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TRABALHO Ações
Perfil Farmacoepidemiológico de Medicamentos Utilizados no Manejo e Controle da Dor em Pacientes Idosos Atendidos na Atenção Primária de Saúde de Campo Grande/MS
Curso Mestrado em Saúde da Família
Tipo Dissertação
Data 27/08/2021
Área EPIDEMIOLOGIA
Orientador(es)
  • Ana Tereza Gomes Guerrero
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Marcelo da Silva Dias
    Banca
    • Adriane Pires Batiston
    • Ana Tereza Gomes Guerrero
    • Arthur de Almeida Medeiros
    • Maria de Lourdes Oshiro
    • Sandra Maria do Valle Leone de Oliveira
    Resumo A população brasileira está em um processo de envelhecimento, onde acontece o aumento das doenças crônicas, ocorrência da polifarmácia, aparecimento dos processos dolorosos. O presente estudo tem por objetivo realizar um diagnóstico situacional referente ao perfil farmacoepidemiológico de medicamentos utilizados no manejo e controle da dor em pacientes idosos atendidos na Atenção Primária de Saúde (APS) de Campo Grande/MS. Elaborar um manual de apoio farmacoterapêutico para tratamento da dor nesses pacientes, objetivando o uso racional de medicamentos para manejo e controle da dor. Trata-se de um trabalho do tipo transversal, com dados secundários, realizado em 21 unidades da APS de Campo Grande/MS. Foram analisados 839 formulários de consultas farmacêuticas do período de abril/2016 a agosto/2019. Após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, foram selecionadas 112 consultas. A maioria das consultas foram do sexo feminino 87,50% e estavam nas faixas etárias de 60-69 anos e 70-79 anos (45,92% ambas), 62,5% possuiam até Ensino Fundamental, eram do lar (58,18%), e a origem da consulta ocorreu por meio da busca ativa (67,86%). Verificou que 14,41% dos idosos ingeriam bebida alcóolica e fumavam frequentemente (12,61%), 41,82% são obesos. No autorelato da dor, temos que 55,36% queixou-se de dor de cabeça, acompanhado pela dor muscular 17,86%. Na caracterização farmacoterapêutica verificou que 58,04% utilizavam medicamentos caseiros como terapia alternativa e 73,02% relataram não se automedicar. Verificou que 32,99% são medicamentos para dor de uso contínuo, 26,80% utilizam protetores gástricos de forma contínua e 15,63% tem dificuldade no acesso, pela falta da medicação e 92% com problemas nas prescrições. Os medicamentos para dor aumentavam com a idade, 36,7% (60-69 anos), 38,5% (70-79 anos), 54,5% (80 anos ou mais). A análise dos dados permitiu a elaboração de um aplicativo voltado para auxiliar os profissionais de saúde e usuários quanto ao uso racional de medicamentos, sendo uma fonte de informação segura para prescritores e pacientes. Concluimos que através deste trabalho podemos auxiliar no tratamento e manejo da dor dos pacientes idosos atendidos na APS. Este manual será orientativo e informativo para que os profissionais tenham um rol de terapias disponibilizadas na APS de Campo Grande/MS, assim como o aplicativo que será uma ferramenta no auxílio do tratamento e uma fonte segura de informações medicamentosas para os pacientes, tendo em vista que o aplicativo será gerenciado por profissionais farmacêuticos.
    Vinasse and straw retention decrease fungal diversity and potentially pathogenic fungi in sugarcane soil
    Curso Mestrado em Agronomia
    Tipo Dissertação
    Data 27/08/2021
    Área AGRONOMIA
    Orientador(es)
    • Acacio Aparecido Navarrete
    Coorientador(es)
    • Rita de Cassia Felix Alvarez
    Orientando(s)
    • Victoria Romancini Toledo
    Banca
    • Acacio Aparecido Navarrete
    • Eiko Eurya Kuramae
    • Paulo Eduardo Teodoro
    Resumo As práticas de manejo do solo utilizadas em campos de produção de cana-de-açúcar no Brasil requerem fertilizantes minerais sintéticos e a reciclagem completa de produtos resultantes da produção de etanol nas áreas de cultivo de cana-de-açúcar na forma de fertilizante orgânico. A vinhaça (V) é um subproduto da indústria sucroalcooleira e tem sido utilizada como fertilizante orgânico líquido em combinação com nitrogênio mineral (N) e retenção de palha. Apesar dos inúmeros benefícios para as características físicas e químicas do solo, os efeitos desses resíduos orgânicos combinados com o fertilizante N mineral na comunidade fúngica do solo ainda são amplamente desconhecidos. Este estudo teve como foco os efeitos de V combinado com fertilizante mineral N e retenção de palha na diversidade, riqueza, equitatividade, composição e estrutura da comunidade microbiana de fungos em solos cultivados com cana-de-açúcar em um experimento de mesocosmo em casa de vegetação. O experimento consistiu na combinação de V, N mineral e retenção de palha de cana-de-açúcar. Amostras de solo foram coletadas aos 7 (T7), 157 (T157) e 217 (T217) dias após o plantio, correspondendo às emissões máximas de dióxido de carbono (CO2) do solo induzidas pelos fertilizantes após três aplicações repetidas no solo. Com base em 57 conjuntos de dados metagenômicos de solo foi revelado que a aplicação de V em combinação com N mineral e retenção de palha como uma cobertura de superfície diminuiu a diversidade, riqueza e equitatividade de fungos ao nível da comunidade no solo. A análise da composição da comunidade fúngica do solo com base nos 20 gêneros mais abundantes no solo revelou diminuição na abundância para Blastomyces, Melampsora e Penicillium após a terceira aplicação de V em combinação com fertilizante N e retenção de palha na superfície. Uma resposta oposta foi revelada para Amauroascus, Cantharellus, Chrysosporium, Clavaria, Morchella, Puccinia e Tuber em solos sob estes tratamentos. Mudanças na composição da comunidade fúngica foram seguidas por aumentos nos fungos micorrízicos e decompositores do solo ediminuição de potenciais fungos patogênicos, mas não por mudanças na estrutura da comunidade. Com base nesses resultados, é possível atestar que as aplicações repetidas de V em combinação com fertilizante de N mineral e a retenção de palha de cana-de-açúcar na superfície afetam os aspectos ecológicos da composição da comunidade fúngica do solo e as funções potenciais desempenhadas pelos fungos no solo da cana-de-açúcar que são essenciais para o funcionamento do ecossistema e gestão sustentável de ecossistemas agrícolas.
