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Socioeducação e preconceito: uma análise à luz da teoria crítica
Curso Mestrado em Psicologia
Tipo Artigo Científico
Data 06/12/2024
Área PSICOLOGIA
Orientador(es)
  • Branca Maria de Meneses
Coorientador(es)
    Orientando(s)
    • Vanessa Ramon Wagna
    Banca
    • Branca Maria de Meneses
    • Dulce Regina dos Santos Pedrossian
    • Nivaldo Alexandre de Freitas
    • Zaira de Andrade Lopes
    Resumo Este estudo foi desenvolvido com o objetivo de analisar se ocorre a manifestação de preconceito em relação aos adolescentes em cumprimento da medida socioeducativa de prestação em serviços à comunidade em escolas no município de Campo Grande/MS. Paralelamente, relizou-se uma revisão de literatura nos campos da Psicologia, Ciências Humanas e Sociais, bem como na área da Educação a fim de conhecer o que vem sendo publicado acerca das interrelações entre Socioeducação, Educação e Preconceito. A partir disso, a metodologia, análise e resultados foram descritos em formato de dois artigos. Para a revisão de literatura, realizou-se uma busca nas bases de dados Scielo, Pepsic e Periódicos CAPES, partindo dos descritores “socioeducação”, “educação” e “preconceito”. A análise dos dados encontrados foi realizada por meio das contribuições da Teoria Crítica da Sociedade da Escola de Frankfurt. O quantitativo final do levantamento sistemático constou de 27 artigos, publicados no período de 2000 a 2020. Foram encontrados estudos que dissertaram ora sobre as relações entre socioeducação e preconceito ora sobre educação e preconceito. A maior parte dos estudos analisados partiu de discussões sobre a constituição do sujeito e suas relações com a educação e o preconceito. Poucas foram as publicações que dissertaram sobre socioeducação (06 artigos), no geral. Dentre as observações realizadas ao longo da pesquisa, menciona-se a importância da educação inclusiva aplicada e desenvolvida na socioeducação, tendo consequências significativas nos processos e práticas socioeducativas, com possibilidades de superação em relação ao combate ao preconceito. O estudo subsquente apresenta a metodologia e a análise dos resultados de uma pesquisa realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com quatro socioeducadores, trabalhadores (as) em unidades receptoras de medidas socioeducativas de prestação de serviços à comunidade, de três escolas estaduais do município mencionado. A Teoria Crítica da Sociedade contribui com os estudos referentes ao preconceito ao conduzir às análises suas raízes estruturais e ideológicas, e propor mudanças nas formas de pensar e organizar a sociedade para combater a discriminação em suas diversas formas. Nas avaliações dos resultados, foram analisados os dizeres dos participantes da pesquisa e identificadas verbalizações que entrelaçaram, além do preconceito em relação aos adolescentes em conflito com a lei, outros temas que aludem a ele, tais como sentimentos manifestos, responsabilidades da família, qualificação profissional, sociedade, segregação e justiça social. Apareceram, nos discursos, os receios frente ao desconhecido do ato infracional, bem como a escassez de preparo técnico sobre a socioeducação e a legislação que a rege, a garantia dos direitos e demais procedimentos e técnicas que visem ao pensamento crítico e a emancipação humana desses sujeitos. Os resultados evidenciam que as práticas socioeducativas precisam ser repensadas e debatidas ampliando-se o universo de pesquisas com o propósito de elaborar alternativas à efetivação da socioeducação, e, em especial, a luta pelo enfrentamento ao preconceito, devido a sua presença nas instituições e na sociedade como um todo.
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    Curso Especialização em Residência Médica em Pediatria
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 06/12/2024
    Área PEDIATRIA
    Orientador(es)
    • Adriana Resende Milagres Saab
    Coorientador(es)
      Orientando(s)
      • ANA PAULA ROSA PINHEIRO MOURA
      Banca
        Resumo
        IMPACTOS E PRÁTICAS DA ROTATIVIDADE DE PESSOAL NAS ORGANIZAÇÕES: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO
        Curso Especialização em Gestão Organizacional e Negócios
        Tipo Artigo Científico
        Data 06/12/2024
        Área ADMINISTRAÇÃO
        Orientador(es)
        • Fabiano Greter Moreira
        Coorientador(es)
          Orientando(s)
          • Amanda Caroline Oliveira Duarte
          Banca
          • Fabiano Greter Moreira
          • Luciana Codognoto da Silva
          • Simone Geitenes Colombo
          Resumo Este estudo aborda a gestão de pessoas com foco na rotatividade de colaboradores (turnover) e no absenteísmo, fatores que influenciam diretamente o desempenho organizacional. A pesquisa analisa a entrada e saída de funcionários e as ausências recorrentes, identificando causas internas e externas, como oportunidades de crescimento, clima organizacional, política salarial e benefícios. A metodologia baseia-se em uma revisão bibliográfica, com análise de obras relevantes que fundamentam o papel da área de recursos humanos em criar um ambiente de trabalho atrativo e motivador. Os resultados apontam que organizações que oferecem melhores condições de trabalho, capacitação e oportunidades de carreira conseguem minimizar os índices de rotatividade e absenteísmo, promovendo um clima organizacional saudável e alcançando maior produtividade. Assim, a pesquisa ressalta que investir em políticas eficazes de gestão de pessoas é essencial para retenção de talentos e para o sucesso organizacional.
