é necessário por garantir a produtividade agrícola moderna favorecendo o atendimento da alta demanda por alimentos e combustível pela crescente população humana (7,6 bilhões). Contudo, a baixa solubilidade em água desses compostos bioativos oportuniza o uso indiscriminado causando impactos ambientais pois são usualmente aplicados em uma quantidade que excede ao necessário para o controle de pragas, como por exemplo os herbicidas Atrazina (ATZ) e Ametrina (AMT). Neste contexto, a engenharia de cristal multicomponente configura uma estratégia viável para o desenvolvimento de soluções sustentáveis e eficientes através da modificação de propriedades físico-químicas dos compostos bioativos já comercializados. Deste modo, este trabalho elucida a síntese e as estruturas cristalinas obtidas do cocristal de ácido fumárico de atrazina (ATZ-H2Fum), sal de nitrato de ametrina (AMT-NO3) e sal de trifluoroacetato de ametrina (AMT-TFA) com fases cristalinas puras e únicas com maior estabilidade térmica quando comparadas formas livres ATZ e AMT degradando acima de 112 º C em mais de uma etapa de degradação. Em relação a solubilidade, o cocristal ATZ-H2Fum apresentou S(ATZ-H2Fum) = 3,8777 mg mL-1 sendo 5x mais solúvel que ao valor determinado para ATZ neutra. E o composto AMT-NO3 apresentou maior solubilidade entre os AMT-TFA e AMT com S(AMT-NO3) = 4,4967 mg mL-1. Do ponto de vista supramolecular, esse fenômeno ocorre devido as formas multicomponentes possuírem estrutura cristalina com domínios hidrofílicos bem definidos que corroboram com a afinidade das moléculas de água. Assim, pode-se propor estas diversidades de formas sólidas de Atrazina e Ametrina como candidatos a novas formulações sólidas de herbicidas aplicadas em doses reduzidas
                                            ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO E SATISFAÇÃO DO PROFISSIONAL FARMACÊUTICO NA ATENÇÃO BÁSICA E ESPECIALIZADA EM UM MUNICÍPIO BRASILEIRO
                                            Curso Mestrado em Saúde da Família
                                            Tipo Dissertação
                                            Data 10/07/2020
                                            Área SAÚDE COLETIVA
                                            Orientador(es)
                                            • Ana Tereza Gomes Guerrero
                                            Coorientador(es)
                                              Orientando(s)
                                              • Américo Basilio Nogueira
                                              Banca
                                              • Ana Tereza Gomes Guerrero
                                              • Livia Fernandes Probst
                                              • Maria de Lourdes Oshiro
                                              • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
                                              • Soraya Solon
                                              Resumo O Sistema Único de Saúde brasileiro (SUS) tem passado por amadurecimento e aperfeiçoamento que incluem a gestão de custos com vistas à melhor qualidade dos serviços prestados e a segurança dos pacientes. A gestão clínica da farmacoterapia e dos desfechos em saúde é parte imprescindível para o alcance dos resultados esperados com o uso dos medicamentos, para restabelecer a saúde dos pacientes ou melhorar a sua qualidade de vida. A satisfação profissional tem despertado relevante interesse e pelas implicações que tem na sua saúde e na qualidade de vida, e pelas repercussões nas organizações, ao nível da produtividade. A pesquisa tem por objetivo verificar o nível de satisfação do profissional farmacêutico do setor público em um ambiente de prática clínica. Utilizou-se se um instrumento já validado de caráter descritivo, prospectivo, quantitativo e qualitativo, seguido pela análise de associação entre satisfação e o ambiente de trabalho farmacêuticos da rede municipal de saúde de Campo Grande-MS. Participaram da pesquisa 47 farmacêuticos, correspondente a 74,6% dos farmacêuticos lotados na atenção especializada de saúde e atenção básica de saúde. Os níveis de satisfação foram classificados pela escala de Likert e percentualmente variando de “ruim” a “excelente” e em termos de porcentagem, sendo considerados satisfeitos quem respondeu “bom”, “muito bom” ou “excelente”, ou acima de 69,9% em termos percentuais. A satisfação profissional foi classificada como “regular” (62,7%), a relação com chefe imediato e o estado de espírito das equipes com distribuição “muito bom” (91,1%) e “bom” (89,1%) respectivamente. O salário e a relação com os órgãos superiores de gestão que obtiveram avaliação “ruim” com 19,6% e 26,1% nesta ordem. A satisfação global também foi avaliada “bom” com 91,2% de respostas positivas. Não houve diferença estatisticamente significativa de satisfação entre os sexos entre as respostas obtidas, e nem entre quem trabalha na Atenção Básica de quem trabalha na Atenção Especializada., contudo as mulheres estão ligeiramente mais satisfeitas com o trabalho (61,1%) do que os homens (57,1%). Quanto ao sentimento em relação a formação que o profissional e acadêmica foi adequada para 80,85%. Apenas a faceta que tratou da adequação entre o número de profissionais do serviço e a quantidade de trabalho, obteve resposta com diferença estatisticamente relevante e apontou que os profissionais da Atenção Especializada estão menos satisfeitos.
                                              Palavras-chave: Satisfação Profissional; Cuidado Farmacêutico; Farmácia Clínica; Atenção Farmacêutica; Serviços Clínicos Farmacêuticos.
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