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    Desenvolvimento de simuladores bioeconômicos para pisciculturas de terminação e reprodução de tilápia (Oreochromis niloticus) e determinação do índice de seleção da décima geração melhorada
    Curso Doutorado em Ciência Animal
    Tipo Tese
    Data 27/08/2021
    Área ZOOTECNIA
    Orientador(es)
    • Ricardo Carneiro Brumatti
    Coorientador(es)
    • Jayme Aparecido Povh
    Orientando(s)
    • Rosiane Araujo Rodrigues Nass
    Banca
    • Carlos Antonio Lopes de Oliveira
    • Cristiane Fatima Meldau de Campos
    • Jayme Aparecido Povh
    • Karina Marcia Ribeiro de Souza Nascimento
    • Ricardo Carneiro Brumatti
    Resumo A tilapicultura tem apresentado destaque na produção nacional. Muitas regiões do país tornaram-se polos produtivos, englobando todas as etapas necessárias para a produção de tilápia. Devido sua importância, o trabalho foi conduzido com o objetivo de desenvolver simuladores bioeconômicos para pisciculturas de reprodução e terminação, possibilitando o estudo das variações econômicas, técnicas e financeiras de alguns cenários simulados. Após a conclusão desta etapa, o simulador foi utilizado para determinar ponderadores econômicos para piscicultura de terminação, tendo como base de dados informações referentes a décima geração de tilápias melhoradas e assim alcançar o índice de seleção para características de interesse econômico Peso à Despesca (PD) e Rendimento de Filé (RF) na terminação de tilápias. No primeiro estudo foi desenvolvido o simulador bioeconômico para terminação de tilápia testando sua eficiência em quatro cenários produtivos: monofásico em taque-rede (MonoT), monofásico em viveiro (MonoV), multifásico em tanque-rede (MultiT) e multifásico em viveiro (MultiV). Após a avaliação econômica, todos os sistemas demonstraram resultados positivos. O sistema MultiT apresentou a maior Receita (US$ 984.762,36) e Lucro Líquido (US$ 508.906,32), com produtividade de 397.72 kg/m³/ano. Financeiramente o sistema MultiT apresentou os melhores resultados, com Taxa Interna de Retorno (TIR) de 76,58% e payback de dois anos. No segundo estudo, um simulador bioeconômico foi concebido para pisciculturas de reprodução e testado em dois cenários: cenário 1 com reprodução em hapas e coleta de ovos na cavidade bucal da matriz e cenário 2 com reprodução em viveiros e coleta de nuvens de pós-larvas. No Demonstrativo de Resultados Econômicos (DRE), os Cenários 1 e 2 apresentaram respectivamente Receita US$ 122.764,17 e US$ 79.579,72, Custo total US$ 103.181,35 e US$ 73.373,80 e Lucro Líquido de US$ 19.582,81 e US$ 6.205,92. Dentre os indicadores financeiros constantes no simulador, o cenário 1 e 2 apresentaram Relação benefício/custo (RBC) 1,11 e 1,01, Índice de lucratividade (IL) 1,48 e 1,04, TIR 17,82 e 8,95%, Valor Presente Líquido (VPL) US$ 81.655,54 e US$ 6.003,37 e payback de 6 e 10 anos respectivamente. O terceiro estudo utilizando-se do simulador bioeconômico para pisciculturas de terminação, determinou os ponderadores econômicos das características PD e RF para que estes fossem utilizados na composição de um índice econômico de seleção. Foram calculados através do simulador bioeconômico: valor econômico, desvio padrão genético e valor genético-econômico para as características PD e RF. Os ponderadores econômicos para PD e RF nos sistemas multifásicos foram de US$ 4,828/10g e US$ 0,020/% respectivamente, superiores aos valores obtidos nos sistemas monofásicos (US$ 2,414/10g para PD e US$ 0,012/% para RF). Em tanque-rede os valores genético-econômicos são superiores aos encontrados nos sistemas, onde no presente estudo foram de 0,031 para PD e de 0,116 para RF. Em todos os sistemas analisados, a característica RF apresentou importância econômica superior ao PD confirmando sua importância na composição do lucro. Em todos os estudos o simulador bioeconômico foi capaz de apresentar resultados próximos aos encontrados em situações reais em pisciculturas de terminação e reprodução. Pode ser empregado ainda outras combinações produtivas, reais ou simuladas. O simulador foi capaz de determinar os ponderadores econômicos com os quais foi possível desenvolver os índices de seleção para os sistemas de produção em viveiro e tanque-rede.
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    A IMPOLIDEZ NO DISCURSO POLÍTICO COMO ENCORAJAMENTO DA VIOLÊNCIA VERBAL
    Curso Mestrado em Letras
    Tipo Dissertação
    Data 26/08/2021
    Área LÍNGUA PORTUGUESA
    Orientador(es)
    • Vanessa Hagemeyer Burgo
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • Gabriela Viviana Barrueco Valenzuela
      Banca
      • ELIANE VITORINO DE MOURA OLIVEIRA
      • Solange de Carvalho Fortilli
      • Taisa Peres de Oliveira
      • Vanessa Hagemeyer Burgo
      Resumo RESUMO
      Este estudo tem como objetivo analisar a impolidez nas entrevistas do atual presidente do Brasil, Jair Messias Bolsonaro, e a violência verbal nas redes sociais após suas declarações. Tratamos de apontar os mecanismos linguísticos de que se vale para preservar a própria face e ameaçar a do outro. Também apontamos a desinibição dos internautas ao reagirem a tais manifestações. O propósito é, portanto, analisar quais as intenções comunicativas das estratégias de impolidez usadas pelo presidente; como retenção e tomada de turnos, mudança de tópicos, ameaças, uso de imperativos e palavras de baixo calão; assim como, seus efeitos na interação verbal e no comportamento social no âmbito das redes sociais. A pesquisa está ancorada em uma abordagem sociointeracional da língua falada, e o corpus é formado por entrevistas concedidas por Bolsonaro à imprensa e os comentários dos internautas postados nas redes sociais onde circulam as entrevistas. O aporte teórico tem como base os princípios da Análise da Conversação (MARCUSCHI, 1986); (KERBRAT-ORECCHIONI, 2006) e (KOCH, 2015, 2016), bem como na teoria de face formulada por Goffman (1967), na teoria da polidez de Brown e Levinson (1987 [1978]), nos estudos sobre violência verbal de Fuentes Rodríguez e Alcaide Lara (2008), Bousfield (2008) e Culpeper (1996, 2005, 2011) e nas pesquisas acerca de redes sociais de Recuero (2014, 2018). No que concerne à estrutura, este trabalho é composto por quatro seções: na seção um, apresentamos questões pertinentes à língua falada e a organização da conversação; a segunda seção trata das características da interação digital; a terceira da Face e da Impolidez. Na quarta seção, descrevemos a metodologia, constituição do corpus e a análise e discussão dos dados. Por fim, apresentamos as considerações finais a respeito da pesquisa. De acordo com os resultados, constatamos que a dimensão da postura e do comportamento de autoridades políticas, com relação ao planejamento de suas falas diante de um grande público, pode ocasionar grande influência de seus adeptos. Nos dias atuais com o advento das redes sociais, as pessoas têm acesso a muita informação, não só como espectadores, mas como disseminadores de verdades e mentiras, de harmonia e violência e que, muitas vezes, apenas reproduzem a fala do influenciador, reforçando e propagando agressividade e preconceitos. Evidenciamos ainda que Bolsonaro ao tentar preservar uma imagem que não deseja ver exposta, ao ser questionado sobre alguns assuntos, usa com grande frequência recursos de impolidez como defesa.

      Palavras-chave: Análise da Conversação; Violência Verbal; Impolidez; Redes Sociais; Preservação da Face.