          O PROTAGONISMO FEMININO NAS OBRAS LITERÁRIAS INFANTIS BOLIVIANAS
          Curso Doutorado em Educação
          Tipo Tese
          Data 06/12/2024
          Área EDUCAÇÃO
          Orientador(es)
          • Josiane Peres Goncalves
          Coorientador(es)
            Orientando(s)
            • Tarissa Marques Rodrigues dos Santos
            Banca
            • Constantina Xavier Filha
            • Fabiano Quadros Ruckert
            • Jorgelina Ivana Tellei
            • Josiane Peres Goncalves
            • Marcia Regina do Nascimento Sambugari
            • Maria José de Jesus Alves Cordeiro
            Resumo A tese se insere na linha de pesquisa “Processos Formativos, Práticas Educativas, Diferenças” ligada ao Grupo de Pesquisa Estudos e Pesquisa em Desenvolvimento, Gênero e Educação (GEPDGE), do Programa de Pós-Graduação em Educação, na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. A pesquisa tem por objetivo geral analisar como as feminilidades são construídas e produzidas nos livros para a infância na literatura boliviana, e por específicos, identificar a constituição de feminilidades em personagens mulheres nos livros para a infância oriundos dos acervos literários infantis bolivianos, bem como coletar e agrupar os livros para a infância de acordo com as concepções de gênero que são construídas e produzidas. Assim, selecionamos e analisamos os livros para a infância a partir do embasamento teórico dos estudos de gênero e das discussões feitas no desenvolvimento da pesquisa. Para fundamentar as análises dos discursos, utilizamos o aporte teórico de autores que promovem discussões sobre Gênero, Estudos Feministas e Estudos de Gênero, na abordagem pós-estruturalista (Foucault, Deleuze, Butler, Louro, Xavier Filha, entre outros), com relação ao Feminismo na Bolívia e identidades (Paredes, Cândia, Galindo, Arroyo, Bhabha, Mignolo, entre outros); sobre a Literatura (Cândido, Colomer, Cosson, Coelho, Zilberman, Gisbert, Montoya, Reyes, Andruetto, Lajolo, entre outros), de modo a refletir sobre os conceitos e aspectos gerados durante a realização desta tese. A metodologia utilizada adotou procedimentos da pesquisa qualitativa, cujos instrumentos de investigação direciona-se para o delineamento de uma análise aprofundada das discursividades presentes nos livros para a infância bolivianos. Foram analisadas 10 obras, todas parte da coleção da Academia Boliviana de Literatura Infantil y juvenil, selecionadas com base na representatividade e recorrência dos temas de gênero e feminilidades em personagens mulheres, buscando identificar e categorizar as diferentes formas de representação das identidades femininas. Realizamos uma análise documental e bibliográfica dos textos literários, utilizando técnicas de análise com conceitos foucautianos conforme as abordagens propostas por Foucault, categorizando-os em quatro conceitos foucaultianos dos discursos: Poder, Biopolítica, Genealogia e Arqueologia para explorar como esses textos não apenas comunicam histórias, mas também produzem formas de conhecimento e poder que moldam identidades, comportamentos e valores sociais desde a infância. Os resultados evidenciam que a literatura para a infância boliviana é um potente artefato cultural que contribui significativamente para a desmistificação dos preconceitos de gênero historicamente enraizados no meio social e nas escolas. Os artefatos culturais analisados apresentam diferentes tipos de feminilidades, desafiando estereótipos e permitindo que as crianças explorem identidades de gênero de maneira mais ampla e crítica. Essas feminilidades diversas, ao serem trazidas para o debate no espaço escolar, podem fomentar uma compreensão mais inclusiva e questionadora sobre os papéis de gênero na sociedade.
            A POÉTICA ECOLÓGICA EM OBRAS DE MIA COUTO: UMA ANÁLISE ECOCRÍTICA
            Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
            Tipo Tese
            Data 05/12/2024
            Área LETRAS
            Orientador(es)
            • Angela Maria Guida
            Coorientador(es)
              Orientando(s)
              • Gleidson André Pereira de Melo
              Banca
              • Angela Maria Guida
              • Antônio Máximo von Söhsten Gomes Ferraz
              • Edgar Cezar Nolasco dos Santos
              • Leoné Astride Barzotto
              • Marta Francisco de Oliveira
              • Patricia Graciela da Rocha
              • Raysa Luana da Silva
              Resumo Esta tese tem como objetivo apresentar aspectos da poética ecológica em obras
              selecionadas do escritor moçambicano Mia Couto e analisar, sob a orientação dos
              pressupostos da ecocrítica, questões relacionadas à estreita relação entre humanos
              e natureza. Narrativas e cenários ambientais presentes nas obras de Mia Couto
              destacam-se por apresentarem características que podem ser lidas por meio da
              compreensão ecocrítica que perpassam por aspectos culturais e ambientais do
              lugar comum à relevância de temáticas ambientais de interesse global. Por este ângulo,
              o corpus literário sinaliza para um olhar crítico e atento às inter-relações entre o humano
              e a natureza, não por modismos ecológicos, mas sobre as atitudes humanas diante
              de contextos sociais, culturais e econômicos. A fim de alcançar os objetivos propostos,
              foram analisados os seguintes contos: “A palmeira de Nguézi”, Contos do nascer da
              Terra (Couto, 2014); “O embondeiro que sonhava pássaros” e “A princesa russa”,
              Cada homem é uma raça (Couto, 2013); “Chuva: a abensonhada”, Estórias
              abensonhadas (Couto, 2012); “Rosita”, Na berma de nenhuma estrada (Couto, 2016)
              e “O observatório”, As pequenas doenças da eternidade (Couto, 2023). As bases
              teóricas que fundamentaram os estudos ecocríticos foram amplas e incluíram autores
              como Cheryll Glotfelty, Timothy Morton, Greg Garrard, Terry Gifford, Donna Haraway,
              Catherine Walsh, Evando Nascimento, Stefano Mancuso, Malcom Ferdinand,
              Vandana Shiva e Ailton Krenak. Esta tese possibilitou reflexões que evidenciam a
              literatura de Mia Couto como uma das precursoras no âmbito dos estudos ecocríticos
              relacionados à literatura africana. Ao buscar respostas para os objetivos e hipótese
              de pesquisa, o estudo evidenciou que a poética ecológica nas obras de Mia Couto
              apresenta relevância fundamental para a compreensão das relações entre seres
              humanos e natureza. Diante do contexto transdisciplinar que envolve literatura e meio
              ambiente, o estudo fornece elementos importantes para a compreensão das relações
              humanas com a natureza na perspectiva ecocrítica, e amplia o diálogo entre diferentes
              áreas do conhecimento.