      DESAFIOS E AVANÇOS NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVADOSESTUDANTES SURDOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
      Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
      Tipo Artigo Científico
      Data 26/08/2021
      Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
      Orientador(es)
      • Nelson Dias
      Coorientador(es)
        Orientando(s)
        • Andressa Sales Garcia
        Banca
        • Cristiano Figueiredo dos Santos
        • Karine Albuquerque de Negreiros
        • Nelson Dias
        Resumo Este estudo visa identificar e refletir sobre as dificuldades e os avanços no ensino-aprendizagem dos estudantes surdos nas disciplinas de Ciências e Biologia,de acordo com publicações dos últimos 5 anos. Para isso,foi realizada uma pesquisa bibliográfica na plataforma Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações(BDTD),afim de obter os trabalhos para este estudo.Foram selecionados 9 trabalhos que passaram pela análise de conteúdo, resultando em 2 categorias finais de desafios: “Formação e articulação entre professor-intérprete inclusão ou segregação?” e “Desafios na construção da identidade do estudante surdo”; e 2 de avanços: “Acessibilidade linguística” e “Formação e socialização da língua”. Seis trabalhos citaram desafios relacionados à construção da identidade do aluno surdo, enquanto todos os trabalhos citaram haver dificuldade relacionada à formação e articulação entre professores e intérpretes.Em relação aos avanços, 4 estudos citaram que têm sido obtidos progressos relacionados à acessibilidade linguística nas escolas,enquanto 2 encontraram avanços na formação e socialização da Língua de Sinais. Esses resultados demonstram a importância da atualização contínua dos professores e intérpretes sobre as especificidades de seus alunos e da articulação entre eles, afim de saber em quais os melhores métodos para o ensino dos conteúdos de Ciências e Biologia. Além disso, demonstram o papel fundamental da Libras no ensino-aprendizagem dos alunos surdos, sendo necessário, nas Ciências e Biologia, a criação e difusão de sinais para alguns termos e articulação entre os profissionais para a tradução de conceitos complexos.
        CONTRIBUIÇÃO AO ESTUDO QUÍMICO DE ESPÉCIES DE Ocotea OCORRENTES NA REGIÃO CENTRO-OESTE: NEOLIGNANAS BICICLO[3.2.1]OCTÂNICAS E OUTROS CONSTITUINTES DAS FOLHAS E CASCA DO CAULE DE Ocotea aciphylla
        Curso Mestrado em Química
        Tipo Dissertação
        Data 25/08/2021
        Área QUÍMICA
        Orientador(es)
        • Fernanda Rodrigues Garcez
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Carlos Henrique Totini dos Santos
          Banca
          • Ana Camila Micheletti
          • Danilo Tófoli
          • Fernanda Rodrigues Garcez
          • Joaquim Corsino
          • Maria de Fátima Vanderlei de Souza
          Resumo Desde tempos imemoriais os produtos naturais são utilizados na medicina popular no tratamento de diversas enfermidades, dentre elas o combate a processos inflamatórios. Um levantamento realizado entre 1981-2019 demonstrou que cerca de 49% dos medicamentos registrados pela Food and Drug Administration (FDA) eram provenientes de produtos naturais, como protótipos ou na sua integralidade. Inserido na família Lauraceae, o gênero Ocotea detém uma rica composição química, destacando-se os sesquiterpenos, fenilpropanoides, alcaloides, benzopironas, lignanas e neolignanas. Neolignanas são dímeros de unidades C-6/C-3 (propenilfenois e alilfenois) obtidas via acoplamento oxidativo e possuindo uma grande diversidade estrutural, o que propicia um potencial biológico promissor, refletido por várias atividades biológicas, tais como atividades anti-inflamatória, antitumoral, antimicrobiana, anti-T. cruzi, dentre outras. Diante disso, o objetivo deste trabalho foi dar continuidade à linha de pesquisa desenvolvida no laboratório de Química de Produtos Naturais Bioativos (PRONABio/INQUI/UFMS) visando ao isolamento, caracterização e avaliação in sílico de neolignanas provenientes de um espécime de Ocotea aciphylla (Lauraceae). Para isto, o material vegetal (casca do caule e folhas) foi coletado no município de Nova Canaã do Norte/MT e extraído separadamente com EtOH 95%. Em seguida, os extratos etanólicos foram individualmente particionados com hexano, CH2Cl2 e AcOEt. Das fases resultantes, a hexânica e CH2Cl2 da casca do caule e das folhas foram selecionadas para estudo químico. Através da combinação de processos cromatográficos, tais como cromatografia em coluna de sílica-gel 60 (70-230 e 230-400 mesh), Sephadex LH-20 e cromatografia líquida de alta eficiência em fase reversa, foram isoladas e purificadas 28 substâncias. Para a determinação estrutural das substâncias obtidas foram utilizadas as técnicas de espectroscopia de RMN de 1H e de 13C uni- e bidimensionais, espectrometria de massas de alta resolução via ionização por electrospray e cromatografia gasosa acoplada à espectrometria de massas. Das folhas de O. aciphylla foram obtidos quatro sesquiterpenos (espatulenol, germacreno D, torreyol e o eudesm-4(15)-ene-1β,6α-diol), um fenilpropanoide (isoelemicina), um diterpeno acíclico ((E)-fitol), uma mistura de esteroides (ꞵ-sitosterol, estigmasterol e campesterol), um poliprenol e nove neolignanas biciclo[3.2.1]octânicas, sendo sete do tipo macrofilina (aciphyllinas A, B, E, G-H, neolignana A e nectamazina A), uma do tipo guianina (Neolignana O) e uma com esqueleto proveniente de um acoplamento oxidativo raro (aciphyllina J). Da casca do caule foram obtidos dois sesquiterpenos epiméricos de esqueleto ẟ-cadinano (cubenol e epi-cubenol), um fenilpropanoide (dilapiol), a mistura de esteroides também obtida das folhas, cinco neolignanas biciclo[3.2.1]octânicas (aciphyllinas C-D, F, I e a neolignana D) e outras três já obtidas das folhas (Aciphyllinas A, H e a neolignana A). Com exceção das neolignanas A, D, O e nectamazina A, as dez neolignanas denominadas de aciphyllinas A-J são inéditas. Através da química espacial (ChemGPS-NP) foi avaliada a PCA correlacionando as propriedades físico-químicas das substâncias antagonistas de PAF com as neolignanas obtidas, o que forneceu uma aproximação espacial das neolignanas de O. aciphylla com aquelas bioativas para este modelo de ensaio biológico. Além disto, foram avaliados os perfis farmacocinéticos e de toxicidade das neolignanas, que apresentaram ótimos resultados de ADME e toxicidade frente aos modelos analisados. Por fim, a espécie O. aciphylla se mostra como uma fonte rica em neolignanas biciclooctânicas, que são compostos que apresentam bons resultados farmacocinéticos além de uma possível atividade anti-PAF nas avaliações in sílico.
          O TRABALHO INTERPROFISSIONAL NAS EQUIPES DO NÚCLEO AMPLIADO DE SAÚDE DA FAMÍLIA E ATENÇÃO BÁSICA EM DUAS CAPITAIS BRASILEIRAS
          Curso Mestrado em Saúde da Família
          Tipo Dissertação
          Data 25/08/2021
          Área SAÚDE COLETIVA
          Orientador(es)
          • Adriane Pires Batiston
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Pâmela Karine Bravin
            Banca
            • Adriane Pires Batiston
            • Arthur de Almeida Medeiros
            • Fernando Pierette Ferrari
            • Geraldo Eduardo Guedes de Brito
            • Guilherme Rodrigues Barbosa
            Resumo O trabalho interprofissional visa superar a hierarquização do trabalho coletivo, através de relações democráticas e do compartilhamento de objetivos, identidades e responsabilidades. A Atenção Primária à Saúde (APS) a partir do arranjo integrado entre as equipes da Estratégia Saúde da Família (ESF) e as do Núcleo Ampliado de Saúde da Família e Atenção Básica (NASF-AB), se encontra em um cenário ideal de consolidação do trabalho interprofissional no Sistema Único de Saúde (SUS). O NASF-AB, sob a lógica do apoio matricial, detém seu espaço como ferramenta de transformação da visão curativista e fragmentada do cuidado, através do trabalho em equipe baseado na retaguarda assistencial especializada e suporte técnico-pedagógico às equipes da ESF. Este estudo teve por objetivo principal analisar e comparar a orientação para o trabalho interprofissional de trabalhadores dos NASF-AB em duas capitais brasileiras, João Pessoa (PB) e Campo Grande (MS). Para tal, foi realizado um estudo de corte transversal, com aplicação de questionário estruturado a um total de 182 profissionais dos NASF-AB, no qual 120 eram de João Pessoa e 62 de Campo Grande. O questionário se estruturou em três dimensões, a primeira referente à caracterização geral dos entrevistados, a segunda destinou-se a caracterizar alguns aspectos do processo de trabalho e relacionados a interprofissionalidade e a terceira dimensão foi a Escala Jefferson de Atitudes Relacionadas à Colaboração Interprofissional (EJARCI). Os resultados foram divididos em dois artigos científicos. O primeiro artigo intitulado “Caracterização dos Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica: um estudo comparativo de duas capitais brasileiras” corresponde aos dados obtidos a partir das duas primeiras dimensões do questionário. Os resultados neste artigo apontaram que na amostra geral o sexo feminino foi predominante (83%) e a idade média era de 37,1±9,03 anos. O tempo de formação profissional foi maior em Campo Grande (66,1% há mais de 11 anos) quando comparado a João Pessoa (65% há menos de 11 anos). Cerca de dois terços da amostra geral (67%) haviam concluído pelo menos uma pós-graduação lato sensu. Foram observadas com maior frequência na amostra geral os Fisioterapeutas (25,3%), os Psicólogos (16,5%) e os Nutricionistas (16,5%). Entretanto, em Campo Grande os Profissionais de Educação Física (14,5%) são em maior quantidade que os Nutricionistas (12,9%) e são observados Médicos Pediatras (8,1%) e Ginecologistas e obstetras (9,7%), profissões não encontradas em João Pessoa. Os profissionais Assistentes Sociais estão presentes apenas nas equipes de João Pessoa e correspondem a 13,3% das categorias no município. O vínculo trabalhista em João Pessoa se dá em sua maioria por contratos temporários (98,3%) enquanto em Campo Grande a maior parte dos profissionais segue o regime estatutário (85,5%). Na amostra geral a experiência acumulada no NASF-AB da maioria é de até cinco anos (63,7%) e o vínculo com a atual equipe se apresenta inferior a dois anos (57,1%). Quanto as características do processo de trabalho, a maior parte dos profissionais em Campo Grande (42,6%) dedicam mais tempo da agenda semanal (51-75%) com atendimentos coletivos que em João Pessoa (31,5%, 26-50% da agenda semanal). O mesmo ocorre com os atendimentos individuais, nos quais em Campo Grande 59% dos profissionais dedicam de 26-50% de suas agendas semanais enquanto, em João Pessoa a maioria deles (46,8%) afirmam dedicar menor tempo (0-25%) da carga horária. Quanto ao desenvolvimento de atividades com outros profissionais, verificou-se uma distribuição similar do percentual de 26-50% do tempo de trabalho semanal dedicado tanto ao desenvolvimento de atividades com profissionais de sua equipe NASF-AB (41,9%), quanto para as desenvolvidas com as equipes da ESF (47,2%). Em ambas as capitais a maioria dos profissionais (76,9%) avaliaram satisfatoriamente o trabalho interprofissional da equipe e as competências colaborativas. No segundo artigo intitulado “O trabalho interprofissional nos Núcleos Ampliados de Saúde da Família e Atenção Básica” consta a análise dos dados obtidos a partir da EJARCI. O escore médio dos profissionais do NASF-AB na EJARCI foi de 118,63 (±10,12), com mediana de 120 e variação de 77 a 140 pontos. Em Campo Grande foi possível observar que os profissionais apresentaram uma média superior (120,84±8,56) ao observado em João Pessoa (117,48±10,69). Quando relacionados, as variáveis individuais e os escores da EJARCI não implicaram em diferenças estatísticas, mas as maiores medianas foram observadas entre os profissionais do sexo feminino, os mais jovens, os com menos experiência, com maior tempo de vínculo com a equipe e na categoria dos Terapeutas Ocupacionais. Ao comparar os dados obtidos por meio de questionários aplicados aos profissionais do NASF-AB de duas capitais brasileiras, foi possível identificar características comuns e especificidades que fomentaram a produção do conhecimento sobre o arranjo organizacional da APS com a inserção dessas equipes. Os elevados escores dos profissionais do NASF-AB, próximos ao máximo esperado na EJARCI, demonstram que estes se apropriam das atitudes colaborativas interprofissionais como norteadoras do processo de trabalho na APS. Dessa forma, reforça o potencial das equipes NASF-AB em mobilizar mudanças do paradigma assistencial tradicional e favorecer a efetivação do trabalho interprofissional na APS. Os resultados desta pesquisa contribuem para o reconhecimento da experiência desses profissionais, aos gestores locais e formuladores de políticas públicas, na definição de estratégias de educação permanente em saúde e capacitação que direcionem a competências mais colaborativas no exercício do trabalho entre as equipes na APS.
            A IDEIA DE FORMAÇÃO CULTURAL (BILDUNG) NO JOVEM-NIETZSCHE ENQUANTO PRÁTICA DIDÁTICA DO FILOSOFAR: REFLEXÕES PARA O PROFESSOR DE ENSINO MÉDIO DE ESCOLA PÚBLICA
            Curso Mestrado em Filosofia
            Tipo Dissertação
            Data 25/08/2021
            Área FILOSOFIA
            Orientador(es)
            • Marta Rios Alves Nunes da Costa
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • WELLINGTON DOS SANTOS
              Banca
              • Antonio Edmilson Paschoal
              • Marta Rios Alves Nunes da Costa
              • Ricardo Pereira de Melo
              Resumo Nessa dissertação buscamos construir um itinerário pedagógico e filosófico nas obras do chamado ‘jovem-Nietzsche’ cujo objetivo é diagnosticar e propor sua maneira de filosofar denominada genealógica enquanto possível método de ensino para o professor de filosofia no ensino médio de escola pública; também comparamos criticamente os conjuntos de habilidades e competências exigidos por meio de documentos oficiais a este profissional em contraste com o entendimento de Educação para Nietzsche expressado pelo conceito de Formação Cultural (Bildung). Desse modo, nossa interpretação fundamentada por revisão bibliográfica e análise documental identifica que tal método no ‘jovem-Nietzsche’ estrutura-se por dois caminhos: da educação estética (formação da sensibilidade) e da educação filosófica (avaliação e interpretação crítica de valores).