              Palavras-chave: Mia Couto; Literatura e meio ambiente; Ecocrítica; Ecologia decolonial;
              Ecologia das imagens.
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              Dados hiperspectrais e aprendizado de máquina na avaliação do crescimento e qualidade de mudas de eucalipto
              Curso Mestrado em Agronomia
              Tipo Dissertação
              Data 05/12/2024
              Área AGRONOMIA
              Orientador(es)
              • Gileno Brito de Azevedo
              Coorientador(es)
              • Dthenifer Cordeiro Santana
              Orientando(s)
              • Francisco Ailton Rodrigues Ferreira
              Banca
              • Gileno Brito de Azevedo
              • Glauce Tais de Oliveira Sousa Azevedo
              • Paulo Eduardo Teodoro
              Resumo RESUMO: A combinação de aprendizado de máquina com dados hiperespectrais pode apresentar um avanço significativo na obtenção das variáveis morfológicas e de qualidade das mudas florestais, o que representa uma abordagem inovadora e eficiente, superando as limitações dos métodos tradicionais. Portanto, o objetivo deste estudo foi avaliar a eficácia dos algoritmos de aprendizado de máquina associado a dados hiperespectrais na predição de variáves morfológicas e a qualidade das mudas de Eucalyptus deglupta Blume. Em 90 mudas foram mensuradas: variáveis espectrais (350 a 2500 nm), com auxílio do sensor hiperespectral espectrorradiômetro; e variáveis morfológicas como altura, diâmetro, massas secas e relações entre essas variáveis. Para estimar as variáveis morfológicas foram treinados algoritmos de aprendizado de máquina: redes neurais artificiais (ANN), árvore de decisão (DT), regressão linear (LR), algoritmo M5P e floresta aleatória (RF). No treinamento foram avaliados duas combinações de inputs: toda faixa espectral fornecida pelo sensor (WL) e agrupado em 24 bandas espectrais (SB). Foi adotado o procedimento de validação cruzada, com k-fold igual a 10. Nas avaliações do desempenho dos algoritimos de predição testados foram utilizadas as métricas de coeficiente de correlação, erro absoluto médio e raiz quadrada do erro médio. A combinação de algoritmos de aprendizado de máquina com dados hiperespetrais se mostrou eficiente para a predição de variáveis morfológicas e de qualidade de mudas de Eucalyptus deglupta. O desempenho dos algoritmos de aprendizado de máquina depende do input utilizado e vice-versa. O algoritmo SVM, utilizando como input WL como variáveis de entrada, foi o mais eficiente na predição das variáveis.
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              Liderança e Clima Organizacional: Uma Análise dos Impactos dos Estilos de Liderança em uma Loja de Varejo no Município de Nova Andradina/MS
              Curso Especialização em Gestão Organizacional e Negócios
              Tipo Artigo Científico
              Data 05/12/2024
              Área ADMINISTRAÇÃO
              Orientador(es)
              • Luciana Codognoto da Silva
              Coorientador(es)
                Orientando(s)
                • Patrícia Martins de Souza
                Banca
                • Fabiano Greter Moreira
                • Luciana Codognoto da Silva
                • Simone Geitenes Colombo
                Resumo Esse estudo tem como objetivo realizar uma análise sobre como os diferentes estilos de liderança impactam no clima organizacional de uma loja de varejo situada no município de Nova Andradina - MS. Utilizamos uma metodologia de entrevista qualitativa. Os estilos abordados foram restritos apenas à liderança autocrática e à liderança democrática. Este estudo mostrou, de forma clara e objetiva, a importância de saber quais estilos de liderança contribuem para um ambiente favorável ou para um ambiente desfavorável. Concluímos que cada estilo de liderança contribui para um determinado comportamento da equipe: é como se o líder tivesse um papel crucial em moldar todo o seio empresarial, por meio das relações e interações entre ele e a equipe. Notamos que liderança autocrática contribuiu para um clima organizacional desfavorável. Em contrapartida, a liderança democrática contribuiu para um clima organizacional favorável. Por fim, no quesito de metas, observamos que a liderança autocrática impactou negativamente nos resultados, enquanto que a liderança democrática entregou acima do esperado.
                FLUXO DE CAIXA COMO FERRAMENTA DE GESTÃO FINANCEIRA ORGANIZACIONAL
                Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
                Tipo Trabalho Final de Curso
                Data 05/12/2024
                Área ADMINISTRAÇÃO
                Orientador(es)
                • Fabiano Martin Tiossi
                Coorientador(es)
                  Orientando(s)
                  • Laura de Souza Rodrigues
                  Banca
                  • Elton Gean Araujo
                  • Fabiano Martin Tiossi
                  • JÉSSICA ROMAGNOLI FREIRE CAMPOS
                  Resumo
                  GESTÃO DATA DRIVEN: UMA ABORDAGEM DA IMPLEMENTAÇÃO DE DASHBOARDS DE INDICADORES DE PERFORMANCE PARA TOMADA DE DECISÕES ESTRATÉGICAS
                  Curso Especialização em MBA em Gestão Estratégica de Negócios
                  Tipo Trabalho Final de Curso
                  Data 05/12/2024
                  Área ADMINISTRAÇÃO
                  Orientador(es)
                  • Magno Pinheiro de Almeida
                  Coorientador(es)
                    Orientando(s)
                    • Mariana Moreno Ricardo Silva
                    Banca
                    • Gabrielly Martins dos Santos
                    • Magno Pinheiro de Almeida
                    • Rafael Pazeto Alvarenga
                    Resumo
                    CARTOGRAFIA DA MEDICAÇÃO PARA PESSOAS VIVENDO COM HIV/AIDS
                    Curso Especialização em Residência Médica em Infectologia
                    Tipo Artigo Científico
                    Data 05/12/2024
                    Área MEDICINA
                    Orientador(es)
                    • CAROLINE FRANCISCATO
                    Coorientador(es)
                      Orientando(s)
                      • Percival Henrique de Sousa Fernandes
                      Banca
                        Resumo Trata o artigo sobre pessoas vivendo com HIV/Aids, objetivando apresentar uma Cartografia da Medicação para Pessoas Vivendo com HIV/Aids. A metodologia de pesquisa realizada é de revisão de literatura. O Brasil se apresenta com uma classificação estável em termos de prevalência de pessoas vivendo com HIV/Aids e possui sistema de distribuição por meio do Sistema Único de Saúde de antirretrovirais. O artigo apresenta a história e mapas da evolução e medicação desses pacientes.
                        Leishmaniose tegumentar americana: Uma apresentação inusitada em pediatria no Mato Grosso do Sul
                        Curso Especialização em Residência Médica em Pediatria
                        Tipo Artigo Científico
                        Data 05/12/2024
                        Área PEDIATRIA
                        Orientador(es)
                        • Andrea Helena Ernica Bisol
                        Coorientador(es)
                          Orientando(s)
                          • Géssica Dorta Souza
                          Banca
                            Resumo Introdução: A leishmaniose tegumentar é uma doença infecciosa, não-contagiosa, causada pelo protozoário do gênero Leishmania, caracterizada pela transmissão vetorial do agente através de reservatórios silvestres como marsupiais e outros roedores ou até domésticos, como os cachorros. Os sintomas clínicos atingem principalmente pele podendo a lesão ser única ou múltipla com aspectos clínicos bem definidos associada a acometimento de mucosas nasal com obstrução de vias aéreas, epistaxes, úlceras, rinorreia e orofaringe com odinofagia, rouquidão e tosse. Objetivo: Relatar um caso de apresentação cutânea rara de leishmaniose tegumentar em pediatria no serviço de pediatria do Hospital Universitário Maria Aparecida Pedrossian (HUMAP). Metodologia: Trata-se de um relato de caso caracterizado pelo desenho de estudo tipo observacional, descritivo e reflexivo. As informações clínico-laboratoriais serão obtidas através do prontuário médico, após aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa. Resultados: Paciente sexo feminino, 1 ano e 2 meses, original de Campo Grande (MS) com quadro de lesões cutâneas tipo pápulas que evoluíram para úlceras em 3 meses. Fez uso de múltiplos tratamentos, até realização de biópsia local onde foi identificada presença de Leishmania sp, sendo iniciado o tratamento direcionado com Glucantime e devido a falha terapêutica iniciou Anfotericina Lipossomal. Paciente manteve tratamento e seguimento ambulatorial, permitindo regressão e cicatrização completa da lesão. Conclusão: o perfil epidemiológico da Leishmaniose Tegumentar ainda necessita de estudos relacionados que possam analisá-lo mais profundamente, em especial no tocante aos pacientes pediátricos e adolescentes.
                            A DESOBEDIÊNCIA POÉTICA DE CORPOS-ANTÍGONAS: CENAS DE CORPOS QUE NÃO IMPORTAM
                            Curso Doutorado em Estudos de Linguagens
                            Tipo Tese
                            Data 04/12/2024
                            Área LETRAS
                            Orientador(es)
                            • Angela Maria Guida
                            Coorientador(es)
                              Orientando(s)
                              • Bruna Franco Neto
                              Banca
                              • Andre Rezende Benatti
                              • Angela Maria Guida
                              • Igor Teixeira Silva Fagundes
                              • Leoné Astride Barzotto
                              • Patricia Graciela da Rocha
                              • Raysa Luana da Silva
                              • Rosana Cristina Zanelatto Santos
                              Resumo O presente trabalho apresenta uma investigação sobre a apropriação e a desapropriação, nos termos de Rivera Garza (2013), pela América Latina contemporânea da figura clássica Antígona. Assumindo uma perspectiva adjetiva de antígona, o trabalho explora novas possibilidades interpretativas de corpos-antígonas latino-americanas por meio da arte performática e da literatura. Para isso, ele se divide em dois momentos. No primeiro, compartilho as experiências de minhas vivências artísticas, tanto como artista quanto como espectadora e pesquisadora. Nessa troca, compartilho leituras a partir da vivência artística da minha participação no Projeto Agora Antígona — Performance em Rede, desenvolvido pela Grupo e Produtora Cultural Cabeça de Cuia, da Bahia, no início da pandemia de 2020. Esse projeto convocou artistas a reinterpretarem o mito de Antígona por meio de performances realizadas em rede, enfatizando a relevância contemporânea da desobediência e da resistência encarnadas pela personagem. Na reflexão proposta sobre as performances, trago algumas considerações acerca da performance, especialmente sob o olhar de Cohen (2002) e de Zumthor (2007), o primeiro elucidando a performance enquanto arte de fronteira, múltipla, e o segundo propondo a performance como um ato da linguagem, dotada de corporeidade. No segundo momento, volto a falar a partir da obra literária que aqui será lida: Antígona González. Uma obra latino-americana que, ainda que recupere a figura mitológica grega, transcende-a para as lutas do lado de cá, trazendo para o seu poema-dramatúrgico várias vozes de muitos corpos-antígonas, ficcionais e não-ficcionais. A leitura analítica de Antígona González vai se compondo por meio de três pontos especiais. São eles: o corpo, a desobediência e a memória. Esses pontos também são discutidos se entrelaçando e resgatando a abordagem performática trazida na primeira parte. O corpo lido nessas obras, literária e performática, vai sendo construído e amparado nas teorias de David Lapoujade (2002), Deleuze (2002), Le Breton (2007), José Gil (1997), Butler (2019) e Henz (2012). O corpo, nessas obras, é entendido não apenas como uma entidade física, mas como um espaço de resistência, criação de sentido e elaboração de memórias. A desobediência é outro ponto fundamental do trabalho, abordada tanto como um ato político quanto como uma prática epistêmica. Para amparar a discussão, são trazidas as teorias de Frédéric Gros (2018), Judith Butler (2022), Walter Mignolo (2008) e outros para demonstrar como a desobediência desses corpos-antígonas, nas obras analisadas, se manifesta como uma resistência à necropolítica (Mbembe, 2018) e ao controle social, político e cultural. A desobediência é, portanto, vista como uma alternativa radical e poética à violência do estado e à hierarquização da vida. Entrelaçando toda a escrita do trabalho, a memória é explorada como um processo de construção e reconstrução contínua, mediado pela arte, literária ou não, e pela performance. Para tanto, é proposto diálogo com os trabalhos de Assmann (2011), Gagnebin (2006) e Rivera Garza (2013) para argumentar que as obras literárias e performáticas investigadas não apenas recuperam memórias silenciadas, mas também criam novos espaços de resistência e identidade. A memória, na perspectiva do trabalho, é um ato de desobediência contra a história oficial e os regimes de esquecimento.