              Palavras-chave: jovem-Nietzsche; formação cultural; método; genealogia.
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              Expectativa e Realidade: uma análise comparativa dos efeitos da Operação Carne Fraca sobre o segmento de carnes a partir dos Indicadores Contábeis
              Curso Mestrado em Ciências Contábeis
              Tipo Dissertação
              Data 25/08/2021
              Área CIÊNCIAS CONTÁBEIS
              Orientador(es)
              • Elisabeth de Oliveira Vendramin
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Marcus Vinícius Pereira Guasso
                Banca
                • Adriano Marcos Rodrigues Figueiredo
                • Elisabeth de Oliveira Vendramin
                • Jorge Luis Sanchez Arevalo
                • Joyce Menezes da Fonseca Tonin
                • Lucas Casonato Jacinto
                Resumo O objetivo do presente trabalho foi analisar os possíveis efeitos da deflagração da
                Operação Carne Fraca observados na evolução dos indicadores contábeis das
                empresas do segmento de carnes e derivados, à luz da teoria do efeito contágio. Para
                tal, foi utilizado o modelo de previsão de séries temporais FFORMA, com o intuito de
                efetuar previsões para os dados esperados em um cenário hipotético sem a Operação
                Carne Fraca e compará-los com os dados observados na presença da operação. Os
                resultados constataram maior eficiência do modelo FFORMA em prever os dados das
                empresas antes da deflagração da Operação Carne Fraca, indicando possível
                influência da operação nos dados observados, corroborando a análise gráfica.
                Adicionalmente, os resultados sugerem indícios de efeito contágio nos indicadores de
                rentabilidade da empresa Minerva e nos indicadores de liquidez da empresa Marfrig.
                A presente pesquisa contribuiu para o campo da pesquisa científica em contabilidade
                financeira ao propor o uso de uma metodologia de previsão de séries temporais pouco
                explorada na análise dos dados contábeis. Tal metodologia teve destaque na principal
                competição de previsão de séries temporais, M Competition, publicada em 2020 e,
                portanto, seu uso configura inovação na pesquisa em contabilidade financeira.
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                Contagem de Fluxo de Pessoas Utilizando Aprendizado Profundo
                Curso Mestrado em Ciência da Computação
                Tipo Dissertação
                Data 25/08/2021
                Área CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
                Orientador(es)
                • Edson Takashi Matsubara
                Coorientador(es)
                • Raul Queiroz Feitosa
                Orientando(s)
                • Pedro Henrique de Moraes
                Banca
                • Bruno Magalhaes Nogueira
                • Edson Takashi Matsubara
                • Jonathan de Andrade Silva
                • Rafael Geraldeli Rossi
                • Wesley Nunes Goncalves
                Resumo A contagem do fluxo de clientes é a contabilização da quantidade de pessoas que entram no estabelecimento. Esta contagem permite extrair diferentes métricas do negócio como taxa de conversão das ações de marketing, duração das visitas e tráfego de pessoas. O objetivo principal desta dissertação é propor, desenvolver e avaliar uma solução para contar clientes utilizando câmeras de segurança. A proposta consiste em combinar algoritmos de aprendizado profundo para contagem das pessoas. Adicionalmente identificar pessoas que não devem entrar na contagem, como funcionários e colaboradores. A partir de vídeos coletados em dois locais distintos que foram anotados manualmente foi definido a contagem Real. Posteriormente foram submetidos à Yolov5 para a definição da contagem por Pessoas e RetinaFace por Face. A contagem realizada pela proposta foi comparada com a contagem manual utilizando teste de significância. Segundo o teste houve não diferença significativa entre as contagens de Pessoa e Real. Sendo assim a técnica da solução proposta foi validada e a viabilidade econômica apresentou custo de 24,4USD por mês, considerando 10 horas de vídeo diárias para processamento em nuvem. A solução proposta não necessita de inserção de hardware específico e modificações nos espaços dos lojistas, sendo uma alternativa promissora para esse o problema.
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                A POLÍTICA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA ALUNOS/AS SURDOS DO MUNICÍPIO DE FERNANDÓPOLIS/SP
                Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                Tipo Artigo Científico
                Data 25/08/2021
                Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                Orientador(es)
                • Milene Bartolomei Silva
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Graziele Deliane Santos de Moura
                  Banca
                  • Luciene Clea da Silva
                  • Milene Bartolomei Silva
                  • Mirella Villa de Araujo Tucunduva da Fonseca
                  Resumo O presente artigo discorre sobre a política de educação inclusiva pertencente à dimensão da educação inclusiva de alunos/as surdos, no contexto do município de Fernandópolis/SP. Neste sentido, investigou-se a seguinte problemática: a política atende as necessidades desses alunos/as? Os profissionais envolvidos estão capacitados para atender as demandas dos alunos/as? Nesse sentido, o estudo tem como objetivo conhecer e analisar a política de educação inclusiva para alunos/as surdos do município de Fernandópolis/SP, descrevendo as estratégias utilizadas para a inclusão de alunos/as surdos e se a política de educação inclusiva do município perpassa todas as características das leis e decretos sobre inclusão. Buscamos pela metodologia a pesquisa documental e descritiva, propondo a estudar o nível de atendimento do setor público. O estudo apresentou a política de educação do município de Fernandópolis/SP a inclusão de alunos/as surdos na rede regular de ensino municipal e se os atendimentos estão em conformidade a leis e decretos federais e por fim conhecer os serviços prestados pela Associação de Pais e Amigos dos Deficientes Auditivos de Fernandópolis/SP
                  LITERATURA NOS CENTROS DE EDUCAÇÃO INFANTIL E SUAS POTENCIALIDADES FORMATIVAS
                  Curso Mestrado em Educação
                  Tipo Dissertação
                  Data 24/08/2021
                  Área EDUCAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Christian Muleka Mwewa
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Isabela Cavalcante Teixeira Barbeto
                    Banca
                    • ALEX SANDER DA SILVA
                    • Angelica Caetano da Silva
                    • Christian Muleka Mwewa
                    • Jaqueline Aparecida Martins Zarbato
                    • Wagner Corsino Enedino
                    Resumo A pesquisa tem por objetivo principal pensar em como a literatura, concebida como mediação, pode ser um meio importante no âmbito da educação infantil para trabalhar temas diversos. Mediada por pesquisa bibliográfica e documental, esta dissertação reflete sobre aspectos históricos da educação infantil e do trabalho com literatura para crianças e focaliza o que dizem documentos oficiais acerca da abordagem da arte literária na educação infantil (LDB; RCNEI, BNCC). A base teórica é construída com contribuições de Paiva (2011), Adorno e Horkheimer (1985), Lajolo e Zilberman (2007), Candido (2011), Rosemberg (1999), entre outros. A contraparte prática da pesquisa mobiliza algumas indicações de leitura de livros para crianças, como: Fico à espera, O mundo no Black Power de Tayo, Chapeuzinhos Coloridos e algumas edições de Chapeuzinho vermelho, além de uma mediação com Bom dia, todas as cores e A vida não me assusta, como indicação de trabalho pedagógico, potencializando a literatura. Nossa hipótese central reside na percepção de que a potencialidade pedagógica da literatura demanda uma formação cultural potente dos agentes formativos, reverberada nas suas práticas pedagógicas. Concluímos que adultos leitores acabam influenciando o gosto pela leitura nas crianças, formando assim pequenos leitores, através da mediação, ainda na primeira infância. O livro deve ser apresentado às crianças pequenas de forma lúdica, envolvente e com bastante entusiasmo e alegria, motivando-as a querer saber mais sobre a história apresentada. Através da literatura, de boas histórias e de uma boa contação por parte dos professores, podemos transformar as práticas pedagógicas no contexto da Educação Infantil, apresentando temas considerados complicados para crianças desde a mais tenra idade.