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                              Investigação da Interferência de Mutações Sobre a Interação da IsPETase com Ligantes via Simulação por Dinâmica Molecular
                              Curso Doutorado em Ciência dos Materiais
                              Tipo Tese
                              Data 04/12/2024
                              Área MATERIAIS
                              Orientador(es)
                              • Marcos Serrou do Amaral
                              Coorientador(es)
                                Orientando(s)
                                • MARCIO FERNANDES DA SILVA
                                Banca
                                • Adilson Beatriz
                                • Anderson Rodrigues Lima Caires
                                • Danilo da Silva Olivier
                                • Diogo Duarte dos Reis
                                • Fabio Mallmann Zimmer
                                • Marcos Serrou do Amaral
                                • Pedro Geraldo Pascutti
                                Resumo Uma das principais causas da poluição ambiental é o acúmulo de polímeros sintéticos na natureza. Para lidar com esse problema, o uso de bactérias que produzem enzimas que degradam polímeros (tratamento biológico) pode ser uma alternativa. Para este trabalho a PETase produzida pela Ideonella sakaiensis foi escolhida (IsPETase) pelo seu alto grau de afinidade com o Polietileno Tereftalato (PET) – de onde a bactéria extrai energia das cadeias de carbono – e por apresentar atividade enzimática à temperatura ambiente. Com o auxílio da simulação via Dinâmica Molecular (DM), foi investigado como mutações no sítio ativo da proteína interferem na sua interação com ligantes – especificamente no processo de ancoramento. Mutar a Isoleucina 180 por uma Valina (variante I) e por uma Alanina (variante II) reduziu o número de resíduos interagindo com o ligante, assim como aumentou a distância proteína-ligante – consequência da redução da formação de ligações de hidrogênio entre a proteína e o ligante. A energia livre de Gibbs também diminuiu pela implementação das mutações, indicando perda de afinidade entre a proteína e os ligantes analisados, comprometendo a manutenção do complexo.
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                                CONHECIMENTO E PRÁTICA DE ADOLESCENTES E PROFISSIONAIS DA SAÚDE SOBRE GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA NO ÂMBITO DA ATENÇÃO PRIMÁRIA
                                Curso Mestrado em Saúde da Família
                                Tipo Dissertação
                                Data 04/12/2024
                                Área SAÚDE COLETIVA
                                Orientador(es)
                                • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
                                Coorientador(es)
                                • Melina Raquel Theobald
                                • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
                                Orientando(s)
                                • Lanna Paulla Andrade Melo
                                Banca
                                • Cacilda Tezelli Junqueira Padovani
                                • Ines Aparecida Tozetti
                                • Marco Antonio Moreira Puga
                                • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                                Resumo RESUMO
                                A gravidez é um evento significativo na vida de qualquer pessoa, exigindo planejamento que depende de informações e acesso a métodos contraceptivos. Segundo a Organização Mundial de Saúde, cerca de 16 milhões de meninas adolescentes de 15 a 19 anos dão à luz anualmente, representando aproximadamente 11% dos nascimentos globais, a maioria em países em desenvolvimento. Este trabalho teve como objetivo analisar o conhecimento e a prática sobre aspectos relacionados à gravidez na adolescência de profissionais da Atenção Primária do bairro Jardim Noroeste, em Campo Grande, MS, e de meninas de 14 a 18 anos residentes, em sua maioria, nesse bairro, o qual apresenta o maior número de gestantes adolescentes no município. Trata-se de uma pesquisa descritiva, transversal, quantitativa, com coleta de dados primários e secundários, realizada através de entrevista estruturada a adolescentes e profissionais de saúde na unidade básica de saúde (UBS), em escolas públicas, em visitas domiciliares e em rodas de conversa em diversos locais do bairro. Foram entrevistados 28 Agentes Comunitários de Saúde (ACS), outros 33 profissionais da UBS Jardim Noroeste, além de 107 meninas de 14 a 18 anos. Verificou-se que mais da metade dos ACS (53,8%) relataram desconhecer a frequência das campanhas contra gravidez na adolescência realizadas na UBS em que trabalham. Entre os outros profissionais de saúde, a frequência das campanhas de prevenção à gravidez é desconhecida por 39,4%. Das 107 meninas entrevistadas, observou-se que, dentre as que estavam grávidas no momento da pesquisa ou que já haviam antes estado grávidas (25/107; 23,3%), 72% não planejaram a gravidez, mesmo com o fato de 96% (n = 24) citarem o uso de preservativos como contraceptivos e 88% (n = 22) relatarem saber que estes eram disponíveis nas unidades de saúde. Observou-se que 28% interromperam os estudos devido à gravidez, o que salienta o impacto socioeconômico na vida da adolescente. Das meninas que engravidaram (n = 15), 60% informaram que suas mães engravidaram na adolescência, sinalizando uma perpetuação dessa condição. As adolescentes sabem sobre o planejamento familiar, mas não o utilizam. Há necessidade de melhor informação de qualidade às famílias sobre este tema pelos ACS durante as visitas domiciliares, sobretudo famílias com menor renda e maior número de moradores no mesmo domicílio. Após as entrevistas, foram realizadas atividades de capacitação para os servidores da Atenção Básica e para os professores das escolas públicas que atendem os moradores do bairro, além de ações educativas com estudantes das escolas públicas envolvidas. Mostrar a realidade local da região mais vulnerável em relação à gravidez na adolescência no município de Campo Grande pode fornecer subsídios para a Atenção Primária à Saúde/Estratégia Saúde da Família com vistas à redução da gravidez na adolescência no Jardim Noroeste e em outras regiões também vulneráveis, ampliando a rede de apoio a essas meninas, bem como suas perspectivas de vida.