                    Palavras-chave: Educação Infantil. Literatura para crianças. Potencialidade Pedagógica. Mediações.
                    ANÁLISE ECONÔMICA DO POLICULTIVO DE TILÁPIA-DO-NILO (Oreochromis niloticus) E CAMARÃO (Macrobrachium rosenbergii) EM AQUAPONIA INTEGRADO COM TECNOLOGIA DE BIOFLOCOS
                    Curso Mestrado em Ciência Animal
                    Tipo Dissertação
                    Data 24/08/2021
                    Área ZOOTECNIA
                    Orientador(es)
                    • Ricardo Carneiro Brumatti
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Edilaine Fogaça
                      Banca
                      • Adriana Fernandes Barros
                      • Jayme Aparecido Povh
                      • Ricardo Carneiro Brumatti
                      Resumo O grande desafio para o aperfeiçoamento dos sistemas intensivos de produção em aquicultura está baseado na diminuição no uso dos recursos hídricos para renovação e manutenção de sua qualidade de água e redução da emissão de efluentes. A aplicação da tecnologia BFT favorece também o cumprimento de metas de desenvolvimento sustentável, pois possibilita a atividade o alcance de resultados com maior produtividade e menor impacto ao meio ambiente. O objetivo do presente trabalho foi analisar economicamente o sistema de aquaponia com policultivo de tilápia-do-Nilo e camarão de água doce com e sem o uso de BFT. Cada tratamento foi composto por 6 módulos, cada módulo por dois recipientes, sendo um de 500L para alocar as plantas e o cascalho; e outro de 1000 L para estocar os peixes e camarões. O período experimental foi de 60 dias, no qual foram utilizados 276 tilápias-do-Nilo (Oreochromis niloticus) com peso médio inicial de 438 g e 60 camarões de água doce (Macrobrachium rosenbergii) com peso médio inicial de 10 g. Foram realizados os seguintes levantamentos dentre as classificações do sistema de custo: aquisição dos animais e mudas de hortaliças, mão-de-obra, controle da qualidade de água (manutenção do BFT), nutrição, sanidade, manutenções do sistema e energia. Foram gerados os seguintes valores econômicos: receitas, custo operacional total (COT), custo operacional efetivo (COE), resultado operacional, lucro bruto e participação (%), compondo o demonstrativo de resultados econômicos (DRE).
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                      A DISCIPLINA LIBRAS E SUAS REPERCUSSÕES NO COTIDIANO DA PESSOA SURDA.
                      Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                      Tipo Artigo Científico
                      Data 24/08/2021
                      Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                      Orientador(es)
                      • Adriano de Oliveira Gianotto
                      Coorientador(es)
                        Orientando(s)
                        • Cintia Alves de Souza Pereira
                        Banca
                        • Adriano de Oliveira Gianotto
                        • Camila de Araujo Cabral
                        • Joao Paulo Romero Miranda
                        Resumo A principal motivação deste estudo foi compreender o papel da Disciplina Libras como estratégia de inclusão das pessoas com surdez. Por conseguinte, um de seus objetivos foi identificar, na produção bibliográfica científica, quais ações ou intervenções têm se mostrado efetivas estratégias inclusivas no cotidiano destas pessoas. Buscou-se, também, conhecer os enfoques apresentados pela literatura, relacionados aos desafios relativos à singular forma de estar no mundo, da pessoa surda, numa sociedade globalizada, onde o processo de exclusão social ainda é muito presente. Foi realizada, então, uma pesquisa de revisão sistemática da produção científica do tema em questão. Foram considerados os artigos em português, no período de 2010 a 2021, selecionados por meio de descritores como “Educação”, “Surdez”, “ Libras”. Os dados foram submetidos às análises quantitativa e qualitativa, esta última por meio da análise de conteúdo do material que resultou em 4 categorias analíticas: “Estratégias /Tecnologias de ensino”, “Políticas públicas”, “Atenção à saúde” e “Inclusão e identidade surda”. O intuito foi contribuir para melhor compreensão dos dados obtidos e assim evidenciar como a literatura desta última década vem retratando os reais desafios enfrentados pelas pessoas surdas. Apesar dos avanços e esforços feitos, há uma vasta amplitude de diálogos a serem travados, principalmente tendo a pessoa surda como protagonista. Esta continua sendo parte da comunidade surda amordaçada, como tão bem denominou LANE (1997) em seu livro. Este estudo mostrou que pouco espaço foi dado para que o próprio surdo expusesse seus sentimentos sobre seu sofrido cotidiano de exclusão.
                        EDUCAÇÃO BILÍNGUE E POLÍTICAS PÚBLICAS: ANÁLISE DE UM PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DE UM CURSO DE LICENCIATURA DE PEDAGOGIA DO INSTITUTO NACIONAL DE SURDOS
                        Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                        Tipo Artigo Científico
                        Data 24/08/2021
                        Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                        Orientador(es)
                        • FRANCIMAR BATISTA SILVA
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Rebeca Talia Ximenes Parente
                          Banca
                          • Carina Elisabeth Maciel
                          • FRANCIMAR BATISTA SILVA
                          • Mariana Dezinho
                          Resumo Este trabalho é uma análise do Projeto Político Pedagógico(PPP)do curso de Licenciatura de Pedagogia do Instituto Nacional de Surdos(INES) no polo da Universidade Federaldo Ceará(UFC) localizado na cidadede Fortaleza no estado do Ceará.Durante a vivência no curso de de Pós Graduação latosensu em Educação Inclusiva com ênfase em Libras ofertado pela Universidade Federal do Mato Grosso(UFMS) em parceria com a Fundação de Apoio à Pesquisa(Fapec)a temática sobre a identidade surda e a educação bilíngue despertou o nosso interesse em entender como ocorre esta educação naprática no Nordeste,em específico no Ceará. O trabalha busca compreender a estrutura geral do curso,contextualizar as políticas públicas de formação de professores Libras,apresentar estes cursos e analisar o PPP do curso de pedagogiado INES.A metodologia deste trabalho utilizou-se como objetivo de pesquisa a pesquisa exploratória porinte rmédio da pesquisa documental e bibliográfica.Para isto utilizamos alguns documentos oficiais,tais como a Lei Federal n°.10.436/2002,o Decreto Federal n°5.626/2005 entre outros,e para discutir o conceito de Educação Bilíngue e Educação para surdos iremos dialogar com Silva(2019),Strobel(2009)e Gesueli(2006).Como principais resultados identificou-se que a proposta analisada busca compreender a educação para surdos a partir das suas especificidades e singularidades linguística
                          Associação entre caracterização antropométrica e desempenho de nadadores jovens nos diferentes estilos e provas de natação
                          Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                          Tipo Tese
                          Data 23/08/2021
                          Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                          Orientador(es)
                          • Jeeser Alves de Almeida
                          Coorientador(es)
                            Orientando(s)
                            • Dayanne Sarah Lima Borges
                            Banca
                            • Christianne de Faria Coelho Ravagnani
                            • Fabricio Cesar de Paula Ravagnani
                            • Hugo Alexandre de Paula Santana
                            • Jeeser Alves de Almeida
                            • José Fernando Vila Nova de Moraes
                            • Rafael dos Reis Vieira Olher
                            • Rita de Cassia Avellaneda Guimaraes
                            Resumo Na natação, os determinantes cineantropométricos refletidos no desempenho, ainda são pouco estudados, porém podem ser um importante fator influenciador do desempenho esportivo. Sendo assim, o objetivo do estudo foi identificar o padrão antropométrico e desempenho de nadadores jovens (12 a 17 anos) nos diferentes nados (crawl, costas, peito e borboleta) e em diferentes provas (50m, 100m, 200m, 400m, 800m e 1500m). Para isto, 123 atletas, sendo 75 do sexo masculino (15,4 ± 1,1 anos) e 48 do sexo feminino (15,7 ± 1,2 anos), das cidades de Campo Grande (32) (MS), Belo Horizonte (57) (MG) e Curitiba (34) (PR), foram avaliados de forma transversal em duas etapas (caracterização antropométrica e testes de desempenho). No nado livre, a potência obteve relação positiva com a estatura (r = 0,71) e com os perímetros de abdômen (r= 0,60), antebraço (r= 0,81), e perna (r= 0,71). Para o nado peito, a relação de potência com perímetro de antebraço foi de r = 0,79. Da mesma forma o nado de costas também obteve valores expressivos para a relação entre potência e estatura (r= 0,85), perímetro de tórax (r = 0,79), cintura (r = 0,90), abdômen (r = 0,86), coxa (r = 0,80) e perna (r = 0,77). O grupo feminino apresentou relações similares. Os resultados demostram uma interação entre as capacidades físicas para o desempenho dos atletas, ou seja, o trabalho de todas as variáveis é transferível para um real ganho de desempenho. Há um destaque para os resultados do nado livre os quais, velocistas masculinos (50 a 200m) e meio fundistas (400m) são largos, fortes e potentes. Nadadores de borboleta para provas de velocidade possuem menor estatura e massa corporal. Os nadadores do nado de costas são altos, largos e potentes. Velocistas do sexo feminino (50 e 100m) são altas, largas e potentes, diferentemente das fundistas. Considerando os nados, as nadadoras de borboleta possuem ombros largos e destaque na força e resistência. No nado de costas são altas e potentes, e no nado livre, são largas, altas, leves e resistentes. O presente estudo permitiu identificar padrões antropométricos e de desempenho em uma amostra representativa de nadadores jovens de nível nacional. Logo, diferentes nados apresentam diferentes características antropométricas que se associam ao desempenho físico, com destaque para a potência muscular.
                            LITERATURA SURDA: LIVROS DE TRADUÇÃO DOS CONTOS DE FADAS EM LIBRAS PARA CRIANÇA SURDA
                            Curso Especialização em Educação Inclusiva com Ênfase em Libras
                            Tipo Artigo Científico
                            Data 23/08/2021
                            Área EDUCAÇÃO ESPECIAL
                            Orientador(es)
                            • Adriano de Oliveira Gianotto
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Amanda Caroline Furtado Freitas
                              Banca
                              • Adriano de Oliveira Gianotto
                              • Arlene Batista da Silva
                              • Shirley Vilhalva
                              Resumo Está pesquisa tem como objetivo principal a literatura surda, com ênfase na tradução dos contos de fadas em Língua Brasileira de Sinais - Libras. Sabemos que a Libras é reconhecida desde de 2002 como a segunda língua oficial do Brasil, após a aprovação da Lei Federal 10.436 e que o surdo tem sua própria cultura. Sendo assim a literatura no âmbito geral possibilita a transmissão de cultura, de desenvolvimento, de criticidade e criatividade, entre outros. Por isso a importância da produção de materiais literários adaptados destinados às crianças surdas no âmbito escolar, possibilitando assim o desenvolvimento destas habilidades e fortalecendo também a inclusão. Infelizmente aqui no Brasil tem poucos livros de literatura em Libras e escrita da língua de sinais - Signwriting, porém, nas redes sociais e canais da internet são disponibilizados alguns materiais por meio de vídeos, contribuindo para a divulgação da literatura surda, dos valores e dos feitos dos surdos por diversos lugares. No entanto é necessário que se mude está realidade para que o surdo tenha contato com esse tipo de literatura desde criança. Em especial o conto de fadas que o foco desta pesquisa. A comunidade surda já vem se atentando para a importância deste tema e tem se mostrado atenta à divulgação e disponibilização de literatura em Libras
                              ESPORTE ESCOLAR COMO FATOR DE INTEGRAÇÃO NA FRONTEIRA BRASIL-BOLÍVIA: UMA ANÁLISE NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CORUMBÁ-MS
                              Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                              Tipo Dissertação
                              Data 20/08/2021
                              Área INTERDISCIPLINAR
                              Orientador(es)
                              • Carlo Henrique Golin
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • GILSON PACOLA
                                Banca
                                • Carlo Henrique Golin
                                • Deyvid Tenner de Souza Rizzo
                                • Lucilene Machado Garcia Arf
                                • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                Resumo Este estudo busca compreender as políticas públicas do esporte escolar aplicadas aos projetos de Iniciação Esportiva e Treinamento Esportivo desenvolvidos como atividades extracurriculares nas escolas municipais de Corumbá-MS (Brasil), especialmente aquelas unidades que têm a presença considerável de alunos que moram na Bolívia e se dirigem diariamente para estudar nas escolas brasileiras, denominados no trabalho de “alunos pendulares”. O município possui características diversas e peculiares devido à sua condição de região fronteiriça (Brasil-Bolívia), sendo que, no campo da educação, existe a convivência de brasileiros e alunos oriundos da Bolívia com culturas e hábitos diferentes. Nesse sentido, nosso objetivo geral foi analisar as consequências, os entraves e as possibilidades existentes na participação e integração dos alunos pendulares nos projetos esportivos de contraturno escolar da Rede Municipal de Ensino (Reme) e os aspectos sobre a atuação dos professores de Educação Física neles também. À vista disso, foram analisados documentos norteadores do panorama global das políticas públicas de esporte do Brasil, do estado de Mato Grosso do Sul e do município de Corumbá-MS além de abordar o fenômeno esportivo inserido nas regiões fronteiriças, dando ênfase à singularidade dos alunos que frequentam escolas dessas regiões. A pesquisa de campo foi desenvolvida na Escola Municipal Caic Pe. Ernesto Sassida, na Escola Municipal Cyríaco Félix de Toledo e na Escola Municipal Pedro Paulo de Medeiros, sendo que os pesquisados foram os docentes de Educação Física e os alunos pendulares que são inscritos nas atividades dos projetos esportivos da Reme de Corumbá-MS. Por se tratar de uma pesquisa com características qualitativas e quantitativas, foi elaborado para cada grupo pesquisado um formulário com perguntas abertas e fechadas, estabelecendo uma espécie de roteiro orientador. Dentre os principais aspectos encontrados na pesquisa estão: os conflitos culturais gerados entre alunos moradores da Bolívia e do Brasil; a dificuldade na compreensão do idioma; a falta de aceitabilidade de alunos brasileiros para com os pendulares; a necessidade de investimentos em capacitações adequadas visando à compreensão dos docentes (Educação Física) quanto aos aspectos da educação intercultural na região fronteiriça do estudo; a carência de políticas públicas que busquem melhorar a participação nos projetos esportivos de alunos (pendulares) que moram no país vizinho (Bolívia) no contraturno escolar da Reme. Em conclusão, os resultados apontam a necessidade da implementação de políticas públicas diferenciadas para as práticas esportivas em escolas da Reme de Corumbá-MS, sobretudo ao considerar o contexto fronteiriço (Brasil-Bolívia), bem como a ampliação de debates durante os momentos de capacitações dos seus professores.