                                "PRONTIDÃO PARA MUDANÇA DE COMPORTAMENTO EM PESSOAS COM DIABETES MELLITUS: DESAFIOS E OPORTUNIDADES"
                                Curso Mestrado em Saúde da Família
                                Tipo Dissertação
                                Data 04/12/2024
                                Área SAÚDE COLETIVA
                                Orientador(es)
                                • Elen Ferraz Teston
                                Coorientador(es)
                                  Orientando(s)
                                  • Narjara Tizzo Romeiro Dosso
                                  Banca
                                  • Elen Ferraz Teston
                                  • Mara Lisiane de Moraes dos Santos
                                  • Maria do Carmo Lourenço Haddad
                                  • Rosilene Rocha Palasson
                                  Resumo O diabetes mellitus é um importante problema de saúde pública que vem crescendo globalmente nas últimas décadas. Sua ocorrência está relacionada à altas taxas de morbimortalidade, além de graves complicações que impactam na qualidade de vida das pessoas que possuem a condição. Hábitos de vida saudáveis são elementos essenciais no controle do diabetes, logo, mudanças comportamentais nesse sentido são primordiais para o sucesso do tratamento. O Modelo Transteórico de Mudança pode ser útil neste processo à medida que auxilia na identificação da prontidão para mudanças de comportamento dos indivíduos, fator importante a ser considerado na atenção à saúde. O presente estudo tem por objetivo identificar os estágios de motivação para mudança de comportamento em pessoas com diabetes e a utilização prática do Modelo Transteórico. Trata-se de um estudo descritivo com abordagem qualitativa realizada no âmbito de uma Unidade de Saúde da Família do município de Campo Grande- MS. Os dados foram coletados de janeiro a maio de 2023, por meio de entrevistas individuais, audiogravadas, com nove indivíduos com diabetes e com oito profissionais de saúde. Dentre os indivíduos com diabetes, oito eram mulheres, a idade variou entre 50 e 71 anos e o tempo de diagnóstico variou entre três e 28 anos. Dentre os profissionais de saúde, participaram enfermeiro, médico, agente comunitário de saúde, odontólogo, técnico de enfermagem, nutricionista, profissional de educação física e psicólogo. A idade dos profissionais variou entre 39 e 50 anos, com tempo de atuação profissional entre três anos e 31 anos. Os dados obtidos nas entrevistas foram submetidos à Análise de Conteúdo na modalidade temática, em que se originou duas categorias: “Os estágios de motivação para mudança de comportamento vivenciados por pessoas com diabetes” e “Práticas de cuidado às pessoas com diabetes: desafios na identificação do estágio de mudança de comportamento”. Os resultados revelaram a influência de múltiplos fatores na prontidão para mudança e a utilização não intencional de diversos processos de mudança pelos participantes. No entanto, a pesquisa evidenciou uma lacuna na prática clínica, com a subutilização do Modelo Transteórico no contexto da pesquisa. Diante desse cenário, este estudo contribui para a área ao demonstrar a relevância do Modelo Transteórico como ferramenta para a compreensão e intervenção na mudança de comportamento em diabetes, além de apontar a necessidade de capacitação dos profissionais de saúde para a sua utilização.

                                  Descritores: Diabetes Mellitus; Modelo Transteórico; Cuidado; Enfermagem; Atenção Primária à Saúde; Saúde da família.
                                  importância do atendimento educacional especializado nas salas de recursos multifuncionais para inclusão e aprendizagem do estudante com Transtorno de Espectro Autista
                                  Curso Especialização em Alfabetização, Letramento e Educação Especial: Perspectivas da Inclusão na Diversidade Cultural
                                  Tipo Artigo Científico
                                  Data 04/12/2024
                                  Área CIÊNCIAS HUMANAS
                                  Orientador(es)
                                  • Rubia Correa Ottoni
                                  Coorientador(es)
                                    Orientando(s)
                                    • Elizabeth Pessanha Nogueira
                                    • Michelly Cristiane das Neves
                                    Banca
                                    • Rubia Correa Ottoni
                                    Resumo A abordagem utilizada na sala de recurso multifuncional para com a criança com Transtorno do Espectro Autista diz respeito à personalização do ensino para que o estudante seja incluso no ensino regular. Promover a participação e a aprendizagem do estudanteautista dentro de um espaço que possui materiais pedagógicos adaptados para oferecer um Atendimento Educacional Especializado. Por meio de estudo da legislação a pesquisa teve caráter qualitativa, utilizou-se da metodologia bibliográfica. O estudo trouxe a significância do profissional atuante nesse ambiente, bem como buscou entender algumas especificidades do Transtorno do Espectro Autista afim de valorizar as diferenças, oferecendo apoio substancial para cada criança autista. Constatou-se que a realidadeainda está longe do ideal quando se trata da reintegração e da inclusão da pessoa com autismo, devido a falta de capacitação do corpo docente. Portanto a sala de recursos é uma ferramenta importante para o desenvolvimento do aprendente, sendo a frequênciada mesma um direito de todo aluno que necessita de educação especial.
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                                      Plantações de eucalipto influenciam na temperatura de superfície?