                                Aplicação de Métodos e Ferramentas de Gestão aos Processos de Contratação na Administração Pública
                                Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                                Tipo Dissertação
                                Data 19/08/2021
                                Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                Orientador(es)
                                • Alberto de Barros Aguirre
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Luiza Alvarenga Mota
                                  Banca
                                  • Alberto de Barros Aguirre
                                  • Arthur Caldeira Sanches
                                  • Camila Moreira Almeida de Miranda
                                  • Erlaine Binotto
                                  • Luiz Miguel Renda dos Santos
                                  • Yasmin Gomes Casagranda
                                  Resumo A administração pública realiza suas aquisições e contratações de serviços por meio de compras públicas baseadas em vasta legislação em vigor. Tais contratações ocorrem dada a necessidade de garantia dos meios fundamentais para o desempenho da missão fim de uma instituição pública, como, por exemplo, a Força Aérea Brasileira, que possui como missão manter a soberania do espaço aéreo brasileiro e integrar o território nacional, com vistas à defesa da pátria. Apesar do impacto negativo que um planejamento incorreto pode causar em uma licitação, ainda são encontradas inúmeras dificuldades nessa fase. É comum que se dê prioridade ao certame propriamente dito e a confecção de documentos obrigatórios, e não à fase de planejamento, devido ao tempo muitas vezes escasso para a equipe de planejamento envolvida. Na tentativa de corrigir tal falha, diversas Instruções Normativas vêm sendo publicadas visando a padronização dos procedimentos mínimos necessários para o planejamento de uma contratação pública. Além da dificuldade do processo propriamente dito, algumas condições relacionadas ao fornecedor selecionado e à gestão de estoque precisam ser consideradas na fase de planejamento de modo a permitir a efetivação da contratação e entrega do material ou serviço conforme necessidade da administração. Nesse contexto, a pesquisa tem como objetivo desenvolver uma proposta metodológica e ferramental para aprimorar a gestão dos processos de aquisição e contratação pública da SSUB da BACG, de modo a otimizar o tempo investido na confecção de processos, e garantir o correto planejamento da contratação. Para tanto foi realizada pesquisa documental da legislação em vigor e de métodos e ferramentas de gestão que auxiliassem na proposta de melhoria para o planejamento e confecção dos processos de contratação da seção. O estudo possibilitou maior dedicação à fase de planejamento, organização das tarefas em um ciclo PDCA e redução no tempo necessário para execução do processo, tornando-o mais eficiente.
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                                  Análise da implantação do teletrabalho na Administração Pública: um estudo de caso na Secretaria de Estado da Fazenda do Estado de Mato Grosso do Sul
                                  Curso Mestrado em Administração Pública em Rede Nacional
                                  Tipo Dissertação
                                  Data 19/08/2021
                                  Área ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA
                                  Orientador(es)
                                  • Alberto de Barros Aguirre
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Diego Marcial Torales Palacios
                                    Banca
                                    • Alberto de Barros Aguirre
                                    • Arthur Caldeira Sanches
                                    • Camila Moreira Almeida de Miranda
                                    • Erlaine Binotto
                                    • Luiz Miguel Renda dos Santos
                                    • Yasmin Gomes Casagranda
                                    Resumo A administração pública brasileira busca reduzir os custos da máquina estatal, focando nos resultados gerados ao cidadão, mas sem diminuir a qualidade dos serviços prestados. Com o surgimento de diversas inovações tecnológicas, notou-se a possibilidade de utilizar alguns desses avanços a favor da eficiência. O Estado de Mato Grosso do Sul, por estar inserido neste contexto da realidade da administração pública, busca utilizar algumas dessas ferramentas, principalmente a tecnologia da informação e da comunicação (TIC), em favor de melhoras nas atividades prestadas. Com isso, a implantação do teletrabalho torna-se uma alternativa para que o Estado utilize a TIC em busca de possíveis ganhos de produtividade, diminuição das despesas públicas e benefícios ao servidor público. Aliado a isso, durante o ano de 2020 surgiu a pandemia causada pela COVID-19, a qual obrigou a administração pública estadual a implantar o trabalho remoto, ainda que de forma temporária e sem uma estrutura inicial adequada. A área de auditoria fiscal do Estado do MS necessitou adaptar a execução de suas responsabilidades com a aplicação desse novo modelo de relação laboral. Assim sendo, este trabalho tem como objetivo propor um plano de ação de melhorias ao programa de teletrabalho na área de auditoria fiscal da Secretaria de Estado da Fazenda de Mato Grosso do Sul. A pesquisa apresenta uma abordagem quali-quantitativa, tendo como estratégia de pesquisa o estudo de caso. A coleta de dados foi efetuada através de documentos que definem as atividades exercidas pelos auditores fiscais na SEFAZ/MS, por meio de observação direta para verificação das inovações necessárias ao exercício do trabalho remoto e mediante a realização de uma pesquisa com teletrabalhadores e gestores para verificação da percepção destes agentes dos impactos causados pelo teletrabalho no local foco do estudo. Dos 157 auditores fiscais do Estado, 87 responderam os questionários dos teletrabalhadores e 06 gestores os questionários a eles dedicados. Os resultados da pesquisa, que foram divididos em quatro atributos – pessoal, profissional, funcional e organizacional, para análise dos aspectos de melhorias e dificuldades, demonstraram que ocorreram inovações nos procedimentos elencados na legislação para melhor execução do teletrabalho. Através da percepção dos entrevistados, diversos foram os impactos positivos e negativos retirados dos trabalhos citados na bibliografia e confirmados da implantação provisória do teletrabalho. Entretanto algumas vantagens esperadas não foram percebidas e determinadas dificuldades foram amplamente verificadas, gerando uma proposta de intervenção com sugestão de ações a serem tomadas pelo órgão para obtenção de melhorias.
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