                                      Curso Mestrado em Agronomia
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 03/12/2024
                                      Área AGRONOMIA
                                      Orientador(es)
                                      • Ricardo Gava
                                      Coorientador(es)
                                      • Dthenifer Cordeiro Santana
                                      Orientando(s)
                                      • Raphael Cardoso da Silva
                                      Banca
                                      • Gileno Brito de Azevedo
                                      • Mayara Fávero Cotrim
                                      • Ricardo Gava
                                      Resumo Considerando a hipóstese de que florestas plantadas estão avançando sobre áreas de vegetação nativa e prejudicando cursos hídricos ao redor. Este trabalho objetivou analisar o histórico em 20 anos de áreas de florestas plantadas e os impactos gerados na superfície do solo.. De tal maneira, foram realizadas comparações entre áreas de pastagem e silvicultura, a fim de identificar as vantagens ambientais e térmicas associadas à silvicultura.. As análises foram conduzidas com o auxílio de ferramentas de geoprocessamento, como QGIS e Google Earth Engine, além de métodos estatísticos, incluindo os testes de Mann-Kendall e Pettitt, para detectar tendências e mudanças significativas nas séries temporais de temperatura e uso e ocupação do solo. Os resultados indicam redução substancial das áreas de pastagem, de 71,04% em 2002 para 49,90% em 2022, enquanto as áreas de silvicultura aumentaram de 3,54% para 21,97% no mesmo período. A conversão de áreas de pastagem para silvicultura resulta em mitigação dos extremos de calor, apresentando temperaturas mais amenas ao longo dos anos. Esses resultados demonstram que as florestas plantadas oferecem vantagens térmicas, contribuindo para a regulação do microclima local através de maior sombreamento e evapotranspiração.
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                                      INCIDÊNCIA DE DOENÇAS IMUNOPREVENÍVEIS EM MENORES DE CINCO ANOS: ANÁLISE DA COBERTURA VACINAL E HOMOGENEIDADE NO CENTRO-OESTE DO BRASIL
                                      Curso Doutorado em Saúde e Desenvolvimento na Região Centro-Oeste
                                      Tipo Tese
                                      Data 03/12/2024
                                      Área SAÚDE E BIOLÓGICAS
                                      Orientador(es)
                                      • Elenir Rose Jardim Cury
                                      Coorientador(es)
                                        Orientando(s)
                                        • Priscila Gonçalves Soares dos Santos
                                        Banca
                                        • Alexandra Maria Almeida Carvalho
                                        • Ana Paula de Assis Sales
                                        • Elenir Rose Jardim Cury
                                        • Kelly Lopes de Araujo Appel
                                        • Rondon Tosta Ramalho
                                        • Sonia Maria Oliveira de Andrade
                                        Resumo A vacinação é uma das intervenções mais efetivas e de maior controle na ocorrência de
                                        doenças infecciosas, sendo imprescindível a análise das coberturas vacinais e a
                                        homogeneidade entre os municípios. O Programa Nacional de Imunizações (PNI) juntamente
                                        com o Sistema de Vigilância Epidemiológica no Brasil, buscam gerar impacto no controle,
                                        eliminação e até erradicação de doenças preveníveis, mediante a imunização da população em
                                        geral, principalmente as crianças. Este trabalho tem por objetivo analisar a cobertura vacinal e
                                        a homogeneidade nas regiões brasileiras e relacionar com o aumento do número de casos de
                                        doenças imunopreveníveis em menores de cinco anos. Trata-se de um estudo ecológico, com
                                        base de dados do Sistema de Informações do Programa Nacional de Imunizações (SI-PNI),
                                        referente ao período de 2003-2022. Foram analisados os indicadores da cobertura vacinal, da
                                        homogeneidade e o número de casos de doenças imunopreveníveis em menores de cinco
                                        anos. Houve um declínio significativo da cobertura vacinal entre crianças menores de 5 anos,
                                        bem como a homogeneidade nas regiões no Brasil mesmo antes do evento da pandemia da
                                        COVID-19. Porém, durante a pandemia, na qual o foco estava nos cuidados intensivos, houve
                                        uma diminuição mais acentuada da cobertura, o que ocasionou um impacto negativo na
                                        imunização. A maior parte das regiões tem risco alto de doenças imunopreveníveis; cobertura
                                        vacinal divergentes (baixas ou altas) em algumas regiões, provavelmente devido a erros no
                                        registro dos dados, vacinados por local de moradia, população subestimada; homogeneidade
                                        de municípios com valores muito baixo; poucas crianças vacinadas em municípios com
                                        homogeneidade de cobertura aceitável; e alguns municípios com ausência de informação de
                                        doses. Assim, são imprescindíveis intervenções para elevar as metas aceitáveis de cobertura
                                        vacinal e homogeneidade no país. A educação em saúde é primordial para transformar o
                                        comportamento frente às vacinas e os profissionais de saúde necessitam estar envolvidos em
                                        políticas amplas e debates sociais sobre vacinação. Além do mais, o enfrentamento da
                                        hesitação vacinal diante da desinformação é decisivo para impedir que se torne um risco à
                                        saúde pública.
                                        Descritores: Vacinas; Cobertura Vacinal; Doenças Preveníveis por Vacina; Programas de
                                        Imunização.
                                        APLICAÇÃO DE BASE CARTOGRÁFICA DIGITAL DE PRESENÇA MIGRATÓRIA INTERNACIONAL EM CORUMBÁ, MS, A PARTIR DE BANCO DE DADOS DO SUAS
                                        Curso Mestrado em Estudos Fronteiriços
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 03/12/2024
                                        Área INTERDISCIPLINAR
                                        Orientador(es)
                                        • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                        Coorientador(es)
                                        • Luciana Escalante Pereira
                                        Orientando(s)
                                        • JUNIOR RODRIGUES DOS SANTOS ROSALES
                                        Banca
                                        • Carlo Henrique Golin
                                        • Edgar Aparecido da Costa
                                        • Leonardo Cavalcanti da Silva
                                        • Marco Aurelio Machado de Oliveira
                                        • Patricia Teixeira Tavano
                                        Resumo Esta dissertação teve como objetivo conhecer e refletir sobre como as migrações internacionais foram detectadas e registradas no CadÚnico em Corumbá, com vistas a aprimorar as informações geridas pela Secretaria Municipal de Assistência Social e Cidadania de Corumbá (SMASC). O objetivo geral foi construir uma base cartográfica digital dos dados do CadÚnico, a fim de subsidiar a tomada de decisões quanto ao atendimento aos migrantes internacionais na rede socioassistencial do município. Para alcançar esses objetivos, foram analisados os dados do CadÚnico e realizada a elaboração da base cartográfica em colaboração com os servidores da SMASC. A metodologia adotada incluiu uma abordagem quali-quantitativa, combinando pesquisa bibliográfica, documental e análise de dados secundários, além de coleta de dados junto à Secretaria Municipal de Assistência Social. A construção da base cartográfica digital foi realizada utilizando o software QGIS, um Sistema de Informações Geográficas (GIS), que permitiu a visualização e análise espacial dos dados migratórios de forma mais detalhada e eficaz. Além disso, foram elencadas cinco categorias principais para análise: Status Documental, Composição Familiar, Renda Média, Tempo de Cadastro no CadÚnico e Uso dos Sistemas de Saúde, Educação e Assistência Social. A pesquisa destacou a especificidade do atendimento social em regiões fronteiriças e a necessidade de qualificação dos servidores para lidar com as demandas dos migrantes, como mediação cultural e atendimento humanizado. Os resultados indicaram que a Base Cartográfica Digital ofereceu uma visão abrangente da presença migratória internacional em Corumbá, possibilitando a identificação das áreas de maior concentração de migrantes e suas respectivas tipologias de vulnerabilidade. Esse mapeamento permitiu uma gestão mais eficiente dos recursos e serviços socioassistenciais, assegurando o atendimento adequado e oportuno à população migrante. A construção dessa base também revelou a importância do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) na coleta e organização de dados relevantes sobre a migração na região fronteiriça. Assim, a pesquisa contribuiu para a melhoria das políticas públicas de assistência social ao oferecer uma ferramenta valiosa para a territorialização dos serviços, promovendo a inclusão e integração dos migrantes internacionais em Corumbá-MS. A visualização espacial dos dados migratórios, por meio da base cartográfica digital, configurou-se como um importante passo para garantir os direitos e o acesso à proteção social dessa população em situação de vulnerabilidade.


                                        Palavras-chave: Fronteira, Migração Internacional, Registros Municipais, Cadúnico, Base Cartográfica Digital.
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                                        HASHEM É O MEU PASTOR: A CONSTRUÇÃO SEMIÓTICA DA CONFIANÇA NOS SALMOS
                                        Curso Mestrado em Estudos de Linguagens
                                        Tipo Dissertação
                                        Data 02/12/2024
                                        Área LETRAS
                                        Orientador(es)
                                        • Geraldo Vicente Martins
                                        Coorientador(es)
                                          Orientando(s)
                                          • Thaíssa Soares Silva
                                          Banca
                                          • Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro
                                          • Geraldo Vicente Martins
                                          • José Antonio De Souza
                                          • Maria Luceli Faria Batistote
                                          • Nataniel dos Santos Gomes
                                          Resumo Tendo em vista a importância das Escrituras Sagradas para inúmeras culturas, elas se tornaram foco de pesquisa sob diversas vertentes interpretativas; nessa perspectiva, o presente trabalho se estabeleceu de modo a investigar como a confiança se constitui como paixão semiótica no livro de Salmos. Essa paixão emerge como um elemento central na relação do salmista com Deus, revelada nas figuras e nos temas que constroem as isotopias, como a proteção divina, a salvação e o louvor, evidenciando a profundidade da fé e da dependência do salmista em relação ao divino; assim, a análise se concretizou recorrendo a conceitos da semiótica discursiva. Optou-se por realizar uma análise escolhendo especificamente passagens textuais que revelassem a confiança do salmista em Deus, tendo sido selecionados os salmos 23, 27, 40, 63, 71 e 121. É importante destacar que a análise considera duas línguas: primeiramente o português, língua em que a dissertação está desenvolvida, e o hebraico como apoio de análise, idioma original desses textos. A análise abrange não apenas os significados linguísticos, mas também as nuances culturais e os efeitos de sentido presentes nos textos a partir das duas línguas, sendo, portanto, utilizadas as versões em língua hebraica e em língua portuguesa do livro Tehilim Keter David (2020). Já a transliteração utilizada para os textos de Salmos está presente em O livro dos salmos com transliteração linear, versão de 2017, que contém os textos em hebraico, em português (interlinear) e transliterado. É válido destacar que o trabalho se construiu por meio da seleção dos elementos figurativos em língua hebraica e o modo como eles constroem as isotopias presentes; para isso, a pesquisa abordou o conceito proposto por Bertrand (2003), entendendo que compreender o sentido não diz respeito apenas a identificar os objetos no mundo, mas a reconhecer as relações entre eles, as quais constroem significações. Essas isotopias são possíveis de serem compreendidas por meio dos elementos figurativos e temáticos que compõem as poesias presentes nos Salmos; para as isotopias, também é preciso destacar que consideramos a análise da confiança, tendo em mente que, na língua hebraica, a relação entre אמונה, no transliterado Emunah, que, de forma superficial, é traduzido como fé, e o lexema ביטחון, no transliterado Bitachon, que é confiança plena em Deus, revela a conexão entre seus conceitos. Assim, entendemos a importância de analisar os lexemas e suas construções de sentido em hebraico, já que os textos foram originalmente escritos nesse idioma, o que nos permite compreender melhor os significados culturais e os efeitos de sentido associados; além disso, reconhecemos que os textos selecionados para análise formam um conjunto coeso de significados, intrinsecamente relacionados à língua hebraica.
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